Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (6)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=діти дошкільного віку<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 36
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-36

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Андрєєва, Олена, Сухомлинов, Рудольф
Назва : Організація оздоровчо-рекреаційної рухової активності дітей дошкільного віку в умовах клубних занять
Місце публікування : Теорія та методика фізичного виховання і спорту. - Київ: Олімпійська література, 2016. - № 3. - С. 29-32 (Шифр Т530468/2016/3)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--рухова активність--клубні заняття
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бєлєнька, Галина Володимирівна
Назва : Формування відповідальності у дошкільників
Місце публікування : Педагогічний процес: теорія і практика: науковий журнал/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2015. - Вип. 1/2. - С. 63-67. - ISSN 2078-1687 (Шифр П875300957/2015/1/2). - ISSN 2078-1687
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--базові якості особистості--відповідальність
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Назва : Постанова про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів
Місце публікування : Освіта в Україні. Нормативно-правове регулювання. - Київ, 2017. - № 11. - С. 24-28 (Шифр О130320/2017/11)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Даценко, Тетяна Олександрівна
Назва : Дослідження копінг-стратегій у дітей старшого дошкільного віку
Місце публікування : Педагогічний процес: теорія і практика: науковий журнал/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2016. - Вип. 1. - С. 50-54. - ISSN 2078-1687 (Шифр П875300957/2016/1). - ISSN 2078-1687
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--копінг-стратегії--подолання страхів
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Голота Н.
Назва : Особливості фахової підготовки вихователів до формування просторово-часових уявлень дітей дошкільного віку
Місце публікування : Педагогічний процес: теорія і практика: науковий журнал/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2017. - Вип. 4. - С. 52-57. - ISSN 2078-1687 (Шифр П875300957/2017/4). - ISSN 2078-1687
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--підготовка вихователя--просторово-часові уявлення
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Коток, Марія
Назва : Теоретичні засади проблеми формування особистісної ідентичності дитини дошкільного віку
Місце публікування : Педагогічний процес: теорія і практика: науковий журнал/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2016. - Вип. 3. - С. 128-132. - ISSN 2078-1687, DOI 10.28925/2078-1687.2016.3.128132 (Шифр П875300957/2016/3). - ISSN 2078-1687, DOI 10.28925/2078-1687.2016.3.128132
Примітки : Библиогр. в конце ст.
ДРНТІ : 15
Предметні рубрики: Психологія-- Дитяча психологія-- Особистість
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--ідентифікація--ідентичність
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Романюк, Ірина, Боднарук, Світлана
Назва : Система планування освітньої роботи з розвитку мовлення дітей дошкільного віку
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ: МЦФЕР- Україна, 2013. - № 3. - С. 33-43. (Шифр В353859/2013/3)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономаренко Т., Науменко М.
Назва : Формування комунікативної компетентності в дітей шостого року життя у проєктній діяльності [Електронний ресурс]
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: збірник наук. праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2023. - № 39(1). - С. 59-66. - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311–2409.2023.399 (Шифр П225817115/2023/39). - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311–2409.2023.399
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діалог--діти дошкільного віку--комунікативна компетентність--проєктна діяльність--спілкування
Анотація: Здійснено теоретичний аналіз літературних джерел щодо актуальності теми дослідження. Встановлено, що комунікативна компетентність дітей шостого року життя є однією з ключових компетентностей, від розвитку якої значною мірою залежить успішність особистості в житті. Саме проєктна діяльність в закладах дошкільної освіти здатна забез-печити цілісність формування комунікативної компетентності в дітей шостого року життя. З’ясовано, що питання формування комунікативної компетентності у дітей 6-го року життя є актуальним та досліджуваним у широкому кола науковців.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://pedosvita.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сараєва І.
Назва : Художньо-творчі види діяльності в роботі з дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс]
Кільк.характеристики : on-line
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2021. - Вип. 1. - С. 56-63. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2021.1.7 (Шифр Н057263/2021/1). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2021.1.7
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--музикальність--музична діяльність--театралізована діяльність
Анотація: Розвиток дитячої творчості є актуальною проблемою сучасної педагогіки, і перед системою освіти постає головна мета виховання в підростаючого покоління творчого підходу до перетворення довколишнього світу, активності і самостійності мислення, що сприяють досягненню позитивних змін в житті суспільства. Формування творчої особистості дитини є напрямом педагогічного процесу, який створює сприятливо-емоційні умови для кожної дитини, забезпечує духовний розвиток та сприяє формуванню художньо-творчих здібностей дітей дошкільного віку. У статті розглядається проблема розвитку дитячої творчості засобами музичного та театрального мистецтва. Підкреслено важливість пізнання дітьми дошкільного віку музичного мистецтва, розкрито структуру музикальності та шляхи її дослідження. Зазначено, що дитина розвивається в процесі музичної діяльності під впливом цінностей музичного мистецтва, спілкування з музикою і дорослими. Представлено особливості особистісно-орієнтованої дошкільної музичної освіти і виховання. З’ясовано, що слухання музики сприяє розвитку художнього смаку та формуванню оцінних суджень. Саме музика дає можливість дитині побачити довколишній світ по-новому, адже різноманітний зміст музичних творів збуджує фантазію, розвиває пам’ять, сприйняття, творчі здібності, збагачує словниковий запас. У статті представлено та подано класифікацію одного зі специфічних видів дитячої активності – театралізованої діяльності, яка пов’язана з драматизацією і грою, містить творче начало і є різновидом художньої діяльності. Представлено інструментальне збагачення емоційної сфери дошкільника в театралізованій діяльності. Окреслені види діяльності мистецької освіти в дошкільному віці, що формують особистість дитини, розвивають її творчі здібності, інтуїтивно спрямовують прояви дитини до оцінно-контрольних дій.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гаращенко Л., Кондратюк С.
Назва : Розвиток комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобом сучасних книжок-картинок [Електронний ресурс]
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: збірник наук. праць. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2021. - № 35. - С. 63-70. - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311-2409.2021.359 (Шифр П225817115/2021/35). - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311-2409.2021.359
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільна освіта--комунікативна компетентність--мовленнєва компетентність--діти дошкільного віку--книжка-картинка--методика складання розповіді--креативне мислення
Анотація: У статті розглянуто комплексний підхід до роботи з дитячою книжкою-картинкою з метою формування комунікативної компетентності у дитини старшого дошкільного віку, що ґрунтується на її умінні самостійно створювати розповідь, і включає три типи занять: сприйняття та усвідомлення дітьми книжки-картинки; розповідь за зразком вихователя за сюжетом книжки; творча розповідь за книжкою-картинкою.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://pedosvita.kubg.edu.ua
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-36

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)