П 24 Форноляк, Інна Володимирівна. Основні підходи до тлумачення понять "компетенція" та "компетентність" у психолого-педагогічній науці / І. В. Форноляк // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Ін-т проблем виховання НАПН України. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - № 18. - С. 86-90. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія--Лінгвістика Кл.слова (ненормовані): базові поняття -- лінгвістичні дослідження -- психологічні аспекти Дод.точки доступу: Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\ Бех, І. Д. \ред.\ Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\ Безпалько, О. В. \ред.\ Караман, Станіслав Олександрович \ред.\ Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |