Пошуковий запит: (<.>K=оригамі<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 48
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Саприкіна, Олена
Назва : Такі різні будиночки
Місце публікування : Методична скарбничка вихователя. - Київ, 2017. - № 1. - С. 22-23 (Шифр М116322568/2017/1)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): іграшковий будиночок--оригамі--художня праця
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Косенко О. В.
Назва : Оригамі
Місце публікування : Трудове навчання в школі. - Київ: Основа, 2017. - № 3. - С. 44-46 (Шифр Т893832/2017/3)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): найдоступніше мистецтво--складання паперу--модульне оригамі
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Жаборовська, Світлана
Назва : Оригамі - світ мистецтва. Інформаційно-методичні матеріали для вихователя
Місце публікування : Дитячий садок. Мистецтво. - 2016. - № 5. - С. 11-14 (Шифр Д426630/2016/5)
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мусієнко, Алла
Назва : Дивовижний світ оригамі. Серія майстер-класів для вихователів ДНЗ
Місце публікування : Дитячий садок. Мистецтво. - 2016. - № 9. - С. 19-29 (Шифр Д426630/2016/9)
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Вусик, Тетяна, Сорокіна, Марія
Назва : Паперовий карнавал
Місце публікування : Музичний керівник. - Київ, 2014. - N 5. - С. 8-14 (Шифр М552267/2014/5)
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.3/С 59
Автор(и) : Соколова, Светлана
Назва : Оригами. Большая настольная книга для всей семьи. 240 лучших проектов для совместного творчества
Вихідні дані : Москва: ЭКСМО; Санкт-Петербург: Домино, 2008
Кільк.характеристики :688 с
Серія: Книга для всей семьи
ISBN, Ціна 978-5-699-19352-3: 80.00 грн.
ДРНТІ : 18
УДК : 373.3
Предметні рубрики: Мистецтво-- Декоративно-прикладне мистецтво
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вироби з паперу--оригамі--художні вироби
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Бойцова, Зоя
Назва : Японія - країна вранішнього сонця. Виховна година
Місце публікування : Учитель початкової школи. - Київ: Світич, 2017. - № 5. - С. 42-45 (Шифр У171724920/2017/5)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): аніме--японські свята--оригамі
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Дробчак Я.
Назва : Оригамі у навчально-трудовій діяльності як засіб формування творчих компетентностей учнів початкової школи
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Початкова школа, 2018. - № 2. - С. 41–44. (Шифр П860805/2018/2)
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.016.3:745.542/О-65
Назва : Оригами. Искусство складывания из бумаги
: журнал. Вип. 2(28)
Вихідні дані : Москва: Аким, 2001
Кільк.характеристики :64 с.:
ил.
ISBN, Ціна 5-85399-062-4:
ДРНТІ : 14.25.09
УДК : 37.016.3:745.542
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методика викладання-- Трудове навчання-- Оригамі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дитячий куточок--оригамі вчителям--практична оригаметрія--оригамі знавцям--нові роботи
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.016.3:745.542/О-65
Назва : Оригами. Искусство складывания из бумаги
: журнал. Вып. 5(25)
Вихідні дані : Москва: Аким, 2000
Кільк.характеристики :64 с.:
ил.
ISBN, Ціна 5-85399-059-4:
ДРНТІ : 14.25.09
УДК : 37.016.3:745.542 + 745.542
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методика викладання-- Трудове навчання-- Орігамі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оригамі початківцям--дитячий куточок--оригамі вчителям--розваги --краса формату
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі
|
11.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.016.3:745.542/О-65
Назва : Оригами. Искусство складывания из бумаги
: журнал. Вип. 4(24)
Вихідні дані : Москва: Аким, 2000
Кільк.характеристики :64 с.:
ил.
ISBN, Ціна 5х-85399-058-6:
ДРНТІ : 14.25.09
УДК : 37.016.3:745.542 + 745.542
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методика викладання-- Трудове навчання-- Орігамі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оригамі--оригамі початківцям--дитячий куточок--гофрировки--оригамі знавцям--новини оригамі
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Угорська Наталія
Назва : Букет котів : інтегроване заняття для дітей старшої групи (художня література+музика+образотворчість)
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 18-19. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2018/2). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Організація занять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): слухання музики--розвиток мислення--образотворчість--інтегрована освіта
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - формувати в дітей здатність емоційно сприймати поетичний твір, помічати вдалі художні образи та засоби; розвивати креативність мислення, фантазію, вміння слухати й творчо опрацьовувати почуте; закріплювати навички роботи в техніці оригамі; пробуджувати у дітей інтерес до літератури.
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Костюк А. Д.
Назва : Виготовлення моделі "Журавлик"
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2019. - N 9/10. - С. 74-78 (Шифр Т893832/2019/9/10)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- творчий проект
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заняття з трудового навчання--техніка оригамі--виготовлення птаха--проектування виробу--інтерактивна вправа--порядок виконання--контрольно-оцінювальний етап
Знайти схожі
|
14.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.016.3:745.542/О-65
Назва : Оригами. Искусство складывания из бумаги
: журнал. Вип. 1(29)
Вихідні дані : Москва: Аким, 2002
Кільк.характеристики :64 с.:
ил.
:
ДРНТІ : 14.25.09
УДК : 37.016.3:745.542 + 745.542
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методика викладання-- Трудове навчання-- Оригамі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оригамі початківцям--дитячий куточок--оригамі вчителям--розваги--практична оригаметрія--оригамі знавцям
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі
|
15.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 745(075)/С 34
Автор(и) : Сидоренко, Віктор Костянтинович, Котелянець Н. В., Агєєва О. В.
Назва : Трудове навчання
: підручник для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Вихідні дані : Харків: Сиция, 2013
Кільк.характеристики :125 с.:
іл.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація):
ISBN, Ціна 978-966-2542-54-7:
ДРНТІ : 26.31
УДК : 745(075)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- Початкова школа-- Художні промисли-- 3 клас
Примірники : всього : Ф3(2)
Вільні : Ф3(2)
Знайти схожі
|
16.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Джавага А. Д.
Назва : Оригамі на уроках трудового навчання
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2019. - N 7/8. - С. 43-46 (Шифр Т893832/2019/7/8)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- художньо-декоративна праця
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок трудового навчання--оригамі--розвиток здібностей--програма вишивання--креслення фігурок--робота з папером--розвиток пам"яті--послідовність дій
Знайти схожі
|
17.
|
Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Горобець, Людмила, П’ятецька, Антоніна
Назва : Диво-квіточку змайструю, своїй мамі подарую. Заняття для дітей старшого дошкільного віку
Місце публікування : Дитячий садок. Мистецтво: всеукраїнська педагогічна газета для керівників, вихователів, фахівців з музичної, образотворчої, літературної, музично-театралізованої, хореографічної діяльності. - 2019. - № 1. - С. 32-33 (Шифр Д426630/2019/1)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образотворче мистецтво--оригамі
Знайти схожі
|
18.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Олійник О. М.
Назва : Оригамі. Виготовлення об"ємної різдвяної зірки та янгола
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2018. - N 23/24. - С. 35-42 (Шифр Т893832/2018/23/24)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- творчий проект
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок трудового навчання--оригамі--різдвяна зірка--зображення фігур--мокре складання
Знайти схожі
|
19.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 001.891(082)/М 12
Назва : Магістерські дослідження
: тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" 2014 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :296 с
Колективи :
Київський університет імені Бориса Грінченка
:
ДРНТІ : 14.35.07
УДК : 001.891(082) + 378
Предметні рубрики: Наукові дослідження-- Педагогіка
Зміст : Формування мовнокомунікативної компетентності студентів першого курсу філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів/ Т. Боримська. Діалогові технології викладання української літератури в 9 класах/ Ю. Журба. Методика вивчення граматики студентами-філологами у вищому навчальному закладі/ А. Кайдаш. Формування соціокультурної компетентності в учнів старших класів профільної школи на уроках української мови/ О. Літаш. Рецепція агіографічної літератури у творах Григорія Квітки-Основ'яненка/ І. Науменко. Формування термінологічної системи знань на уроках української мови в учнів 10 класу профільної школи/ Т. Сломчінська. Художні особливості романів Люко Дашвар/ Є. Сукрухо. Особливості моделювання жіночих образів у романі Ірини Вільде "Сестри Річинські"/ А. Фіненко. Явища асиміляції та редукції у сучасній англомовній пісенній ліриці/ О. Андреєва. Мовленнєві стратегії маніпулювання свідомістю у передвиборчому дискурсі Барака Обами/ В. Бабенко. Вербалізація концепту кохання у сучасній американській лінгвокультурі (на матеріалі творів Ніколаса Спаркса)/ О. Бондаренко. Поетика Емілі Дікінсон: лінгвостилістичний та емпіричний аспекти/ Д. Бородуліна. Інавгураційний дискурс американських президентів/ Ю. Войтенко. Відтворення алюзії в художньому перекладі (на матеріалі українських перекладів Р. Бредбері та О. Хакслі)/ А. Галаджій. Вербалізація лінгвокультурного концепту доля у творах британських авторів єлизаветинської доби/ Г. Горпиніч. Гетерогенні римейки художніх творів Чарлза Діккенса/ А. Гусельцева. Мовні засоби маніпуляції у медіа-дискурсі (на матеріалі новин ВВС)/ І. Дайнеко. Лексичні засоби мовної маніпуляції в рекламному дискурсі (на матеріалі англомовної журнальної реклами)/ В. Даниленко. Розвиток навичок читання та аудіювання на заняттях з другої іноземної мови (англійська) у студентів вищих навчальних закладів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій/ А. Іващик. Мотив блудного сина у світовій літературі/ Т. Костильова. Екологічність мови в емоційній комунікації у творах англійської письменниці Хелен Філдінг/ О. Куля. Конверсаційні особливості авторського і персонажного мовлення у романі J. Austen "Pride and Prejudice"/ Ю. Лопата. Лінгвістичні та прагматичні особливості паремійного простору англомовного та франкомовного медійного дискурсу/ Н. Лоссевич. Естетико-текстотворчі функції авторських оказіоналізмів у художніх текстах Дж. Р. Толкієна/ Д. Лукашенко. Функціональні особливості синтаксичних повторів у сучасній англійській мові/ Н. Романенко. Особливості вживання реквестивних мовленнєвих висловлювань на прикладі сучасної англійської літератури/ Я. Смислова. Засоби вираження епістемічної модальності у творі Дж. Остін "Гордість та упередження"/ К. Тішковська. Текстова ситуація "торгівля людьми" у сучасному англомовному медійному дискурсі: лінгвостилістичні особливості і реакція читача/ А. Турчанінова. Етнокультурна картина світу в англійській та французькій казках/ М. Уляницька. Семіотика політичного дискурсу у передвиборчій кампанії 2012 р. у США/ Ю. Федотова. Структурні та функціональні особливості складнопідрядного речення із that-клаузою у романі Дж. Оруелла "1984"/ О. Хрущ. Вербальні та невербальні аспекти франкомовного та англомовного рекламного дискурсу друкованих засобів масової інформації/ М. Швецова. Постлітературність (на прикладі роману Говарда Джейкобсона "Час звіринця")/ Є. Бобровнік. Проблема становлення особистості у сучасній українській дитячій літературі/ О. Гончаренко. Особливості львівського тексту у сучасній жіночій прозі/ С. Заїка. Чорний гумор" у романі Чака Паланіка «Бійцівський клуб» як засіб зображення американської картини світу/ М. Лісова. Пори року в поезії Оксани Забужко: способи метафоротворення/ Ю. Мєдвєдєва. Концепт "сад" в українській літературі другої половини XX ст./ I. Мурдза ; I. Мурдза. Міфопоетика творчості Світлани Богдан/ А. Негода. Притча в українській літературній прозі на межі ХХ-ХХІ ст./ М. Харабар. Система підготовки вчителів для шкіл України у 20-х роках XX ст./ О. Бакалейко. Виховання толерантності у студентів-магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи" під час вивчення нормативних дисциплін/ А. Василенко. Формування громадянських почуттів молодших школярів/ О. Горова. Навчання в університеті як один з пріоритетів формування успішної соціальної мобільності/ Н. Дячок. Розвиток дошкільної освіти в Києві наприкінці XIX - на початку XX ст./ М. Загорулько. Розвиток ідей про моральне виховання людини у спадщині Конфуція/ І. Лідека. Професійно-педагогічний імідж як запорука успішної діяльності викладача вищої школи/ Ю. Матвєєва. Специфіка використання та впровадження педагогічного моделювання при підготовці магістрів спеціальності "Педагогіка вищої школи"/ Д. Недашківська. Стратегії впровадження інклюзивної освіти в Україні та за кордоном / О. Санакуєв. Мотивація до навчання студентів педагогічних ВНЗ/ А. Талпа. Етичні аспекти співпраці суб'єктів навчально-виховного процесу ВНЗ/ М. Футорянська. Зв'язки з громадськістю в системі сучасних практик індустрії дозвілля та розваг/ Я. Бакун. Віртуальний персонаж як інтегральне явище сучасної медіа-культури/ Л. Великохатня. Специфіка використання реклами в Інтернет-мережі і соціальних мережах / Г. Гребенюк. Тенденції розвитку журналістської етики в українській журналістиці 2013—2014 рр./ А. Кукса. Соціальні медіа в структурі сучасного інформаційного суспільства/ В. Кумейко. Маніпулятивні технології в рекламному бізнесі/ Є. Кутова. Реклама у малому бізнесі (на прикладі малого підприємства)/ Г. Лисицька. Корпоративна соціальна відповідальність як складова комунікаційної діяльності вищого навчального закладу України (на прикладі Київського університету імені Бориса Грінченка)/ М. Пацеєвський. Комунікативна структура рукописного дитячого журналу "Квітка. Настина читанка" Бориса Грінченка / І. Погребняк. Проблеми розвитку мережевих ЗМІ/ Т. Радченко. Зображальні жанри інтернет-журналістики/ О. Сорокіна. Жанр журналістського розслідування на українському телебаченні/ В. Шпак. Українські музичні фестивалі як феномен масової комунікації/ В. Шпак. Вплив Інтернету на формування сучасного способу спілкування людини/ О. Шпак. Роль та внесок Олексія Бутовського у відродження сучасних Олімпійських ігор/ І. Клапоушенко. Формування професійних компетенцій майбутніх викладачів фізичного виховання у процесі асистентської практики/ В. Комлик. Особливості методики рекреації студентів-першокурсників засобами педагогічного відновлення у навчальному процесі ВНЗ/ Т. Комлик. Засоби медико-біологічних відновлень після травм у студентів, що займаються футболом/ К. Коротенко. Особливості методики корекції дефектів постави у студентів вищих навчальних закладів/ А. Мельник. Внесок O. K. Анохіна у розвиток фізичного виховання на початку XX ст./ М. Мельничук. Сучасні підходи до фізичного виховання студентів відділення фізичної реабілітації, хворих на вегето-судинну дистонію/ О. Молчанова. Особливості методики використання засобів медико-біологічного відновлення у фізичному вихованні студентів/ Л. Наухацький. Особливості методики лікувальної фізичної культури при остеохондрозі хребта/ Ж. Недогибченко. Формування основ здоров'я дівчаток засобами художньої гімнастики в умовах фізкультурно-оздоровчого клубу/ К. Шулигіна. Вплив світових освітніх технологій на практику навчання дітей в Україні/ А. Альонкіна. Інститут куратора студентської групи як чинник ефективної виховної роботи у вищих навчальних закладах/ О. Васильєва. Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами дитячих ЗМІ/ Ю. Волошина. Формування у дорослих позитивного ставлення до дітей засобами живопису / А. Гончар. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з сучасними професіями дорослих/ Є. Загоруйко. Розвиток дитячих садків у м. Києві (кінець XIX - 20-ті роки XX ст.) / С. Комина. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вихователя засобами інтерактивних технологій / К. Кравчук. Внесок А. І. Гендрихівської у розвиток суспільного дошкільного виховання (30-ті роки XX ст.) / А. Лунгу. Партнерська взаємодія викладачів і студентів у освітньому середовищі ВНЗ / А. Маленко. Психологічні чинники виникнення агресивності у дошкільників/ І. Масленнікова. Підготовка майбутніх вихователів-методистів ДНЗ до використання ІКТ у своїй діяльності/ К. Меленевська. Ціннісно-смислові орієнтації як чинник професійного самовизначення майбутніх вихователів/ О. Новікова. Підготовка майбутніх спеціалістів дошкільної освіти до здійснення методичної роботи з формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку / Т. Осадча. Освітньо-культурна і громадська діяльність Бориса Грінченка як чинник формування національної свідомості студентів / Д. Перепельченко. Використання ІКТ в організації пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку / Т. Сахацька. Формування у дітей старшого дошкільного віку пізнавальної активності в процесі нескладного експериментування/ Т. Смислова. Формування художньо-естетичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку засобами живопису/ О. Ткачук. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення правового виховання дітей дошкільного віку/ М. Фелендюк. Формування моральних цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури / Ю. Цирень. Педагогічні умови керівництва творчою діяльністю дітей старшого дошкільного віку/ Ю. Цірук. Сучасні форми взаємодії ДНЗ і батьків/ Ю. Швець. Методологічні аспекти формування у дітей старшого дошкільного віку естетичної компетентності / М. Янченко. Підготовка майбутніх магістрів до післядипломної проектно-художньої діяльності з учителями початкових класів/ І. Ботвіна. Формування комунікативної компетентності у майбутнього вчителя початкової школи/ А. Висоцька. Формування риторичних умінь у майбутнього вчителя початкової школи під час тренінгу/ М. Висоцька. Формування навчальної мотивації у студентів-першокурсників/ М. Гарбуз. Взаємодія мистецтв на уроках літературного читання як засіб навчання молодших школярів сприймати художній образ/ О. Городня. Підготовка майбутнього вчителя до використання засобів наочності у процесі вивчення курсу "Я і Україна"/ Н. Губар. Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до екологічного виховання молодших школярів/ О. Дмитрук. Формування культури усного мовлення майбутніх учителів початкової школи під час ділових ігор / І. Іванова. Підготовка майбутнього вчителя до здоров'язбережувальної діяльності в початковій школі/ О. Кікош. Формування в майбутнього вчителя початкової школи професійного мовлення / В. Ковальова. Підготовка майбутнього вчителя до використання техніки оригамі на уроках трудового навчання в початковій школі/ В. Лещенко. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання художньої праці в школах національних меншин України / Г. Майоренко. Підготовка майбутнього вчителя до використання дидактичних ігор на уроках математики в початковій школі/ І. Плужник. Підготовка майбутнього вчителя до проведення екологічних дидактичних ігор на уроках природознавства в початковій школі/ Ю. Русова. Візуалізація системи образів художнього твору як засобів усвідомлення молодшими школярами його ідеї / Т. Савченко. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з педагогічно занедбаними учнями у позаурочній виховній діяльності/ О. Сапіженко. Формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи/ Ж. Северина. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження педагогічних технологій / А. Сидоренко. Формування творчої особистості молодшого школяра в процесі навчально-пізнавальної діяльності/ О. Смирнова. Формування в майбутнього вчителя початкової школи культури мовленнєвого спілкування/ А. Смірнова. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до позашкільних занять з графічного дизайну/ П. Соболевська. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчально-виховної роботи з гіперактивними учнями / Х. Субота-Мельник. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до використання проектної діяльності в навчальному процесі початкової школи/ О. Товкач. Формування риторичної культури у майбутнього вчителя початкової школи/ Т. Удод. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до навчання ігрового дизайну учнів/ В. Чеснокова. Суспільно-політична діяльність Джузеппе Мадзіні (1821-1872 pp.)/ Ю. Барабаш. Постать Миколи Хвильового у суспільно-політичних процесах 1920-х - початку 1930-х років / В. Василенко. Українське культуртрегерство як чинник формування російської культури другої половини XVII - початку XX ст./ Н. Вірич. Земства на Правобережній Україні/ М. Головко. Енциклопедичні видання в Україні XX - початку XXI ст. ; Участь студентів та викладачів вищих навчальних закладів у народному ополченні при обороні Києва (7 липня - 26 вересня 1941 р.)/ Д. Казаков. Дипломатичні відносини Понтійського царства і Римської держави у період Мітрідатових воєн/ С. Каранда. Політика міжнародного співтовариства щодо врегулювання Косовського конфлікту у 1998-1999 рр./ Д. Кондратенко. Спогади Євгена Чикаленка як історичне джерело вивчення причин поразки української революції/ Ю. Кот. Повсякденне життя української наукової інтелігенції 1920-х років (за матеріалами щоденників Сергія Єфремова)/ А. Кошкідько. Місце Пергамського царства в системі міжнародних відносин у III - II ст. до н.е./ В. Кучерявий. Проблеми шкільної освіти в політиці ЮНЕСКО у другій половині XX ст./ Є. Овчаренко. Київська школа істориків Володимира Антоновича/ І. Пасічник. Пам’ятки сабатинівської культури Бузько-Інгульського межиріччя/ Б. Пацкань. Військово-політична діяльність генерала Я. Слащова у контексті білогвардійського руху в Україні (1918-1920 р.)/ М. Саблін. Сучасна історико-туристична панорама Києва/ Ю. Сандул. Молодіжний рух в країнах Західної Європи та США у другій половині 60-х років XX ст./ К. Холоденко. Шкільництво Києва другої половини XIX ст./ С. Шептицький. Комп'ютерне навчання алгебри і геометрії у старшій школі/ С. Динниченко. Освіта суспільства сталого розвитку/ М. Марунич. Комп'ютерна програма для аналізу та порівняння електронних документів/ Є. Матасар. Об'єкти і методи вимірювань в освіті/ А. Орленко. Вимоги до комунікаційної компетентності, способи її формування/ В. Старшун. Технології підтримки віртуальної навчальної діяльності у соціальних інформаційних системах/ А. Кupдa. Швидкодія криптосистем на еліптичних кривих з використанням кривих у формі Едвардса/ В. Линьов. Напрями використання сучасних інформаційних технологій у діяльності культурно-розважальних закладів/ Л. Первак. Комп'ютерні засоби для організаційної підтримки системи післядипломної освіти/ І. Петроє. Напрями застосування ІКТ у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу/ А. Стецев'ят. Зворотна розробка/проектування (reverseengineering) програмного забезпечення у системі підготовки ІТ - фахівців України/ P. Тихонов ; P. Тихонов. Моніторинг якості освіти у школі/ О. Чернов. Методика патентних досліджень у соціальній сфері з використанням інформаційних технологій/ А. Шинкарук. Розробка автоматизованої системи управління документацією навчального відділу інституту/ Д. Яровий. Управління зайнятістю у сфері державної служби України/ О. Божик. Управління освітньою сферою на місцевому рівні/ О. Бондаренко. Соціальне страхування як інструмент соціального захисту населення/ С. Бублик. Удосконалення організаційної структури виконавчої влади в Україні/ Я. Дудков. Державне управління розвитком інклюзивної освіти в Україні/ О. Кузнецова. Державна політика розвитку соціального діалогу в Україні/ В. Курінна. Організація роботи з кадрами в органах прокуратури/ І. Музиченко. Соціальний захист населення України: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку/ Т. Семенкова. Державна освітня політика в Україні і за кордоном: порівняльний аналіз/ Л. Січкар. Удосконалення механізмів взаємодії виконавчих органів державної влади та громадських організацій/ Ю. Скидоненко. Реалізація державної політики щодо захисту прав дітей на місцевому рівні / В. Черкасова. Державна кадрова політика в освітній галузі (на прикладі м. Києва)/ С. Юрченко. Співвідношення професійних здібностей та професійних інтересів у підлітковому віці/ Е. Загоруй. Психологічні особливості поведінки гіперактивних дітей молодшого шкільного віку/ Т. Ісай. Самоактуалізація особистості студента у зв'язку з проявами захисних механізмів психіки/ О. Конопля. Вікова зумовленість суб'єктивної оцінки стресових подій/ Н. Макарова. Особливості долаючої поведінки емпатійних особистостей/ К. Окорокова. Академічна прокрастинація студентів вищих навчальних закладів/ О. Оладько. Динаміка мотиваційної сфери особистості студента-психолога/ Ф. Подшивайлов. Ціннісні орієнтації студентів із різними соціально-рольовими репертуарами/ О. Рафіков. Психологічні особливості інтернет-комунікації сучасної молоді/ Ю. Сальнікова. Психологічні особливості соціальної адаптації до навчання у вищій школі студентів, які мали досвід шкільного булінгу/ А. Самойленко. Вплив комп’ютерних ігор на формування особливостей особистості в юнацькому віці/ І. Фарафонов. Психосемантичний зміст картини світу професій абітурієнтів психологічних спеціальностей/ А. Юревич. Соціально-педагогічна профілактика хвороб, які передаються статевим шляхом, серед учнів професійно-технічних навчальних закладів/ А. Бєлишева-Кімнатна. Соціально-педагогічне забезпечення прав дітей у сім'ї, яка опинилася в складних життєвих обставинах/ Н. Вітківська. Соціально-педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у загальноосвітніх навчальних закладах/ Є. Грицай. Соціально-педагогічна підтримка сімей, які виховують ВІЛ-інфікованих дітей/ С. Загреба. Соціально-педагогічна робота фахівців соціальної роботи в центрах матері та дитини/ Д. Ковторова. Соціально-педагогічна робота з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства/ Т. Кравченко. Зміст та форми роботи соціального педагога з сім'ями, які опинилися в складних життєвих обставинах/ А. Лещенко. Соціально-педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів/ О. Лобода. Формування академічної манери співу у майбутнього вчителя музичного мистецтва/ О. Благодатних. Методика навчання гри на гобої в Україні у другій половині XX ст. : історичний аспект/ К. Бурдальов. Формування музично-виконавських компетенцій майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ О. Горбачова. Формування музично-виконавського досвіду майбутніх учителів музики у процесі інструментальної підготовки/ О. Дядечко. Формування стильового мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ М. Зеленська. Формування вокально-педагогічних навичок майбутнього вчителя музики у процесі фахової підготовки/ Г. Коваленко. Формування інтонаційного мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ А. Крижановська. Методика розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики у процесі вокальної підготовки/ О. Нікіфорова. Розвиток творчої самостійності майбутнього вчителя музики у процесі дистанційного навчання/ В. Савтюк. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано/ Г. Третьякова. Формування особистісних якостей майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу/ С. Трифанюк. Патріотичне виховання старшокласників засобами народнопісенної творчості/ Л. Шекеряк. Осінні каштани/ І. Каленченко. Осінь у Львові/ М. Коренюк. Вечорниці/ О. Кравченко. Відносність руху/ Т. Мільшина. Свято врожаю/ А. Олійник. Образ мавки у творчості Лесі Українки/ Т. Потоцька. Шевченківські дороги/ О. Тонковид. Образ жінки у творчості Т. Г. Шевченка/ А. Шевчук. Танцювальний клас/ О. Шпіг.
Примірники : всього : ГП КС(2), Ф1(1), Ф2(2), Ф3(1)
Вільні : ГП КС(2), Ф1(1), Ф2(2), Ф3(1)
Знайти схожі
|
20.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Миколаєнко Ліана
Назва : Грибочки для білочки : заняття з оригамі для дітей старшоїї групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 8. - С. 30-31. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2018/8). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Організація занять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образотворчість--дрібна моторика
Анотація: Подано розробку заняття з оригамі для дітей старшої групи, мета якого - вчити дітей виготовляти грибочки в техніці оригамі; закріплювати вміння складати папір у різних напрямках; розвивати дрібну моторику, пам'ять, увагу; виховувати дбайливе ставлення до природи.
Знайти схожі
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача
