Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (2)

Наукові періодичні видання Університету (9)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=тест<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 230
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

10 запитань про педагогічну раду. Тест [Текст] // Практика управління закладом освіти : спеціалізований журнал. - 2018. - № 10. - С. 26-27

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

15 запитань про співзалежність: чи все запам'ятали? : тест // Практичний психолог: Дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 6. - С. 48-50

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

Gever, V. C.
Informational dimension of HIV/AIDs problem inside Internally Displaced Persons community of Nigeria = Інформаційний вимір проблеми ВІЛ / СНІДУ у спільноті внутрішньо переміщених осіб Нігерії / V. C. Gever, G. A. Ottah // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2020. - № 1. - P29-34. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
спілкування -- пошук інформації -- ВІЛ / СНІД -- ВПО
Анотація: У цьому дослідженні було проаналізовано інформацію щодо поведінки внутрішньо переміщених осіб (ВПО) у штаті Бенуе з метою розуміння, як найкраще доносити до них послуги з профілактики та лікування ВІЛ / СНІД, а також просувати політику, яка могла б допомогти боротися з бідністю дітей. В чотирьох центрах ВПО у штаті Бенуе взяли вибірку 384 внутрішньо переміщених осіб. Показники, які були виміряні в цьому дослідженні, включали: джерела інформації, мотивацію до пошуку інформації, поведінку щодо пошуку інформації, достовірність джерел та наявність у респондентів знань про ВІЛ/СНІД. Для вимірювання джерел інформації респондентам було запропоновано перерахувати джерела (ресурси), через які вони отримують інформацію, а також вказати мотивацію для цього. Поведінка респондентів вибірки, які шукають інформацію, була узагальнена як поведінка респондентів, що шукають інформацію з низьким рівнем (вмістом) інформації, і поведінка респондентів, що шукають інформацію з високим рівнем (вмістом) інформації. Індекси високої і низької поведінки пошуку інформації були надані респондентам, які підтвердили, що вони шукають таку інформацію. Увага до достовірності джерела інформації вимірювалась за допомогою дихотомічного формату відповідей "так" і "ні". Два аспекти, які використовувались у вимірюванні, - надійність та досвід. Окрім того, дослідники попросили респондентів уточнити, чи звертають вони увагу на достовірність джерел та досвід їхньої поведінки. Щодо знань про статус ВІЛ/СНІДу, респондентам було запропоновано повідомити: знають вони про свій ВІЛ/СНІД статус чи ні. І попросили вказати їх фактичний стан через чутливість цього питання. При аналізі даних для цього дослідження використовувалась як описова, так і отримана шляхом виведення статистика. Серед описової статистики використовували прості відсотки, тоді як серед статистики, отриманої шляхом виведення, використовувались тест-квадрат на тест незалежності. Гіпотези перевірені на рівні значущості 0,05. Результат показав, що більшість ВПО отримують інформацію від родини та друзів. Було виявлено, що поведінка щодо пошуку інформації суттєво пов'язана з джерелами інформації та мотивацією пошуку інформації. Крім того, сприйнята інформація про ВІЛ/СНІД пов'язана з інформацією про поведінку. Статус ВІЛ/СНІДу також був пов'язаний з інформацією про поведінку. Нарешті, існує суттєвий взаємозв'язок між пошуком інформації і довірою до джерела. Досліджено вплив цих результатів на політику комунікації з ВІЛ / СНІД.
Дод.точки доступу:
Ottah, G. A.
Габріель Альхассан Отта
Верлумун Селестин Гевер

Є примірники у відділах: всього 3 : ГП ЧЗ (3)
Вільні: ГП ЧЗ (3)

Знайти схожі

Kovács, K.
Risk factors in hungarian elite rythmic gymnastic from psychological aspect the relation among body image, motivation, burn-out and perceived coach and parent-autonomy support = Фактори ризику в угорської елітної ритміки гімнастика з психологічного аспекту зв'язок між образом тіла, мотивацією, вигоранням та відчита підтримка автономії та батьків / K. Kovács, J. Kéringer, N. Gyömbér // Спортивна наука та здоров’я людини = Sport Science and Human Health : науковий журнал. - 2019. - N 2. - С. 74-79, DOI 10.28925/2664-2069.2019.2.11. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2664-2069

Кл.слова (ненормовані):
художня гімнастика -- мотивація -- прийняття самостійної підтримки -- вигоряння -- поведінка тіла
Анотація: Що стосується естетичних видів спорту, то ритмічна гіманстика є одним із найскладніших видів спорту та передбачає найбільший ризик порушення харчування та вигоряння. У випадку молодіжного спорту мотиваційний клімат та сприйняття підтримки автономії вважаються важливими факторами психологічного розвитку. Мета – дослідити зв’язок образу тіла, мотивації та вигоряння художніх гімнасток із рівнем сприйняття підтримки автономії тренерами та батьками. Вибірка складається з елітних спортсменів з художньої гімнастики (N=26; середній вік=16,34; SD=2,00). Застосовані такі затверджені анкети: опитувальник спортивного клімату; шкала сприйняття підтримки автономії для підбору вправ; опитувальник завдання та его орієнтації у спорті; опитувальник на вигоряння спортсмена; тест ставлення до тіла. Встановлено значну, негативну, середню асоціацію між рівнем сприйнятття підтримки автономії та шкалою девальвації, тоді як взаємозв’язок між рівнем сприйняття підтримки самостійності (з боку тренерів та батьків) та ставленням до тіла був значним, позитивним. Позитивне співвідношення рівня сприйняття підтримки самостійності та ставлення до тіла може означати амбівалентну якість відносин спортсмен-батько та спортсмен-тренер. Негативне співвідношення рівня сприйняття самостійності та девальвації виявляє важливість комунікації та зворотного зв’язку в самооцінці спортсмена.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://sporthealth.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Kéringer, J.
Керінгер Дж
Gyömbér, N.
Гьомбер Н.
Ковач К.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

Vysotska, Oksana.
Testing as a language assessment tool: ukrainian experience [Електронний ресурс] / O. Vysotska. - Електронні текстові дані // The Modern Higher Educational Review = Огляд сучасної вищої освіти. - 2023. - № 8. - P54-64, DOI 10.28925/2617-5266.2023.87. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2518-7635. - ISSN 2617-5266

Кл.слова (ненормовані):
оцінка -- тест -- дизайн тесту -- тест-тас
Анотація: Є багато книжок, присвячених технікам розробки тестів для вчителів, які дозволяють критично оцінювати та обдумувати завдання оцінювання, розроблені ними та для них. Проте проблема полягає в тому, чи вчителі, які є «майстрами на всі руки», грамотні в оцінюванні та написанні тестів, чи усвідомлюють вони цілі оцінювання, розуміють і можуть інтерпретувати методи та принципи розробки тестових завдань.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://edreview.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

Holovatenko, Tetiana.
Trends in pre-service primary school teachers’ admission to higher educational institutions in the benelux countries = Тенденції організації вступного процесу на спеціальність «початкова освіта» до закладів вищої освіти у країнах бенілюксу / T. Holovatenko // The Modern Higher Educational Review. - 2022. - № 7. - P29-40, DOI 10.28925/2518-7635.2022.73 . - ISSN 2518-7635

Кл.слова (ненормовані):
тест -- вчитель початкових класів -- вступ
Анотація: Ця стаття є порівняльно-педагогічним дослідженням процесу вступу до вищих навчальних закладів у країнах Бенілюксу. Метою статті є виявити тенденції процесу вступу на програми «Початкова освіта» в країнах Бенілюксу та шляхи впровадження перспективного досвіду в Україні.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://edreview.kubg.edu.ua/

Дод.точки доступу:
Головатенко, Тетяна

Є примірники у відділах: всього 6 : Online (1), ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (2)
Вільні: Online (1), ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (2)

Знайти схожі

Український центр оцінювання якості освіти.
Єдине фахове вступне випробування із загальних навчальних правничих компетентностей. Тест ТЗНПК у системі ЗНО / Український центр оцінювання якості освіти // Вісник ТІМО. - 2018. - № 8/9. - С. 47-69

Кл.слова (ненормовані):
здобуття ступеня магістра -- тестові завдання -- ключі до тестів -- обгрунтування відповідей

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Козелков, С. В.
Імітаційцна модель процесу генерації та реалізації засобів "тесту на проникнення" [Текст] / С. В. Козелков, Д. О. Лисиця, С. Г. Семенов // Телекомунікаційні та інформаційні технології = Телекоммуникационные и информационные технологии = Telecommunication and informative technologies : науковий журнал. - 2018. - № 2. - С. 81-90. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2412-4338

Кл.слова (ненормовані):
імітаційне моделювання -- безпека програмного забезпечення -- тест на проникнення
Дод.точки доступу:
Лисиця, Д. О.
Семенов, С. Г.

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Лавренюк, Віолетта.
Інноваційний і традиційний підходи у викладанні лінгвістичних дисциплін [Текст] / В. Лавренюк // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2020. - N 2. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікативні технології -- дистанційне навчання -- освітня діяльність -- тест -- інноваційний і традиційний підходи викладання

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: І368505/2014/1
Журнал

Іноземні мови [Текст] : науково-методичний журнал/ Київський національний лінгвістичний університет. - Київ, 1995 - . - Виходит раз на два місяця
2014р. № 1

Зміст:
Ніколаєва, С. Ю. Іншомовна освіта в Україні: міфи і реальність : Продовження. Початок дивись у попередньому числі журналу / С. Ю. Ніколаєва. - С.3-12
Кл.слова: ОСВІТНІЙ ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ, ПРОГРАМА З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, ПІДРУЧНИК З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Бориско, Н. Ф. Особливості формування іншомовної комунікативної компетенції учнів першого класу загальноосвітніх навчальних закладів за новим навчально-методичним комплексом "Німецька мова 1" / Н. Ф. Бориско, О. О. Паршикова. - С.13-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НМК, НІМЕЦЬКА МОВА, РІВЕНЬ Ф 1. 1. 1.
Коломінова, О. О. Контроль у навчанні іноземної мови учнів початкової школи в аспекті підручникотворення / О. О. Коломінова. - С.18-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБ'ЄКТИ КОНТРОЛЮ, ОЦІНЮВАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ, ПОЛІФУНКЦІОНАЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ
Максименко, Л. О. Вправи для навчання професійно спрямованого англомовного діалогу майбутніх менеджерів невиробничої сфери / Л. О. Максименко. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АНГЛОМОВНИЙ ДІАЛОГ, ЕТАПИ НАВЧАННЯ , МЕНЕДЖЕРИ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ
Майєр, Н. В. Методична компетентність майбутніх викладачів французької мови як компонент загальнопрофесійної підготовки / Н. В. Майєр. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД, ВИКЛАДАЧ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ, ЗАГАЛЬНОПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Дьячкова, Я. О. Система вправ для навчання майбутніх правознавців професійно спрямованого англомовного говоріння з використанням веб-квесту / Я. О. Дьячкова. - С.40-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АНГЛОМОВНЕ ГОВОРІННЯ, ДІАЛОГ-ДИСКУСІЯ, ВЕБ-КВЕСТ
Ольховська, А. С. Система вправ для навчання майбутніх філологів двостороннього синхронного перекладу / А. С. Ольховська. - С.47-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИНХРОННИЙ ПЕРЕКЛАД, ПІДГОТОВЧІ ВПРАВИ, ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК
Андрєєва, Наталія. Онлайн-тестування у системі контролю якості знань майбутніх учителів іноземних мов / Н. Андрєєва, Ю. Дем'янова. - С.56-60. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МАЙСТЕР-ТЕСТ СЕРВІС, ТЕХНОЛОГІЯ ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ, КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
Навчальні матеріали Європейського центру з навчання сучасних мов (Австрія). - С.61-72
Кл.слова: КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, УЧНІ 10-14 РОКІВ, НАВЧАЛЬНІ КАРТКИ
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (03.03.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)