Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (2)

Наукові періодичні видання Університету (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=сценарії<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 209
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

Шифр: М552267/2022/11
Журнал

Музичний керівник [Текст] : щомісячний спеціалізований журнал для дитячого садка та початкової школи/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2010 - . - Виходить щомісячно
2022р. N 11

Зміст:
Косяк, Тетяна. Корекція звуковимови дошкільників: мнемотехніка + музика / Т. Косяк, В. Дейнеко, Л. Кучер. - С.4-11
Кл.слова: музичні ігри, логоритмічні пісні
Прийоми мнемотехніки. - С.13
Зайцева, Тетяна. Віртуальна дошка Padlet у роботі музичного керівника / Т. Зайцева. - С.13-15
Кл.слова: технічні засоби, дистанційне навчання
Що потрібно знати педагогу про атестацію та підвищення кваліфікації. - С.16-18
Кл.слова: педагогічні працівники
Вишинська, Наталія. Чотири гри з бумвокерсами для дітей, які вперше взяли їх у руки / Н. Вишинська. - С.19-21
Кл.слова: диво-оркестр, бумвокерси
Борисенко, Інна. Ритмо-джембе — перші сходинки / І. Борисенко. - С.22-23
Кл.слова: гра на барабанах
Борисенко, Інна. Барабанне коло з наймолодшими / І. Борисенко. - С.24-26
Кл.слова: гра на барабанах, ігрові варіації
Задніпровська, Лариса. Фрагмент розваги й пісня-танок до Дня української хустки / Л. Задніпровська. - С.27-28
Кл.слова: тернова хустка, українська символіка
Стаєнна, Олена. Як ознайомлювати дошкільників з українською народною іграшкою / О. Стаєнна. - С.29-31
Кл.слова: дерев'яна іграшка, іграшка-мотанка, сирна іграшка
Барабаш, Ольга. Осінь — не сумна! Дві нові музичні гри з фонограмами / О. Барабаш. - С.32-33
Кл.слова: музична ігротека, осінні ігри
Борисенко, Інна. Забава «Йшла зозуля мимо саду» / І. Борисенко. - С.34-36
Кл.слова: гра-забава, фольклор
Антонова, Світлана. Сцени Андріївської «паті» в українській хаті / С. Антонова. - С.37-43. - Андріївські вечорниці
Кл.слова: народні традиції, сценарії свят
Вовк, Тетяна. Миколай вже поспішає / Т. Вовк. - С.44-47
Кл.слова: інтерактивна лялькова вистава
Будюк, Світлана. Миколай вже поспішає / С. Будюк. - С.48
Кл.слова: нототека
Мігай, Алла. Соненя / А. Мігай, К. Гнатенко. - С.49-50
Кл.слова: нототека
Нагорна, Емілія. Іменинний пиріг / Е. Нагорна, О. Підпала. - С.51-52
Кл.слова: нототека
Мотько, Ірина. Святий Миколай / І. Мотько. - С.53-55
Кл.слова: нототека
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Т893832/2018/11/12
Журнал

Трудове навчання в школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : Основа, 2008 - . - Виходить двічі на місяць
2018р. № 11/12

Зміст:
Назаренко, Т. Г. Вчитель, методист, вчений Михайло Панасович Откаленко : до 105 річниці з дня народження / Т. Г. Назаренко. - С.77-78
Кл.слова: постаті української педагогіки, педагог-методист з географії, методика викладання географії
Чуб, Н. В. "Школа графології" для вчителя : розшифровка дитяого почерку / Н. В. Чуб. - С.73-76
Кл.слова: дитячий почерк, розшифровка дитячого почерку, психологи про почерк дитини
Фейгін, О. О. Космічні сценарії погодних аномалій. Глобальні кліматичні катастрофи минулого й майбутнього / О. О. Фейгін. - С.66-72
Кл.слова: матеріали до уроків географії, погодні аномалії, кліматичні катастрофи
Завгородня Т. І.,. Година-подорож у країну класу соснових / Т. І., Завгородня, В. П. Завгородній. - С.62-65
Кл.слова: позакласний захід з географії, позакласний захід про рід соснових, рід соснових
Івченко, Т. В. Оболонки Землі : уроки повторення та узагальнення знань: 6 кл. / Т. В. Івченко. - С.46-61
Кл.слова: уроки повторення знань з географії, уроки узагальнення знань з географії, уроки географії у 6 класі
Івченко, Л. А. Рослинний і тваринний світ рідного краю : на прикладі Черкаської області: 5-6 кл. / Л. А. Івченко. - С.36-45
Кл.слова: урок природознавства, урок природи рідного краю, краєзнавство на уроках природознавства
Андрущенко О. В., автор-укладач. Наочність на уроках природознавства / О. В., автор-укладач Андрущенко О. В. - С.31-35
Кл.слова: природознавство в школі, наочність на уроках природознавства, засоби наочності з природознавства
Павлович, Г. Е. Мультимедійні презентації під час вивчення географії / Г. Е. Павлович. - С.23-30. - бібліогр.: 9 назв.
Кл.слова: мультимедійні презентації з географії, географія в школі, мультимедійна презентація
Мормиль О. М.,. Організація групового, колективного способу навчання з географії - шлях формування активного члена соціуму / О. М., Мормиль, В. Г. Мормиль. - С.15-22. - Бібліогр.: 9 назв.
Кл.слова: технології навчання, групове навчання географії, колективне навчання географії
Жемеров О. О.,. Контрольні роботи з географії МАН. Харків 2018 р. / О. О., Жемеров, О. В. Яковчук. - С.2-7
Кл.слова: географія в школі, контрольні роботи з географії МАН, позашкільна робота з географії
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Г149085/2018/11/12
Журнал

Географія [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : Основа, 2003 - . - Виходить двічі на місяць
2018р. № 11/12

Зміст:
Жемеров О. О.,. Контрольні роботи з географії МАН. Харків 2018 р. / О. О., Жемеров, О. В. Яковчук. - С.2-7
Кл.слова: географія в школі, контрольні роботи з географії МАН, позашкільна робота з географії
Мормиль О. М.,. Організація групового, колективного способу навчання з географії - шлях формування активного члена соціуму / О. М., Мормиль, В. Г. Мормиль. - С.15-22. - Бібліогр.: 9 назв.
Кл.слова: технології навчання, групове навчання географії, колективне навчання географії
Павлович, Г. Е. Мультимедійні презентації під час вивчення географії / Г. Е. Павлович. - С.23-30. - бібліогр.: 9 назв.
Кл.слова: мультимедійні презентації з географії, географія в школі, мультимедійна презентація
Андрущенко О. В., автор-укладач. Наочність на уроках природознавства / О. В., автор-укладач Андрущенко О. В. - С.31-35
Кл.слова: природознавство в школі, наочність на уроках природознавства, засоби наочності з природознавства
Івченко, Л. А. Рослинний і тваринний світ рідного краю : на прикладі Черкаської області: 5-6 кл. / Л. А. Івченко. - С.36-45
Кл.слова: урок природознавства, урок природи рідного краю, краєзнавство на уроках природознавства
Івченко, Т. В. Оболонки Землі : уроки повторення та узагальнення знань: 6 кл. / Т. В. Івченко. - С.46-61
Кл.слова: уроки повторення знань з географії, уроки узагальнення знань з географії, уроки географії у 6 класі
Завгородня Т. І.,. Година-подорож у країну класу соснових / Т. І., Завгородня, В. П. Завгородній. - С.62-65
Кл.слова: позакласний захід з географії, позакласний захід про рід соснових, рід соснових
Фейгін, О. О. Космічні сценарії погодних аномалій. Глобальні кліматичні катастрофи минулого й майбутнього / О. О. Фейгін. - С.66-72
Кл.слова: матеріали до уроків географії, погодні аномалії, кліматичні катастрофи
Чуб, Н. В. "Школа графології" для вчителя : розшифровка дитяого почерку / Н. В. Чуб. - С.73-76
Кл.слова: дитячий почерк, розшифровка дитячого почерку, психологи про почерк дитини
Назаренко, Т. Г. Вчитель, методист, вчений Михайло Панасович Откаленко : до 105 річниці з дня народження / Т. Г. Назаренко. - С.77-78
Кл.слова: постаті української педагогіки, педагог-методист з географії, методика викладання географії
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

Шифр: З659149/2014/4
Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2014р. № 4

Зміст:
Богосвятська, А. І. Технології прилучення учнів до читання / А. І. Богосвятська. - С.2-9
Кл.слова: системність, інтегративність, варіативність
Дячок, С. О. Музей зачарованих фігур : сценарії театрального дійства / С. О. Дячок, Л. Я. Гикава. - С.10-13
Кл.слова: сценарій, театр
Рак, Г. О. Гори, гори, моя зірко... : Вечір романсу при свічах / Г. О. Рак. - С.14-15
Кл.слова: дозвілля, романс
Цимбаліста, Г. "Не шукай модного - шукай вічного, і тоді ти будеш сучасним" / Г. Цимбаліста. - С.16-17
Кл.слова: "Пролісок", драматичний гурток, театральний колектив
Ільяшенко, М. А. Театральне мистецтво як один із аспектів вивчення світової літератури / М. А. Ільяшенко. - С.18-20
Кл.слова: урок, сценарій, рольова гра
Скуріхіна, Т. Зупиніть літак - я злізу! : замітки про викладання світової літератури / Т. Скуріхіна. - С.21-23
Кл.слова: зміст уроку, вчитель, досвід викладання
Карпенкіна, Л. Г. Використання ігрових форм на уроках світової літератури як засіб підвищення інтересу учнів до навчання / Л. Г. Карпенкіна. - С.23-28
Кл.слова: Інтернет, мультимедійні технології, проблемне навчання
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне планування уроків для 5 класу : уроки 62-70 / О. О. Гузь. - С.29-52
Кл.слова: уроки 62-70
Андрусик, С. І. Джек лондон "Жага до життя" : сила людського характеру в екстремальній ситуації / С. І. Андрусик. - С.53-54
Кл.слова: людський характер, гуманізм, золотошукачі
Бережна, І. В. Рей Дуглас Бредбері. Новела "Усмішка" / І. В. Бережна. - С.54-57
Кл.слова: урок-експедиція, реквієм, техногенна катастрофа
Карпенкіна, Л. Г. Джеймс Олрідж. Оповідання "Останній дюйм" : своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей у творі / Л. Г. Карпенкіна. - С.57-59
Кл.слова: композиція оповідання, конфлікт бітьків і дітей
Юрчишина, М. І. Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея" : Образ Доріана Грея. Символічне значення портрета / М. І. Юрчишина. - С.59-61
Кл.слова: філософія гедонізму, егоїзм, Біблія
Ткач, І. Мій таємничий Гоголь / І. Ткач. - С.62-64
Кл.слова: біографія, творчість
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (14.04.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Шифр: З659149/2014/5
Журнал

Зміст:
Ніколенко, О. М. Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2014" у номінації "Світова література" м. Одеса / О. М. Ніколенко, Т. І. Бережна. - С.2-5
Кл.слова: конкурсні випробування, презентація досвіду
Хроменко, І. Педагогіка вчителя-новатора Є. М. Ільїна як орієнтир у використанні інновацій на сучасному уроці світової літератури / І. Хроменко. - С.6-9
Кл.слова: проблемне навчання, нестандартні види уроку, технологія Intel
Богосвятська, А. І. Нові тенденції вивчення біографії письменника / А. І. Богосвятська. - С.10-20
Кл.слова: проектне навчання, урок-майстерня, урок-перегляд
Ляшенко, І. М. Розвиток здібностей учнів до словесної творчості / І. М. Ляшенко. - С.21-23
Кл.слова: прийоми, урок премудрого карася
Кречетова, О. М. Мій фаховий успіх - вдало проведений урок / О. М. Кречетова. - С.23-25
Кл.слова: урок-зустріч, принципи проектної технології, випереджальні завдання
Кругла, Л. В. Діяльність учителя-словесника з організації краєзнавчої роботи / Л. В. Кругла. - С.26-33
Кл.слова: літературна картографія, власний проект, маршрутна карта
Пушкарь, О. М. "Серебряного века силуэт" : Художественные открытия "серебряного века" русской поэзии / О. М. Пушкарь. - С.34-38
Кл.слова: літературний напрям, сенкан, трагізм долі
Мазур, О. Л. Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" / О. Л. Мазур. - С.39-43
Кл.слова: орієнтовне планування, формування читацької мотивації
Назарчук, О. І. У світі усе починається з мами : сценарії до Дня матері / О. І. Назарчук. - С.44-48
Кл.слова: День матері, образ Божої Матері
Назарчук, О. І. Мандрівка до загадкової країни Читалії : театралізоване дійство / О. І. Назарчук. - С.49-53
Кл.слова: театралізоване дійство, інценізація уривків
Козієва, В. В. Подорож Маленького Принца до Країни літературнихс героїв / В. В. Козієва. - С.54-55
Кл.слова: сценарій вистави
Морозюк, Л. М. Данте Аліг'єрі - видатний мислитель і поет Італії межі Середньовіччя і Відродження / Л. М. Морозюк. - С.58-60
Кл.слова: збірка "Нове життя", солодкий новий стиль, образ Беатріче
Дець, Н. С. "Коштовний вантаж" книг : урок-літературний брейн-ринг / Н. С. Дець. - С.61-63
Кл.слова: брейн-ринг, 6 клас
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (20.05.2014р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі

Шифр: К249688/2022/7/8
Журнал

Критика [Текст] : часопис. - Київ, 1997 - . - ISSN 1563-6461. - Виходить щомісячно
2022р. Число 7/8

Зміст:
Домановський, Андрій. Візантійські видива російського імперського реваншизму / А. Домановський. - С.2-7
Лисенко, Олександр. Між конфесійним абсурдом і абсурдною політикою / О. Лисенко. - С.8-13
Умланд, Андреас. Сценарії російської "демілітаризації" України і чому вони не спрацюють / А. Умланд. - С.14-17
Перкун, Віталій. Про науку, науковців і мислення в категоріях перспективи / В. Перкун. - С.18-19
Гундорова, Тамара. Як між собою говорять периферії, або Україна, евроцентризм і деколонізація / Т. Гундорова. - С.20-26
Ясь, Олексій. Довга культурна революція / О. Ясь. - С.27-29
Гончаренко, Надія. Різна пам’ять про спільне минуле / Н. Гончаренко. - С.30-34
Сидор-Гібелинда, Олег. Пушкін: український рахунок / О. Сидор-Гібелинда. - С.35-39
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: М552267/2022/9
Журнал

Зміст:
Освітні програми на 2022/2023 навчальний рік. - С.4-5
Які документи має готувати музичний керівник. - С.6
Поради МОН щодо організації роботи з батьками у 2022/2023 навчальному році. - С.7
Кл.слова: співпраця з батьками
Барабаш, Ольга. Дистанційка: як ефективно організувати взаємодію з дітьми та їхніми батьками / О. Барабаш. - С.8-9
Кл.слова: онлайн-зв'язок, комп'ютерні програми, комунікація
Барабаш, Ольга. Три комплекси музично-ритмічних вправ за методом Жак-Далькроза / О. Барабаш. - С.10-16
Кл.слова: музично-рухова діяльність, авторські вправи
Вовк, Тетяна. Сторітелінг — мистецтво захопливих розповідей / Т. Вовк. - С.17-19
Кл.слова: методична бібліотека, освітня діяльність
7 кроків, щоб створити вдалу історію. - С.20
Кл.слова: памʼятка
Вовк, Тетяна. Ігри за технологією сторітелінгу / Т. Вовк. - С.21-29
Кл.слова: сторітелінг, музична ігротека
Вовк, Тетяна. Історія на сумці, або Пригоди Фантастичної П’ятірки / Т. Вовк
Кл.слова: музична ігротека
Вовк, Тетяна. Овочеві історії на банці / Т. Вовк. - С.33-35
Кл.слова: сторітелінг
Борисенко, Інна. Як ми у бджілок гостювали / І. Борисенко. - С.36-38
Кл.слова: сторітелінг
Угровата, Вікторія. Осінні казки з шумовим забавленням / В. Угровата. - С.39-40
Кл.слова: диво-оркестр, шумові казки
Завісько, Наталія. В народному стилі: графічна партитура для шумового оркестру / Н. Завісько. - С.41-42
Кл.слова: музика Скорика
Нагорна, Емілія. Лялькова вистава «Небезпечні знахідки» / Е. Нагорна, С. Сулима. - С.43-48
Кл.слова: сценарії свят і розваг, небезпека, війна
Борисенко, Інна. Дуже голодна Гусениця / І. Борисенко. - С.49-55
Кл.слова: сценарії свят і розваг
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Н042243458/2019/3
Журнал

Наука і оборона [Текст] : науково-теоретичний та науково-практичний журнал/ Міністерство оборони України, Національний університет оборони України імені Івана Черняховського. - Київ, 1994 - . - ISSN 2618-1622. - Виходить кожного кварталу
2019р. N 3

Зміст:
Фролов, В. С. Формування перспективної моделі організації оборони України / В. С. Фролов, В. М. Семененко. - С.3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Ширалієв, Р. Ш. Чинники, що впливають на процес мобілізаційного планування національної економіки України / Р. Ш. Ширалієв, П. Б. Волотівський, С. П. Леонтович. - С.10-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемаєв, В. М. Шляхи використання апарату військових аташе у сфері військово-технічного співробітництва України з іноземними державами / В. М. Шемаєв, В. М. Бегма, А. П. Онофрійчук. - С.18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Салкуцан, С. М. Гендерна політика НАТО: історичний аспект і досвід інтеграції / С. М. Салкуцан, Л. В. Кримець. - С.21-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Дроздов, С. С. Аналіз операційного середовища та ймовірні сценарії застосування Повітряних Сил Збройних Сил України / С. С. Дроздов, В. В. Тюрін, О. А. Коршець. - С.25-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Голуб, В. А. Щодо визначення концепції побудови системи озброєння для потреб Збройних Сил України / В. А. Голуб, В. В. Хома, В. А. Курбан. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемаєв, В. М. Соціальні мережі в аспекті інформаційної безпеки / В. М. Шемаєв, М. М. Присяжнюк, А. П. Онофрійчук. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Артамощенко, В. С. Управління змінами щодо розвитку системи військової освіти на засадах програмно-проектного менеджменту / В. С. Артамощенко, О. Ю. Фаворська. - С.40-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Загорка, О. М. Оцінювання оперативно-тактичної важливості пунктів управління угруповання військ / О. М. Загорка, С. В. Поліщук, І. О. Загорка. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Бодрик, Ю. Г. Оборонне планування в сучасних умовах: дослідження корпорації RAND / Ю. Г. Бодрик. - С.51-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу Зміст
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: М855626032/2018/5
Журнал

Маркетинг в Україні [Текст]. - Київ : Київський національний університет імені Вадима Гетьмана, 2001 - . - ISSN 1606-3732. - Виходит раз на два місяця
2018р. № 5

Зміст:
Лазебник, Максим. Об’єм рекламно-комунікаційного ринку України 2018 і прогноз об’ємів ринку 2019 / М. Лазебник. - С.4-10
Спикеры XII Remarketing рассказали как сделать бренд видимым. - С.11-15
Фокус на споживачів - дослідження споживчих настроїв від Genesys. - С.16-26
Ковальчук, Світлана. Сценарії співпраці підприємств реального сектору економіки з неприбутковими організаціями на засадах соціально-відповідального маркетингу / С. Ковальчук, М. Принько. - С.27-34
Споживчі настрої в Україні, листопад 2018: індекс склав 59,8. - С.35-36
Боде, Лукас. Європейські рекламні стандарти та зображення жінок і чоловіків в рекламі: правила, тренди, ініціативи / Л. Боде, Ж. Райжите. - С.37-46
Бучинська, Олена. Еволюція жіночих та чоловічих образів в рекламі / О. Бучинська. - С.47-64
Максименко, Ольга. Формування системи незалежного оцінювання професійних управителів та енергоменеджерів як відповідь на виклики сьогодення / О. Максименко. - С.65-69
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Шифр: Д495515047/2019/3
Журнал

Дошкільний навчальний заклад. Книжковий додаток [Текст] : щомісячні навчально-методичні посібники. - Харків : Основа. - Виходить щомісячно
2019р. N 3 (15)

Зміст:
Перший бал випускний. Сценарії випускних свят у старшій групі ЗДО. - С.1-122
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Шифр: М552267/2022/8
Журнал

Зміст:
Строгаль, Тетяна. Активізуйте творчий потенціал в умовах війни: сім дієвих технік / Т. Строгаль. - С.4-6
Кл.слова: творчість, війна, освіта
Строгаль, Тетяна. Музичний коучинг. Із чого починати / Т. Строгаль. - С.7-9
Кл.слова: професійний розвиток, освіта майбутнього
Гаврилова, Катерина. Коло-Джем і Коло-Спів — інноваційні форми музичної діяльності / К. Гаврилова. - С.10-12
Кл.слова: музикування з дітьми
Павловська, Катерина. Музичні заняття з дітьми раннього віку / К. Павловська. - С.13-18
Кл.слова: ранній вік
Шавула, Наталія. Музичні вправи з масажерами су джок / Н. Шавула. - С.19-24
Кл.слова: музична ігротека, самомасаж
Борисенко, Інна. Два маленькі баранці напекли собі млинців. Забавлянка для мацьоп / І. Борисенко. - С.25-26
Кл.слова: забавлянка
Потішки для супроводу масажу ніг дитини раннього віку. - С.27
Кл.слова: масаж
Як підтримати дитину, яка боїться гучних звуків і вибухів. - С.28
Кл.слова: пам’ятка
Мигай, Алла. Казка про злого Музи́ку / А. Мигай
Кл.слова: музична казка
Нагорна, Емілія. Казка-шумівка «Грає літо зелененьке» / Е. Нагорна. - С.33
Кл.слова: шумівка, музична казка
Борисенко, Інна. Ритмо-гра «Пес Патрон — улюбленець малечі» / І. Борисенко. - С.34-35
Кл.слова: ідеї, музичні ігри
Луганський, Володимир. Вовчику, все буде добре! / В. Луганський, О. Ріпна. - С.37-42
Кл.слова: лялькова вистава, сценарії свят і розваг
Соловйова, Вікторія. Літо в кошику, або Спаса відзначаємо — літо проводжаємо / В. Соловйова. - С.43-47
Кл.слова: літня розвага, сценарії свят і розваг
Соломко, Вікторія. Україно, ти для нас одна-єдина / В. Соломко. - С.48-50
Кл.слова: до Дня Незалежності, сценарії свят і розваг
Попри все зійде світанок. - С.51
Кл.слова: пісня, нототека
Посаджу я грушечку. - С.52-53
Кл.слова: нототека
Пісня про борщ. - С.54-55
Кл.слова: нототека
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

12.

Шифр: У014460541/2020/12
Журнал

Управління якістю [Текст] : спеціалізований журнал/ ДП"Український науково-дослідний і навчальний центр проблем стандартизації, сертифікації та якості". - Київ : ТОВ "Тех Медіа Груп", 2018 - . - Виходить щомісячно
2020р. № 12

Зміст:
Нове у законодавсті та техрегулюванні. - С.4-9
Савицька, Наталія. Неправомірне використання ділової репутації: сценарії та юридична практика / Н. Савицька, А. Нужна. - С.10-18
Міжнародні стандарти: аналізуємо та враховуємо актуальні новації. - С.19-25
Роголь, Галина. Внутрішній аудит систем менеджменту: ефективність за ISO 19011 / Г. Роголь. - С.26-39
Барабась, Дмитро. Ощадливе виробництво: разова мета чи спосіб життя підприємства. Частина 1 / Д. Барабась. - С.40-48
Кошелєва, Олена. Утилізація захисних масок: законодавчі вимоги / О. Кошелєва. - С.49-51
Теплюк, Марія. На сторожі харчової безпечності: НАССР, ТАССР і VACCP / М. Теплюк. - С.52-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркін, Сергій. Створюємо й акредитовуємо орган з оцінки відповідності за ДСТУ EN ISO / IEC 17020:2014. Частина 7 / С. Маркін. - С.60-71
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

Шифр: Д495515047/2019/11/12
Журнал

Дошкільний навчальний заклад. Книжковий додаток [Текст] : щомісячні навчально-методичні посібники. - Харків : Основа. - Виходить щомісячно
2019р. N 11/12

Зміст:
Новий рік на поріг. Сценарії новорічних свят у закладі дошкільної освіти. - С.1-174
Кл.слова: молодший дошкільний вік, середній дошкільний вік, старший дошкільний вік
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.

Шифр: 80я43/S 90-306709024/2023/20
Журнал

Studia Philologica [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2012 - . - Назва з титул. екрана. - ISSN 2311-2425. - Виходить двічі на рік
2023р. Вип. 20 (1)

Зміст:
Гольцева, Марія. Валоративний аспект дипломатичних промов у Раді Безпеки ООН за 2022 рік / М. Гольцева. - С.7-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Мамосюк, Олена. Лінгвокогнітивні сценарії художнього наративу Наталі Саррот / О Мамосюк. - С.18-32
Мізін, Костянтин. «Denglisch» як результат глобалізаційної «гібридизації» німецької мови / К. Мізін, О. Колесник. - С.33-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Радван, Дана. Латина у середньовічному Києві: нарис історії князівської сім’ї у контексті її міжнародних контактів / Д. Радван. - С.48-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Семенюк, Антоніна. Етимологія та переклад українською мовою фразеологізмів на позначення рис людини / А. Семенюк, Л. Потапенко. - С.61-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Snitsar, Valentyna. Природоохоронне законодавство ЄС: мітигація директивної ілокутивної сили / V. Snitsar. - С.72-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Підіпригора, Юлія. Спільні риси індивідуальних художніх картин світу Елени Ґарро та сергія осоки (на матеріалі оповідань «¿QUÉ HORA ES…?» та «ОПІВНІЧНИЙ ГІСТЬ») / Ю. Підіпригора, А. Кушнір. - С.83-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

Шифр: Д357007/2014/1
Журнал

Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах [Текст] : науково-метод. журнал/ МОН України. - Київ : Редакція журналу "Дивослово", 1951 - . - Виходить щомісячно
2014р. N 1

Зміст:
Дідук-Ступ'як, Г. Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови в оснновній школі / Г. Дідук-Ступ'як. - С.2-6
Кл.слова: ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ, СУЧАСНИЙ УРОК, КОЛЕКТИВНЕ ВИВЧЕННЯ
Павлів, Ірина. Бринить кришталь... : Урок узагальнення й систематизації вивченого з теми "Дієприслівник" / І. Павлів. - С.7-9
Кл.слова: ДІЄПРИСЛІВНИК, ДІЄСЛОВО, МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР
Таровита, І. Український модернізм : оглядовий урок у 10 класі / І. Таровита. - С.10-12
Кл.слова: ІМПРЕСІОНІЗМ, НЕОРОМАНТИЗМ, ЕКСПРЕСІОНІЗМ
Хом'як, І. Мовленнєва компетентність викладача вищої школи / І. Хом'як. - С.13-15
Кл.слова: ВІКОВА ГРАДАЦІЯ, МОВНА НОРМА, МОВЛЕННЯ
Бутенко, Л. Розвиток професійного мовлення майбутніх спеціалістів технічного профілю / Л. Бутенко. - С.18-22
Кл.слова: ФАХОВА ТЕРМІНОЛОГІЯ, ПАРОНІМИ
Кондратюк, Л. Неповторний світ дитинства у повісті Василя Слапчука "Бджолиний бог і бджоленятко" / Л. Кондратюк. - С.23-25
Кл.слова: 6 КЛАС, АЛЕГОРІЯ
Кордонська, А. Мова - це оберіг людини і нації : Літературна вітальня / А. Кордонська. - С.26-28
Кл.слова: РІДНА МОВА, САМІЙЛЕНКО В., ПРАСЛОВ'ЯНСЬКА МОВА
Кравець, Л. Лінгвокогнітивна іентерпретація метафори / Л. Кравець. - С.29-33
Кл.слова: ДОНОРСЬКА ЗОНА, ПРОФІЛЮВАННЯ, АНАЛОГІЗАЦІЯ
Тищенко, О. Веб-чат: новий мовний мікросоціум та його комунікативні сценарії / О. Тищенко. - С.34-39
Кл.слова: ІНТЕРНЕТ-СПІЛКУВАННЯ, ІНТЕРНЕТ, ЧАТЕР
Єсипенко, Д. Ливанський кедр на вітрах історії : Літературна творчість Бориса Грінченка / Д. Єсипенко. - С.40-43
Кл.слова: ЛІТЕРАТУРНИЙ КАНОН, ГРІНЧЕНКО Б., МАРГІНАЛІЗАЦІЯ
Гнатюк, Б. Богдан Лепкий - син золотого Поділля / Б. Гнатюк. - С.44-48
Кл.слова: ІНТЕЛЕКТУАЛ-НАРОДОВЕЦЬ, ЕПІЧНА ФОРМА, МОДЕРНІ СПОСОБИ ЗОБРАЖЕННЯ
Ратушняк, О. Терень Масенко - "Глодоський скарб" нашої поезії / О. Ратушняк. - С.49-52
Кл.слова: ПОЕЗІЯ, ЧЕРВОНИЙ ТЕРОР, РАДЯНСЬКИЙ КОРДОН
Наєнко, М. Університетська теорія літератури / М. Наєнко. - С.53-58
Кл.слова: КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА, ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО, МЕТОДОЛОГІЧНІ ПОШУКИ
Пультер, С. До питання наукових досліджень з історії розвитку методики викладання української літератури в середній школі / С. Пультер. - С.59-60
Кл.слова: РОЗВИТОК, МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ
Петришин, М. У пам'яті - багато болю : Сторінки з життєпису Анастасії Кущ / М. Петришин. - С.61-62
Кл.слова: КУЩ АНАСТАСІЯ, БІОГРАФІЯ
Перейти до зовнішнього ресурсу зміст
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (16.01.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

16.

Шифр: П860805/2013/5
Журнал

Початкова школа [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2013р. № 5

Зміст:
Савченко, Олександра. Методичний аналіз підручника "Літературне читання" для 2-го класу: зміст, структура, методичні настанови / О. Савченко. - С.1-5
Кл.слова: 2 КЛАС, ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ, ПІДРУЧНИК
Білик, Віра. Проектна діяльність - основа розвитку творчих здібностей молодших школярів / В. Білик. - С.6-8
Кл.слова: ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИ ЗДІБНОСТІ, МОЛОДШИ ШКОЛЯРІ
Дубовик, Світлана. Фонетичні аспекти культури мовленнєвого спілкування молодших школярів / С. Дубовик. - С.9-12
Кл.слова: КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ, ФОНЕТИЧНА КОМПЕТЕТНІСТЬ, КУЛЬТУРА МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ
Бабич, Олена. Збережемо природу Землі разом (Урок з природознавства у 4 класі) / О. Бабич. - С.12-14
Кл.слова: 4 КЛАС, УРОКИ ПРИРОДОЗНАВСТВА
Королюк, Світлана. Цікаве природознавство у 2класі (Дидактичний матеріал до уроків) / С. Королюк. - С.15-19.
Кл.слова: 2 КЛАС, ПРИРОДОЗНАВСТВО, ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ
Геврик, Галина. Майстер-клас з трудового навчання / Г. Геврик. - С.19-22.
Кл.слова: ОРІГАМІ, ПАПЕРОПЛАСТИКА, КВІЛІНГ
Трубко, Віта. "Вгору чарівними сходинками" (Інтелектуальне заняття, присвячене закінченню 1 класу) / В. Трубко. - С.22-23.
Кл.слова: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ
Чорна, Наталія. Формування мистецьких компетентностей учня відповідно до Державного стандарту початкової школи / Н. Чорна ; 24-25.
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТІПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ, ПОЧАТКОВА ШКОЛА
Асєєва, Марина. На урок пана Олівця та пані Фарби / М. Асєєва. - С.26-30.
Кл.слова: ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, УРОК МИСТЕЦТВА
Неізвідська, Людмила. Країна здорових дітей / Л. Неізвідська. - С.30-33.
Кл.слова: ШКОЛА, ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Ясногор, Марина. Використання методу "Шість пар взуття способу дії" Едварда де Бано (для формування компетентнісної поведінки молодшого школяра) / М. Ясногор. - С.35-39.
Кл.слова: ПОЧАТКОВА ШКОЛА, КОМПЕТЕНТНІСНА ПОВЕДІНКА УЧНЯ, МИСЛЕННЯ
Прищепа, Катерина. Орєнтоване календарне планування. Читання, письмо, розвиток мовлення, 1 клас / К. Прищепа. - С.40-47.
Кл.слова: КАЛЕНЛДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ, 1 КЛАС, РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ
Веремійчик, Іван. Орієнтований календарний план з трудого навчання / І. Веремійчик. - С.47-50
Кл.слова: ПОЧАТКОВА ШКОЛА, КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН, ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Мелешко, Віра. Сільська малокомплектна школа як компонент освітнього округу: технології навчання / В. Мелешко. - С.51-53
Кл.слова: МАЛОЧИСЕЛЬНА ШКОЛА, ПОЧАТКОВА ШКОЛА, ЯКІСТЬ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ,, ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ, СІЛЬСЬКА ШКОЛА
Мартиненко, Світлана. Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкової школи / С. Мартиненко, Н. Кипиченко. - С.54-56
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ, ПОЧАТКОВА ШКОЛА
Балютіна, Катерина. Орієнтований перелік заходів, присвячених 95-й річниці з дня народження В. О. Сухомлинського (Методичні рекомендації керівникам шкільних методичних об'єднань учителів початкових класів) / К. Балютіна, М. Сосновська. - С.57-60
Кл.слова: СУХОМЛИНСЬКИЙ В. О., ПЛАН ЗАХОДІВ
Корнієнко, Софія. Орієнтовні сценарії батьківських зборів / С. Корнієнко. - С.59-60
Кл.слова: БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ, СЦЕНАРІЙ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ
Берекець, Інна. Працюємо за новим Букварем В. О. Науменко і М. Д. Захарійчук / І. Берекець. - С.61
Кл.слова: 1 КЛАС, БУКВАР
Є примірники у відділах:
Ф2 (04.09.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (14.10.2013р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

Шифр: М552267/2016/2
Журнал

Зміст:
Кондратець, Інна. Умови для розвитку музичних здібностей дошкільників / І. Кондратець. - С.4-7
Кл.слова: психологічна мотивація, психологічна підтримка, взаємодія батьків та педагогів
Литвин, Інна. Секрети вдалого свята / І. Литвин. - С.8-13
Кл.слова: дитяче свято, підготовка, проведення
Онішко, Ірина. Музичний LEGОграй / І. Онішко. - С.14-19
Кл.слова: музичні здібності
Сергаєва, Ніна. Танцюйте, "ритмічні" стаканчики / Н. Сергаєва. - С.20-25
Кл.слова: відчуття ритму, музикування, ритмогра
Скуратовська, Ольга. Казка про композитора Гріга, гномів та глиняну жабку / О. Скуратовська. - С.26-29
Кл.слова: біографія композитора, слухання музики, біографічна казка
Вовк, Тетяна. Ляльки для театру кухлів: творчість , утілена в життя / Т. Вовк. - С.30-33
Кл.слова: лялька-кухоль, виготовлення
Мелікова, Катерина. Музична гра-розвага "Стриб-стік" / К. Мелікова. - С.34-36
Кл.слова: образи зайчиків, рухи під музику, фрагмент дозвілля
Гусак, Олена. ПОСУДОляндія, або Вигадники в гостях у Федори / О. Гусак, Т. Брайко. - С.39-48
Кл.слова: сценарії свят, розваги
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.

Шифр: П860805/2013/9
Журнал

Зміст:
Савченко, Олександра. Уміння учнів вчитися у дидактичній системі В. О. Сухомлинського / О. Савченко. - С.1-3
Кл.слова: уміння школярів навчатися, Сухомлинський В. О., дидактико-методична система
Антонець, Михайло. Проблема розвитку творчої особистості вчителя у педагогічній спадщині Василя Сухомлинського / М. Антонець. - С.4-6
Кл.слова: педагогічний процес, Сухомлинський В. О., педагогічна спадщина, праця педагога
Вашуленко, Микола. Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського - першоджерело формування українськомовної особистості дошкільників і молодших школярів / М. Вашуленко. - С.6-8
Кл.слова: молодші школярі, Сухомлинський В. О., педагогічна спадщина, дошкільники
Говорун, Раїса. Збереження здоров’я дітей - найважливіший аспект діяльності школи / Р. Говорун. - С.8-9
Кл.слова: сприяння здоров’я, Сухомлинський В. О., педагогічна спадщина, здоров’я дітей
Ступак, Любов. Літературне свято "Життя і творчість В. О. Сухомлинського" / Л. Ступак. - С.9-10
Кл.слова: літературне свято, Сухомлинський В. О., життя і творчість, сценарії
Соловейчик, Симон. Вертатися до джерел або Дещо про школу майбутнього / С. Соловейчик. - С.10-13
Кл.слова: Павлівська школа, Сухомлинський В. О., педагогічна спадщина, дидактика
Ковтун, Ірина. Розвиток навички читання в 1 класі / І. Ковтун. - С.14-19.
Кл.слова: розвиток антиципації, 1 клас, читання вголос
Чисякова, Валентина. Малюємо словом літо (Інтегрований урок у 2 класі) / В. Чисякова. - С.19-23.
Кл.слова: 2 клас, інтегрований урок, естетичне виховання
Кузьменко, Валентина. слова з прямим і переносним значенням / В. Кузьменко. - С.23-25
Кл.слова: українська мова, слова з прямим значенням, слова з переносним значенням
Личик, Світлана. Використання здоров’язбережувальних технологій на уроках у 3-4 класах (Засідання клубу "Здоров'ятко") / С. Личик, А. Крошко. - С.25-27
Кл.слова: здоров’я дитини, здоров’язбережувальні технології, 3 клас
Базарницька, Ірина. Урок математики у 1 класі / І. Базарницька. - С.28-30
Кл.слова: 1 клас, урок математики, предметні компетентності
Грущинська, Ірина. Знайомство з персонажами підручників природознавства для 1 і 2 класів / І. Грущинська. - С.30-37
Кл.слова: природознавство, початкові класи
Юрченко, Надія. Абетка пішохода (Година спілкування) / Н. Юрченко. - С.37-40.
Кл.слова: правила дорожнього руху, година спілкування
Дробчак, Ярослава. Використаня малих жанрів фольклору на уроках трудового навчання у початкових класах / Я. Дробчак. - С.40-42
Кл.слова: початкові класи, трудове навчання, фольклор
Лозан, Тетяна. Шляхи формування й розвитку українського мовлення російськомовних учнів шкіл Придністов'я з українською мовою навчання / Т. Лозан. - С.43-46
Кл.слова: міжпредметні зв'язки, україномовне середовище, російськомовні учні
Зеленська, Олена. Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах / О. Зеленська. - С.47-48
Кл.слова: новітні технології, комп'ютерні технології, уроки читання
Мірошнікова, Наталія. Різномаїтний світ Букваря Марії Чумарної / Н. Мірошнікова. - С.49-50
Кл.слова: Буквар Марії Чумарної
Зеленська, Людмила. Дискусійний клуб "Початкова школа: проблеми, пошуки, здобутки" / Л. Зеленська. - С.51-53
Кл.слова: клуб, дискусія, початкова школа
Палій, Вікторія. "Барвінок" - винахідливі комбінації відомих елементів / В. Палій. - С.54-57
Кл.слова: журнал
Є примірники у відділах:
Ф2 (13.09.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (14.10.2013р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

19.

Шифр: Д357007/2018/3
Журнал

Зміст:
Авраменко, Олександр. Власне висловлення на зовнішньому незалежному оцінюванні з української мови і літератури / О. Авраменко, М. Блажко. - С.2-10
Кл.слова: власне висловлення
Борисенко, Наталія. Навчання як маленька велика пригода : Квести на уроках та в позакласній роботі / Н. Борисенко. - С.11-15. - квест
Кл.слова: карта маршруту, завдання
Рижук, Людмила. Технологічна картка як форма планування навчальної діяльності / Л. Рижук. - С.16-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: технологічна карта, планування навчальної діяльності студентів, ділове мовлення
Бондарнко, Юрій. Самостійна робота як спосіб реалізації загальнодидактичних та методико-літературних завдань / Ю. Бондарнко. - С.19-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: метод самостійної роботи, дидактика, методика літератури
Юдіна, Олена. Викривальна і повчальна спрямованість байок Леоніда Глібова "Муха і бджола" та "Бджола і мухи" / О. Юдіна. - С.25-28
Кл.слова: байка, алегоричний образ, порівняльний аналіз
Олексієнко, Галина. Узагальнення знань із теми "безполучникове складне речення" / Г. Олексієнко. - С.29-31
Кл.слова: безполучникове складне речення, розв’язання тестових завдань, власне висловлення
Карпійчук, Галина. Михайло Новицький у шевченкознавстві 1920-1960-х років / Г. Карпійчук. - С.32-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: шевченкознавство, текстологія, автографи
Бутурлим, Тетяна. Роль позитивного мислення в життєвому сценарії тараса й Ликерії : Урок за драмою Олександра Заборного "Грішниця" / Т. Бутурлим. - С.38-42
Назаренко, Інна. Шевченків світ... що ми про нього знаємо? / І. Назаренко. - С.43-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Черкас, Олександр. Маскулінні домінанти художньої моделі світу у шевченкознавчому космосі / О. Черкас. - С.45-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: маскулінність, родина, художня картина світу
Калита, Оксана. Експресивність наукового стилю. Синтаксичний рівень / О. Калита. - С.50-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: експресивний синтаксис, нвуковий стьль, стилістична фігура
Томіленко, Людмила. Російсько-українські перекладні словники початку XX ст. як джерело вивчення українських прізвищ / Л. Томіленко. - С.54-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: загальномовний словник, перекладна лексикографія, лексичне значення слова
"Якщо ти щось любиш, то треба говорити про це найкращою мовою" : Інтерв’ю Катерини Девреди з Богданою Матіяш. - С.58-61
Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.

Шифр: З659149/2014/2
Журнал

Зміст:
Ніколенко, Ольга. Пам’яті Януша Корчака : підсумки конкурсу "Сценарії позакласного заходу" / О. Ніколенко. - С.2-7
Кл.слова: КОНКУРС, СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА
Примаченко, Р. В. Історія одного класу : сценарії усного журналу / Р. В. Примаченко. - С.7-11
Кл.слова: ПУШКІНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ, СЛОВЕСНІСТЬ
Юрчишина, М. І. Моє вчительське щастя - у повноквітті учнівських душ / М. І. Юрчишина. - С.12-15
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ, РЕФЛЕКСІЯ
Пантелеєва, В. В. Секрети мого педагогічного успіху / В. В. Пантелеєва. - С.14-15
Кл.слова: ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ, БІНАРНИЙ УРОК
Богосвятська, А. І. "Обличчя" і "душа" сучасного уроку світової літератури / А. І. Богосвятська. - С.16-20
Кл.слова: ФОРМУВАННЯ ДУШІ, МУЗИКА СЕРЦЯ, ПРИНЦИП ЕКОЛОГІЗАЦІЇ
Ліпатникова, С. В. Творча діяльність учнів у навчальному процесі шлях до розкриття обдарованості / С. В. Ліпатникова. - С.21-22
Кл.слова: УРОК РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ, ДИСКУСІЇ
Тихоненко, С. О. Орієнтовне планування уроків для 5 класу : уроки 54-56 / С. О. Тихоненко. - С.28-31
Кл.слова: УРОКИ 54-56, ЦВЄТАЄВА М., КЕРОЛЛ Л.
Ковальська, С. В. Урок за оповіданням Джека Лондона "Жага до життя" : 6 клас / С. В. Ковальська. - С.32-33
Кл.слова: 6 КЛАС, ЖИТТЄВІ ОБСТАВИНИ, ПЕРЕМОГА
Гнатюк, М. І. Лицарський турнір (за романом Вальтера скотта "Айвенго") : 7 клас / М. І. Гнатюк. - С.34-39
Кл.слова: 7 КЛАС, КОДЕКС ЧЕСТІ, ВІНЕЦЬ ПЕРЕМОГИ
Лісна, Т. Ф. Система уроків з вивчення роману Мігеля де Сервантеса "Дон Кіхот" / Т. Ф. Лісна. - С.39-43
Кл.слова: ДОБА ВІДРОДЖЕННЯ, ЛИЦАРСЬКИЙ РОМАН, ПАРОДІЯ
Хмельницька, О. Л. Давньогрецька лірика як синтез поезії та музики : творчість Тіртея, Архілоха, Анакреонта, Сапфо : інтегрований урок / О. Л. Хмельницька ; Е. В. Вент. - С.44-46
Кл.слова: СТАРОДАВНЯ ГРЕЦІЯ, ЛІРА, ЛІРИКА
Вент, Е. В. "Потерять свое лицо проще, чем найти" : образ врача в литературе : 10 класи / Е. В. Вент. - С.47-49
Кл.слова: ОБРАЗ ВРАЧА, 10 КЛАСИ, ЧЕХОВ А.
Солодовник, Н. О. Чи може так жити людина? : вивчення повісті Оноре де Бальзака "Гобсек" : 10 класи / Н. О. Солодовник. - С.50-51
Кл.слова: РЕАЛІЗМ, ЕПОПЕЯ, ДЕГРАДАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ
Мележик, В. О. "... Торішнім снігом засипана історія" : урок компаративного прочитання повісті М. В. Гоголя Р. Акутагави / В. О. Мележик. - С.52-56
Кл.слова: МАЛЕНЬКА ЛЮДИНА, ЖАНР АНЕКДОТУ
Шкаруба, Л. М. Странности рыцарской любви / Л. М. Шкаруба. - С.57-64
Кл.слова: ТРИСТАН И ИЗОЛЬДА, ДАМА СЕРЦЯ, ЗБРОЄНОСЕЦЬ
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (18.02.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

21.

Шифр: П706412 (Журнал)

Палітра педагога [Текст] : науково-методичний додаток. - Київ : Світич, 1997 - . - Виходит раз на два місяця. - Видання є додадком до Дошкільне виховання : науково-методичний журнал для педагогів і батьків / МОН України, ISSN 0321-1401

Ред. : Андрусич Н. О.

Анотація: Публікує програмно-методичні розробки; зразки планування освітнього процесу; ефективні технології; системи роботи з дітьми, педагогами, батьками; конспекти, сценарії, добірки матеріалів з усіх напрямків діяльності дошкільного закладу.
Зареєстровані надходження:
2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999
Перейти до зовнішнього ресурсу Сайт журналу
Знайти схожі

22.

Шифр: Д426630/2016/12
Газета

Дитячий садок. Мистецтво [Текст] : всеукраїнська педагогічна газета для керівників, вихователів, фахівців з музичної, образотворчої, літературної, музично-театралізованої, хореографічної діяльності. - 2007 . - Виходить щомісячно. - Видання є додадком до Дитячий садок : комплект
2016р. № 12

Зміст:
Гаврилюк, Меланія. Чарівні сніжинки. Інтегроване заняття з мовленнєвої та образотворчої діяльності для дітей старшого дошкільного віку / М. Гаврилюк. - С.4-6
Кучерява, Любов. Зимонька-зима. Інтегроване заняття з мовленнєвої та образотворчої діяльності для дітей старшого дошкільного віку / Л. Кучерява. - С.7-8
Кучерява, Любов. Зимуючі птахи. Інтегроване заняття для дітей старшого дошкільного віку / Л. Кучерява. - С.9-10
Луцишина, Лариса. Сюрприз від сніжинки. Заняття для дітей молодшого дошкільного віку / Л. Луцишина. - С.11-12
Ланіна, Ірина. Захоплено малюємо зиму. Заняття для дітей середнього дошкільного віку / І. Ланіна. - С.13-15
Жаборовська, Світлана. Красиві речі із звичайного. Креативні ідеї для батьків малят / С. Жаборовська. - С.16-17
Раткевич, Інна. Зиму проводжаємо - весну зустрічаємо. Свято-розвага для дітей старшого дошкільного віку / І. Раткевич. - С.18-20
Раткевич, Інна. Вітаємо іменинників. Родинне свято / І. Раткевич. - С.21-22
Тимошенко, Тетяна. Скік-поскік. Сценарії музичних казок для дітей середнього та старшого дошкільного віку / Т. Тимошенко. - С.23-27
Тимошенко, Тетяна. Театральна абетка для дітей середнього та старшого дошкільного віку / Т. Тимошенко. - С.28-31
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

23.

Шифр: Ш697812/2018/13
Газета

Шкільний світ [Текст] : всеукраїнська газета для вчителів/ МОН України, Нац. акад. пед. наук України. - Київ : Шкільний світ, 1997 - . - Виходить двічі на місяць
2018р. № 13

Зміст:
Головницька, А. Володар слова й пера : свято до Дня вчителя / А. Головницька. - С.5-8
Січкар, Л. Я - українець, син свого народу : свято української мови / Л. Січкар, Л. Незвиська. - С.9-15
Падалка, Н. Андріївські вечорниці : сценарії вечорниць / Н. Падалка. - С.16-21
Кизименко, О. Коляд, Коляд, Коляда у віконце загляда... : виховний захід для учнів 5 -7-х класів / О. Кизименко. - С.22-24
Степанкевич, Г. Матусю, сонечко моє! : сценарій свята до Дня матері для учнів 4 -5-х класів / Г. Степанкевич. - С.25-33
Галкіна, Л. Кінокомпанія "Тато - мама - пікчерс" представляє : сценарій урочистої лінійки для учнів 9-х класів / Л. Галкіна. - С.34-37
Роззавко, А. З Україною в серці : виховний захід до Дня незалежності України / А. Роззавко. - С.38-41
Галкіна, Л. Орієнтоне календарно-тематичне планування змісту уроків за програмою "Мистецтво" на 1 семестр. 1 клас / Л. Галкіна. - С.2-12(вкладка)
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

24.

Шифр: Д165052/2014/12
Газета

Дитячий садок. Бібліотека [Текст]. Бібліотека "Шкільного світу". - Київ : Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2007 - . - Виходить кожного кварталу. - Видання є додадком до Дитячий садок : комплект
2014р. № 12

Зміст:
Театралізована діяльність у ДНЗ / уклад. І. Я. Шараєвська, В. В. Семізорова. - С.5-124
Кл.слова: організація театралізованої діяльності дітей, планування театрально-ігрової діяльності, сценарії ігор-драматизацій
Є примірники у відділах:
Ф2 (13.01.2015р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

25.

Вишницька, Ю.
Сценарій протистояння в публіцистичних текстах: літературно-художній кластер / Ю. Вишницька // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2016. - № 1, DOI 10.28925/2311-259X.2016(1)3145. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
концепт -- міфологічний сценарій -- міфологема -- публіцистичний дискурс -- семіотична модель -- субфрейм
Анотація: У статті зосереджено увагу на семіотичному моделюванні міфологічного сценарію протистояння в публіцистичному дискурсі. Наголошено, що сценарій протистояння «свій – чужий» реалізований у суспільно-політичному, колоніально / постколоніальному, гендерному / феміністичному, геокультурологічному, топографічному, освітянсько-науковому, літературнохудожньому, мистецькому дискурсах за допомогою міфологічних координат Іншого, Ворога, Чужого. Об’єктом є літературно-художній кластер, у якому виокремлюються базові фрейми «Національна ідентичність», «Самоідентичність», представлені концептами «Пам’ять», «Тілесність», «Мова», «Ім’я», «Міфотворчість». Вказані варіанти міфологічного сценарію протистояння – сценарії спротиву, вигнання, наближення / відсторонення до / від Чужого
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

26.

Шевченко, Світлана.
Теоретико-ігровий підхід до моделювання конфліктів у системах інформаційної безпеки / С. Шевченко, Ю. Жданова, П. Складанний // Кібербезпека: освіта, наука, техніка : електронне наукове видання. - 2023. - Том 2, N 22. - С. 168-178, DOI 10.28925/2663-4023.2023.22.168178. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2663-4023

Кл.слова (ненормовані):
інформаційна безпека -- інформаційні конфлікти -- теоретико-ігровий підхід -- гравець -- максимінна рівновага -- рівновага Штакельберга -- сценарій управління конфліктною ситуацією
Анотація: Кількості та складності кіберзагроз примушує вивчати не лише технічні аспекти кібербезпеки, але й соціальні та взаємодії між учасниками цифрового простору. Теоретико-ігровий підхід відкриває можливості для більш глибокого розуміння виникаючих конфліктів та розробки ефективних стратегій управління для забезпечення кібербезпеки. У цьому контексті, важливо досліджувати, як теорія ігор може бути застосована до аналізу конфліктів у кіберпросторі та які практичні висновки можна зробити для вдосконалення систем кібербезпеки в цілому, що й визначило актуальність і важливість даної роботи. Спираючись на наукову літературу, було здійснено огляд різних підходів до застосування теорії ігор в системах інформаційної та кібернетичної безпеки. Виділені основні поняття концепції теорії ігор, такі як гравець, стратегія, виграш та втрата, що дозволяє структурувати та розуміти взаємодії в системах безпеки. Охарактеризовані найбільш поширені види ігор з точки зору управляння інформаційною безпекою: максимінна рівновага, рівновага Неша, Парето-оптимальні ситуації, рівновага Штакельберга. Розроблено формальний опис моделі гри в умовах конфлікту та механізм застосування теорії ігор до моделювання рішень у конфліктних ситуаціях в системах безпеки. Представлено предметну область гри конфліктної ситуації для кожного з рівнів «суб’єкт-суб’єкт»: рівень особистості (зловмисник – користувач); рівень бізнесу (внутрішній та/або зовнішній порушник — керівник компанії); рівень держави (порушники/хакери — державні установи, державні діячі); рівень міжнародних відносин (держави, група суб’єктів/хакерів — установи та/або політичні лідери іншої держави). Запропоновано конкретні сценарії управління конфліктними ситуаціями у системах безпеки за допомогою теоретико-ігрового підходу. Результати дослідження можуть бути використані у практиці вирішення конфліктних ситуацій в організаціях, слугувати для розробки програмного забезпечення з цієї проблеми, а також в якості навчального матеріалу для студентів спеціальності 125 Кібербезпека та захист інформації
Перейти до зовнішнього ресурсу https://csecurity.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Жданова, Юлія
Складанний, Павло

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

27.

Nalyvaiko, O.
Creativity in digital environment. Possibilities of application in the educational space = Творчість в цифровому просторі. Можливості застосування в освітньому просторі / O. Nalyvaiko, O. Ronzhes // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2021. - N 11. - С. 106-120, DOI 10.28925/2414-0325.2021.119. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
гаджети -- освіта -- проектні технології -- творчість -- цифрове середовище
Анотація: Важливим фактором ефективного функціонування сучасної людини є її долученість до цифрового середовища. Особливо цінним у наш час є здатність до творчості та самовираження і в умовах карантинних обмежень викликаних COVID-19 застосування цифрових технологій у цьому процесі займає велике значення у житті суспільства. У статті аналізуються різні точки зору щодо питання цифровізації суспільних відносин і місці людини у цьому процесі. Крім того, автор розкривають суть визначення цифрова творчість через аналіз визначень «творчість» та «цифрове середовище». Визначення «творчість» розглядається у такій комбінації напрямків застосування: творчість як новаторство, творчість як процес, творчість як здатність, творчість як етапи мислення, творчість як результат діяльності. Автори зазначають, що цифровий простір формується з технічного боку (комп'ютерні технології) та взаємодії з нею людини – як творця цього простору, так і його мешканця. У дослідженні зазначається, що на даний момент місце креативної людини в творчості цифрового середовища можна представити у вигляді двох полюсів і спектру варіантів між ними: перший полюс – заперечення цифрових технологій для своєї творчості, відданість традиційним матеріалам і технікам, або блокування креативності; другий полюс – трансгуманізм для творчих процесів – готовність і прагнення злитися з цифровими технологіями, щоб мати можливість в повному обсязі користуватися нововведеннями, посиливши свої можливості (фізичні, психічні, інтелектуальні тощо) за рахунок біотехнологій і інтерфейсів. Між цими двома полюсами знаходиться велика кількість варіантів - застосування комп'ютерних технологій в супутньому творчості процесі (комунікації, публікації, обладнання); примітивні програми для дозвільної самореалізації (у будь-якого школяра в телефоні); доповнення традиційних сфер мистецтва та творчості новими цифровими можливостями (комп'ютерна графіка, програми для створення і аранжування музики, віртуальні фони, меппінг і сценарії освітлення в театрі і танці); взаємодія цифрового і фізичного простору (доповнена реальність, архітектурний меппінг); віртуальна реальність як альтернатива або аналог фізичної, або як відображення чиєїсь психічної і образної реальності; неінвазивні нейроінтерфейси. Визначено, що одним з найперспективніших напрямів реалізації творчість у цифровому просторі є освітня діяльність. Автори зазначають, що одним з найбільш дієвих засобів реалізації творчості у цифровому просторі є проектна діяльність. Важливо відзначити, що ця діяльність має мати варіативний характер та залучати різні цифрові засоби та технології.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Ronzhes, O.
Ронжес О.
Наливайко О.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

28.

Гнатюк, Сергій Олександрович.
Система корелювання подій та управління інцидентами кібербезпеки на об’єктах критичної інфраструктури / С. О. Гнатюк, Р. Ш. Бердибаєв, В. М. Сидоренко // Кібербезпека: освіта, наука, техніка : електронне наукове видання. - 2023. - Том 3, N 19. - С. 176-196, DOI 10.28925/2663-4023.2023.19.176196. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2663-4023

Кл.слова (ненормовані):
SIEM-система -- кіберзагроза -- кібербезпека -- інцидент кібербезпеки -- критична інфраструктура -- об’єкти критичної інфраструктури -- система корелювання подій -- управління інцидентами кібербезпеки
Анотація: Сучасна інформаційна інфраструктура складається з великої кількості систем та компонентів, що потребують постійного моніторингу та контролю. Для виявлення аналізу та усунення можливих кіберзагроз рекомендовано використовувати єдине спільне рішення –так звані SIEM-системи. SIEM збирає дані журналів подій, визначає нетипові дії за допомогою аналізу в реальному часі, визначає загрози, генерує сповіщення та пропонує вжити відповідні сценарії заходів. Сьогодні кількість та якість SIEM систем значно виросла, а для забезпечення швидкого та ефективного виявлення загроз використовуються новітні технології штучного інтелекту, інтернету речей та хмарних технологій. Таким чином, в роботі проведено дослідження сучасних SIEM систем, їхньої функціональності, основних принципів роботи, а також представлено порівняльний аналіз їх можливостей та відмінностей, переваг та недоліків використання. Крім того, розроблена та експериментально досліджена універсальна система корелювання подій та управління інцидентами кібербезпеки наоб’єктах критичної інфраструктури. Розроблено моделі функціонування гібридного сховища даних безпеки, які дозволяють сервісу індексації отримувати доступ до зовнішніх сховищ даних, провести масштабування при зростанні обсягу даних, забезпечити високу швидкість пошуку тощо. Розроблено моделі, методики та алгоритми функціонування розподіленої шини даних, які дозволяють забезпечити високу швидкість обробки великих потоків інформації, мінімальні затримки на обробку даних, високу стійкість до відмов, гнучкість і розширюваність сховища. Запропонована система призначена для вирішення низки актуальних задач кібербезпеки та відповідає основним вимогам міжнародних стандартів та найкращих світових практик щодо створення систем управління кіберінциденти.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://csecurity.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Бердибаєв, Рат Шиндалійович
Сидоренко, Вікторія Миколаївна

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

29.

Вышницкая, Ю.
Мифологические сценарии в современном мире: особенности "адаптации" / Ю. Вышницкая // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2013. - № 1 . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
етнокультурний стереотип -- етнопрагматика -- когнітивні операції -- концепт -- концептуальна метафора -- культурний скрипт -- ментальна модель -- міф -- міфологічний сценарій -- образна схема -- прототип -- секуляризація -- трансформація -- фрейм
Анотація: У статті окреслено теоретичний аспект дослідження неоміфологізму у сучасному суспільстві: описано наукові теорії тлумачення міфу та інформаційні моделі, за допомогою яких вибудовуються міфологічні сценарії, що проходять тривалий час адаптації у соціумі.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

30.

Лахно, Валерій Анатолійович.
Проектування бази знань для систем кібербезпеки на основі методу змістовної ідентифікації об'єктів / В. А. Лахно, Д. Ю. Касаткін, А. І. Блозва // Кібербезпека: освіта, наука, техніка : електронне наукове видання. - 2020. - N 8. - С. 135-148, DOI 10.28925/2663-4023.2020.8.135148. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2663-4023

Кл.слова (ненормовані):
інформаційна безпека -- експертна система -- база знань -- силогізм -- логіка предикатів -- метод змістовної ідентифікації об’єктів
Анотація: У статті викладені результати досліджень, виконаних в процесі проектування експертної системи (ЕС), призначеної для визначеної для оцінки загроз інформаційної безпеки (ІБ) критично важливих об'єктів інформатизації (КВОІ). Запропоновано підхід до проектування експертної системи на основі силогізмів і логіки предикатів, а також методу змістовної ідентифікації об’єктів бази знань (БЗ). Суть методу полягає в тому, що кожному об'єкту БЗ проектованої ЕС, ставиться у відповідність кортеж ключових слів (КС), значимість яких визначається експертним шляхом. Таким чином, кожен об'єкт БЗ ставиться у відповідність елементу кінцевого нечіткого топологічного простору об'єктів БЗ. Змістовна ідентифікація проходить по відстані між об'єктами БЗ. Запропонований в роботі підхід, в порівнянні з рішеннями інших авторів, має низку переваг. А саме дозволяє: моделювати різноваріативні сценарії реалізації кіберзагроз для КВОІ і їх наслідки; визначати загальну картину ймовірності реалізації кіберзагрози для КВОІ; моделювати взаємодію всіх факторів ІБ і при необхідності візуалізувати цю взаємодію; розраховувати і в подальшому ранжувати значення ймовірностей кіберзагроз для КВОІ для конкретних сценаріїв реалізації загроз; автоматизувати за рахунок застосування розробленого ПО процеси моделювання загроз і значно скоротити час на аудит загроз. Показано, що використання методу змістовної ідентифікації, дозволяє підвищити адекватність моделей обраної предметної області, а також запобігти помилкове введення в ЗЕС однакових за змістом суджень експертів іцілей,зокрема при об'єднанні ієрархій цілей, сформованих різними експертними групами. Показано,що метод також може використовуватися для пошуку цілей ієрархії, точні формулювання яких, за ключовими словами, невідомі
Перейти до зовнішнього ресурсу https://csecurity.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Касаткін, Дмитро Юрійович
Блозва, Андрій Ігорович

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)