Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Грінченкознавство (1)

Рідкісні та цінні видання (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=ДИТЯЧА ЛІТЕРАТУРА<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 70
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.161.1"19/20"/С 56
Назва : Современная русская литература конца ХХ – начала ХХІ века : учебное пособие для студ. учреждений высшего проф. образования
Вихідні дані : Москва: Академия, 2011
Кільк.характеристики :382 с
Серія: Высшее профессиональное образование
ISBN, Ціна 978-5-7695-6780-3:
ДРНТІ : 17.09.91
УДК : 821.161.1"19/20"
Предметні рубрики: Літературознавство-- Історія російської літератури
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.161.2-93/У 45
Назва : Українська література для дітей : хрестоматія : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів . -3-е видання перероблене та доповнене
Вихідні дані : Київ: Арій, 2011
Кільк.характеристики :677 с.: іл.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація):
Примітки : Рекомендовано Міністерством освіти і науки України
ISBN, Ціна 978-966-498-196-2:
ДРНТІ : 17.82.93
УДК : 821.161.2-93
Предметні рубрики: Українська література-- Дитяча література
Примірники : всього : ГП КС(2), Ф3(18)
Вільні : ГП КС(2), Ф3(18)

Знайти схожі

Назва журналу :Бібліотечна планета -2012р.,N 3
Цікаві статті :
Вилегжаніна Т. Бібліотечна професія в сучасній Україні/ Т. Вилегжаніна (стр.5-6) Кл.слова: бібліотечна освіта,професія бібліотекаря,бібліотечні фахівці
Рогальчук Л. Дати і події - нове видання Національної парламентської бібліотеки України/ Л. Рогальчук (стр.7) Кл.слова: календар знаменних дат,фактографічна інформація,календар "Дати і події"
Пашкова В. Міжнародний кодекс етики/ В. Пашкова (стр.8-9) Кл.слова: бібліотечна справа,етична діяльність,інформаційні послуги
Бейліс Л. Формування творчої спрямованості діяльності бібліотечного колективу/ Л. Бейліс (стр.9-13) Кл.слова: професійне самопочуття,професійна свідомість,кар'єрне зростання
XIX Міжнародна конференція "Крим 2012. Бібліотеки та інформаційні ресурси в сучасному світі науки, культури, освіти і бізнесу" ( м.Судак, 2012 р.). Інформація (стр.13) Кл.слова: день кримських бібліотек,бібліотечно-інформаційне співтовариство,бібліотечна практика
Плакіда А. Проектний розвиток кримських бібліотек як інструмент модернізації і фактор формування соціально-культурної сфери регіону/ пер. т. проценко А. Плакіда (стр.13-16) Кл.слова: інформаційна індустрія,інформаційний обмін,бібліотеки Криму
Зніщенко М. . Судак - столиця міжнародного бібліотечного спілкування/ М. Зніщенко (стр.16-19) Кл.слова: класична бібліотечна справа,стратегія розвитку бібліотек,XIX Міжнародна конференція, м.Судак, 2012 р.
Вітання з ювілеєм Людмилі Опанасівні Новаковій (стр.20) Кл.слова: Новакова Людмила Опанасівна,новатор бібліотечної справи,громадський діяч
Новакова Л. Інформаційні продукти і послуги універсальної наукової бібліотеки/ Л. Новакова (стр.20-24) Кл.слова: Донецька ОУНБ ім. Н. К. Крупської,надходження до фонду,електронний каталог
Козлова В. . Бібліотека - острів фантазії і творчості ( Програма літнього відпочинку дітей і дорослих у Кіровоградській ОУНБ ім. Д. І. Чижевського)/ В. Козлова (стр.24-25) Кл.слова: Кіровоградська ОУНБ ім. Д. І. Чижевського,розвиток творчих здібностей,клуб інтелектуальних ігор
Шматько О. Робота регіонального тренінгового центру Львівської ОУНБ у рамках освітньої програми "Золоті роки"/ О. Шматько (стр.26-27) Кл.слова: Львівська ОУНБ ,люди поважного віку,літні люди
Лагута Л. Експертно-діагностичний аналіз діяльності бібліотеки/ Л. Лагута (стр.27-30) Кл.слова: потреби читачів,соціокультурна діяльність,інформаційно-довідкові послуги
Димарчук З. Основні напрями методичної діяльності Попільнянської ЦРБ/ З. Димарчук (стр.30-32) Кл.слова: Попільнянська ЦРБ Житомирської обл.,семінари-тренінги,краєзнавча робота
Тимів І. . Маргіналії в рукописних книгах і стародруках як джерело з історії татарських і турецьких набігів на українські землі в XVI-XVII ст./ І. Тимів (стр.33-36) Кл.слова: рукописи,кириличні стародруки,маргіналії
Стельмах Х. [рецензія]/ Х. Стельмах (стр.36-38) Кл.слова: польська художня література,книги про Львів,польський період Львівщини
Ворона Ю. Переможці "Коронація слова - 2012"/ підготував Ю. Ворона (стр.38-39) Кл.слова: літературний конкурс,літературні премії,номінації
Ворона Д. Перший лауреат недержавної премії за україномовну книгу для дітей/ підготував Д. Ворона (стр.39) Кл.слова: Берд Валентин,дитяча література,премія "Великий Їжак"
Указ Президента України «Про відзначення державними нагородами України з нагоди Дня Конституції україни (Витяг) від 24 серпня 2012 року № 500/2012 Кл.слова: Указ Президента України, №500/2012, 2012 р.,Заслужений працівник культури України,Полянська Н. І.
Указ Президента України "Про нагородження відзнакою Президента України - ювілейною медаллю " 20 років незалежності України" (Витяг) від 27 червня 2012 року №418/2012 (стр.40) Кл.слова: Указ Президента України, №418/2012, 2012 р.,медаль "20 років незалежності України",культурно-освітня діяльність
Указ Президента України "Про відзначення державними нагородами України" (Витяг) від 21 січня 2012 року № 28/2012 (стр.40) Кл.слова: 21 річниця незалежності України,культурно-освітній розвиток,нагородження
Прокопенко Л. З відкритим серцем до людей/ Л. Прокопенко (стр.41-42)
Євгенія Миколаївна Завадська (пам'яті колег) (стр.42) Кл.слова: Завадська Є. М.,педагогічно-викладацька робота,бібліотекар
Людмила Володимирівна Матвієнко (пам'яті колег) (стр.42) Кл.слова: Матвієнко Л. В.,виробничі питання,бібліотечна справа
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.3.091.2/П 32
Автор(и) : Мартиненко С. М., Матвієнко О. В.
Назва : Підготовка фахівців початкової освіти за кредитно-модульною системою організації навчального процесу : збірник навчальнихпрограм
Вихідні дані : Київ: Київ ун-т ім. Б.Грінченка, 2012
Кільк.характеристики :372 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка
Ціна : 36.60 грн.
ДРНТІ : 14.25
УДК : 373.3.091.2
Предметні рубрики: Організація навчання та виховання-- Початкова освіта
Анотація: Видання є узагальненням досвіду підготовки фахівців початкової освіти за вимогами куредит но-модульної системи організації навчального процесу. У кожному розділі збірника подано навчальні програми основних курсів підготовки майбутніх учителів початкової школи, тематику семінарських і практичних занять, індивідуальні навчально-дослідні завдання та питання для самостійної роботи.
Примірники : всього : ГП КС(1), ГП ЧЗ(1), Ф1(1), Ф2(42), Ф3(5)
Вільні : ГП КС(1), ГП ЧЗ(1), Ф1(1), Ф2(42), Ф3(5)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.161.2.09/К 49
Автор(и) : Кіліченко Л. М., Лещенко П. А., Проценко І. М.
Назва : Українська дитяча література : навчальний посібник
Вихідні дані : Київ: Вища школа, 1988
Кільк.характеристики :264 с
ISBN, Ціна 5-11-000041-7:
ДРНТІ : 17.07
УДК : 821.161.2.09 + 82.161.2-93
Предметні рубрики: Літературознавство-- Українська література-- Дитяча література
Примірники : всього 2: Ф3(22), Ф2(55), ГП АБ(1)
Вільні : Ф3(22), Ф2(55), ГП АБ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.111/М 60
Автор(и) : Мілн, Алан Александр
Назва : Вінні-Пух та його друзі : повість-казка : для молодшого шкільного віку . -2-ге видання
Вихідні дані : Київ: Веселка, 1997
Кільк.характеристики :221 с
ISBN, Ціна 966-01-0074-4:
ДРНТІ : 17.82.93
УДК : 821.111
Предметні рубрики: Художня література-- Дитяча література-- Казки
Анотація: Популярна пловість-казка класика англійської дитячої літератури (1882-1956)про симпатичного плюшевого ведмсетика Вінні-Пуха та його численних друзів.
Примірники : всього : Ф3(4)
Вільні : Ф3(4)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.161.2(075.2)/Х 82
Автор(и) : Хорошковська, Ольга Назарівна, Охота, Галина Іванівна
Назва : Літературне читання : українська мова ; підручник для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням російською мовою
Вихідні дані : Київ: Освіта, 2013
Кільк.характеристики :160 с.: ил.
ISBN, Ціна 978-966-04-0862-3:
ДРНТІ : 17.82.93
УДК : 821.161.2(075.2)
Предметні рубрики: Література-- Дитяча-- Художня-- Читання
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 001.891(082)/М 12
Назва : Магістерські дослідження : тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" 2014 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :296 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.35.07
УДК : 001.891(082) + 378
Предметні рубрики: Наукові дослідження-- Педагогіка
Зміст : Формування мовнокомунікативної компетентності студентів першого курсу філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів/ Т. Боримська. Діалогові технології викладання української літератури в 9 класах/ Ю. Журба. Методика вивчення граматики студентами-філологами у вищому навчальному закладі/ А. Кайдаш. Формування соціокультурної компетентності в учнів старших класів профільної школи на уроках української мови/ О. Літаш. Рецепція агіографічної літератури у творах Григорія Квітки-Основ'яненка/ І. Науменко. Формування термінологічної системи знань на уроках української мови в учнів 10 класу профільної школи/ Т. Сломчінська. Художні особливості романів Люко Дашвар/ Є. Сукрухо. Особливості моделювання жіночих образів у романі Ірини Вільде "Сестри Річинські"/ А. Фіненко. Явища асиміляції та редукції у сучасній англомовній пісенній ліриці/ О. Андреєва. Мовленнєві стратегії маніпулювання свідомістю у передвиборчому дискурсі Барака Обами/ В. Бабенко. Вербалізація концепту кохання у сучасній американській лінгвокультурі (на матеріалі творів Ніколаса Спаркса)/ О. Бондаренко. Поетика Емілі Дікінсон: лінгвостилістичний та емпіричний аспекти/ Д. Бородуліна. Інавгураційний дискурс американських президентів/ Ю. Войтенко. Відтворення алюзії в художньому перекладі (на матеріалі українських перекладів Р. Бредбері та О. Хакслі)/ А. Галаджій. Вербалізація лінгвокультурного концепту доля у творах британських авторів єлизаветинської доби/ Г. Горпиніч. Гетерогенні римейки художніх творів Чарлза Діккенса/ А. Гусельцева. Мовні засоби маніпуляції у медіа-дискурсі (на матеріалі новин ВВС)/ І. Дайнеко. Лексичні засоби мовної маніпуляції в рекламному дискурсі (на матеріалі англомовної журнальної реклами)/ В. Даниленко. Розвиток навичок читання та аудіювання на заняттях з другої іноземної мови (англійська) у студентів вищих навчальних закладів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій/ А. Іващик. Мотив блудного сина у світовій літературі/ Т. Костильова. Екологічність мови в емоційній комунікації у творах англійської письменниці Хелен Філдінг/ О. Куля. Конверсаційні особливості авторського і персонажного мовлення у романі J. Austen "Pride and Prejudice"/ Ю. Лопата. Лінгвістичні та прагматичні особливості паремійного простору англомовного та франкомовного медійного дискурсу/ Н. Лоссевич. Естетико-текстотворчі функції авторських оказіоналізмів у художніх текстах Дж. Р. Толкієна/ Д. Лукашенко. Функціональні особливості синтаксичних повторів у сучасній англійській мові/ Н. Романенко. Особливості вживання реквестивних мовленнєвих висловлювань на прикладі сучасної англійської літератури/ Я. Смислова. Засоби вираження епістемічної модальності у творі Дж. Остін "Гордість та упередження"/ К. Тішковська. Текстова ситуація "торгівля людьми" у сучасному англомовному медійному дискурсі: лінгвостилістичні особливості і реакція читача/ А. Турчанінова. Етнокультурна картина світу в англійській та французькій казках/ М. Уляницька. Семіотика політичного дискурсу у передвиборчій кампанії 2012 р. у США/ Ю. Федотова. Структурні та функціональні особливості складнопідрядного речення із that-клаузою у романі Дж. Оруелла "1984"/ О. Хрущ. Вербальні та невербальні аспекти франкомовного та англомовного рекламного дискурсу друкованих засобів масової інформації/ М. Швецова. Постлітературність (на прикладі роману Говарда Джейкобсона "Час звіринця")/ Є. Бобровнік. Проблема становлення особистості у сучасній українській дитячій літературі/ О. Гончаренко. Особливості львівського тексту у сучасній жіночій прозі/ С. Заїка. Чорний гумор" у романі Чака Паланіка «Бійцівський клуб» як засіб зображення американської картини світу/ М. Лісова. Пори року в поезії Оксани Забужко: способи метафоротворення/ Ю. Мєдвєдєва. Концепт "сад" в українській літературі другої половини XX ст./ I. Мурдза ; I. Мурдза. Міфопоетика творчості Світлани Богдан/ А. Негода. Притча в українській літературній прозі на межі ХХ-ХХІ ст./ М. Харабар. Система підготовки вчителів для шкіл України у 20-х роках XX ст./ О. Бакалейко. Виховання толерантності у студентів-магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи" під час вивчення нормативних дисциплін/ А. Василенко. Формування громадянських почуттів молодших школярів/ О. Горова. Навчання в університеті як один з пріоритетів формування успішної соціальної мобільності/ Н. Дячок. Розвиток дошкільної освіти в Києві наприкінці XIX - на початку XX ст./ М. Загорулько. Розвиток ідей про моральне виховання людини у спадщині Конфуція/ І. Лідека. Професійно-педагогічний імідж як запорука успішної діяльності викладача вищої школи/ Ю. Матвєєва. Специфіка використання та впровадження педагогічного моделювання при підготовці магістрів спеціальності "Педагогіка вищої школи"/ Д. Недашківська. Стратегії впровадження інклюзивної освіти в Україні та за кордоном / О. Санакуєв. Мотивація до навчання студентів педагогічних ВНЗ/ А. Талпа. Етичні аспекти співпраці суб'єктів навчально-виховного процесу ВНЗ/ М. Футорянська. Зв'язки з громадськістю в системі сучасних практик індустрії дозвілля та розваг/ Я. Бакун. Віртуальний персонаж як інтегральне явище сучасної медіа-культури/ Л. Великохатня. Специфіка використання реклами в Інтернет-мережі і соціальних мережах / Г. Гребенюк. Тенденції розвитку журналістської етики в українській журналістиці 2013—2014 рр./ А. Кукса. Соціальні медіа в структурі сучасного інформаційного суспільства/ В. Кумейко. Маніпулятивні технології в рекламному бізнесі/ Є. Кутова. Реклама у малому бізнесі (на прикладі малого підприємства)/ Г. Лисицька. Корпоративна соціальна відповідальність як складова комунікаційної діяльності вищого навчального закладу України (на прикладі Київського університету імені Бориса Грінченка)/ М. Пацеєвський. Комунікативна структура рукописного дитячого журналу "Квітка. Настина читанка" Бориса Грінченка / І. Погребняк. Проблеми розвитку мережевих ЗМІ/ Т. Радченко. Зображальні жанри інтернет-журналістики/ О. Сорокіна. Жанр журналістського розслідування на українському телебаченні/ В. Шпак. Українські музичні фестивалі як феномен масової комунікації/ В. Шпак. Вплив Інтернету на формування сучасного способу спілкування людини/ О. Шпак. Роль та внесок Олексія Бутовського у відродження сучасних Олімпійських ігор/ І. Клапоушенко. Формування професійних компетенцій майбутніх викладачів фізичного виховання у процесі асистентської практики/ В. Комлик. Особливості методики рекреації студентів-першокурсників засобами педагогічного відновлення у навчальному процесі ВНЗ/ Т. Комлик. Засоби медико-біологічних відновлень після травм у студентів, що займаються футболом/ К. Коротенко. Особливості методики корекції дефектів постави у студентів вищих навчальних закладів/ А. Мельник. Внесок O. K. Анохіна у розвиток фізичного виховання на початку XX ст./ М. Мельничук. Сучасні підходи до фізичного виховання студентів відділення фізичної реабілітації, хворих на вегето-судинну дистонію/ О. Молчанова. Особливості методики використання засобів медико-біологічного відновлення у фізичному вихованні студентів/ Л. Наухацький. Особливості методики лікувальної фізичної культури при остеохондрозі хребта/ Ж. Недогибченко. Формування основ здоров'я дівчаток засобами художньої гімнастики в умовах фізкультурно-оздоровчого клубу/ К. Шулигіна. Вплив світових освітніх технологій на практику навчання дітей в Україні/ А. Альонкіна. Інститут куратора студентської групи як чинник ефективної виховної роботи у вищих навчальних закладах/ О. Васильєва. Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами дитячих ЗМІ/ Ю. Волошина. Формування у дорослих позитивного ставлення до дітей засобами живопису / А. Гончар. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з сучасними професіями дорослих/ Є. Загоруйко. Розвиток дитячих садків у м. Києві (кінець XIX - 20-ті роки XX ст.) / С. Комина. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вихователя засобами інтерактивних технологій / К. Кравчук. Внесок А. І. Гендрихівської у розвиток суспільного дошкільного виховання (30-ті роки XX ст.) / А. Лунгу. Партнерська взаємодія викладачів і студентів у освітньому середовищі ВНЗ / А. Маленко. Психологічні чинники виникнення агресивності у дошкільників/ І. Масленнікова. Підготовка майбутніх вихователів-методистів ДНЗ до використання ІКТ у своїй діяльності/ К. Меленевська. Ціннісно-смислові орієнтації як чинник професійного самовизначення майбутніх вихователів/ О. Новікова. Підготовка майбутніх спеціалістів дошкільної освіти до здійснення методичної роботи з формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку / Т. Осадча. Освітньо-культурна і громадська діяльність Бориса Грінченка як чинник формування національної свідомості студентів / Д. Перепельченко. Використання ІКТ в організації пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку / Т. Сахацька. Формування у дітей старшого дошкільного віку пізнавальної активності в процесі нескладного експериментування/ Т. Смислова. Формування художньо-естетичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку засобами живопису/ О. Ткачук. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення правового виховання дітей дошкільного віку/ М. Фелендюк. Формування моральних цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури / Ю. Цирень. Педагогічні умови керівництва творчою діяльністю дітей старшого дошкільного віку/ Ю. Цірук. Сучасні форми взаємодії ДНЗ і батьків/ Ю. Швець. Методологічні аспекти формування у дітей старшого дошкільного віку естетичної компетентності / М. Янченко. Підготовка майбутніх магістрів до післядипломної проектно-художньої діяльності з учителями початкових класів/ І. Ботвіна. Формування комунікативної компетентності у майбутнього вчителя початкової школи/ А. Висоцька. Формування риторичних умінь у майбутнього вчителя початкової школи під час тренінгу/ М. Висоцька. Формування навчальної мотивації у студентів-першокурсників/ М. Гарбуз. Взаємодія мистецтв на уроках літературного читання як засіб навчання молодших школярів сприймати художній образ/ О. Городня. Підготовка майбутнього вчителя до використання засобів наочності у процесі вивчення курсу "Я і Україна"/ Н. Губар. Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до екологічного виховання молодших школярів/ О. Дмитрук. Формування культури усного мовлення майбутніх учителів початкової школи під час ділових ігор / І. Іванова. Підготовка майбутнього вчителя до здоров'язбережувальної діяльності в початковій школі/ О. Кікош. Формування в майбутнього вчителя початкової школи професійного мовлення / В. Ковальова. Підготовка майбутнього вчителя до використання техніки оригамі на уроках трудового навчання в початковій школі/ В. Лещенко. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання художньої праці в школах національних меншин України / Г. Майоренко. Підготовка майбутнього вчителя до використання дидактичних ігор на уроках математики в початковій школі/ І. Плужник. Підготовка майбутнього вчителя до проведення екологічних дидактичних ігор на уроках природознавства в початковій школі/ Ю. Русова. Візуалізація системи образів художнього твору як засобів усвідомлення молодшими школярами його ідеї / Т. Савченко. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з педагогічно занедбаними учнями у позаурочній виховній діяльності/ О. Сапіженко. Формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи/ Ж. Северина. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження педагогічних технологій / А. Сидоренко. Формування творчої особистості молодшого школяра в процесі навчально-пізнавальної діяльності/ О. Смирнова. Формування в майбутнього вчителя початкової школи культури мовленнєвого спілкування/ А. Смірнова. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до позашкільних занять з графічного дизайну/ П. Соболевська. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчально-виховної роботи з гіперактивними учнями / Х. Субота-Мельник. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до використання проектної діяльності в навчальному процесі початкової школи/ О. Товкач. Формування риторичної культури у майбутнього вчителя початкової школи/ Т. Удод. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до навчання ігрового дизайну учнів/ В. Чеснокова. Суспільно-політична діяльність Джузеппе Мадзіні (1821-1872 pp.)/ Ю. Барабаш. Постать Миколи Хвильового у суспільно-політичних процесах 1920-х - початку 1930-х років / В. Василенко. Українське культуртрегерство як чинник формування російської культури другої половини XVII - початку XX ст./ Н. Вірич. Земства на Правобережній Україні/ М. Головко. Енциклопедичні видання в Україні XX - початку XXI ст. ; Участь студентів та викладачів вищих навчальних закладів у народному ополченні при обороні Києва (7 липня - 26 вересня 1941 р.)/ Д. Казаков. Дипломатичні відносини Понтійського царства і Римської держави у період Мітрідатових воєн/ С. Каранда. Політика міжнародного співтовариства щодо врегулювання Косовського конфлікту у 1998-1999 рр./ Д. Кондратенко. Спогади Євгена Чикаленка як історичне джерело вивчення причин поразки української революції/ Ю. Кот. Повсякденне життя української наукової інтелігенції 1920-х років (за матеріалами щоденників Сергія Єфремова)/ А. Кошкідько. Місце Пергамського царства в системі міжнародних відносин у III - II ст. до н.е./ В. Кучерявий. Проблеми шкільної освіти в політиці ЮНЕСКО у другій половині XX ст./ Є. Овчаренко. Київська школа істориків Володимира Антоновича/ І. Пасічник. Пам’ятки сабатинівської культури Бузько-Інгульського межиріччя/ Б. Пацкань. Військово-політична діяльність генерала Я. Слащова у контексті білогвардійського руху в Україні (1918-1920 р.)/ М. Саблін. Сучасна історико-туристична панорама Києва/ Ю. Сандул. Молодіжний рух в країнах Західної Європи та США у другій половині 60-х років XX ст./ К. Холоденко. Шкільництво Києва другої половини XIX ст./ С. Шептицький. Комп'ютерне навчання алгебри і геометрії у старшій школі/ С. Динниченко. Освіта суспільства сталого розвитку/ М. Марунич. Комп'ютерна програма для аналізу та порівняння електронних документів/ Є. Матасар. Об'єкти і методи вимірювань в освіті/ А. Орленко. Вимоги до комунікаційної компетентності, способи її формування/ В. Старшун. Технології підтримки віртуальної навчальної діяльності у соціальних інформаційних системах/ А. Кupдa. Швидкодія криптосистем на еліптичних кривих з використанням кривих у формі Едвардса/ В. Линьов. Напрями використання сучасних інформаційних технологій у діяльності культурно-розважальних закладів/ Л. Первак. Комп'ютерні засоби для організаційної підтримки системи післядипломної освіти/ І. Петроє. Напрями застосування ІКТ у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу/ А. Стецев'ят. Зворотна розробка/проектування (reverseengineering) програмного забезпечення у системі підготовки ІТ - фахівців України/ P. Тихонов ; P. Тихонов. Моніторинг якості освіти у школі/ О. Чернов. Методика патентних досліджень у соціальній сфері з використанням інформаційних технологій/ А. Шинкарук. Розробка автоматизованої системи управління документацією навчального відділу інституту/ Д. Яровий. Управління зайнятістю у сфері державної служби України/ О. Божик. Управління освітньою сферою на місцевому рівні/ О. Бондаренко. Соціальне страхування як інструмент соціального захисту населення/ С. Бублик. Удосконалення організаційної структури виконавчої влади в Україні/ Я. Дудков. Державне управління розвитком інклюзивної освіти в Україні/ О. Кузнецова. Державна політика розвитку соціального діалогу в Україні/ В. Курінна. Організація роботи з кадрами в органах прокуратури/ І. Музиченко. Соціальний захист населення України: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку/ Т. Семенкова. Державна освітня політика в Україні і за кордоном: порівняльний аналіз/ Л. Січкар. Удосконалення механізмів взаємодії виконавчих органів державної влади та громадських організацій/ Ю. Скидоненко. Реалізація державної політики щодо захисту прав дітей на місцевому рівні / В. Черкасова. Державна кадрова політика в освітній галузі (на прикладі м. Києва)/ С. Юрченко. Співвідношення професійних здібностей та професійних інтересів у підлітковому віці/ Е. Загоруй. Психологічні особливості поведінки гіперактивних дітей молодшого шкільного віку/ Т. Ісай. Самоактуалізація особистості студента у зв'язку з проявами захисних механізмів психіки/ О. Конопля. Вікова зумовленість суб'єктивної оцінки стресових подій/ Н. Макарова. Особливості долаючої поведінки емпатійних особистостей/ К. Окорокова. Академічна прокрастинація студентів вищих навчальних закладів/ О. Оладько. Динаміка мотиваційної сфери особистості студента-психолога/ Ф. Подшивайлов. Ціннісні орієнтації студентів із різними соціально-рольовими репертуарами/ О. Рафіков. Психологічні особливості інтернет-комунікації сучасної молоді/ Ю. Сальнікова. Психологічні особливості соціальної адаптації до навчання у вищій школі студентів, які мали досвід шкільного булінгу/ А. Самойленко. Вплив комп’ютерних ігор на формування особливостей особистості в юнацькому віці/ І. Фарафонов. Психосемантичний зміст картини світу професій абітурієнтів психологічних спеціальностей/ А. Юревич. Соціально-педагогічна профілактика хвороб, які передаються статевим шляхом, серед учнів професійно-технічних навчальних закладів/ А. Бєлишева-Кімнатна. Соціально-педагогічне забезпечення прав дітей у сім'ї, яка опинилася в складних життєвих обставинах/ Н. Вітківська. Соціально-педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у загальноосвітніх навчальних закладах/ Є. Грицай. Соціально-педагогічна підтримка сімей, які виховують ВІЛ-інфікованих дітей/ С. Загреба. Соціально-педагогічна робота фахівців соціальної роботи в центрах матері та дитини/ Д. Ковторова. Соціально-педагогічна робота з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства/ Т. Кравченко. Зміст та форми роботи соціального педагога з сім'ями, які опинилися в складних життєвих обставинах/ А. Лещенко. Соціально-педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів/ О. Лобода. Формування академічної манери співу у майбутнього вчителя музичного мистецтва/ О. Благодатних. Методика навчання гри на гобої в Україні у другій половині XX ст. : історичний аспект/ К. Бурдальов. Формування музично-виконавських компетенцій майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ О. Горбачова. Формування музично-виконавського досвіду майбутніх учителів музики у процесі інструментальної підготовки/ О. Дядечко. Формування стильового мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ М. Зеленська. Формування вокально-педагогічних навичок майбутнього вчителя музики у процесі фахової підготовки/ Г. Коваленко. Формування інтонаційного мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ А. Крижановська. Методика розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики у процесі вокальної підготовки/ О. Нікіфорова. Розвиток творчої самостійності майбутнього вчителя музики у процесі дистанційного навчання/ В. Савтюк. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ Г. Третьякова. Формування особистісних якостей майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу/ С. Трифанюк. Патріотичне виховання старшокласників засобами народнопісенної творчості/ Л. Шекеряк. Осінні каштани/ І. Каленченко. Осінь у Львові/ М. Коренюк. Вечорниці/ О. Кравченко. Відносність руху/ Т. Мільшина. Свято врожаю/ А. Олійник. Образ мавки у творчості Лесі Українки/ Т. Потоцька. Шевченківські дороги/ О. Тонковид. Образ жінки у творчості Т. Г. Шевченка/ А. Шевчук. Танцювальний клас/ О. Шпіг.
Примірники : всього : ГП КС(2), Ф1(1), Ф2(2), Ф3(1)
Вільні : ГП КС(2), Ф1(1), Ф2(2), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 91(084.4)/С 80
Автор(и) : Стил Филип
Назва : Географический атлас для школьников : атлас
Вихідні дані : Москва: Махаон, 1998
Кільк.характеристики :64 с
Примітки : пер. с англ.
ISBN, Ціна 5-88215-488-Х:
ДРНТІ : 39
УДК : 91(084.4)
Предметні рубрики: Географія-- Країнознавство
Анотація: В атлас вошли сведения о всех странах мира, их природе, населении, экономике, культуре и религии. Государственные флаги, карты, фотографии и таблицы раскроют вам мир во всем его многообразии. Для школьников.
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах -2014р.,N 11
Цікаві статті :
Пентилюк М. Стратегічні орієнтири підготовки майбутнього вчителя-словесника/ М. Пентилюк (стр.2-6) Кл.слова: особистісно зорієнтоване навчання,когнітивна методика навчання мови,комунікативна методика навчання мови
Могильницька Г. Шкільна лінгвістика - цілісна система чи набір фрагментів?/ Г. Могильницька (стр.7-14) Кл.слова: комунікативні компетенції,мовний компонент,речення
Марченко Н. Співець вилюднення та вивільнення. Огляд життя і творчості Володимира Рутківського / Н. Марченко (стр.15-21) Кл.слова: автобіографічна повість,історико-пригодницька трилогія,класична література для дітей
Павлів І. Володимир Рутківський. "Джури козака Швайки" (Дидактичні матеріали і методичні орієнтири до вивчення твору)/ І. Павлів (стр.22-26) Кл.слова: історико-пригодницька трилогія,козаки,характерники
Дем'яненко С. "Мушу випити келих до краю...". Вивчаємо життя і творчість Євгена Маланюка/ С. Дем'яненко (стр.27-32) Кл.слова: план-конспект уроку,література української діаспори,поет-емігрант
Кордонська А. "У нас люблять Остапа Вишню". Сценарій літературного вечора до 125-річчя письменника/ А. Кордонська (стр.33-38) Кл.слова: Вишня Остап,гумор,українська сатира
Кравець Л. Метафоризація концепту земля в мові української поезії XX століття/ Л. Кравець (стр.39-41) Кл.слова: поезія XX,концептуальна метафора,художня метафора
Білокінь О. Земля із Шевченкової могили: символьна семантика та конотативні нашарування / О. Білокінь (стр.42-45) Кл.слова: Чернеча гора,Тарасова гора,метафоричність поезії
Качак Т. Література для дітей та юнацтва у 20-х роках XX століття/ Т. Качак (стр.46-53) Кл.слова: дитяча література,тематика прози,літературні напрями
Микитюк В. "Майже всі викладачі-філологи університету є моїми учнями". До 90-річчя від дня народження Івана Денисюка/ В. Микитюк (стр.54-59) Кл.слова: ювілейна дата,університетська лекція,методика викладання української літератури
Харчук Р. Павло Тичина (1891-1967)/ Р. Харчук (стр.60-64) Кл.слова: символізм,соцреалізм,конструктивізм
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)