Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=іншомовна професійна компетентність<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Котенко, Ольга (Завідувач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Київського університету імені Бориса Грінченка; кандидат педагогічних наук; доцент)
Назва : Сутність комбінованого навчання у змісті іншомовної методичної підготовки вчителів початкової школи
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. видання/ М-во освіти і науки України. - Київ: Вид-во "Знання", 2016. - № 11/12. - С. 43-53. - ISSN 1682-2366 (Шифр В730231/2016/11/12). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр.: с. 53 (11 назв)
Предметні рубрики: Комбіноване навчання
Комбинированное обучение
Початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комбіноване навчання--традиційне навчання--дистанційне навчання--іншомовна методична підготовка--іншомовна професійна компетентність
Анотація: У статті обгрунтовано доцільність застосування технології комбінованого навчання у змісті іншомовної методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи як одного зі шляхів ії інтенсифікації. Аналізуються організаційні аспекти застосування технології змішаного навчання.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 88.6+81.432.1я031/К 26 рукописний текст
Автор(и) : Карпенко, Ганна Миронівна
Назва : Психолого-педагогічні особливості освітнього діалогу як засобу оптимізації навчання іноземних мов (на матеріалі викладання англійської мови у вищих навчальних закладах) : дисертація ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Івано-Франківськ, 2015
Кільк.характеристики :262 арк.
Колективи : Державний вищий навчальний заклад "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
ДРНТІ : 15.81.21 + 16.41.21
ББК : 88.6+81.432.1я031
Предметні рубрики: Психологія-- педагогічна-- вікова
Мовознавство-- іноземні мови
Методика навчання іноземних мов (англійська мова)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): іншомовна професійна компетентність--аксіогенез особистості--явище ідентифікації
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)