Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=марини<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 36
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-36

Шифр: В227655107/2017/2
Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України [Текст] : всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Виходить щомісячно
2017р. № 2

Зміст:
Ходорич, Оксана. Блиск і злидні жіночої долі в творчості письменників "золотої доби класичного роману" / О. Ходорич : 5
Кл.слова: план-конспект уроку, соціально-психологічна проза, жіноча доля
Черняєва, Наталя. Поетизація кохання, краси в поезіях Сапфо / Н. Черняєва. - С.6-7
Кл.слова: план-конспект уроку, Сапфо, про неї, поезія про кохання
Трофимова, Ольга. Урок з вивчення роману Л. Толстого "Анна Кареніна" / О. Трофимова. - С.8-10
Кл.слова: план-конспект уроку, Толстой Л., Анна Кареніна, про твір, жіноча доля
Кожукало, Наталія. Царица поэзии : Моноспектакль / Н. Кожукало. - С.11-13
Кл.слова: сценарій моноспектакля, Ахматова Анна, про творчість, творчість Анни Ахматової
Ковальова, Світлана. Сценарий литературного вечера, посвященного Марине Цветаевой / С. Ковальова. - С.14-15
Кл.слова: сценарій літературного вечора, Цвєтаєва Марина, про неї, творчість Марини Цвєтаєвої
Головій, Г. Д. Ні! Я жива! Я буду вічно жити! : Літературно-музична композиція до дня народження Лесі Українки / Г. Д. Головій, О. В. Сметюх. - С.16-18
Кл.слова: сценарій літературного вечора, Українка Леся, про неї, творчість Лесі Українки
Філь, Тетяна. Жіноча доля на життєвих перехрестях : Літературно-музична композиція / Т. Філь. - С.18-22
Кл.слова: сценарій літературного вечора, образ жінки в літературі, жіноча доля
Стахова, Наталія. Подорож крізь століття."Мереживо жіночності" : Театралізоване дійство для учнів 8-9 класів / Н. Стахова. - С.23-25
Кл.слова: сценарій літературного вечора, образ жінки в літературі, жіночність
Юрчишина, Марія. Конкурс "Міс Література" / М. Юрчишина. - С.26-28
Кл.слова: сценарій літературного конкурсу, літературні герої
Ярошовець, Світлана. Людство завжди буде пам'ятати ту жінку, у якої ім'я - Мати!»Сценарій літературно-музичного свята до Дня Матері. . .29 / С. Ярошовець. - С.29-34
Кл.слова: сценарій літературного свята, День Матері, поезія про матір
Чоловська, Ольга. І ми вертаємось... у вічну казку... до матерів / О. Чоловська. - С.35-40
Кл.слова: сценарій до Дня Матері, образ Матері
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: З659149/2017/3
Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2017р. № 3

Зміст:
Гайченко, Ольга Василівна. Мистецтво бути методистом : Ексклюзивне інтерв’ю Ольги Гайченко / О. В. Гайченко. - С.2-5
Кл.слова: Гайченко Ольга, про неї, вчитель-методист, зарубіжна література
Ткач, Ірина. Вчений завжди відповідає за свої відкриття : Вивчення науково-фантастичних творів на уроках зарубіжної літератури / І. Ткач. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Бєляєв Олександр, Людина-амфібія, про твір, науково-фантастична література
Проценко, Світлана. Картка для формування самоосвітньої компетентності учня / С. Проценко. - С.10-15
Кл.слова: Конкурс, На крилах зарубіжної літератури, зарубіжна література, 10 клас
Савінцева, Людмила. Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі Рюноске Акутагави "Павутинка" / Л. Савінцева. - С.16-19
Кл.слова: план-конспект уроку, Рюноске Акутагава, про нього, Рюноске Акутагава, Павутинка, про твір
Козієва, Віталіна. Аналітико-інтерпретаційне дослідження поезії Лі Бо "Сосна біля південної галереї" / В. Козієва. - С.19-21
Кл.слова: план-конспект уроку, Лі Бо, Сосна біля південної галереї, про твір, образи в поезії
Дуняшенко, Наталія. Тільки від нас залежить, чи знайдемо у собі силу в нещасті збудувати новий і прекрасний світ... / Н. Дуняшенко. - С.21-24
Кл.слова: план-конспект уроку, Космовська Барбара, Позолочена рибка, про твір, Космовська Барбара, про неї
Бердаль, Владислава. В інопланетян усе по-іншому / В. Бердаль. - С.25
Кл.слова: учнівська номінація, книжки в червоній палітурці, проза
Ваврів, Наталія. Гра-подорож у Країну Зарубіжної літератури / Н. Ваврів. - С.26-28
Кл.слова: інтелектуальні ігри, зарубіжна література, читання художніх творів
Семенюк, Дарина. На захист Шерлока Холмса / Д. Семенюк. - С.29-31
Кл.слова: серіал "Шерлок", сучасне кіно, учнівська творча сторінка
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу : Уроки № 58 - 61 / О. О. Гузь. - С.32-55
Кл.слова: план-конспект уроків, планування уроків, зарубіжна література, 8 клас
Гузь, Ольга Олександрівна. Художній світ Барбари Космовської. Батьки - діти, діти - онуки. Сімейні цінності у творі : Урок № 58 / О. О. Гузь. - С.32-39
Кл.слова: план-конспект уроку, Космовська Барбара, про неї, Космовська Барбара, Буба, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Ідея поваги й любові до людини у творах Б. Космовської про Бубу : Урок № 59 / О. О. Гузь. - С.39-45
Кл.слова: план-конспект уроку, Космовська Барбара, Буба, про твір, зарубіжна література, 8 клас
Гузь, Ольга Олександрівна. Учителька (Марсем) та її учні: два погляди на один світ у книжці Марини Аромштам "Коли відпочивають янголи" : Урок № 60 / О. О. Гузь. - С.45-50
Кл.слова: план-конспект уроку, Аромштам Марина, Коли відпочивають янголи, про твір, зарубіжна література, 8 клас
Гузь, Ольга Олександрівна. Моральні проблеми та їх осмислення у творі М. Аромштам "Коли відпочивають янголи" : Урок № 61 / О. О. Гузь. - С.51-55
Кл.слова: план-конспект уроку, Аромштам Марина, Коли відпочивають янголи, про твір, зарубіжна література, 8 клас
Качур, Любов. Знось з гідністю те, що змінити не можеш : Образ дядька Тома за повістю Г. Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" / Л. Качур. - С.56-57
Кл.слова: план-конспект уроку, Бічер-Стоу Гаррієт, Хатина дядька Тома, про твір, зарубіжна література, 8 клас
Хвалько, Павло. Сонце в зеніті : Фестиваль "Всім серцем любіть Україну!" / П. Хвалько, Н. Хвалько. - С.58-59
Кл.слова: номінація, На крилах душі, проза
Кожукало, Наталія. А доля їхня - доля України... : Поетично-музично-художній вернісаж про знаних і незнаних талановитих українок-берегинь / Н. Кожукало. - С.60-64
Кл.слова: позакласні заходи, сценарій заходу про жінок України
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: С325934233/2022/28/1
Журнал

Синопсис: текст, контекст, медіа [Електронний ресурс] : електронний фаховий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2012 - . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 2311-259Х. - Виходить кожного кварталу
2022р. т.28 № 1

Зміст:
Катерина, Ч. Психологія митця і творчості в записках Лесі Воронюк та Кларісе Ліспектор / Ч. Катерина. - С.1-6. - Бібліогр. в кінці ст.
Плющик, О. Роман Марини Гримич "Ти чуєш, Марго?." як художня репрезентація авторського наукового дискурсу / О. Плющик. - С.7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Bezrukov, A. Emotion concepts for representing the vicissitudes of fate in Markus Zusak's Bridge of Clay / A. Bezrukov, O. Bohovyk. - С.14-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Курбан, О. Проблема критичності мислення при споживанні медіаконтенту в умовах інформаційної війни / О. Курбан. - С.21-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавська, О. Цитування джерел в інформаційних радіопередачах / О. Журавська. - С.28-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Рижков, А. Лабораторія художнього перекладу корейського наративу українською мовою: "Легенда про Ондаля" / А. Рижков. - С.36-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: З659149/2016/9
Журнал

Зміст:
Ільяшенко, Марина. Моя робота - це захоплення моє! : Ексклюзивне інтерв’ю Марини Ільяшенко / М. Ільяшенко. - С.2-6
Кл.слова: Ілляшенко Марина, про неї, шкільний театр "Прометей", театральна шкільна майстерня
Ільяшенко, Марина. Театральна листівка до Дня вчителя / М. Ільяшенко. - С.7
Кл.слова: вітання до Дня вчителя, День вчителя
Шулик, Ірина. Світло Різдва. Вертепна драма на III дії : на фольклорному матеріалі Закарпаття та літературних творів зі збереженням авторського стилю / І. Шулик. - С.8-13
Кл.слова: конкурс "Яскраве світло класики та сучасної літератури", драма, сценарій вертепної драми
Бойко, Тетяна. Бал квітів : за мотивами казок Г. К. Андерсена, 5 клас / Т. Бойко, О. Ходорич. - С.14-16
Кл.слова: позакласний захід, сценарій "Балу квітів"
Слубська, Наталя. Значення образу Різдва в повісті Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі" / Н. Слубська. - С.17-19
Кл.слова: план-конспект уроку, Діккенс Чарльз, Різдвяна пісня у прозі, про твір, образ Різдва
Трофимова, Ольга. Урок з вивчення роману "Анна Кареніна" Л. Толстого / О. Трофимова. - С.19-22
Кл.слова: план-конспект уроку, Толстой Л., Анна Кареніна, про твір, діалектика душі
Пачків, Оксана. Проект "Десять кроків для України" : Благочинні акції учнів Ямницької ЗОШ І-III ступенів на підтримку воїнів АТО та збереження пам’яті про Героїв / О. Пачків. - С.23-26
Кл.слова: фестиваль вчительських робіт, Всім серцем любіть Україну, благочинні акції
Лінійчук, Тетяна. Люта зима / Т. Лінійчук. - С.27
Кл.слова: фестиваль вчительських робіт, есе, текст
Ялтанець, Тетяна. У світі зарубіжної літератури / Т. Ялтанець. - С.28-30
Кл.слова: інтелектуальні ігри, КВК, зарубіжна література, 6 клас
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу Уроки №11-19 / О. Гузь. - С.31-55
Кл.слова: зарубіжна література, 8 клас, уроки №11-19, поурочне планування
Гузь, Ольга Олександрівна. Специфіка розвитку літератури в Давній Греції й у давньому Римі. Концепція людини й світу в античній літературі. Поняття про античнійсть, її хронологічні межі. Основні етапи, роди й жанри античної літератури : урок №11 / О. Гузь. - С.31-33
Кл.слова: план-конспект уроку, античність, міфологія
Гузь, Ольга Олександрівна. Давньогрецька міфологія. Основні цикли давньогрецьких міфів як основа героїчного епосу. Відображення історичних подій у міфах троянського циклу. Аналіз міфів "Троя", "Паріс викрадає Єлену", "Облога Трої", (2-3 за вибором учителя) : Урок №12 / О. Гузь. - С.33-36
Кл.слова: міф "Троя", про твір, міф "Паріс викрадає Єлену", про твір, міф "Облога Трої", про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Текстуальний аналіз міфів "Смерть Ахілла", "Троянський кінь". Ключові образи троянського циклу, їх гуманістичний зміст. Мифілогічні символи циклу : Урок №13 / О. Гузь. - С.36-37
Кл.слова: план-конспект уроку, міф "Смерть Ахілла", про твір, МІф "Троянський кінь", про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Гомер та його значення в історії розвитку європейських літератур. Міфологічна основа гомерівського епосу. Героїчна епічна поема Гомера "Іліада". Провідні ідеї твору : Урок №14 / О. Гузь. - С.38-41
Кл.слова: план-конспект уроку, Гомер, про ньго, Гомер, Іліада, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Образи Ахілла і Гектора. Порівняльна характеристика персонажів. Гуманістичний зміст "Іліади". Катарсис : Урок №15 / О. Гузь. - С.42-45
Кл.слова: Гомер, Іліада, про твір, образ Ахілла, образ Гектора
Гузь, Ольга Олександрівна. Особливості розвитку лірики в Давній Греції, її види. Ідея захисту рідної країни в елегії Тіртея "Добре вмирати тому...". Античний ідеал героя. Авторська позиція : Урок №16 / О. Гузь. - С.46-48
Кл.слова: план-конспект уроку, Тіртей, Добре вмирати тому..., про твір, види лірики
Гузь, Ольга Олександрівна. Звернення у вірші до Афродіти - богині кохання. Образ ліричної героїні, глибина її почуттів і переживань : Урок №17 / О. Гузь. - С.48-50
Кл.слова: Сапфо, про неї, мелічна поезія, лірична героїня
Гузь, Ольга Олександрівна. Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми - трагедія і комедія : урок №18 / О. Гузь. - С.51-52
Кл.слова: план-конспект уроку, давньогрецький театр, давньогрецька драма
Гузь, Ольга Олександрівна. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми й театру. Утілення міфу про Прометея в трагедії "Прометей закутий". Основний конфлікт трагедії. "Дари" Прметея людству. Ідея служіння, самопожертви, свободи : Урок №19 / О. Гузь. - С.53-55
Кл.слова: план-конспект уроку, Есхіл, про нього, Есхіл, Прометей закутий, про твір
Польгуль, Лілія. Контрольні роботи для 8 класу / Л. Польгуль. - С.56-57
Кл.слова: зарубіжна література, 8 клас, контроль знань, тестування
Волкова, Юлія. Вивчення повісті Еріка-Еммануеля Шмітта "Оскар і Рожева пані" / Ю. Волкова, Л. Некіга. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Шмітт Ерік-Еммануель, Оскар і Рожева пані, про твір
Ткач, Ірина. Сучасний урок літератури: виховувати розуміння краси / І. Ткач. - С.62-64
Кл.слова: сучасний урок літератури, естетичний смак, естетична свідомість
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Д357007/2016/11
Журнал

Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах [Текст] : науково-метод. журнал/ МОН України. - Київ : Редакція журналу "Дивослово", 1951 - . - Виходить щомісячно
2016р. N 11

Зміст:
Папушина, Валентина. Застосування літературного квест-методу на уроках компаративного вивчення творів / В. Папушина, Л. Шевчук. - С.2-9
Кл.слова: Гоголь Микола,Тарас Бульба, про твір, Гребінка Євген, Чайковський, по твір, квест-метод
Бондаренко, Юрій. Мета уроку української літератури: аспектуальний вимір / Ю. Бондаренко. - С.10-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, формула мети, аналіз літературного твору
Гречко, Олена. Пряма і непряма мова, розділові знаки при прямій мові, діалозі, цитатах / О. Гречко. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: пряма мова, непряма мова, розділові знаки
Кібкало, Тамара. Прості односкладні речення (8 клас) / Т. Кібкало. - С.18-20
Кл.слова: односкладні речення, синонімія односкладних речень, власне висловлення
Кльокта, Тетяна. Холодний щем осіннього дощу... / Т. Кльокта. - С.20
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Кльокта, Тетяна. Одиноко плаче вечір... / Т. Кльокта. - С.20
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Кльокта, Тетяна. Знов листя опаде в туман… / Т. Кльокта. - С.20
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Деркач, Лариса. Українська рукописна книга - джерело духовної культури народу / Л. Деркач. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Велесова книга, Святе Письмо, рукописні пам’ятки
Романцова, Ніна. Мовознай. Інтегрований практикум для учнів 5-10 класів / Н. Романцова. - С.27-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовознавчі терміни, лінгвістичні дослідження, випереджувальні завдання
Задорожний, Василь. Майже детективна історія з ділянки українського наголошення / В. Задорожний. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовознавство, українське наголошення, сповідник
Брайко, Олександр. Візуальна образність прози Григора Тютюнника в аспекті синтезу мистецтв / О. Брайко. - С.35-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: візуалізація, колорит, інтермедіальність
Лущій, Світлана. Проза української діаспори другої половини XX століття та романістика Володимира Винниченка: до історії творчих взаємозв’язків / С. Лущій. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Винниченко Володимир, щоденник, Винниченко Володимир, Сад Гетсиманський, про твір, Винниченко Володимир, Нова заповідь, про твір
Токмань, Ганна. Літературні семінари про сучасну літературу: екзистенціально-діалогічне прочитання новел Василя Портяка і Євгенії Кононенко / Г. Токмань. - С.47-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Портяк Василь, про творчість, Кононенко Євгенія, про творчість, сучасна новела
Павленко, Марина. Марина Павленко: Та, що живе... / М. Павленко. - С.54-57
Кл.слова: Павленко Марина, про себе, творчість Марини Павленко, поезія
Павленко, Марина. Новенький годинник усе цокотить... / М. Павленко. - С.54
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Павленко, Марина. Зустрічаю акселератку-осінь на вулиці / М. Павленко. - С.57
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Марченко, Наталія. Знахідки ключниці, або відкрийте книжку : Рубрика журналу / Н. Марченко. - С.58-62
Кл.слова: книжка "з відзнакою", перше кохання, вигадані світи
Дупляк, Микола. Цінне дослідження Миколи Лесюка : [рецензія] / М. Дупляк. - С.63-64
Кл.слова: літературна мова в Галичині, мовознавство, азбучні дискусії
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (14.11.2016р. Прим. 1 - ) (вільний)
Ф3 (15.11.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: М840787893/2019/4
Журнал

Музична школа [Текст] : навчально-методичне нотне видання - ноти для учнів та викладачів музичних шкіл. Ноти для різних інструментів та всіх класів. - Київ : Менеджмент-ХХІ, 2007 - . - Виходить щомісячно
2019р. № 4 (126) . - Обробки і перекладення для гітари українських композиторів

Зміст:
Твори Юрія Шинкаренка. Цикл "На ярмарку". - С.2-26
Кл.слова: твори для гітари, дитячі пісні
Обробки українських народних пісень. - С.27-37
Кл.слова: твори для гітари
Твори Володимира Музиченка. - С.38-45
Кл.слова: народні пісні, гітара
Твори Марини Мойсієнко. - С.50-53
Кл.слова: твори для гітари
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: В651854400/2018/5
Журнал

Всесвітня література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - Виходит раз на два місяця
2018р. № 5

Зміст:
Шалагінов, Борис. Культурологія у шкільному курсі літератури: нові виклики / Б. Шалагінов. - С.2-6
Майхер, Оксана. Конкурс-огляд "Мій компетентнісно орієнтований урок зарубіжної літератури" / О. Майхер. - С.7-8
Хмельовська, Людмила. Людина живе, поки чогось прагне. Бінарний урок за новелою О. Генрі "Останній листок". 7 клас / Л. Хмельовська, О. Слободянюк. - С.8-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Гревцева Т., Тамара. Асоціативні підсумкові завдання як форма інтерактивної роботи / Тамара Гревцева Т. - С.19-23
Кашуба, Євдокія. Хоч де б ти був, не залишай бруду! Урок за оповіданням Кіра Буличова "Навколо світу за три години" / Є. Кашуба. - С.24-26
Бондарчук, Ніна. Навіть сконструйована істота потребує любові і прихильності. Два уроки за повістю К. Нестлінгер "Конрад, або дитина з бляшанки" / Н. Бондарчук. - С.27-30
Бондарчук, Ніна. Незвичайність образу Конрада, риси його характеру. Конрад і його становлення у світі / Н. Бондарчук. - С.30-32
Ялтанець, Тетяна. Старша сестра Полліанни. Урок за повістю Люсі-Мод Монтгомері "Енн із зелених дахів" / Т. Ялтанець. - С.33-34
Яремчук, Наталія. "Найважливіші зустрічі людини - це її зустрічі з дітьми" Два уроки за повістю М. Аромштам "Коли відпочивають янголи" / Н. Яремчук. - С.35-38
Яремчук, Наталія. Моральні проблеми (сімейні драми, перше кохання, конфлікти батьків і дітей, пошуки шляхів в житті та ін.) та їхнє осмислення у творі Марини Аромштам "Коли відпочивають янголи" / Н. Яремчук. - С.38-40
Первак, Олександр. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Первак. - С.41-42
Первак, Олександр. Узагальнення та систематизація матеріалу: внесок письменників XIX-XX ст. у національному та світову скарбницю художніх цінностей / О. Первак. - С.43-44
Жеміоніс, Ірина. Нехай не згаснуть наші смолоскипи. Урок за творчістю Пауля Целана / І. Жеміоніс. - С.49-54
Семеняк, Ганна. Як знайти спосіб бути щасливим?. Урок за романом-притчею Пауло Коельо "Алхімік" / Г. Семеняк. - С.55-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Л580023252/2019/13
Журнал

Літературний процес: методологія, імена, традиції [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Філологічні науки/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Назва з титул. екрана. - Виходить двічі на рік
2019р. № 13

Зміст:
Бокшань, Г. І. Тілесна ідентичність у романі Богуміла Грабала «Я обслуговував англійського короля» / Г. І. Бокшань. - С.3-8
Кл.слова: бінарні опозиції, раблезіанські традиції, гротеск
Васильєв, Є. М. Жанрова конверсія у сучасній європейській драматургії / Є. М. Васильєв. - С.9-17
Кл.слова: драма абсурду, конверсія, драматургія
Гайдаш, А. В. До питання дефініції літературознавчої геронтології / А. В. Гайдаш. - С.21-26
Кл.слова: ейджизм, евфемізм, старіння
Гребенюк, Т. В. Читач у стані невизначеності: процес рецепції художнього твору в контексті теорії можливих світів / Т. В. Гребенюк. - С.27-33
Кл.слова: фокалізація, невизначеність, наносмисли
Кизилова, В. В. Авторська казка як джерело гендерної ідентичності (на прикладі циклу Марини Павленко «Півтора бажання. Казки з Ялосоветиної скрині)» / В. В. Кизилова. - С.34-39
Кл.слова: гендерна ідентичність, фемінність, маскулінність
Лисанець, Ю. В. Смислотворчий потенціал мовчання у сучасному літературно-медичному дискурсі / Ю. В. Лисанець. - С.40-43
Кл.слова: рецептивний ресурс, наратор
Свербілова, Т. Г. Літературна компаративістика: від порівняльних медіа-культурних студій до трансмедіальної наратології / Т. Г. Свербілова. - С.44-53
Кл.слова: інтермедіальність, медіа-культурні, крос-дисциплінарні
Стежко, С. О. Особливості агітаційної п’єси початку ХХ століття / С. О. Стежко. - С.44-53
Кл.слова: п’єса-агітка, персонаж, концепція минулого
Астрахан, Н. І. Жанрова природа роману Карела Чапека «Війна з саламандрами» / Н. І. Астрахан. - С.59-65
Кл.слова: гуманізм, романна форма, поліфонія
Бабенко, В. О. Тяглість традиції, закономірності поетичних прийомів, переосмислення канонічного канону dell’arte. Жанрова трансформація commedia civile rusticale y commedia dell’arte (італійська драматургія) / В. О. Бабенко. - С.66-72
Кл.слова: буфонада, імпровізація, comedia dell’arte
Брень, В. В. Теоретична і практична універсальність мотивів пам’яті і забуття в літературі / В. В. Брень. - С.73-78
Кл.слова: травма, дискурс, забуття
Бишенко, Т. І. Феномен тілесності в сучасній українській романістиці / Т. І. Бишенко. - С.79-83
Кл.слова: модуси перцепції, сексуалізація, гендер
Василюк, Є. І. Мотив сну в "Уліссі" Дж. Джойса, "Мьорфі" С. Беккета і "Третьому поліцейському" Ф. О’брайена / Є. І. Василюк. - С.84-90
Кл.слова: діамбулічний, сновида, танатологічний мотив
Васьків, М. "Французькі листи" Ісмаїла Ґаспринського як мандрівні нариси / М. Васьків. - С.91-97
Кл.слова: мандрівний нарис, мусульмани, поліжанровість
Випасняк, Г. О. Місця і «не-місця» у прозі С. Жадана / Г. О. Випасняк. - С.98-102
Кл.слова: простір, не-місця, хронотоп
Вощенко, О. І. Проблема типологічного ряду химерної прози та романістика В. Міняйла / О. І. Вощенко. - С.103-108
Кл.слова: химерна проза, жанрова домінанта, пафос
Горболіс, Л. М. На початку і наприкінці часів» Павла Ар’є: інтермедіальний аспект осмислення / Л. М. Горболіс. - С.109-113
Кл.слова: паратекстуальність, образ, деталь
Ігошев, К. М. Концепція «простого життя» Г.Д. Торо / К. М. Ігошев. - С.114-118
Кл.слова: відлюдництво, усамітнення, самовдосконалення
Семіх, К. Семіх К. / К. Семіх. - С.119-125
Кл.слова: хронотоп, топос міста, екзистенціали
Маланій, Н. І. Питання дизабілиті у світлі просвітницьких ідей Європи XVII — XVIIІ століть / Н. І. Маланій : 126-131
Кл.слова: ненормативна тілесність, просвітництво, атеїзм
Подвишенний, О. А. Онтологія українського письменника-вигнанця в мемуарах Уласа Самчука «П’ять по дванадцятій: записки на бігу» / О. А. Подвишенний. - С.132-137
Кл.слова: окциденталізм, дегуманізація, мемуари
Рибалка, І. С. Чоловічі образи у оповіданнях Б. Ерскін / І. С. Рибалка. - С.138-143
Кл.слова: гендер, тип образу
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1)
Прим.5 (Ф3) зайнятий

Знайти схожі

Шифр: У901231/2017/3
Журнал

Українська мова і література в школах України [Текст] : наук.-метод. та літературно-мистецький журн./ Інститут педагогіки НАПН України. - Київ : Педагогічна преса, 1997 - . - Виходить щомісячно
2017р. № 3

Зміст:
Караман, Станіслав Олександрович. Вітаємо переможців конкурсу! / С. О. Караман. - С.3-5
Кл.слова: конкурс, краща розробка уроку, переможці конкурсу
Захарчук-Дуке, Ольга Олександрівна. Роль блогів у розвиту культури мовлення майбутніх учителів української мови і літератури / О. О. Захарчук-Дуке. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст.
Нестеренко, Світлана. Формування етнокультурної компетентності старшокласників на матеріалі громадянської лірики поета "карпатського регіону" Івана Малковича / С. Нестеренко. - С.9-16. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Малкович Іван, про нього, ідентифікація, етнокультурна компетентність
Городенська, Катерина Григорівна. Українське слово у вимірах сьогодення : Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів. Закінчення. Початок див. у жур. "Українська мова і література вшколах України" № 4 - 14, 2015 р.; № 1 - 12, 2016 р.; № 1 - 2, 2017 р. / К. Г. Городенська. - С.17
Кл.слова: вживання слів, проблемний правопис слів
Попова, Людмила Олександрівна. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі / Л. О. Попова. - С.18-20. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, письмовий стислий переказ, українська мова, 8 клас
Борисенко, Валентина Володимирівна. Формування життєвої компетентності учнів як нової освітньої парадигми : Людське життя в ретроспективі трагізму війни (за новелою Марини Павленко "Зачакловане озеро") / В. В. Борисенко, К. П. Сова. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Павленко Марина, Зачакловане озеро, про твір, життєва компетентність, освітній процес
Греб, Володимир. Словники й довідкова література. Електронні словники / В. Греб. - С.27-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, довідкова література, Українська мова, 10 клас
Кузнєцова, Олена. Ліна Костенко. "Чайка на крижині". Розповідь про письменницю. Образи, ідея поеми. "Нащо крилатим ґрунт під ногами?" / О. Кузнєцова. - С.29-31
Кл.слова: план-конспект уроку, Костенко Ліна, Чайка на крижині, про твір, Костенко Ліна, про неї
Носенко, Віра. Поетична мозаїка / В. Носенко. - С.31
Кл.слова: поезія, вірші про Тараса Шевченка, текст
Ніколюк, Лариса. Тарас Шевченко як визначний поет, людина, громадянин / Л. Ніколюк. - С.32-36
Кл.слова: план-конспект уроку, Шевченко Тарас, про нього, українська література, 8 клас
Голик, Олена. І повіє вогонь новий з Холодного Яру : Т. Шевченко. "Холодний Яр". Утвердження поета на революційно-демократичних і реалістичних позиціях / О. Голик, Т. Голик, К. Майборода. - С.37-39
Кл.слова: план-конспект уроку, Шевченко Тарас, Холодний Яр, про твір, Мотронин монастир
Шестобуз, Світлана . А. Малишко. "Пісня про рушник" / С. Шестобуз. - С.40-41
Кл.слова: план-конспект уроку, Малишко Андрій, Пісня про рушник, про твір, українська література, 7 клас
Танана, Раїса. Кобзареві шанувальники про українську мову : За сторінками Книги вражень 1897 - 1964 pp. / Р. Танана. - С.42-47
Кл.слова: музей Кобзаря, книга вражень, про українську мову
Литвинюк, Людмила. У рідній мові - дивина, у кожнім слові - таїна. : Засідання клубу "Шанувальників рідної мови" / Л. Литвинюк. - С.48-52
Кл.слова: позакласна робота, функція мови, мовлення
Рижук, Людмила. Шевченкові автопортрети - то наша святиня. Вони розповідають через віки... : Літературний захід, присвячений пам’яті Великого Кобзаря / Л. Рижук. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: позакласна робота, літературний захід, сценарій до Днів пам’яті Тараса Шевченка
Бех, Ірина. Люди, які творять історію мого міста / І. Бех. - С.59-62
Кл.слова: позакласна робота, виховний захід, сценарій до Дня міста
Майдан, Євгенія. У пам’ять Небесної Сотні : Без минулого немає майбутнього / Є. Майдан. - С.63
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Шифр: В227655107/2017/4
Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України [Текст] : всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Виходить щомісячно
2017р. № 4

Зміст:
Сент-Екзюпері, Антуан. Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі "Маленький принц" / А. Сент-Екзюпері. - С.2-6
Кл.слова: Маленький принц, моральні цінності, конспект уроку
Сент-Екзюпері, Антуан. Філософський зміст твору.Художні образи "Маленького принца" А. де Сент-екзюпері / А. Сент-Екзюпері. - С.6-9
Кл.слова: конспект уроку, Образ Маленького прица, Антуан де Сент-Екзюпері
Бах, Річард Девід. "Чайка джонатан Лівінгстон" Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття. Алегоричні образи повісті. Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана / Р. Д. Бах. - С.9-13
Кл.слова: метафора людського буття, образ чайки Джонатан, конспект уроку
Бах, Річард Девід. Художній конфлікт і можливість його подолання. Ознаки притчі у творі "Чайка Джонатан Лівінгстон" Річарда Баха / Р. Д. Бах. - С.13-17
Кл.слова: притча, Чайка Джонатан Лівінгстон, художній конфлікт
Космовська, Барбара. "Буба", "Буба: мертвий сезон". Художній світ Барбари Космовської. Батьки - діти, діди - онуки. Сімейні цінності у творі / Б. Космовська. - С.18-25
Кл.слова: конспект уроку, "Буба ", "Буба: мертвий сезон", Барбара Космовська
Космовська, Барбара. Ідея поваги й любові до людини у творах Б. Космовської про Бубу / Б. Космовська. - С.25-31
Кл.слова: конспект уроку, Барбара Космовська, Бубу
Аромштам, Марина. Коли відпочивають янголи. Учителька (Марсем) та її учні: два погляди на один світ у книжці Марини Аромштам "Коли відпочивають янголи" / М. Аромштам. - С.31-36
Кл.слова: Коли відпочивають янголи, конспект уроку, Марина Аромштам
Аромштам, Марина. Моральні проблеми та їх осмислення у творі М. Аромштам "Коли відпочивають янголи" / М. Аромштам. - С.37-41
Кл.слова: моральні проблеми, Коли відпочивають янголи, Марина Аромштам
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Шифр: З659149/2014/11
Журнал

Зміст:
Грачова, Н. М. Всесвітня популярність творів про Шерлока Холмса / Н. М. Грачова. - С.2-6. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Дойль Конан, Холмс Шерлок, музей на Бейкер-стріт
Рак, Г. О. "Скільки ще людей у футлярі залишилося, скільки їх іще буде !". Бесіда з позакласного читання / Г. О. Рак. - С.7-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лицемірство інтелігентного суспільства, літературні герої, "футлярність"
Файчак, Н. Я. Психологічний сенс зустрічі янголів із людьми (За оповіданнями Гарсія Маркеса "Стариган із крилами" та Л. Толстого "Що живить людей?") / Н. Я. Файчак. - С.10-12
Кл.слова: психологічний портрет, духовні потреби, святість
Качур, Л. М. Причини та наслідки еволюції образу Сехисмундо. Вивчення драми Кальдерона "Життя - це сон" / Л. М. Качур. - С.13-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: еволюція Сехисмундо, в'язень, правитель
Козієва, В. В. Чарівний світ літератури й мистецтва у вірші Марини Цвєтаєвої "Книжки в обкладинках червоних" / В. В. Козієва. - С.15-17
Кл.слова: лірика, лірична героїня, символ
Антонова, О. П. Ідея радості життя й відкриття світу у творі Е. Портер "Полліанна" / О. П. Антонова. - С.18-19
Кл.слова: благодійна допомога, портрет Поліанни, життєві негаразди
Невкрита, І. С. Твори добро на благо іншим. Вивчення китайської народної казки "Пензлик Маляна" / І. С. Невкрита. - С.19-20
Кл.слова: митець, казка народна, Пензлик Маляна
Богосвятська, А. І. Сучасні форми і методи навчання в системі формування духовно-моральної культури учнів / А. І. Богосвятська. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: духовні цінності, гармонізація, людяність
Гузь, Ольга Олександрівна. Сучасні форми і методи навчання в системі формування духовно-моральної культури учнів. Уроки №28-31 / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко. - С.26-31
Кл.слова: Ніч перед Різдвом, Гоголь Микола, кохання
Кожукало, Н. В. Вивчаємо оповідання Джека Лондона "Жага до життя" / Н. В. Кожукало. - С.32-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вольові якості, гуманні стосунки, мужність
Шкаруба, Л. М. Закуримо люльку миру (до вивчення "Пісні про Гайавату" Г. Лонгфелло) / Л. М. Шкаруба, І. О. Ткач. - С.34-39. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: північноамериканські індіанці, індіанські легенди, індіанські племена
Ткач, Ірина. Генрі Лонгфелло та його поема "Пісня про Гайавату" / І. Ткач. - С.40-41
Кл.слова: план-конспект уроку, національний індіанський герой, єдність народу
Сігута, Юлія. Особливості світосприйняття юних героїв у романі Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра" / Ю. Сігута, О. Єременко. - С.42-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: світосприйняття, дружба, дитинство
Зорій, М. В. Сучасна польська дитяча література: шляхи досягнення / М. В. Зорій. - С.44-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтертекстуальність, біблійні мотиви, дитяча література
Гуцол, В. П. Зірка на ім'я Ліндгрен / В. П. Гуцол. - С.46-50
Кл.слова: Ліндгрен Астрід, проект, творчість Астрід Ліндгрен
Качур, Л. М. Гра "Найкращий знавець світової літератури" (для учнів 6—8 класів) / Л. М. Качур. - С.51-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: відбіркові тури, тематика завдань, світова література
Котова, І. С. Тренінгове заняття для класних керівників та батьків. Тема. Профілактика агресії у дітей / І. С. Котова. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дитяча агресія, профілактика агресії, корекція агресивності
Ліпатникова, Світлана Володимирівна. Стихія кольору — живопис вірша / С. В. Ліпатникова. - С.60-61
Кл.слова: каліграма, графічна гра, вірш-малюнок
Полтавець, О. М. Багатогранний талант Лермонтова-художника / О. М. Полтавець. - С.62-63
Кл.слова: Лермонтов Михайло, живопис, автопортрет
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 1 - (вільний)

Знайти схожі

12.

Шифр: Д357007/2014/12
Журнал

Зміст:
Скрипник, Любов. Самостійна робота студентів з використанням технології ОЗОН / Л. Скрипник. - С.2-6
Кл.слова: культура усного мовлення, культура писемного мовлення, пізнавально-творча діяльність
Сергієнко, Антоніна. Емоційно-ціннісна змістова лінія у мистецькому контексті на уроках української літератури / А. Сергієнко. - С.7-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мистецтво слова, українська література, загальнокультурна компетентність
Шваєвська, Оксана. Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням наживи. За драмою Івана Карпенка-Карого "Сто тисяч" / О. Шваєвська. - С.11-13
Кл.слова: план-конспект уроку, влада грошей, бездуховність
Дем’яненко, Світлана. "Мушу випити келих до краю...". Вивчаємо життя і творчість Євгена Маланюка : Закінчення, початок у №11 за 2014 р. / С. Дем’яненко. - С.14-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: життєвий шлях, творчість, ліричний герой
Цимбал, Наталія. Формування української термінології органічної хімії / Н. Цимбал. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: українська термінологія, органічна хімія, номенклатура
Овчаренко, Наталія. Терміни в художньому тексті. На матеріалі роману Марини Гримич "Егоїст" / Н. Овчаренко. - С.28-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: індивідуальний стиль письменника, лексика, термін
Харчук, Борис. Слово і народ / Б. Харчук. - С.31-37
Кл.слова: рідна мова, українське слово, українська літературна мова
Савчин, Валентина. Багатоголосе відлуння українського письменства у перекладах Миколи Лукаша / В. Савчин. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: переклад, літературні традиції, інтертекстуальні зразки
Легка, Орися. "Виростала я на землі, що від Бога...". Життєтворча сильвета Наталі Лівицької-Холодної / О. Легка. - С.43-49. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: еміграція, еротична поезія, експресіонізм
Лівицька-Холодна, Наталя. Поезії / Н. Лівицька-Холодна. - С.50-51
Кл.слова: художня література, поезія
Новак, Вікторія. Проблема національної ідентичності героїв у творах Юрія Косача 1930-х років / В. Новак. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проза, суперечності нового і старого, самореалізація людини
Івченко, Владислав. Стоїмо! / В. Івченко. - С.56-57
Кл.слова: художня література, оповідання
Михида, Сергій. Діалог за вікном : [рецензія] / С. Михида. - С.58-59
Кл.слова: шевченкознавство, літературознавство, філософія
Зимомря, Микола. Крізь сад письменницьких портретів : [рецензія] / М. Зимомря, Н. Науменко. - С.59-60
Кл.слова: історія літератури XX століття, українська література, поезія XX ст.
До недожитого 80-річчя Дмитра Онковича. - С.60
Кл.слова: Онкович Дмитро, ювілей
Зміст журналу "Дивослово" за 2014 рік. - С.61-63
Кл.слова: методика викладання мови й літератури, мовознавство, літературознавство і компаративістика
Календар пам'ятних дат на I півріччя 2015 року. - С.64
Кл.слова: знаменні дати, пам'ятні дати
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (08.12.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

13.

Шифр: В622816/2012/5/6
Журнал

Всесвіт [Текст] : журнал іноземної літератури. - Київ, 1925 - . - Виходить щомісячно
2012р. № 5/6

Зміст:
Сенгор, Леопольд. Вибрані поезії / Л. Сенгор ; пер. І. Сатиго. - С.5-20
Перлини світової поезії / пер. Д. Павличко. - С.21-47
Кл.слова: КАРЛФЕЛЬД ЕРІК, БОЙЄ КАРІН, МАРТІНСОН ГАРРІ, ТРАНСТРЬОМЕР ТОМАС,КОЛЛАР ЯН, НЕРУНА ЯН, ВРХЛІЦЬКИЙ ЯРОСЛАВ,НЕЗВАЛ ВІТЕЗСЛАВ,СЕЙФЕРТ ЯРОСЛАВ,КУНДРА МІЛАН,ФЛОРІАН МИРОСЛАВ,ПЕТЕРКА ЙОЗЕФ
Россетті, Крістіна. Вибрані поезії / Крістіна Россетті. - С.48-49
Тісдейл, Сара. Вибрані поезії / С. Тісдейл. - С.50-51
Маркес, Габріель Гарсіа. Неймовірна та сумна історія про невинну Ерендіру і її бездушну бабуню : повість / Г. Маркес ; пер. М. Жердинівська. - С.53-87
Бражник, Станіслав. Сестра : повість / С. Бражник. - С.88-128
Маламуд, Бернард. Оповідання / Б. Маламуд ; пер. О. Гавриленко. - С.129-150
Кастанеда, Карлос. Вчення дона Хуана : фрагменти з роману / К. Кастанеда ; пер. П. Малкович. - С.151-163
Дроздовський, Дмитро. "Всесвіт" у Кембриджському університеті: зустрів друга / Д. Дроздовський. - С.165-168
Комарський, Стівен. "Інтеграція України в Європу має розпочатися на рівні діалогу культур" / С. Комарський. - С.169-173
Дроздовський, Дмитро. Сила життя / Д. Дроздовський. - С.174-176
Корунець, Ілько. Доместизація як засіб збагачення національних мов і літератур / І. Корунець. - С.177-189
Карлайл, Томас. Герої та героїчне в історії / Т. Карлайл, Г. Дика. - С.187-192
Мовчанюк, Володимир. Бернз і Шевченко / В. Мовчанюк. - С.193-202
Буркут, Костянтин. "Містерії" Кнута Гамсунга / К. Буркут. - С.203-206
Шалагінов, Борис. Соцреалізм як нереалізований проект (погляд германіста) / Б. Шалагінов. - С.207-220
Скрипник, Тамара. На поетичному Олімпі жіночої душі : компаративний аналіз поезії Емілі Дікінсон і Марини Цвєтаєвої / Т. Скрипник. - С.221-231
Шатилов, Микола. Українська версія маленького лорда / М. Шатилов. - С.232-234
Кл.слова: РЕЦЕНЗІЯ, КОЗАЧЕНКО СВЯТОСЛАВ
Пархоменко, Інна. Подорож до Коньї / І. Пархоменко. - С.235-240
Кл.слова: ТУРЕЧЧИНА
Шатова, Ірина. Міжнародний фестиваль Хлєбнікова в Запоріжжі / І. Шатова. - С.241-242
Кл.слова: ХЛЄБНІКОВ ВЕЛИМИР
Муракамі, Харукі. Оповідання / Х. Муракамі. - С.248-255
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (17.04.2012р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.

Шифр: К989922/2007/206/207
Журнал

Кур’єр Кривбасу [Текст]/ трудовий колектив тов. Звезда-4. - Кривий Ріг, 1994 - . - Виходить щомісячно
2007р. № 206/207

Зміст:
Мушкетик, Юрій. Два оповідання / Ю. Мушкетик. - С.3-10
Слапчук, Василь. Жінка зі снігу : Розділи з роману / В. Слапчук. - С.10-100
Андрусяк І., Іван. Казки Тата-Дибала : Кумедні й злегка печальні історії для Дибаленят і їхніх батьків / Іван Андрусяк І. - С.100-122
Жукова, Варвара. Свідок : роман / В. Жукова. - С.122-187
Махно, Василь. Читання віршів / В. Махно. - С.187-194
Кіяновська, Маріанна. Тільки світло / М. Кіяновська. - С.194-201
Стех, Марко Роберт. Український реалізм ХХ сторіччя : Співдоповідь Ігоря Костецького / М. Р. Стех. - С.208-222
Корибут, Юрій. Про творчий рух слова; Про стиль епохи і про універсальний роман / Ю. Корибут. - С.222-228
Костецький, Ігор. Три маски / І. Костецький. - С.228-232
Корибут, Юрій. Театр площинний і театр об’ємний / Ю. Корибут. - С.232-245
Корибут, Юрій. Український трагедійний театр / Ю. Корибут. - С.245-250
Корибут, Юрій. Наш містерійний театр / Ю. Корибут. - С.250-253
Корибут, Юрій. Мистецький підсумок світу / Ю. Корибут. - С.253-262
Болдирев, Олександр. Шляхетська Полонія над чорним морем / О. Болдирев. - С.262-298
Масенко, Лариса. Лист, що лишився без відповіді / Л. Масенко. - С.298-309
Базилевський, Володимир. Імпресії та медитації / В. Базилевський. - С.309-338
Дроздовський, Дмитро. Плетіння словес у потоці свідомості: дешифрування есеїстики В’ячеслава Медведя / Д. Дроздовський. - С.338-348
Харчук, Роксана. Нова love story від Степана Процюка / Р. Харчук. - С.347-353
Бондар-Терещенко, Ігор. Тихий грім Марини Гримич / І. Бондар-Терещенко. - С.353-357
Кузін, Сергій. Наввипередки з ефемерним / С. Кузін. - С.357-362
Кузін, Сергій. Ніла зборовська: "Тоталітаризм починається з аступу на усвідомленість..." : Інтерв’ю Анни Лобановської з Нілою Зборовською / С. Кузін. - С.362-378
Гюліх, Мартін. Житейські дрібниці / М. Гюліх. - С.378-388
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

Шифр: З659149/2014/1
Журнал

Зміст:
Богосвятська, А. І. Cвітова література в епоху змін: ключові тенденції методики викладання / А. І. Богосвятська. - С.4-9
Кл.слова: ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВІЗУАЛЬНИЙ ІМІДЖ, ІННОВАЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Лупашко, Т. О. Реквием Поэту : Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной последним годам жизни А.С. Пушкина : 9 класс / Т. О. Лупашко. - С.10-14
Кл.слова: ЛІТЕРАТУРНО-МУЗИЧНА КОМПОЗИЦІЯ, 9 КЛАС, ЕСТЕТИЧНИЙ СМАК
Сметюх, О. В. Все починається з любові : літературно-музичне свято / О. В. Сметюх. - С.15-17
Кл.слова: ДЕНЬ СВ. ВАЛЕНТИНА, СВЯТО, ІНТИМНА ЛІРИКА
Гелемб’юк, К. Ф. Пошук скарбів : літературна гра / К. Ф. Гелемб’юк. - С.18-21
Кл.слова: 5 КЛАС, ФАНТАЗІЯ, ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХІД
Ялтанець, Т. Л. Секрети мого педагогічного успіху / Т. Л. Ялтанець. - С.22-25
Кл.слова: ПРЕЗЕНТАЦІЯ, ЕФЕКТ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛІЗМУ
Крючкова, О. А. Тематика уроків виразного читання в 6–9 класах / О. А. Крючкова. - С.27-28
Кл.слова: КРИТЕРІЇ ЗДОРОВ'Я, ПАРТИТУРНІ ЗНАКИ, ДРАМА
Іконенко, Н. А. Вивчаємо «Кримські сонети» Адама Міцкевича / Н. А. Іконенко. - С.30-31
Кл.слова: НОСТАЛЬГІЯ, СОНЕТНИЙ ЦИКЛ, РОМАНТИЗМ
Царук, О. Я. Протиставлення «справжнього» і «штучного» в казці Г. К. Андерсена «Соловей». / О. Я. Царук. - С.32-33
Кл.слова: КАМЕРГЕР, КАЗКАР, ПРОТИСТАВЛЕННЯ
Гордашко, C. B. Найголовніше — знати, чого ти в житті хочеш : урок позакласного читання за твором Анни Гавальди «35 кіло надії» / C. B. Гордашко. - С.34
Кл.слова: ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ, МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ, СТОСУНКІ В СІМ'Ї
Кургуз, С. П. Женские образы в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» / С. П. Кургуз. - С.35-38
Кл.слова: ІДЕАЛЬНА ЖІНКА, ЖІНОЧИЙ ОБРАЗ, ВІЙНА 1812 РОКУ
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне планування уроків для 5 класу : уроки 43—53 / О. О. Гузь. - С.39-56
Гарізан, Н. В. "Душа летить в дитинство, як у вирій..." : уроки з вивчення вірша Марини Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» / Н. В. Гарізан. - С.57-60
Кл.слова: РОСІЙСЬКА ПОЕТЕСА, ЛІРИЧНИЙ ТВІР, ВИДИ МИСТЕЦТВА
Гладышев, В. В. Одна художественная деталь в драме Генрика Ибсена «Кукольный дом» / В. В. Гладышев. - С.61-64
Кл.слова: ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ, ДРАМА
Перейти до зовнішнього ресурсу до змісту
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (28.01.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

16.

Шифр: З659149/2016/6
Журнал

Зміст:
Ніколенко, Ольга. Сторінки учительського й жіночого життя. Ексклюзивне інтерв’ю Ольги Ніколенко / О. Ніколенко ; інтерв'юер Дмитро Лебедь. - С.2-5
Кл.слова: Ніколенко Ольга, про неї, життєвий шлях О. Ніколенко, педагогічна діяльність
Ніколенко, Ольга. М. Гоголь. Уроки християнської любові / О. Ніколенко. - С.6-
Кл.слова: Гоголь Микола, про нього, біографія Миколи Гоголя, творчий шлях Миколи Гоголя
Богосвятська, Анна-Марія. Педагогічний інструментарій учителя зарубіжної літератури / А. Богосвятська. - С.12-20. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічний інструментарій, особистість учителя, культура мови вчителя
Гайченко, Ольга. Діти найліпше вчаться тоді, коли їх заохочують до спілкування / О. Гайченко. - С.21-23. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: потреби розвитку, метапотреби, фізіологічні потреби
Безрукова, Світлана. Використання елементів ейдетики під час вивчення теорії літератури / С. Безрукова. - С.24-25
Кл.слова: ейдотехніка, мислення, вивчення теорії літератури
Лучко, Вікторія. Мій досвід з патріотичного виховання як класного керівника / В. Лучко. - С.26-27
Кл.слова: виховна проблема, патріотичне виховання, особистість
Ходорич, Оксана. Блиск і злидні жіночої долі в творчості письменників "золотої доби класичного роману" / О. Ходорич. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, жіноча доля, соціально-психологічна проза
Гелемб’юк, Катерина. Мазепа - переможений, але незламний, як і його рідна земля / К. Гелемб’юк, Л. Грицюк. - С.33-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Байрон Джордж, Мазепа, про твір, образ Івана Мазепи
Файчак, Наталія. Дивних багато в світі див, найдивніше із них - людина / Н. Файчак, О. Ващенко. - С.36-39
Кл.слова: позакласна робота (зарубіжна література), сценарій виховного заходу
Медвідь, Неля. Традиції У. Уїтмена у творчості Б.-І. Антонича (методичні рекомендації до порівняльного аналізу творів) / Н. Медвідь. - С.40-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компаративістика, Уїтмен Уолт, про нього, АНТОНИЧ БОГДАН-ІГОР, про нього
Гузь, Ольга Олександрівна. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури у 8 класі за Програмою 2012 року (остаточний варіант 2015 року) (керівник авторського колективу О. М. Ніколенко) учителя зарубіжної літератури Кіровоградського НВК №26 Ольги Гузь / О. Гузь. - С.44-47
Кл.слова: зарубіжна література, 8 клас, календарно-тематичне планування, зміст уроку
Волкова, Юлія. Вивчаємо твір Марини Аромштам "Коли відпочивають янголи" / Ю. Волкова, Л. Некіга. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Аромштам Марина, Коли відпочивають янголи, про твір, конфлікти батьків і дітей
Дуняшенко, Наталія. Бути ДИВНОЮ особою, яка не вписується у загальні правила пристойної поведінки, чи ЗАНУДОЮ?., (за твором Ульфа Старка «Диваки і зануди / Н. Дуняшенко. - С.53-55
Кл.слова: план-конспект уроку, Старк Ульф, Диваки і зануди, про твір, краса життя
Мележик, Валентина. Одержимий передісторією, одержимий минулим... Урок з вивчення твору П. Модіано "Нічна трава" / В. Мележик, В. Михайлов. - С.56-64. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Модіано Патрік, лауреат Нобелівської премії, 2014 р., Модіано "Нічна трава", про твір
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

Полтавцева, Н.
Комментарий и интерпретация: проблемы современной ситуации / Н. Полтавцева // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2017. - № 4, DOI 10.28925/2311-259X.2017(4)2549. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
постмодерн -- пост-постмодерн -- текст -- дискурс -- герменевтика -- коментар -- інтерпретація -- нормування -- переклад -- взаємодія
Анотація: У статі розглянуто проблему зміни в сучасній культурній ситуації місця коментаря щодо коментованого тексту та його інтерпретації, зумовлену зміною філософської та гуманітарної парадигм у культурі середини ХХ століття. Це детермінує потребу філософського, методологічного та теоретичного самовизначення того, хто займається коментуванням, – з усіма можливими контекстами. Гіпотеза дослідження. Усвідомлення такої ситуації вимагає критичного осмислення. Традицію такого осмислення постмодерн наслідує, з одного боку, у романтиків і символістів, з другого – у неокантіанської критики раціонального пізнання («вчування» Вільгельма Дільтея). Подібна критика провадить до того, що завершення епохи модерну відчувається як завершення раціоналістичного пізнання з усіма належними реакціями аналітиків і коментаторів, за правило, приналежних до тієї ж раціоналістичної парадигми. Проблема сформульована таким чином: як за подібних умов можливе співвідношення коментаря й інтерпретації? Розглядаючи її із застосуванням «розуміючої соціології» й культурної антропології, ми бачимо, що змінам підлягає сама стратегія дослідника. При цьому, на відміну від часів постмодерну, сьогодні відчутна потреба нормування як реального обмеження безмежного постмодерністського інтерпретування. З огляду на це артикульовано нову проблему – проблему власне культурної трансляції як перекладу і взаємоперекладу. При цьому позиція спостерігача вже назавжди стає позицією «включеного спостерігача» – тобто відрефлексованою позицією спостерігача, який відшуковує смисли в царині нового розуміння. Спостерігач тут одночасно 1) колишній Автор, новий Арт-суб’єкт, «інтерпретатор-коментатор», 2) колишній Інтерпретатор – аналог арт-критика, який повинен знову освоїти ідею граней і меж, і 3) колишній Коментатор, який включив до своєї стратегії ідею гри як визначальну поміж іншими можливостями. У статті такий підхід розглянуто на прикладі нового типу коментуванняінтерпретування, поданого в есе Іосифа Бродського про елегію Марини Цвєтаєвої «Новорічне», присвячену смерті Райнера Марії Рільке. Як це зазвичай і трапляється, інноваційні царини в культурі, беручи до уваги й інновації в пізнанні, насамперед фіксує мистецтво
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

18.

Плющик, О.
Роман Марини Гримич "Ти чуєш, Марго?." як художня репрезентація авторського наукового дискурсу / О. Плющик // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2022. - Том 28, № 1. - С. 7-13, DOI 10.28925/2311-259x.2022.1.2. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
автобіографізм -- біографія -- роман -- науковий досвід
Анотація: Автобіографізм як літературнии жанр почав увіходити в культурнии дискурс із середини ХХ століття. Й ого канони (форма, зміст тощо) донині не визначені, а гнучкість терміна дає широкі можливості для застосування індивідуальних підходів крізь призму власного досвіду автора. У контексті дослідження цього явища привертає увагу роман Марини Гримич «Ти чуєш, Марго?.» (2000), у якому простежується проєкція повсякденного досвіду авторки та отриманих нею наукових знань у художніи текст, що наразі є на часі (читацька зацікавленість біографіями знаних і видатних людеи ) і актуально для дослідження подібної репрезентації . Отже, мета розвідки — проаналізувавши факти з біографії Марини Гримич, дослідити один із перших ї ї романів у проєкції наукових знань і наукового досвіду в художніи текст, а предмет дослідження — художня репрезентація наукової біографії письменниці в тексті роману. У результаті дослідження зроблено висновок про гнучкість терміна «автобіографізм»: його застосування, індивідуальних підходів, власне бачення, досвіду життєвого та наукового тощо. Аналіз роману дає змогу говорити, що автобіографізм у ньому виявляється не у відтворенні подіи , які відбувалися в житті письменниці, а в послідовності здобутих наукових знань, що часто накладаються и на власнии життєвии досвід, відтак відображені в художньому тексті. Тому хоча роман «Ти чуєш, Марго?.» не постулюється як автобіографічнии , допускаємо наявність відповідних елементів у втіленні певних деталеи , які могли б свідчити про Гримич-науковицю в художніх текстах Гримич-письменниці. Новизна дослідження полягає в тому, що автобіографізм художнього тексту розглянуто крізь призму студіювання Мариною Гримич історії , антропології , етнології , етнографії , фольклору та народознавства, мандрів Украї ною і світом, навичок польових досліджень тощо. Художня репрезентація наукової біографії письменника дає можливість уповні дослідити біографію митця, яка без належного прочитання и дослідження не матиме цілісного вивчення, а отже, практичне значення розвідки полягає у використанні здобутих знань про письменницю для внесення даних у ї ї біографію та популяризації наукових знань через художніи текст
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

19.

Твори Марини Мойсієнко // Музична школа : навчально-методичне нотне видання - ноти для учнів та викладачів музичних шкіл. Ноти для різних інструментів та всіх класів. - 2019. - № 4(126). - С. 50-53

Кл.слова (ненормовані):
твори для гітари

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

20.

821.161.2-1
С 88

Стус, В.
Золотокоса красуня : вірші / В. Стус. - Київ : Слово і час, 1992. - 46 с. - ISBN 5-7707-2566-4 : 2.00 грн.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.161.2-1

Рубрики: Художня література --Українська література--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
Рінь -- Елегія до Марини

Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (8)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (8)

Знайти схожі

1-20 21-36

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)