Пошуковий запит: (<.>K=навчальний процес<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 111
Показані документи с 1 за 30 |
|
1.
| Початкова школа - 2013г.,N 8 (Введено оглавление)
|
2.
| Новітні технології на уроках німецької мови/[упоряд. Л. Горбач ; ред. рада: Л. Горбач та ін.]. - 2012
|
3.
| Резник С. Д. Преподаватель вуза. Технологии и организация деятельности/С. Д. Резник, О. А. Вдовина. - 2011
|
4.
| Мартиненко С. М. Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми/С. М. Мартиненко, А. Г. Жукова // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012,N № 18.-С.68-74
|
5.
| Ягупов В. В. Педагогіка/В. В. Ягупов ; редактор С. В. Головко ; рецензент: Н. Г. Ничкало , С. У. Гончаренко, Г. П. Васянович. - 2002
|
6.
| Школа повного року навчання: з досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів/упоряд.: Г. В. Шапаренко, Ю. В. Терпило. - 2012
|
7.
| Початкова школа - 2014г.,N 6 (Введено оглавление)
|
8.
| Інформаційні технології - 2014/Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Інститут суспільства, Кафедра інформатики, Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін. - 2014
|
9.
| Магістерські дослідження/Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2014
|
10.
| Стандарти дошкільної освіти: дискурс науки і практики/Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2014
|
11.
| Як зробити школу інклюзивною. Досвід проектної діяльності/уклад. С. Єфімова. - 2013
|
12.
| Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі Вип. 16. - 2010
|
13.
| Проблеми та перспективи управління сучасною столичною школою/Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2014
|
14.
| Задорожній В. Використання комп'ютерних технологій під час вивчення курсу фізики/В. Задорожній // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2015,N № 3.-С.51-53
|
15.
| Ягупов В. В. Педагогіка/В. В. Ягупов ; ред. С. В. Головко ; рецензенти Н. Г. Ничкало . - 2003
|
16.
| Бобрицька В. Оганізаційно-педагогічні умови формування самостійної компетенції майбутнього викладача вищої школи в умовах магістратури/В. Бобрицька // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2010. т.№ 2 (14).-С.48-52
|
17.
| Лук’яненко В. В. Досвід упровадження дистанційного навчання для організації самостійної роботи студентів з англійської мови/В. В. Лук’яненко // Педагогічний процес: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2014. т.Вип. 2.-С.70-75
|
18.
| Балаєва К. С. Моделювання підготовки фахівців дошкільного профілю до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності/К. С. Балаєва // Педагогічний процес: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2014. т.Вип. 3.-С.78-82
|
19.
| Сєрих Л. В. Технологія взаємодії загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів в естетичному вихованні підлітків/ Л. В. Сєрих // Педагогічний процес: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2014. т.Вип. 3.-С.87-92
|
20.
| Коцюбинський О. В. Реформаторська педагогіка німеччини як педагогічний феномен початку ХХ ст. /О. В. Коцюбинський // Педагогічний процес: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2014. т.Вип. 3.-С.110-115
|
21.
| Нові технології навчання/ред. В. О. Зайчук Вип.43. - 2006
|
22.
| Задорожна Н. В. Застосування медіа-засобів у навчальному процесі вищої школи/Н. В. Задорожна // Педагогічний процес: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2011,N Вип. 2.-С.55-60
|
23.
| Симонов В. П. Педагогический менеджмент: ноу-хау в образовании/В. П. Симонов. - 2007
|
24.
| Бабишин С. Д. Школа та освіта Давньої Русі (IX – перша половина XIII ст.)/С. Д. Бабишин. - 1973
|
25.
| Грабовська Т. Впровадження методики формування оптимального педагогічного клімату в шкільну практику/Т. Грабовська, Л. Жуковська [та ін.]. - 2000
|
26.
| Бобрицька В. І. Програма навчальної дисципліни "Освітня політика" як об'єкт системного педагогічного проектування/В. І. Бобрицька // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2012. т.№ 17.-С.44-48
|
27.
| Малик Г. Д. Моделювання у реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки майбутнього документознавця /Г. Д. Малик // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2011. т.№ 1 (15).-С.42-46
|
28.
| Дьюї Д. Моральні принципи в освіті/Д. Дьюї ; пер. М. М. Олійник . - 2001
|
29.
| Шевчук С. П. Інтерактивні технології підготовки менеджерів/С. П. Шевчук, В. А. Скороходов, О. С. Шевчук. - 2009
|
30.
| Кочубей Т. Д. Вплив Феофана Прокоповича на розвиток вітчизняного шкільництва у XVIII ст./Т. Д. Кочубей // Освіта крізь призму мікроісторії: заклади освіти, особливості, навчальна література, листування. -Київ:Київ ун-т ім. Б. Грінченка, 2015.-С.196-206
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача