Пошуковий запит: (<.>K=читацька компетентність<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Початкова школа - 2013г.,N 1 (Введено оглавление)
|
2.
| Початкова школа - 2013г.,N 6 (Введено оглавление)
|
3.
| Читання на просторах дитинства // Вісник Книжкової палати, 2013,N № 12.-С.49-50
|
4.
| Літературний процес: мова мистецтв і мистецтво мови. - 2014
|
5.
| Гринюк В. Відкриваймо духовні острови в океані рідної літератури!/В. Гринюк // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 8/9.-С.41–46
|
6.
| Кутова Т. Колір у психологічні характеристиці поведінки персонажів повісті Ольги Кобилянської "Земля"/Т. Кутова // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 8/9.-С.47–51
|
7.
| Вашуленко О. Емоційно-ціннісна складова у структкрі читацької компетентності молодшого школяра/О. Вашуленко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2013,N № 1.-С.13-17
|
8.
| Ткачук Г. Формування читецької самостійності на основному етапі позакласного читання/Г. Ткачук // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2013,N № 6.-С.7-10
|
9.
| Кочерга О. Становлення позиції свідомого читача в учнів початкової школи: психофізіологічний аспект/Олександр Кочерга // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 3.-С.11–15
|
10.
| Стецюк Н. Розвиток мислення учнів шляхом формування читацької компетентності/Ніна Стецюк // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 10.-С.11–14
|
11.
| Фасоля А. Роман Дари Корній «Зворотний бік світла» на уроці позакласного читання /А. Фасоля // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. -Київ, 2019,N N 1.-С.31-39
|
12.
| Лінійчук Т. Формування читацької компетентності учнів через використання технології вітагенного навчання.На матеріалі повісті Степана Процюка «Варвари»/Т. Лінійчук // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. -Київ, 2019,N N 2.-С.7-9
|
13.
| Савченко О. Види міжпредметних завдань на уроках літературного читання/Олександра Савченко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 2.-С.5–8.
|
14.
| Гузь О. Актуальні шляхи удосконалення читацької компетентності учнів в умовах НУШ/Олена Гузь // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 5.-С.14–16
|
15.
| Савченко О. Новий підручник "Читання" для 2 класу: методичний коментар і тематичне планування/О. Савченко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 8.-С.14–19.
|
16.
| Савченко О. Новий підручник "Читання" для 2 класу: методичний коментар і тематичне планування/Олександра Савченко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 9.-С.16–22
|
17.
| Управління школою - 2020г.,N 13/15 (Введено оглавление)
|
18.
| Яценко Т. Символізм - естетико-філософська основа мистецтва модернізму/Т. Яценко, І. Тригуб // Українська мова і література в школі. -Київ, 2020,N № 2.-С.13-17
|
19.
| Мороз С. Вивчення творчості Ліни Костенко в шкільному курсі української літератури/С. Мороз // Українська мова і література в школі. -Київ, 2020,N № 2.-С.43-45
|
20.
| Новосьолова В. Уроки PISA - 2018: аналіз результатів та методичні поради учителям української мови та літератури/В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. -Київ, 2020,N № 1.-С.3-8
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача