Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=здоров’язбережувальне середовище<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2013р.,N 6
Цікаві статті :
Вільгоцька Н. Нетрадиційні засоби розвитку мовлення та творчості малюків: ігри із сухим басейном/ Н. Вільгоцька (стр.54-60.) Кл.слова: ігри раннього віку,розвиток мовлення,нетрадиційні засоби
Білоус С. Авторська казка як інструмент успішної адаптації дітей раннього віку/ С. Білоус (стр.50-53.) Кл.слова: авторська казка,адаптація,дошкільний заклад
Ячник Н. Системний підхід до організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільниками/ Н. Ячник (стр.66-70.) Кл.слова: фізкультурно-оздоровча робота,здоров’язбережувальне середовище,дошкіля
Резенчук Н. Листок здоров’я дітей - форма відображення моніторингу їхнього фізичного розвитку/ Н. Резенчук (стр.61-65.) Кл.слова: Листок здоров’я дітей,групи фізичного виховання,фізичний розвитк дітей
Гурковська Т. Індивідуальні особливості адаптації малюків/ Т. Гурковська (стр.48-49.) Кл.слова: надмірно посидючи діти,адаптація малюків,надмірно рухливи малюки
Кіндрат І. Формування світогляду дошкільників: наукові підходи, аналізування реальної ситуації/ І. Кіндрат (стр.13-20.) Кл.слова: світогляд,дошкіля,технологія інтелектуальних карт
Гавриш Н. Книжка - вихователь і учитель або Як допомогти дитині відкрити важливі смисли за допомогою художнього твору/ Н. Гавриш (стр.4-12.) Кл.слова: чуттєвий досвід,інтелектуальна карта,робота з літературним твором
Каралашвілі О. Організація роботи з адаптації дітей до дошкільного закладу/ О. Каралашвілі, Н. Малахова (стр.35-47.) Кл.слова: адаптації дітей,адаптаційний підхід,психолого-педагогічна діяльність
Плосконна М. Інтегровані підходи до використання літературних творів у освітньому процесі/ М. Плосконна, Л. Клименко (стр.21-28.) Кл.слова: дослідно-експерементальна робота,науково-практичний семінар,світогляд дошкільників
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.07/П 78
Назва : Проблеми та перспективи управління сучасною столичною школою : збірник наукових статей за матеріалами регіональної науково-практичної конференції 28 січня 2014 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :308 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.15
УДК : 37.07 + 373
Предметні рубрики: Педагогіка-- Організація освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжпредметна інтеграція--психологічний клімат--модель геологічної школи
Зміст : Сучасність керівника навчального закладу/ К. О. Линьов. Дослідження особистісних якостей керівника загальноосвітнього навчального закладу/ С. І. Редько. Створення умов успішної реалізації завдань - основа діяльності керівника навчального закладу / А. П. Черниш. Самоаналіз діяльності загальноосвітнього навчального закладу/ А. Г. Панченко. Місце освітнього права в правовій системі України/ Н. О. Давидова. Ділове спілкування керівників навчального закладу: особливості мовленнєвого етикету/ В. Я. Шуть. Комунікативна складова формування репутації навчального закладу/ В. П. Руденко. Столичні вечірні школи. Проблеми функціонування та перспективи розвитку/ О. В. Лавриненко. Безпечне навчальне середовище - один із найважливіших факторів роботи школи/ Ю. С. Давиденко. Освітнє середовище у ЗНЗ як фактор розвитку надпредметних компетентностей в учнів/ О. Ю. Доброханська. Юридична відповідальність керівника навчального закладу за порушення трудового законодавства/ O. A. Дорофеєва ; наук. керівник Н. О. Давидова. Адміністративно-правовий статус позашкільного навчального закладу/ І. Б. Зайвелєв, Н. О. Давидова. Управління навчальним закладом в умовах стандартизації освіти/ Н. М. Кривенко ; наук. керівник Л. В. Гонюкова. Інтерактивне навчання на уроках в сучасній школі/ Т. П. Матвієць ; наук. керівник В. П. Руденко. Роль контролінгу на підприємствах та організаціях/ О. Ю. Наєнко ; наук. керівник А. Г. Панченко. Єдиний інформаційний простір українського гуманітарного ліцею: практичні аспекти/ О. О. Осадча ; наук. керівник К. О. Линьов. Профільне навчання як засіб реалізації наступно-перспективних зв'язків між загальною середньою та вищою освітою (на прикладі роботи політехнічного ліцею НТУУ "КІН" м. Києва)/ Н. П. Павленко ; наук. керівник А. П. Черниш. Ліцей політики, економіки, права та іноземних мов: витоки та особливості організації навчально-виховного процесу/ Г. В. Пахарєва ; наук. керівник А. П. Черниш. Контрольно-аналітична діяльність керівника загальноосвітнього навчального закладу як інструмент управління сучасним закладом освіти/ Н. В. Разумова ; наук. керівник А. Г. Панченко. Впровадження проектних технологій в управління навчально-виховним процесом/ Т. В. Репецька, Лебединська Т. А. ; наук. керівник В. П. Руденко. Музейна педагогіка як шлях задоволення освітніх потреб сучасної молоді/ Л. Й. Рубан ; наук. керівник В. Я. Шуть. Управлінська діяльність у створенні моделі геологічної школи в системі середньої загальної освіти/ М. І. Рудящий ; наук. керівник А. П. Черниш. Формування позитивного іміджу дошкільного навчального закладу/ O. A. Саханда ; наук. керівник Г. П. Кушнірова. Юридичний статус загальноосвітнього навчального закладу в умовах неперервної освіти/ В. Б. Цань ; наук. керівник Н. О. Давидова. Гуманізація як стратегічний пріоритет виховання у дусі толерантності в ліцеї/ С. М. Шевцова ; наук. керівник А. П. Черниш. Метод проектів - один із засобів самореалізації особистості учня/ O. A. Шевчук ; наук. керівник В. П. Руденко. Організація освітнього маршруту вихованця оркестрового відділу - педагогічний інструментарій, що веде вихованця до успіху/ Н. В. Шеманаєва ; наук. керівник О. В. Лавриненко. Вплив курсу ”Логіка” на підвищення якості знань навчальних дисциплін та інтелектуального потенціалу учнів гімназії/ С. П. Шульженко ; наук. керівник А. П. Черниш. Міжнародне співробітництво ліцею як організаційно-педагогічна умова його інноваційного розвитку/ С. Ю. Байкова ; наук. керівник В. П. Руденко. Впровадження і використання інноваційних технологій та анімаційних методів як шлях оновлення і вдосконалення навчально-виховного процесу сучасного ЗНЗ/ І. О. Буднік ; наук. керівник В. П. Руденко. Інтерактивні методи навчання як фактор успіху навчальної діяльності молодших школярів/ Н. А. Велікжаніна ; наук. керівник І. О. Линьова. Коучинг як сучасна технологія управління персоналом навчального закладу/ І. Л. Гондюл ; наук. керівник І. О. Линьова. Експериментальна діяльність навчального закладу як один із шляхів підвищення якості навчально-виховного процесу/ С. П. Зубик ; наук. керівник В. П. Руденко. Управління процесом реалізації інноваційного проекту в навчальному закладі/ В. О. Козак ; наук. керівник І. О. Линьова. Навчальний заклад в умовах дослідно-експериментальної роботи/ Т. М. Крик ; наук. керівник В. П. Руденко. Організаційна культура як засіб ефективного управління навчальним закладом/ І. В. Лимарчук ; наук. керівник Г. П. Канафоцька. Вальдорфська педагогіка як інноваційна тенденція розвитку сучасної освіти в Україні/ Ю. О. Любченко ; наук. керівник І. О. Линьова. Новітні комп'ютеризовані методи підвищення якості викладання математики в ліцеї “Інтелект”/ О. А. Миронець, І. І. Обожин ; наук. керівник К. О. Линьов. Діяльність фахівця із соціальної роботи у навчальному закладі/ М. С. Пашкевич-Скакун ; наук. керівник І. О. Линьова. Сучасний інноваційний навчальний заклад: розвиток, перспективи/ Д. В. Савченко, Л. Ю. Несміян ; наук. керівник В. П. Руденко. Моніторинг навчально-виховного процесу з використанням кваліметричних моделей/ І. О. Самікова ; наук. керівник І. О. Линьова. Управління інклюзивною школою: необхідність чи покликання/ І. В. Снопко ; наук. керівник С. П. Бабарика. Інноваційні технології в системі управління виховної роботи навчального закладу/ А. А. Хилько ; наук. керівник І. О. Линьова. Моніторинг як сучасний засіб та практичний інструмент управління якістю освіти в школі/ В. М. Шевченко, Л. О. Чех ; наук. керівник І. О. Линьова. Управління мотивацією педагогічних працівників ЗНЗ/ К. Є. Антонова ; наук. керівник С. І. Редько. Функціонування в середній та старшій школі спеціальних курсів та факультативних занять як реалізація принципів індивідуального підходу та роботи з обдарованими учнями/ Г. В. Балацька ; наук. керівник С. П. Бабарика. Адаптація дітей представників національних меншин до освітнього й соціокультурного середовища школи/ Г. А. Бойко ; наук. керівник С. П. Бабарика. Ділова комунікація в управлінні НЗ: психологічний аспект/ П. В. Боруца ; наук. керівник В. Р. Міляєва. Управління формування соціально-психологічного клімату як чинник забезпечення успіху навчального закладу/ Л. А. Волобуєва ; наук. керівник С. І. Редько. Управління формування психологічного клімату в педагогічному колективі ДНЗ/ Л. В. Ридзель ; наук. керівник С. І. Редько. Патріотичне виховання в навчальному закладі: організація роботи шкільного музею/ І . В. Семирекова ; наук. керівник В. Я. Шуть. Взаємодія сім'ї та школи як основа розвитку потенціалу особистості дитини/ У. В. Шостак. Міжобласна спеціальна середня загальноосвітня вечірня (змінна) і заочна школа для сліпих і слабозорих як навчальний заклад для людей з особливими потребами/ В. Б. Стрелковська, М. Л. Гамонь ; наук. керівник С. П. Бабарика. Організація та контроль заочної форми навчання в умовах сучасної вечірньої школи/ Ю. М. Доценко ; наук. керівник О. В. Лавриненко. Організація і контроль дистанційного навчання в умовах сучасної школи/ О. Є. Семенюк ; наук. керівник О. В. Лавриненко. Екстернат як шлях до здобуття загальної середньої освіти/ О. М. Стуленкова ; наук. керівник О. В. Лавриненко.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Медична сестра дошкільного закладу -2016р.,N 8
Цікаві статті :
Коваленко С. Горіхи в раціоні дошкільників/ С. Коваленко (стр.4-11) Кл.слова: харчування
Косянчук І. Алопеція, або чому у дітей випадає волосся/ І. Косянчук (стр.12-17) Кл.слова: профілактика
Федінчик Г. Матраци в дошкільному закладі: добір і догляд/ Г. Федінчик, В. Лимар (стр.18-21) Кл.слова: якість,текстильні вироби,маркування
Гуменчук В. "Криничка здоров'я" в дошкільному закладі/ В. Гуменчук, О. Маричева, О. Матько (стр.22-30) Кл.слова: здоров’язбережувальне середовище,степ-аеробіка
Кузніцова А. "Лабораторія народної медицини" для дітей середньої та старшої груп/ А. Кузніцова, О. Лебейчук, Г. Берегова (стр.31-36) Кл.слова: рослини,цілющі властивості
Драб Я. Як допомогти дітям з проявами лунатизму/ Я. Драб ; 38-41 Кл.слова: чинники,прояви,запобігання
Колот В. Спальний матрац для дитини: аби було зручно й корисно / В. Колот (стр.42-48) Кл.слова: наповнювачі,догляд
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.517.1(477)/Б 48
Автор(и) : Бережна, Таміла
Назва : Моделювання здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу: обгрунтування структури і критеріїв
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2016. - № 1. - С. 37–42. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2016/1). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
УДК : 373.517.1(477)
Предметні рубрики: Здоров’язбереження-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): моделювання--здоров’язбережувальне середовище --загальноосвітні навчальні заклади--структурні компоненти--форми роботи
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ячник, Надія
Назва : Системний підхід до організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільниками
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ: МЦФЕР- Україна, 2013. - № 6. - С. 66-70. (Шифр В353859/2013/6)
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Гуменчук, Валентина, Маричева, Олена, Матько, Оксана
Назва : "Криничка здоров’я" в дошкільному закладі
Місце публікування : Медична сестра дошкільного закладу. - Київ: МЦФЕР- Україна, 2016. - № 8. - С. 22-30 (Шифр М355042307/2016/8)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): здоров’язбережувальне середовище--степ-аеробіка
Знайти схожі

Назва журналу :Дошкільний навчальний заклад -2018р.,N 5
Цікаві статті :
Савченко М. В. Система роботи ДНЗ з формування здорового способу життя дошкільників/ М. В. Савченко, С. О. Половецька (стр.2-13) Кл.слова: здоров’я,здоров’язбережувальне середовище
Лавріненко Л. І. Окремі аспекти формування культури здоров’я в дітей дошкільного віку. Альтернативний підхід до реалізації дослідно-експерементальної роботи в ДНЗ/ Л. І. Лавріненко, М. В. Савченко, С. О. Половецька (стр.14-23) Кл.слова: здоров’язбережувальні технології,культура здоров’я,фізкультурно-оздоровчі заходи
Половецька С. О. Здоров’я - мудрих гонорар. Ділова гра для педагогів/ С. О. Половецька (стр.24-29) Кл.слова: культура здоров’я,здоров’язбережувальні технології
Половецька С. О. Тиждень педагогічної майстерності. Розробки інтегрованих занять здоров'язбережувального характеру/ С. О. Половецька (стр.30-44) Кл.слова: оздоровчі технології,сенсорно-пізнавальні здібності
Мироненко М. М. Відпочивайте на здоров’я! Психогімнастика - метод оздоровлення дітей дошкільного віку в літній період/ М. М. Мироненко (стр.45-55) Кл.слова: емоційний стан,психологічне здоров'я,ігрові вправи
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко М. В., Половецька С. О.
Назва : Система роботи ДНЗ з формування здорового способу життя дошкільників. Методичні рекомендації
Місце публікування : Дошкільний навчальний заклад: [для ДНЗ та батьків]. - Київ: Основа, 2018. - № 5. - С. 2-13 (Шифр Д623782/2018/5)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): здоров’я--здоров’язбережувальне середовище
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Постовітенко Н.
Назва : Здоров’язбережувальний аспект – важливий напрям педагогічної діяльності
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 11. - С. 54–56. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2018/11). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
УДК : 373.3.015.31:613:304.3](477)
Предметні рубрики: Здоровий спосіб життя-- здоров’язбережувальні технології-- початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): здоровий спосіб життя--здоров’язбережувальні технології--збереження здоров’я--здоров’язбережувальне середовище--здоров’я--технології навчання--ситуація успіху--особистісно орієнтоване навчання--початкова школа
Анотація: У статті розкрито зміст понять здоров’я, особистісно орієнтоване навчання. Розкрито способи збереження та зміцнення здоров’я, застосування здоров’язбережувальних технологій у початковій школі.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)