Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=музикальність<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 78:373.2/В 39
Автор(и) : Ветлугіна, Наталья Олексіївна
Назва : Музичний розвиток дитини
Вихідні дані : Київ: Музична Україна, 1978
Кільк.характеристики :255 с
Ціна : 1.50, 5.93, грн.
ДРНТІ : 14.23 + 18.41
УДК : 78:373.2
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Музичне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): музичне виховання--музична діяльність дітей--музикальність--музично-сенсорні здібності--пісенна творчість дітей--музично-ігровий образ
Примірники : всього : Ф1(1), Ф2(1)
Вільні : Ф1(1), Ф2(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Слово і час -2017р.,N 2
Цікаві статті :
Сиваченко Г. М. Інтермедіальна парадигма роману Володимира Винниченка "Сонячна машина"/ Г. М. Сиваченко (стр.3-20) Кл.слова: Винниченко Володимир, Сонячна машина, про твір,експресіонізм,екфразис
Стецько Я. Музикальність української та французької прози другої половини XX століття/ Я. Стецько (стр.20-31) Кл.слова: ритм,темп,тональність
Кравець Я. І. Чотири вергарнівські добірки поета Миколи Терещенка (1922,1927,1946,1966)/ Я. І. Кравець (стр.32-44) Кл.слова: Терещенко Микола, про нього,вірш,переклад
Антофійчук В. Сакральна парадигма ранньої поезії Дмитра Загула/ В. Антофійчук (стр.44-53) Кл.слова: Загула Дмитро, про нього,Біблія,сакральний
Ісіченко І. Конотаційна перспектива євангельського тексту в пасійних проповідях Антонія Радивиловського / І. Ісіченко (стр.54-68) Кл.слова: Радивиловський Антоній, про творчість,Біблія,Євангеліє
Пелешенко О. Ходіння до раю в контексті середньовічних утопій: до питання жанрової природи/ О. Пелешенко (стр.68-76) Кл.слова: ходіння до раю,утопія,паломницька література
Неживий О. І. І бажаю всіх благ: із життєпису Григорія і Григора Тютюнників/ О. І. Неживий (стр.77-83) Кл.слова: Тютюнник Григір, про нього,Тютюнник Григорій, про нього,родинне спілкування
Герасименко Н. Блокпост: рядки, мов постріли/ Н. Герасименко (стр.84-86) Кл.слова: Майдан,війна на Сході України 2014-2015 рр.,вірші про війну
Третяченко Т. Г. Листи Климента Квітки до Олени Пчілки/ уклад. Т. Г. Третяченко (стр.87-123) Кл.слова: Квітка Климент, про нього,Пчілка Олена, про неї,листування
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Стецько, Ярина
Назва : Музикальність української та французької прози другої половини XX століття : на матеріалі творів О. Довженка, М. Вінграновського та А. Боско
Місце публікування : Слово і час. - Київ: Фенікс, 2017. - № 2. - С. 20-31 (Шифр С707612/2017/2)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ритм--темп--тональність
Знайти схожі

Назва журналу :Всесвітня література в школах України -2019р.,N 3
Цікаві статті :
Клименко Ж. Дива візуалізації, або як зробити знання видимим, а уроки літератури - незабутніми/ Ж. Клименко (стр.2-11)
Царлова І. Роман про недитячі проблеми із присмаком кави. До вивчення роману Йоанни Ягелло "Кава з кардамоном"/ І. Царлова (стр.12-16)
Квятковська Ю. Теорія і практика застосування інтелект-карт на уроках зарубіжної літератури/ Ю. Квятковська (стр.21-26)
Пішук О. Казковий мюзикл "Країна чудес"/ О. Пішук, В. Шерстюк (стр.35-38)
Первак О. Зображення пейзажів природи і душі в "Осінній пісні" П. Верлена, сугестивність, музикальність, живописність лірики. Виразне читання напам’ять/ О. Первак, В. Аксьонова (стр.51-53)
Первак О. Зміни в драматургії на межі XIX-XX ст. М. Метерлінк (1862-1942) як теоретик і практик "нової драми". Метерлінкова концепція символістського театру. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії "Синій птах"/ О. Первак, В. Аксьонова (стр.53-57)
Первак О. Особливості розвитку сюжету драми-феєрії М. Метерлінка "Синій птах"/ О. Первак, В. Аксьонова (стр.57-61)
Первак О. Роль фантастики. Символіка образів. Трактування фіналу п’єси./ О. Первак, В. Аксьонова (стр.61-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Первак, Олександр, Аксьонова, Валентина
Назва : Зображення пейзажів природи і душі в "Осінній пісні" П. Верлена, сугестивність, музикальність, живописність лірики. Виразне читання напам’ять
Місце публікування : Всесвітня література в школах України: науково-методичний журнал. - Київ: Педагогічна преса, 2019. - № 3. - С. 51-53 (Шифр В651854400/2019/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): поль верлен, осіння пісня--пейзаж--сугестивність--музикальність--живописність
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : У Цзин Инь
Назва : Внутренняя музыкальность как художественный принцип китайской поэзии
Місце публікування : Мистецтвознавчі записки: збірник наукових праць/ Міністерство культури України, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ: Міленіум, 2016. - Вип. 29. - С. 45-56. - ISSN 2226-2180 (Шифр М469087930/2016/29). - ISSN 2226-2180
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): китайська поезія--внутрішня музикальність--динамічний уявний образ--велика безмовність
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сараєва І.
Назва : Художньо-творчі види діяльності в роботі з дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс]
Кільк.характеристики : on-line
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2021. - Вип. 1. - С. 56-63. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2021.1.7 (Шифр Н057263/2021/1). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2021.1.7
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти дошкільного віку--музикальність--музична діяльність--театралізована діяльність
Анотація: Розвиток дитячої творчості є актуальною проблемою сучасної педагогіки, і перед системою освіти постає головна мета виховання в підростаючого покоління творчого підходу до перетворення довколишнього світу, активності і самостійності мислення, що сприяють досягненню позитивних змін в житті суспільства. Формування творчої особистості дитини є напрямом педагогічного процесу, який створює сприятливо-емоційні умови для кожної дитини, забезпечує духовний розвиток та сприяє формуванню художньо-творчих здібностей дітей дошкільного віку. У статті розглядається проблема розвитку дитячої творчості засобами музичного та театрального мистецтва. Підкреслено важливість пізнання дітьми дошкільного віку музичного мистецтва, розкрито структуру музикальності та шляхи її дослідження. Зазначено, що дитина розвивається в процесі музичної діяльності під впливом цінностей музичного мистецтва, спілкування з музикою і дорослими. Представлено особливості особистісно-орієнтованої дошкільної музичної освіти і виховання. З’ясовано, що слухання музики сприяє розвитку художнього смаку та формуванню оцінних суджень. Саме музика дає можливість дитині побачити довколишній світ по-новому, адже різноманітний зміст музичних творів збуджує фантазію, розвиває пам’ять, сприйняття, творчі здібності, збагачує словниковий запас. У статті представлено та подано класифікацію одного зі специфічних видів дитячої активності – театралізованої діяльності, яка пов’язана з драматизацією і грою, містить творче начало і є різновидом художньої діяльності. Представлено інструментальне збагачення емоційної сфери дошкільника в театралізованій діяльності. Окреслені види діяльності мистецької освіти в дошкільному віці, що формують особистість дитини, розвивають її творчі здібності, інтуїтивно спрямовують прояви дитини до оцінно-контрольних дій.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)