Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (1)

Наукові періодичні видання Університету (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=Гуманізм<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 123
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Шифр: І426210053/2016/2
Журнал

Імідж сучасного педагога [Текст] : всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : АСМІ, 1999 - . - ISSN 2221-6316. - Виходить 10 раз на рік
2016р. № 2

Зміст:
Бойчук, П. М. Державна атестація з педагогіки - важливий складник визначення професіоналізму випускника педагогічного коледжу / П. М. Бойчук. - С.3-7
Кл.слова: вища освіта, молодший спеціаліст
Кущ, О. М. Юзабіліті персонального веб-ресурсу педагога / О. М. Кущ. - С.8-11
Кл.слова: юзабіліті-аналіз, персональний сайт, блог
Москалик, Г. Ф. Проблеми функціонування освіти об'єднаних територіальних громад в умовах децентралізації / Г. Ф. Москалик. - С.12-14
Кл.слова: коефіцієнт чиновника, біосферний регіон, об'єднана територіальна громада
Сас, Н. М. Застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх керівників навчальних закладів до інноваційного управління / Н. М. Сас. - С.15-17
Кл.слова: професійна освіта, стандарти
Курок, В. П. Обгрунтування змісту та структури інтегрованих технічних дисциплін у процесі підготовки майбутніх учителів технологій / В. П. Курок. - С.18-21
Кл.слова: інтеграція, технічна підготовка
Бочевар, А. Г. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення ефективності навчального процесу У ВНЗ / А. Г. Бочевар. - С.22-24
Кл.слова: умови застосування ІКТ, властивості ІКТ, дидактичні функції ІКТ
Рой, С. Д. Специфіка використання індивідуальних освітніх траєкторій у ВНЗ / С. Д. Рой. - С.25-26
Кл.слова: індивідуалізоване навчання, зміст навчання, засоби навчання
Крамаренко, А. М. Авторський курс "Ноосферна освіта еколого орієнтованого вчителя початкової школи" як складова підвищення якості / А. М. Крамаренко. - С.27-31
Кл.слова: екологічні цінності, екологічна педагогіка
Ярова, Т. П. Формування пізнавального інтересу до образотворчого мистецтва у майбутніх учителів початкових класів / Т. П. Ярова. - С.32-35
Кл.слова: характерні особливості, основні стадії, нетрадиційні техніки малювання
Прокопенко, Ю. С. Аспекти підготовки майбутніх учителів фізичної культури при вивченні дисципліни "Настільний теніс з метою навчання" / Ю. С. Прокопенко. - С.36-39
Кл.слова: професійна підготовка, інноваційні технології, проектна діяльність
Марчук, С. С. Педагогічна олімпіада: традиції формування творчої особистості майбутнього вчителя в умовах коледжу / С. С. Марчук. - С.40-44
Кл.слова: студентська олімпіада, педагогіка, творчий студент
Олійник, І. О. Психолого-педагогічні основи вчительської любові / І. О. Олійник. - С.45-48
Кл.слова: педагогічна любов, дюбов до дітей
Грисенко, Л. П. Дезадаптація студентів першого курсу: психологічний аспект / Л. П. Грисенко. - С.49-52
Кл.слова: адаптація, психологічне здоров'я, самооцінка
Московець, Л. П. Гуманізація педагогічного спілкування як шлях формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів / Л. П. Московець. - С.53-56
Кл.слова: гуманізм, гуманізація освіти, механізм перцепції
Деркач, В. В. Пріоритети сучасної лінгводидактики вищої школи / В. В. Деркач. - С.57-59. - іннваційні технології
Кл.слова: когнітивістика, методика
Самусь, Л. И. Происхождение рек и озер Украины и Западной Европы в лингвонародоведческом аспекте / Л. И. Самусь. - С.60-62
Кл.слова: гидронимия, топонимы, этнография
Кулікова, Т. В. Функціонально-стилістичне навантаження компаративів у романі В. Підмогильного "Місто" / Т. В. Кулікова. - С.63-66
Кл.слова: ідеостиль, лінгвістика, художній стиль
Солодовникова, Л. Г. Формування професійних навичок керівника дитячого хореографічного колективу / Л. Г. Солодовникова. - С.67-69
Кл.слова: педагогічна майстерність
Ціпов’яз, А. Т. Особливості методики тренувань у городковому спорті / А. Т. Ціпов’яз, М. П. Севрюк, Т. І. Кудряшова. - С.70-72
Кл.слова: технічна підготовка, фізичні якості
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: В528425/2016/3
Журнал

Всесвітня література в сучасній школі : науково-методичний журнал/ Педагогічна преса. - Київ : Освіта України, 1976 - . - Виходить щомісячно
2016р. N 3

Зміст:
Про проведення конкурсного відбору проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Витяги із наказів Міністерства освіти і науки України від 05. 02. 2016 № 78 та від 22. 02. 2016 № 144. - С.2
Кл.слова: наказ МОН України № 78, 2016 р., наказ МОН України № 144, 2016 р., підручники для 8 класу
Кашуба, Євдокія. Т. Г. Шевченку / Є. Кашуба. - С.2
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Палій, Олександр. Творчий учитель - це вдумливий учитель. Роздуми з приводу порушеної Григорієм Клочеком проблеми у статті "Риторика слова і слайда" / О. Палій. - С.3-4
Кл.слова: творчий учитель, акторська майстерність учителя, емоції
Михайленко, Ірина. Cursed thunder or destroyed paradise / І. Михайленко. - С.5
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, проза
Ніколенко, Ольга. Квіти з Японії. Культурологічний підхід до викладання японської літератури в школі / О. Ніколенко. - С.6-11
Кл.слова: культурологічний підхід, принципи культурологічного підходу, функції культурологічного підходу
Костирко, Мирослава. Вивчення японської поезії. Система уроків, 6 клас / М. Костирко. - С.12-13
Кл.слова: культура Японії, образне мислення, зарубіжна література, 6 клас
Костирко, Мирослава. Природа - джерело натхнення японців, а її зображення - засіб вираження почуттів / М. Костирко. - С.12
Кл.слова: план-конспект уроку, культура японії, література японії
Костирко, Мирослава. Хайку Мацуо Басьо / М. Костирко. - С.12-13
Кл.слова: план-конспект уроку, хайку (хоку), Мацуо Басьо, хайку
Костирко, Мирослава. Виразне читання напам'ять хайку Мацуо Басьо / М. Костирко. - С.13
Кл.слова: план-конспект уроку, японська поезія, виразне читання
Слободянюк, Олена. Едгар По. " Золотий жук" Уроки зарубіжної літератури, 7 клас / О. Слободянюк. - С.14-19
Кл.слова: план-конспект уроку, творчість Едгара По, життєвий шлях Е. По
Слободянюк, Олена. Е. А. По - засновник жанру детективу у світовій літературі. Характерні ознаки та жанрове розмаїття детективів / О. Слободянюк. - С.14-15
Кл.слова: план-конспект уроку, жанр детективу, біографія Едгара По
Слободянюк, Олена. Е. По. Захопливий сюжет оповідання "Золотий жук". Особливості композиції твору - "Розповідь у розповіді" її художнє значення / О. Слободянюк. - С.16-18
Кл.слова: план-конспект уроку, По Едгар, Золотий жук, про твір, інтрига
Слободянюк, Олена. Е. По. "Золотий жук". Образи Леграна, Джупітера, оповідача / О. Слободянюк. - С.18-19
Кл.слова: план-конспект уроку, По Е., Золотий жук, про твір, характеристика образів
Вовк, Тамара. Розгадати загадку - само по собі нагорода. За оповіданням Артура Конана Дойла "Пістрява стрічка" Урок-розслідування, 7 клас / Т. Вовк. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Дойл А. Конан, Пістрява стрічка, про твір, детективне оповідання
Роліна, Олександра. Варіації на тему роману "Пригоди Олівера Твіста" / О. Роліна. - С.25
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, поезія
Нестерук, Надія. Образ Бермана. Гуманізм твору. За новелою О. Генрі "Останній листок". Урок зарубіжної літератури, 7 клас / Н. Нестерук. - С.26-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, О. Генрі, Останній листок, про твір, творчість О. Генрі
Артем’єва, Юлія. О. Генрі, Мольєр / Ю. Артем’єва. - С.31, 45
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, малюнки
Костирко, Мирослава. О. Генрі. "Останній листок". Ідейний зміст новели. Урок зарубіжної літератури, 7 клас / М. Костирко. - С.32-33
Кл.слова: план-конспект уроку, О. Генрі. "Останній листок", про твір, аналіз твору
Приступа, Марина. Роздуми над новелою О. Генрі "Останній листок" / М. Приступа [и др.]. - С.33
Інші автори: Стасюк О., Стеценко О., Бойко Владислав
Кл.слова: учнівська творчість, творчі роботи, текст
Стецюк, Марія . Конструювання літературних загадок як ефективний прийом роботи з розвитку креативного мислення учнів / М. Стецюк. - С.34-35
Кл.слова: методика викладання зарубіжної літератури, літературні загадки, модель складання загадки
Романтический герой Джорджа Байрона. - С.36
Кл.слова: Байрон Джордж, про нього, романтичний герой, творчість Джорджа Байрона
Гротескный психологизм Эдгара По. Из книги Кэтрин ван Спэнкерен "Краткая история американской литературы". - С.37-38
Кл.слова: аналіз творів Едгара По, засновник детективного жанру, поезія Едгара По
Павліщенко, Яна. Лірична проза / Я. Павліщенко. - С.38, 41
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, проза
Николенко, Ольга. Импрессионизм - искусство впечатлений : Закінчення. Початок див. "Всесвітня література в сучасній школі". - №№ 1, 2. - 2016 / О. Николенко. - С.39-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: імпресіонізм в літературі, символізм, психологічний імпресіонізм
Косиков, Георгий. Шарль Бодлер: между "восторгом жизни" и "ужасом жизни" / Г. Косиков. - С.42-45
Кл.слова: Бодлер Шарль, про нього, творчість Шарля Бодлера, Бодлер Ш., Квіти зла, про твір
Лисюк, Ірина. Шарль Бодлер / І. Лисюк. - С.45
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, малюнок
Осадча, Юлія. Сучасна дитяча зарубіжна література / Ю. Осадча. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дитяча література, література для дітей, популяризація дитячої літератури
Эпштейн, Михаил. К истории и значению слова "совок" / М. Эпштейн. - С.51-53
Кл.слова: назва, походження, тлумачення
Стецюк, Марія . Учитель так влаштований на світі... / М. Стецюк. - С.54
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Стецюк, Марія . Переживаю мить чудову / М. Стецюк. - С.54
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Стецюк, Марія . "Дев'ятий" пише твір зі Світової... / М. Стецюк. - С.54
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Стецюк, Марія . На жаль, приходиться не раз чувати... / М. Стецюк. - С.54
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Чібалін, Дмитро. З вірою в серці / Д. Чібалін. - С.55
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, проза
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: П875300957/2015/1/2
Журнал

Педагогічний процес: теорія і практика : науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ : Едельвейс, 2002 - - 2019. - ISSN 2078-1687. - Виходить кожного кварталу
2015р. Вип. 1/2

Зміст:
Гриневич, Лілія Михайлівна. Вітчизняна педагогічна теорія про розвиток освіти в Україні у контексті євроінтеграційних процесів / Л. М. Гриневич. - С.5-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: євроінтеграційні процеси, освіта, педагогічна теорія
Братко, Марія Василівна. Освітнє середовище вищого навчального закладу: функціональний аспект / М. В. Братко. - С.11-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освітнє середовище, функції освітнього середовища, вища освіта
Sysoieva, Svitlana. Culturological approach то the organization of the educational process / S. Sysoieva, M. Halytska. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культурологія освіти, освітологія, навчальна програма "Культурологія освіти"
Семенова, Алла Василівна. Професійна діяльність педагога-майстра й фахівця-викладача: спільне і відмінне / А. В. Семенова. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагог-майстер, спілкування, фахівець-викладач
Мельничук, Тетяна Федорівна. Творча активність як компонент духовного розвитку особистості / Т. Ф. Мельничук. - С.28-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, духовність, сакральне мистецтво
Волкова, Наталія Іванівна. Полікультурна освіта у професійній підготовці майбутніх економістів / Н. І. Волкова. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній економіст, полікультурна освіта, професійна підготовка
Козак, Людмила Василівна. Підготовка майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності: концептуальні засади / Л. В. Козак. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: концепція, інновації, викладач
Іванюк, Ганна Іванівна. Розвиток варіативних моделей профільних шкіл у сільській місцевості: соціально-педагогічні аспекти / Г. І. Іванюк. - С.43-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профільні школи, профільне навчання, сільська школа
Вовк, Лілія Миколаївна. Вплив тендерних стереотипів на процес соціалізації дитини / Л. М. Вовк. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гендерний розвиток, статево-рольові стереотипи, фемінність
Набока, Ольга Георгіївна. Управління процесом впровадження дистанційного навчання у вищому навчальному закладі / О. Г. Набока, В. В. Глазова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вищий навчальний заклад, дистанційне навчання, навчальний контент
Осіпцов, Андрій Валерійович. Психолого-педагогічні та соціальні аспекти формування загальнолюдських цінностей студентів вищих навчальних закладів / А. В. Осіпцов. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гармонійний розвиток, загальнолюдські цінності, соціалізація
Бєлєнька, Галина Володимирівна. Формування відповідальності у дошкільників / Г. В. Бєлєнька. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти дошкільного віку, базові якості особистості, відповідальність
Видайчук, Тетяна Леонідівна. Значення історико-лінгвістичних дисциплін у системі підготовки вчителя-філолога / Т. Л. Видайчук. - С.67-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історико-лінгвістичні дисципліни, педагогічна підготовка, підготовка вчителя-філолога
Русаченко, Наталія Павлівна. Професійна підготовка майбутніх філологів: концептуальні засади / Н. П. Русаченко. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діахронія, лінгвістика, морфонологія
Трішкіна, Ніна Іванівна. Новітні технології освіти у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу / Н. І. Трішкіна. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: викладач, вищий навчальний заклад, інновації
Літвінова-Головань, Ольга Павлівна. Актуальні проблеми підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства до анімаційної діяльності / О. П. Літвінова-Головань, Л. В. Безкоровайна. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: анімаційна діяльність, професійна підготовка, туризмознавства
Ogurtsova, Olga. Teaching business english in the new digital age / О. Ogurtsova. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ділова англійська мова, змішане навчання, хмарні технології
Трускавецька, Ірина Ярославівна. Роль навчально-польової практики із зоології безхребетних у підготовці майбутніх учителів біології / І. Я. Трускавецька. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: досліджувана територія, експедиції, майбутній учитель біології
Брюханова, Галина В’ячеславівна. Засоби дизайнерської освіти в Україні: аналітичний огляд / Г. В. Брюханова. - С.92-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, дизайнерська діяльність, підготовка фахівців
Дьячкова, Яна Олегівна. Практичне впровадження короткострокового веб-квесту в процес навчання англомовного говоріння / Я. О. Дьячкова. - С.97-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: веб-квест, англомовне говоріння, майбутні фахівці
Мартиненко, Світлана Миколаївна. Застосування діагностичних завдань у процесі вимірювання навчальних компетентностей учнів початкової школи / С. М. Мартиненко, І. М. Новик. - С.101-107. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальні компетентності, діагностичні завдання, учні початкової школи
Синекоп, Оксана Степанівна. Зміст дослідницько-стратегічної компетентності майбутніх докторів філософії (PhD) / О. С. Синекоп, С. С. Коломієць. - С.107-111. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: доктор філософії (PhD), когнітивні стратегії, самовдосконалення
Масімова, Лариса Гагіківна. Формування професійних компетентностей фахівця з видавничої справи та редагування у процесі роботи над візуальним текстом мас-медіа / Л. Г. Масімова. - С.111-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіаграмотність, медіатекст, видавнича справа
Бабійчук, Світлана Миколаївна. Модель формування геоінформаційної компетенції старшокласників / С. М. Бабійчук. - С.115-119. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, геоінформаційна компетенція, геоінформаційна система
Линьова, Ірина Олексіївна. Основні критерії забезпечення якості докторських програм у європейському освітньо-дослідницькому просторі: естонський досвід / І. О. Линьова. - С.120-125. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Європейський простір вищої освіти, докторські програми, міждисциплінарність
Заяць, Людмила Іванівна. Розвиток університетської освіти в Нідерландах: стан дослідження проблеми у вітчизняній науці / Л. І. Заяць. - С.125-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, реформування вищої освіти, вища освіта
Литвин, Лілія Володимирівна. Погляди Х. Шрадер-Брейман на освіту виховательок для дітей дошкільного віку у Німеччині (XIX ст.) / Л. В. Литвин. - С.129-132
Кл.слова: Шрадер-Брейман Хенріетта, про неї, народний дитячий садок, професійна підготовка виховательок
Тригуб, Ілона Іванівна. Аналіз зарубіжних навчальних програм з професійної підготовки експертів у галузі освіти / І. І. Тригуб. - С.132-137. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: експертиза, менеджер з якості освіти, експерт у галузі освіти
Грищук, Юлія Володимирівна. Історико-педагогічний аналіз розвитку освіти в Польщі / Ю. В. Грищук. - С.137-141. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта, педагогічна наука, підготовка вчителів
Редько, Сергій Іванович. До проблеми дослідження синдрому емоційного вигорання керівників загальноосвітніх навчальних закладів / С. І. Редько. - С.142-147. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоційне вигорання, керівник навчального закладу, стресостійкість
Рибачук, Вадим Михайлович. Особливості прояву агресивної поведінки у підлітковому віці / В. М. Рибачук. - С.147-151. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: агресивність, види агресії, підлітковий вік
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: І426210053/2016/3
Журнал

Зміст:
Іванова, С. В. Післядипломна педагогічна освіта в системі освіти дорослих / С. В. Іванова. - С.3-5
Кл.слова: компетентності, формальна освіта, освітня програма
Палкин, В. А. О возможных путях дальнейшего развития среднего образования в информационном обществе / В. А. Палкин. - С.6-10
Кл.слова: гуманистическая парадигма, духовность, нравственность
Москалик, Г. Ф. Знання та уміння керівника школи як показник рівня його компетентності у перші роки роботи / Г. Ф. Москалик. - С.11-13
Кл.слова: спеціальні знання, мета роботи, колектив однодумців
Шевчук, С. В. Інноваційні аспекти навчально-методичної діяльності педагога професійної школи / С. В. Шевчук. - С.14-17
Кл.слова: професійна культура, професійна компетентність, портфоліо
Іваній, І. В. Професійно-педагогічна культура та імідж фахівця фізичного виховання та спорту / І. В. Іваній. - С.18-20
Кл.слова: етикет, педагогічні техніки
Ємець, А. В. Фізично-реабілітаційні технології у професійній діяльності сімейного лікаря / А. В. Ємець. - С.21-24
Кл.слова: фізична реабілітація, професійна підготовка
Шакотько, В. В. Діагностика рівня сформованості інформологічних компетентностей майбутніх вчителів інформатики / В. В. Шакотько. - С.25-28
Басенко, Р. О. Педагогічні преорітети епохи європейського відродження і формування викладацьких кадрів вищих студій орденом єзуїтів / Р. О. Басенко. - С.29-33
Кл.слова: молодіжні ініціативи, ренесансний гуманізм
Антоненко-Миргородська, А. М. Заняття степ-аеробікою як засіб мотивації студентів до занять фізичними вправами / А. М. Антоненко-Миргородська. - С.34-36
Олійник, І О. Теоретичний аспект готовності майбутніх учителів початкової школи до впровадження здоров'язбережувальної педагогіки / І О. Олійник, І. В. Шаляпіна. - С.37-39
Лаврик, К. А. Вебінар як фактор формування методичної культури вчителя іноземної мови / К. А. Лаврик. - С.40-42
Орищин, І. С. Роль мотивації у вивченні іноземних мов студентами / І. С. Орищин. - С.43-45
Лисенко, А. В. Письменник непесічного таланту сучасного літературного процесу Полтавщини / А. В. Лисенко, С. М. Дорошенко. - С.46-48
Шамрай, О. В. Індивідуальні консультації як фактор підготовки педагогів-дошкільників до роботи в умовах інклюзії / О. В. Шамрай. - С.54-55
Шутов, Д. О. Проблема мотивації навчання учнів з девіантною поведінкою на уроках історії / Д. О. Шутов. - С.56-59
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: П186607/2015/1
Журнал

Педагогіка і психологія [Текст] : науково-теоретичний та інформаційний журнал/ Нац. акад. пед. наук України. - Київ : Педагогічна преса, 1993 - . - ISSN 2304-0629. - Виходить кожного кварталу
2015р. N 1

Зміст:
Пам’ятка авторові. - С.4
Кл.слова: загальна інформація, технічні вимоги, правові засади
Ничкало, Н. Г. Професійний розвиток особистості: концептуальні засади і перспективи досліджень / Н. Г. Ничкало. - С.5-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, професійний розвиток, професійна самоактуалізація
Родигіна, І. В. Філософські основи компетентністного підходу в освіті / І. В. Родигіна. - С.14-20. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентністний підхід, біхевіоризм, позитивізм
Гуревич, Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб розвитку майбутніх фахівців / Р. С. Гуревич. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтердисциплінарне навчання, міждисциплінарне навчання, навчання студентів
Радкевич, В. О. Професійний розвиток персоналу вітчизняних підприємств / В. О. Радкевич. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: персонал підприємств, адаптація, наставництво
Васянович, Г. П. Гуманістичний вимір формування професійно важливих якостей у майбутніх кваліфікованих робітників сфери обслуговування / Г. П. Васянович. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, гуманний, гуманістичний вимір
Подолянчук, С. В. Комплексний підхід до моніторингу наукової діяльності структурних підрозділів педагогічних університетів / С. В. Подолянчук. - С.38-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моніторинг наукововї діяльності, оцінювання, науково-дослідна робота
Рудишин, С. В. Особливості формування в учнів початкової школи природничо-наукової картини світу / С. В. Рудишин. - С.38-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: природничо-наукова освіта, початкова школа, системний підхід
Помиткіна, Л. В. Розвиток готовності студентів до прийняття стратегічних життєвих рішень засобами відеолекторію / Л. В. Помиткіна. - С.50-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: відеолекторій, відеофільми, стратегічні життєві рішення
Локшина, О. І. Напрями трансформацій середньої освіти країн Європейського Союзу в умовах викликів сучасності / О. І. Локшина. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МСКО-3, Європейський Союз, академічна освіта
Лук’янова, Л. Б. Світовий досвід та європейські тенденції законодавчого врегулювання освіти дорослих / Л. Б. Лук’янова ; Л. Б. Лук'янова
Березівська, Л. Д. Державна політика в питанні диференціації організації та змісту шкільної освіти в Радянській Україні в період зародження демократичних змін (1985-1991) / Л. Д. Березівська. - С.70-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: шкільна політика, національна школа, диференціація навчання
Карпенко, О. В. Реалізація державної політики у сфері надання освітніх послуг вишами США / О. В. Карпенко, С. В. Тарнавська. - С.79-87. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: децентралізація управління, освітні послуги, академічні свободи
Є примірники у відділах:
Ф2 (08.04.2015р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)
ГП ЧЗ (25.03.2015р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: З659149/2014/12
Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2014р. № 12

Зміст:
Туряниця, Вікторія Георгіївна. Компаративний аналіз літературних об'єктів на етапі модернізації шкільної літературної освіти / В. Г. Туряниця. - С.2-3
Кл.слова: компаративний підхід, порівняльний аналіз, систематизація інформації
Тіхоненко, Світлана Олегівна. Формування читацьких компетенцій учнів шляхом хронотопічного аналізу художнього тексту / С. О. Тіхоненко. - С.3-4
Кл.слова: аналіз художнього тексту, людська особистість, хронотопічний аналіз
Голяс, Світлана Євгенівна. Кластер як один із методів формування критичного мислення школярів на уроках світової літератури / С. Є. Голяс. - С.4-5
Кл.слова: свідоме мислення школярів, смислові одиниці тексту, створення кластера
Кущ, Олег Миколайович. Авторські освітні інтернет-ресурси / О. М. Кущ. - С.5-6
Кл.слова: персональні сайти, педагогічний досвід, класифікація сайтів
Самініна, Олена Вікторівна. Формування культурологічної компетентності учнів на уроках світової літератури / О. В. Самініна. - С.6-7
Кл.слова: культурні запити особистості, моделювання культурно-освітнього середовища, культурологічна компетентність
Ніколенко, Ольга. Нові переклади творів зарубіжної літератури. Літературна вітальня «Зелена лампа» / О. Ніколенко. - С.8-11
Кл.слова: історія перекладу, прямий переклад, точний переклад
Кониш, Н. М. Ідея радості життя й відкриття світу у творі Елеанор Портер "Полліанна" / Н. М. Кониш. - С.12-13
Кл.слова: план-конспект уроку, Портер Елеонор, радість життя
Ряба, 3. В. Уславлення всеперемагаючої сили любові і дружби, добра і мужності в казці Г. К. Андерсена "Снігова королева" / 3. В. Ряба. - С.14-16
Кл.слова: план-конспект уроку, Андерсен Г. Х., дружба
Палчей, М. В. Засудження рабства в романі Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан" / М. В. Палчей. - С.17-19
Кл.слова: план-конспект уроку, Верн Жуль, рабство
Петричко, І. 3. Засудження війни у творчості Генріха Белля / І. 3. Петричко
Кл.слова: план-конспект уроку, Белль Генріх, війна
Лобзіна, С. В. Поетичний світ Артюра Рембо. Урок-відкриття найзагадковішої постаті французького символізму / С. В. Лобзіна. - С.24-25
Кл.слова: план-конспект уроку, Рембо Артюр, символізм
Богосвятська, А. І. Професійний статус учителя світової літератури / А. І. Богосвятська. - С.26-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: критерії професійного статусу, напрями професійної діяльності, професійний портрет
Гузь, Ольга Олександрівна. Нова програма: людські стосунки. Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки № 33-41 / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко. - С.31-42
Кл.слова: навчальна програма, аналіз твору, план-конспект уроку
Девдюк, І. В. Основні тенденції розвитку світової літератури 40-50-х pp. XX ст. / І. В. Девдюк. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: екзистенціалізм, герой-протагоніст, абсурдизм
Глібовець, В. В. Сторінками поезії Джорджа Гордона Байрона (літературно-критична збірка) Урок-презентація книжки із використанням методу проектів / В. В. Глібовець. - С.46-49
Кл.слова: план-конспект уроку, Байрон Джордж, коментарі до віршів
Корнійчук, О. С Вишиванка на подіумі / О.С Корнійчук [и др.]. - С.50-51
Інші автори: Курманчук О.С., Мельник О. А., Т. В. Мазуркевич
Кл.слова: позакласна робота, сценарій свята вишиванки, народна творчість
Простяк, Л. М. Геніальний англійський драматург і поет доби Відродження - Вільям Шекспір / Л. М. Простяк. - С.52-58
Кл.слова: модуль уроку, доба Відродження, шекспірівське питання
Мудрак, Л. В. Оповідання Роберта Шеклі "Запах думки" / Л. В. Мудрак. - С.59-60
Кл.слова: план-конспект уроку, Шеклі Роберт, гуманізм
Котова, І. С. Конспект тренінгового заняття з формування довіри. Для батьків та учнів-старшокласників / І. С. Котова. - С.61-64
Кл.слова: класний керівник, потреби, очікування
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (16.01.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі

Шифр: З659149/2015/9
Журнал

Зміст:
Юрчишина, М. І. Глобальні проблеми людства та висвітлення їх у творах зарубіжної літератури. Інтегрований урок. 10 клас / М. І. Юрчишина, Я. Т. Шпак. - С.2-9
Кл.слова: план-конспект уроку, морально-духовні цінності, гуманізм
Зачкевич, Т. В. "А серце прагне доброти...". Відкрита виховна година для учнів 5-7 класів / Т. В. Зачкевич. - С.9-12
Кл.слова: виховна година, план-конспект уроку, милосердя
Богосвятська, А. І. Гуманно-особистісна технологія Ш. О. Амонашвілі у практиці вчителя літератури / А. І. Богосвятська. - С.13-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: гуманна педагогіка, Амонашвілі Ш. О., про нього, педагогічна майстерність
Тіхоненко, Світлана Олегівна. Орієнтовне поурочне планування уроків для 7 класу. Уроки №№ 14-22 / С. О. Тіхоненко. - С.19-35
Кл.слова: план-конспект уроку, історичне минуле в літературі, друга світова війна очима поетів
Ніколенко, О. М. Яскраве літо в Японії. Нотатки про Всесвітній Конгрес у Макухарі / О. М. Ніколенко. - С.36-39
Кл.слова: Всесвітній Конгрес, Макухарі (Японія), 2015 р., літературна освіта, підручники для школи
Сунцова, Н. А. Вивчаємо оповідання Ернеста Сетона-Томпсона "Лобо" / Н. А. Сунцова. - С.40-41
Кл.слова: план-конспект уроку, Сетон-Томпсон Ернест, Лобо, про твір, світ природи
Козаченко, О. В. Уроки з вивчення творів Ернеста Сетона-Томпсона / О. В. Козаченко. - С.42-44
Кл.слова: план-конспект уроку, Сетон-Томпсон Ернест, Ведмежа Джонні, про твір, Сетон-Томпсон Ернест, Мустанг-іноходець, про твір
Тіхоненко, Світлана Олегівна. Прекрасний і потворний світи в поезіях Сергія Єсеніна "Біла береза" та "Пісня про собаку" / С. О. Тіхоненко. - С.45
Кл.слова: план-конспект уроку, Єсенін С., Біла береза, про твір, Єсенін С., Пісня про собаку, про твір
Казмирчук, А. І. Формування компаративної компетенції учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури / А. І. Казмирчук. - С.46-48
Кл.слова: компаративний аналіз, оригінал, перекладна література
Гуль, І. Б. Музичність поезії П. Верлена "Осіння пісня" та поезії Л. Костенко "Осінній день, осінній день, осінній!" / І. Б. Гуль. - С.48-49
Кл.слова: звукосимволізм поезії, Костенко Л., Осінній день, осінній день, осінній!, про твір, Верлен П., Осіння пісня, про твір
П’яташ, В. С. Кого шанують люди? (урок за казкою "Пані Метелиця") / В. С. П’яташ ; В. С. П'яташ. - С.50-52
Кл.слова: план-конспект уроку, Грімм, Пані Метелиця, про твір, моральні цінності
Глібовець, В. В. О. С. Пушкін "Край Лукомор'я дуб зелений..." (аналіз вступу до поеми "Руслан і Людмила") / В. В. Глібовець. - С.53-55
Кл.слова: план-конспект уроку, Пушкін О., Край Лукомор'я дуб зелений..., про твір, аналіз художнього твору
Ткач, І. У вічних пошуках краси. (Нарис про англійське мистецтво кінця XIX - початку XX століття) / І. Ткач. - С.56-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: Уальд О., про нього, Раскін Дж., про нього, Пейтер, про нього
Стахова, Н. Г. Подорож крізь століття "Мереживо жіночності". Театралізоване дійство для учнів 8-9 класів / Н. Г. Стахова. - С.62-64
Кл.слова: позакласні заходи, образ жінки, сценарій заходу
Перейти до зовнішнього ресурсу ЗМІСТ
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (16.09.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Н057263/2015/1/2
Журнал

Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; Київ : Благодійний фонд імені Антона Макаренка, 2001 . - ISSN 1609-85952412-0774. - Виходить кожного кварталу
2015р. Вип. 1/2 (42-43) . - on-line. - Назва з титул. екрана

Зміст:
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Дискусійні аспекти наукового тезаурусу нового Закону України "Про вищу освіту" / С. О. Сисоєва. - С.7-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентнісний підхід, компетенція, результати навчання
Гриневич, Лілія Михайлівна. Поняття "освіта", "розвиток освіти", "освітня політика" в сучасному науковому дискурсі / Л. М. Гриневич. - С.14-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: євроінтеграційні тенденції, освіта, освітня політика
Галицька, Майя Михайлівна. Міжкультурна комунікація майбутніх фахівців: сутність поняття (англійською мовою) / М. М. Галицька. - С.20-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікація, міжкультурна комунікація, мовленнєвий етикет
Диба, Тетяна Григорівна. Акмеологічні засади неперервної професійної підготовки фахівців фізичного виховання: базові поняття / Т. Г. Диба. - С.24-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акме, акмеологія, професійна підготовка
Сачук, Юлія Євгеніївна. Ґенеза поняття "соціально-професійна мобільність" / Ю. Є. Сачук. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, мінливість, мобілістична філософія
Олексюк, Ольга Миколаївна. Феномен наукової школи у вищій мистецькій освіті / О. М. Олексюк. - С.38-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наукова школа, вища мистецька освіта, парадигма
Слюсаренко, Олена Миколаївна. Умови ефективного функціонування і розвитку системи елітної вищої освіти: елементно-структурний баланс / О. М. Слюсаренко. - С.42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: елементно-структурний баланс, елітна вища школа, реформа вищої школи
Пушкар, Олександр Іванович. Методологічні основи розробки тренінгів з формування інноваційної поведінки студентів / О. І. Пушкар, О. В. Фомічова. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна поведінка студента, тренінг, формування поведінки студента
Піддячий, Володимир Миколайович. Обґрунтування змісту культурологічної підготовки майбутнього педагога / В. М. Піддячий. - С.52-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вольова культура, духовна культура, естетична культура
Галян, Олена Іванівна. Суб'єктність особистості школяра як інтердисциплінарна наукова проблема / О. І. Галян. - С.58-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтердисциплінарний дискурс, структурно-змістова модель, суб'єкт
Цапро, Галина Юріївна. Ефективність використання фільмів у процесі формування комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей (англійською мовою) / Г. Ю. Цапро, В. В. Якуба. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетенція, фільм, мотивація студентів
Лісневська, Аліна Леонідівна. Професійно зорієнтоване середовище як умова формування компетентності фахівця (на прикладі професійної підготовки телерепортера) / А. Л. Лісневська. - С.68-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна компетентність, професійне мислення, професійна підготовка телерепортера
Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна. Особистісна характеристика медичного працівника / Ю. І. Колісник-Гуменюк, В. В. Гуменюк. - С.72-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, медична освіта, медичний працівник
Шиян, Віктор Олександрович. Нові стандарти у підготовці фахівців з реклами і зв'язків з громадськістю в контексті Болонського процессу / В. О. Шиян. - С.78-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Болонський процес, зв’язки з громадськістю, рекламна освіта
Пастушенко, Любомир Андрійович. Педагогічні технології розвитку професійної компетентності майбутнього вчителя музики / Л. А. Пастушенко. - С.82-87. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: учитель музики, педагогічні технології, професійна компетентність
Караман, Ольга Володимирівна. Формування методичної компетентності студентів-філологів / О. В. Караман. - С.88-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: методична компетентність, методична культура, структура методичної компетентності
Катернюк, Вікторія Вікторівна. Екстенсивне читання як невід'ємна частина навчання англійської мови як іноземної (англійською мовою) / В. В. Катернюк. - С.93-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: домашнє читання, навичка читання, розвиток читання
Матвєєва, Катерина Сергіївна. Інноваційні методи і прийоми навчання в іншомовній підготовці фахівців економічного профілю / К. С. Матвєєва. - С.96-101. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційні методи навчання, прийоми навчання, іншомовна професійна комунікація
Матвєйченко, Вікторія Вікторівна. Використання художнього тексту в процесі навчання писемного мовлення студентів мовних спеціальностей / В. В. Матвєйченко. - С.101-105
Литвин, Лідія Володимирівна. Реформи дошкільної освіти у Федеративній Республіці Німеччини у 70-х роках / Л. В. Литвин. - С.106-109
Кл.слова: модель дитячого садка, реформа дошкільного виховання, концепція реформи дошкільної освіти
Нітенко, Ольга Валеріївна. Особливості іншомовної підготовки фахівців права у Фінляндії та Швеції (англійською мовою) / О. В. Нітенко. - С.109-113. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іншомовна підготовка, фахівці права, іноземна мова
Андрюшина, Олена Владиславівна. Наслідки впровадження Закону "Жодної невстигаючої дитини" : досвід США для освітян України (англійською мовою) / О. В. Андрюшина. - С.114-117. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальні стандарти, моніторинг, якість освіти
Заяць, Людмила Іванівна. Дослідження розвитку університетської освіти у педагогічній науці Нідерландів / Л. І. Заяць. - С.118-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта, реформування вищої освіти, педагогіка Нідерландів
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (19.05.2015р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
ГП ІБВ (19.05.2015р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: І426210053/2016/5
Журнал

Зміст:
Ільченко, В. Р. Яким має бути зміст освіти майбутньої школи України? / В. Р. Ільченко, К. Ж. Гуз. - С.3-4
Кл.слова: наукова компетентність
Гриньова, М. В. Біоетика як розуміння феномену життя / М. В. Гриньова. - С.5-8
Кл.слова: людина, природа, гуманізм
Армейська, Л. В. Теоретичні основи мотиваційного програмно-цільового забезпечення формування правової компетентності керівників сільських навчальних закладів / Л. В. Армейська. - С.9-12
Кл.слова: флексибільність, афільована програма, професійна мобільність
Стрельніков, В. Ю. Теоретичні основи побудови концепції дидактичної системи підготовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності до міжкультурної комунікації / В. Ю. Стрельніков. - С.13-15
Кл.слова: професійна підготовка, суб'єкт-суб'єктна взаємодія
Кіриченко, С. В. Професійна самореалізація вчителів старшої школи засобами освітньо-проектної діяльності / С. В. Кіриченко. - С.16-18
Кл.слова: старшокласники, освітня діяльність
Куценко, Т. В. Педагогічні умови професійної самореалізації вчителів загальноосвітніх навчальних закладів / Т. В. Куценко. - С.19-21
Кл.слова: методична робота, самоосвіта
Бєляєва, О. М. Педагогічне мислення у структурі професійно-педагогічної компетентності викладача медичного вищого навчального закладу / О. М. Бєляєва. - С.22-25
Кл.слова: педагогічна компетентність
Мороховець, Г. Ю. Формування професійної компетентності лікаря засобами економічної теорії / Г. Ю. Мороховець. - С.26-28
Харченко, О. В. Моніторинг якості освіти студентів факультету фізичного виховання / О. В. Харченко. - С.29-31
Рендюк, С. П. Суб'єкт-суб'єктна дидактична взаємодія викладача і студентів у навчально-виховному процесі технічних університетів / С. П. Рендюк. - С.32-34
Момот, О. В. Формування інформаційно-комунікативних компетентностей у майбутніх викладачів природничих дисциплін в умовах магістратури класичного університету / О. В. Момот. - С.35-38
Калюжна, Ю. І. Методичні засади розвитку інтересу до психологічних знань у старшокласників / Ю. І. Калюжна. - С.39-42
Щукіна, О. В. Педагогічні превентивні заходи щодо запобігання агресії у молодшому середовищі / О. В. Щукіна. - С.43-45
Варданян, А. О. Особливості іншомовного професійного діалогічного мовлення майбутніх лікарів / А. О. Варданян. - С.46-48
Буйдіна, О. О. Міжпредметна інтеграція у навчанні природничих предметів / О. О. Буйдіна. - С.49-52
Семергей, Н. В. Традиції естетичного виховання в Україні: історико-ретроспективне дослідження / Н. В. Семергей, О. В. Тєвікова. - С.58-61
Кузьмич, В. К. Виховання гуманного ставлення до людей похилого віку у студентів педагогічних університетів / В. К. Кузьмич. - С.62-63
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Шифр: Л580023252/2019/13
Журнал

Літературний процес: методологія, імена, традиції [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Філологічні науки/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Назва з титул. екрана. - Виходить двічі на рік
2019р. № 13

Зміст:
Бокшань, Г. І. Тілесна ідентичність у романі Богуміла Грабала «Я обслуговував англійського короля» / Г. І. Бокшань. - С.3-8
Кл.слова: бінарні опозиції, раблезіанські традиції, гротеск
Васильєв, Є. М. Жанрова конверсія у сучасній європейській драматургії / Є. М. Васильєв. - С.9-17
Кл.слова: драма абсурду, конверсія, драматургія
Гайдаш, А. В. До питання дефініції літературознавчої геронтології / А. В. Гайдаш. - С.21-26
Кл.слова: ейджизм, евфемізм, старіння
Гребенюк, Т. В. Читач у стані невизначеності: процес рецепції художнього твору в контексті теорії можливих світів / Т. В. Гребенюк. - С.27-33
Кл.слова: фокалізація, невизначеність, наносмисли
Кизилова, В. В. Авторська казка як джерело гендерної ідентичності (на прикладі циклу Марини Павленко «Півтора бажання. Казки з Ялосоветиної скрині)» / В. В. Кизилова. - С.34-39
Кл.слова: гендерна ідентичність, фемінність, маскулінність
Лисанець, Ю. В. Смислотворчий потенціал мовчання у сучасному літературно-медичному дискурсі / Ю. В. Лисанець. - С.40-43
Кл.слова: рецептивний ресурс, наратор
Свербілова, Т. Г. Літературна компаративістика: від порівняльних медіа-культурних студій до трансмедіальної наратології / Т. Г. Свербілова. - С.44-53
Кл.слова: інтермедіальність, медіа-культурні, крос-дисциплінарні
Стежко, С. О. Особливості агітаційної п’єси початку ХХ століття / С. О. Стежко. - С.44-53
Кл.слова: п’єса-агітка, персонаж, концепція минулого
Астрахан, Н. І. Жанрова природа роману Карела Чапека «Війна з саламандрами» / Н. І. Астрахан. - С.59-65
Кл.слова: гуманізм, романна форма, поліфонія
Бабенко, В. О. Тяглість традиції, закономірності поетичних прийомів, переосмислення канонічного канону dell’arte. Жанрова трансформація commedia civile rusticale y commedia dell’arte (італійська драматургія) / В. О. Бабенко. - С.66-72
Кл.слова: буфонада, імпровізація, comedia dell’arte
Брень, В. В. Теоретична і практична універсальність мотивів пам’яті і забуття в літературі / В. В. Брень. - С.73-78
Кл.слова: травма, дискурс, забуття
Бишенко, Т. І. Феномен тілесності в сучасній українській романістиці / Т. І. Бишенко. - С.79-83
Кл.слова: модуси перцепції, сексуалізація, гендер
Василюк, Є. І. Мотив сну в "Уліссі" Дж. Джойса, "Мьорфі" С. Беккета і "Третьому поліцейському" Ф. О’брайена / Є. І. Василюк. - С.84-90
Кл.слова: діамбулічний, сновида, танатологічний мотив
Васьків, М. "Французькі листи" Ісмаїла Ґаспринського як мандрівні нариси / М. Васьків. - С.91-97
Кл.слова: мандрівний нарис, мусульмани, поліжанровість
Випасняк, Г. О. Місця і «не-місця» у прозі С. Жадана / Г. О. Випасняк. - С.98-102
Кл.слова: простір, не-місця, хронотоп
Вощенко, О. І. Проблема типологічного ряду химерної прози та романістика В. Міняйла / О. І. Вощенко. - С.103-108
Кл.слова: химерна проза, жанрова домінанта, пафос
Горболіс, Л. М. На початку і наприкінці часів» Павла Ар’є: інтермедіальний аспект осмислення / Л. М. Горболіс. - С.109-113
Кл.слова: паратекстуальність, образ, деталь
Ігошев, К. М. Концепція «простого життя» Г.Д. Торо / К. М. Ігошев. - С.114-118
Кл.слова: відлюдництво, усамітнення, самовдосконалення
Семіх, К. Семіх К. / К. Семіх. - С.119-125
Кл.слова: хронотоп, топос міста, екзистенціали
Маланій, Н. І. Питання дизабілиті у світлі просвітницьких ідей Європи XVII — XVIIІ століть / Н. І. Маланій : 126-131
Кл.слова: ненормативна тілесність, просвітництво, атеїзм
Подвишенний, О. А. Онтологія українського письменника-вигнанця в мемуарах Уласа Самчука «П’ять по дванадцятій: записки на бігу» / О. А. Подвишенний. - С.132-137
Кл.слова: окциденталізм, дегуманізація, мемуари
Рибалка, І. С. Чоловічі образи у оповіданнях Б. Ерскін / І. С. Рибалка. - С.138-143
Кл.слова: гендер, тип образу
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1)
Прим.5 (Ф3) зайнятий

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)