Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=організованість<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гулько О.
Назва : Вплив студентського самоврядування на розвиток лідерських якостей майбутніх педагогів [Електронний ресурс]
Кільк.характеристики : on-line
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2021. - Вип. 3. - С. 51-59. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2021.3.6 (Шифр Н057263/2021/3). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2021.3.6
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вчитель-лідер--лідерські якості--студентське самоврядування--педагогічний працівник
Анотація: У статті теоретично обґрунтовано вплив участі в студентському самоврядуванні на розвиток лідерських якостей майбутніх педагогічних працівників. Визначено комплекс лідерських якостей сучасного вчителя, що формується в здобувачів вищої освіти під час навчання у закладі вищої освіти, а саме: ініціативність, організованість, комунікативність, відповідальність, креативність, критичність, дослідницькі якості, емоційний інтелект, соціальна активність, стратегічне бачення, уміння працювати в команді, соціальна адаптивність, здатність вести за собою, толерантність, готовність прийти на допомогу, чесність і надійність. Наведені якості допоможуть майбутньому педагогічному працівникові здійснювати власну професійну діяльність на високому рівні: сприятимуть розвитку вмінь швидко налагоджувати контакти, спрямовувати роботу класу, знаходити швидкі та нестандартні варіанти вирішення проблемних питань, відчувати та розуміти внутрішній світ оточуючих, ставити близькі та далекі життєві цілі й досягати їх, працювати в команді тощо. Зазначене свідчить, що випускник закладу вищої освіти має володіти повним набором лідерських якостей, які сприятимуть його успішній професійній діяльності та здійснюватимуть активний вплив на розвиток відповідних якостей у його учнів. Акцентовано студентське самоуправління як самоорганізована діяльність, яка розвиває лідерські якості студентів, навички працювати у команді та планувати й прогнозувати власну діяльність, креативність, критичне мислення. Запропоновано приклад реалізації рольової гри «День студентського самоврядування», апробованої нами в Барському гуманітарно-педагогічному коледжі імені Михайла Грушевського, як складової частини інтерактивної технології, спрямованої на розвиток лідерських якостей майбутніх педагогів у процесі залучення до діяльності органів студентського самоврядування.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Обадіна Світлана
Назва : День народження для всіх : заняття-свято для дітей старшої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2016. - № 11. - С. 30-31. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2016/11). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Організація занять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегрована освіта--відзначення дня народження--культура поведінки--заняття-свято--етичне виховання
Анотація: Подано розробку нетрадиційного заняття для старших дошкільнят, мета якого - поглиблювати знання дітей про правила відзначення дня народження та культуру поведінки під час свята; закріплювати вміння класифікувати об'єкти, лічити в межах 5, порівнювати групи предметів; продовжувати вчити складати прості речення; створювати позитивну атмосферу; розвивати мовлення, пам'ять, мислення, увагу, дрібну моторику, мовленнєве дихання; виховувати охайність, організованість, взаємоповагу, товариськість.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Терещенко Ірина
Назва : Електричні помічники : заняття для дітей старшої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2016. - № 10. - С. 24-25. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2016/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Економічне виховання
Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Організація занять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дітям про електроприлади--виховання ощадливості
Анотація: Подано розробку заняття для дітей старшої групи, мета якого - розширювати знання дітей про роботу електроприладів, їхню роль у житті людини; вчити свідомо заощаджувати електроенергію в повсякденні, дотримуватися правил безпечного користування електроприладами; розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, мовлення, зосередженість, організованість; виховувати самостійність, відповідальність.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Панова Наталія, Жиляєва Катерина, Кобець Світлана
Назва : Прощавай, Зимонько! : фізкультурне свято для старших дошкільнят та їхніх батьків
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2015. - № 2. - С. 31-33. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2015/2). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Фізичне виховання
Педагогіка-- Дошкільне виховання-- Гра
Анотація: Представлено варіант організації фізкультурного свята для старших дошкільнят, мета якого - розвивати у дітей спритність, швидкість, витривалість; виховувати наполегливість, організованість, товариськість та взаємодопомогу; формувати у дітей інтерес до занять фізичними вправами шляхом використання вправ з предметами, елементів спортивних ігор, змагань, створення незвичних умов; закріплювати практичні вміння запобігання травматизму під час виконання фізичних вправ.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дубров Б. И.
Назва : Синергетические аспекты моделируемых технологий
Місце публікування : Кибернетика и системный анализ: міжнародний науково-теоретичний журнал. - Київ: Інститут кібернетики ім. В. М. Глушкова НАН України, 2018. - № 6. - С. 11-17. - ISSN 0023-1274 (Шифр К499224528/2018/6). - ISSN 0023-1274
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): синергетика--організованість--самоорганізація--технологія--тепломасообмінний апарат
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Терещенко І.
Назва : Що відлічує годинник? : темат. заняття для ст. дошкільнят
Місце публікування : Палітра педагога: всеукр. вид. для педагогів та батьків. - Київ: Світич, 2015. - № 2. - С. 26–28. - ISSN 1680-449X (Шифр П706412/2015/1). - ISSN 1680-449X
УДК : 373.2.016:511-028.31](477)
Предметні рубрики: Методика навчання в дошкільних навчальних закладах-- математика --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): математика--методика навчання--час--годинник--пісочний годинник--аналітичне мислення--логічне мислення--бережливе ставлення--зосередженість--організованість--часові еталони--година--хвилина--секунда--циферблат--часові інтервали--визначення--старші дошкільники--старший дошкільний вік--тематичні заняття
Анотація: Конспект заняття.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)