Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (7)

Мережеві ресурси (14)

Наукові періодичні видання Університету (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=служби<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 464
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Батанов, Олександр
Назва :
Колективи : Актуальне дослідження проблем реформування державної служби
Місце публікування : Право України: юридичний журнал/ Національна академія правових наук україни, Нац. акад. наук України, Ін-т держави і права ім. В.М.Корецького, Нац. ун-т "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого. - Київ: Право України, 2018. - № 2. - С. 249-252. - ISSN 1026-9932 (Шифр П706540/2018/2). - ISSN 1026-9932
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): державна служба--європейський союз
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Chalyi A.
Назва : Purchasing the land estates in the Ottoman Empire during 15th - 19th centuries
Паралельн. назви :Купівля і продаж землі в Османській імперії XV-XIX століть
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2019. - № 4. - С. 53-59. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2019/4). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): близький схід--османська імперія--земельні відносини--османське право--феодалізм
Анотація: У сучасній історіографії усталеною є думка про те, що в Османській імперії не існувало ринку землі в сучасному економічному тлумаченні. Базуючись на створеній у XVIII столітті концепції феодалізму й розвиненої в працях марксистсько-радянського штибу, було створено образ суспільства, що не знало приватної власності на землю, яка належала обмеженій кількості юридично повноправних вельмож. Для "Сходу" й для Османської імперії зокрема, ця теорія, органічно поєднуючись із концепцією "східного деспотизму", створила хибне уявлення про земельні відносини, згідно з яким, неначебто, вся земля належала державі, уособленням якої була постать султана, що роздавав земельні наділи в тимчасове користування. Користувачі земельних угідь не мали права продати, купити, орендувати, заповідати, розділяти земельний наділ тощо. Люди, що працювали на землі, були лише тимчасовими тримачами-орендаторами, які постійно перебували під економічним, а часто й під фізичним гнітом привілейованої частини османського суспільства (здебільшого військової), й ледь не на становищі рабів, прикріплених до тієї чи іншої ділянки. Навіть привілейовані верстви володіли землею на час несення державної служби і моментально втрачали будь-які права на землю після припинення служби. Згідно такої картини, приватної власності на землю не могло бути апріорі. У статті здійснюється спроба довести на основі законодавчих актів, що в Османській імперії існував вільний ринок землі, яка могла бути об'єктом економічних стосунків між усіма підданими Османської держави, що земля була поділена на велику кількість різноманітних типів в залежності від економічних та природніх обставин, земельний наділ міг знаходитися в приватній власності, а типологія землі в Османській імперії була зумовлена максимізацією прибутку держави. Кричуща невідповідність даних, базованих вже на перекладених і доступних джерелах із історії османських земельних відносин ґрунтується на застарілому радянському погляді, складності перекладу османських юридичних та економічних термінів та недотриманні принципу історизму при зіставленні османських соціоекономічних реалій із сучасними
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Christensen M. K.
Назва : Preparing students for leadership:The role of universities
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2019. - Вип. 1. - С. 5-10. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2019.1.510 (Шифр Н057263/2019/1). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2019.1.510
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): лідерство--студенти--університети--leadership-service--students--university
Анотація: Стаття присвячена ролі університетів у підготовці студентів до лідерства. У статті зазначено, що університети надають можливості, які розвивають лідерський потенціал своїх студентів, але рідко пропонують конкретні рекомендації майбутнім керівникам. У статті висвітлюється досвід неурядової організації Co-Serve International, що базується в США, що реалізується за останні п’ятнадцять років у підготовці майбутніх лідерів. Методологія та принципи CoServe International були прийняті партнерами у США, Казахстані, Україні, Таїланді, Афганістані, Філіппінах та Нігерії. Co-Serve дізнався, що розвивати лідерів найкраще за допомогою нетрадиційних методів навчання, таких як «дія та рефлексія». У статті були обґрунтовані десять способів, як професори можуть моделювати лідерство: приклад лідерів у своїй галузі дослідження; культивація самосвідомості учнів; повага до особистості; модель поведінки вчителів як лідерської служби для студентів; активне слухання як акт служби; допомогти учням знайти своє призначення та досягти його; побудова громади як акта керівництва; вирішення конфліктів та розвиток навичок прощення; створення атмосфери довіри до навчальної спільноти; заохочення учнів, які досягли певних результатів. створення атмосфери довіри до навчальної спільноти; заохочення учнів, які досягли певних результатів. створення атмосфери довіри до навчальної спільноти; заохочення учнів, які досягли певних результатів.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Donaj L., Zavadskyi V.
Назва : 15 years of the Baltic States' membership in the EU: problems, prospects and experience for Ukraine
Паралельн. назви :15 років членства країн Балтії В ЄС: проблеми, перспективи та досвід для України
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2018. - № 6. - С. 46-51. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2018/6). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): країни балтії--результати--членство--україна--досвід
Анотація: У статті висвітлені ключові положення дослідження результатів повноправного членства країн Балтії в Європейському Союзі. Аналізуючи геополітичний вимір європейського вибору, автори підготували стислий дискурс викликів, які виникли у часи відновлення незалежності Латвії, Литви та Естонії. Розглянуто чинники європейського вибору зазначених країн, які полягали в безпековому, економічному та соціальному вимірах. Безпековий фактор європейського вектору політики актуалізувався у прагненні політичних еліт вивести країни зі сфери впливу Росії. В економічному плані країни прагнули переорієнтації економік на західні ринки та інкорпорації в архітектуру торговельних зв'язків розвинених країн Євросоюзу. Зазначено, що завдяки євроатлантичному вектору зовнішньої політики та чіткому виконанню критеріїв членства, країни Балтії отримали доступ до пільгового кредитування, програм допомоги країнам-кандидатам й змогли сформувати один із найпривабливіших інвестиційних кліматів у Східній Європі. За допомогою статистичних баз Світового банку, ресурсу "Євростат", аналітичних матеріалів провідної аудиторської компанії KPMG проаналізовано ключові економічні показники: динаміку ВВП (за ПКС) у порівнянні з іншими країнами Центральної та Східної Європи, рівень заробітної плати та пенсійних виплат. Розгляд економічних здобутків від членства в ЄС доповнено аналізом структури ВВП та вивченням галузевої специфікації. Визначено й втрати від процесу євроінтеграції, які полягали у: значному скороченні промислового виробництва, нерентабельності сільського господарства, еміграції населення у віці від 25 до 35 років. Ставлення мешканців до членства країн в Євросоюзі вивчено із використанням результатів щорічних опитувань європейської служби "Євробарометр". З'ясовано, що у 2018 році позитивне ставлення мешканців Латвії, Литви та Естонії фактично не змінилося порівняно з 2004 роком. Наявні у статті діаграми дозволяють також визначити, що рівень євроскептицизму у зазначених країнах значно не змінився у порівнянні з першим роком членства в ЄС. Авторами запропоновані алгоритми врахування Україною досвіду країн Балтії на шляху до повноправного членства.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Hladkova V.
Назва : Adaptive control of personnel reserve training in institution of higher education
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2019. - Вип. 2. - С. 35-40. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2019.2.3540 (Шифр Н057263/2019/2). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2019.2.3540
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): акмеологія--кадровий резерв--акмесинергетичне забезпечення--адаптивне управління
Анотація: У статті розкрита сутність та особливості формування кадрового резерву закладу вищої освіти. Функції кадрового резерву проаналізовано з двох точок зору: закладу вищої освіти (інформаційна функція, кадрове планування, ресурсозбереження, антикризова, регуляторна) і точка зору резервіста (кар’єрна, мотиваційна, розвивальна функції). Управління кадровим резервом представлено кількома підходами: класичним (навчання пов’язане з компетенцією конкретної посади; вступ до кадрового резерву проводиться за рекомендацією колегії; оцінка є багаторівневою); управління кадровим резервом в контексті концепції управління талантами (розвиток вибудовується на основі потреб і дефіцитів в компетенціях резервістів); синтетичний (кадровий резерв є співтовариством, що самоорганізується, і програмою підготовки кадрів.). Адаптивна технологія управління є найбільш ефективною для регулювання відносин між членами кадрового резерву, а також для допомоги їм у здійсненні професійного саморозвитку та самовдосконалення. Адаптивне управління ґрунтується на принципах акмесинергії, оскільки забезпечує сприятливі умови для самоорганізації, самопізнання, саморозуміння, самовизначення, самопрогнозування і саморозвитку, самоактуалізації та самореалізації особи як суб’єкта професійної діяльності. Запропоновано форми роботи з резервістами і структуру служби акмесинергетичного забезпечення, основні напрями роботи якої передбачають: інформаційно-аналітичну роботу (загальний відділ); організаційно-проектувальну (прогностичний відділ); акмеолого-технологічну (технологічний відділ); психологічну (відділ акмесинергетичної підтримки); дослідження (аналітичний відділ). Перспективи подальших досліджень вбачаємо в розвитку акмеологічної технології для кадрового резерву в закладах вищої освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Klynina T.
Назва : "Female face" of American diplomacy
Паралельн. назви :"Жіноче обличчя" американської дипломатії
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2019. - № 6. - С. 70-74. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2019/6). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): жінка в дипломатії--державний департамент сша--міжнародні відносини
Анотація: Стаття присвячена питанню місця, ролі та присутності жінок на дипломатичній службі Сполучених Штатів Америки у XX ст. на початку XXI століття. Зазначається, що з часу появи такого поняття як "дипломатія" в житті Америки (по суті, від 1787 року) і до 1922 року, коли жінкам було надано виборче право і як наслідок, право на складання екзамену для роботи в дипломатичній службі, жодна жінка не займала навіть найнижчої посади. Єдиним засобом долучитися до участі в дипломатичних відносинах, це бути жінкою-тінню за спиною чоловіка-дипломата. З 1922 року жінки почали поступово опановувати ази дипломатичної служби, однак зустрічалися з безліччю перешкод на своєму шляху, однією з яких було небажання головного виконавчого органу в галузі міжнародних відносин - Державного департаменту - просувати жінок на дипломатичній службі. Задля цього для потенційних кандидаток були заздалегідь розроблені "лякаючі" ситуації, з якими жінка могла б зустрітися під час виконання нею службових обов'язків. А ті, яким врешті-решт вдалося опинитися на дипломатичній службі, виконували переважно канцелярські обов'язки і про можливість обійняти якусь вищу посаду в "чоловічому клубі" дипломатичної служби не могло бути й мови. Вважалося, що призначення жінки-посла за кордон викличе псування іміджу США на світовій арені. Лише із закінченням Другої світової війни, коли вже сама Америка почала встановлювати певні правила, як наслідок виробничої необхідності, кількість жінок в дипломатичний службі почала поступово зростати з кожним десятиліттям, досягнувши свого піку за часів правління Білла Клінтона та Барака Обами, які, зробивши ставку на представлення жінок в Державному департаменті, не прогадали. Саме за часів їх правління найвищу посаду в Державному департаменті США займали жінки. В статті надаються статистичні дані щодо кількості жінок-послів за часів американських президентів, починаючи від Ф. Рузвельта до Б. Обами
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Klynina T.
Назва : Legislative basis of the US Department of State: a historical background
Паралельн. назви :Законодавчо-правове підґрунтя функціонування державного департаменту США: історична довідка
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2020. - № 4. - С. 55-58. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2020/4). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): державний департамент--законодавчий акт--зовнішня служба--закон роджерса
Анотація: Стаття присвячена аналізу формування нормативно-правової бази, яка уможливила існування та функціонування Державного департаменту Сполучених Штатів Америки як головного органу у проведенні зовнішнього курсу країни. Автор наголошує, що певні історичні умови, в яких опинялася Америка в різні періоди свого існування, ставали певним викликом для подальшого існування Державного департаменту та й всієї дипломатичної служби, а тому на порядок денний постійно поставало питання про модернізацію дипломатичної служби США та переведення її на інший, якісно новий рівень. Саме тому з моменту поступового відходу від ідеї ізоляціонізму, американські правлячі кола намагалися «побудувати» таку дипломатичну службу, яка б мала всі ознаки гнучкості, професійності та демократичності. Автор зазначає, що безпосереднім підґрунтям існування зовнішньої служби є Конституція США, хоча вона в повній мірі не дає відповіді на питання про проведення зовнішньої політики саме Державним департаментом США, хоча в ній в загальних рисах зазначається роль Президента США у здійсненні зовнішньої політики. Загалом, у статті автор наголошує на змінах щодо статусу Державного департаменту та дипломатичної служби, які були внесені відповідними законодавчими актами (Закон Роджерса від 1924 р., Закон про зовнішню службу від 1946 року та 1980 року тощо), необхідність прийняття яких була викликана певними історичними умовами існування американської держави та її місця на світовій арені.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Machynska N., Derkach Y., Pankevych Y.
Назва : Types and forms of professional development of a preschool teacher in in-service training [Electronic resource]
Кільк.характеристики : on-line
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2020. - Вип. 2. - С. 72-77. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2020.2.10 (Шифр Н057263/2020/2). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2020.2.10
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): готовність--ділові ігри--сертифіковані курси--стажування
Анотація: Стаття присвячена практичним аспектам формування професійної готовності вихователів закладів дошкільної освіти до професійного зростання упродовж життя. Показано, що професійний розвиток вчителя-практика в процесі підвищення кваліфікації може бути втілений у певних формах, зокрема: спеціалізованому навчанні на роботі; коучингу та / або консультативній взаємодії; у профільних спільнотах з обміну досвідом чи колегіальних навчальних групах. Автори подають опис змістових характеристик та практичного значення різних форм методичної роботи в закладі дошкільної освіти, зокрема: тренінгів, сертифікованих курсів (інноваційна форма професійного зростання вчителів), ділових ігор (форма та метод активних навчання вчителів), майстер-класів (розповсюдження педагогічного досвіду, що становить собою фундаментально розроблений оригінальний метод або авторську методику), стажування, організацію методичних об’єднань (структурного підрозділу методичної служби закладу освіти, що забезпечує навчальну підготовку, методичні дослідження та експериментальну роботу). Приклади тренінгів, ділових ігор та вправ, вказівки щодо методичних об’єднань, майстер-класів та стажування надаються з чітким описом їх цілей та завдань. У статті зазначено, що педагогічні тренінги є ефективною формою методичної роботи в закладі дошкільної освіти. Окреслено переваги та труднощі у проведенні тренінгів. Вказується, що успіх тренінгу залежить від так званого «групового ефекту». Доведено, що професійне зростання вихователя закладу дошкільної освіти залежить від сукупності різних чинників, серед яких підкреслено сформовану мотиваційну готовність та добірку інтерактивних форм і методів методичної роботи, які доцільно використовувати у роботі з вихователями закладів дошкільної освіти. Саме такий підхід враховує індивідуальні потреби кожного фахівця дошкільної освіти та визначає потенційні можливості, які існують у вихователів закладу дошкільної освіти та можуть бути розвиненими й удосконаленими.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Oriekhova S.
Назва : Ukrainian postage at the time of the Liberation Struggles in 1918-1920: historical narrative of national stamp publishing
Паралельн. назви :Українське поштівництво за часи визвольних змагань 1918-1920 рр.: історичний наратив національного марковидання
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2019. - № 6. - С. 23-31. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2019/6). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): історична пам'ять--марковидання--наратив--поштова марка--провізорії--філателістична спадщина
Анотація: Статтю присвячено реконструкції національних історичних наративів у світлі національного поштового марковидання в Україні. Дослідження ґрунтується на вивченні зображального контенту поштових марок Української Народної Республіки 1918-1920 рр. як вираження державної політики на шляху розвитку національної поштової служби, яка відігравала важливу роль у процесі державотворення. Метод діахронного аналізу дає можливість дослідити процес трансформації статусу поштових марок від філателістичного матеріалу до стану культурно-історичної пам'ятки. Аналітичне вивчення каталогізованих поштових марок з загальним наративом минулого державної поштової структури Української Народної Республіки визначається як українська філателістична спадщина. Робиться висновок, що поштові марки, як елемент державності України першої половині ХХ ст.,у сучасному наративі історичної пам'яті сформували основи сучасного національного марковидання
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Rena R., Diale B. T.
Назва : Evaluating the effectivenss of the national youth service programme in skill development of unemployed graduates in the north west province of south Africa
Місце публікування : Демографія та соціальна економіка: науковий журнал/ Національна акаднмія наук України Інститут демографії та соціальних досліджень імені М. В. Птухи НАН України. - Київ: Національна академія наук України, 2021. - № 4. - С. 98-115 (Шифр Д960693175/2021/4)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): безробіття випускників--програма національної служби молоді--національне агенство розвитку молоді--корпоративна соціальна відповідальність--підприємницькі настрої
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.013.42 (075)/Є 41
Автор(и) : Єжова, Тетяна Євгенівна
Назва : Соціальна реабілітація дітей-інвалідів : навчальний посібник
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011
Кільк.характеристики :283 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут психології та соціальної педагогіки :
ДРНТІ : 04.61
УДК : 37.013.42 (075)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Соціально-педагогічна робота-- Соціальні служби --Україна
Анотація: У навчальному посібнику розглядаються теоретичні й практичні аспекти соціальної реабілітації дітей-інвалідів. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю "Соціальна педагогіка", соціальних педагогів реабілітаційних установ для дітей-інвалідів, батьків таких дітей, а також усіх причетних до соціальної реабілітації дітей-інвалідів та небайдужих до їхньої долі.
Примірники : всього : Ф1(13), Ф3(6), ГП ЧЗ(1), ГП АБ(3), Ф2(9)
Вільні : Ф1(13), Ф3(6), ГП ЧЗ(1), ГП АБ(3), Ф2(9)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 005.91/.92/І-99
Автор(и) : Іванова Т. В., Піддубна Л. П.
Назва : Діловодство в органах державного управління та місцевого самоврядування : навчальний посібник
Вихідні дані : Київ: Центр учбової літератури, 2007
Кільк.характеристики :359 с
ISBN, Ціна 978-966-364-474-5:
ДРНТІ : 06.81
УДК : 005.91/.92
Предметні рубрики: Діловодство-- Органи державного управління
Зміст : Документ і документаційне забезпечення управління в Україні ; Історія розвитку діловодства в органах державного управління та місцевого самоврядування ; Основні вимоги, що пред’являються до складання та оформлення управлінських документів ; Оформлення організаційно-розпорядчої документації ; Документація з особового складу ; Трудові книжки, порядок їх ведення, обліку, зберігання та видачі при звільненні працівників ; Складання особистих офіційних документів ; Особливості документального оформлення роботи з персоналом в органах державної влади та місцевого самоврядування ; Державна служба та її особливості в Україні ; Документальне оформлення участі у конкурсі державних службовців ; Особливості ведення особових справ державних службовців в органах влади ; Документування діяльності колегіальних органів державного управління і місцевого самоврядування ; Документування діяльності виборчих комісій та комісій з референдумів ; Звернення громадян до органів державного управління та самоврядування ; Звернення громадян в інші органи державної влади ; Мета, завдання та функції служби документаційного забезпечення управління ; Захист документів ; Комерційна таємниця та її зберігання ; Робота та охорона документів, які містять державну таємницю та конфіденційну інформацію, що є власністю держави ; Сутність державної таємниці, особливості віднесення інформації, що є власністю держави ; Інформаційні технології підтримки документообігу ; Аналіз програмних систем автоматизації діловодства і документообігу
Примірники : всього 1: Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

13.

Назва журналу :Інвестиції: практика та досвід -2019р.,N 19
Цікаві статті :
Дергалюк Б. В. Науково-методичний підхід до оцінювання державного регулювання структурних зрушень/ Б. В. Дергалюк (стр.5-8)
Токарчук Д. М. Теоретичні аспекти та інституційні засади ефективного менеджменту відходів аграрних підприємств/ Д. М. Токарчук, Н. В. Пришляк (стр.9-17)
Джинджоян В. В. Дослідження соціальних процесів в умовах складного методологічного плюралізму/ В. В. Джинджоян (стр.18-22)
Денисенко М. П. Сучасний стан та перспективи розвитку ділового туризму в Україні/ М. П. Денисенко, Д. Д. Геньбач (стр.23-28)
Салоид С. В. Управление экономической безопасностью промышленных предприятий в Украине/ С. В. Салоид, А. А. Лабзина (стр.29-33)
Головко Р. А. Кооперація виробничо-господарської діяльності фермерських господарств/ Р. А. Головко (стр.34-38)
Булкін С. С. Напрями забезпечення беззбиткової діяльності сільськогосподарських підприємств/ С. С. Булкін (стр.39-44)
Валюх А. М. Проблеми аналітичних центрів України та шляхи їх вирішення/ А. М. Валюх, Є. А. Курілов (стр.45-51)
Усаченко О. О. Особливості взаємовідносин між учасниками виконання державного оборонного замовлення/ О. О. Усаченко (стр.52-55)
Качан Я. В. Сучасний стан проходженнгя публічної служби в Україні/ Я. В. Качан (стр.56-61)
Марухленко О. В. Світовий досвід використання інструментів державної інвестиційної політики/ О. В. Марухленко (стр.62-67)
Декал А. В. Джерелознавчий аналіз проблематики захисту прав дитини в Українському державотворчому дискурсі/ А. В. Декал (стр.68-75)
Клименко Н. Г. Критерії для встановлення належності діяльності недержавних інституцій до такої, що підлягає державному регулюванню у контексті забезпечення національної безпеки/ Н. Г. Клименко (стр.76-81)
Павлій Н. І. Фінансовий механізм раціоналізації природоохоронної діяльності на державному рівні/ Н. І. Павлій (стр.82-84)
Шевчук Р. Б. Проблеми формування та становлення економічного механізму державного регулювання/ Р. Б. Шевчук (стр.85-88)
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу ПОВНИЙ ТЕКСТ
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 330.322(075.8)/Д 18
Автор(и) : Данілов, Олександр Дмитрович, Івашина, Ганна Миколаївна, Чумаченко, Ольга Григорівна
Назва : Інвестування : навчальний посібник
Вихідні дані : Київ: Комп’ютерпрес, 2010
Кільк.характеристики :364 с
Колективи : Державна податкова адміністрація України, Академія державної податкової служби України
ISBN, Ціна 966-7267-34-7: 146.00 грн.
ДРНТІ : 06
УДК : 330.322(075.8)
Предметні рубрики: Інвестування-- Інвестиції
Анотація: У навчальному посібнику викладені теоретичні позиції щодо фінансових інструментів інвестиційної діяльності. Висвітлюється питання управління реальними інвестиціями.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), ГП(4)
Вільні : ГП ЧЗ(1), ГП(4)
Знайти схожі

15.

Назва журналу :Іноземні мови в школах України -2021р.,N 1
Цікаві статті :
Редько В. Функції сучасного вчителя іноземної мови в умовах компетентнісно орієнтованого навчання: дидактичні та методичні аспекти проблеми/ В. Редько, В. Буренко (стр.2-5)
Полонська Т. Формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності в аудіюванні на уроках іноземної мови в 5-6 коасах гімназії/ Т. Полонська (стр.6-9)
Горошкін І. Формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності учнів 5-6 класів закладів загальної середньої освіти: окремі методичні аспекти/ І. Горошкін (стр.9-11)
Пасічник О. Педагогічне авторство та критерії добору об’єктів соціокультурної дійсності для забезпечення навчального процесу в 5-6 класах гімназій: авторська інтерпретація проблеми/ О. Пасічник (стр.12-15)
Яковчук М. Використання мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 5 класів гімназій: методичний аспект проблеми/ М. Яковчук (стр.16-18)
Осадченко Т. Свобода вибору отримання знань здобувачів освіти/ Т. Осадченко (стр.46-47)
Демчук Л. Шкільні служби порозуміння: відновні практики для створення мирного середовища в школі/ Л. Демчук (стр.48-49)
Пискун Ю. Основні підходи до формування мовної особистості на уроках іноземної мови/ Ю. Пискун (стр.49-50)
Лучкевич-Мініна І. Залучення учнів до діалогу культур: огляд педагогічних технологій/ І. Лучкевич-Мініна (стр.50-51)
Цікаві статті :
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 364.4/І-73
Назва : Інтегровані соціальні служби : теорія, практика, інновації : навчально-методичний комплекс
Вихідні дані : Київ: Фенікс, 2007
Кільк.характеристики :528 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту
ISBN, Ціна 978-966-651-476-2:
ДРНТІ : 04
УДК : 364.4:314.6
Предметні рубрики: Соціальна робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальні служби--профілактика правопорушень
Зміст : Характеристика соціальної роботи як професійної діяльності ; Захист прав дитини як пріоритетний напрям соціальної роботи ; Гейткіпінг як нова філософія, концепція та механізм ухвалення рішень в інтересах дітей ; Зміст і організація роботи інтегрованих соціальних служб ; Інноваційні технології в роботі інтегрованих соціальних служб ; Основні напрями роботи інтегрованих соціальних служб ; Профілактика правопорушень серед неповнолітніх, реабілітація дітей, які перебувають у конфлікті з законом ; Особливості використання інтегрованого підходу у наданні соціальних послуг в умовах села(селища) ; Програма навчання соціальних працівників інтегрованих соціальних служб
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 077:351.746.1/І 73
Назва : Інтернет-комунікація в діяльності інститутів сектору безпеки: теоретико-прикладний аспект : монографія
Вихідні дані : Луганськ: Янтар, 2013
Кільк.характеристики :664 с
Колективи : Національна академія Служби безпеки України
ISBN, Ціна 978-966-678-448-6: 20.00 грн.
ДРНТІ : 20 + 78
УДК : 077:351.746.1 + 351.746.1
Предметні рубрики: Вебологія-- Інтернет-комунікація
Служба безпеки --Україна
Кібербезпека
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікація--інформаційна політика--кібербезпека--медіавірус--програмування--інтернет-лінгвістика--спецслужби
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 004/І-74
Автор(и) : Ривкінд, Йосиф Якович, Лисенко, Тетяна Іванівна, Чернікова, Людмила Антонівна, Шакотько, Віктор Васильович
Назва : Інформатика. 10 клас : підручник для загальноосвітніх навчальних закладів : академічний рівень, профільний рівень
Вихідні дані : Київ: Генеза, 2010
Кільк.характеристики :304 с.: іл.
ISBN, Ціна 978-966-11-0020-5:
ДРНТІ : 20.01
УДК : 004
Предметні рубрики: Інформатика
Примірники : всього 3: Ф3(7), Ф1(1)
Вільні : Ф3(7), Ф1(1)
Знайти схожі

19.

Назва журналу :Інформаційний збірник для освітян -2019р.,N 6
Цікаві статті :
Про затвердження плану заходів з реалізації Положення про Всеукраїнську дитячо-юнацьку військово-патріотичну гру "Сокіл" ("Джура") (стр.3–4.)
Про затвердження Положення про науковий ліцей та науковий ліцей-інтернат (стр.5.)
Положення про науковий ліцей та науковий ліцей-інтернат (стр.5–20.)
Щодо окремих питань формування системи забезпечення якості освіти (стр.21–23.)
Про затвердження Методичних рекомендацій щодо створення, змісту та завантаження е-портфоліо (стр.24.)
Методичні рекомендаці щодо створення, змісту та завантаження е-портфоліо (стр.24–27.)
Питання Українського правопису (стр.28.)
Український правопис (стр.29–48.)
Про затвердження графіка проведення третього туру всеукраїнського конкурсу "Учитель року" у 2019–2023 роках" (стр.49.)
Графік проведення третього туру всеукраїнського конкурсу "Учитель року" у 2019–2023 роках (стр.50.)
Матат Д. Учитель року – 2019 / Д. Матат (стр.51–56.)
Про проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2020" (стр.57–60.)
Про затвердження Положення про Раду проректорів з наукової роботи (стр.61–63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

20.

Назва журналу :Інформаційний збірник та коментарі -2018р.,N 12
Цікаві статті :
Деякі питання Державної служби якості освіти України (стр.4-11)
Про затвердження Положення про Єдину державну електронну базу з питань освіти (стр.12-24)
Про утворення територіальних органів Державної служби якості освіти (стр.25-28)
Якименко О. Мережа Служби якості/ О. Якименко ; інтерв'юер М. Короденко (стр.29-32)
Про затвердження критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності у сфері вищої освіти та визначається періодичність проведення планових заходів державного нагляду (контролю) Державною службою якості освіти (стр.33-38)
Про затвердження Умов прийому на навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста в 2019 році (стр.39-85)
Щодо організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти (стр.86-95)
Цікаві статті :
Знайти схожі

21.

Назва журналу :Інформаційний збірник та коментарі -2018р.,N 5
Цікаві статті :
Про затвердження критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності у сфері освітньої діяльності, що підлягає ліцензуванню, та визначається періодичність здійснення планових заходів державного нагляду (контролю) Міністерством освіти і науки, обласними, Київською міською державними адміністраціями (стр.3-4)
Деякі питання Державної служби якості освіти України (стр.5-12)
Про затвердження Інструкції з діловодства за зверненнями громадян у Міністерстві освіти і науки України (стр.13-22)
Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи (стр.23-25)
Про видання частини навчальної літератури для закладів загальної середньої освіти за кошти Державного бюджету України у 2018 році (стр.25-29)
Історія України. Всесвітня історія. Навчальна програма для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (стр.30-71)
Щодо порядку оплати документів про загальну середню освіту в 2018 році (стр.72-74)
Деякі питання надання субвенції з Державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти "Нова українська школа" (стр.75-82)
Щодо скорочення тривалості уроку для учнів початкової школи (стр.83-84)
Щодо підготовки моніторингової справи для підтвердження статусу національного (стр.85-94)
Про скасування наказу Міністерства освіти і науки України від 13 лютого 2018 року № 140 (стр.95)
Цікаві статті :
Знайти схожі

22.

Назва журналу :Історія та правознавство -2017р.,N 12
Цікаві статті :
Шурхало Д. На історію треба дивитись виважено/ Д. Шурхало (стр.2-6.)
Машика В. Т. Методичні рекомендації щодо викладання основних новел конституційної реформи у сфері правосуддя та державної служби під час навчання правознавства у 9-х та 10-х класах у 2016-2017 н.р./ В. Т. Машика (стр.6-8.)
Саратовська Ж. К. "Діти і папери”: полювання на "Бюрокразавра” та висновки проекту/ Ж. К. Саратовська (стр.8-13.)
ТОП-10 порушень прав жінок в Україні (стр.13-15.)
Гапєєв Л. Нове в оплаті праці/ Л. Гапєєв (стр.15-17.)
Кучер Л. М. Квест-тест з правознавства/ Л. М. Кучер (стр.17-19.)
Яроменко В. І. Які права і свободи має людина/ В. І. Яроменко (стр.24-26.)
Савенко Н. В. Галицько-Волинська держава/ Н. В. Савенко (стр.26-29.)
Чайка Л. П. Освіта, наука, виховання та сімейне життя в Давній Греції/ Л. П. Чайка (стр.29-31.)
Морозова Н. М. Календарне планування/ Н. М. Морозова (стр.Фаховий сервер : http://journal.osnova.com.ua)
Цікаві статті :
Знайти схожі

23.

Назва журналу :Історія та правознавство -2017р.,N 3
Цікаві статті :
Рябовол Л. Т. Компетентнісно-орієнтована методична система навчання правознавства: модель, умови впровадження, практика реалізації/ Л. Т. Рябовол (стр.2-9.)
Машика В. Т. Методичні рекомендації щодо викладання основних новел конституційної реформи у сфері правосуддя та державної служби під час вивчення правознавства у 9-х та 10-х класах у 2016-2017 н. р./ В. Т. Машика (стр.10-13.)
Горбачова Г. Г. Узагальнювальне оцінювання/ Г. Г. Горбачова (стр.14-16.)
Кацман Н. С. Засоби масової інформації/ Н. С. Кацман (стр.26-31.)
Кагітіна Н. А. Історія України. 10 клас (за оновленою програмою)/ Н. А. Кагітіна, О. П. Мокрогуз (стр.Фаховий сервер № 40: http://journal.osnova.com.ua)
Кожина А. Г. Сімейне право/ А. Г. Кожина (стр.17-25.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

24.

Назва журналу :Історія та правознавство -2017р.,N 6
Цікаві статті :
Мощенко К. В. Перші редактори "Основи"/ К. В. Мощенко (стр.2-5.)
Рябовол Л. Т. Компетентнісно-орієнтована методична система навчання правознавства: модель, умови впровадження, практика реалізації/ Л. Т. Рябовол (стр.6-7.)
Машика В. Т. Методичні рекомендації щодо викладання основних новел конституційної реформи у сфері правосуддя та державної служби під час навчання правознавства у 9-х та 10-х класах у 2016 - 2017 н. р./ В. Т. Машика ; В. Т. Машина (стр.8-13.)
Жолоб Л. І. Правознавчий квест/ Л. І. Жолоб (стр.14-17.)
Кучер Л. М. Квест-тест з правознавства/ Л. М. Кучер (стр.18-19.)
Незвичні податки в історії людства (стр.19-20.)
Фісун Е. Г. Конструювання олімпіадних задач та встановлення критеріїв їх оцінювання/ Е. Г. Фісун (стр.20-21.)
Сапа С. М. Юридична відповідальність/ С. М. Сапа (стр.23-25.)
Сукач Т. М. Право на освіту в Україні/ Т. М. Сукач (стр.26-28.)
Гапєєв Л. Правова допомога: що корисно знати/ Л. Гапєєв (стр.29-31.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

25.

Назва журналу :Історія та правознавство -2017р.,N 9
Цікаві статті :
Кульчицький С. В. Український Крим/ С. В. Кульчицький (стр.2-4.)
Машика В. Т. Методичні рекомендації щодо викладання основних новел конституційної реформи у сфері правосуддя та державної служби під час навчання правознавства у 9-х та 10-х класах у 2016-2017 н. р./ В. Т. Машика (стр.5-8.)
Кучер Л. М. Квест-тест з правознавства/ Л. М. Кучер (стр.9-10.)
Фісун Е. Г. Конструювання олімпіадних задач та встановлення критеріїв їх оцінювання/ Е. Г. Фісун (стр.11-13.)
Куцак О. В. Узагальнювальний урок з тем I-IV/ О. В. Куцак (стр.14-15.)
Никитюк А. О. Юридична відповідальність/ А. О. Никитюк (стр.16-21.)
Дементєєва Є. А. Правопорушення/ Є. А. Дементєєва (стр.22-27.)
Мойсейчук Н. В. Право власності/ Н. В. Мойсейчук (стр.28-30.)
Морозова Н. М. Історія України/ Н. М. Морозова (стр.Фаховий сервер : http://journal.osnova.com.ua)
Цікаві статті :
Знайти схожі

26.

Назва журналу :Історія та правознавство -2018р.,N 25/26
Цікаві статті :
Драган В. І. Робота з писемними джерелами на уроках історії України в 7 класі/ В. І. Драган (стр.3-10.)
Штогрін І. Таємниці Кам’яної Могили/ І. Штогрін (стр.10-12.)
Бурда В. Біля воріт Кремля. Як 400 років тому Сагайдачний козаків на Москву водив/ В. Бурда (стр.16-19.)
Шурхало Д. Як "сухопутні пірати” стали "народними месниками”/ Д. Шурхало (стр.12-16.)
Шурхало Д. Гетьман Брюховецький: від служби Москві до повстання проти російського царя/ Д. Шурхало (стр.19-23.)
Горбачова Г. Г. Матеріали до уроків тематичного оцінювання. Історія України. 8 клас/ Г. Г. Горбачова (стр.23-37.)
Бурдинський Ю. С. Бабин Яр у спогадах тих, хто вижив. Урок-дослідження. Історія України. 11 клас/ Ю. С. Бурдинський (стр.37-49.)
Нужа Ю. П. Суспільно-політичне життя на західноукраїнських землях у 60-80-ті рр. XIX ст. Історія України. 9 клас/ Ю. П. Нужа (стр.49-52.)
Нужа Ю. П. Радикальний рух у Галичині. Особливості суспільно-політичного життя в Буковині та Закарпатті в другій половині XIX ст. Історія України. 9 клас/ Ю. П. Нужа (стр.52-56.)
Сичик О. В. Козацькі повстання кінця XVI ст. Історія України. 8 клас/ О. В. Сичик (стр.56-58.)
Парашинець В. В. США у 1920-1930-х р. XX ст. 10 клас. Інтегрований урок: всесвітня історія та англійська мова/ В. В. Парашинець, І. А. Гаврилюк (стр.58-63.)
Мороз Є. Пошукова робота як один із методів викладання історії Голокосту (на прикладі учнівської діяльності за темою "Праведники народів світу на Миколаївщині)”/ Є. Мороз (стр.сайт http://journal.osnova.com.ua)
Перевозников В. І. Економічні наміри керівництва Директорії/ В. І. Перевозников, О. І. Тимчик (стр.сайт http://journal.osnova.com.ua)
Фрідман І. Ті, хто рятували життя: праведники Бабиного Яру/ І. Фрідман (стр.сайт http://journal.osnova.com.ua)
Зіятдінова Р. Забута українська школа Сухомлинського. Уявне інтерв’ю з легендарним педагогом/ Р. Зіятдінова ; Є. Мороз (стр.сайт http://journal.osnova.com.ua)
Звиняцьківська З. Мода в час розпаду: як одягались українці в 1990 році/ З. Звиняцьківська ; Є. Мороз (стр.сайт http://journal.osnova.com.ua)
Цікаві статті :
Знайти схожі

27.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Адаменко, Людмила
Назва : Взаємодія методичної служби з керівниками навчальних закладів
Місце публікування : Практика управління закладом освіти. - Київ: МЦФЕР-Україна, 2016. - № 3. - С. 18-22 (Шифр П447988/2016/3)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна компетентність--неперервна освіта--заохочення
Знайти схожі

28.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Акімов О. О.
Назва : Робастність системи професійної діяльності державних службовців: системогенезний контекст
Місце публікування : Інвестиції: практика та досвід: науково-практичний журнал/ Чорноморський державний університет імені Петра Могили. - Київ: ТОВ "ДКС Центр", 2019. - № 5. - С. 104-109. - ISSN 2306-6814 (Шифр І223278906/2019/5). - ISSN 2306-6814
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): державна служба--державний службовець--професіоналізація державних службовців--розвиток державної служби--професійна компетентність--професійна діяльність--професійна діяльність державних службовців--системогенез--робастність
Знайти схожі

29.

Назва журналу :Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури -2015р.,N 34
Цікаві статті :
Босик З. О. Культурні практики зарубіжного досвіду з охорони нематеріальної культурної спадщини в контексті культурної політики України/ З. О. Босик, А. В. Семенюк (стр.3-10)
Марченко В. В. Культурно-дозвіллєвий простір сьогодення у вимірах методичної служби/ В. В. Марченко, С. В. Виткалов (стр.11-18)
Олійник О. О. Психологічні технології у сфері дозвілля/ О. О. Олійник (стр.19-27)
Косінова О. М. Упровадження естетичної спрямованості професійної підготовки студентів/ О. М. Косінова (стр.27-33)
Корисько Н. М. Використання гри в дитячих хореографічних колективах - дієвий засіб пізнання світу/ Н. М. Корисько (стр.34-41)
Слівінська А. Ф. Гостинність у філософії І. Канта: антропологічний вимір/ А. Ф. Слівінська (стр.42-49)
Босий І. М. Розвиток дизайну розкладних х-подібних меблів від стародавнього світу до початку XXI століття/ І. М. Босий (стр.50-58)
Брижаченко Н. С. Сенсорні технології в дизайні предметно-просторового середовища (на прикладі інтер’єрів громадського призначення)/ Н. С. Брижаченко (стр.59-66)
Гончарова О. М. Шедевр в експозиції художнього музею/ О. М. Гончарова (стр.67-75)
Бабенко Н. Б. Регулювання, самоменеджмент та планування вільного часу/ Н. Б. Бабенко (стр.76-83)
Барна Н. В. Аксіологічні та діалогічні концепції художньої культури/ Н. В. Барна (стр.84-91)
Гоцалюк А. А. Еволюція символіки української писанки/ А. А. Гоцалюк (стр.92-99)
Солоділова О. В. Українська скульптура у вимірах часу/ О. В. Солоділова (стр.100-108)
Рой Є. Є. Становлення і розвиток народно-сценічного танцювального мистецтва як складники хореографічної культури/ Є. Є. Рой (стр.109-118)
Сьомкін В. В. Оптимізація професійних функцій дизайн-діяльності/ В. В. Сьомкін (стр.119-127)
Майстренко К. С. Соціокультурні аспекти архітектурних трансформацій житлового серевища/ К. С. Майстренко (стр.128-135)
Совгира Т. І. Феномен "Телеестрада" у дзеркалі мистецької критики/ Т. І. Совгира (стр.136-145)
Хоменко М. О. Традиційні та нові виражальні засоби і види графіки промислового дизайнера/ М. О. Хоменко (стр.145-153)
Причепій О. Є. Орнамент як предмет наукового дослідження/ О. Є. Причепій (стр.154-162)
Папета О. В. Живопис Людмили Семикіної в контексті колористики і формотворчих тенденцій майстерні О. О. Шовкуненка/ О. В. Папета (стр.163-168)
Пчелінцева Л. І. Основні тенденції розвитку фестивалів сучасного мистецтва в Києві кінця XX - початку XXI століття/ Л. І. Пчелінцева (стр.169-174)
Гапетченко Р. Ю. Родинно-побутові пісні як складник духовної культури української сім’ї/ Р. Ю. Гапетченко (стр.175-183)
Сабадаш Ю. С. Гуманістична парадигма у творчій спадщині Джованні Боккаччо/ Ю. С. Сабадаш (стр.184-193)
Овчарук О. В. Концепція людини Кліффорда Гірца в контексті культурологічної парадигми пізнання/ О. В. Овчарук (стр.194-202)
Цибулько В. О. Роль культурології у феноменолого-герменевтичному процесі поетичного перекладу/ В. О. Цибулько (стр.202-209)
Безнюк О. О. Світовідношення як підгрунтя художньої творчості: культурологічний аналіз/ О. О. Безнюк (стр.210-216)
Паславська Л. О. Народна художня культура: до питання визначення змісту поняття/ Л. О. Паславська (стр.217-225)
Прищенко С. В. Візуальна мова сучасної рекламної графіки: соціокультурні детермінанти та стилістичні тенденції/ С. В. Прищенко (стр.226-233)
Головач Н. М. Формування ціннісних орієнтацій у процесі культурної соціалізації особистості/ Н. М. Головач (стр.234-241)
Шевченко А. А. Роль сім’ї як соціального інституту у формуванні культури особистості/ А. А. Шевченко (стр.242-250)
Холодинська С. М. Естетичний контекст футуристичної поезії М. Семенка: від "Prelude" до "дерзання"/ С. М. Холодинська (стр.251-260)
Зосім О. Л. Сакральна музика у музикознавчому дискурсі: питання термінологічної дефініції/ О. Л. Зосім (стр.261-271)
Міц О. Р. Концертно-фортепіанний стиль М. Мошковського (на матеріалі концертів для фортепіано з оркестром)/ О. Р. Міц (стр.272-278)
Сташевський А. Я. Жанрова система сучасної музики для баяна українських композиторів: тенденції еволюції та інновації/ А. Я. Сташевський (стр.278-285)
Зубавіна І. Б. Дискусійний характер збереження кіно-на-плівці в добу експасії цифрових технологій/ І. Б. Зубавіна (стр.286-294)
Даць І. В. Функції режисера в забезпеченні життєздатності сучасної опери (на прикладі творчої діяльності Лукашева В. А.)/ І. В. Даць (стр.295-300)
Канівець І. А. Роль драматургічного конфлікту в побудові різних версій кінопроекту/ І. А. Канівець (стр.301-307)
Гопка О. В. Формування інституціонального підходу до музичного мистецтва в контексті методології українського історичного музикознавства/ О. В. Гопка (стр.308-316)
Жильцова О. П. Камерний емалевий портрет XVIII сторіччя/ О. П. Жильцова (стр.317-322)
Тарасова О. О. "Ментальні карти": моделювання образів національних культур у музичній творчості/ О. О. Тарасова (стр.323-330)
Фіалко В. О. Режисерські пошуки Сергія Данченка: початок Київського періоду/ В. О. Фіалко (стр.331-339)
Хананаєв С. В. Актуальні проблеми сучасного музикознавства/ С. В. Хананаєв (стр.340-346)
Сорока І. І. "Ілюстрований підтекст" у тлумаченні К. Станіславського та послідовників його школи/ І. І. Сорока (стр.347-352)
Гельмут Л. Соціокультурна еволюція. Музичний поступ як дарвінівське знаряддя домінування/ Л. Гельмут (стр.353-361)
Чен Бінь. Східні елементи в операх Дж. Пуччіні/ Бінь Чен (стр.362-370)
Попович О. Українське музичне життя в Перемишлі у період після Другої світової війни до 1989 року/ О. Попович (стр.371-380)
Цікаві статті :
Знайти схожі

30.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Альошина, Наталія
Назва : Віддалена робота як нова модель організаційно-інституційного розвитку державної служби України
Місце публікування : Публічне управління та регіональний розвиток: науковий журнал/ Чорноморський національний університет імені Петра Могили. - Миколаїв, 2021. - № 11. - С. 9-34. - ISSN 2616-6216 (Шифр П680097370/2021/11). - ISSN 2616-6216
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): віддалена робота--державна служба--державні службовці--організація віддаленої роботи--управління персоналом
Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)