Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (2)

Наукові періодичні видання Університету (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=діяльнісний підхід<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-25

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Іванюк Г. І., Дем’яненко В. І.
Назва : Практико зорієнтована підготовка майбутнього вчителя початкової школи [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2016. - № 2. - С. 137-152. - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2016.2.13752 (Шифр О283150799/2016/2). - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2016.2.13752
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Загл. с титул. экрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): практико зорієнтована підготовка--професійна компетентність--метод проектів--проектна діяльність--особистісно орієнтований підхід--діяльнісний підхід--компетентнісний підхід
Анотація: В статті висвітлено деякі аспекти практико орієнтованої підготовки майбутнього вчителя початкової школи в процесі вивчення педагогічних дисциплін засобами проектної діяльності. Подано авторський досвід використання навчальних проектів, зокрема, з дисциплін «Основи педагогіки» та «Теорія і методика виховання». Розкрито особливості реалізації в освітньому процесі ВНЗ діяльнісного, особистісного, компетентнісного підходів.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Агневщикова, Ліана
Назва : Застосування інтерактивних технологій навчання на уроках української мови в 10 класі філологічного профілю
Місце публікування : Українська мова і література в школах України: наук.-метод. та літературно-мистецький журн./ Інститут педагогіки НАПН України. - Київ: Педагогічна преса, 2019. - № 6. - С. 27-29 (Шифр У901231/2019/6)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтерактивне навчання--інтерактивні технології--діяльнісний підхід--сучасна освіта--когнітивні дії
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.032(477)/А 64
Автор(и) : Анісімова Г., Полтавська В.
Назва : Формування здатності до саморозвитку та самореалізації учнів початкової школи шляхом упровадження науково-педагогічного проекту "Росток"
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 10. - С. 53–55. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2017/10). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
УДК : 373.3.032(477) + 373.3.025/.026(477)
Предметні рубрики: Розвиток особистості-- науково-педагогічний проект "Росток"-- початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток особистості--саморозвиток--самореалізація--науково-педагогічний проект--росток, науково-педагогічна технологія--діяльнісний підхід--пізнавальна діяльність--початкова школа
Анотація: Технологія "Росток" – це спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, яка має конкретну мету – створити комфортні умови навчання, за яких учень почуватиметься успішним, інтелектуально спроможним.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бех, Іван, Зайцева, Лариса
Назва : Курс на діяльнісно-компетентнісний підхід
Місце публікування : Дошкільне виховання: науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ МОН України. - Київ: Світич, 2013. - № 1. - С. 2-5. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2013/1). - ISSN 0321-1401
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вітковський, Вячеслав Владикович, Копієвський, Олег Дмитрович
Назва : Діяльнісний аспект фахової підготовки майбутніх хореографів у класичному університеті
Місце публікування : Мистецтвознавчі записки: збірник наукових праць/ Міністерство культури України, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ: Міленіум, 2021. - Вип. 40. - С. 89-94. - ISSN 2226-2180 (Шифр М469087930/2021/40). - ISSN 2226-2180
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): майбутні хореографи--фахова підготовка студентів-хореографів--діяльнісний підхід--керівний хореографічного колективу--форми та види діяльності--принципи освітньої діяльності студентів
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Васильєва О.
Назва : Реалізація технології діяльнісного методу на уроках у початковій школі
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 4. - С. 38–39. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2018/4). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.015.3:159.947.2](477)
Предметні рубрики: Діяльнісне навчання-- діяльнісний підхід-- початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діяльнісне навчання--діяльнісний підхід--усвідомлене навчання--навчання--діяльнісний метод--уроки--колективно-розподільна діяльність--колективна діяльність--навчальна діяльність--міжгрупова дискусія--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про діяльнісне навчання дітей в початковій школі.
Знайти схожі

Назва журналу :Вища школа -2017р.,N 11
Цікаві статті :
Доєрдіна Т. Візуальна грамотність як протидія "слайдовому мотлоху"/ Т. Доєрдіна (стр.11-20) Кл.слова: візуальна грамотність,слайд-презентація,критерії оцінювання
Коваль Л. Теоретико-методологічні аспекти впровадження ідеї продуктивного навчання: від загальноосвітньої до вищої школи/ Л. Коваль, В. Церклевич (стр.21-36) Кл.слова: продуктивність,компетентність,діяльнісний підхід
Мегем Є. Проектно-технологічна підготовка майбутніх учителів трудового навчання в особистісно-орієнтованому освітньому процесі/ Є. Мегем, О. Дещенко (стр.37-45) Кл.слова: особистість студента,технологія,мотивація
Кугай Н. Застосування методів інтерактивного навчання для формування методологічних знань і вмінь майбутніх учителів математики/ Н. Кугай (стр.46-54) Кл.слова: методи інтерактивного навчання,операційне числення,індекс ставлення
Федевич Л. Сіверські орнаменти у різьбленому дереві Ігоря Білевича/ Л. Федевич (стр.58-66) Кл.слова: орнамент,різьблене дерево,інтерпретація
Грудинін Б. Особливості проведення всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт в системі МАН України/ Б. Грудинін (стр.67-81) Кл.слова: дослідницька діяльність,Мала академія наук України,Мала академія наук учнівської молоді
Петрюк С. До питання здорового способу життя/ С. Петрюк (стр.82-91) Кл.слова: здоров’я,здоровий спосіб життя,технологія сприяння здоров’ю
Безручко О. Аналіз маловідомих лекцій 1932 року українського кінорежисера і драматурга Олександра Довженка/ О. Безручко (стр.92-100) Кл.слова: Олександр Довженко,лекція 1932 року,державний інститут кінематографії
Бутова В. Роль учителя у забезпеченні якості шкільної освіти Фінляндії/ В. Бутова (стр.101-108) Кл.слова: шкільна освіта Фінляндії,роль вчителя,підготовка вчителя
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гаращенко Л. , Літіченко О., Шинкар Т.
Назва : Організація освітньої взаємодії з дітьми раннього віку: актуальні проблеми практики [Електронний ресурс]
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: збірник наук. праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2022. - № 38(2). - С. 24-29. - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311-2409.2022.384 (Шифр П225817115/2022/38). - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311-2409.2022.384
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зміст освіти--цілісний розвиток --освітня взаємодія--освітній процес--діяльнісний підхід--компетентнісний підхід--програмно-методичне забезпечення
Анотація: У статті розглядаються актуальні проблеми організації освітньої взаємодії з дітьми раннього віку. Вивчено та узагальнено погляди науковців та практиків щодо оптимізації виховання і розви- тку дітей раннього віку в умовах закладу дошкільної освіти. Акцентовано увагу на важливих про- блемах, що турбують фахівців щодо змісту освіти, кадрового забезпечення дошкільної освіти, різних форм освітньої взаємодії, методичного інструментарію. На основі теоретичного аналізу визначається роль, місце та проблеми підготовки фахівців дошкільної освіти до здійснення пси- холого-педагогічного розвитку дітей раннього віку.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://pedosvita.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Назва журналу :Дошкільне виховання -2013р.,N 2
Цікаві статті :
Савенков О. Пробудити дослідника в дитині/ О. Савенков (стр.2-7.) Кл.слова: пізнавальний розвиток дошкільнят,дослідницька діяльність дітей,навчальні дослідження
Завязун Т. Труднощі у спілкуванні? Допоможе гра!/ Т. Завязун (стр.8-11.) Кл.слова: дошкільнята,діяльнісний підхід,освітньо-виховний процес
Бєлєнька Г. Родинні читання: відновимо добру традицію!/ Г. Бєлєнька (стр.17-18.) Кл.слова: читання,родинне читання,сімейні читання
Лисенко Н. Етнопедагогіка у сучасному дитсадку: формальність чи реальність?/ Н. Лисенко (стр.23-25.) Кл.слова: дитячий навчальний заклад,етнічна культура,етнопедагогіка
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Завязун, Тетяна
Назва : Труднощі у спілкуванні? Допоможе гра!
Місце публікування : Дошкільне виховання. - Київ: Світич, 2013. - № 2. - С. 8-11. (Шифр Д441483/2013/2)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільнята--діяльнісний підхід--освітньо-виховний процес
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.24(075.8)/З-17
Автор(и) : Зайцева, Лариса Іванівна
Назва : Формування логіко-математичної компетентності дітей 6-го року життя : навчально-методичний посібник
Вихідні дані : Київ: Праймдрук, 2012
Кільк.характеристики :189 с
ISBN, Ціна 978-966-2735-24-6: 20.00 грн.
ДРНТІ : 14.23
УДК : 373.24(075.8)
Предметні рубрики: Дошкільна освіта-- Логіко-математичний розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти--дошкільний вік--діяльнісний підхід--компетентнісний підхід--індивідуально-диференційований підхід
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кагала, Яна, Крохмаль, Світлана
Назва : Ігровий і діяльнісний підходи до навчання з LEGO
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 7(613). - С. 19–21. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2020/7). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Ігрове навчання-- діяльнісний підхід-- LEGO-технології-- початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ігрове навчання--діяльнісний підхід--lego-технології--пізнавальний інтерес--технології навчання--початкова школа
Знайти схожі

13.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Коваль, Людмила, Церклевич, Вікторія
Назва : Теоретико-методологічні аспекти впровадження ідеї продуктивного навчання: від загальноосвітньої до вищої школи
Місце публікування : Вища школа. - Київ: Знання, 2017. - № 11. - С. 21-36 (Шифр В730231/2017/11)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): продуктивність--компетентність--діяльнісний підхід
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ляшенко О. І.
Назва : Проблеми модернізації змісту освіти в умовах реформування української школи
Місце публікування : Педагогіка і психологія: науково-теоретичний та інформаційний журнал/ Нац. акад. пед. наук України. - Київ: Педагогічна преса, 2018. - N 4. - С. 5-11. - ISSN 2304-0629 (Шифр П186607/2018/4). - ISSN 2304-0629
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистісно орієнтований підхід--діяльнісний підхід--компетентнісний підхід--стандартизація змісту освіти--проблема інтеграції в освіті--диференційований підхід--інформаційно-комунікаційні технології
Знайти схожі

15.

Форма документа :
Шифр видання : 373.3/.5.016/О-36 рукописний текст
Автор(и) : Огарь, Юлія Віталіївна
Назва : Формування граматично нормативного мовлення учнів ліцею на засадах особистісно орієнтованого підходу : дисертація ... доктора філософії : 011
Вихідні дані : Київ, 2021
Кільк.характеристики :309 с
ДРНТІ : 14.25.09
УДК : 373.3/.5.016:81-028.31(043.3) + 81-028.31(043.3)
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання-- Особистісно орієнтований підхід
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): граматична норма--граматично нормативне мовлення--діяльнісний підхід--мовленєва компетентність--мовна компетентність--компетентнісний підхід
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

16.

Назва журналу :Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка -2019р.,N 31
Цікаві статті :
Бродніцкі М. Міжкультурність та її конотації у галузі освіти: пошук академічних парадигм/ М. Бродніцкі (стр.4-8) Кл.слова: людська особистість,освіта,міжкультурність
Лапіан Т. Роль сім’ї у формуванні активного ставлення дітей та молоді до вільного часу/ Т. Лапіан (стр.9-13) Кл.слова: культура вільного часу,діти і молодь,школа
Semrau K. Depresja a popularne uzaleznienia XXI wieku/ K. Semrau (стр.14-19) Кл.слова: депресія,наркоманія,підлітки
Тернопільська В. І. Моніторинг проблеми формування впевненості в собі студентськоїї молоді/ В. І. Тернопільська (стр.20-25) Кл.слова: інтроверсія,педагогічний оптимізм,соціальна адаптація
Мельниченко О. В. Педагогічка підприємництва як необхідна складова формування сучасного компетентнісного фахівця/ О. В. Мельниченко (стр.26-31) Кл.слова: підприємницька ініціатива,мислення,професійна освіта
Козак Л. В. Адаптація дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти засобом LEGO-технології/ Л. В. Козак, Д. В. Хожай (стр.32-38) Кл.слова: ігрова діяльність,LEGO DUPLO,ранній вік
Дика Н. М. Робота з медійним текстом в умовах модернізації навчальних програм з української мови/ Н. М. Дика, О. П. Глазова (стр.39-45) Кл.слова: риторичний текст,текстоцентричний підхід,медіа-грамотність
Козир М. В. Уміння доводити власну думку в процесі розвитку критичного мислення молодших школярів/ М. В. Козир, М. О. Грабовська (стр.46-53) Кл.слова: розвиток особистості,початкова школа,критичне мислення
Міляєва В. Р. Психологічні особливості управлінської компетентності керівників закладів загальної середньої освіти в умовах освітніх реформ/ В. Р. Міляєва, О. В. Пристай (стр.54-58) Кл.слова: лідерський потенціал,освітні реформи,професійна компетентність
Хомовиченко О. В. Психологічні особливості поведінки в сімейному конфлікті подружжя середнього віку/ О. В. Хомовиченко, І. А. Власенко (стр.59-65) Кл.слова: сімейний конфлікт,стратегії поведінки,рекомендації
Вронська В. М. Сучасні вимоги до психологічної компетентності в діяльності медичної сестри дошкілльного навчального закладу/ В. М. Вронська (стр.66-70) Кл.слова: медична сестра,здоров’я,професійна підготовка
Співак Я. О. Компетентнісний підхід як теоретична основа дослідження формування професійної компетентності майбутніх соціальних працівників/ Я. О. Співак (стр.71-77) Кл.слова: інноватизація,освітнє середовище,діяльнісний підхід
Назаренко О. Є. Пріоритетні напрями розвитку вищої освіти у Південній Кореї/ О. Є. Назаренко (стр.78-85) Кл.слова: вища освіта,глобалізація,модернізація
Шеліган О. Н. Підприємницька компетентність у наукових рецепціях вчених/ О. Н. Шеліган (стр.86-90) Кл.слова: підприємництво,мотиваційний,когнітивний
Іжевська О. В. Особливості навчання дітей з кліповим мисленням засобами ІКТ/ О. В. Іжевська (стр.91-95) Кл.слова: інтернет-серфінг,інформатизація,критичне мислення
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу https://pedosvita.kubg.edu.ua
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 371.671.11(477)/П 55
Автор(и) : Пометун, Олена Іванівна
Назва : Реалізація компетентнісного і діяльнісного підходів у сучасному підручнику історії
Місце публікування : Укр. пед. журн.: наук. журн./ Ін-т педагогіки НАПН України. - Київ: Ін-т педагогіки НАПН України, 2015. - № 2. - С. 146-157. - ISSN 24111317 (Шифр У043/2015/2). - ISSN 24111317
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
УДК : 371.671.11(477) + 37:001.32](477)Пометун
Предметні рубрики: Підручники-- Навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчання історії--діяльнісний підхід--компетентнісний підхід--підручники--методичний апарат
Анотація: Визначено та обґрунтовано основні підходи до проектування й розроблення підручника з історії в контексті поєднання діяльнісного і компетентнісного підходів. Сьогодні підручнику властиві зовсім нові функції, а отже, викладене розуміння сутності обох підходів слугує підґрунтям для розкриття вимог до його змісту й методичного апарату.
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Римар, Ірина
Назва : Наукові підходи до формування комунікативного досвіду майбутнього артиста інструментального ансамблю
Місце публікування : Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2022. - № 7. - С. 38-43. - ISSN 2518-766Х, DOI 10.28925/2518-766X.2022.77 (Шифр М898489384/2022/7). - ISSN 2518-766Х, DOI 10.28925/2518-766X.2022.77
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища мистецька освіта--інструментальний ансамбль--системний підхід--аксіологічний підхід--діяльнісний підхід--компетентнісний підхід
Анотація: У статті визначено та проаналізовано сутність наукових підходів до формування комунікативного досвіду майбутнього артиста інструментального ансамблю. Для реалізації поставленої мети застосовувалися методи теоретичного та емпіричного дослідження (аналіз наукової літератури, синтез, систематизація, узагальнення). Аналіз наукових підходів дав змогу виокремити ті з них, які є найбільш ефективними для формування комунікативного досвіду майбутнього артиста інструментального ансамблю, а саме системний, аксіологічний, діяльнісний та компетентнісний.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://mmod.kubg.edu.ua
Знайти схожі

19.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Січкар, Алла
Назва : Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2016. - № 5/6. - С. 56-60. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2016/7). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
УДК : 37(091)(477)-051Русова
Предметні рубрики: Історія педагогіки-- персоналії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): національне виховання--діяльнісний підхід--розвивальне середовище--саморозвиток--вільне самовиявлення
Анотація: У статті висвітлено творчий доробок С. Русової з проблеми організації навчання і виховання дітей дошкільного віку, що розглядалася педагогом з урахуванням ідеї діяльності особистості як чинника її розвитку та саморозвитку тощо.
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сидоренко В.
Назва : Лінгводидактичні засади навчання синтаксису й пунктуації української мови учнів 8-9 класів в умовах оновленої освітньої парадигми
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2015. - № 1. - С. 6-13 (Шифр У132280/2015/1)
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Синтаксис-- Пунктуація-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): неперервна мовна освіта--синтаксис комунікативний--синтаксична компетентність--пунктуаційна компетентність--інноваційна методика навчання синтаксису й пунктуації--етапи навчання синтаксису--компетентнісний підхід--особистісно-зорієнтований підхід--діяльнісний підхід--акме-синергетичний підхід--діяльнісний результат неперервної мовної освіти--пунктуація
Анотація: Стаття присвячена розробленню теоретико-методологічних засад навчання синтаксису й пунктуації української мови учнів 8-9 класів відповідно до інноваційних суспільних та освітніх викликів. описано етапи навчання синтаксису й пунктуації української мови в загальноосвітній середній школі. Схарактеризовано інноваційні підходи до формування синтаксичної й пунктуаційної компетентностей учнів 8-9 класів. Конкретизовано лінгводидактичні принципи, форми й прийоми навчання українського синтаксису й пунктуації на засадах компетентнісного, особистісно зорієнтованого і діяльнісного підходів.Уточнено зміст понять "синтаксична компетентність", "пунктуаційна компетентність".
Знайти схожі

1-20 21-25

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)