Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=гендерні ролі<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Tsapro G., Чорна О.
Назва : Gender roles of main characters in Danielle Steel’s "Friends forever"
Паралельн. назви :Гендерні ролі головних героїв в романі Даніели Стіл «Друзі назавжди»
Місце публікування : Studia Philologica: збірник наукових праць/ Київ. ун-т імені Бориса Грінченка. - Київ: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2020. - Вип. 15. - С. 30-36. - ISSN 2311-2425 (Шифр 80я43/S 90-306709024/2020/15). - ISSN 2311-2425
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гендер--гендерні ролі--корпусна лінгвістика--дискурсивний аналіз--«друзі назавжди»
Анотація: Статтю присвячено вивченню гендерних ролей головних героїв Д. Стіл у романі «Друзі назавжди». Корпусний і дискурсивний аналізи застосовано для дослідження вербальних портретів головних героїв, а саме їхньої зовнішності, рис характеру, відносин з іншими героями, моральних цінностей та комунікативних стилів. Гендерні ролі розглядаються як стереотипні норми соціальної поведінки. Даніела Стіл створює героїв з традиційними гендерними ролями. Героїні Іззі та Габбі відповідають традиційним гендерним уявленням про дівчат, але при цьому Іззі виявляє чоловічі риси характеру щодо вирішення проблем. Чоловічі персонажі, Енді, Біллі та Шон, маючи різні характери й представляючи в основному традиційні гендерні ролі в романі, іноді відхиляються від очікуваних гендерних стереотипів. Гендерні ролі серед батьків головних героїв майже не відрізняються. Bсі чоловіки зображені успішними професіоналами, що підтримують свої родини, в той час як образи матерів є відмінні за соціальними ролями.
Знайти схожі

Назва журналу :Вісник Черкаського університету. Педагогічні науки -2014р.,N 30
Цікаві статті :
Огнев’юк В. О. Відповідальність як складова акме-професіограми сучасного фахівця: теоретико-методологічний аспект/ В. О. Огнев’юк (стр.7-14) Кл.слова: професійна діяльність,професіоналізм,самореалізація
Антонов В. М. Якість навчання студентів та їх працевлаштування на основі інноваційних технологій/ В. М. Антонов (стр.14-25) Кл.слова: якість,інновація,технологія
Архипова С. П. Основні підходи до формування змісту професійної підготовки юристів в університетах США/ С. П. Архипова, Ю. О. Роскопіна (стр.26-39) Кл.слова: система американської юридичної освіти,навчальні плани юридичних факультетів,конструктивістський
Березан В. І. Взаємозв’язок професійної та інформаційно-комунікаційної компетентностей майбутнього соціального педагога/ В. І. Березан (стр.39-46) Кл.слова: професійна підготовка соціального педагога,рівні інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього соціального педагога,компоненти
Гордєєва Т. Є. експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування професійної мобільності соціальних працівників/ Т. Є. Гордєєва (стр.46-53) Кл.слова: професійна підготовка соціальних працівників,мобільність соціальних працівників
Десятов Т. М. Роль освіти дорослих в освітній політиці Європейського Союзу/ Т. М. Десятов (стр.53-60) Кл.слова: безперервна освіта,андрагогіка,постіндустріальне суспільство
Децюк Т. М. Школа тюторів як умова формування професійної компетентності/ Т. М. Децюк (стр.60-65) Кл.слова: професійна компетентність,позааудиторна робота,тютор
Дубасенюк О. А. Тенденції розвитку професіографічного підходу до вивчення виховної діяльності педагога: акме-істоичний контекст/ О. А. Дубасенюк (стр.65-73) Кл.слова: акмеологія,професіоналізм,тенденції
Загнибіда Р. П. Позааудиторна діяльність як складова професійної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування/ Р. П. Загнибіда, Л. В. Польова (стр.73-81) Кл.слова: науково-дослідницька робота,професійна підготовка,фахівець сфери обслуговування
Когут С. Я. Професійна підготовча освіта у досдідженнях вчених України/ С. Я. Когут (стр.81-86) Кл.слова: професійна підготовка,майбутні фахівці,педагогіка праці
Кубанов Р. А. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців економічних спеціальностей в умовах ступеневої освіти/ Р. А. Кубанов (стр.86-92) Кл.слова: ступенева освіта,професійна підготовка,освітній простір
Кузьма-Качур М. І. Акмеологічний підхід у плануванні проценсу підготовки студентів педагогічних факультетів до краєзнавчої роботи/ М. І. Кузьма-Качур (стр.92-99) Кл.слова: акмеологія,акмеологічний підхід,навчальні плани
Лопушинський І. П. Уплив корпоративної культури на результативність функціонування державної служби/ І. П. Лопушинський (стр.99-107) Кл.слова: державна служба,корпоративна культура,Кодекс корпоративної культури
Майборода А. О. Зміст когнітивного компоненту акмеологічної компетентності курсанта/ А. О. Майборода (стр.107-112) Кл.слова: когнітивний компонент,акмеологічна компетентність,акмеологічні знання
Майборода Г. Я. Методологічні засади технологічної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Г. Я. Майборода (стр.112-124) Кл.слова: засоби технологічної підготовки,теоретичні підходи,методологічні засади
Мельниченко О. В. Гендерні аспекти розвитку особистості майбутнього фахівця у вищому навчальному закладі/ О. В. Мельниченко (стр.124-129) Кл.слова: гендерна педагогіка,гендерні ролі,фемінність
Фруктова Я. С. Комунікація як дескриптор Національної рамки кваліфікацій: теоретико-методологічний та практичний аспекти проблеми/ Я. С. Фруктова (стр.140-149) Кл.слова: комунікація,кваліфікація фахівця,комунікативна компетентність
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 316.3/О-75
Назва : Основи теорії гендеру : навчальний посібник
Вихідні дані : Київ: К.І.С., 2004
Кільк.характеристики :536 с
ISBN, Ціна 966-8039-70-Х:
ДРНТІ : 04.21.41
УДК : 316.3
Предметні рубрики: Гендерна освіта
Примірники : всього : Ф3(1), ГП АБ(1)
Вільні : Ф3(1), ГП АБ(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)