Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (2)

Наукові періодичні видання Університету (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=Медіаосвіта<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 101
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-101

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:7/9]-048.35/Т 33
Назва : Теоретико-методологічні засади інтеграції змісту гуманітарної освіти у вищих навчальних закладах негуманітарного профілю : монографія
Вихідні дані : Київ: Педагогічна думка, 2012
Кільк.характеристики :335 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти
ISBN, Ціна 978-966-644-282-9:
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:7/9]-048.35
Предметні рубрики: Вища освіта-- Гуманітарна освіта-- Осучаснення
Анотація: У монографії досліджено проблему модернізації змісту освіти в контексті трансформації українського суспільства, що здійснюється під впливом глобалізаційних та євроінтеграційних процесів; визначено інноваційні підходи у розв'язанні теоретичних, методологічних і методичних проблем розвитку вищої гуманітарної освіти, осучаснення її змісту відповідно до останніх вітчизняних і світових напрацювань у галузі гуманітаристики.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), ГП АБ(9), Ф1(10), Ф2(10), Ф3(10)
Вільні : ГП ЧЗ(1), ГП АБ(9), Ф1(10), Ф2(10), Ф3(10)
Знайти схожі

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2013р.,N 2
Цікаві статті :
Кремень В. Г. Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти: доповідь про діяльність НАПН України у 2012 р. та завдання на 2013 р./ В. Г. Кремень (стр.5-13) Кл.слова: Вища освіта
Максименко С. Д. Психічні механізми самореалізації особистості в медіапросторі/ С. Д. Максименко (стр.14-17) Кл.слова: Медіаосвіта,вікова психологія
Слюсаревський М. М. Медіаорієнтаційна функція освіти як відповідь на виклики інформаційної доби/ М. М. Слюсаревський (стр.18-28) Кл.слова: Медіаосвіта,шкільна освіта
Бакіров В. С. Креативна модель медіаосвіти: експеримент Каразінського університету/ В. С. Бакіров, Л. В. Стародубцева (стр.29-38) Кл.слова: Медіаосвіта,медіатехнології,освітня модель
Найдьонова Л. А. Основні напрями і перші підсумки експерементального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні/ Л. А. Найдьонова (стр.38-45) Кл.слова: Медіаосвіта
Іванова Т. В. Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді/ Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов (стр.46-55) Кл.слова: Медіаосвіта,медіапедагогіка
Онкович Г.В. Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі/ Г.В. Онкович (стр.55-60) Кл.слова: Медіаосвіта
Онкович Г. В. Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі/ Г. В. Онкович (стр.55-60) Кл.слова: Медіаосвіта
Синьов В. М. Потенціал віртуального комп'ютерного середовища в аспекті корекційної медіаосвіти і соціальної реабілітації осіб з обмеженнями життєдіяльності/ В. М. Синьов, А. Г. Шевцов (стр.61-65) Кл.слова: Медіаосвіта
Гуржій А. М. Технологія аудіовізуальних електронних засобів/ А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачов (стр.66-72) Кл.слова: Мультимедіа,електронні засоби
Загірняк М. В. Забезпечення конкурентноспроможності наукових досліджень через підвищення рівня наукових видань/ М. В. Загірняк, С. А. Сергієнко (стр.72-78) Кл.слова: Наукові дослідження,Наукові видання
Євтух М. Б. Фінансово-економічні важелі підвищення ефективності управління загальною середньою освітою регіону в сучасних умовах/ М. Б. Євтух, М. В. Набок (стр.79-86) Кл.слова: Середня освітня
Карпенко О. В. Освітні послуги у Швеції: досвід для України/ О. В. Карпенко, В. В. Вербова (стр.87-94) Кл.слова: Освіта,реформування освіти
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу Зміст
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Максименко С. Д.
Назва : Психічні механізми самореалізації особистості в медіапросторі
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 14-17. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта-- вікова психологія
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Слюсаревський М. М.
Назва : Медіаорієнтаційна функція освіти як відповідь на виклики інформаційної доби
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 18-28. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта-- шкільна освіта
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бакіров В. С., Стародубцева Л. В.
Назва : Креативна модель медіаосвіти: експеримент Каразінського університету
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 29-38. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта-- медіатехнології
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Найдьонова Л. А.
Назва : Основні напрями і перші підсумки експерементального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 38-45. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Іванова Т. В., Іванов В. Ф.
Назва : Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 46-55. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта-- медіапедагогіка
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Онкович Г.В.
Назва : Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 55-60. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Синьов В. М., Шевцов А. Г.
Назва : Потенціал віртуального комп'ютерного середовища в аспекті корекційної медіаосвіти і соціальної реабілітації осіб з обмеженнями життєдіяльності
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 2. - С. 61-65. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2013/2). - ISSN 2304-0629
Предметні рубрики: Медіаосвіта
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Вісник Книжкової палати -2013р.,N 3
Цікаві статті :
Плиса Г. Аналітичний огляд щодо дотримання положень нормативних документів суб'єктами видавничої справи: оформлення вихідних відомостей у неперіодичних (книжкових) виданнях за 2012 рік/ Г. Плиса, А. Фідельська (стр.3-7) Кл.слова: видавнича справа,стандарти,вихідні відомості
Кравчук В. Особливості редакційної підготовки спеціалізованих періодичних видань про образотворче мистецтв/ В. Кравчук (стр.8-10) Кл.слова: редагування,видавнича справа,медіаосвіта
Періодичні та продовжувані видання випуск яких розпочато у 2012 році. - C. 10. (стр.10-11) Кл.слова: назви видань,періодичність видань,підзаголовок видання
Стародубцева Л. "Summa summarum theoretica": между Сциллой всеобщего и Харибдой единичного/ Л. Стародубцева (стр.11-12) Кл.слова: культурологія,культура і цивілізація,культура і релігія
Білоцерківська А. . Науковий космодром Переяславщини/ А. Білоцерківська (стр.12-13) Кл.слова: космос,переяславці,дослідницька діяльність
Білоус В. . Лінгвістичне забезпечення — важливий аспект діяльності бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського/ В. Білоус (стр.14-17) Кл.слова: координатне індексування,предметна рубрика,Вінницький державний педагогічний університет ім. М.Коцюбинського
Дніпропетровщина читає Олеся Гончара (стр.17) Кл.слова: проведення заходів,бібліографічний покажчик,Гончар Олесь
Коханова І. . Вузькі фахові дисципліни як запорука отримання якісної вищої бібліотечної освіти (досвід ХДАК)/ І. Коханова (стр.18-20) Кл.слова: бібліотекознавство,інформатика,вища бібліотечна освіта
Біла Л. Освітянські бібліотеки у дзеркалі статистики/ Л. Біла, А. Копилова (стр.20-22) Кл.слова: освітянські бібліотеки,ДНПБ УКРАЇНИ ІМ. В. О. Сухомлинського,Миколаївська науково-педагогічна бібліотека
Всесвітній день письменника на Рівненщині (стр.25) Кл.слова: заходи,організація книжкових виставок,творчий обмін
Вітушко А. Веб-сервіси для підвищення комунікативності бібліотечних сайтів/ А. Вітушко, А. Струнгар (стр.23-25) Кл.слова: інформаційний простір,комунікації,веб-сайт
Мар’їна О. . Cоціально-комунікаційні технології як засіб управління бібліотечно-інформаційною сферою діяльності/ О. Мар’їна (стр.26-28) Кл.слова: бібліотека,комунікація,соціум
Смоляр І. Універсальний підсобний фонд НБУВ як складова бібліотечно-інформаційного обслуговування/ І. Смоляр, Л. Туровська (стр.29-31) Кл.слова: підсобні фонди,інформаційно-бібліографічні довідки,читацькі запити
Федотова О. До історичної практики заборони друкованого слова/ О. Федотова (стр.32-33) Кл.слова: історичний огляд,цензура,друковане слово
Доба Хмельниччини мовою літератури (стр.33) Кл.слова: книжкова виставка,Хмельницький Богдан,література
Устіннікова О. Роль журналів "Киевская старина" та "Україна" у розвитку української персональної бібліографії/ О. Устіннікова (стр.34-37) Кл.слова: інтелектуальна спадщина,інформаційний ресурс,Киевская старина
Марціняк Н. Форми та методи книжкової торгівлі в Україні (друга половина 1940-х — кінець 1980-х років)/ Н. Марціняк (стр.38-41) Кл.слова: книжкова торгівля,метод продажу,торговельна мережа
Філіпова Л. Морально-етичні заходи запобігання інформаційній небезпеці в Інтернеті. - C. 42-44./ Л. Філіпова (стр.42-44) Кл.слова: інформаційна небезпека,інформаційні загрози,інтернет
Музей культури і книги (стр.44) Кл.слова: книговидання,Прут Принт,Снятин
Кулаковська І. . Етнокультурні ресурси Житомирщини як туристські атракції: історіографія та джерельна база дослідження/ І. Кулаковська (стр.45-48) Кл.слова: Житомирщина,краєзнавчі дослідження,етнічний туризм
Біличенко О. Інформаційно-когнітивна динаміка суспільства та її вплив на художню літературу/ О. Біличенко (стр.49-52) Кл.слова: соціальні комунікації,художня література,автор
Дехтярьова Наталія Анатоліївна (стр.52) Кл.слова: Дехтярьова Наталія Анатоліївна (1933-2013),покажчик,бібліографія
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу до змісту
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.016:070](075./М 42-119449306
Автор(и) : Іванов, Валерій Феліксович, Волошенюк, Оксана Валеріївна, Дзюба, Діана Юріївна
Назва : Медіаосвіта та медіаграмотність : підручник
Вихідні дані : Київ: Центр вільної преси, 2012
Кільк.характеристики :352 с
Колективи : Академія української преси (Київ)
Серія: Бібліотека масової комунікації
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація):
Примітки : Бібліогр. наприкінці глав. - Предм. покажч. : 345
ISBN, Ціна 978-966-2123-39-5:
ДРНТІ : 11.15.89
УДК : 378.016:070](075.8) + 070](075.8)
Предметні рубрики: Медіаосвіта
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)

Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:005.745(082)/С 91
Назва : Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 березня 2012 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012
Кільк.характеристики :979 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:005.745(082) + 005.745(082)
Предметні рубрики: Вища освіта-- Сучасний розвиток
Зміст : Університет і суспільство/ Віктор Олександрович Огнев'юк. Любити дитину — плекати духовність/ В. П. Андрущенко. Тенденції розвитку університетської педагогічної освіти в Україні / О. В. Глузман. Проблеми освіти дорослих в Україні в контексті процесів глобалізації та євроінтеграції/ Л. В. Гонюкова, О. І. Мартіросян. Реконструкция педагогического процесса как способ становления личности учащегося / И. Кевишас. Взаимосвязь эстетического и художественного опыта учащегося в процессе становления специалиста в вузе/ Р. Кондратене. Использование дистанционной формы подготовки специалистов (опыт организации в учреждении образования "Барановичский государственный университет")/ В. И. Кочурко, А. Н. Унсович. Яким має бути "розумний" університет у "розумному" суспільстві?/ Н. В. Морзе. Наукові школи - основа розвитку сучасного університету / Л. Л. Хоружа. Тенденції розвитку міжнародної співпраці українських університетів/ Н. М. Василишина. Німецький класичний університет: сучасний стан/ А. В. Гаврилюк. Національна освіта у контексті формування етносвідомої особистості/ Н. В. Грекова. Портрет першокурсника сучасного університету/ О. Б. Жильцов, О. В. Леонтьева. Становлення університетської освіти у Нідерландах на сучасному етапі/ Л. І. Заяць. Роль ноетичного аспекту у розробці сучасної стратегії якісної університетської освіти / Л. Є. Качуріна. Античність: спроба осмислення витоків ідеї університету / О. М. Кузьменко. Забезпечення якості вищої освіти у Російській Федерації/ А. В. Марчук. Проблема формування загальнокультурної компетенції у студентів класичного університету/ C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька. Освіта дорослих: європейський досвід та українські перспективи/ О. І. Ситник. Підготовка наукової еліти в університетах України в умовах нового інформаційного суспільства: проблеми, перспективи/ Н. О. Терентьєва. Передумови та проблеми модернізації змісту педагогічної освіти в Україні/ Я. С. Фруктова. Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету / О. В. Шапочкіна. Формування сучасних цінностей у процесі викладання історії/ Ф. Л. Левітас. Психолого-педагогічні умови забезпечення конкурентоздатності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки/ О. Я. Митник. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічної роботи з ВІЛ-інфікованими/ О. Л. Брусенко. Форми підвищення кваліфікації вихователів і завідувачів дошкільних установ на Київщині (50—70-ті pp. XX ст.)/ О. А. Венгловська. Організація педагогічної практики в умовах неперервності педагогічної освіти в університеті/ К. І. Волинець. Специфіка викладання англійської мови студентам заочної форми навчання/ Л. В. Коваленко. Сучасні підходи до класифікації педагогічних інновацій / Л. В. Козак. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічній теорії/ В. С. Корнят. Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів профільної школи до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. Особливості формування професійно важливих якостей учителя фізичної культури/ В. І. Машталір. Громадянська активність старшокласників: психологічна характеристика проявів розвитку/ А. С. Москальова, Т. О. Саврасова-В'юн. Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності/ І. М. Новик. Нормативно-правове забезпечення як підґрунтя розробки концепції особистості вчителя (80-ті pp. XX ст.)/ І. В. Осадча. Дослідницькі підходи до організації виховного експерименту у вітчизняній педагогічній науці (1945-1991 pp.)/ Е. А. Панасенко. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи в інклюзивному навчальному закладі під час вивчення курсу "Основи інклюзивної освіти"/ Г. О. Першко. Умови виховання почуття любові до людини у підлітків/ С. В. Рижкова. Ключові аспекти підготовки майбутніх психологів до роботи з дітьми із використанням засобів мультиплікації/ М. В. Сітцева. Підготовка фахівців соціальної сфери до формування безпечної поведінки підлітків в Інтернет-мережі/ М. А. Снітко. Педагогічні умови ефективності виховання моральних якостей майбутніх учителів у позааудиторній роботі/ О. В. Хорунжа. Теоретико-методологічні основи самовдосконалення особистості: психологічний аспект/ Г. Г. Цвєткова. Досвід підготовки вчителя початкових класів Іспанії/ М. П. Юрченко. Професійна мобільність як психолого-педагогічне поняття/ О. А. Яненко. Реалізація стратегії співдіяльності у професійній мовленнєвій підготовці вчителя-словесника / С. О. Караман, О. В. Караман. Епізод з історії українського просвітництва: дослідження Борисом Грінченком сприйняття творів світової літератури в українському перекладі народною аудиторією / М. Д. Альошина. Теоретичні засади мовленнєвої професійної підготовки студентів нефілологічних спеціальностей/ В. В. Борисенко. Порівняльний аналіз відмінностей вживання термінологічної лексики, уживаної в навчальному процесі ВНЗ України, Америки та Німеччини/ С. В. Волох, О. С. Рибко. Комплексна філологічна підготовка іноземних студентів у вищому навчальному закладі/ С. М. Дерба. Мовленнєва підготовка студентів-філологів у структурі системи вищої педагогічної освіти / Н. М. Дика. Актуальні проблеми семантичних досліджень художнього тексту/ К. П. Єсипович. Організація самостійної навчально-дослідної роботи студентів з іноземної мови засобами інтернет-технологій/ В. М. Койдан. Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення синтаксису як один із провідних напрямів формування мовної особистості вчителя-словесника/ І. О. Кухарчук, Н. О. Баранник. Контрастивні дослідження сучасного франкомовного дискурсу/ В. І. Мельник. Семантичні особливості французьких та українських колискових пісень/ В. І. Мельник, Н. С. Яченко. Функціонування семантичних фігур в іспанській поезії XVI—XVII ст./ С. В. Настенко. Формування теоретичних основ методичної майстерності вчителя іноземної мови у процесі його професійної підготовки/ Д. В. Ольшанський. Деякі аспекти навчання іншомовного ділового спілкування/ Н. М. Перевознюк. Система підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до діагностики та корекції рівня комунікативної культури школярів / М. В. Разорьонова. Специфіка застосування системного підходу при вивченні студентами-філологами художньої малої прози/ Н. В. Романишина. Лінгвістична прагматика в системі філологічної освіти / С. В. Соколовська. Врахування когнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови/ А. В. Соломаха. Змістові аспекти мовнокомунікативної підготовки студентів ВНЗ технічних спеціальностей/ Н. В. Тільняк. Надмірне, необхідне та переосмислене при перекладі казок Шарля Перро/ Л. О. Федорова. Застосування комп'ютерно зорієнтованих засобів навчання української мови в інформаційно-навчальному середовищі/ Т. М. Ясак. Актуальные проблемы современного общего музыкального образования в России / Э. Б. Абдуллин. Формирование этнотолерантной личности средствами музыкального искусства / Л. С. Майковская. Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти/ О. М. Олексюк. Компетентнісний підхід до підготовки майбутнього магістра музичного мистецтва/ А. М. Растригіна. Професійно-особистісний конструкт майбутнього диригента оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Оценочные средства аттестации будущих музыкантов-исполнителей в вузах культуры и искусств/ А. М. Стороженко. Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти України на початку 20-х pp. XXI ст./ В. Ф. Черкасов. Досвід упровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії/ Л. М. Андрощук. Сотворчество как вид посреднической деятельности музыканта-исполнителя/ А. Н. Байгушова. Модель формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки/ Л. А. Бондаренко. Використання комп'ютерних графічних пакетів в опануванні мистецьких дисциплін студентами напрямів образотворчого мистецтва та дизайну/ Г. В. Брюханова, О. І. Конопко. Професійна підготовка студентів-дизайнерів у процесі навчання роботі в матеріалах/ О. І. Васильківська. Формування поведінкових компетенцій студентів засобами арт-педагогіки/ Л. М. Волкова. Використання стильової інтеграції у навчально-виховній підготовці майбутніх учителів музики/ Л. І. Гаркуша. Природа й характерні особливості естрадного співу. Естрадний вокал: теоретичний аспект питання/ С. В. Гмиріна. Творчий потенціал майбутнього вчителя музики: психолого-педагогічний аспект/ С. В. Грозан. Інноваційні технології компетентності мистецької освіти як напрямок інтегрованої підготовки педагога-музиканта/ О. С. Економова. Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять/ О. Б. Іваниш. Формування виконавських умінь та навичок майбутнього учителя музики у процесі інтеграції інструментальних дисциплін/ Ж. Ю. Карташова. Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності/ Г. Г. Кондратенко. Мотиви української народної орнаментики як складова знакової системи національного графічного дизайну/ О. В. Коновалова. Використання педагогічної технології у процесі підготовки майбутніх учителів художньо-естетичних дисциплін/ О. І. Коночкіна. Теоретичні аспекти поняття "дизайн"/ А. М. Король. Творчий потенціал як наукова проблема / С. В. Куценко. Інструментальна підготовка майбутнього вчителя музики у системі неперервної освіти/ В. М. Лабунець. Режисерсько-операторські аспекти фахової підготовки майбутніх телевізійних репортерів/ А. Л. Лісневська. Компонентна структура художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору/ О. Д. Ляшенко, Л. А. Дерев'янко. Інноваційні технології вокальної підготовки майбутнього вчителя музики/ Е. В. Макарова. Дипломне проектування за темою фірмового або корпоративного стилю у процесі підготовки графіка-дизайнера/ А. Б. Максимова. Особливості музично-педагогічної підготовки вчителя музики - керівника шкільного народно-інструментального колективу/ І. Г. Маринін. Галерейна діяльність в умовах сучасного арт-ринку і художньої культури/ В. В. Михальчук. Роль фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. Використання педагогічних технологій у формуванні музичної культури майбутніх учителів музики/ О. М. Негребецька. Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі / О. М. Олексюк, М. М. Ткач. Прийоми вільного керування регістрами у процесі вокальної підготовки студентів/ О. П. Петрикова. Компетентнісна модель у структурі фахової підготовки майбутнього вчителя музики / Т. М. Пляченко. Графіка як основа візуальної грамотності та розвитку творчості студентів образотворчих спеціальностей/ А. А. Поліщук. Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з постановки голосу/ Г. Я. Пономарьова. Поглиблення професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики в умовах проблемного навчання у ВНЗ / Н. М. Попович. Зміст навчальної інтегрованої дисципліни "Дизайн реклами" у мистецьких вишах України / С. В. Прищенко, Є. А. Антонович. Вокально-виконавський аспект фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів/ О. М. Прядко. Педагогічна діагностика рівнів готовності майбутніх учителів музики до використання цифрового електронного музичного інструментарію у професійній діяльності / О. М. Рибніков. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до творчої педагогічної діяльності/ Л. С. Руденко. Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми/ Н. М. Салан. Формування фахової компетентності майбутніх учителів музики і процеси модернізації мистецької освіти/ С. В. Світайло. Творчий розвиток на основі інтеграції у системі мистецької освіти/ В. М. Сирота, З. М. Сирота. Принципи розвитку професійного інтересу майбутніх учителів музики / О.О. Скляр. Методика виявлення педагогічних умов формування творчої активності у майбутніх дизайнерів/ К. В. Ткачов. Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі П'ятого концерту для скрипки з оркестром В. А. Моцарта)/ І. М. Ходоровська. До питання виховання у студентів навичок читання нот з аркуша/ В. І. Ходоровський. Інформаційно-освітнє середовище у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики/ О. В. Шимова. Педагогічний потенціал екранних мистецтв: до проблеми впровадження мистецької медіаосвіти/ Н. О. Шубенко. Активізація внутрішніх відчуттів як метод розвитку вокально-технічних навичок студентів / В. Г. Яковенко. Рефлексия профессиональной подготовки специалиста в студенческой практике/ 3. М. Мальцене. Кількісна оцінка ефективності реалізацій стратегій університетів на основі системи збалансованих показників/ Л. Ф. Василевич, І. І. Юртин. Формування україномовної компетенції студентів класичного університету засобами етнопедагогіки/ Т. О. Горохова. Аналіз управлінської діяльності менеджера освіти як основа формування його управлінської компетентності у ВНЗ / В. І. Жигірь. До проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх психологів/ О. Д. Кайріс. Основні елементи структури лідерства в академічній групі/ К. Л. Каменєва. Фахівець економічного профілю та проблема інформаційної безпеки/ Я. О. Касярум. Сучасний стан професійної підготовки фахівців до соціально-педагогічної діяльності (з досвіду Польщі) / С. Я. Когут. Можливості програми дисципліни «Фізичне виховання» у розвитку професійно значущих координаційних здібностей майбутніх педагогів/ О. М. Колумбет. Підготовка майбутнього педагога до особистісно орієнтованого навчання учнів / Т. І. Люріна. Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти / О. В. Мартинчук. Підготовка управлінців навчальними закладами в умовах університету: якісний вимір / А. М. Москаленко. Процес управління якістю як засіб удосконалення діяльності коледжу економічного/ Н. В. Наконечна. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підвищення кваліфікації вчителів математики/ О. А. Олексюк. Формування професійного іміджу як науково-педагогічна проблема/ Л. М. Парамоненко. Академічна мобільність викладачів як організаційно-структурна складова сучасної університетської освіти / С. Ю. Пащенко. Експериментальне дослідження застосування технологій кооперативного навчання майбутніх вчителів початкових класів / Н. Є. Полтавська. Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційних технологій/ С. П. Радченко, І. І. Юртин, В. Ю. Кулікова. Синергетичний підхід щодо підготовки вчителя до формування в учнів цілісної картини світу/ З. М. Хитра. Розвиток професійної креативності майбутніх фахівців гуманітарного профілю в умовах другої вищої освіти / Т. І. Шанскова.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(5), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(5), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.018/Б 61
Назва : Біла книга національної освіти України
Вихідні дані : Київ: Інформаційні системи, 2010
Кільк.характеристики :340 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук УКраїни
ISBN, Ціна 978-966-2249-21-7:
ДРНТІ : 14.35
УДК : 37.018
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта-- Організація освіти --Україна
Професійна освіта
Примірники : всього : Ф3(1), ГП ЧЗ(1), ГП КС(1)
Вільні : Ф3(1), ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

14.

Назва журналу :Практика управління дошкільним закладом -2014р.,N 4
Цікаві статті :
Нові нормативні акти у сфері освіти (стр.4-6)
Ковтун О. Єдиний освітній простір для педагогів, батьків та їхніх дітей/ О. Ковтун (стр.7-15) Кл.слова: соціальний педагог,виховний потенціал,самоосвіта батьків
Приклад оформлення посадової інструкції соціального педагога дошкільного навчального закладу (стр.16-19)
Алєксєєнко К. Медіаактивність дошкільного навчального закладу в інтернет-просторі/ К. Алєксєєнко (стр.20-23) Кл.слова: медіаосвіта,медіатест
П’ята міжнародна виставка "Сучасні заклади освіти - 2014" (стр.24-25)
Алєксєєнко К. Співпраця дошкільного навчального закладу зі ЗМІ: крок за кроком/ К. Алєксєєнко (стр.26-30) Кл.слова: прес-реаліз,пост-реаліз,інформаційне повідомлення
Співпраця дошкільного навчального закладу зі ЗМІ: покроковий алгоритм (стр.31)
Орієтовна циклограма наказів та адміністративно-господарських питань на травень (стр.32)
Різновиди наказів з кадрових питань про прийняття на роботу (стр.33-35)
Обов'язкові профілактичні медичні огляди працівників: нормативні докумети (стр.36-41)
Рекомендації щодо проходження обов'язкових профілактичних оглядів (стр.42-43)
Форма первинної облікової документації №1- ОМК "Особиста медична книжка". Пам'ятка/ 47
Форма первиної облікової документації №1- ОМК "Особиста медична книжка" (стр.48)
Обов’язкові профілактичні медичні огляди працівників: основні терміни та поняття (стр.49)
Щодо проходження обов'язкових профілактичних медичних оглядів працівниками навчальних закладів (стр.52-55) Кл.слова: медичні огляди
Клименко А. Робота на посаді вихователя студента третього курсу педагогічного університету/ А. Клименко (стр.56-58) Кл.слова: відповідність займаній посаді,відповідна вища педагогічна освіта,розірвання трудового договору
Клименко А. Організація роботи кухаря за сумісництвом/ А. Клименко (стр.59-61) Кл.слова: режим роботи,штатні одиниці,заміна тимчасово відсутніх працівників
Ігнатенко В. Благоустрій території дошкільного начального закладу/ В. Ігнатенко (стр.62-69) Кл.слова: проектування благоустрою території,етапи реалізації проекту,технологічна карта проекту
Цікаві статті :
Знайти схожі

15.

Назва журналу :Практика управління закладом освіти -2014р.,N 5
Цікаві статті :
Нові нормативні акти у сфері освіти (стр.4-8) Кл.слова: Закони України,Постанови Верховної Ради України,накази МОН України
Шинкаренко В. Спеціальні класи у загальноосвітніх навчальних закладах (з додатком)/ В. Шинкаренко (стр.9-13) Кл.слова: спеціальні класи,діти з особливими освітніми потребами,обладнання класів
Алєксєєнко К. Медіаактивність навчального закладу в інтернет-просторі/ К. Алєксєєнко (стр.14-17) Кл.слова: медіаосвіта,медіатекст,медіаактивність
Левчук С. Контроль за організацією харчування учнів/ С. Левчук (стр.18-25) Кл.слова: вид контролю,бракеражна комісія,харчові продукти
Царьова О. Орієнтовна циклограма наказів з основної діяльності та адміністративно-господарських питань на червень-серпень/ підготувала О. Царьова (стр.26-27) Кл.слова: накази з основної діяльності,накази з адміністративно- господарських питань
Різновиди наказів з кадрових питань про звільнення з роботи (стр.28-31) Кл.слова: наказ,звільнення з роботи,кадрові питання
Запорожець Т. Обов'язкові профілактичні огляди працівників: нормативно-правові документи/ підготувала Т. Запорожець (стр.32-37) Кл.слова: перелік професій,медичні огляди,профілактичні огляди
Запорожець Т. Рекомендації щодо проходження обов'язкових профілактичних медичних оглядів/ підготувала Т. Запорожець (стр.38-39) Кл.слова: попередній медогляд,періодичний медогляд,щорічний медогляд
Перелік необхідних обстежень лікарів-спеціалістів, видів кліничних, лабораторних та інших досліджень, що необхідні для проведення обов'язкових медичних оглядів, та періодичність їх проведення (стр.40-41) Кл.слова: лікарі-спеціалісти,лабораторні дослідження,періодичність проведення медоглядів
Перелік протипоказань для роботи за професіями працівників, які підлягають обов'язковим профілактичним медичним оглядам (стр.42) Кл.слова: профілактичні огляди,протипоказання для роботи
Запорожець Т. Форма первинної облікової документації №1 - ОМК "Особиста медична книжка". Пам'ятка/ підготувала Т. Запорожець (стр.43) Кл.слова: медична книжка
Форма первинної облікової документації №1 - ОМК "Особиста медична книжка". Зразок (стр.44) Кл.слова: медична книжка,зразок
Запорожець Т. Обов'язкові профілактичні медичні огляди працівників: основні терміни та поняття. Глосарій/ підготувала Т. Запорожець (стр.45-47) Кл.слова: медичні терміни,глосарій
Щодо порядку проходження обов'язкових профілактичних медичних оглядів працівниками навчальних закладів (стр.48-51) Кл.слова: обов'язки громадян,проходження медоглядів,правила проведення медоглядів
Божинський В. Скорочення чисельності або штату працівників навчального закладу (з додатками №1 - 4)/ В. Божинський (стр.52-59) Кл.слова: скорочення штату,інформування профспілки,попередження про звільнення
Клименко А. Щорічна основна відпустка заступника директора навчально-виховного комплексу/ А. Клименко (стр.60-61) Кл.слова: посади педагогічних працівників,основна відпустка
Клименко А. Деякі питання оплати праці секретаря навчального закладу/ А. Клименко (стр.62-63) Кл.слова: надбавки,доплати,оздоровлення
Божинський В. Експертна грошова оцінка земельних ділянок навчальних закладів/ В. Божинський (стр.64-67) Кл.слова: оцінювачі земельних ділянок,грошова оцінка ділянки,облік земельних ділянок
Клименко А. Оплата праці керівних працівників навчально-виховного комплексу/ А. Клименко (стр.68-69) Кл.слова: оплата праці,тарифні розряди,підвищення посадового окладу
Клименко А. Уведення додаткової посади заступника директора до штатного розпису навчально-виховного комплексу/ А. Клименко (стр.69-70) Кл.слова: типові штатні нормативи,додаткова посада,формування штатного розпису
Клименко А. Допомога на оздоровлення при наданні щорічної відпустки в разі виходу на пенсію/ А. Клименко (стр.70-71) Кл.слова: допомога на оздоровлення,щорічна основна відпустка,вихід на пенсію
Клименко А. Уведення до штатного розпису ліцею-інтернату посади соціального педагога/ А. Клименко (стр.71) Кл.слова: соціальний педагог,штатний розпис,додаткові посади
Малишева О. Атестація вихователя групи продовженого дня, який вже атестувався на посаді вчителя-логопеда/ О. Малишева (стр.72) Кл.слова: атестація педагогічних працівників,кваліфікаційна категорія,вчитель-логопед
Давидович А. Дистаційна форма навчання учнів/ А. Давидович (стр.73) Кл.слова: категорії учнів,технології дистанційного навчання,дистанційне навчання
Давидович А. Нагородження учнів, які здобувають освіту за екстернатною формою навчання/ А. Давидович (стр.74) Кл.слова: золота медаль,срібна медаль,похвальний лист
Святенко О. Призначення класних керівників/ О. Святенко (стр.75) Кл.слова: рада навчального закладу,педагогічний працівник,наказ
Святенко О. Заміна тимчасово відсутніх учителів учителями іншої спеціальності/ О. Святенко (стр.76) Кл.слова: заміна тимчасово відсутніх працівників,навчальний предмет,оплата праці
Наказ Міністерства освіти і науки України "Про виконання рішення колегії від 23.01.2014 (протокол №1/2-2) про діяльність психолого-медико-педагогічних консультацій " від 9 квітня 2014 року № 346/50 (стр.77-78) Кл.слова: Наказ МОН України, № 346/50, 2014 р.,психолого-медико-педагогічна консультація,курси
Перелік зразків та форм документів, наведених у журналі "Практика управління закладом освіти" №5/2014 (стр.79) Кл.слова: картки,накази,вимоги
Цікаві статті :
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.091.12:005.962/П 84
Назва : Професійна адаптація молодого вчителя в умовах змін цінісної парадигми суспільства : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 17-18 лютого 2010 р.
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2010
Кільк.характеристики :142 с
Ціна : 42.63, 45.00, 42.63, грн.
УДК : 37.091.12:005.962 + 005.962
Предметні рубрики: Педагогіка-- Організація освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): алдаптація--вчителі--педагогічні працівники--птнз--професійно-педагогічна діяльність--емоційна культура--педагоги--психофізична адаптація--молоді вчителі--підготовка вихователів--саморегуляція--професійна адаптація--майбутні вчителі--торгівля людьми--протидія--медіаосвіта--професійне становленя--технологічна компетентність--вчителі початкової школи--педагогічна майстерність--харківський колегіум--у. кравченко--методологія педагогіки--цінності--самоорганізація--інтернет--інноваційні технології--компетентнісний підхід--професійна освіта--професійна готовність--професійні знання--педагогічні цінності--вчитель географії--неперервна освіта--професійне становлення--стідентські наукові товариства--молодь--суспільне життя--підготовка--освіта дорослих--світоглядні орієнтири--педагогічна етика--моніторинг--професійна підготовка--соціальні педагоги--професійний розвиток--студенти--організаційно-методична практика--днз--методологічна компетентність--магістри дошкільної освіти--професійна діяльність--ефективність--професійне становлення--соціально-емоційне спілкування--позитивний імідж--педагоги--професійно-педагогічна діяльність--вчителі-словесники
Анотація: Матеріали висвітлюють теоретичні та практичні аспекти адаптації молодого вчителя до професійної діяльності в умовах змін ціннісної парадигми суспільства, акцентується увага на специфіці діяльності молодого вчителя, визнаячається науково-методичний супровід його соціально-педагогічної підтримки на етапі професійного становлення.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(3), Ф1(1), Ф2(1)
Вільні : ГП ЧЗ(3), Ф1(1), Ф2(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 316.3/М 42
Назва : Медіакультура особистості: соціально-психологічний підхід : навч.-метод. посіб.
Вихідні дані : Київ: НАПН України, 2010
Кільк.характеристики :440 с
ISBN, Ціна 978-966-8063-80-5
ДРНТІ : 04.81
УДК : 316.3
Предметні рубрики: Соціологія
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

18.

Назва журналу :Вісник Книжкової палати -2015р.,N 3
Цікаві статті :
Афонін О. . Виступ на засіданні Міжвідомчої комісії з питань сприяння розвитку вітчизняного книговидання та книгорозповсюдження 26.03.2015 року/ О. Афонін (стр.3-4) Кл.слова: видавнича справа,модернізація,координація роботи
Водолазька С. Детермінанти інноваційних змін у сучасній українській видавничій практиці / С. Водолазька (стр.5-8) Кл.слова: видавнича практика,галузетворчі детермінанти,інноваційні процеси
Мураховський А. Книговидавнича діяльність в Україні: аналітичний огляд за підсумками 2014 року/ А. Мураховський, С. Буряк (стр.8-16) Кл.слова: асортимент видавничої продукції,кількісні показники,аналіз випуску видань
Шатрова М. Нове видання з історії книгознавства, бібліотекознавства та бібліографознавства/ М. Шатрова (стр.16-17) Кл.слова: бібліографічні видання,бібліотекознавство,книгознавство
Мілясевич І. Якісний продукт міжнародної бібліографічної співпраці/ І. Мілясевич (стр.18-20) Кл.слова: Крашевський Ю.-І.,музична спадщина,літературні твори
Рябцева Л. Бібліографія видань Миколаївської гражданської друкарні / Л. Рябцева (стр.20-24) Кл.слова: книга,гражданський шрифт,Миколаївська гражданська друкарня
Колесникова Т. Науково-видавнича модель "Library Publishing" в університетських бібліотеках України та світу/ Т. Колесникова, А. Миргородська (стр.24-28) Кл.слова: модель "Бібліотечне видавництво",бібліотечні видавничі сервіси,університетські бібліотеки
Держкомтелерадіо затвердив перелік видань, що вийдуть за державний кошт. Інформація (стр.28) Кл.слова: книжкові видання,програма "Українська книга",книги 2015 року
Туровська Л. . Електронна виставка як комунікаційна модель діяльності наукової бібліотеки/ Л. Туровська, І. Смоляр (стр.29-31) Кл.слова: електронні бібліотечні виставки,НБУВ,документний фонд
Бачинська Н. Базові концепції модернізації вищої бібліотечної освіти в Україні/ Н. Бачинська (стр.32-35) Кл.слова: модернізація освіти,концептуальна модель,вища бібліотечно-інформаційна освіта
Женченко М. Електронно-бібліотечні системи у цифровій дистрибуції навчальних видань/ М. Женченко (стр.35-37) Кл.слова: електронна бібліотека,електронно-бібліотечна система,сервісні можливості
Макаренко П. Бібліотечно-інформаційний ресурс України у сфері інтелектуальної власності/ П. Макаренко (стр.38-40) Кл.слова: інтелектуальна власність,інформаційна інфраструктура,бібліотечно-інформаційні ресурси
Порошенко вручив Шевченківську премію. Інформація (стр.40) Кл.слова: національна премія України імені Тараса Шевченка,лауреати Шевченківської премії 2015 року
Лавріненко Л. Формування читацьких умінь і навичок молодших школярів у педагогічній спадщині Т. Лубенця (до 160-річчя від дня народження)/ Л. Лавріненко (стр.41-43) Кл.слова: початкова освіта,учитель,молодші школярі
Федотова О. Спалення книг як прояв цензурного контролю над культурою / О. Федотова (стр.43-45) Кл.слова: спалення небажаних творів друку,культура,історія нищення книг
Варенко В. Методичний аспект створення інформаційно-аналітичних документів: аналіз, технології, проблеми/ В. Варенко (стр.46-48) Кл.слова: технологія,управлінська діяльність,інформаційно-аналітичний документ
Моісєєва Н. Соціально-комунікаційний підхід до розуміння медіаосвіти/ Н. Моісєєва (стр.48-51) Кл.слова: медіаосвіта,педагогічний підхід,інформаційний підхід
Бібліографічний покажчик "Науково-видавнича діяльність КНУКіМ" (стр.52) Кл.слова: навчальні видання,наукові видання,вийшли з друку
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу ДО ЗМІСТУ
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 316/С 91
Назва : Сучасна сім’я та соціальні інституції: шляхи партнерської взаємодії : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 17 травня 2012 року
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012
Кільк.характеристики :191 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України :
ДРНТІ : 14.07.01
УДК : 316.614.5
Предметні рубрики: Педагогіка-- Соціально-педагогічна робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціально-педагогічні дослідження--делінквентна поведінка--медіаосвіта--психолого-педагогічна підтримка--початкова стадія
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 74.00я43/П 24
Автор(и) : Поляничко, Зоя Олексіївна
Назва : Тенденції інформатизації шкільної освіти у республіці Польща
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд імені Антона Макаренка
Місце публікування : Педагогічний процес: теорія і практика: збірник наукових праць/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка; гол. ред. С. О. Сисоєва ; ред. Л. Л. Хоружа [та ін.]. - Київ: Едельвейс, 2014. - Вип. 3. - С. 121-126 (Шифр 74.00я43/П 24-316758612)
ДРНТІ : 14.91
ББК : 74.00я43
Предметні рубрики: Освіта шкільна-- Тенденції інформатизації --Польща
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентність учителів--медіаосвіта--розвиток інформатизації--комп’ютеризація--загальнонаціональна програма
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-101

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)