Форма документа : Шифр видання : Автор(и) : Бургун, Ірина Василівна Назва : Особистісно зорієнтоване навчання як педагогічна умова становлення суб'єктивності академічно обдарованих учнів Місце публікування : Освіта та розвиток обдарованої особистості. - Київ, 2017. - № 4. - С. 5-9 (Шифр О116017/2017/4) Ключові слова (''Вільн.індекс.''): обдарованість--навчально-пізнавальна діяльність--суб'єктивність навчання