Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=лінгвістична прагматика<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Назва журналу :Мовознавство -2012р.,N 1
Цікаві статті :
Скляренко В. Г. "Темні місця" в "Слові о полку Ігоревім". 14/ В. Г. Скляренко (стр.3-12) Кл.слова: ФРАЗА,ЗНАЧЕННЯ,походження слова
Ткаченко О. Б. До проблеми української правописної реформи. Відповідь на лист пана Святослава Караванського "Про обмін думок і досвіду" (м. Дентон, США)("Березіль" (Скринька з листами), № 3-4/ 2011 р., с. 165-167)./ О. Б. Ткаченко (стр.13-17) Кл.слова: правописна реформа,ДЕРЖАВНА МОВА,практичні питання
Бацевич Ф. С. Абсурдний художній текст у вимірах лінгвістичної прагматики/ Ф. С. Бацевич (стр.18-30) Кл.слова: абсурдний художній текст,лінгвістична прагматика,пресупозиція
Прадід Ю. Ф. Історія української фразеографії/ Ю. Ф. Прадід (стр.31-39) Кл.слова: ФРАЗЕОЛОГІЗМ,українська фразеографія,українська пареміологія
Скопненко О. І. Зі спостережень над історією й сучасними процесами розмежування фраземіки та пареміології в україністиці/ О. І. Скопненко (стр.40-48) Кл.слова: ФРАЗЕМІКА,ПАРЕМІОЛОГІЯ,ФРАЗЕОЛОГІЧНА ОДИНИЦЯ
Герасименко І. А. Проблема структурної та лексико-семантичної організації колоративів у російській мові/ І. А. Герасименко (стр.49-54) Кл.слова: колоратив,РОСІЙСЬКА МОВА,лексико-семантична група
Шипнівська О. О. Місце словотворення в розвитку сучасного українського лексикону/ О. О. Шипнівська (стр.55-63) Кл.слова: перекладний словник,МАШИННИЙ ПЕРЕКЛАД,словотвірна модель
Шкіцька І. Ю. гендерний вибір маніпулятивного дискурсу/ І. Ю. Шкіцька (стр.64-72) Кл.слова: маніпулятивна стратегія,гендер,комплімент
Петров В. В. Предикатно-актантні поля в російській мові: принципи структурування/ В. В. Петров Кл.слова: семантичне поле,предикатно-актантне поле,актантна зона поля
Зарецький О. [рецензія]/ О. Зарецький (стр.82-84) Кл.слова: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ,структура концепту,типи мовних значень
Одрехівська І. [рецензія]/ І. Одрехівська (стр.85-87) Кл.слова: українські словники,КРИЛАТІ ВИСЛОВИ,крилаті слова
Олексенко В. [рецензія]/ В. Олексенко (стр.87-89) Кл.слова: функціонально-семантичний аналіз,категорія заперечення,ЗАПЕРЕЧЕННЯ
Макар І. Хроніка. Міжнародна науково-методична конференція "Класична філологія у контексті сучасності"/ І. Макар (стр.90-93) Кл.слова: КОНФЕРЕНЦІЯ, Чернігів, 2011 р.,романська філологія,КЛАСИЧНА філологія
Зимовець Г. Хроніка. Міжнародна наукова конференція "Академік О. С. Мельничук і сучасне мовознавство"/ Г. Зимовець, П. Селігей (стр.93-94) Кл.слова: КОНФЕРЕНЦІЯ, Київ, 2011 р.,сучасне мовознавство,Мельничук О. С.
Дисертаційні роботи з мовознавства (тематика досліджень) (стр.95-96) Кл.слова: ТЕМАТИКА ДОСЛІДЖЕНЬ,ДИСЕРТАЦІЇ
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Мовознавство -2011р.,N 3
Цікаві статті :
Озерова Н. Г. Слово і доля/ Н. Г. Озерова (стр.4-9) Кл.слова: СЛАВІСТИКА,лінгводидактика,УКРАЇНСЬКЕ МОВОЗНАВСТВО
Даниленко Л. І. Простір "Мова - Людина - Культура" академіка В. М. Русанівського/ Л. І. Даниленко (стр.10-15) Кл.слова: УКРАЇНСЬКЕ МОВОЗНАВСТВО,ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні,ДУХОВНІСТЬ
Скляренко В. Г. Походження назви Русь. 6/ В. Г. Скляренко (стр.16-25) Кл.слова: скіфи,назва Галичина,русини
МАНАКІН В. М. Мова і загальна симетрія універсуму/ В. М. МАНАКІН (стр.26-40) Кл.слова: семантичний континуум,ізоморфізм,концепт
Трифонов Р. А. Деякі прагматичні особливості вибачень за пафос у блогосфері (на матеріалі слов'янських мов)/ Р. А. Трифонов (стр.41-49) Кл.слова: ПАФОС,мова блогів,експресія
Москаленко Л. А. Ідентифікація осіб чоловічої статі в "Актових книгах Полтавського полкового суду" (1683-1740 рр.)/ Л. А. Москаленко (стр.50-64) Кл.слова: антропонім,чоловіче особове ім'я,чоловіча прізвищева назва
ПОНОМАРЕНКО С. С. Акцентні відмінності іменників чоловічого роду у львівському виданні "Апостола" 1574 р. порівняно з московським виданням 1564 р./ С. С. ПОНОМАРЕНКО (стр.65-77) Кл.слова: іменники чоловічого роду ,СЛОВОФОРМА,АКЦЕНТУАЦІЯ
Півторак Г. . [рецензія]/ Г. Півторак (стр.78-84) Кл.слова: АФОРИЗМИ,ФІЛОСОФІЯ,ПОЕТИКА
Лучик В. [рецензія]/ В. Лучик (стр.84-87) Кл.слова: ОНОМАСТИКА,АНТРОПОНІМІЯ,регіональна топонімія
Глущенко В. . [рецензія]/ В. Глущенко, А. Орел (стр.87-90) Кл.слова: ЛІНГВІСТИЧНА ПРАГМАТИКА,лінгвоісторіографія,ЛІНГВІСТИКА
Бріцин В. [рецензія]/ В. Бріцин, Ю. Саплін, В. Труб (стр.91-92) Кл.слова: СУРЖИК,ДІАЛЕКТ,ЛІНГВІСТИКА
Тищенко О. [рецензія]/ О. Тищенко (стр.93-94) Кл.слова: ПАРЕМІОЛОГІЯ,ФРАЗЕОЛОГІЯ,ЛЕКСИКА
Валюх З. [рецензія]/ З. Валюх, В. Олексенко (стр.95-96) Кл.слова: КОМПАРАТИВІСТИКА,СЕМАНТИКА,ДІЄСЛОВО
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Глущенко В. , Орел А.
Назва : [Рецензія]
Місце публікування : Мовознавство: наук.-терет. журн./ Ін-т мовозн. ім. О. О. Потебні, Укр. мовно-інформ. фонд Нац. акад. наук України. - 2011. - N 3. - С. 87-90. - ISSN 0027-2833 (Шифр М819773/2011/3). - ISSN 0027-2833
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:005.745(082)/С 91
Назва : Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 березня 2012 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012
Кільк.характеристики :979 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:005.745(082) + 005.745(082)
Предметні рубрики: Вища освіта-- Сучасний розвиток
Зміст : Університет і суспільство/ Віктор Олександрович Огнев'юк. Любити дитину — плекати духовність/ В. П. Андрущенко. Тенденції розвитку університетської педагогічної освіти в Україні / О. В. Глузман. Проблеми освіти дорослих в Україні в контексті процесів глобалізації та євроінтеграції/ Л. В. Гонюкова, О. І. Мартіросян. Реконструкция педагогического процесса как способ становления личности учащегося / И. Кевишас. Взаимосвязь эстетического и художественного опыта учащегося в процессе становления специалиста в вузе/ Р. Кондратене. Использование дистанционной формы подготовки специалистов (опыт организации в учреждении образования "Барановичский государственный университет")/ В. И. Кочурко, А. Н. Унсович. Яким має бути "розумний" університет у "розумному" суспільстві?/ Н. В. Морзе. Наукові школи - основа розвитку сучасного університету / Л. Л. Хоружа. Тенденції розвитку міжнародної співпраці українських університетів/ Н. М. Василишина. Німецький класичний університет: сучасний стан/ А. В. Гаврилюк. Національна освіта у контексті формування етносвідомої особистості/ Н. В. Грекова. Портрет першокурсника сучасного університету/ О. Б. Жильцов, О. В. Леонтьева. Становлення університетської освіти у Нідерландах на сучасному етапі/ Л. І. Заяць. Роль ноетичного аспекту у розробці сучасної стратегії якісної університетської освіти / Л. Є. Качуріна. Античність: спроба осмислення витоків ідеї університету / О. М. Кузьменко. Забезпечення якості вищої освіти у Російській Федерації/ А. В. Марчук. Проблема формування загальнокультурної компетенції у студентів класичного університету/ C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька. Освіта дорослих: європейський досвід та українські перспективи/ О. І. Ситник. Підготовка наукової еліти в університетах України в умовах нового інформаційного суспільства: проблеми, перспективи/ Н. О. Терентьєва. Передумови та проблеми модернізації змісту педагогічної освіти в Україні/ Я. С. Фруктова. Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету / О. В. Шапочкіна. Формування сучасних цінностей у процесі викладання історії/ Ф. Л. Левітас. Психолого-педагогічні умови забезпечення конкурентоздатності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки/ О. Я. Митник. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічної роботи з ВІЛ-інфікованими/ О. Л. Брусенко. Форми підвищення кваліфікації вихователів і завідувачів дошкільних установ на Київщині (50—70-ті pp. XX ст.)/ О. А. Венгловська. Організація педагогічної практики в умовах неперервності педагогічної освіти в університеті/ К. І. Волинець. Специфіка викладання англійської мови студентам заочної форми навчання/ Л. В. Коваленко. Сучасні підходи до класифікації педагогічних інновацій / Л. В. Козак. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічній теорії/ В. С. Корнят. Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів профільної школи до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. Особливості формування професійно важливих якостей учителя фізичної культури/ В. І. Машталір. Громадянська активність старшокласників: психологічна характеристика проявів розвитку/ А. С. Москальова, Т. О. Саврасова-В'юн. Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності/ І. М. Новик. Нормативно-правове забезпечення як підґрунтя розробки концепції особистості вчителя (80-ті pp. XX ст.)/ І. В. Осадча. Дослідницькі підходи до організації виховного експерименту у вітчизняній педагогічній науці (1945-1991 pp.)/ Е. А. Панасенко. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи в інклюзивному навчальному закладі під час вивчення курсу "Основи інклюзивної освіти"/ Г. О. Першко. Умови виховання почуття любові до людини у підлітків/ С. В. Рижкова. Ключові аспекти підготовки майбутніх психологів до роботи з дітьми із використанням засобів мультиплікації/ М. В. Сітцева. Підготовка фахівців соціальної сфери до формування безпечної поведінки підлітків в Інтернет-мережі/ М. А. Снітко. Педагогічні умови ефективності виховання моральних якостей майбутніх учителів у позааудиторній роботі/ О. В. Хорунжа. Теоретико-методологічні основи самовдосконалення особистості: психологічний аспект/ Г. Г. Цвєткова. Досвід підготовки вчителя початкових класів Іспанії/ М. П. Юрченко. Професійна мобільність як психолого-педагогічне поняття/ О. А. Яненко. Реалізація стратегії співдіяльності у професійній мовленнєвій підготовці вчителя-словесника / С. О. Караман, О. В. Караман. Епізод з історії українського просвітництва: дослідження Борисом Грінченком сприйняття творів світової літератури в українському перекладі народною аудиторією / М. Д. Альошина. Теоретичні засади мовленнєвої професійної підготовки студентів нефілологічних спеціальностей/ В. В. Борисенко. Порівняльний аналіз відмінностей вживання термінологічної лексики, уживаної в навчальному процесі ВНЗ України, Америки та Німеччини/ С. В. Волох, О. С. Рибко. Комплексна філологічна підготовка іноземних студентів у вищому навчальному закладі/ С. М. Дерба. Мовленнєва підготовка студентів-філологів у структурі системи вищої педагогічної освіти / Н. М. Дика. Актуальні проблеми семантичних досліджень художнього тексту/ К. П. Єсипович. Організація самостійної навчально-дослідної роботи студентів з іноземної мови засобами інтернет-технологій/ В. М. Койдан. Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення синтаксису як один із провідних напрямів формування мовної особистості вчителя-словесника/ І. О. Кухарчук, Н. О. Баранник. Контрастивні дослідження сучасного франкомовного дискурсу/ В. І. Мельник. Семантичні особливості французьких та українських колискових пісень/ В. І. Мельник, Н. С. Яченко. Функціонування семантичних фігур в іспанській поезії XVI—XVII ст./ С. В. Настенко. Формування теоретичних основ методичної майстерності вчителя іноземної мови у процесі його професійної підготовки/ Д. В. Ольшанський. Деякі аспекти навчання іншомовного ділового спілкування/ Н. М. Перевознюк. Система підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до діагностики та корекції рівня комунікативної культури школярів / М. В. Разорьонова. Специфіка застосування системного підходу при вивченні студентами-філологами художньої малої прози/ Н. В. Романишина. Лінгвістична прагматика в системі філологічної освіти / С. В. Соколовська. Врахування когнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови/ А. В. Соломаха. Змістові аспекти мовнокомунікативної підготовки студентів ВНЗ технічних спеціальностей/ Н. В. Тільняк. Надмірне, необхідне та переосмислене при перекладі казок Шарля Перро/ Л. О. Федорова. Застосування комп'ютерно зорієнтованих засобів навчання української мови в інформаційно-навчальному середовищі/ Т. М. Ясак. Актуальные проблемы современного общего музыкального образования в России / Э. Б. Абдуллин. Формирование этнотолерантной личности средствами музыкального искусства / Л. С. Майковская. Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти/ О. М. Олексюк. Компетентнісний підхід до підготовки майбутнього магістра музичного мистецтва/ А. М. Растригіна. Професійно-особистісний конструкт майбутнього диригента оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Оценочные средства аттестации будущих музыкантов-исполнителей в вузах культуры и искусств/ А. М. Стороженко. Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти України на початку 20-х pp. XXI ст./ В. Ф. Черкасов. Досвід упровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії/ Л. М. Андрощук. Сотворчество как вид посреднической деятельности музыканта-исполнителя/ А. Н. Байгушова. Модель формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки/ Л. А. Бондаренко. Використання комп'ютерних графічних пакетів в опануванні мистецьких дисциплін студентами напрямів образотворчого мистецтва та дизайну/ Г. В. Брюханова, О. І. Конопко. Професійна підготовка студентів-дизайнерів у процесі навчання роботі в матеріалах/ О. І. Васильківська. Формування поведінкових компетенцій студентів засобами арт-педагогіки/ Л. М. Волкова. Використання стильової інтеграції у навчально-виховній підготовці майбутніх учителів музики/ Л. І. Гаркуша. Природа й характерні особливості естрадного співу. Естрадний вокал: теоретичний аспект питання/ С. В. Гмиріна. Творчий потенціал майбутнього вчителя музики: психолого-педагогічний аспект/ С. В. Грозан. Інноваційні технології компетентності мистецької освіти як напрямок інтегрованої підготовки педагога-музиканта/ О. С. Економова. Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять/ О. Б. Іваниш. Формування виконавських умінь та навичок майбутнього учителя музики у процесі інтеграції інструментальних дисциплін/ Ж. Ю. Карташова. Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності/ Г. Г. Кондратенко. Мотиви української народної орнаментики як складова знакової системи національного графічного дизайну/ О. В. Коновалова. Використання педагогічної технології у процесі підготовки майбутніх учителів художньо-естетичних дисциплін/ О. І. Коночкіна. Теоретичні аспекти поняття "дизайн"/ А. М. Король. Творчий потенціал як наукова проблема / С. В. Куценко. Інструментальна підготовка майбутнього вчителя музики у системі неперервної освіти/ В. М. Лабунець. Режисерсько-операторські аспекти фахової підготовки майбутніх телевізійних репортерів/ А. Л. Лісневська. Компонентна структура художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору/ О. Д. Ляшенко, Л. А. Дерев'янко. Інноваційні технології вокальної підготовки майбутнього вчителя музики/ Е. В. Макарова. Дипломне проектування за темою фірмового або корпоративного стилю у процесі підготовки графіка-дизайнера/ А. Б. Максимова. Особливості музично-педагогічної підготовки вчителя музики - керівника шкільного народно-інструментального колективу/ І. Г. Маринін. Галерейна діяльність в умовах сучасного арт-ринку і художньої культури/ В. В. Михальчук. Роль фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. Використання педагогічних технологій у формуванні музичної культури майбутніх учителів музики/ О. М. Негребецька. Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі / О. М. Олексюк, М. М. Ткач. Прийоми вільного керування регістрами у процесі вокальної підготовки студентів/ О. П. Петрикова. Компетентнісна модель у структурі фахової підготовки майбутнього вчителя музики / Т. М. Пляченко. Графіка як основа візуальної грамотності та розвитку творчості студентів образотворчих спеціальностей/ А. А. Поліщук. Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з постановки голосу/ Г. Я. Пономарьова. Поглиблення професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики в умовах проблемного навчання у ВНЗ / Н. М. Попович. Зміст навчальної інтегрованої дисципліни "Дизайн реклами" у мистецьких вишах України / С. В. Прищенко, Є. А. Антонович. Вокально-виконавський аспект фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів/ О. М. Прядко. Педагогічна діагностика рівнів готовності майбутніх учителів музики до використання цифрового електронного музичного інструментарію у професійній діяльності / О. М. Рибніков. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до творчої педагогічної діяльності/ Л. С. Руденко. Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми/ Н. М. Салан. Формування фахової компетентності майбутніх учителів музики і процеси модернізації мистецької освіти/ С. В. Світайло. Творчий розвиток на основі інтеграції у системі мистецької освіти/ В. М. Сирота, З. М. Сирота. Принципи розвитку професійного інтересу майбутніх учителів музики / О.О. Скляр. Методика виявлення педагогічних умов формування творчої активності у майбутніх дизайнерів/ К. В. Ткачов. Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі П'ятого концерту для скрипки з оркестром В. А. Моцарта)/ І. М. Ходоровська. До питання виховання у студентів навичок читання нот з аркуша/ В. І. Ходоровський. Інформаційно-освітнє середовище у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики/ О. В. Шимова. Педагогічний потенціал екранних мистецтв: до проблеми впровадження мистецької медіаосвіти/ Н. О. Шубенко. Активізація внутрішніх відчуттів як метод розвитку вокально-технічних навичок студентів / В. Г. Яковенко. Рефлексия профессиональной подготовки специалиста в студенческой практике/ 3. М. Мальцене. Кількісна оцінка ефективності реалізацій стратегій університетів на основі системи збалансованих показників/ Л. Ф. Василевич, І. І. Юртин. Формування україномовної компетенції студентів класичного університету засобами етнопедагогіки/ Т. О. Горохова. Аналіз управлінської діяльності менеджера освіти як основа формування його управлінської компетентності у ВНЗ / В. І. Жигірь. До проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх психологів/ О. Д. Кайріс. Основні елементи структури лідерства в академічній групі/ К. Л. Каменєва. Фахівець економічного профілю та проблема інформаційної безпеки/ Я. О. Касярум. Сучасний стан професійної підготовки фахівців до соціально-педагогічної діяльності (з досвіду Польщі) / С. Я. Когут. Можливості програми дисципліни «Фізичне виховання» у розвитку професійно значущих координаційних здібностей майбутніх педагогів/ О. М. Колумбет. Підготовка майбутнього педагога до особистісно орієнтованого навчання учнів / Т. І. Люріна. Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти / О. В. Мартинчук. Підготовка управлінців навчальними закладами в умовах університету: якісний вимір / А. М. Москаленко. Процес управління якістю як засіб удосконалення діяльності коледжу економічного/ Н. В. Наконечна. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підвищення кваліфікації вчителів математики/ О. А. Олексюк. Формування професійного іміджу як науково-педагогічна проблема/ Л. М. Парамоненко. Академічна мобільність викладачів як організаційно-структурна складова сучасної університетської освіти / С. Ю. Пащенко. Експериментальне дослідження застосування технологій кооперативного навчання майбутніх вчителів початкових класів / Н. Є. Полтавська. Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційних технологій/ С. П. Радченко, І. І. Юртин, В. Ю. Кулікова. Синергетичний підхід щодо підготовки вчителя до формування в учнів цілісної картини світу/ З. М. Хитра. Розвиток професійної креативності майбутніх фахівців гуманітарного профілю в умовах другої вищої освіти / Т. І. Шанскова.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(5), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(5), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 81/Б 31
Автор(и) : Бацевич Ф. С.
Назва : Вступ до лінгвістичної прагматики : підручник
Вихідні дані : Київ: Академія, 2011
Кільк.характеристики :302 с
Серія: Альма-матер
ISBN, Ціна 978-966-580-368-3: Б.ц.
ISBN, Ціна 978-966-580-368-3: 50.00 грн.
ДРНТІ : 16.31
УДК : 81 + 81’42(075.8)
Предметні рубрики: Лінгвістична прагматика
Анотація: У підручнику розкрито сутність, історію розвитку загальної та лінгвістичної прагматики, найважливіші категорії і явища мікро- і макро-та мегапрагматики. прагматичний аналіз дискурсу.
Примірники : всього : ГП АБ(9), ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП АБ(9), ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Мовознавство -2016р.,N 6
Цікаві статті :
Тараненко О. О. Активізація тенденцій до аналітизму versus до синтетизму в сучасній українській літературній мові (кінець XX - початок XXI ст.)/ О. О. Тараненко (стр.3-22) Кл.слова: сучасна українська літературна мова,аналітизм,систетизм
Бацевич Ф. С. Методологічні засади сучасної лінгвістичної прагматики/ Ф. С. Бацевич (стр.23-28) Кл.слова: лінгвістична прагматика,екзистенційна феноменологія,інтенціональність
Кондратенко Н. В. Українська політична лінгвістика в Україні: фундаментальні і прикладні проблеми/ Н. В. Кондратенко (стр.29-36) Кл.слова: політична лінгвістика,політичний дискурс,політична комунікація
Васильєва Л. П. Соціолінгвістика в південнослов’янських країнах/ Л. П. Васильєва (стр.37-47) Кл.слова: південнослов’янська соціолінгвістика,мовна політика,стандартизація
Купріянов Є. В. Лексична неоднозначність іспанських мовних одиниць як об’єкт теорії семантичних станів / Є. В. Купріянов, В. А. Широков (стр.48-56) Кл.слова: семантичний стан,лексична неоднозначність,чистий семантичний стан
Пономаренко С. С. Класифікаційні типи морфонологічних моделей в українській мові / С. С. Пономаренко (стр.57-65) Кл.слова: морфонологічна модель,словотвірний тип,словотворчий формант
Коць Т. А. Публіцистичний стиль як джерельна база дослідження історичної змінності мовної норми/ Т. А. Коць (стр.66-71) Кл.слова: динаміка мовної норми,дескриптивна норма,прескриптивна норма
Жаборюк О. А. Психогенез versus онтогенез (спільне та відмінне)/ О. А. Жаборюк (стр.72-78) Кл.слова: мова,мовлення,мислення
Єрмоленко С. С. [рецензія]/ С. С. Єрмоленко (стр.79-80) Кл.слова: народні загадки,смислові відношення,національна ідентичність
Зміст журналу "Мовознавство" за 2016 рік (стр.81-82) Кл.слова: Зміст журналу "Мовознавство", 2016 р.,публікації,рецензії
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Бацевич Ф. С.
Назва : Абсурдний художній текст у вимірах лінгвістичної прагматики
Місце публікування : Мовознавство. - 2012. - N 1. - С. 18-30 (Шифр М819773/2012/1)
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Бацевич, Флорій Сергійович
Назва : Методологічні засади сучасної лінгвістичної прагматики
Місце публікування : Мовознавство. - 2016. - N 6. - С. 23-28 (Шифр М819773/2016/6)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): лінгвістична прагматика--екзистенційна феноменологія--інтенціональність
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання : 811.161.2’367’37:/К 95-425877708 рукописний текст
Автор(и) : Кучер, Альона Сергіївна
Назва : Прагматика синтаксичних засобів у художніх творах Івана Франка : дисертація ... доктора філософії : 035
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2023
Кільк.характеристики :293 арк.
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка
ДРНТІ : 16.41
УДК : 811.161.2’367’37:821.161.2.09(043.3) + 821.161.2.09(043.3)
Предметні рубрики: Філологія
Лінгвістика тексту-- Синтаксичні засоби
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): лінгвістична прагматика--дискурс--стилістика--художній текст--експресивні засоби--мовленєвий акт--комунікація--адресат--адресант--функція
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)