Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=сюжетно-тематичні заняття<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Матківська, Анна
Назва : Розвиток дрібної моторики рук для стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: науковий, навчальний, інформаційний журнал/ Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. - Київ: Педагогічна преса, 2021. - № 1. - С. 54-57. - ISSN 2307-4876 (Шифр О190803/2021/1). - ISSN 2307-4876
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): пальчикові вправи--пальчикові ігри--сюжетно-тематичні заняття
Знайти схожі

Назва журналу :Особлива дитина: навчання і виховання -2021р.,N 1
Цікаві статті :
Кобильченко В. Завдання і методи спеціальної психології/ В. Кобильченко, І. Омельченко (стр.7-18) Кл.слова: теорія спеціальної психології,методологія спеціальної психології
Литовченко С. . Діти з порушенням слуху: організація підтримки та комплексна оцінка в ІРЦ/ С. Литовченко (стр.19-29 ) Кл.слова: особливі освітні потреби,навчання,супровід
Бєсєда В. Модель корекції фізичного розвитку дітей раннього дошкільного віку з порушенням психомоторики/ В. Бєсєда (стр.30-43) Кл.слова: порушення опорно-рухового апарату
Воробель Г. Особливості реалізації змісту освіти для дітей з порушеннями слуху: досвід директора школи/ Г. Воробель (стр.44-53) Кл.слова: зміст освіти,освітня прогама,спеціальна школа
Матківська А. Розвиток дрібної моторики рук для стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху/ А. Матківська (стр.54-57) Кл.слова: пальчикові вправи,пальчикові ігри,сюжетно-тематичні заняття
Іщенко Р. Лідерські якості у осіб з порушенням зору: контент, аналіз проблеми/ Р. Іщенко (стр.58-66) Кл.слова: незрячий,теорії лідерства,комунікація
Варава Н. Як соціалізувати дітей з особливими освітніми потребами/ Н. Варава (стр.67-69) Кл.слова: соціалізація,педагог
Цікаві статті :
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)