Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (3)

Мережеві ресурси (2)

Наукові періодичні видання Університету (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 44
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-44

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.018.4+159.92/Б 24-356813358
Автор(и) : Баришполь, Світлана Володимирівна
Назва : Співпраця вихователя ГПД та психологічної служби школи
Вихідні дані : Київ: Основа, 2012
Кільк.характеристики :190 с
Серія: Вихователю ГПД
ISBN, Ціна 978-611-00-1263-0: 27.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 373.018.4+159.922.7
Предметні рубрики: Психологія виховання-- Психологічна служба школи
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 364.6/С 76
Назва : Становище багатодітних сімей в Україні : державна доповідь про становище сімей в Україні (за підсумками 2006 року)
Вихідні дані : Харків: Фоліо, 2007
Кільк.характеристики :223 с
Колективи : Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту, Державний інститут у справах сім’ї та молоді
ISBN, Ціна 978-966-03-4115-9: 8.00 грн.
ДРНТІ : 04
УДК : 364.6
Предметні рубрики: Багатодітна сім'я-- Сучасне становище
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 60.561.51/С 11-837469
Назва : Сільська родина: проблеми та шляхи вирішення : Державна доповідь про становище сімей в Україні (за підсумками 2005 року)
Вихідні дані : Харків: Фоліо, 2007
Кільк.характеристики :87 с
Колективи : Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту, Державний інститут розвитку сім’ї та молоді :
ДРНТІ : 04
УДК : 316.35
Предметні рубрики: Сім'я
Примірники :Ф1(1)
Вільні : Ф1(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 60.543.172/С 88-488003
Назва : Студентська молодь України: сучасний вимір : щорічна державна доповідь Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету міністрів України про становище молоді в Україні (за підсумками 2008 року)
Вихідні дані : Київ, 2009
Кільк.характеристики :161 с
Колективи : Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту, Державний інститут розвитку сім’ї та молоді, Державний інформаційно-ресурсний центр :
ДРНТІ : 04
УДК : 316.35
Предметні рубрики: Студентська молодь
Примірники :Ф1(1)
Вільні : Ф1(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.923/В 54
Назва : Виховання духовності особистості : навчально-методичний посібник
Вихідні дані : Київ: Імекс-ЛТД, 2013
Кільк.характеристики :103 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України
ISBN, Ціна 978-966-189-194-3: 15.00 грн.
ДРНТІ : 15.21.51
УДК : 159.923
Предметні рубрики: Психологія-- Особистість
Примірники :ГП АБ(1)
Вільні : ГП АБ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9.072+004/П 18
Назва : Парадигмальні зміни основ загальної психології у синергетичному контексті : монографія
Вихідні дані : Київ: Інститут психології ім. Г. С. Костюка, 2013
Кільк.характеристики :220 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка
ISBN, Ціна 978-966-189-223-0: 20.00 грн.
ДРНТІ : 15.21.45
УДК : 159.9.072+004
Предметні рубрики: Психологія діяльності та поведінки-- Соціальна психологія особистості
Примірники : всього : Ф2(2)
Вільні : Ф2(2)
Знайти схожі

Назва журналу :Неперервна професійна освіта: теорія і практика -2013р.,N 3/4
Цікаві статті :
Ковальчук Н. Києво-Могилянська академія як фортеця духовності та європейської освіти в контексті метаісторії/ Н. Ковальчук (стр.7-11) Кл.слова: КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ,архетип української культури
Овсянкіна Л. Ціннісні орієнтації особистості і проблеми модернізації сучасної української освіти/ Л. Овсянкіна (стр.13-17) Кл.слова: ціннісні орієнтації,модернізація освіти,фундаменталізація
Омельченко Ю. Місце етики ненасилля в розвитку гуманістичних ідей філософії освіти/ Ю. Омельченко (стр.18-24) Кл.слова: гуманістична освіта,етика ненасилля,освіта
Купрій. Метафоричне мислення як ознака креативності студента/ Т. Г. Купрій (стр.25-31) Кл.слова: метафора,креативність,пізнання світу
Морщиньська У. Методи сучасної філософії в дослідженнях питань міжкультурної освіти/ У. Морщиньська, М. Морщиньський (стр.32-37)
Саух. Модель реформування вітчизняної університетської освіти/ П. Ю. Саух (стр.41-45) Кл.слова: реформування вищої освіти,класичний університет,інформатизація
Тригуб. Вимоги до провідних консультантів з питань розвитку системи освіти у російській федерації/ І. І. Тригуб (стр.46-51) Кл.слова: розвиток системи освіти,експертиза,освітологія
Сисоєва С. О. Інтерактивне навчання в освіті дорослих: до розвитку проблеми/ С. О. Сисоєва (стр.55-59) Кл.слова: інтерактивне навчання,інтерактивні технології,навчання дорослих
Козак Л. В. / Л. В. Козак
Максимова. Педагогічні умови функціонування інформаційно-навчального середовища вищого навчального закладу економічного профілю/ Л. П. Максимова (стр.69-74) Кл.слова: педагогічний експеримент,методика експерименту,критерії ефективності
Задорожна. Формування комунікативної компетентності у професійній підготовці економістів/ Н. В. Задорожна (стр.75-78) Кл.слова: компетенція,компетентністний підхід
Юсеф Ю. Науково-методичне забезпечення педагогічного процесу формування комунікативної культури майбутніх лікарів/ Ю. Юсеф (стр.79-84) Кл.слова: коммуникативная культура
Логуш. Професійна орієнтація – формування усвідомленого вибору професії/ Л. Г. Логуш (стр.90-93) Кл.слова: професійна орієнтація,допрофесійна підготовка,професійна діяльність
Кряжев. Модель реформування вищої освіти в Україні на межі хх-ххі століть/ П. В. Кряжев (стр.97-102) Кл.слова: міністерські повноваження,освітня реформа,вища освіта, історія
Пахолок. Дидактичні особливості на вчального процесу в чоловічих західноукраїнських гімназіях(хіх –перша половина хх ст.)/ Р. І. Пахолок (стр.103-109) Кл.слова: дидактичний процес,чоловічі гімназії
Біницька. Підготовка майбутніх керівників установ та організацій у сфері освіти у Великій Британії та Україні/ О. П. Біницька Кл.слова: магістр,майбутні керівникі установ
Кристопчук. Педагогічна освіта в республіці Польща: структура та зміст/ Т. Є. Кристопчук (стр.127-134) Кл.слова: підготовка,вчитель,спеціальність
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу ДО ЗМІСТУ
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 001.891(082)/М 12
Назва : Магістерські дослідження : тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" 2014 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :296 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.35.07
УДК : 001.891(082) + 378
Предметні рубрики: Наукові дослідження-- Педагогіка
Зміст : Формування мовнокомунікативної компетентності студентів першого курсу філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів/ Т. Боримська. Діалогові технології викладання української літератури в 9 класах/ Ю. Журба. Методика вивчення граматики студентами-філологами у вищому навчальному закладі/ А. Кайдаш. Формування соціокультурної компетентності в учнів старших класів профільної школи на уроках української мови/ О. Літаш. Рецепція агіографічної літератури у творах Григорія Квітки-Основ'яненка/ І. Науменко. Формування термінологічної системи знань на уроках української мови в учнів 10 класу профільної школи/ Т. Сломчінська. Художні особливості романів Люко Дашвар/ Є. Сукрухо. Особливості моделювання жіночих образів у романі Ірини Вільде "Сестри Річинські"/ А. Фіненко. Явища асиміляції та редукції у сучасній англомовній пісенній ліриці/ О. Андреєва. Мовленнєві стратегії маніпулювання свідомістю у передвиборчому дискурсі Барака Обами/ В. Бабенко. Вербалізація концепту кохання у сучасній американській лінгвокультурі (на матеріалі творів Ніколаса Спаркса)/ О. Бондаренко. Поетика Емілі Дікінсон: лінгвостилістичний та емпіричний аспекти/ Д. Бородуліна. Інавгураційний дискурс американських президентів/ Ю. Войтенко. Відтворення алюзії в художньому перекладі (на матеріалі українських перекладів Р. Бредбері та О. Хакслі)/ А. Галаджій. Вербалізація лінгвокультурного концепту доля у творах британських авторів єлизаветинської доби/ Г. Горпиніч. Гетерогенні римейки художніх творів Чарлза Діккенса/ А. Гусельцева. Мовні засоби маніпуляції у медіа-дискурсі (на матеріалі новин ВВС)/ І. Дайнеко. Лексичні засоби мовної маніпуляції в рекламному дискурсі (на матеріалі англомовної журнальної реклами)/ В. Даниленко. Розвиток навичок читання та аудіювання на заняттях з другої іноземної мови (англійська) у студентів вищих навчальних закладів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій/ А. Іващик. Мотив блудного сина у світовій літературі/ Т. Костильова. Екологічність мови в емоційній комунікації у творах англійської письменниці Хелен Філдінг/ О. Куля. Конверсаційні особливості авторського і персонажного мовлення у романі J. Austen "Pride and Prejudice"/ Ю. Лопата. Лінгвістичні та прагматичні особливості паремійного простору англомовного та франкомовного медійного дискурсу/ Н. Лоссевич. Естетико-текстотворчі функції авторських оказіоналізмів у художніх текстах Дж. Р. Толкієна/ Д. Лукашенко. Функціональні особливості синтаксичних повторів у сучасній англійській мові/ Н. Романенко. Особливості вживання реквестивних мовленнєвих висловлювань на прикладі сучасної англійської літератури/ Я. Смислова. Засоби вираження епістемічної модальності у творі Дж. Остін "Гордість та упередження"/ К. Тішковська. Текстова ситуація "торгівля людьми" у сучасному англомовному медійному дискурсі: лінгвостилістичні особливості і реакція читача/ А. Турчанінова. Етнокультурна картина світу в англійській та французькій казках/ М. Уляницька. Семіотика політичного дискурсу у передвиборчій кампанії 2012 р. у США/ Ю. Федотова. Структурні та функціональні особливості складнопідрядного речення із that-клаузою у романі Дж. Оруелла "1984"/ О. Хрущ. Вербальні та невербальні аспекти франкомовного та англомовного рекламного дискурсу друкованих засобів масової інформації/ М. Швецова. Постлітературність (на прикладі роману Говарда Джейкобсона "Час звіринця")/ Є. Бобровнік. Проблема становлення особистості у сучасній українській дитячій літературі/ О. Гончаренко. Особливості львівського тексту у сучасній жіночій прозі/ С. Заїка. Чорний гумор" у романі Чака Паланіка «Бійцівський клуб» як засіб зображення американської картини світу/ М. Лісова. Пори року в поезії Оксани Забужко: способи метафоротворення/ Ю. Мєдвєдєва. Концепт "сад" в українській літературі другої половини XX ст./ I. Мурдза ; I. Мурдза. Міфопоетика творчості Світлани Богдан/ А. Негода. Притча в українській літературній прозі на межі ХХ-ХХІ ст./ М. Харабар. Система підготовки вчителів для шкіл України у 20-х роках XX ст./ О. Бакалейко. Виховання толерантності у студентів-магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи" під час вивчення нормативних дисциплін/ А. Василенко. Формування громадянських почуттів молодших школярів/ О. Горова. Навчання в університеті як один з пріоритетів формування успішної соціальної мобільності/ Н. Дячок. Розвиток дошкільної освіти в Києві наприкінці XIX - на початку XX ст./ М. Загорулько. Розвиток ідей про моральне виховання людини у спадщині Конфуція/ І. Лідека. Професійно-педагогічний імідж як запорука успішної діяльності викладача вищої школи/ Ю. Матвєєва. Специфіка використання та впровадження педагогічного моделювання при підготовці магістрів спеціальності "Педагогіка вищої школи"/ Д. Недашківська. Стратегії впровадження інклюзивної освіти в Україні та за кордоном / О. Санакуєв. Мотивація до навчання студентів педагогічних ВНЗ/ А. Талпа. Етичні аспекти співпраці суб'єктів навчально-виховного процесу ВНЗ/ М. Футорянська. Зв'язки з громадськістю в системі сучасних практик індустрії дозвілля та розваг/ Я. Бакун. Віртуальний персонаж як інтегральне явище сучасної медіа-культури/ Л. Великохатня. Специфіка використання реклами в Інтернет-мережі і соціальних мережах / Г. Гребенюк. Тенденції розвитку журналістської етики в українській журналістиці 2013—2014 рр./ А. Кукса. Соціальні медіа в структурі сучасного інформаційного суспільства/ В. Кумейко. Маніпулятивні технології в рекламному бізнесі/ Є. Кутова. Реклама у малому бізнесі (на прикладі малого підприємства)/ Г. Лисицька. Корпоративна соціальна відповідальність як складова комунікаційної діяльності вищого навчального закладу України (на прикладі Київського університету імені Бориса Грінченка)/ М. Пацеєвський. Комунікативна структура рукописного дитячого журналу "Квітка. Настина читанка" Бориса Грінченка / І. Погребняк. Проблеми розвитку мережевих ЗМІ/ Т. Радченко. Зображальні жанри інтернет-журналістики/ О. Сорокіна. Жанр журналістського розслідування на українському телебаченні/ В. Шпак. Українські музичні фестивалі як феномен масової комунікації/ В. Шпак. Вплив Інтернету на формування сучасного способу спілкування людини/ О. Шпак. Роль та внесок Олексія Бутовського у відродження сучасних Олімпійських ігор/ І. Клапоушенко. Формування професійних компетенцій майбутніх викладачів фізичного виховання у процесі асистентської практики/ В. Комлик. Особливості методики рекреації студентів-першокурсників засобами педагогічного відновлення у навчальному процесі ВНЗ/ Т. Комлик. Засоби медико-біологічних відновлень після травм у студентів, що займаються футболом/ К. Коротенко. Особливості методики корекції дефектів постави у студентів вищих навчальних закладів/ А. Мельник. Внесок O. K. Анохіна у розвиток фізичного виховання на початку XX ст./ М. Мельничук. Сучасні підходи до фізичного виховання студентів відділення фізичної реабілітації, хворих на вегето-судинну дистонію/ О. Молчанова. Особливості методики використання засобів медико-біологічного відновлення у фізичному вихованні студентів/ Л. Наухацький. Особливості методики лікувальної фізичної культури при остеохондрозі хребта/ Ж. Недогибченко. Формування основ здоров'я дівчаток засобами художньої гімнастики в умовах фізкультурно-оздоровчого клубу/ К. Шулигіна. Вплив світових освітніх технологій на практику навчання дітей в Україні/ А. Альонкіна. Інститут куратора студентської групи як чинник ефективної виховної роботи у вищих навчальних закладах/ О. Васильєва. Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами дитячих ЗМІ/ Ю. Волошина. Формування у дорослих позитивного ставлення до дітей засобами живопису / А. Гончар. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з сучасними професіями дорослих/ Є. Загоруйко. Розвиток дитячих садків у м. Києві (кінець XIX - 20-ті роки XX ст.) / С. Комина. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вихователя засобами інтерактивних технологій / К. Кравчук. Внесок А. І. Гендрихівської у розвиток суспільного дошкільного виховання (30-ті роки XX ст.) / А. Лунгу. Партнерська взаємодія викладачів і студентів у освітньому середовищі ВНЗ / А. Маленко. Психологічні чинники виникнення агресивності у дошкільників/ І. Масленнікова. Підготовка майбутніх вихователів-методистів ДНЗ до використання ІКТ у своїй діяльності/ К. Меленевська. Ціннісно-смислові орієнтації як чинник професійного самовизначення майбутніх вихователів/ О. Новікова. Підготовка майбутніх спеціалістів дошкільної освіти до здійснення методичної роботи з формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку / Т. Осадча. Освітньо-культурна і громадська діяльність Бориса Грінченка як чинник формування національної свідомості студентів / Д. Перепельченко. Використання ІКТ в організації пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку / Т. Сахацька. Формування у дітей старшого дошкільного віку пізнавальної активності в процесі нескладного експериментування/ Т. Смислова. Формування художньо-естетичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку засобами живопису/ О. Ткачук. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення правового виховання дітей дошкільного віку/ М. Фелендюк. Формування моральних цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури / Ю. Цирень. Педагогічні умови керівництва творчою діяльністю дітей старшого дошкільного віку/ Ю. Цірук. Сучасні форми взаємодії ДНЗ і батьків/ Ю. Швець. Методологічні аспекти формування у дітей старшого дошкільного віку естетичної компетентності / М. Янченко. Підготовка майбутніх магістрів до післядипломної проектно-художньої діяльності з учителями початкових класів/ І. Ботвіна. Формування комунікативної компетентності у майбутнього вчителя початкової школи/ А. Висоцька. Формування риторичних умінь у майбутнього вчителя початкової школи під час тренінгу/ М. Висоцька. Формування навчальної мотивації у студентів-першокурсників/ М. Гарбуз. Взаємодія мистецтв на уроках літературного читання як засіб навчання молодших школярів сприймати художній образ/ О. Городня. Підготовка майбутнього вчителя до використання засобів наочності у процесі вивчення курсу "Я і Україна"/ Н. Губар. Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до екологічного виховання молодших школярів/ О. Дмитрук. Формування культури усного мовлення майбутніх учителів початкової школи під час ділових ігор / І. Іванова. Підготовка майбутнього вчителя до здоров'язбережувальної діяльності в початковій школі/ О. Кікош. Формування в майбутнього вчителя початкової школи професійного мовлення / В. Ковальова. Підготовка майбутнього вчителя до використання техніки оригамі на уроках трудового навчання в початковій школі/ В. Лещенко. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання художньої праці в школах національних меншин України / Г. Майоренко. Підготовка майбутнього вчителя до використання дидактичних ігор на уроках математики в початковій школі/ І. Плужник. Підготовка майбутнього вчителя до проведення екологічних дидактичних ігор на уроках природознавства в початковій школі/ Ю. Русова. Візуалізація системи образів художнього твору як засобів усвідомлення молодшими школярами його ідеї / Т. Савченко. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з педагогічно занедбаними учнями у позаурочній виховній діяльності/ О. Сапіженко. Формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи/ Ж. Северина. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження педагогічних технологій / А. Сидоренко. Формування творчої особистості молодшого школяра в процесі навчально-пізнавальної діяльності/ О. Смирнова. Формування в майбутнього вчителя початкової школи культури мовленнєвого спілкування/ А. Смірнова. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до позашкільних занять з графічного дизайну/ П. Соболевська. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчально-виховної роботи з гіперактивними учнями / Х. Субота-Мельник. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до використання проектної діяльності в навчальному процесі початкової школи/ О. Товкач. Формування риторичної культури у майбутнього вчителя початкової школи/ Т. Удод. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до навчання ігрового дизайну учнів/ В. Чеснокова. Суспільно-політична діяльність Джузеппе Мадзіні (1821-1872 pp.)/ Ю. Барабаш. Постать Миколи Хвильового у суспільно-політичних процесах 1920-х - початку 1930-х років / В. Василенко. Українське культуртрегерство як чинник формування російської культури другої половини XVII - початку XX ст./ Н. Вірич. Земства на Правобережній Україні/ М. Головко. Енциклопедичні видання в Україні XX - початку XXI ст. ; Участь студентів та викладачів вищих навчальних закладів у народному ополченні при обороні Києва (7 липня - 26 вересня 1941 р.)/ Д. Казаков. Дипломатичні відносини Понтійського царства і Римської держави у період Мітрідатових воєн/ С. Каранда. Політика міжнародного співтовариства щодо врегулювання Косовського конфлікту у 1998-1999 рр./ Д. Кондратенко. Спогади Євгена Чикаленка як історичне джерело вивчення причин поразки української революції/ Ю. Кот. Повсякденне життя української наукової інтелігенції 1920-х років (за матеріалами щоденників Сергія Єфремова)/ А. Кошкідько. Місце Пергамського царства в системі міжнародних відносин у III - II ст. до н.е./ В. Кучерявий. Проблеми шкільної освіти в політиці ЮНЕСКО у другій половині XX ст./ Є. Овчаренко. Київська школа істориків Володимира Антоновича/ І. Пасічник. Пам’ятки сабатинівської культури Бузько-Інгульського межиріччя/ Б. Пацкань. Військово-політична діяльність генерала Я. Слащова у контексті білогвардійського руху в Україні (1918-1920 р.)/ М. Саблін. Сучасна історико-туристична панорама Києва/ Ю. Сандул. Молодіжний рух в країнах Західної Європи та США у другій половині 60-х років XX ст./ К. Холоденко. Шкільництво Києва другої половини XIX ст./ С. Шептицький. Комп'ютерне навчання алгебри і геометрії у старшій школі/ С. Динниченко. Освіта суспільства сталого розвитку/ М. Марунич. Комп'ютерна програма для аналізу та порівняння електронних документів/ Є. Матасар. Об'єкти і методи вимірювань в освіті/ А. Орленко. Вимоги до комунікаційної компетентності, способи її формування/ В. Старшун. Технології підтримки віртуальної навчальної діяльності у соціальних інформаційних системах/ А. Кupдa. Швидкодія криптосистем на еліптичних кривих з використанням кривих у формі Едвардса/ В. Линьов. Напрями використання сучасних інформаційних технологій у діяльності культурно-розважальних закладів/ Л. Первак. Комп'ютерні засоби для організаційної підтримки системи післядипломної освіти/ І. Петроє. Напрями застосування ІКТ у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу/ А. Стецев'ят. Зворотна розробка/проектування (reverseengineering) програмного забезпечення у системі підготовки ІТ - фахівців України/ P. Тихонов ; P. Тихонов. Моніторинг якості освіти у школі/ О. Чернов. Методика патентних досліджень у соціальній сфері з використанням інформаційних технологій/ А. Шинкарук. Розробка автоматизованої системи управління документацією навчального відділу інституту/ Д. Яровий. Управління зайнятістю у сфері державної служби України/ О. Божик. Управління освітньою сферою на місцевому рівні/ О. Бондаренко. Соціальне страхування як інструмент соціального захисту населення/ С. Бублик. Удосконалення організаційної структури виконавчої влади в Україні/ Я. Дудков. Державне управління розвитком інклюзивної освіти в Україні/ О. Кузнецова. Державна політика розвитку соціального діалогу в Україні/ В. Курінна. Організація роботи з кадрами в органах прокуратури/ І. Музиченко. Соціальний захист населення України: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку/ Т. Семенкова. Державна освітня політика в Україні і за кордоном: порівняльний аналіз/ Л. Січкар. Удосконалення механізмів взаємодії виконавчих органів державної влади та громадських організацій/ Ю. Скидоненко. Реалізація державної політики щодо захисту прав дітей на місцевому рівні / В. Черкасова. Державна кадрова політика в освітній галузі (на прикладі м. Києва)/ С. Юрченко. Співвідношення професійних здібностей та професійних інтересів у підлітковому віці/ Е. Загоруй. Психологічні особливості поведінки гіперактивних дітей молодшого шкільного віку/ Т. Ісай. Самоактуалізація особистості студента у зв'язку з проявами захисних механізмів психіки/ О. Конопля. Вікова зумовленість суб'єктивної оцінки стресових подій/ Н. Макарова. Особливості долаючої поведінки емпатійних особистостей/ К. Окорокова. Академічна прокрастинація студентів вищих навчальних закладів/ О. Оладько. Динаміка мотиваційної сфери особистості студента-психолога/ Ф. Подшивайлов. Ціннісні орієнтації студентів із різними соціально-рольовими репертуарами/ О. Рафіков. Психологічні особливості інтернет-комунікації сучасної молоді/ Ю. Сальнікова. Психологічні особливості соціальної адаптації до навчання у вищій школі студентів, які мали досвід шкільного булінгу/ А. Самойленко. Вплив комп’ютерних ігор на формування особливостей особистості в юнацькому віці/ І. Фарафонов. Психосемантичний зміст картини світу професій абітурієнтів психологічних спеціальностей/ А. Юревич. Соціально-педагогічна профілактика хвороб, які передаються статевим шляхом, серед учнів професійно-технічних навчальних закладів/ А. Бєлишева-Кімнатна. Соціально-педагогічне забезпечення прав дітей у сім'ї, яка опинилася в складних життєвих обставинах/ Н. Вітківська. Соціально-педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у загальноосвітніх навчальних закладах/ Є. Грицай. Соціально-педагогічна підтримка сімей, які виховують ВІЛ-інфікованих дітей/ С. Загреба. Соціально-педагогічна робота фахівців соціальної роботи в центрах матері та дитини/ Д. Ковторова. Соціально-педагогічна робота з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства/ Т. Кравченко. Зміст та форми роботи соціального педагога з сім'ями, які опинилися в складних життєвих обставинах/ А. Лещенко. Соціально-педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів/ О. Лобода. Формування академічної манери співу у майбутнього вчителя музичного мистецтва/ О. Благодатних. Методика навчання гри на гобої в Україні у другій половині XX ст. : історичний аспект/ К. Бурдальов. Формування музично-виконавських компетенцій майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ О. Горбачова. Формування музично-виконавського досвіду майбутніх учителів музики у процесі інструментальної підготовки/ О. Дядечко. Формування стильового мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ М. Зеленська. Формування вокально-педагогічних навичок майбутнього вчителя музики у процесі фахової підготовки/ Г. Коваленко. Формування інтонаційного мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ А. Крижановська. Методика розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики у процесі вокальної підготовки/ О. Нікіфорова. Розвиток творчої самостійності майбутнього вчителя музики у процесі дистанційного навчання/ В. Савтюк. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ Г. Третьякова. Формування особистісних якостей майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу/ С. Трифанюк. Патріотичне виховання старшокласників засобами народнопісенної творчості/ Л. Шекеряк. Осінні каштани/ І. Каленченко. Осінь у Львові/ М. Коренюк. Вечорниці/ О. Кравченко. Відносність руху/ Т. Мільшина. Свято врожаю/ А. Олійник. Образ мавки у творчості Лесі Українки/ Т. Потоцька. Шевченківські дороги/ О. Тонковид. Образ жінки у творчості Т. Г. Шевченка/ А. Шевчук. Танцювальний клас/ О. Шпіг.
Примірники : всього : ГП КС(2), Ф1(1), Ф2(2), Ф3(1)
Вільні : ГП КС(2), Ф1(1), Ф2(2), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.73(075)/Д 49
Назва : Дитина у сучасному соціопросторі : навчальний посібник
Вихідні дані : Київ; Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014
Кільк.характеристики :272 с
ISBN, Ціна 978-966-189-343-5: 51.08 грн.
ДРНТІ : 15.31
УДК : 159.922.73(075)
Предметні рубрики: Психологія розвитку-- Дошкільний вік
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ціннісні орієнтації--психологічна активність
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), Ф2(2), ГП АБ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1), Ф2(2), ГП АБ(1)
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2015р.,N 3
Цікаві статті :
Бех І. Д. Концептуальна модель Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості/ І. Д. Бех (стр.5-15) Кл.слова: духовна цінність,виховна технологія,духовне життя
Пустовіт Г. П. Патріотичне виховання дітей і молоді в позашкільних навчальних закладах: теоретико-прикладні конструкти/ Г. П. Пустовіт (стр.16-21) Кл.слова: особистість,соціальна активність,громадянська позиція
Петренко О. Б. Гендерний підхід до громадянського виховання учнів: теоретичні аспекти проблеми/ О. Б. Петренко (стр.22-28) Кл.слова: гендерний підхід,громадянське виховання,ґендерна освіта
Гуржій А. М. Модель технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання/ А. М. Гуржій [и др.] (стр.29-36) Кл.слова: аудіовізуальні електронні засоби,засоби навчання,навчальна діяльність
Коновалов Ю. В. Розширення педагогічного медіапростору структурами масової комунікації як альтернативна відповідь освітянської галузі на виклики часу в другому десятилітті XXI ст / Ю. В. Коновалов (стр.37-43) Кл.слова: освітянська періодика,зарубіжний досвід,медіапростір
Татенко В. О. Феномен соціалізації в контексті суб’єктно-вчинкового підходу/ В. О. Татенко (стр.44-52) Кл.слова: процес соціалізації,суб'єкт,учинок
Загірняк М. В. Громадянськість студентської молоді в Україні: стан і перспективи / М. В. Загірняк, В. В. Сергієнко (стр.53-57) Кл.слова: ціннісні орієнтації,основні проблеми молоді,шляхи вдосконалення освіти
Вербицька П. В. Виховання громадянина і патріота України як суспільно-педагогічний виклик/ П. В. Вербицька (стр.58-63) Кл.слова: громадянське виховання,громадянська культура,громадянська компетентність
Міхно О. П. Психолого-педагогічна характеристика особистості учня як складова диференціації навчально-виховного процесу вітчизняної школи (40 - 80-ті pp. XX ст.) / О. П. Міхно (стр.64-74) Кл.слова: психолого-педагогічна характеристика,диференціація,індивідуальний підхід
Литовченко О. В. Надання освітніх послуг вишами Китаю/ О. В. Литовченко, Н. Г. Несин (стр.75-88) Кл.слова: вища освіта Китаю,освітні послуги,реформа вищої освіти
Цікаві статті :
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 74.04я43/К 38
Автор(и) : Генералова О. М.
Назва : Ціннісні орієнтації студентів у процесі фахової підготовки у вищому навчальному закладі
Колективи : Благодійний фонд імені Антона Макаренка, Київський університет імені Бориса Грінченка
Місце публікування : Київський університет ім. Бориса Грінченка. Педагогічний процес: теорія і практика: зб. наук. пр./ Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодій. фонд ім. Антона Макаренка. - Київ: [б. в.], 2011. - Вип. 1. - С. 157-163 (Шифр 74.04я43/П 24-298794630)
Примітки : Бібліогр.: с. 163 (5 назв)
ББК : 74.04я43
Предметні рубрики: Ціннісні орієнтації-- студенти вищих навчальних закладів
Анотація: В статті аналізуються підходи до визначення ціннісних орієнтацій, як важливих складових спрямованості особистості, розглядаються особливості їх виразу в юнацькому віці. Представлено опис результатів експериментального дослідження домінуючих цінностей студентів-психологів в процесі фахової підготовки.
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 74.04я43/К 38
Автор(и) : Олійник С. В.
Назва : Організаційно-методичні умови удосконалення процесу усного мовлення студентів-філологів у ВНЗ
Колективи : Благодійний фонд імені Антона Макаренка, Київський університет імені Бориса Грінченка
Місце публікування : Київський університет ім. Бориса Грінченка. Педагогічний процес: теорія і практика: зб. наук. пр./ Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодій. фонд ім. Антона Макаренка. - Київ: [б. в.], 2011. - Вип. 1. - С. 94-102 (Шифр 74.04я43/П 24-298794630)
Примітки : Бібліогр.: с. 100-101 (6 назв)
ББК : 74.04я43
Предметні рубрики: Мовленнєва діяльність-- Студенти-філологи
Анотація: Стаття висвітлює сукупність психолого-педагогічних підходів, які визначають низку форм, способів, прийомів навчання усного мовлення. Зроблено особливий акцент на шляхи підвищення мовленнєвої активності студента на занятті. Йдеться про процеси забезпечення мотивації до вивчення іноземних мов засобами педагогічних технологій.
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(477)/А 86
Автор(и) : Артемчук Г. І.
Назва : Вища школа України: реальність і тенденції розвитку : монографія
Вихідні дані : Київ: Ленвіт, 2004
Кільк.характеристики :176 с
ISBN, Ціна 966-7043-78-9: Б.ц.
ДРНТІ : 14.15
УДК : 378(477)
Предметні рубрики: Вища освіта
Анотація: Висвітлюються проблеми вищої освіти в Україні на тлі світових тенденцій трансформації вищої освіти
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

14.

Назва журналу :Теорія та методика фізичного виховання і спорту -2016р.,N 1
Цікаві статті :
Євпак Н. Рівень змагальної діяльності спортсменок-ватерполісток високого классу/ Н. Євпак, Ю. Шкребтій (стр.3-5) Кл.слова: водне поло,спортсменки-ватерполістки,змагання
Лисенчук Г. Уровень развития скоростных и скоростно-силовых качеств у юных футболистов разных игровых амплуа/ Г. Лисенчук, А. Попов (стр.6-9) Кл.слова: юні футболісти,швидкісні якості,швидкісно-силові якості
Ши Лей. Проблемы предстартовой подготовки квалифицированных легкоатлетов в беге на 400 м/ Лей Ши, В. Виноградов (стр.10-14) Кл.слова: передстартова підготовка,біг на 400 м,стимуляція роботоздатності
Шинкарук О. Спортивний відбір і орієнтація підготовки спортсменів з урахуванням функціональної асиметрії: теоретичні передумови/ О. Шинкарук, А. Улан (стр.15-17) Кл.слова: спортивний відбір,функціональна асиметрія,підготовка спортсменів
Андрєєва О. Рухова активність як складова рекреаційної культури студентів/ О. Андрєєва, О. Садовський (стр.19-22) Кл.слова: рекреаційна культура,рухова активність,студенти
Баннікова Р. Проблемні питання фізичної реабілітації осіб з наслідками травматичного ураження мозку/ Р. Баннікова, К. Калінкін, Ю. Магнушевський (стр.23-29) Кл.слова: черепно-мозкова травма,рухові порушення,фізична реабілітація
Владимиров О. Лікувальна дозована нордична ходьба як нова сучасна форма фізичної реабілітації вагітних/ О. Владимиров, Н. Владимирова, Ю. Андріяшек (стр.30-35) Кл.слова: дозована нордична ходьба,вагітні жінки,санаторно-курортне оздоровлення
Круцевич Т. Планування навчального процесу з фізичної культури учнів середніх класів в загальноосвітніх навчальних закладах/ Т. Круцевич, С. Трачук (стр.36-42) Кл.слова: фізична підготовка,фізичне виховання,фізичний стан
Нейман А. Формування ціннісних орієнтацій у сфері фізичної культури студентів педагогічних коледжів/ А. Нейман (стр.43-48) Кл.слова: ціннісні орієнтації,фізична культура,здоровий спосіб життя
Омельченко Т. Індекс маси тіла як критерій донозологічної діагностики у профілактиці надмірної маси тіла студенток віком 18-22 років / Т. Омельченко (стр.49-52) Кл.слова: індекс маси тіла,донозологічна діагностика,студенти віком 18-22 років
Синиця Т. Визначення провідних мотивів жінок першого періоду зрілого віку до відвідування занять з оздоровчої аеробіки/ Т. Синиця (стр.53-56) Кл.слова: оздоровча аеробіка,здоров'я,мотиви відвідування занять
Шматова О. Фізична реабілітація хворих із хронічними токсичними гепатитами на стаціонарному етапі лікування/ О. Шматова (стр.57-62) Кл.слова: фізична реабілітація,токсичний гепатит,хвороби печінки
Алвани А. Изменения вегетативного баланса у спортсменов высокой квалификации с признаками хронического утомления/ А. Алвани (стр.63-66) Кл.слова: хронічне стомлення,варіабельність серцевого ритму,вегетативна нервова система
Довгодько І. Підвищення ефективності функціонального забезпечення спеціальної витривалості під час передстартової підготовки у веслуванні академічному/ І. Довгодько, А. Дяченко (стр.67-71) Кл.слова: гребля академічна,передстартова підготовка,забезпечення спеціальної витривалості
Первачук Р. Програма індивідуалізації тренувального процесу борців вільного стилю з урахуванням домінуючого типу енергозабезпечення/ Р. Первачук (стр.72-77) Кл.слова: борці вільного стилю,енергозабезпечення,фізична підготовка борців
Высочина Н. Психологическая подготовка дзюдоистов с тотальным и ограниченным отсутствием зрения с учетом психических свойств личности/ Н. Высочина, А. Полевая-Сэкеряну, В. Глигор (стр.78-82) Кл.слова: психологічна підготовка,дзюдо,відсутність зору
Дьоміна А. Сучасний стан жіночого спорту в країнах Північної Африки і Близького Сходу, роль жінок у розвитку міжнародного спортивного руху/ А. Дьоміна (стр.83-87) Кл.слова: жіночий спорт у країнах Північної Африки,жіночий спорт у країнах Близького Сходу,міжнародний спортивний рух
Кашуба В. О. Новий напрям у філософських і фізкультурно-спортивних наукових дослідженнях/ В. О. Кашуба (стр.88-90) Кл.слова: філософія спорту,історіософія фізичної культури,фізкультурно-спортивна галузь знань
Цікаві статті :
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.2.025.7(477)/П 11
Автор(и) : Піроженко Т.
Назва : Становлення ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2017. - № 10. - С. 4–6. (Шифр В353859/2017/10)
Примітки : Зміст: Зберігаємо цінність образного спириймання світу ; Навчаємо осмислено організовувати діяльність.
УДК : 373.2.025.7(477)
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- розвиток мислення --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільна педагогіка--мислення--розвиток--цілісність--ціннісні орієнтації--цінності--аналітичне мислення--аналітичні здібності--діяльність--осмислена організація--вимоги дорослих--фасилітація
Анотація: У статті йдеться про збереження цілісного образного сприймання світу у дошкільників, формування цінностей дитини та навчання осмислено організовувати свою діяльність.
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ладивір С.
Назва : Сім’я як партнер педагогів у формуванні ціннісних орієнтацій дитини
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2017. - № 10. - С. 7–11. (Шифр В353859/2017/10)
Примітки : Зміст: Уявлення батьків про цінності, які вони прищеплюють дітям ; Портрет сучасної сім’ї ; Плекання добра в сімейному колі ; Правильний стиль поведінки дорослого.
УДК : 373.2.018.035:316.752](477)
Предметні рубрики: Дошкільне виховання-- сімейне виховання-- соціальне виховання --Україна
Дошкільне виховання-- сімейне виховання-- моральне виховання --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільне виховання--сімейне виховання--соціальне виховання--моральне виховання--цінності--ціннісні орієнтації--уявлення батьків--сім’я--добро--стиль поведінки
Анотація: У статті йдеться про прищеплення дітям дошкільного віку базових цінностей у сім’ї.
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Карабаєва І.
Назва : Лови виховний момент! або Формуємо цінності дошкільників у дитячому садку
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2017. - № 10. - С. 17–22. (Шифр В353859/2017/10)
Примітки : Зміст: Види педагогічного впливу ; Опрацювання теми заняття ; Робота з казкою ; Ігрові ситуації ; Спільна творча діяльність ; Спостереження у природі ; Екскурсії.
УДК : 373.2.035:316.752](477)
Предметні рубрики: Дошкільне виховання-- соціальне виховання-- цінності --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільне виховання--соціальне виховання--соціальні цінності--педагогічний вплив--ціннісні орієнтації--залучення у ситуації--заняття--робота з казкою--казки--ігрові ситуації--творча діяльність--спостереження у природі--екскурсії
Анотація: У статті йдеться про те, як вихователю спрямувати потенціал відомих форм роботи з дітьми на формування в них ціннісних орієнтацій.
Знайти схожі

18.

Назва журналу :Практичний психолог: Дитячий садок -2018р.,N 3
Цікаві статті :
Соловйова Л. Аби ціннісні орієнтації стали регуляторами поведінки дитини/ Л. Соловйова (стр.4-10) Кл.слова: регулятивні механізми,ціннісні орієнтації,проектна діяльність
Лохвицька Л. Моральні ідеали у дитячих малюнках/ Л. Лохвицька (стр.11-13)
Харченко В. Усе в наших руках, або Про користь самомасажу долонь та пальців/ В. Харченко (стр.14-18) Кл.слова: емоційне напруження,координація рухів,розвиток мовлення
Урус Н. Як відкорегувати мовлення дитини за допомогою руху/ Н. Урус (стр.19-27) Кл.слова: вади мовлення,психомоторні процеси,сенсорні процеси
Малашевська І. Музико-терапевтичні заняття: поєднуємо приємне з корисним/ І. Малашевська, С. Недериця (стр.28-31) Кл.слова: музикотерапія
Тюрютікова І. Конфлікт дитини з однолітками: як реагувати дорослим/ І. Тюрютікова (стр.32-37) Кл.слова: конфліктні ситуації,життєвий ресурс
Мойзріст О. Коли до відпустки ще далеко.../ О. Мойзріст (стр.38-39) Кл.слова: емоційне та фізичне виснаження
Філімошкіна Н. Тенета співзалежної родини/ Н. Філімошкіна (стр.40-43)
Кляпець О. Три кроки на допомогу дитині, яка переживає стрес/ О. Кляпець (стр.44-47)
Кляпець О. Якщо батьки відмовляються від допомоги психолога/ О. Кляпець (стр.48)
Кляпець О. Як запропонувати допомогу батькам/ О. Кляпець (стр.49-50)
Вікові психомоторні новоутворення дитини (стр.51)
Діагностика психомоторного розвитку дітей (стр.52)
Сосновенко Н. Робота в інклюзивних групах: як визначити педагогічне навантаження/ Н. Сосновенко (стр.53-54)
Морєва О. Обчислення розміру місячної заробітної плати практичного психолога, який за сумісництвом працює керівником гуртка/ О. Морєва (стр.54-55)
Цікаві статті :
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:78(035.3)/А 64
Автор(и) : Аніщенко, Наталія Вікторівна
Назва : Особливості діагностування музичного сприйняття майбутніх вчителів мистецтвознавчих предметів : монографія
Вихідні дані : Київ: Ін-т обдарованої дитини, 2014
Кільк.характеристики :184 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України (Київ), Інститут обдарованої дитини
ISBN, Ціна 978-966-2633-40-5: 59.26, 59.00, 60.00, грн.
ДРНТІ : 18.41.07
УДК : 378:78(035.3)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Музика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сприйняття--естетична оцінка--ціннісні орієнтації
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), Ф2(4), Ф1(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1), Ф2(4), Ф1(1), Ф3(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Овсянкіна, Людмила
Назва : Ціннісні орієнтації особистості і проблеми модернізації сучасної української освіти
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика. - Київ: Едельвейс, 2013. - Вип. 3/4. - С. 13-17 (Шифр Н057263/2013/3/4)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-44

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)