Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку
Електронний каталог бібліотеки
Каталог авторефератів та дисертацій
Грінченкознавство
Рідкісні та цінні видання
Українська Аудіокнига
Мережеві ресурси
Наукові періодичні видання Університету
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Каталог авторефератів та дисертацій (7)Мережеві ресурси (2)Наукові періодичні видання Університету (31)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=КОНЦЕПТ<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 215
Показані документи с 1 за 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


    Яковець, Інна Олександрівна.
    Концепт "мистецький патерн художнього музею" [Текст] / І. О. Яковець // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв = National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald : щоквартальний науковий журнал. - 2019. - № 4. - С. 74-79. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-3209

Кл.слова (ненормовані):
культура -- мистецтво -- архітектура -- дизайн -- художній музей -- мистецький патерн художнього музею -- фрактал -- патерн -- музейний простір

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)


Знайти схожі
2.
83я431
Л 64

    Юзькова, Ірина Валеріївна.
    Концепт "Дім" у романі Герти Мюллер "Гойдалка дихання" / І. В. Юзькова ; Мін-во освіти і науки України // Літературний процес: територія Гутенберга чи віртуальна реальність? : матеріали Всеукр. наук. конф., 5-6 квіт. 2013 р., м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київ. ун-т імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - С. 260-265
ДРНТІ
17
ББК 83я431

Рубрики: Літературознавство--Критика--проза--роман

Кл.слова (ненормовані):
художній концепт -- концепт "дім" -- мікрополе концепту
Дод.точки доступу:
Бондарева, Олена Євгеніївна \ред.\
Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \ред.\
Васьків, Микола Степановаич \ред.\
Єременко, Олена Володимирівна \ред.\
Кудряшова, Оксана Валентинівна \ред.\
Кузьменко, Володимир Іванович \ред.\
Поліщук, Ярослав Олексійович \ред.\
Мюллер, Герта (румунсько-німецька письменниця - поет, прозаїк, есеїст ; 1953) \про твір\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)


Знайти схожі
3.


    Шипота, Галина.
    Концепт "комунікація" у системі бібліотекознавчих досліджень [Текст] / Г. Шипота // Вісник Книжкової палати. - Київ : КПУ, 2017. - N 8. - С. 28-32. - Библиогр. в конце ст.

Кл.слова (ненормовані):
комунікація -- бібліотекознавчі дослідження -- комунікаційне середовище

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
4.


    Шевченко, Л. Л.
    Семантична основа моделювання системності концептосфери Нового Завіту [Текст] / Л. Л. Шевченко // Мовознавство : наук.-теорет. журнал. - 2018. - N 3. - С. 48-55 . - ISSN 0027-2833

Кл.слова (ненормовані):
Новий Завіт -- концепт -- концептуальні поля -- концептосфера -- модель, лінгвістика

Є примірники у відділах: всього 1 : Сервер (1)
Вільні: Сервер (1)


Знайти схожі
5.


    Чернецька, Н. В.
    Семантичні контрасти сталих виразів про роботу та лінь (на матеріалі українських, російських, англійських та іспанських паремій) [Текст] / Н. В. Чернецька // Studia Philologica = Філологічні студії : збірник наукових праць. - 2020. - Вип. 14. - С. 92-99. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-2425

Кл.слова (ненормовані):
паремія -- прислів’я -- фразеологічна одиниця -- фразеологізм -- компаративний аналіз -- концепт «праця» -- концепт «лінь»
Анотація: У статті здійснено компаративний аналіз фразеологізмів семантичного поля концепту «праця» — «бездіяльність, неробство та марнування часу»; простежено основні моделі формування фразеологізмів у різних народів на різних мовах: українській, російській, англійській та іспанській. На основі аналізу фразеологічих одиниць у різних мовах автор дійшов висновку про те, що в процесі передачі фразеологізмів на мову перекладу суттєву роль відіграють семантичний, прагматичний, синтаксичний і національнокультурний фактори. Їх врахування є необхідним при здійсненні належного перекладу паремій.

Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)


Знайти схожі
6.


    Черепанова, Світлана.
    Мистецтво в системі філософії освіти [Текст] / С. Черепанова // Філософія освіти = Philosophy of Education : = Philosophy of Education : наук. часопис. - 2017. - N 1. - С. 280-295
ДРНТІ
02

Рубрики: Філософія--філософія освіти--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
філософія освіти -- світоглядний плюралізм -- культуротворчість -- людина -- мистецтво -- тотальність симулякрів
Анотація: Буття людини - буття культури - буття мистецтвава становлять організаційну цілісність. Філософія узагальнено виражає світоглядні основи історично конкретної форми культури й значною мірою обумовлює процес пізнання, у тому числі художнього (гармонізація чуттєвої та раціональної сфери свідомості, різних видів інформації -вербальної, сенсорної, структурної, розвиток продуктивного мислення тощо). Культура іманентна творчій діяльності. Відповідно творчість - діяльність культурна, якій властиві інноваційні підходи до вирішення суспільних, професійних, особистісних проблем. У статті мистецтво розглянуто як спеціалізована форма культури і концепт філософії освіти. Методологічно значущими постають світоглядно-філософський . полікультурний, трансдисциплінарний підходи до аналізу мистецтва, динаміки культуротворчості. Філософія0наука-мистецтвао є взаємодоповняльними. Філософське, наукове, художнє пізнання, духовно-практичне освоєння світу виявляють нові культурні смисли знаково-символічного. Філософія освіти, орієнтована на цінності людини й творчості, передбачає освоєння культури і мистецтва, що сприяє творчому розвиткові особистості. Адже сучасна молодіжна аудиторія має досить обмежені знання у галузі класичного, а також сакрального мистецтва. Людинознавчий вимір власне і виявляє діалогічність мислення, художніх традицій, функціонування філософії освіти як відкритої системи здатної до полікультурної комунікації
Перейти до зовнішнього ресурсу ПОВНИЙ ТЕКСТ

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
7.


    Чіпак, Уляна.
    Еротично-танатологічний концепт у повісті Валерія Шевчука "Біс плоті" [Текст] / У. Чіпак // Слово і час. - Київ : Фенікс, 2012. - № 4. - С. 93-97


Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (22.04.2012р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)


Знайти схожі
8.


    Хвесик, М. А.
    Євроінтеграційний концепт забезпечення сталого просторового розвитку України / М. А. Хвесик, І. К. Бистряков, Д. В. Клиновий // Регіональна економіка : науково-практичний журнал. - 2018. - № 4. - С. 5-16. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1562-0905

Кл.слова (ненормовані):
євроінтеграція -- сталий просторовий розвиток -- природні ресурси -- публічно-приватне партнерство
Дод.точки доступу:
Бистряков, І. К.
Клиновий, Д. В.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
9.
001
Ф 94

   
    Фундаментальні орієнтири науки : збірник статей за матеріалами проектів гуманітарного та соціально-економічного напрямів ДФФД / Бібліотека державного фонду фундаментальних досліджень ; ред. Л. А. Палій. - Київ : Академперіодика, 2005. - 354 с. - ISBN 966-360-010-1 : 23.00 грн.
ДРНТІ
06.52.17
УДК
001

Рубрики: Наука--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
концепт культури -- соціально-психологічні аспекти -- філософсько-світоглядні виміри -- економічний механізм -- прозорість законодавства
Дод.точки доступу:
Палій, Л. А. \ред.\
Бібліотека державного фонду фундаментальних досліджень


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі
10.


    Федоренко, Костянтин.
    Як вирішити дилему безпеки для України? Ідея коаліції Міжмор’я у Центрально-Східній Европі [Текст] / К. Федоренко, А. Умланд // Критика. - Київ, 2017. - Число 9/10. - С. 23-29

Кл.слова (ненормовані):
концепт Міжмор’я -- Інтермаріум -- співпраці держав
Дод.точки доступу:
Умланд, Андреас


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
11.
37.013.73(062)
Ф 56

   
    Філософія освіти XXI століття: проблеми і перспективи: : методологічний семінар, 22 лист. 2000 р. : зб. наук. пр. Вып. 3 / Академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти ; за загальною редакцією В. Андрущенка. - Київ : Знання Україна, 2000. - 520 с. - ISBN 966-618-133-9 : 19.00 грн.
    Зміст:
Кремень, В. Г. Єдність завдань реформування й забезпечення стабільності - запорука розвитку вищої освіти / В. Г. Кремень. - С .4-16
Андрущенко, В. П. Філософія як теорія і методологія розвитку освіти / В. П. Андрущенко. - С .17-23
Савченко, О. Я. Ціннісні орієнтації шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .23-28
Кононенко, В. І. Українська мова як національний феномен / В. І. Кононенко. - С .28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Пазелюк, В. С. Філософсько-методологічні засади сучасної вищої освіти / В. С. Пазелюк. - С .31-35
Зязюн, І. А. Особливості професійної підготовки педагога / І. А. Зязюн. - С .36-42
Євтух, М. Б. Методологічні засади розбудови особистісно орієнтованої навчальної діяльності у вищій школі / М. Б. Євтух. - С .42-49
Михальченко, М. І. Філософія освіти і соціокультурна теорія / М. І. Михальченко. - С .50-53
Андрущенко, В. П. Філософія та ідеологія розвитку української політичної науки на рубежі століть / В. П. Андрущенко. - С .54-62
Філіпчук, Г. Г. Філософія розвитку освіти України та ідеал суспільного буття / Г. Г. Філіпчук. - С .62-68
Михальченко, М. І. Дійсне та Належне української освіти на порозі XXI століття / М. І. Михальченко, З. Ф. Самчук. - С .68-85
Чижевський, Б. Г. Діалектика співвідношення пізнання і знання у процесі формування всебічного розвиненої особистості / Б. Г. Чижевський. - С .86-92
Бичко, І. В. Національний аспект філософії освіти в Україні / І. В. Бичко. - С .92-99
Лутай, В. С. Синергетична парадигма як філософсько-методологічна основа формування світоглядів XXI століття / В. С. Лутай. - С .99-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Ярошовець, В. І. Концептуальні засади і теоретичні принципи гуманітаризації освіти / В. І. Ярошовець. - С .103-106
Табачковський, В. Г. Проблеми педагогіки у світлі сучасної філософської антропології / В. Г. Табачковський. - С .106-111
Шубняков, Б. П. До питання про курс "Філософія освіти" як навчальну дисципліну / Б. П. Шубняков. - С .112-119
Темко, Г. Д. Філософія освіти XXI століття. Взаємозв’язок технічної та гуманітарної освіти / Г. Д. Темко. - С .119-122
Терещенко, Ю. І. Філософія освіти як галузь наукового знання / Ю. І. Терещенко. - С .122-127. - Бібліогр. в кінці ст.
Скуратівський, В. А. Освіта як чинник реалізації соціального потенціалу людини / В. А. Скуратівський. - С .127-131
Клепко, С. Ф. Змінні виміри філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .131-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Шевченко, В. І. Філософія освіти як учбовий предмет і як галузь філософських досліджень / В. І. Шевченко. - С .135-138
Черепанова, С. О. Полікультурна парадигма і системоутворюючі чинники філософії освіти / С. О. Черепанова. - С .138-142
Астахова, В. І. До питання про фундаментально-гуманістичну місію освіти / В. І. Астахова. - С .143-145
Сидоренко, О. Л. Гуманізація освіти як визначальна складова освітньої реформи / О. Л. Сидоренко. - С .145-147
Астахова, К. В. Інтелігенція в кризовому соціумі: деякі аспекти / К. В. Астахова. - С .147-151
Потелло, Н. Я. Філософсько-педагогічні аспекти спілкування / Н. Я. Потелло. - С .151-155
Костєв, В. М. Особливості сьановлення та усвідомлення нового знання в гуманітаристиці / В. М. Костєв, Н. В. Буруковська. - С .155-159. - Бібліогр. в кінці ст.
Матвєєва, Л. Л. Приведення принципів освіти у відповідність до вимог культури постмодерного типу як сутність освітньої реформи початку XXI століття / Л. Л. Матвєєва. - С .160-163
Мудрак, В. І. Філософські інтенції у культурно-освітньому контексті / В. І. Мудрак. - С .163-167
Шрагина, Л. И. Смена парадигмы методологии как способ разрешения противоречия в системе образования / Л. И. Шрагина, М. И. Меерович. - С .167-173. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипник, М. І. Філософія післядипломної освіти XXI століття: пошуки моделей навчання педагогів / М. І. Скрипник. - С .173-175
Євтодюк, А. В. Філософія освіти і синергетика / А. В. Євтодюк. - С .175-180
Возняк, С. С. Гуманізм та духовність у контексті сучасної філософії освіти / С. С. Возняк. - С .180-184
Лебідь, І. В. Національні цінності й сучасна філософія освіти / І. В. Лебідь. - С .184-187. - Бібліогр. в кінці ст.
Робуль, О. М. Основні концептуальні підходи до трактування сутності філософії освіти / О. М. Робуль. - С .188-191. - Бібліогр. в кінці ст.
Радіонова, Н. В. Філософські ідеї М. Гоголя у інтерпретаційному просторі педагогічної антропології / Н. В. Радіонова. - С .191-195. - Бібліогр. в кінці ст.
Горбунова, Л. С. Освіта на перехресті століть: пошук методологічних та світоглядних засад / Л. С. Горбунова. - С .195-203. - Бібліогр. в кінці ст.
Кирилюк, Ф. М. "Філософія - теоретична основа політології" / Ф. М. Кирилюк, С. А. Губерський. - С .204-208
Владимиренко, В. Е. Тип - освітньо - педагогічної раціональності як фундаментальний концепт філософії освіти / В. Е. Владимиренко. - С .208-212
Мельник, В. К. Процес наукового пізнання як методологічна умова функціонування системи освіти / В. К. Мельник. - С .212-215
Ляхвацька, О. М. Сучасна філософська класика: погляд у Європу / О. М. Ляхвацька. - С .216-218
Колодний, А. Релігієзнавча освіта і релігієзнавче виховання / А. Колодний. - С .219-221
Парахонський, Б. Культура як основа формування соціального інтелекту / Б. Парахонський. - С .221-225
Бех, І. Д. Виховання сучасної вузівської молоді / І. Д. Бех. - С .226-234
Бойко, А. М. Сучасні конкуруючі парадигмальні напрями виховання: варіанти вибору / А. М. Бойко, В. О. Пащенко. - С .234-238
Чепелєв, В. І. До питання визначення предмета педагогіки та основних її категорій / В. І. Чепелєв. - С .239-243
Дем’яненко, Н. М. Соціально-історична зумовленість феномену нової педагогічної свідомості / Н. М. Дем’яненко. - С .243-247
Онкович, Г. В. Соціальна проблематика у підготовці журналістів: орієнтир на філософію соціального партнерства / Г. В. Онкович, А. Д. Онкович. - С .247-253. - Бібліогр. в кінці ст.
Головатий, М. Нова парадигма освіти в Україні на шляху творення громадянського суспільства / М. Головатий. - С .253-256
Сердюк, О. П. Системна детермінація навчальної діяльності у вищій школи / О. П. Сердюк. - С .256-261
Рябченко, В. Місце і роль наставника студентської групи в системі виховної роботи вищого закладу освіти III-IV рівнів акредитації / В. Рябченко. - С .261-274
Терещенко, Ю. І. Педагогічна традиція наукова як освітницький пріоритет сьогодення / Ю. І. Терещенко, О. А. Невмержицький. - С .274-278. - Бібліогр. в кінці ст.
Невмержицький, О. А. До проблеми педагогічного спілкування "професор-студент" / О. А. Невмержицький, І. М. Мельникова. - С .278-282. - Бібліогр. в кінці ст.
Кремень, Л. О. Вихованню студентської молоді - психолого-педагогічну підтримку / Л. О. Кремень. - С .282-285
Крисюк, С. В. Підвищення рівня психолого-педагогічної підготовки викладачів, як засіб оптимізації управління вищим навчальним закладом / С. В. Крисюк. - С .285-288
Корольов, Б. І. Трансформація форм і методів освіти у вищій школі в умовах формування нових концептуальних засад розвитку освіти в Україні / Б. І. Корольов. - С .289-291. - Бібліогр. в кінці ст.
Ісьянова, Л. М. Педагогічна реалізація естетичного вчення О. Ф. Лосєва у методологічному підготуванні студентів мистецьких вузів / Л. М. Ісьянова. - С .291-298. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербань, П. М. Елітарність інтелекту у вищій школі / П. М. Щербань. - С .298-300
Болгаріна, В. Соціокультурне середовище як проблема педагогічної соціології / В. Болгаріна. - С .300-304. - Бібліогр. в кінці ст.
Матвієнко, О. В. Дистанційне навчання як особистісно-орієнтована система / О. В. Матвієнко. - С .304-307
Масальський, В. І. Виховання у студентів національних, духовних та моральних цінностей як аксіома сучасного культуротворчого процесу / В. І. Масальський, М. М. Черенков. - С .308-311. - Бібліогр. в кінці ст.
Донець, З. Ф. Про національний зміст нашої освіти / З. Ф. Донець. - С .312-315
Довбня, В. М. Ідеал освіченої людини в навчальних закладах Лівобережної україни в першій половині XIX століття і сучсна реформа освіти / В. М. Довбня. - С .315-318
Тищенко, Т. М. Особливості формування освітніх ідеалів / Т. М. Тищенко. - С .318-322. - Бібліогр. в кінці ст.
Робуль, О. М. Комплексне використання різних підходів у сучасній шкільній практиці як основна умова реалізації нової філософії освіти / О. М. Робуль, Н. В. Семергей. - С .322-325. - Бібліогр. в кінці ст.
Кучерявий, О. Г. Культура самовиховання майбутніх педагогів як самотворчість і передумова національного культуротворення / О. Г. Кучерявий. - С .325-330. - Бібліогр. в кінці ст.
Корецька, А. І. Становлення освітньо-виховного ідеалу в педагогічній системі Івана Стешенка / А. І. Корецька. - С .331-335. - Бібліогр. в кінці ст.
Очеретенко, Л. Ю. Використання світоглядного потенціалу природничих дисциплін у навчальному процесі / Л. Ю. Очеретенко. - С .335-338
Кочубей, Т. Д. Василь Сухомлинський: гуманістичні та демократичні тенденції педагогіки XXI століття / Т. Д. Кочубей. - С .339-342. - Бібліогр. в кінці ст.
Кміт, Я. М. Єдність природничо-математичних знань у науці та освіті / Я. М. Кміт, Р. І. Мокрий. - С .342-345. - Бібліогр. в кінці ст.
Береговой, І. Й. Проблеми реформування педагогічної науки / І. Й. Береговой. - С .345-349
Пазяк, О. М. Групи вирівнювання: перший досвід / О. М. Пазяк, Н. М. Пазяк, А. Д. Онкович. - С .349-352
Лукашевич, М. П. "Вчитись тому, для чого народжений" / М. П. Лукашевич. - С .352-353. - Бібліогр. в кінці ст.
Катанова, Н. В. Про кадрову політику у системі вищої та середньо-професійної освіти на Україні / Н. В. Катанова. - С .354-356
Паламарчук, В. І. Проблема наочності в філософії і дидиктиці / В. І. Паламарчук. - С .356-359
Тенькова, Л. В. Ступенева освіта як феномен гуманітаризації навчального процесу / Л. В. Тенькова. - С .359-361
Михальченко, М. І. Дистанційне навчання в соціологічній освіті: pro i kontra / М. І. Михальченко, Л. О. Лещенко. - С .362-367
Баранівський, В. Ф. Про деякі особливості викладання політології в Україні і США / В. Ф. Баранівський. - С .368-373. - Бібліогр. в кінці ст.
Козлакова, Г. Методологічні особливості навчання з використанням / Г. Козлакова, В. Хаскін. - С .373-377. - Бібліогр. в кінці ст.
Корсак, К. В. Про деякі перешкоди на шляху нашої інтеграції в європейський освітній простір / К. В. Корсак. - С .377-381. - Бібліогр. в кінці ст.
Сухолоткий, О. С. Міжнародне співробітництво у сфері вищої освіти і України / О. С. Сухолоткий. - С .381-384
Свистунов, С. В. Виклики інформаційного суспільства і місце освіти України в становленні інноваційної спроможності / С. В. Свистунов. - С .385-389
Андрущенко, Т. В. Вища освіта як сфера міжнародного співробітництва і фактор інтеграції України у європейську спільноту / Т. В. Андрущенко. - С .389-392
Кубальский, О. Н. Глобализация и образование / О. Н. Кубальский, В. Н. Пидводный. - С .392-396. - Бібліогр. в кінці ст.
Уваркіна, О. В. Міжнародні аспекти в системі вищої освіти / О. В. Уваркіна. - С .396-398
Алексейчук, І. С. Особливості інтеграції української системи в європейський освітній простір / І. С. Алексейчук. - С .398-403. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондарук, С. О. Мультикультуралізм в демократичному суспільстві і проблема вибору освітньо-виховної парадигми в Україні / С. О. Бондарук. - С .403-406
Креминський, А. И. Философско-методологические аспекты юридического образования / А. И. Креминський. - С .407-410. - Бібліогр. в кінці ст.
Хиц, К. Спільне і відміни в європейській інтеграції освітніх систем України і Польщі / К. Хиц, А. В. Василюк. - С .410-415. - Бібліогр. в кінці ст.
Кіпець, В. П. До аксіологічних основ вітчизняної вищої школи / В. П. Кіпець. - С .415-421. - Бібліогр. в кінці ст.
Кравченко, П. А. Національна ідея та проблема легітимності реформаторської діяльності / П. А. Кравченко. - С .421-426
Козлакова, Г. О. Сучасні проблеми організації копм’ютерного навчання / Г. О. Козлакова. - С .426-432. - Бібліогр. в кінці ст.
Таланчук, П. М. Нова модель сучасного закладу вищої освіти / П. М. Таланчук, Г. В. Онкович. - С .433-438
Тимошенко, І. І. Роль недержавних закладів освіти у формуванні сучасної філософії освіти в України / І. І. Тимошенко. - С .438-443
Бобров, В. Я. Управління професійною освітою як фактор впливу на формування творчої особистості фахівців в Україні / В. Я. Бобров, С. В. Буктівщенко. - С .443-447
Євтушевський, В. А. Економіка вищої освіти в Україні: основні проблеми та перспективи розвитку / В. А. Євтушевський, А. К. Похресник. - С .447-450
Олійник, В. В. Взаємодія фундаментальної та пошуково-прикладної педагогічної науки у реформуванні післядипломної освіти / В. В. Олійник, А. С. Нікуліна. - С .450-452
Бутівщенко, С. В. Вплив організаційних передумов на розвиток системи державного управління професійними навчальними закладами України у 1917-1920 роках / С. В. Бутівщенко. - С .452-456. - Бібліогр. в кінці ст.
Каленюк, І. С. Державні пріоритети розвитку освіти / І. С. Каленюк. - С .456-461. - Бібліогр. в кінці ст.
Лозовецька, В. Т. Соціально-економічні та професійні вимоги до підготовки молодшого спеціаліста в умовах ринку / В. Т. Лозовецька. - С .461-464
Бірюкова, М. В. Система вищої освіти регіону як модель раціонального впровадження глобальних освітніх технологій / М. В. Бірюкова. - С .465-468
Щербенко, Е. В. Проблеми політичної освіти в Україні / Е. В. Щербенко. - С .468-471
Кукса, В. Фізіореабілітаційна освіта і оздоровче виховання як елементи стратегії виживання / В. Кукса. - С .471-475
Слободяник, М. С. Методологічні засади розвитку вищої бібліотечної освіти в Україні / М. С. Слободяник. - С .475-477
Белобров, Б. Д. Духовність, екологія, босвіта і добробут як пріоритет сталого людського розвитку / Б. Д. Белобров. - С .478-483
Івченко, О. Г. Проблема підготовки кадрів для зовнішньоекономічної сфери України / О. Г. Івченко. - С .483-489
Таланчук, П. М. Освітньо-виховний ідеал у контексті реалій сучасної української культури / П. М. Таланчук. - С .490-494
Кушерець, В. І. Філософія освіти дорослих / В. І. Кушерець. - С .495-497
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Проблеми зростання освітнього потенціалу держави: вища школа / В. О. Огнев’юк. - С .497-500
Крисаченко, В. С. Сучасна екологічна освіта: світовий досвід та українські реалії / В. С. Крисаченко. - С .501-509
Кирилюк, Ф. М. До проблеми визначення поняття світ політичного / Ф. М. Кирилюк. - С .509-512
ДРНТІ
14.35
14.15.15
УДК
37.013.73(062)

Рубрики: Педагогіка--Методологія педагогічної освіти--Україна

   Філософія освіти--Проблеми і перспективи--Україна, 21 ст.--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
діалектика -- реформа освіти -- культуротворчий процес
Анотація: У збірнику розглядаються актуальні проблеми філософії освіти 20 століття, стан та перспективи розвитку освіти України на рубежі століть, проблеми реформування галузі у відповідності з соціокультурними змінами, розвитком науки, культури і соціальної практики. Для вчителів, викладачів, наукових працівників та студентів
Дод.точки доступу:
Андрущенко, В. \редактор.\
Академія педагогічних наук України
Інститут вищої освіти


Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі
12.
Шифр: Ф260071427/2011/1/2
   Журнал
Філософія освіти = Philosophy of Education : [Текст] : наук. часопис/ Ін-т вищої освіти АПН України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Укр. акад. політич. наук. - Київ : Медиа-клас, 2005 - . - Виходить кожного кварталу
2011р. N 1/2
Зміст:
Макбрайд, Вільям. Викладання соціальної та політичної філософії з точки зору західної і незахідної перспективи / В. Макбрайд. - С.9-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: соціальна та політична філософія, соціальний контракт, західна традиція
Горбунова, Людмила. Номадизм як спосіб мислення та освітня стратегія. Епістемологічна позиція / Л. Горбунова. - С.17-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: освіта, трансвнрсальність, освітня стратегія
Габермас, Юрген. Постметафізичне мислення. Прагматичний поворот / Ю. Габермас. - С.35-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Горбунова, Людмила. Трансгуманітарність як чинник розвитку сучасної науки і освіти / Л. Горбунова, Н. Зглінська, С. Пролеєв. - С.97-141. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: трансгуманітарність, посткласична наука, філософія освіти
Предборська, Ірина. Філософсько-педагогічна концепція В. Зеньковського / І. Предборська. - С.142-151. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: духовність, освіта, свобода
Довбня, Віктор. Українська філософія як фундаментальна основа педагогічного світогляду Г. Г. Ващенка / В. Довбня. - С.152-167. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: філософія освіти, педагогічний світогляд, ідеал людини
Гончаренко, Ольга. Філософія освіти С. Балея / О. Гончаренко. - С.168-181. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: освіта, філософія освіти, самопізнання
Черепанова, Світлана. Філософія освіти: західне та східне мислення в координатах культури / С. Черепанова. - С.188-209. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: філософія освіти, нелінійне мислення, полікультурний діалог
Гриценко, Тетяна. Мультикультурні практики у вищій освіті США: досвід теоретичного та практичного осягнення / Т. Гриценко. - С.210-219. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: мультикультурна освіта, деконструкція, дестереотипізація
Добронранова, Ірина. Постнекласичне значення як процес - форми організації та самоорганізації / І. Добронранова. - С.220-230. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: постнекласичне значення, істина, самоорганізація
Кочубей, Наталія. Складність як концепт сучасного освітнього дискурсу / Н. Кочубей. - С.231-243. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: складне мислення, суспільство знань, освітні комунікації
Лазоренко, Олена. Філософія освіти дорослих в контексті практичної парадигми пожиттєвого навчання: європейський приклад для України / О. Лазоренко. - С.255-265. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: пожиттєве навчання, формальна освіта дорослих, освіта дорослих
Коваленко, Олена. Запити трансформаційних інновацій в освіті дорослих / О. Коваленко. - С.266-274. - Бібліогр. в кінці ст.
Курбатов, Сергій. Дистанційна освіта як сутнісна складова інноваційної діяльності сучасного університету / С. Курбатов. - С.305-312. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: дистанційна освіта, освітні інновації, інноваційна діяльність
Машталер, Антоніна. Інформація і знання як умови кркативної інфраструктури "суспільства знань" / А. Машталер. - С.322-331. - Бібліогр. в кінці ст.
Горлинський, Віктор. Освіта в інтересах безпеки і сталого людського розвитку: аксіологічний вимір / В. Горлинський. - С.332-346. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: освіта, аксіологія, сталий людський розвиток
Ігнатьєв, Віталій. Перспективи та суперечності розвитку націософії у контексті глобалізації / В. Ігнатьєв. - С.347-364. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: націологія, глобалізація, парадигма
Рудишин, Сергій. ФІлософські основи екологічної освіти: генезис, сучасні тенденції розвитку / С. Рудишин. - С.375-389. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: історія філософії, екологічна освіта, коеволюція суспільства і біосфери
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
13.
37.013
У 74

    Усатенко, Тамара Пилипівна.
    Епістемологія українознавства: педагогічний контекст : монографія / Т. П. Усатенко ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих . - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 128 с. - ISBN 978-966-189-327-5 : 40.88 грн.
ДРНТІ
14.07.05
УДК
37.013
908(477)

Рубрики: Виховання--Українознавство--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
концепт родинність -- концепт батьківство -- словник
Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих


Примірників всього: 5
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі
14.
Шифр: У833205987/2018/1/2
   Журнал
Український юрист [Текст] : журнал сучасного правника/ ПрАТ "Юридична практика". - Київ : ПрАТ "Юридична практика", 2003 - . - ISSN 1726-3077. - Виходить щомісячно
2018р. № 1/2
Зміст:
Татік, Юлія. Дати концепт / Ю. Татік. - С.14-15
Кл.слова: корпоративні відносини, бенефіціарний власник, корпоративне законодавство
Малімон, Єлизавета. Скласти залік / Є. Малімон. - С.16-17
Кл.слова: банківське право, неплатоспроможний банк, гарантування вкладів фізичних осіб
Соломко, Олексій. Побудова техніки / О. Соломко. - С.20-21
Кл.слова: виконавче провадження, об’єкт незавершеного будівництва, майнове право
Почекутова, Анастасія. Справа в Русі / А. Почекутова. - С.22-24
Кл.слова: історичне право, законодавство, Київська Русь, правова система, Київська Русь
Лисенко, Ганна. Старт-проект / Г. Лисенко. - С.44-45
Кл.слова: адвокатська реформа, юридичний ринок, юридичний бізнес
Гужва, Антон. Судочинство, quo vadis? / А. Гужва. - С.46-48
Кл.слова: процесуальне право, Цивільний процесуальний кодекс, цивільний процес
Сукманова, Олена. Активний виток / О. Сукманова ; інтерв'юер Х. Пошелюжна. - С.50-53
Кл.слова: державна реєстрація, реформування державного сектора, державна служба
Карпенко, Максим. Іноземне тяжіння / М. Карпенко, О. Коч. - С.54-57
Кл.слова: трудове право, заробітна плата, працевлаштування іноземця
Саприкін, Артем. У пошуках капіталу / А. Саприкін, М. Сисоєнко. - С.58-61
Кл.слова: юридична фірма, ринок цінних паперів, фондовий ринок
Стретович, Сергій. Суспільними зусиллями / С. Стретович. - С.62-64
Кл.слова: сімейне право, домашнє насильство, запобігання домашньому насильству
Пошиванюк, Тарас. Знаки пріоритету / Т. Пошиванюк. - С.70-71
Кл.слова: антикорупція, корупційний злочин, кримінальне провадження
Підлісний, Євген. Перлина східних морів / Є. Підлісний. - С.78-81
Кл.слова: Філіппіни, туризм, пляжний відпочинок
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
15.
94(4)
У 45

   
    Українська орієнталістика [Текст] : матер Міжнар. наук. конф. «Кримські татари: етногенез, історія державних інституцій, міграційні процеси, культурна спадщина» (Київ, 20 жовт. 2012р.). Вип.6 / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Інститут суспільства, Національний університет "Києво-Могилянська академія", Київський національний лінгвістичний університет, Факультет сходознавства ; ред. І. В. Срібняк. - Київ : [б. в.], 2012. - 243 с., [4] с. - 18.00 грн.
    Зміст:
Драч, О. О. Кримчанки на шляху здобуття вищої освіти в другій половині ХІХ ст. : непросте повсякдення / О. О. Драч. - С .36-42
Салата, О. О. Національна політика СРСР щодо кримський татар напередодні та у роки Другої світової війни / О. О. Салата. - С .109-115
Срібняк, Ігор Володимирович. Військово-морські сили Османської імперії(XV - початок XIX ст.) / І. В. Срібняк, Р. В. Дудар. - С .138-141
Резаненко, В. Ф. Даоське коло як модель семантико-графічного структурування китайських ієрогліфів стилю кайшу / В. Ф. Резаненко. - С .201-112
Резаненко, В. Ф. Концепт чжесюе як відображення світоглядних принципів релігійно-філософських вчень Китаю / В. Ф. Резаненко. - С .226-230
ДРНТІ
03
УДК
94(4)

Рубрики: Історія--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
кримські татари -- історія -- культура
Дод.точки доступу:
Срібняк, Ігор Володимирович \ред.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут суспільства
Національний університет "Києво-Могилянська академія"
Київський національний лінгвістичний університет
Факультет сходознавства


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі
16.
Шифр: У616793/2014/4
   Журнал
Українська мова [Текст] : науково-теорет. журнал/ Національна академія наук України Інститут української мови. - Київ : Інститут української мови НАН України, 2001 - . - ISSN 1682-3540. - Виходить кожного кварталу
2014р. N 4 (52)
Зміст:
Масенко, Лариса Терентіївна. Концепт доля в поезії Т. Шевченка у зіставленні з польським los і російським судьба / Л. Масенко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: шевченко Тарас, концепт "доля", концепт "los"
Німчук, Василь Васильович. Четья 1489 року в контексті сучасної україністики / В. Німчук. - С.12-31
Кл.слова: Четья Мінея 1489 р., північноукраїнське наріччя, переклад
Труб, Володимир Михайлович. Типи інтерферентних впливів у білінгвальному середовищі України / В. Труб. - С.32-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контактний білінгвізм, міноритарні мови, інтерференція
Баган, Мирослава Петрівна. Заперечення як засіб трасформації прецедентних феноменів / М. П. Баган. - С.44-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: прецедентний феномен, висловлення, заперечний компонент
Ясакова, Наталія Юріївна. Семантична типологія та мовна репрезентація неозначено-особового суб'єкта / Н. Ясакова. - С.52-64. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неозначено-особове речення, суб'єкт, третя особа
Кушлик, Оксана Павлівна. Словотвірна парадигматика відперсональних дієслів в українській мові / О. Кушлик. - С.65-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: словотвірна парадигма, словотвірна зона, відперсональне дієслово
Сивокозова, Тетяна Василівна. Варіювання просторової семантики конструкцій з прийменником до та іменниками в родовому відмінку в східнополіському говорі XVII—XVIII ст. / Т. Сивокозова. - С.80-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: східнополіський говір, категорія локативності, безприйменникова конструкція
Цуркан, Марія Валентинівна. Загальномовна та індивідуально-авторська фразеологія у прозі Марії Матіос / М. Цуркан. - С.90-101. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: категорія розмовності, фразеологізм, мовотворчість
Кобченко, Наталія Віталіївна. Категорійний статус прономінативів з наголошеним префіксом ні - / Н. Кобченко. - С.102-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: частини мови, промінатив, предикативне слово
Півньова, Лілія Василівна. Мова спеціального призначення як об'єкт лінгвістичних студій / Л. Півньова. - С.117-125. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: термінологія, термін, мова спеціального призначення
Литвиненко, Яна Олександрівна. Типи мотивації орнітономенів у східнополіських говірках / Я. Литвиненко. - С.126-144. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мотиваційні з'язки, типи мотивації, семантична транспозиція
Білоусенко, Петро Іванович. Підсумки і перспективи дослідження динаміки афіксальної деривації українського іменника / П. Білоусенко. - С.145-154
Кл.слова: іменникове словотворення, частини мови, лінгвістика
Гримашевич, Галина Іванівна. Голодомор в Україні крізь призму діалектного тексту : [рецензія] / Г. І. Гримашевич. - С.155-160
Кл.слова: діалектна текстографія, діалектний континуум, діалектний текстофонд
Єрмоленко, Світлана Яківна. Лінгвошевченкіана над часом : [рецензія] / С. Я. Єрмоленко, А. Ю. Пономаренко. - С.161-166
Кл.слова: шевченко Тарас, українська літературна мова, критерії літературної норми
Струганець, Любов Василівна. Норма - невіддільна ознака літературної норми : [рецензія] / Л. В. Струганець. - С.167-172
Кл.слова: культура мови, літературна норма, літературна мова
Карпіловська, Євгенія. Невтомне служіння науці (до 75-річчя від дня народження Н.Ф. Клименко) / Є. Карпіловська. - С.173-191
Кл.слова: ювілей, Клименко Ніна, мовознавство
Мовна мозаїка. - С.43, 51, 79, 101, 172
Кл.слова: правильне вживання слів, наголос, мовна практика
Відомості про авторів. - С.195
Кл.слова: вчене звання, місце роботи
Вимоги до рукописів. - С.196
Кл.слова: тематичне спрямування, обов'язкові структурні елементи, наявність УДК
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (06.01.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі
17.
Шифр: У616793/2014/1
   Журнал
Українська мова [Текст] : науково-теорет. журнал/ Національна академія наук України Інститут української мови. - Київ : Інститут української мови НАН України, 2001 - . - ISSN 1682-3540. - Виходить кожного кварталу
2014р. N 1
Зміст:
Бацевич, Флорій. Семантика і прагматика пауз хезитації в поетичних творах Т. Шевченка / Ф. Бацевич. - С.3-8. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ХУДОЖНЯ КОМУНІКАЦІЯ, ПАУЗА, ПАУЗА ХЕТИЗАЦІЇ
Сюта, Галина. Лінгвокогнітивні механізми цитації в сучасному поетичному тексті / Г. Сюта. - С.9-22. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОЕТИЧНИЙ ТЕКСТ, ІНТЕРТЕКСТУАЛЬНІСТЬ, ДІАЛОГІЧНІСТЬ
Сукаленко, Тетяна. Лінгвокультурний типаж "козак": історія та сучасність / Т. Сукаленко. - С.23-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЯ, КУЛЬТУРНИЙ КОНЦЕПТ, ЛІНГВОКУЛЬТУРНИЙ ТИПАЖ "КОЗАК"
Кононенко, Віталій. Ключові висловлення як текстотвірні знаки художнього дискурсу / В. Кононенко. - С.38-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КЛЮЧОВЕ ВИСЛОВЛЕННЯ, ТЕКСТ, ДИСКУРС
Старко, Василь . Корпусні дані в дослідженні українських колоративів / В. Старко. - С.51-60. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОРПУС, КОРПУС УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ, КАТЕГОРИЗАЦІЯ
Лаврінець, Олена. Пасивні конструкції з дієсловами на -ся в сучасній науковій мові: синомія та паралелізм функціонування / О. Лаврінець
Кл.слова: ПАСИВНА КОНСТРУКЦІЯ, АКТИВНА КОНСТРУКЦІЯ, ДІЄСЛОВАМИ НА -СЯ
Коваль, Людмила. Предикативна основа головного дієслівного компонента безособових речень в українській мові / Л. Коваль. - С.76-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОДНОСКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ, СТРУКТУРА РЕЧЕННЯ, СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧНА СТРУКТУРА РЕЧЕННЯ
Колібаба, Лариса. Варіантність відмінкових закінчень іменників на тлі морфологічних норм української літературної мови кінця XX - початку XXI сторіч / Л. Колібаба. - С.86-96
Кл.слова: ВАРІАНТНІСТЬ, ВІДМІНКОВІ ЗАКІНЧЕННЯ, ІМЕННИК
Краснопольська, Наталія. Загальні рекомендації щодо унормування української термінології менеджменту / Н. Краснопольська. - С.97-104. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕРМІНОЛОГІЯ МЕНЕДЖМЕНТУ, ОРФОГРАФІЧНІ НОРМИ, ГРАМАТИЧНІ НОРМИ
Педченко, Світлана. Учений із широким дослідницьким діапазоном (до 55-річчя від дня народження професора Миколи Івановича Степаненка) / С. Педченко, С. Галаур. - С.105-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТЕПАНЕНКО МИКОЛА ІВАНОВИЧ, МОВОЗНАВЕЦЬ-СИНТАКСИСТ, СЛОВНИКАРИСТ
Вокальчук, Галина. Кафедра української мови Рівненського державного гуманітарного університету - осередок вітчизняної мовознавчої науки (1963 - 2013 роки) / Г. Вокальчук, О. Кузьмич, О. Степанова. - С.117-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РІВНЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ, КАФЕДРА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ, МОВОЗНАВЧА НАУКА
Романюк, Юлія. Міжнародна наукова конференція "Сучасні системи славістичної бібліографічної інформації - сьогодні і завтра" ( м.Варшава, Польща, 2013 р.) / Ю. Романюк. - С.135-138
Кл.слова: МІЖНАРОДНА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ, М.ВАРШАВА, 2013 Р., БІБЛІОГРАФІЧНА ІНФОРМАЦІЯ, ДІАЛЕКТНА ЗОНА
Сікора, Галина. Всеукраїнська науково-практична конференція "I Міждисциплінарні гуманітарні читання" (м.Київ, 2013 р.) / Г. Сікора. - С.139-144
Кл.слова: МОЛОДІ ВЧЕНІ, МОВОЗНАВЧІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ГУМАНІТАРНІ ЗНАННЯ
Колоїз, Жанна. Міжнародна наукова конференція "Українська мова серед інших слов'янських: етнологічні та граматичні параметри" ( м. Кривий Ріг, 2013 р.) / Ж. Колоїз. - С.145-154
Кл.слова: МІЖНАРОДНА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ, М. КРИВИЙ РІГ, 2013 Р., СЛОВОТВІРНІ МОДЕЛІ, КОМПОЗИТИ-НЕОЛОГІЗМИ
Кислюк, Лариса. Пряшівські традиції вивчення української мови : [рецензія] / Л. Кислюк. - С.155-157
Кл.слова: ОСНОВИ ПЕРЕКЛАДУ, НАУКОВИЙ ПЕРЕКЛАД, ПОСЛІДОВНИЙ ПЕРЕКЛАД
Горголюк, Ніна. У світлі актуальних проблем слов'янського мовознавства : [рецензія] / Н. Горголюк. - С.158-162
Кл.слова: СЛОВОТВІРНА ПРОБЛЕМАТИКА, ДЕРИВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ
Мойсієнко, Віктор. Новий посібник з історії української літературної мови : [рецензія] / В. Мойсієнко
Кл.слова: ЛІНГВОДИДАКТИКА, ЛІТЕРАТУРНА МОВА, ДІАСПОРНІ СТУДІЇ
Яценко, Ніна. Теми дисертацій, затверджені науковою радою "Українська мова" НАН України в 2013 році / Н Яценко. - С.167-169
Кл.слова: ДОКТОРСЬКІ ДИСЕРТАЦІЇ, КАНДИДАТСЬКІ ДИСЕРТАЦІЇ, МОВОЗНАВСТВО
Кульбабська, Олена. Ніна Василівна Гуйванюк (18 листопада 1949 - 24 вересня 2013) / О. Кульбабська. - С.170-177
Городенська, Катерина Григорівна. Про форми числівників у складних іменниках на -річчя / К. Городенська. - С.178
Кл.слова: ЧИСЛІВНИКИ, РОДОВИЙ ВІДМІНОК, НАЗИВНИЙ ВІДМІНОК
Городенська, Катерина Григорівна. Отже з комою і без неї / К. Городенська. - С.179
Кл.слова: ПОЯСНЮВАЛЬНО-З'ЯСУВАЛЬНИЙ СПОЛУЧНИК, ПРИЧИНОВО-НАСЛІДКОВІ ВІДНОШЕННЯ, ПІДСИЛЮВАЧ ЧАСТКИ
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (11.04.2014р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі
18.
Шифр: У616793/2012/4
   Журнал
Українська мова [Текст] : науково-теорет. журнал/ Національна академія наук України Інститут української мови. - Київ : Інститут української мови НАН України, 2001 - . - ISSN 1682-3540. - Виходить кожного кварталу
2012р. N 4
Зміст:
Соколова, Світлана. Мовна ситуація Києва: погляд зовні / С. Соколова. - С.3-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МОВНА СИТУАЦІЯ, БІЛІНГВІЗМ, СУРЖИК
Селігей, Пилип . Науковець і його мова / П. Селігей. - С.18-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАУКОВИЙ СТИЛЬ, НАУКОВЕ МИСЛЕННЯ, МОВНА МАЙСТЕРНІСТЬ
Гінзбург, Михайло. Про форми знахідного відмінка в українських фахових текстах / М. Гінзбург. - С.29-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФОРМИ ЗНАХІДНОГО ВІДМІНКА, НУЛЬОВА ФОРМА, РОДОВИЙ ВІМІНОК
РОМАНЮК, Юлія. Типологія української дієслівної словозміни: регулярність та унікальність / Ю. РОМАНЮК. - С.41-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПАРАДИГМАТИЧНИЙ КЛАС, ПАРАДИГМА ДІЄСЛОВА, СЛОВОЗМІННІ КЛАСИ
Кушлик, Оксана. Специфіка структури та семантики словотвірних парадигм відприкметникових інхоативних дієслів / О. Кушлик. - С.55-65
Кл.слова: СЛОВОТВІРНА ПАРАДИГМА, СЛОВОТВІРНА ЗОНА, ВІДПРИКМЕТНИКОВЕ ІНХОАТИВНЕ ДІЄСЛОВО
Лясковський, Роман. Вплив староукраїнської мови на пізньосередньовічну польську мову південно-східного порубіжжя: "Розмисел Перемишльський" / Р. Лясковський, В. Жепка, В. Тварджик
Кл.слова: СТАРОУКРАЇНСЬКА МОВА, ПІЗНЬОСЕРЕДНЬОВІЧНА ПОЛЬСЬКА МОВА, РОЗМИСЕЛ ПЕРЕМИШЛЬСЬКИЙ
Коца, Руслана. Прикметники-композити на благо-, добро-, зъло-, в пам'ятках української мови X - XIII ст. / Р. Коца. - С.82-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СКЛАДНІ ПРИКМЕТНИКИ, КОМПОЗИТИ , БЛАГО, ДОБРО, ЗЛО
ПОНОМАРЕНКО, Сергій. Акцентні відмінності коротких прикметників у львівському виданні Апостола 1574 р. порівняно з московським виданням 1564р. / С. ПОНОМАРЕНКО. - С.89-99. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОРОТКІ ПРИКМЕТНИКИ, АПОСТОЛ 1574 Р., ЛЬВІВ, АПОСТОЛ 1564 Р., МОСКВА
ДАВИДЕНКО, Ігор. Концепт "дух" як репрезентант внутрішнього світу людини / І. ДАВИДЕНКО. - С.100-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОНЦЕПТ, КОНЦЕПТОСФЕРА, МОВНА КАРТИНА СВІТУ
Шаркань, Василь. Наукова конференція "Королівське Євангеліє - пам'ятка духовної культури Закарпаття", Виноградов, Закарпатська обл., 2011 р. / В. Шаркань. - С.109-113
Кл.слова: НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ, ВИНОГРАДОВ, ЗАКАРПАТСЬКА ОБЛ., 2011 Р., КОРОЛІВСЬКЕ ЄВАНГЕЛІЄ, КИРИЛИЧНІ КНИГИ
Бутко, Софія. Наукові читання, присвячені 100-річчю від дня народження професора Федора Пилиповича Медведева / С. Бутко, М. Філон. - С.114-115
Кл.слова: ГРАМАТИЧНА СИСТЕМА, ДІАХРОНІЧНИЙ АСПЕКТ, СИНХРОНІЧНИЙ АСПЕКТ
Ткачук, Марина. Тематичний словник як джерело вивчення лексики подільського говору : [рецензія] / М. Ткачук. - С.116-119
Кл.слова: ФЛОРОНОМІНАЦІЯ ГОВІРОК, БОТАНІЧНА ЛЕКСИКА, ДІАЛЕКТНА ЛЕКСИКОГРАФІЯ
Степаненко, М. Синтаксична специфіка українського художнього дискурсу некласичної парадигми : [рецензія] / М Степаненко. - С.120-127
Кл.слова: ДИСКУРС, ДІАХРОННІСТЬ, ТЕКСТ
Попова, Ірина. Учителеві, колезі красні ці слова (до 85-ліття від дня народження професора В. О. Горпинича) / І. Попова. - С.128-133
Кл.слова: СЛОВ’ЯНСЬКІ МОВИ, ДАВНЬОГРЕЦЬКА МОВА, ВІДТОПОНІМНІ ПРИКМЕТНИКИ
Гнатюк, Ірина. До 90-річчя від дня народження Л. С. Паламарчука, визначного лексиколога і лексикографа / І. Гнатюк. - С.134-141
Кл.слова: ЛЕКСИЧНА СИНОНІМІКА, ТЕОРІЯ ЛЕКСИКОГРАФІЇ, СЛОВНИКАРСТВО
ЯЦЕНКО, Ніна. Теми дисертацій, затверджені науковою координаційною радою "Українська мова" Інституту української мови в 2012 році / Н ЯЦЕНКО. - С.143-145
Кл.слова: ТЕМИ ДИСЕРТАЦІЙ, ІНСТИТУТ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ, УКРАЇНСЬКА МОВА
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
19.
Шифр: У901231/2017/6
   Журнал
Українська мова і література в школах України [Текст] : наук.-метод. та літературно-мистецький журн./ Інститут педагогіки НАПН України. - Київ : Педагогічна преса, 1997 - . - Виходить щомісячно
2017р. № 6
Зміст:
Греб, Марія Михайлівна. Національно-культурний компонент змісту навчання лексикології і фразеології української мови / М. М. Греб. - С.3-7
Кл.слова: національно-культурний компонент, лексична компетентність, фразеологічна компетентність
Омельчук, Володимир Васильович. Дослідницькі завдання з мови як ефективний засіб формування компетентного мовця : На матеріалі вивчення розділу "Пряма й непряма мова" в 9 класі / В. В. Омельчук. - С.8-11
Кл.слова: мовленнєво-комунікативний дидактичний матеріал, дослідницькі завдання, навчальне дослідження
Бондаренко, Юрій. Метод бесіди: загальнодидактична та методико-літературна специфіка : Закінчення / Ю. Бондаренко. - С.12-15
Кл.слова: метод бесіди, дидактика, методика літератури
Пономаренко, Олеся. Балада "Лілея" Тараса Шевченка на виднокрузі Києва / О. Пономаренко. - С.16-19
Кл.слова: Шевченко Тарас, Лілея, про твір, романтична поезія, фольклорний сюжет
Городенська, Катерина Григорівна. Українське слово у вимірах сьогодення : Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів. Продовження / К. Г. Городенська. - С.20-21
Кл.слова: правопис основних слів, уживання слів
Караман, Станіслав Олександрович. Формування ключових компетентностей учнів засобами підручника "Українська мова" для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням філології / С. О. Караман [и др.]. - С.22-29
Інші автори: Горошкіна О. М., Караман О. В., Попова Л. О.
Полінок, Олена. Розвиток креативних здібностей учнів 10 класу в процесі проектної діяльності на уроках української мови / О. Полінок. - С.30-34
Кл.слова: креативні здібності, проектна діяльність, метод проектів
Куліш, Олена. Мультимедійні засоби навчання як чинник активізації пізнавального інтересу учнів 11 класу профільної школи на уроках української мови / О. Куліш ; наук. керівник О. В. Караман. - С.35-36
Кл.слова: мультимедіа, мультимедійні засоби, стилістичний синтаксис української мови
Витрикуш, Ірина. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами / І. Витрикуш. - С.37-39
Кл.слова: план-конспект уроку, українська мова, 8 клас, порівняльний зворот
Панчик, Раїса. Паралельність і єдність двох світів - природи і людини, зображених в оповіданні "Дивак" Гр. Тютюнника.Точність і лаконізм описів природи / Р. Панчик. - С.40-43
Кл.слова: план-конспект уроку, Тютюнник Григір, Дивак, про твір, світ природи
Білятинська, Ольга. Розділові знаки між однорідними членами речення / О. Білятинська. - С.44-45
Кл.слова: план-конспект уроку, однорідні члени речення, розділові знаки
Аніканова, Влада. Вічно юному солдату присвячується... / В. Аніканова. - С.45
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Голик, Олена. Святі чуття, закладені в молитву... / О. Голик. - С.46-49
Кл.слова: план-конспект уроку, Шевченко Тарас, Молитва, про твір, Маланюк Євген, Молитва, про твір
Носенко, Віра. Моя сила - моє слово / В. Носенко. - С.49
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Рябовол, Наталія. Тестовий контроль навчальних досягнень майбутніх учителів української мови з морфеміки й словотвору / Н. Рябовол. - С.50-52
Кл.слова: тестовий контроль, словотвір, морфеміка
Жадан, Любов. Олександр Довженко - відомий у світі засновник поетичного кіно. Історія написання "Зачарованої Десни", автобіографічна основа повісті / Л. Жадан. - С.53-56
Кл.слова: план-конспект уроку, Довженко Олександр, Зачарована Десна, про твір, Довженко Олександр, про нього
Кучерук, Оксана Анатоліївна. Образ рідного краю в поетичній моделі світу Антона Лісовського / Оксана Анатоліївна Кучерук. - С.57-62
Кл.слова: Лісовський Антон, Осінні мелодії, про збірку, концепт "рідний край", поетичний текст
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
20.


    Тумольская, Виталина Александровна.
    Метод лингвистического анализа для определения интегральных типов. Часть 1 [Текст] / В. А. Тумольская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - Киев : Международный институт соционики, 2017. - № 3/4. - С. 62-70. - Библиогр. в конце ст.

Кл.слова (ненормовані):
метаболізм, менталітет -- лінгвістика, лексика -- семантичне поле, концепт

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
21.


    Тищенко, Михайло Петрович.
    К ОРФ. сценічна кантата "Carmina burana": гротеск як засіб створення художнього образу смаженого лебедя [Текст] / М. П. Тищенко // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв = National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald : щоквартальний науковий журнал. - 2021. - № 2. - С. 267-272. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-3209

Кл.слова (ненормовані):
наратор -- естетична платформа -- риторичні фігури -- наративний концепт -- інтенційний рівень

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
22.


    Терещук, Віталій.
    Медіакомунікації як інструмент пропагандистської боротьби «за серця та уми» на теренах ЦСЄ [Текст] / В. Терещук // Інтегровані комунікації = Integrated communication : науковий журнал. - 2023. - Вип. 2. - С. 21-28DOI 10.28925/2524-2644.2023.162. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
Центральна та Східна Європа -- масмедіа -- пропаганда
Анотація: У статті аналізується роль медіакомунікацій як пропагандистського інструменту впливу на населення регіону Центральної та Східної Європи у два останніх на даний час періоди існування системи міжнародних відносин, а саме біполярний та постбіполярний. На основі тодішніх практик іномовлення показано, що пропагандистський вплив як на Радянський Союз, так і на країни ЦСЄ у часи Холодної війни посіли важливе місце у зовнішній політиці Сполучених Штатів Америки та їхніх союзників. Провідними інструментами такого медіавпливу на СРСР і соціалістичний блок були американські радіослужби «Голос Америки», «Радіо Вільна Європа» та «Радіо Визволення» («Радіо Свобода»). Охарактеризовано постбіполярний період у використанні пропагандистських медіакомунікацій і виокремлено дві тенденції. З одного боку, мало місце згортання великої кількості американських, британських, німецьких тощо служб мовлення через зникнення їхнього raison d’être. З іншого боку, після розпаду Радянського Союзу мала місце діяльність, яку можна розглядати як спробу відновити (зберегти) спільний медійний простір на теренах колишнього СРСР. Зокрема, в сфері медіакомунікацій активно просувався концепт «єдиного інформаційного простору СНД», який мав би зберегти домінування росії та російської мови у медіасфері пострадянських країн. Автором зроблена спроба окреслити перспективи збереження Центральної та Східної Європи у фокусі уваги іномовлення провідних акторів міжнародних відносин. Зокрема, обґрунтовано думку, що можливість збереження росією медійного впливу в кордонах СНД є малоймовірною, з огляду як на очевидний дрейф низки кавказьких та азійських пострадянських країн до більш близьких у культурному сенсі сусідніх країн, так і експансіоністську (включаючи воєнну агресію) політику росії останніх двох десятиліть, яка, вочевидь, підштовхнула країни регіону до переосмислення ролі російського медіапродукту як компоненту «м’якої сили» РФ та до посилення уваги до захисту національних інформаційних просторів. Щодо перспектив збереження Центральної та Східної Європи у фокусі уваги іних акторів міжнародних відносин, то це головним чином залежить від поточних зовнішньополітичних цілей, які можуть актуалізувати потребу використання медіакомунікацій як компоненту «м’якої сили».

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)


Знайти схожі
23.


    Телеп, Оксана.
    Еволюція соціально-комунікаційних моделей як об’єкт наукової рефлексії [Текст] / О. Телеп // Вісник Книжкової палати : науково-практичний журнал. - 2018. - N 11. - С. 28-31. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2076-9326

Кл.слова (ненормовані):
медіапростір -- соціальна комунікація -- концепт моделювання -- медіамодель -- наукова рефлексія

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
24.


    Татік, Юлія.
    Дати концепт [Текст] / Ю. Татік // Український юрист. - Київ : ПрАТ "Юридична практика", 2018. - № 1/2. - С. 14-15

Кл.слова (ненормовані):
корпоративні відносини -- бенефіціарний власник -- корпоративне законодавство

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
25.


    Таранченко, Оксана.
    Соціальне інтегрування: ключовий концепт інклюзії [Текст] / О. Таранченко // Особлива дитина: навчання і виховання. - Київ : Педагогічна преса, 2017. - № 3. - С. 7-15

Кл.слова (ненормовані):
соціальне інтегрування -- інклюзія -- соціальна дієздатність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)


Знайти схожі
26.


    Тараненко, О. О.
    Формування нової системи соціальних цінностей і пріоритетів українського суспільства (на матеріалах української мови кінця XX початку XXI ст.) V [Текст] : Див. початок Мовознавство.-2012.-№3.-С.3-31; №5.-C.13-40; №6.-С.3-22; 2013.-№6.-С.3-26. / О. О. Тараненко // Мовознавство. - 2014. - N 1. - С. 3-31

Кл.слова (ненормовані):
мовна глобалізація -- концепт "успіх" -- ключові слова

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (06.05.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (виданий)
Прим.1 (ГП ЧЗ) зайнятий


Знайти схожі
27.
378:005.745(082)
С 91

   
    Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 березня 2012 р. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України ; редактор В. О. Огнев’юк ; редколегія: В. П. Андрущенко, Л. Л. Хоружа. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012. - 979 с. - 120.00 грн., 50.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Університет і суспільство / Віктор Олександрович Огнев'юк. - С .14-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вища освіта, трансформація вузькопрофільних університетів, академічна свобода
Андрущенко, В. П. Любити дитину — плекати духовність / В. П. Андрущенко. - С .27-35
Кл.слова: людина, культура, освіта
Глузман, Олександр Володимирович. Тенденції розвитку університетської педагогічної освіти в Україні / О. В. Глузман. - С .35-41
Кл.слова: класичний університет, університетська педагогічна освіта , системний підхід
Гонюкова, Лілія Василівна. Проблеми освіти дорослих в Україні в контексті процесів глобалізації та євроінтеграції / Л. В. Гонюкова, О. І. Мартіросян. - С .42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кевишас, И. Реконструкция педагогического процесса как способ становления личности учащегося / И. Кевишас. - С .49-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: духовність виховання, виховання духовності, становлення особистості
Кондратене, Р. Взаимосвязь эстетического и художественного опыта учащегося в процессе становления специалиста в вузе / Р. Кондратене. - С .64-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, естетичний досвід, художній досвід
Кочурко, В. И. Использование дистанционной формы подготовки специалистов (опыт организации в учреждении образования "Барановичский государственный университет") / В. И. Кочурко, А. Н. Унсович. - С .75-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, дистанційні форми навчання, електронний навчально-методичний комплекс
Морзе, Наталія Вікторівна. Яким має бути "розумний" університет у "розумному" суспільстві? / Н. В. Морзе. - С .87-98
Кл.слова: відкритий інформаційний простір, цифрові технології, університетська освіта
Хоружа, Людмила Леонідівна. Наукові школи - основа розвитку сучасного університету / Л. Л. Хоружа. - С .99-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наукова школа, дослідницький університет, науково-дослідна робота
Василишина, Н. М. Тенденції розвитку міжнародної співпраці українських університетів / Н. М. Василишина. - С .106-112. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: міжнародне співробітництво, вищий навчальний заклад, інтеграція
Гаврилюк, А. В. Німецький класичний університет: сучасний стан / А. В. Гаврилюк. - С .112-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ідея університету, класичний університет, міф "Гумбольдта"
Грекова, Н. В. Національна освіта у контексті формування етносвідомої особистості / Н. В. Грекова. - С .117-122. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: національна освіта, світосприйняття, культура
Жильцов, Олексій Борисович. Портрет першокурсника сучасного університету / О. Б. Жильцов, О. В. Леонтьева. - С .122-127
Кл.слова: анкетування, першокурсник, студент
Заяць, Людмила Іванівна. Становлення університетської освіти у Нідерландах на сучасному етапі / Л. І. Заяць. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, реформування вищої освіти, автономія університетів
Качуріна, Л. Є. Роль ноетичного аспекту у розробці сучасної стратегії якісної університетської освіти / Л. Є. Качуріна. - С .134-139. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ноетика, теорія про ноосферу, теорія про глобальні проблем
Кузьменко, О. М. Античність: спроба осмислення витоків ідеї університету / О. М. Кузьменко. - С .139-141
Кл.слова: цілі та цінності освіти, ідеали освіченості, ліберальна освіта
Марчук, Алла Володимирівна. Забезпечення якості вищої освіти у Російській Федерації / А. В. Марчук. - С .142-147. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: якість вищої освіти, стандарти якості, контроль якості
Процька, Світлана Миколаївна. Проблема формування загальнокультурної компетенції у студентів класичного університету / C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .148-153. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетенція, компетентність, ключова компетенція
Ситник, О. І. Освіта дорослих: європейський досвід та українські перспективи / О. І. Ситник. - С .154-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта дорослих, тенденції розвитку, андрагоніка
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Підготовка наукової еліти в університетах України в умовах нового інформаційного суспільства: проблеми, перспективи / Н. О. Терентьєва. - С .160-167. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікаційне суспільство, інформаційне суспільство, К-суспільство
Фруктова, Яна Станіславівна. Передумови та проблеми модернізації змісту педагогічної освіти в Україні / Я. С. Фруктова. - С .168-177. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вища освіта, педагогічна освіта, модернізація
Шапочкіна, Ольга Володимирівна. Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету / О. В. Шапочкіна. - С .177-188. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неформальна освіта, рівні неформальної освіти, структура неформальної освіти
Левітас, Фелікс Львович. Формування сучасних цінностей у процесі викладання історії / Ф. Л. Левітас. - С .183-188. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична наука, чинники навчального процесу
Митник, Олександр Якович. Психолого-педагогічні умови забезпечення конкурентоздатності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки / О. Я. Митник. - С .188-193. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конкурентоздатнІсть вчителя, рольовий тренінг, лекції проблемного характеру
Брусенко, Олена Леонідівна. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічної роботи з ВІЛ-інфікованими / О. Л. Брусенко. - С .194-201. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальні педагоги, ВІЛ / СНІД, ВІЛ-інфіковані
Венгловська, Олена Анатоліївна. Форми підвищення кваліфікації вихователів і завідувачів дошкільних установ на Київщині (50—70-ті pp. XX ст.) / О. А. Венгловська. - С .202-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підвищення кваліфікації, семінари підвищення кваліфікації, педагогічні класи
Волинець, Катерина Іванівна. Організація педагогічної практики в умовах неперервності педагогічної освіти в університеті / К. І. Волинець. - С .212-220. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, педагогічна практика, непереревність педагогічної освіти
Коваленко, Любов Володимирівна. Специфіка викладання англійської мови студентам заочної форми навчання / Л. В. Коваленко. - С .221-226. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самостійна робота, іншомовна компетенція, лексична компетенція
Козак, Людмила Василівна. Сучасні підходи до класифікації педагогічних інновацій / Л. В. Козак. - С .227-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновації, педагогічні інновації, класифікація інновацій
Корнят, Віра Степанівна. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічній теорії / В. С. Корнят. - С .233-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наукові дослідження, професійна підготовка, соціальний педагог
Мазур, Наталія Петрівна. Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів профільної школи до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. - С .241-250. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моніторинг, освітній моніторинг, навчальні досягнення учнів
Машталір, Володимир Іванович. Особливості формування професійно важливих якостей учителя фізичної культури / В. І. Машталір. - С .251-258. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійні якості, педагогічні уміння, діагностика
Москальова, А. С. Громадянська активність старшокласників: психологічна характеристика проявів розвитку / А. С. Москальова, Т. О. Саврасова-В'юн. - С .259-267. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: громадянська активність старшокласників, когнітивний, мотиваційний
Новик, І. М. Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності / І. М. Новик. - С .268-273. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка вчителя, педагогічна діагностика, діагностична діяльність
Осадча, І. В. Нормативно-правове забезпечення як підґрунтя розробки концепції особистості вчителя (80-ті pp. XX ст.) / І. В. Осадча. - С .274-280. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: учитель, особистість учителя, закон
Панасенко, Е. А. Дослідницькі підходи до організації виховного експерименту у вітчизняній педагогічній науці (1945-1991 pp.) / Е. А. Панасенко. - С .281-289. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: експеримент, педагогічний експеримент, виховний експеримент
Першко, Галина Олексіївна. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи в інклюзивному навчальному закладі під час вивчення курсу "Основи інклюзивної освіти" / Г. О. Першко. - С .290-295. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, інклюзивний навчальний заклад, діти з особливостями психофізичного розвитку
Рижкова, С. В. Умови виховання почуття любові до людини у підлітків / С. В. Рижкова. - С .295-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральне виховання, взаємовідношення, загальнолюдські цінності
Сітцева, М. В. Ключові аспекти підготовки майбутніх психологів до роботи з дітьми із використанням засобів мультиплікації / М. В. Сітцева. - С .301-305. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіаосвіта, мультиплікація, аудіовізуальна інформація
Снітко, Марина Аркадіївна. Підготовка фахівців соціальної сфери до формування безпечної поведінки підлітків в Інтернет-мережі / М. А. Снітко. - С .306-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахівці соціальної сфери, інтернет-мережа, підлітки
Хорунжа, О. В. Педагогічні умови ефективності виховання моральних якостей майбутніх учителів у позааудиторній роботі / О. В. Хорунжа. - С .312-316. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічні умови, моральні якості, майбутні вчителі
Цвєткова, Г. Г. Теоретико-методологічні основи самовдосконалення особистості: психологічний аспект / Г. Г. Цвєткова. - С .317-325. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самовдосконалення особистості, особистісні смисли, саморозвиток
Юрченко, М. П. Досвід підготовки вчителя початкових класів Іспанії / М. П. Юрченко. - С .325-330. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вчитель початкових класів, Закон про освіту, педагогічна освіта
Яненко, О. А. Професійна мобільність як психолого-педагогічне поняття / О. А. Яненко. - С .330-337. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мобільність, професійна мобільність, майбутній вчитель
Караман, Станіслав Олександрович. Реалізація стратегії співдіяльності у професійній мовленнєвій підготовці вчителя-словесника / С. О. Караман, О. В. Караман. - С .338-346. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтенсивна технологія, лінгводидактична програма дій, стратегія співдіяльності
Альошина, Марина Дмитрівна. Епізод з історії українського просвітництва: дослідження Борисом Грінченком сприйняття творів світової літератури в українському перекладі народною аудиторією / М. Д. Альошина. - С .346-352. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: переклад, рецепція, твори світової літератури
Борисенко, В. В. Теоретичні засади мовленнєвої професійної підготовки студентів нефілологічних спеціальностей / В. В. Борисенко. - С .353-360. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетенція, мовний компонент, фахова комунікація
Волох, С. В. Порівняльний аналіз відмінностей вживання термінологічної лексики, уживаної в навчальному процесі ВНЗ України, Америки та Німеччини / С. В. Волох, О. С. Рибко. - С .361-370
Кл.слова: назви та титули посадових осіб, ректор, європейська система переведення кредитів
Дерба, С. М. Комплексна філологічна підготовка іноземних студентів у вищому навчальному закладі / С. М. Дерба. - С .371-376. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєва діяльність, комунікативна спрямованість, розмовне мовлення
Дика, Наталя Михайлівна. Мовленнєва підготовка студентів-філологів у структурі системи вищої педагогічної освіти / Н. М. Дика. - С .376-383. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєва підготовка, мовленнєва компетенція, професійна мовнокомунікативна компетенція
Єсипович, К. П. Актуальні проблеми семантичних досліджень художнього тексту / К. П. Єсипович. - С .383-386. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: текст, текстова категорія, текст-кліше
Койдан, В. М. Організація самостійної навчально-дослідної роботи студентів з іноземної мови засобами інтернет-технологій / В. М. Койдан. - С .387-391. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вищий навчальний заклад, інтернет- технології, навчально-дослідна робота студентів
Кухарчук, І. О. Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення синтаксису як один із провідних напрямів формування мовної особистості вчителя-словесника / І. О. Кухарчук, Н. О. Баранник
Кл.слова: Когнітивно-комунікативний підхід, когнітивна діяльність, концепт
Мельник, Валентина Іванівна. Контрастивні дослідження сучасного франкомовного дискурсу / В. І. Мельник. - С .401-. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контрастивна лінгвістика, типологічні дослідження, діахронний вимір
Мельник, Валентина Іванівна. Семантичні особливості французьких та українських колискових пісень / В. І. Мельник, Н. С. Яченко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: колискова пісня, фольклорний жанр, семантичний аналіз
Настенко, С. В. Функціонування семантичних фігур в іспанській поезії XVI—XVII ст. / С. В. Настенко. - С .409-412. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: поетичний текст, художній образ, оксиморон
Ольшанський, Дмитро Валентинович. Формування теоретичних основ методичної майстерності вчителя іноземної мови у процесі його професійної підготовки / Д. В. Ольшанський. - С .413-420. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчання іноземної мови, професійна підготовка вчителя, комунікативний метод навчання
Перевознюк, Н. М. Деякі аспекти навчання іншомовного ділового спілкування / Н. М. Перевознюк. - С .420-425. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іншомовне ділове спілкування, уміння іншомовного ділового спілкування , культура ділового спілкування
Разорьонова, М. В. Система підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до діагностики та корекції рівня комунікативної культури школярів / М. В. Разорьонова. - С .426-433. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна культура школяра, діагностика рівня комунікативної культури, корекція рівня комунікативної культури
Романишина, Н. В. Специфіка застосування системного підходу при вивченні студентами-філологами художньої малої прози / Н. В. Романишина. - С .434-440. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня мала проза, системний підхід, диференціація наук
Соколовська, Світлана Володимирівна. Лінгвістична прагматика в системі філологічної освіти / С. В. Соколовська. - С .441-448. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвістична прагматика, теорія мовленнєвої діяльності, мовленнєвий акт
Соломаха, Анжеліка Вікторівна. Врахування когнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови / А. В. Соломаха. - С .449-457. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: філологічна підготовка, вчитель іноземної мови, когнітивний аспект
Тільняк, Н. В. Змістові аспекти мовнокомунікативної підготовки студентів ВНЗ технічних спеціальностей / Н. В. Тільняк. - С .458-466. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовнокомунікативна підготовка студентів, технічні спеціальності, педагогічний аспект
Федорова, Л. О. Надмірне, необхідне та переосмислене при перекладі казок Шарля Перро / Л. О. Федорова. - С .467-470. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовний знак, перекладацький відповідник, Перро Шарль
Ясак, Т. М. Застосування комп'ютерно зорієнтованих засобів навчання української мови в інформаційно-навчальному середовищі / Т. М. Ясак. - С .470-476. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, комп'ютерно зорієнтовані засоби навчання, інформаційно-навчальне середовище
Абдуллин, Э. Б. Актуальные проблемы современного общего музыкального образования в России / Э. Б. Абдуллин. - С .477-485
Кл.слова: музична освіта, уроки мистецтва, наукові дослідження
Майковская, Л. С. Формирование этнотолерантной личности средствами музыкального искусства / Л. С. Майковская. - С .486-493
Кл.слова: етнокультурна толерантність, музичне мистецтво, педагогічні умови
Олексюк, Ольга Миколаївна. Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти / О. М. Олексюк. - С .494-501. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентнісний підхід, вища мистецька освіта, модернізація
Растригіна, А. М. Компетентнісний підхід до підготовки майбутнього магістра музичного мистецтва / А. М. Растригіна. - С .501-508. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: магістерська підготовка, компетентність, професійні компетенції
Сверлюк, Я. В. Професійно-особистісний конструкт майбутнього диригента оркестрового колективу / Я. В. Сверлюк. - С .509-515. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна рефлексія, оркестровий колектив, професійне самовизначення
Стороженко, А. М. Оценочные средства аттестации будущих музыкантов-исполнителей в вузах культуры и искусств / А. М. Стороженко. - С .516-521. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музично-виконавська компетентність, модель, оціночні засоби
Черкасов, В. Ф. Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти України на початку 20-х pp. XXI ст. / В. Ф. Черкасов. - С .521-530. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музично-педагогічна освіта, тенденції, учителі музики
Андрощук, Л. М. Досвід упровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії / Л. М. Андрощук. - С .531-538. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: індивідуальний стиль діяльності, творчість, самоактуалізація
Байгушова, А. Н. Сотворчество как вид посреднической деятельности музыканта-исполнителя / А. Н. Байгушова. - С .538-546. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня культура, музикант-виконавець, виконавська діяльність
Бондаренко, Лариса Анатоліївна. Модель формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки / Л. А. Бондаренко. - С .547-553. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний саморозвиток, модель, моделювання
Брюханова, Галина В’ячеславівна. Використання комп'ютерних графічних пакетів в опануванні мистецьких дисциплін студентами напрямів образотворчого мистецтва та дизайну / Г. В. Брюханова, О. І. Конопко. - С .554-560. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: графічні редактори Adobe Photoshop, Corel Painter, растрові програми та формати
Васильківська, Олена Іванівна. Професійна підготовка студентів-дизайнерів у процесі навчання роботі в матеріалах / О. І. Васильківська. - С .560-566. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, дизайн-освіта, педагогічні технології
Волкова, Людмила Миколаївна. Формування поведінкових компетенцій студентів засобами арт-педагогіки / Л. М. Волкова. - С .567-569. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: поведінкові компетенції, арт-педагогіка, особистісно-орієнтоване навчання
Гаркуша, Людмила Іванівна. Використання стильової інтеграції у навчально-виховній підготовці майбутніх учителів музики / Л. І. Гаркуша. - С .569-573. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, музично-просвітницька діяльність, інтегративні методи
Гмиріна, С. В. Природа й характерні особливості естрадного співу. Естрадний вокал: теоретичний аспект питання / С. В. Гмиріна. - С .574-581. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний естрадний вокал, виконавське мистецтво, вокальні навички
Грозан, С. В. Творчий потенціал майбутнього вчителя музики: психолого-педагогічний аспект / С. В. Грозан. - С .582-588. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчий потенціал, педагогічна імпровізація, майбутній вчитель музики
Економова, Ольга Серафимівна. Інноваційні технології компетентності мистецької освіти як напрямок інтегрованої підготовки педагога-музиканта / О. С. Економова. - С .588-597. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна діяльність, професійна компетентність, інноваційна діяльність
Іваниш, О. Б. Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять / О. Б. Іваниш. - С .598-603. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова компетентність, вчитель музики, індивідуально-диференційований підхід
Карташова, Ж. Ю. Формування виконавських умінь та навичок майбутнього учителя музики у процесі інтеграції інструментальних дисциплін / Ж. Ю. Карташова. - С .604-611. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, інструментально-виконавська діяльність, професійна підготовка
Кондратенко, Г. Г. Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності / Г. Г. Кондратенко. - С .612-617. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, вчитель музики, музично-театралізована діяльність
Коновалова, Ольга Володимирівна. Мотиви української народної орнаментики як складова знакової системи національного графічного дизайну / О. В. Коновалова. - С .618-622. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: графічний дизайн, українська народна орнаментика, коммунікація
Коночкіна, О. І. Використання педагогічної технології у процесі підготовки майбутніх учителів художньо-естетичних дисциплін / О. І. Коночкіна. - С .623-628. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна технологія, професійна підготовка, компетентність
Король, А. М. Теоретичні аспекти поняття "дизайн" / А. М. Король. - С .629-635. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, художнє проектування, проектна діяльність
Куценко, С. В. Творчий потенціал як наукова проблема / С. В. Куценко. - С .636-644. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, творча особистість, потенціал
Лабунець, В. М. Інструментальна підготовка майбутнього вчителя музики у системі неперервної освіти / В. М. Лабунець. - С .645-652. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова підготовка, музично-виконавська діяльність, мотивація
Лісневська, А. Л. Режисерсько-операторські аспекти фахової підготовки майбутніх телевізійних репортерів / А. Л. Лісневська. - С .652-659. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: якість вищої професійної освіти, звуко-зоровість мислення, міждисциплінарні зв'язки
Ляшенко, Ольга Дмитрівна. Компонентна структура художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору / О. Д. Ляшенко, Л. А. Дерев'янко. - С .660-667. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна музична освіта, інтерпретація, музичний твір
Макарова, Емма Вікторівна. Інноваційні технології вокальної підготовки майбутнього вчителя музики / Е. В. Макарова. - С .668-673. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, інтегративне навчання, навчальна взаємодія
Максимова, А. Б. Дипломне проектування за темою фірмового або корпоративного стилю у процесі підготовки графіка-дизайнера / А. Б. Максимова. - С .674-682. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дипломне проектування, системний підхід, фірмовий стиль
Маринін, І. Г. Особливості музично-педагогічної підготовки вчителя музики - керівника шкільного народно-інструментального колективу / І. Г. Маринін. - С .683-688. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музично-педагогічна діяльність, шкільний народно-інструментальний колектив, музичні здібності
Михальчук, В. В. Галерейна діяльність в умовах сучасного арт-ринку і художньої культури / В. В. Михальчук. - С .688-693. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: галерея, інфосфера, арт-об'єкт
Музика, О. Я. Роль фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва / О. Я. Музика. - С .694-701. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахові дисципліни, професійна підготовка, майбутні вчителі образотворчого мистецтва
Негребецька, О. М. Використання педагогічних технологій у формуванні музичної культури майбутніх учителів музики / О. М. Негребецька. - С .702-708. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічні технології, майбутній вчитель музики, музична культура
Олексюк, Ольга Миколаївна. Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі / О. М. Олексюк, М. М. Ткач. - С .708-715. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальна діяльність, квазіпрофесійна діяльність, навчально-професійна діяльність
Петрикова, Оксана Петрівна. Прийоми вільного керування регістрами у процесі вокальної підготовки студентів / О. П. Петрикова. - С .716-721. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: керування регістрами, вокальна підготовка студентів, постановка голосу
Пляченко, Тетяна Миколаївна. Компетентнісна модель у структурі фахової підготовки майбутнього вчителя музики / Т. М. Пляченко. - С .722-729. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній учитель музики, компетентнісна модель, фахова підготовка
Поліщук, Алла Анатоліївна. Графіка як основа візуальної грамотності та розвитку творчості студентів образотворчих спеціальностей / А. А. Поліщук. - С .730-735. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: графіка, закони здорового прийняття, образне мислення
Пономарьова, Г. Я. Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з постановки голосу / Г. Я. Пономарьова. - С .736-741. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: індивідуальні особливості, вокально-технічні навички, музичні здібності
Попович, Н. М. Поглиблення професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики в умовах проблемного навчання у ВНЗ / Н. М. Попович. - С .742-747. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проблемне навчання, проблемна ситуація, проблемне завдання
Прищенко, С. В. Зміст навчальної інтегрованої дисципліни "Дизайн реклами" у мистецьких вишах України / С. В. Прищенко, Є. А. Антонович. - С .747-754. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн реклами, графічний дизайн, маркетинг
Прядко, О. М. Вокально-виконавський аспект фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів / О. М. Прядко. - С .755-759. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вокально-виконавські уміння, артистизм учителя музики, вокальна підготовка
Рибніков, Олександр Михайлович. Педагогічна діагностика рівнів готовності майбутніх учителів музики до використання цифрового електронного музичного інструментарію у професійній діяльності / О. М. Рибніков. - С .760-768. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цифровий електронний музичний інструментарій, медійний музичний проект, цифрова музично-інструментальна компетентність
Руденко, Людмила Степанівна. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до творчої педагогічної діяльності / Л. С. Руденко. - С .768-774. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, педагогічна творчість, творчі здібності
Салан, Н. М. Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми / Н. М. Салан. - С .775-780. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна самоорганізація, компетентність, майбутній вчитель музики
Світайло, Світлана Валеріївна. Формування фахової компетентності майбутніх учителів музики і процеси модернізації мистецької освіти / С. В. Світайло. - С .781-786. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова компетентність, учитель музики, мистецька освіта
Сирота, В. М. Творчий розвиток на основі інтеграції у системі мистецької освіти / В. М. Сирота, З. М. Сирота. - С .787-794. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мистецька освіта, предметно-пластичні образи, емоційно-образні ситуації
Скляр, О.О. Принципи розвитку професійного інтересу майбутніх учителів музики / О.О. Скляр. - С .794-800. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний інтерес, фахові дисципліни, майбутній вчитель музики
Ткачов, К. В. Методика виявлення педагогічних умов формування творчої активності у майбутніх дизайнерів / К. В. Ткачов. - С .800-806. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній дизайнер, творча активність, педагогічні умови
Ходоровська, Ірина Миколаївна. Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі П'ятого концерту для скрипки з оркестром В. А. Моцарта) / І. М. Ходоровська. - С .806-813. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: скрипковий концерт, Моцарт Вольфганг Амадей, аналітичний аналіз
Ходоровський, Володимир Ісаакович. До питання виховання у студентів навичок читання нот з аркуша / В. І. Ходоровський. - С .813-822. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: читання нот з аркуша, аплікатура, розбір твору
Шимова, Ольга Василівна. Інформаційно-освітнє середовище у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики / О. В. Шимова. - С .822-827. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-освітнє середовище, майбутній вчитель музики, професійна культура
Шубенко, Наталія Олександрівна. Педагогічний потенціал екранних мистецтв: до проблеми впровадження мистецької медіаосвіти / Н. О. Шубенко. - С .828-835. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: екранні мистецтва, синестезія, аудіовізуальний медіатекст
Яковенко, Віра Григорівна. Активізація внутрішніх відчуттів як метод розвитку вокально-технічних навичок студентів / В. Г. Яковенко. - С .836-842. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: внутрішні відчуття, імпеданс, вчитель музики
Мальцене, 3. М. Рефлексия профессиональной подготовки специалиста в студенческой практике / 3. М. Мальцене. - С .843-852. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна діяльність, професійна зрілість, рефлексія
Василевич, Леонід Федорович. Кількісна оцінка ефективності реалізацій стратегій університетів на основі системи збалансованих показників / Л. Ф. Василевич, І. І. Юртин. - С .853-863. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стратегія, збалансована система показників, лінгвістична змінна
Горохова, Тетяна Олександрівна. Формування україномовної компетенції студентів класичного університету засобами етнопедагогіки / Т. О. Горохова. - С .864-869. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, компетенція, комунікативна компетенція
Жигірь, В. І. Аналіз управлінської діяльності менеджера освіти як основа формування його управлінської компетентності у ВНЗ / В. І. Жигірь. - С .870-875. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: управлінська діяльність, функції менеджера освіти, управлінська компетентність
Кайріс, Олена Дмитрівна. До проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх психологів / О. Д. Кайріс. - С .875-884. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентнісний підхід, рефлексія, сенс життя
Каменєва, К. Л. Основні елементи структури лідерства в академічній групі / К. Л. Каменєва. - С .884-889. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лідерство, педагог, академічна група
Касярум, Я. О. Фахівець економічного профілю та проблема інформаційної безпеки / Я. О. Касярум. - С .890-895. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахівець економічного профілю, інформаційна безпека, система захисту інформації
Когут, С. Я. Сучасний стан професійної підготовки фахівців до соціально-педагогічної діяльності (з досвіду Польщі) / С. Я. Когут. - С .896-903. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ліценціат, магістратура, анімація культури
Колумбет, Олександр Миколайович. Можливості програми дисципліни «Фізичне виховання» у розвитку професійно значущих координаційних здібностей майбутніх педагогів / О. М. Колумбет. - С .903-907. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, формування рухів, навчання
Люріна, Таніта Іванівна. Підготовка майбутнього педагога до особистісно орієнтованого навчання учнів / Т. І. Люріна. - С .907-913. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній учитель, організаційно-педагогічні умови, особистісно орієнтоване навчання
Мартинчук, Олена Валеріївна. Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти / О. В. Мартинчук. - С .914-919. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: толерантність, діти з особливими освітніми потребами, інклюзивна освіта
Москаленко, Алла Миколаївна. Підготовка управлінців навчальними закладами в умовах університету: якісний вимір / А. М. Москаленко. - С .919-924. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: управління, підготовка управлінців навчальними закладами, підготовка майбутніх управлінців
Наконечна, Н. В. Процес управління якістю як засіб удосконалення діяльності коледжу економічного / Н. В. Наконечна. - С .925-929. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: якість освітніх послуг, теорія управління, TQM
Олексюк, О. А. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підвищення кваліфікації вчителів математики / О. А. Олексюк. - С .930-936. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, післядипломна освіта, підвищення кваліфікації учителів математики
Парамоненко, Л. М. Формування професійного іміджу як науково-педагогічна проблема / Л. М. Парамоненко. - С .937-943. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний імідж, самопрезентація, стратегії самоподання
Пащенко, С. Ю. Академічна мобільність викладачів як організаційно-структурна складова сучасної університетської освіти / С. Ю. Пащенко. - С .944-. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: академічна мобільність, університет, професорсько-викладацький склад
Полтавська, Н. Є. Експериментальне дослідження застосування технологій кооперативного навчання майбутніх вчителів початкових класів / Н. Є. Полтавська. - С .954-959. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтерактив, кооперативне навчання, група
Радченко, Сергій Петрович. Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційних технологій / С. П. Радченко, І. І. Юртин, В. Ю. Кулікова. - С .960-967. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ефективність, компетентність, ергономіка
Хитра, Зоя Михайлівна. Синергетичний підхід щодо підготовки вчителя до формування в учнів цілісної картини світу / З. М. Хитра. - С .968-974. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цілісна картина світу, професійна освіта, синергетичний підхід
Шанскова, Т. І. Розвиток професійної креативності майбутніх фахівців гуманітарного профілю в умовах другої вищої освіти / Т. І. Шанскова. - С .974-979. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: креативність, педагогічна креативність, соціальна креативність
ДРНТІ
14.35
УДК
378:005.745(082)
005.745(082)

Рубрики: Вища освіта--Сучасний розвиток--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
сучасний розвиток -- освіта -- інноваційні технології -- конференції -- педагогічна майстерність -- самовдосконалення -- вимиір
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Андрущенко, В. П. \редколегія.\
Хоружа, Л. Л. \редколегія.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України


Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (5),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (5),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі
28.


    Сулима, Віра.
    Біблійні концепти й проповідницька традиція української літератури (на прикладі концепту води) [Текст] / В. Сулима // Слово і час. - Київ : Фенікс, 2007. - № 12. - С. 3-15

Кл.слова (ненормовані):
медієвістика, концепт

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (22.04.2007р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)


Знайти схожі
29.


    Сторіжко, Людмила.
    Проблема людської природи як концепту ідентичності в психоаналітичній філософії / Л. Сторіжко // Вища освіта України : теоретичний та науково-метод. часопис. - 2019. - № 2. - С. 30-35. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2078-1016

Кл.слова (ненормовані):
гуманістичний психоаналіз -- особистість -- самоактуалізація -- екзистенція -- мотивація -- концепт -- ідентичність

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)


Знайти схожі
30.


    Стецик, Марія.
    «Побудь, мій Боже, отут зі мною» (Художній дискурс війни крізь призму сакрального) [Текст] / М. Стецик, Ірина Волощак // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2019. - N 1. - С. 51-57. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
мілітарний дискурс -- лінгвостилістика -- концепт -- символ -- контекст -- асоціат -- словообраз -- мовомислення
Дод.точки доступу:
Волощак, Ірина


Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
УДК-навігатор
Статистика звернень
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)