Пошуковий запит: (<.>K=соціальна мережа<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Kuzminska O. H. Crowdsourcing and higher education/O. H. Kuzminska // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. -Київ:Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2016,N № 2.-С.20-26
|
2.
| Зроблено в Україні. Українські соціальні мережі // Управління освітою. -Київ:Шкільний світ, 2017,N № 6.-С.19
|
3.
| Сідорова Л. В. Що спільного між Ейфелевою вежею, трояндами та ютюбом?/Л. В. Сідорова // Трудове навчання в школі . -Харків:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017,N N 23/24.-С.4-7
|
4.
| Управління освітою - 2017г.,N 6 (Введено оглавление)
|
5.
| Навчальна програма з трудового навчання для 5-9 класів 2017 р. // Трудове навчання в школі . -Харків:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017,N N 15/16.-С.2-20
|
6.
| Заборонено доступ до мереж Вконтакте й Однокласники. Указ Президента України // Управління освітою. -Київ:Шкільний світ, 2017,N № 6.-С.16-18
|
7.
| Коваль Н. "Лайкати" та "Дружити". Про етикет педагога в соцмережах/Н. Коваль // Школа. -Київ:Шкільний світ, 2018,N № 9.-С.10-27
|
8.
| Махиня Т. Чи є межі в соцмережі? або Нетикет учасників освітного процесу/Т. Махиня // Заступник директора школи. -Київ:ТОВ МЦФЕР-Україна, 2018,N № 7.-С.28-36
|
9.
| Духневич н. Б. "Небезпечне селфі. Чому підлітки гинуть заради лайків?"/н. Б. Духневич, І. В. Ткач // Шкільний бібліотекар (Осн.). -Харків:Основа, 2018,N N 5.-С.9-11.
|
10.
| Марковець О. Консілідація інформації про діяльність учасників групи в соціальній мережі Facebook/О. Марковець, Р. Паздерська // Вісник Книжкової палати. -Київ:КПУ, 2019,N N 6.-С.22-27
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача
