Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=звукопис<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 801.6(075.8)/К 88
Автор(и) : Кудряшова, Оксана Валентинівна
Назва : Поетика вірша : навч. посіб. з курсу «Теорія віршування» для студ. філолог. спец.
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2011
Кільк.характеристики :143 с
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація):
Ціна : 15.00, 23.00, грн.
ДРНТІ : 17.07
УДК : 801.6(075.8)
Предметні рубрики: Літературознавство-- Теорія літератури-- Поетика
Примірники : всього : ГП АБ(1), ГП ЧЗ(3), ГП(2), Сервер(1)
Вільні : ГП АБ(1), ГП ЧЗ(3), ГП(2), Сервер(1)

Знайти схожі

Назва журналу :Слово і час -2016р.,N 1
Цікаві статті :
Ковалець Л. Нема світа понад рідне: образ Буковини в художньому осягненні Юрія Федьковича / Л. Ковалець (стр.3-12) Кл.слова: Федькович Ю., про нього,Буковина,творча індивідуальність
Джиджора Є. Структурні властивості символу у середньовічному літературному творі/ Є. Джиджора (стр.13-18) Кл.слова: символ,символічна співпричетність,середньовічна література
Моренець В. Ефект високої башти/ В. Моренець (стр.19-35) Кл.слова: мистецтво для мистецтва,заангажованість,башта зі слонової кості
Зорівчак Р. Вільям Ричард Морфіл - перший україніст Великобританії/ Р. Зорівчак (стр.36-45) Кл.слова: Морфіл В.-Р., про нього,українське мовознавство,дослідження
Овчаренко Н. Художній спектр канадського постколоніалізму / Н. Овчаренко (стр.46-57) Кл.слова: постколоніалізм,мультикультуралізм,транскультуралізм
Миколі Дмитренку - 60 (стр.58-59) Кл.слова: Дмитренко М. К., про нього,ювілей,філологічні науки
Дмитренко М. Українська фольклористика: акценти сьогодення / М. Дмитренко (стр.59-67) Кл.слова: українська фольклористика,методологія,фольклор
Іваннікова Л. Міфологізація образу запорожця у фольклорі XVIII-XIX ст.: від злочинця до характерника / Л. Іваннікова (стр.67-75) Кл.слова: запорожці,богатирський епос,характерництво
Савенко О. Трансформація різдвяного сюжету в декламації/ О. Савенко (стр.76-79) Кл.слова: Беринда Памво, про нього,шкільна драма,євангельський сюжет
Матвійчук У. Перспективи інтерпретації літературних творів крізь призму музики/ У. Матвійчук (стр.80-86) Кл.слова: музичність,ритміка,звукопис
Миронець Н. Володимир та Розалія Винниченки: родинне листування (1921-1949 роки)/ уклад. Н. Миронець Кл.слова: Винниченко Володимир, про нього,Винниченко Розалія, про неї,листування
Лучук І. То все наробила війна.../ І. Лучук (стр.101-107) Кл.слова: Перша світова війна,передчуття війни,літературні публікації
Вертій О. Грані духовного світу Івана Чендея/ О. Вертій (стр.108-109) Кл.слова: Чендей І., про нього,творчий доробок,епістолярій
Даниліна О. Текстовий світ української лірики / О. Даниліна (стр.112-113) Кл.слова: референтний вид лірики,немімезисний вид лірики,нереферентний вид лірики
Філатова О. Масова література в центрі уваги: Міжнародна конференція в Миколаєві/ О. Філатова ; Інформація (стр.114-115) Кл.слова: Міжнародна конференція, Миколаїв, 2015 р.,масова література,масмедіа
Белімова Т. Пам’яті Василя Стуса. "Народе мій, до тебе я ще верну.../ Т. Белімова (стр.115-117) Кл.слова: вчена рада, ін-т літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, Київ, 2015 р.,Стус Василь, про нього,вшанування пам'яті
Лущій С. Всеукраїнська наукова конференція "Слов’янські наукові читання: літературознавчий та лінгвокультурологічний аспекти"/ С. Лущій (стр.118) Кл.слова: Всеукраїнська наукова конференція, Одеса, 2015 р.,слов'янські літератури,аналіз художніх текстів
Термінологічний семінар для дослідників літератури фентезі (стр.118-119) Кл.слова: семінар, Київ, 2015 р.,фентезі,жанрова природа фентезі
Текстологічні читання, присвячені пам’яті М. Є. Сиваченка (стр.119-120) Кл.слова: текстологічні читання, Київ, 2015 р.,Сиваченко Микола, про нього,історик літератури
Кіраль С. Науковець-галичанка з душею, відданою Україні/ С. Кіраль (стр.123-125) Кл.слова: Гнідан Олена, про неї,вшанування пам'яті,філолог-словесник
Валентина Василівна Єрмак (стр.126) Кл.слова: Єрмак Валентина, про неї,некролог,літературознавство
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:7/П 84
Назва : Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : програма II Міжнародної науково-практичної конференції, 14-15 квітня 2016 р., м. Київ
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2016
Кільк.характеристики :27 с
Колективи : Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:7 + 7
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта-- Професійна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід--живопис--хорове мистецтво--вокал--особистість
Зміст : Створення живописної декорації нижніх приділів Успенського собору Києво-Печерської лаври у першій третині XIX століття/ М. А. Бардік. Інтерпретаційна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва: категоріально-понятійний аналіз проблеми/ Яцзюнь Ван. Українська хореографічна освіта XXI століття: сучасний стан та шляхи вдосконалення/ А. В. Вєтринська. Jerusalem - the heart of the jewish people 1mpoetry and song - throughthe ages/ N. Davidovitch. Формирование ренессансного стиля в архитектуре Беларуси в освещении российской и белорусской историографии XIX - начала XX веков/ A. B. Демидович. Музично-просвітницька діяльність П. Сокальського у другій половині XIX століття (за архівними матеріалами)/ О. М. Ізваріна. Sztuka dyrygowania w aspekcie historycznym/ М. Kaniowska ; М. Kaniowska ; М. Kaniowska. Диригентсько-хорова школа Олександра Кошиця як соціокультурний феномен/ Г. В. Карась. Розвиток вокального ансамблевого виконавства в Україні другої половини XX століття/ Т. О. Ланіна. Витоки французької клавірної школи/ Н. І. Лисіна, В. І. Тітович. Компетентнісний підхід як основа сучасного процесу підготовки майбутнього хореографа у вищій школі/ Т. А. Медвідь. Становлення вищої музично-педагогічної освіти в Україні (історичний аспект)/ Н. І. Остапенко. Педагогічний репертуар у процесі формування національної самосвідомості майбутнього викладача вокалу/ О. П. Петрикова. З історії майстерні монументального живопису наома 1920-1930-х років/ І. Я. Пилипенко. Історія музичної педагогіки в Україні крізь призму софійності/ Л. Й. Проців. Професійна діяльність А. Ц. Мархлевського у культурно-мистецькому просторі України 80-х років XX ст./ С. В. Румянцева. Етнонаціональне виховання як чинник формування основоположних культурних цінностей/ С. М. Садовенко. Stimulation and acceleration of children's vocal possibilities in primary classes in school teaching process (organization, course and results of the natural pedagogical experiment)/ J. Uchyta-Zroski. Передумови виникнення сучасного мистецтвознавчого осередку Кам'янця-Подільського (XIX - початку XX ст.)/ Н. О. Урсу. Сучасні підходи до вибору теми наукового дослідження/ В. Ф. Черкасов. Акмеформування виконавської культури музиканта/ О. І. Андрейко. Культурологічний вектор методології професійної мистецької освіти/ Ю. Л. Афанасьєв. Педагогіка мистецтва в контексті цивілізаційних змін: до проблеми підготовки вчителя/ О. А. Комаровська. Музично-педагогічна підготовка вчителя - початкових класів: проблеми та перспективи/ О. В. Лобова. Функціональні можливості художньо-естетичної інформації твору мистецтва/ Г. В. Локарєва. Художньо-творча діяльність як фактор саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. Концептуальні засади реалізації духовного потенціалу особистості в системі неперервної мистецької освіти/ О. М. Олексюк, Н. М. Попович. Мистецька освіта: функціонально-особистісна модель у вимірах сучасності/ Г. М. Падалка. Технологія підготовки студентів-музикантів до роботи з музично обдарованими дітьми та молоддю/ І. І. Полубоярина. Розвиток синестезійності молодших школярів як психолого-педагогічна проблема/ О. К. Рахманова. Проектна діяльність майбутніх учителів мистецьких дисциплін в організаційно-методичних системах фахової підготовки/ О. Є. Реброва, Н. Є. Татарінцева. Психологічний феномен взаємодії диригента та оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Особливості творчо-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Т. Б. Стратан-Артишкова. Міжкультурний діалог у змісті вищої мистецької освіти/ М. М. Ткач. Організація та зміст процесу формування мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики / Цзінцзін Чжан. Категория духовной музыки в педагогическом контексте/ С. В. Шип. Мистецьке проектування як педагогічна проблема/ О. П. Щолокова. Мистецькі процеси в Києві кінця XIX століття/ Н. Ю. Белічко. Музично-виконавські традиції західноєвропейської гітарної школи/ В. О. Блажевич. Драматургія як поняття та об'єкт музикознавства/ В. В. Вишинський. Масове музичне мистецтво як феномен індустрії в умовах глобалізації культури XXI століття/ Є. М. Жихарєва. Традиції і пошуки в галузі українського книжкового мистецтва/ В. І. Зайцева. Музичні конкурси та фестивалі в контексті соціокультурного проектування в Україні кінця XX - початку XXI століття / Т. В. Зінська. Legitimacy and importance of the biennial phenomenon/ N. V. Ivanovska. Діалог музики та живопису в культурно-мистецькому просторі/ Т. Б. Каблова. Архетип жіночого божества у декоративно-прикладному мистецтві України/ О. В. Коновалова. Українська баянна творчість у контексті взаємодії культури і мистецтва/ Д. О. Кужелев. Іконосфера митця Степана Рябченка/ С. П. Папета. Типологія раннього джазу : поняття та підходи/ Т. В. Полянський. Професія -музикознавець: горизонти очікування/ В. Я. Редя. Music for a while/ Н. С. Cвириденко. Художественные критерии творческой самореализации музыкантов ансамбля/ А. М. Стороженко. Комунікативна тріада "композитор -виконавець - слухач" у сучасному соціокультурному просторі та проблеми музичної освіти/ Ю. І. Чекан. Tradition, transformation, composition and ethnology: art-music educational methodology and biblical composition/ М. Stern ; М. Stern ; М. Stern. Фреймова семантика: аспекти застосування у музично-теоретичній науці/ І. О. Ягодзинська. Особливості вокально-хорового навчання підлітків у позашкільних навчальних закладах/ Н. О. Бабіченко. Методи розвитку фортепіанної техніки Ф. Бузоні в нструментально-виконавській підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Л. А. Бондаренко. Методичні аспекти викладання курсу "Технології поліграфії" з використанням засобів ЕНК/ Г. В. Брюханова. Формування досвіду сценічної витримки виконавців-інструменталістів у системі професійної мистецької освіти/ М. О. Василевич. Економова О. С. Виконавська інтерпретація музичних творів у структурі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта/ Л. І. Гаркуша, О. С. Економова. Проблема сценічного хвилювання естрадного виконавця під час концертного виступу/ С. В. Гмиріна. Формування дослідницьких компетенцій студентів у процесі виконання педагогічних наукових досліджень/ С. В. Грозан. Феномен музичної імпровізації у професійній діяльності майбутнього вчителя музики/ І. С. Денисюк. Самоосвітня діяльність учителів музичного мистецтва у системі післядипломної освіти: практичний аспект/ І. В. Дубровіна. Механізми сприймання музичних творів великої форми на уроках музики/ О. В. Качмар. Специфіка слухової діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях навчального хорового колективу/ А. М. Кифенко. Особливості використання аудіовізуальних методів арт-терапії у позашкільній освіті/ А. С. Коваль. Інтеграція дисциплін у поліфункціональній творчій діяльності майбутнього вчителя музики/ Р. І. Ковальський. Формування творчої особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва в освітньому середовищі університету/ Г. Г. Кондратенко. Новітні програми обробки голосу вокаліста у студії звукозапису/ Д. В. Кочержук. Інструментально-виконавська підготовка студентів: перспективи вдосконалення/ Є. В. Куришев. Формування медіа-компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва/ Л. П. Лабінцева. Інноваційні напрями процесу вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Е. В. Макарова, В. Г. Яковенко. Стимулювання творчої самореалізації майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі вокально-виконавської діяльності/ Ю. В. Мережко. Розвиток звуковисотного слуху майбутнього вчителя музики засобами комп'ютерних технологій/ О. М. Павленко. Формування професійної медіа-грамотності майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах педагогічної практики/ Г. В. Покатильська. Інноваційна спрямованість методичної підготовки майбутнього вчителя музики у праксеологічному вимірі/ Є. М. Проворова. Асистентська практика магістрів: змістове наповнення фахового модуля/ А. М. Растригіна. Використання етнодизайну для проектування навчально-виховного середовища у вищих мистецьких навчальних закладах/ А. А. Руденченко. Диригентсько-хорова підготовка учителів музики в системі вищої професійної освіти/ С. В. Світайло. Новації у викладанні фахових дисциплін мистецького спрямування/ М. Я. Селезньов. Методика викладання предмета "Народна музична творчість" на факультетах мистецтв педагогічних університетів (на прикладі теми "Колядки і щедрівки")/ О. С. Смоляк. Методи діагностики рівнів сформованості художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики/ Н. В. Соболь. Особливості формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування/ Л. А. Теряєва. Розвиток гармонічного слуху як необхідної складової фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва/ І. М. Ходоровська. Використання сучасних комп'ютерних технологій у системі інструментально-виконавської підготовки студентів/ В. І. Ходоровський. Діагностика сформованості компетенцій у студентів у системі дизайн-освіти/ С. В. Чирчик. Робота над хоровою партитурою у диригентсько-хоровій підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва/ М. М. Чугунова. Інноваційні аспекти фортепіанної підготовки студентів мистецьких факультетів/ О. М. Щербініна.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Зарубіжна література в школах України -2018р.,N 3
Цікаві статті :
Богосвятська А. Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним урокам/ А. Богосвятська (стр.2-8) Кл.слова: весняний календар,весняні привітання
Горобченко І. Звукопис та колористика як складові лінгвостилістичного аналізу ліричного твору/ І. Горобченко (стр.9-14) Кл.слова: колористика,звукозапис,ліричний твір
Ткач І. Вивчення образів автора й ліричного героя на уроках зарубіжної літератури: проблеми і способи вирішення/ І. Ткач (стр.15-17) Кл.слова: обрах,ліричний герой,зарубіжна література
Азьомов В. Знайти павутинку чи бути гідним її? Герменевтичний аналіз новели Рюноске Акутагави "Павутинка"/ В. Азьомов (стр.18-19) Кл.слова: образ-символ,Будда
Хроменко І. Як організувати навчання відповідно до психофізіологічних особливостей учнів/ І. Хроменко (стр.20-25)
Гузь О. Провідні теми, мотиви й проблеми роману Бредбері "451 за Фаренгейтом", художні засоби їх утілення/ О. Гузь (стр.26-31)
Гузь О. Проблема входження молоді в дорослий світ в книжці "Убити пересмішка" Гарпер Лі/ О. Гузь (стр.32-34) Кл.слова: Гарпер Лі, Убити пересмішника,виховання молоді,конспект уроку
Гузь О. Моральні ідеали у творі Гарпер Лі "Убити пересмішника"/ О. Гузь (стр.35-37) Кл.слова: Гарпер Лі, Убити пересмішника,конспект уроку,мораль твору
Гузь О. Особливості сюжету й композиції книги "Історія одного кохання" Еріка Вольфа Сігела/ О. Гузь (стр.38-42) Кл.слова: Історія одного кохання, сюжет твору,конспект уроку
Рудніцька Н. Роль книжки у вирішенні підліткових проблем/ Н. Рудніцька (стр.48-51) Кл.слова: учитель-словесник,сучасний підліток,книга
Простяк Л. Як навчитися радіти життю. Урок за романом Елеонор Портер "Полліанна"/ Л. Простяк (стр.52-57) Кл.слова: Полліанна, ідея радості в романі,конспект уроку
Дєрусова І. "Запаліть люльки на згоду, і живіть віки братами!"/ І. Дєрусова (стр.57-59) Кл.слова: Лонгфелло Генрі, Пісня про Гайявату,конспект уроку
Гелемб’юк К. Створення віртуального музею балади/ К. Гелемб’юк (стр.60-62) Кл.слова: музей-балада,конспект уроку
Ходюк О. Від філософії легкокрилості до філософії серця/ О. Ходюк (стр.63-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Матвійчук, Уляна
Назва : Перспективи інтерпретації літературних творів крізь призму музики
Місце публікування : Слово і час. - Київ: Фенікс, 2016. - № 1. - С. 80-86 (Шифр С707612/2016/1)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): музичність--ритміка--звукопис
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Горобченко, Ірина
Назва : Звукопис та колористика як складові лінгвостилістичного аналізу ліричного твору
Місце публікування : Зарубіжна література в школах України. - Київ: Антросвіт, 2018. - № 3. - С. 9-14 (Шифр З659149/2018/3)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): колористика--звукозапис--ліричний твір
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)