Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (6)

Грінченкознавство (1)

Рідкісні та цінні видання (1)

Мережеві ресурси (7)

Наукові періодичні видання Університету (10)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=молодь<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 428
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

796.032.2
П 26

1 зимові Юнацькі Олімпійські ігри. Інсбрук 2012. - Київ : Національний олімпійський комітет України, 2011. - 63 с. - 10.00 грн.

ДРНТІ	77.31.13
УДК	796.032.2

Рубрики: Спорт--Олімпійські ігри--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
молодь -- церемонія

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

Тарасова, Дар’я.
8 цікавих фактів про українських міленіалів / Д. Тарасова // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 7/9. - С. 80-84.

Рубрики: Суспільствознавство--молодь

Кл.слова (ненормовані):
покоління Y -- покоління Z -- молодь в Україні

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

Humeniuk, O.
Creating Ukrainian youth academic community in the interwar Poland: sources, tasks, centers, activity = Формуючи українське молодіжне академічне середовище в міжвоєнній Польщі: джерела, завдання, центри, активність / O. Humeniuk // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2020. - № 2. - P14-20. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
український -- еміграція молодь -- студент -- організація -- Польща -- Європа -- міжвоєнний
Анотація: У статті на основі широкої джерельної бази та вітчизняної і зарубіжної історіографії розглядається процес формування українського академічного середовища в міжвоєнній Польщі. Головна увага приділяється аналізу джерел української еміграції в Польщі на початку 1920-х років, територіального походження молоді, їх матеріального становища та можливості реалізувати головні свої завдання: здобути вищу освіту та гідно представити власну націю, її історію та культуру в міжнародній площині та в молодіжному іноземному середовищі. Найбільшу цінність для розкриття теми дослідження мають архівні документи Польщі та України, а також періодичні емігрантські студентські видання. Акцентується на організаційному становленні українських молодіжних організацій (головним чином студентських) на початку 1920-х років. Також у дослідженні проаналізовано типи організацій, форми діяльності та їх вплив на українську міжвоєнну еміграцію у Європі.
Дод.точки доступу:
Олена Гуменюк

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

37.013.42:159.942-053.6(076)
E11

Early Adolescent Skills for Emotions (EASE): group psychological help for young : adolescent and caregiver posters. - Geneva : World Health Organization and the United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2023. - 16 p. : il. - Англійська мова. - Б. ц.
Переклад назви: Емоційні навички раннього підліткового віку: групова психологічна допомога молоді

ДРНТІ	14.07
УДК	37.013.42:159.942-053.6(076)	159.942-053.6(076)

Рубрики: Соціальна педагогіка--Емоційні стани--Підлітки, молодь--Практичні посібники

Анотація: Плакати з емоційних навичок для раннього підліткового віку використовуються на заняттях з підлітками та заняттях з опікуном. Додається інструкція з втручання, яка надає підказки, коли показувати плакати під час тренінгу.

Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

37.013.42:159.942-053.6(076)
E11

Early Adolescent Skills for Emotions (EASE): group psychological help for young adolescents affected by distress in communities exposed to adversity : caregiver handouts. - Geneva : World Health Organization and the United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2023. - 6 p. : il. - Англійська мова. - Б. ц.
Переклад назви: Емоційні навички раннього підліткового віку : групова психологічна допомога молодим підліткам, які постраждали від стресу, у спільнотах, які зазнали кризи

ДРНТІ	14.07
УДК	37.013.42:159.942-053.6(076)	159.942-053.6(076)

Рубрики: Соціальна педагогіка--Емоційні стани--Підлітки, молодь--Практичні посібники

Анотація: Роздаткові матеріали використовуються опікунами під час тренінгів. Вони розповідають про емоційні навички підлітків, ознаки дистресу, підсумовують досвід опіукуна.

Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

37.013.42:159.942-053.6
E11

Early Adolescent Skills for Emotions (EASE): group psychological help for young adolescents affected by distress in communities exposed to adversity : joint report. - Geneva : World Health Organization and the United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2023. - 272 p. : il. - Англійська мова. - ISBN 978-92-4-008275-5 : Б. ц.
Переклад назви: Емоційні навички раннього підліткового віку (EASE): групова психологічна допомога молодим підліткам, які постраждали від стресу, у спільнотах, які зазнали кризи

ДРНТІ	14.43
УДК	37.013.42:159.942-053.6	159.942-053.6

Рубрики: Соціальна педагогіка--Емоційні стани--Підлітки, молодь

Анотація: Тренінги емоційних навичок для раннього підліткового віку були випробувані в спільнотах, які зазнали криз. Аналіз їх ефективності показуює, що вони є безпечними і ефективними для зменшення стресу у підлітків віком 10–15 років. Наступним кроком є підвищення доступності та охоплення. Спільний звіт з питань емоційних навичок покликаний забезпечити доступ до допомоги молодим підліткам та їхнім сім’ям на основі фактичних даних.

Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

37.013.42:159.942-053.6(076)
E11

Early Adolescent Skills for Emotions (EASE): group psychological help for young adolescents affected by distress in communities exposed to adversity : storybook. - Geneva : World Health Organization and the United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2023. - 68 p. : il. - Англійська мова. - Б. ц.
Переклад назви: Навички емоцій раннього підліткового віку (EASE): групова психологічна допомога молодим підліткам, які постраждали від стресу, у спільнотах, які зазнали кризи

ДРНТІ	14.43
УДК	37.013.42:159.942-053.6(076)	159.942-053.6(076)

Рубрики: Соціальна педагогіка--Емоційні стани--Підлітки, молодь--Практичні посібники

Анотація: Збірка оповідань призначена для тренінгів емоційних станів підлітків. Оповідання читаються вголос, демонструється відповідний малюнок. Під час читання оповідання всі учасники повинні бачити картину. Інструкція з втручання надає підказки про те, коли читається історія і коли відображається відповідне зображення.

Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

37.014(438)
E25

Edukasja dzieci i młodzieży w środowiskach zróżnicowanych kulturowo [Текст] / redakcia naukowa: Т. Lewowicki, B. Chojnacka-Synaszko, G. Piechaczek-Ogierman. - Torun : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014. - 286 с. - ISBN 978-83-7780-985-3 : 76.00 грн.

ДРНТІ	14.15
УДК	37.014(438)

Рубрики: Освіта--Молодь--Діти--Польща

Кл.слова (ненормовані):
процес навчання -- документація -- міжкультурний -- ксенофобія -- робота в галузі освіти
Дод.точки доступу:
Lewowicki, Tadeusz \redaktor naukowy.\
Chojnacka-Synaszko, B. \redaktor naukowy.\
Piechaczek-Ogierman, G. \redaktor naukowy.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

Нестерова, Марія.
Intercultural competencea in education for the development of youth:european practices / М. Нестерова // Вища освіта України : теоретичний та науково-метод. часопис. - 2018. - № 4. - P69-74. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2078-1016

Кл.слова (ненормовані):
інтеркультурні компетенції -- когнітивні технології -- молодь -- молодіжна політика -- соціальна згуртованість

Є примірники у відділах: всього 3 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

821.521
J46

Jeunesse : Anthologie de nouvelles japonaises contemporaines. Т. 1 / trad. du japonais J.-J Tschuidin ; trad. P. Simone. - Monaco : Editions du Rocher, 2007. - 283 с. - ISBN 978-2-268-0682-8 : 20.00 грн.

ДРНТІ	17.82.31
УДК	821.521

Рубрики: Художня література--Японська література--Оповідання--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
молодь -- антологія -- сучасний
Дод.точки доступу:
Tschuidin, J.-J \trad. du japonais.\
Simone, P. \trad.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

11.

   908(520)
   B86

    Brinton, Mary C..
    Lost in Transition : Youth, Work, and Instability in Postindustrial Japan / Mary C. Brinton. - Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2011. - xxi, 203 p. : il. - ISBN 9780521126007 (hardback) : 100.00 грн.
В рамках проєкту "Read Japan Project".

ДРНТІ	06
УДК	331.56(520)-053.67

Рубрики: Молодь--Безробіття--Японія

Youth--Employment--Japan

Працевлаштування--Молодь--Японія

Анотація: «Загублені в перехідному періоді» розповідає історію «втраченого покоління», яке виросло під час глибокої економічної рецесії Японії в 1990-х роках. У книзі стверджується, що Японія перебуває в розпалі глибоких змін, які особливо сильно вплинули на молоде покоління. Відома в країні «система постійної зайнятості» розвалилася для молодих працівників і була замінена тимчасовими та небезпечними формами зайнятості. Система плавного переходу молодих людей зі школи на роботу, яка користується багатьма захопленнями, занепадає. У книзі стверджується, що ці зміни в самій структурі японських післявоєнних інституцій послабили прив’язаність молодих людей до школи як стартового майданчика у світ праці та послабили їх прив’язаність до робочого місця як джерела ідентичності та безпеки. Наслідки для майбутнього японського суспільства - і лінії розлому в ньому - вимальовуються великими"-- «Загублені в перехідному періоді» розповідає історію «втраченого покоління», яке виросло під час глибокої економічної рецесії Японії в 1990-х роках. У книзі стверджується, що Японія перебуває в розпалі глибоких змін, які особливо сильно вплинули на молоде покоління. Відома «система постійного працевлаштування» для молодих працівників зазнала руйнувань, а потім була замінена тимчасовою та небезпечною формою зайнятості сама тканина японських післявоєнних інститутів послабила прив’язаність молодих людей до школи як стартового майданчика у світ праці та послабила прив’язаність до робочого місця як джерела ідентичності та безпеки. Наслідки для майбутнього японського суспільства – і розломів у ньому – є великими.

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

12.

Piechaczek-Ogierman, G.
Media pop culture in the process of shaping the identity of youth [Електронний ресурс] = Медіа-поп-культура в процесі формування особистості молоді / G. Piechaczek-Ogierman. - Електронні текстові дані // Освітологічний дискурс : наукове електронне видання. - 2018. - № 1/2. - С. 233-245, DOI 10.28925/2312-5829.2018.1-2.6518. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2312-5829

Кл.слова (ненормовані):
ідентичність -- медіа-моделі -- поп-культура
Анотація: Медіа-поп-культура не тільки формує світове бачення, але також створює тенденції та є джерелом натхнення та ідентифікації молоді. Результати досліджень, представлені в цьому дослідженні, показують, що молодь на заключному етапі підліткового віку судить про реальність критично. Значна частина вивчених учнів реалізує модель ідентичності, яка формується у напрямку «знизу». Вони відкидають засоби масової інформації і прагнуть створити власну концепцію про себе. У той же час великий відсоток респондентів поважає медіамоделі, пов'язані з зовнішнім виглядом та споживчим способом життя.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/

Дод.точки доступу:
Габріела Пєхачек-Огерман

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

13.

94(438)
N13


    Nad Wisla I Dnieprem [Текст] : Polska i Ukraina W przestrzeni Europejskiej – Przeszlosc i Terazniejszosc. № 4 / Universytet Mykolaja Kopernika w Toruniu, International Assotiation of Historians and Archivists. - Torun ; Saragossa : [s. n.], 2015. - 190 с. - 15.00 грн.
    Зміст:
Монолатій, Іван. Interesy narodowe i geopolityczne w interpretacjach wspolczesnych / І. Монолатій. - С .5-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: даржава, національний інтерес, державний контроль
Савелова, Марія. Kulturpolitische programme der eu (2000-2020) / М. Савелова. - С .12-13
Кл.слова: культурна політика, культурна програма, Єврокомісія
Дуднік, Олександр. Геополітичні розклади у внутрішньополітичному протистоянні щодо "Аверсного" запуску нафтопроводу "Одеса-Броди" (2007-2009 рр.) / О. Дуднік. - С .18-33
Кл.слова: енергетична стратегія, нафтопровід, енергетичний простір
Ковальчук, Юлія. Дипломатичні стосунки між незалежною Україною та Ватиканом: історія та сьогодення / Ю. Ковальчук. - С .33-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: католицька церква, дипломатичні відносини, столиця
Масловська, Юлія. Україна та Росія: розвінчання міфу про "Братерство" / Ю. Масловська, В. Антонова. - С .36-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: незалежність, внутрішні справи, Апостольська столиця
Плісова, Поліна. Українсько-Чеські культурно-освітні контакти в контексті інтеграції України до європейського союзу / П. Плісова. - С .41-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: євроінтеграція, міждержавні зв’язки, культурно-освітнє співробітництво
Плекан, Юрій. Відношення австрійського уряду до польсько-українських протиріч у Галичині (кінець XIX-початку XX ст.) / Ю. Плекан. - С .44-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: парламент, виборча реформа, сейм
Головченко, Володимир. Українсько-польський союз 1920 р.: погляд політолога-міжнародника / В. Головченко. - С .49-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: договір, кордони, революція
Федорищак(Федорів), Христина. Політико-правове поле України та Республіки Польщі в сфері політики пам’яті / Х. Федорищак(Федорів). - С .52-57. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична пам’ять, політична пам’ять, примирення
Палієнко, Марина Геннадіївна. Феномен Польського Рапперсвілю та його роль збереженні зарубіжної полоніки / М. Г. Палієнко. - С .62-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: полоніка, Польський музей, архіви
Томазова, Наталія. "Репресований театр": до історії польського театру в Києві (1920-1930-ті роки) / Н. Томазова. - С .66-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: національна культура, польська громада, Київ
Апеннікова, Марія. Архівна освіта в Польщі: основні тенденції розвитку / М. Апеннікова. - С .70-76
Кл.слова: архівна освіта, інформатизація архівів, Польща
Котиченко, Анна. Станіслав Понятовський: дитинство та входження у дорослий світ останнього короля Речі Посполитої / А. Котиченко. - С .77-81. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: шляхтич, історія дитинства, Річ Посполита
Назарук, Юлія. В. Липинський - О. Скоропис-Йолтуховський: від тісної співпраці до гострого протистояння (1920-ті рр.) / Ю. Назарук. - С .81-83. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: листування, консервативно-гетьманський рух, В’ячеслав Липинський
Шиндлер, Татьяна. На передовой - сын министра: Рудольф Фон Риббентроп / Т. Шиндлер. - С .83-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Бій під Харковом, Рудольф Фон Риббентроп
Мозохина, Елизавета. Ближайшее окружение Адольфа Гитлера / Е. Мозохина. - С .92-95
Кл.слова: Адольф Гитлер
Пророченко, Наталія. Османська імперія на шляху реформ XVIII - перша половина XIX ст. / Н. Пророченко. - С .96-101. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Османська імперія, Османський флот, реформи Селіма
Губицький, Любомир. Соціальні практики в сфері торгівлі алкогольними напоями Київської губернії першої половини XIX ст. / Л. Губицький, Г. Мельник. - С .101-107
Кл.слова: торгівля, державний бюджет, пропінація
Острікова, Анна. Вплив культурно-ідеологічної доктрини Російської православної церкви на храмову архітектуру в Україні другої половини XIX ст. / А. Острікова. - С .107-110. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: архітектура, православна церква, культурно-ідеологічна доктрина
Острікова, Анна. Вплив культурно-ідеологічної доктрини Російської православної церкви на храмову архітектуру в Україні другої половини XIX ст. / А. Острікова. - С .107-110. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: архітектура, православна церква, культурно-ідеологічна доктрина
Ситнік, Аліна. "... Спільною думкою зв’язати й об’єднати тисячі полонених Українців": табірні видання полоненних українців у Німеччині (1915-1917 рр.) / А. Ситнік. - С .138-145
Кл.слова: табірна преса, Німеччина
Срібняк, Мілана. З історії діяльності мистецьких осередків в таборі інтернованих військ Уга Йозефов (Чехословаччина) / М. Срібняк. - С .145-149
Кл.слова: С. Наріжний "Українська еміграція", автори-аматори, театральна секція
Гуменюк, Олена. Спортивний рух української молоді в Європі в 1920-1939 рр. / О. Гуменюк. - С .150-155
Кл.слова: українська молодь, спорт, еміграція
Срібняк, Ігор. Українська політична еміграція в міжвоєнній Польщі: шляхи формування, особливості діяльності, подальша доля / І. Срібняк. - С .155-159
Кл.слова: політична еміграція, міжвоєнна Польща
Рубель, Вадим Анатолійович. "Опис трьох держав" як уособлення джеролознавчого оновлення аннало-біографічної традиції укладання "династійних історій" в Китаї / В. А. Рубель. - С .163-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: династійні історії, "Опис трьох царів"
Драч, Оксана. Повсякдення курсисток вищої жіночої школи в Російській імперії (кінець XIX - початок XX ст.) / О. Драч. - С .110-117. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вищі жіночі курси, курсистки, семінари
Яблонський, Василь. Рік перед еміграцією: вищі органи влади української народної республіки у 1920 році / В. Яблонський. - С .117-121
Кл.слова: передпарламент, українська еміграція, Директорія УНР
Голоско, Світлана. Українське товариство Червоного Хреста у 1918-1922 рр.:деякі аспекти діяльності / С. Голоско. - С .121-123
Кл.слова: Червоний Хрест
Абкадиров, Рустем. Природоохоронні аспекти статусу корінного народу кримких татар / Р. Абкадиров. - С .123-127
Кл.слова: кримські татари, Османська імперія

ДРНТІ	00	03
УДК	94(438)	94(477)

Рубрики: Історія--Політика--Суспільство--Польща--Україна--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
протистояння -- Річ Посполита -- Православна церква -- республіка
Дод.точки доступу:
Uniwersytet Mykolaja Kopernika w Toruniu
International Assotiation of Historians and Archivists

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

14.

Липчук, В. В.
Neet - нове соціально-економічне явище [Текст] / В. В. Липчук // Економіка України = Economy of Ukraine : науковий журнал. - 2020. - № 1. - С. 56-67. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-775X

Кл.слова (ненормовані):
молодь -- явище -- Європейський Союз -- Україна

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

15.

Jonah, A. A.
Social technologies for solving humanitarian problems: experience of Nigeria = Соціальні технології вирішення гуманітарних проблем: досвід Нігерії / A. A. Jonah // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2019. - № 1. - P42-48. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
підприємництво -- медіа -- Нігерія -- безробіття -- молодь
Анотація: Метою статті є обґрунтування застосування соціальних технологій як засобу стримування проблеми. Зокрема розглядається роль ЗМІ як інструмента залучення молоді Нігерії до підприємництва. Міркування про підприємницькі перспективи нігерійської молоді викладаються з точки зору двох конкуруючих теорій - неоліберальної та політекономічної. Перша пояснює неформальне підприємництво як результат раціонального рішення економічних суб'єктів працювати в неформальній економіці через обтяжливе регуляторне середовище; друга пояснює діяльність підприємців в неформальному секторі економіки недостатністю державного втручання, а також обмежених можливостей консультацій та мінімальної можливості підтримки малого бізнесу на початковому етапі його розвитку. Показано, що на теренах Нігерії ці теорії не так конкурують, як взаємодоповнюють одна одну, свідченням чого є відповідні емпіричні дані. Протягом багатьох років урядова політика в Нігерії не спромоглася створити сприятливе інституційне середовище для розвитку підприємництва, і наявний тут сьогодні слабкий підприємницький клімат є головним стримуючим фактором у процесах самозабезпечення та створення економічної автономії, що призвело до зростання безробіття, вандалізму та інших соціальних вад серед молоді країни. Авторське дослідження спирається на два основні припущення ''теорії порядку денного'': перше - преса та ЗМІ не відображають реальність, вони фільтрують і формують її; друге - концентрація ЗМІ на відображенні відповідних феноменів змушує громадськість сприймати ці питання як більш соціально значущі. З контексту цієї теорії випливає, що якщо ЗМІ встановлять відповідні настанови з соціально значущих питань, це вплине на формування відповідних світоглядних орієнтацій молоді. У висновках зазначено, що підприємництво в Нігерії розглядається як перспективний спосіб створення робочих місць для незайнятих випускників шкіл і закладів вищої освіти, тому залучення молоді до підприємництва може бути однією з відповідей на гуманітарні виклики, що стоять перед країною. Засоби масової інформації є засобом впливу на розвиток підприємництва шляхом створення відповідного дискурсу, що транслює цінності й позитивні образи підприємців, сприяє розповсюдженню підприємницького духу в суспільстві та є інструментом залучення молоді до підприємницької діяльності. Окреслено можливі технології ЗМІ у підтримці підприємницької діяльності, як-то: регулярні репортажі про успіхи підприємців; розповсюдження цінностей підприємницької активності серед молоді шляхом створення спеціального медійного продукту; створення документальних фільмів для пропагування підприємництва та демонстрації позитивної динаміки його розвитку; стимулювання уряду та банківської сфери для надання пільгових кредитів майбутнім підприємцям шляхом застосування відповідних інструментів реклами.
Дод.точки доступу:
Іона Аліса Аладі

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

16.

Varchenko-Trotsenko, L.
The organization of project activities within the students' work experience internship of specialty "E-learning management in the intercultural space" = Організація проектної діяльності в рамках виробничої практики студентів спеціальності «Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі» / L. Varchenko-Trotsenko, A. Tiutiunnyk // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2019. - N 6. - С. 81-89, DOI 10.28925/2414-0325.2019.6.8189. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
Вікі-портал -- wiki-технологія -- проектна діяльність
Анотація: Тенденційні зміни в суспільстві призводять до оновлення запитів роботодавців до нового покоління студентів. Молодь має вміти швидко засвоювати інформацію та працювати з великим об'ємом даних, мати навички комунікації та співпраці, інноваційні, життєві та кар’єрні навички, а також вміти критично мислити. Головною функцією сучасної освіти є формування саме цих навичок, а завданням закладу вищої освіти (ЗВО) є формування ефективного навчального середовища. В інформаційному суспільстві відомості та інформаційні процеси стають одними з найважливіших складових соціуму та життєдіяльності людини, що обумовлено зростаючими процесами глобальної інформатизації та комп'ютеризації різних сфер діяльності суспільства і людини. Вже сьогодні на базі цифрових технологій створюються, розвиваються та вдосконалюються наукові та виробничі технології, технології бізнесу, освітні технології тощо. У статті представлено особливості методу проектів та проектної діяльності. Акцентується увага на wiki-технології, як одній з форм інноваційних методичних технологій навчання для підтримки освітнього процесу, яка дозволяє змістовно спілкуватись у веб-просторі, обмінюватись досвідом, обговорювати важливі проблеми, співпрацювати та використовувати різноманітні освітні Веб-ресурси. Також в статті наголошується, що студенти можуть бути активними учасниками проектної діяльності, визначати його мету, завдання та шукати шляхи для їхнього вирішення. Для представлення результатів практики студентів спеціальності «Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі» Київським університетом імені Бориса Грінченка було обрано платформу wiki та створено проект підтримки практики студентів магістратури «Педагогічна практика».
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Tiutiunnyk, A.
Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

17.

37(4)(091)
T44

The state of education in Europe : Challenges and Implication of the "Youth and History"- Survey / ed. J. Leeuw-Roord. - Humburg : Korberg-Stiftung, 1998. - 243 с. - ISBN 3-89684-009-6 : 22.00 грн.

ДРНТІ	14.15
УДК	37(4)(091)

Рубрики: Освіта--Історія --Європа

Історія освіти--Європа

Кл.слова (ненормовані):
проблеми освіти -- молодь -- перспективи освіти
Дод.точки доступу:
Leeuw-Roord, J. \ed.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

18.

Kuznets, T.
Uman public library on the pages of periodicals at the end of 19th - early 20th century = Уманська громадська бібліотека на сторінках періодичної преси кінця XIX - початку ХХ ст. / T. Kuznets, O. Skus // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2019. - № 6. - P11-15. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
газета "Киевлянин" -- газета "Жизнь и искусство" -- Київська губернія -- Уманська громадська бібліотека -- громадська ініціатива -- культурне просвітництво -- бібліотека-читальня
Анотація: Кризові явища в культурно-духовній сфері сучасного соціуму зумовлюють необхідність звернення до історичного досвіду культурного життя. Висвітлення вияву громадської ініціативи, міри підтримки її державою, популяризація створення та діяльності просвітницьких осередків сприятиме новому осмисленню досвіду, що полегшуватиме пошук шляхів відродження культури, традицій благочинності та просвітництва. Аргументуючи актуальність задекларованої теми, автори представили інформацію про створення громадської бібліотеки-читальні у повітовому центрі Київської губернії - місті Умань. Опрацювавши річні комплекти двох губернських газет - "Киевлянин" та "Жизнь и искусство", автори систематизували опубліковані в них матеріали про Уманську громадську бібліотеку-читальню. У статті звернено увагу на поліетнічність Умані (адже ініціаторами влаштування читальні була єврейська молодь), на труднощі відкриття бібліотеки-читальні, яка з'явилася у результаті реалізації громадської ініціативи. З'ясовано джерела фінансування громадської читальні, серед яких найбільшими були пожертви від заможних осіб. На основі газетних публікацій показано, що роль управління у відкритті та підтримці бібліотеки-читальні була незначною. Підкреслено, що сам факт публікації матеріалів про Уманську громадську бібліотеку-читальню на сторінках губернських газет, які мали великий ареал поширення, свідчить і про важливість її утворення, і про поширення досвіду такого вияву громадської ініціативи. У висновках статті резюмовано, що газети "Киевлянин" та "Жизнь и искусство" потребують комплексного дослідження як джерела вивчення бібліотечної справи на українських землях другої половини ХІХ - початку ХХ ст., а також культурного просвітництва загалом.
Дод.точки доступу:
Skus, O.
Ольга Скус
Тетяна Кузнець

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

19.

Kwolek, Katarzyna.
Wychowanie do odbioru kultury masowej / K. Kwolek // Освітологія = Oswiatologia : пол.-укр. журнал укр.-пол. - 2016. - № 5. - С. 122-126, DOI https://doi.org/10.28925/2226-3012.2016.5.122126. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2226-3012

ДРНТІ

14.01

Рубрики: Освіта--Культура

Кл.слова (ненормовані):
суспільство -- діти -- молодь -- засоби масової інформації -- масова культура
Перейти до зовнішнього ресурсу DOI: 10.28925/2226-3012.2016.5.122126,
Перейти до зовнішнього ресурсу https://osvitologia.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Кволек Катержина

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

20.

   32.019.52
   Y 75


    Youth and History : A Comparative European Survey on Historical Consciousness and Political Attitudes among Adolescents. Vol. B. Documentation. Original and Combined Measures for Dimensions in Historical Consciousness / editor: M. Angvik, B. Borries. - Humburg : Körberg-Stiftung, 1997. - 397 p. - ISBN 3-89684-005-3 : 15.00 грн.

ДРНТІ	11
УДК	32.019.52:316.35-053.6	316.35-053.6

Рубрики: Історія--Політика

Громадська думка--Молодь--Соціологічне опитування

Кл.слова (ненормовані):
історична свідомість -- політичні відносини -- підлітки -- молодь
Дод.точки доступу:
Angvik, M. \editor.\
Borries, B. \editor.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

21.

   32.019.52
   Y 75


    Youth and History : A Comparative European Survey on Historical Consciousness and Political Attitudes among Adolescents. Vol. A. Description / ed. M. Angvik ; ред. B. Borries. - Humburg : Körberg-Stiftung, 1997. - 485 p. - ISBN 3-89684-005-3 : 20.00 грн.

ДРНТІ	03.01
УДК	32.019.52:316.35-053.6	316.35-053.6

Рубрики: Громадська думка--Молодь--Соціологічне опитування

Кл.слова (ненормовані):
студенство -- історична свідомість -- розвиток
Дод.точки доступу:
Angvik, M. \editor.\
Borries, B. \editor.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

22.

Борецька, Марта.
Європейські цінності в аксіопросторі сучасної української молоді / М. Борецька // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : науковий журнал. - 2021. - № 2. - С. 24-44. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1563-3713

Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- локусні цінності -- цінності-медіатори -- аксіопростір -- ціннісні орієнтації -- модернізація -- толерантність -- студентська молодь

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

23.

327(4)
Є 24

Малик, Я. Й.
Європейська інтеграція : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Я. Й. Малик, О. І. Береза [та ін.]. ; Львівський регіональний інститут державного управління національної академії державного управління при Президентові України. - Київ : Знання, 2011. - 422 с., [1] с. - ISBN 978-966-346-804-4 : 120.00 грн.

УДК

327(4)

24.

821.161.2-1
С 24

Світлична, Ганна Павлівна.
І буде лет : вибране / Г. П. Світлична ; худ. Є. І. Садовський. - Київ : Молодь, 1989. - 320 с. : портр. ; 17 см. - (Твори поетів - лауреатів республіканської комсомольської премії ім. М. Островського). - ISBN 5-7720-0162-0 (В тв. опр.) : 1.50 грн.

ДРНТІ	17.82.10
УДК	821.161.2-1

Рубрики: Художня література--Українська література--Популярні видання

Дод.точки доступу:
Садовський, Є. І. \худ.\

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

25.

   821.112.2
   В 26

    Вебер, Карл Гайнц.
    І мертві залишають тіні : роман / К. Г. Вебер ; перекладач В. С. Ревуха. - Київ : Молодь, 1987. - 232 с. - 1.60 грн.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.112.2

Рубрики: Зарубіжна література--Німемцька література--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
німемцька література
Анотація: Гостросюжетний роман про розслідування органами безпеки НДР кримінальної справи, яка веде читача у вир драматичних подій громадянської війни в Іспанії та за лаштунки верховод «третього рейху».
Дод.точки доступу:
Ревуха, В. С. \перекладач.\

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

26.

821.161.2-311.6
К 30

Качура, Яків Дем’янович (український письменник ; 1897-1943).
Іван Богун : історична повість / Я. Качура. - Київ : Молодь, 1954. - 124 с. - 10.00 грн.

ДРНТІ	03.27
УДК	821.161.2-311.6

Рубрики: Художня література--Українська література--Україна--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
історія -- козаки
Дод.точки доступу:
Богун, Іван (український військовий і державний діяч, козацький полководець часу Хмельниччини, полковник подільський, згодом — кальницький і паволоцький ; 1618-1664) \про нього\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

27.

821.161.2
К 82

Кулаковський, Віталій.
Іван Сірко : роман / В. Кулаковський. - Київ : Молодь, 1992. - 320 с. - ISBN 5-7720-0668-1 : 5.80 грн.

ДРНТІ	17.82.31
УДК	821.161.2

Рубрики: Художня література--Українська література--Популярні видання

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

28.

821.161.2
В 14

Васильченко, Степан.
Авіаційний гурток / С. Васильченко. Товариші : повісті та оповідання / А. В. Головко ; уклад., авт. передм. С. С. Іванюк. - Київ : Молодь, 1989. - 400 с. - (Бібліотека піонера). - ISBN 5-7720-0202-3 : Б. ц.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.161.2

Рубрики: Художня лiтература--Українська література--Популярні видання

Дод.точки доступу:
Головко, Андрій Васильович
Іванюк, С. С. \уклад., авт. передм.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

29.

364-7
Ш 47

Шендеровський, К. С.
Адаптаційна модель розвитку соціальних служб для молоді [Текст] : навчально-методична збірка / К. С. Шендеровський. - Київ : [б. в.], 2002. - 120 с. - (Бібліотечка організатора та методиста соціальних служб). - 3.00 грн.

ДРНТІ	05.11.61	76.75	04.21.81
УДК	364-7

Рубрики: Соціальні служби--Соціальна допомога

Кл.слова (ненормовані):
адаптаційна модель -- соціальні служби -- молодь -- соціальна допомога
Анотація: В збірці представлені матеріали з основних питань збільшення адаптаційного потенціалу - ресурсу соціальної служби для молоді.

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),

Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

30.

159.922.6:005.745(082)
А 40


    Акмеологія - наука ХХІ століття : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції, 30 травня 2014 року м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Українська академія акмеологічних наук ; редактор: В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Київський університет ім. Б. Грінченка, 2014. - 510 с. - 88.68 грн., 60.00 грн., 88.68 грн., 85.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Акмо-особистість, акме-суспільство, акме-країна / Віктор Олександрович Огнев'юк. - С .3-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: досконалість, людина, держава
Щербина-Яковлева, О. Ю. Соціально-педагогічні теорії та технології як культурний простір актуалізації акмеїстичних концептів / О. Ю. Щербина-Яковлева. - С .20-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеїстичні концепти, соціально-педагогічні теорії, соціально-педагогічні технології
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Європейські вимоги до критеріїв ефективності професійної підготовки фахівців / С. О. Сисоєва. - С .36-47. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: система освіти, професійна освіта, європейські освітні норми
Чернуха, Надія Миколаївна. Пріоритети успішної соціалізації особистості: у фаховій підготовці магістрантів-філологів / Н. М. Чернуха. - С .47-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, галузі акмеології, гуманітарна освіта
Пальчевський, С. С. Педагогічна акмеологія як складова загальної акмеології / С. С. Пальчевський. - С .53-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна акмеологія, акмеологічне середовище, глобальна зрілість
Яворская, Г. Х. Становление юридической акмеологии: теоретический аспект / Г. Х. Яворская. - С .63-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, прикладна акмеологія, юридична акмеологія
Караман, Станіслав Олександрович. Лінгводидактичні орієнтири у фаховій підготовці магістрантів-філологів / С. О. Караман
Кл.слова: лінгводидактична підготовка, мовознавчі дисципліни, стратегії навчання
Рибалко, Л. С. Професійне самопізнання майбутніх учителів у процесі навчальних і педагогічних практик / Л. С. Рибалко, Ю. І. Єрмак. - С .76-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальні практики, педагогічні практики, професійне самопізнання
Антонов, В. М. Прикладна і професійна акмеологія та кібернетичні акме-технології їх реалізації / В. М. Антонов. - С .86-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: синергетика, геронтологія, ювенологія
Антонов, В. М. Теоретико-методологічні засади тендерної акмеології / В. М. Антонов, Ю. В. Антонова-Рафі. - С .97-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, технологія, ґендерність
Гордій, Н. М. Емоційна зрілість старшого дошкільника до навчання у школі / Н. М. Гордій. - С .109-117. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоційна зрілість, аналіз наукових поглядів, попередження шкільної дезадаптації
Демиденко, Т. М. Самоосвіта батьків як умова ефективності виховної діяльності в родині / Т. М. Демиденко. - С .117-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогіка сімейного виховання, батьки як вихователі, самоосвіта батьків
Мельниченко, О. В. Розвиток особистості студентської молоді (європейський досвід) / О. В. Мельниченко. - С .123-130. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: розвиток особистості, студентська молодь, європейська освіта
Карпенко, Н. В. Психологічний зміст кризи віку ранньої зрілості / Н. В. Карпенко. - С .131-135. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: детермінанти кризи, симптоми кризи, психічні новоутворення
Сіткар, В. І. Акмеологічпий погляд на ритуали у сучасній спортивній субкультурі / В. І. Сіткар. - С .135-151. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: субкультура, ритуал, спорт
Черниш, А. П. Освіта — шляхи розвитку / А. П. Черниш. - С .151-162. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта, профорієнтація, зміст освіти
Чорна, І. М. Дослідження механізмів впливу комп'ютерних ігор на психіку гравця / І. М. Чорна, М. Я. Чорний. - С .162-169. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психіка, геймер, віртуальна реальність
Чорна, І. М. Дослідження психологічної залежності від комп'ютерних ігор дітей підліткового віку / І. М. Чорна, М. Я. Чорний. - С .169-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комп'ютерні ігри, геймер, психологічна залежність
Руденко, Н. В. Акмеологічний підхід у навчально-виховній роботі з іноземними студентами ВТНЗ / Н. В. Руденко. - С .180-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмелогічний підхід, іноземні студенти, вищі технічні навчальні заклади
Тригуб, І. І. Соціальне та психологічне консультування як складові професійної діяльності в галузі освіти / І. І. Тригуб
Кл.слова: консультування, освіта, освітологія
Яяева, Н. М. Лингводидактическая модель развития диалогической речи учащихся 5-х классов в процессе обучения крымскотатарскому языку / Н. М. Яяева. - С .192-200. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгводидактична модель, принципи навчання, методи навчання
Дубасенюк, Л. Л. Развитие творческого потенциала будущего учителя в условиях акмеотехнологического комплекса = / Л. Л. Дубасенюк. - С .201-210. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, акмеологічний підхід, акмеотехнологічний комплекс
Паламарчук, Лариса Борисівна. Акмеологічні ресурси розвитку творчого потенціалу особистості вчителя / Л. Б. Паламарчук. - С .210-218. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічні ресурси, особистість, розвиток
Сущенко, Людмила Петрівна. Акмеологічний ресурс розвитку творчого потенціалу особистості фахівця з фізичного виховання та спорту / Л. П. Сущенко. - С .219-226. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний ресурс, фахівець з фізичного виховання, творчий потенціал
Гаврилюк, C. M. Професійна підготовка майбутніх вихователів дітей дошкільного віку до педагогічної творчості з позиції акмеологічного підходу / C. M. Гаврилюк. - С .227-237. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний підхід, акмеологія, творчий потенціал
Омельчук, С. А. Мовна дослідницька компетентність учня з погляду акмеологічної науки / С. А. Омельчук. - С .238-249. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дослідницька компетенція, мовна дослідницька компетентність, дослідницька діяльність
Черпак, Юрій Васильович. Петро Лесгафт як акме-особистість / Ю. В. Черпак. - С .250-257. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Лесгафт Петро, професійне акме, акме-особистість
Архіпова, С. П. Професійний розвиток майбутнього соціального працівника в освітньому просторі університету: акмеологічні аспекти / С. П. Архіпова. - С .258-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, професіонал, акмеологічні критерії
Голобородько, Є. П. Особливості акмеологічного розвитку учителя в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .270-277. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, післядипломна освіта, розвиток учителя
Мартиненко, Світлана Миколаївна. Акмеологічний аспект діагностування готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С. М. Мартиненко. - С .278-290. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний аспект, початкова школа, педагогічна діяльність
Малихін, О. В. Самореалізація майбутнього вчителя через систему організації самостійної навчальної діяльностіі як засіб формування його акмеологічності / О. В. Малихін. - С .291-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, самореалізація, акмеологія
Олексенко, В. П. Самостійна робота студента-філолога як складова його професійної підготовки / В. П. Олексенко. - С .301-312. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самостійна робота, професійна підготовка, методи навчання
Соколова, І. В. Професійна підготовка майбутнього вчителя-філолога: акмеологічне дослідження / І. В. Соколова. - С .312-322. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічне дослідження, акмеологічний підхід, акмеологічна компетенція
Тернопільська, В. І. Акмеологічні аспекти формування професійної компетентності майбутнього фахівця / В. І. Тернопільська. - С .323-330. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студент, майбутній фахівець, професійна компетентність
Бакум, Зінаїда Павлівна. Акмеологічний ресурс проблемного підходу у підготовці фахівців української словесності / З. П. Бакум, О. В. Караман. - С .330-340. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгводидактика, проблемний підхід, проблемна ситуація
Антонюк, В. Г. Особливості застосування модульно-рейтингової технології в особистісно зорієнтованій професійній підготовці педагогів / В. Г. Антонюк. - С .341-349. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно зорієнтована підготовка, професійно-методичні компетентності, модульно-рейтингова технологія
Іванова, О. В. Розвиток студента як особистості в аспекті професійної діяльності / О. В. Іванова. - С .349-355. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісне становлення, студентський вік, професійні здібності
Калаур, С. М. Соціально-педагогічні особливості досягнення акме-вершин майбутніми соціальними педагогами та соціальними працівниками під час навчання / С. М. Калаур. - С .355-361. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, соціальний педагог, соціальний працівник
Котенко, О. В. Формування готовності майбутніх учителів до навчання іноземних мов молодших школярів: акмеологічний аспект / О. В. Котенко. - С .362-370. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній вчитель початкової школи, професійне становлення, самореалізація
Кузьменко, Л. П. Фактори формування акмеологічиої культури вчителя / Л. П. Кузьменко. - С .371-377. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура, акмелогічна культура, самоосвіта
Рось, Л. М. Формування мотивації навчальної діяльності студента як майбутнього фахівця / Л. М. Рось. - С .377-382. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: формування мотивації, мотиви навчання, мотиви поведінки
Марченко, О. Г. Акмеологічпі засади формування освітнього середовища у вищих військових навчальних закладах авіаційного профілю / О. Г. Марченко. - С .383-393. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмелогічний підхід, освітнє середовище, курсант
Платонова, О. Г. Формування комунікативних умінь у професійній підготовці фахівців соціальної сфери / О. Г. Платонова. - С .394-400. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна підготовка, професійна підготовка, педагогічне спілкування
Проценко, О. Б. Акмеологічні технології саморозвитку майбутнього викладача вищого навчального закладу / О. Б. Проценко. - С .401-408. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмелогічні технології, акмелогічний тренінг, викладач ВНЗ
Таран, О. В. Розвиток професіоналізму вихователя дошкільного навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Таран. - С .409-417. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, вихователь дитячого садку, післядипломна педагогічна освіта
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Формування нового мислення як ноосферного утворення / Н. О. Терентьєва. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ноосфера, нове мислення, інноваційне мислення
Фруктова, Яна Станіславівна. Професійна компетентність фахівців з журналістики та інформації: акмеологічпий аспект / Я. С. Фруктова. - С .423-433. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна комунікація, професійна діяльність, професійна компетентність
Швед, М. С. Акмеологічинй підхід до професійної підготовки педагога / М. С. Швед. - С .434-445. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний підхід, професіоналізм, компетентність
Гайдученко, Ю. О. Самореалізація студентів на заняттях з економічних дисциплін / Ю. О. Гайдученко. - С .446-451. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самореалізація, розвиток особистості, самовдосконалення
Байбекова, Н. Р. Акмеологічпий підхід майбутніх психологів до консультативної діяльності / Н. Р. Байбекова. - С .452-457. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний підхід, майбутні психологи, консультативна діяльність
Чобітько, М. Г. Особливості формування корпоративної культури у майбутніх менеджерів / М. Г. Чобітько. - С .458-469. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: корпорація, менеджмент, рольова культура
Галус, О. М. Акмеологічний аналіз як центральна ланка акмеологічного дослідження управлінської діяльності менеджера вищого навчального закладу / О. М. Галус, В. М. Гладкова. - С .470-483. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний аналіз, ВНЗ, менеджер
Завацька, Л. М. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми мігрантів у загальноосвітніх навчальних закладах (акмеологічний підхід) / Л. М. Завацька. - С .483-494. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, діти мігрантів, загальноосвітній навчальний заклад
Сазоненко, Г. С. Управлінські акметехнології : сутність, види, особливості / Г. С. Сазоненко
Кл.слова: акмеуправління, акмепростір, акмекоманда

ДРНТІ	15.01.07
УДК	159.922.6:005.745(082)	005.745(082)	37.015.3

Рубрики: Акмеологія--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
соціалізація особистості -- самопізнання -- прикладна акмеологія -- емоційна зрілість -- ресурс розвитку -- самореалізація -- акмеологічна культура
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Антонов, В. М. \редактор.\
Дубасенюк, О. А. \редактор.\
Пальчевський, С. С. \редактор.\
Рибалко, Л. С. \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Українська академія акмеологічних наук

Примірників всього: 9
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)

Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)