Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (1)

Наукові періодичні видання Університету (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=медіазасоби<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-14

Шифр: В353859/2013/7
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : спеціалізований журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2008 - . - Виходить щомісячно
2013р. № 7

Зміст:
Кіндрат, Інна. Сучасний медіапростір та іого вплив на світогляд дитини / І. Кіндрат. - С.4-8
Кл.слова: МЕДІАПРОСТІР, МЕДІАЗАСОБИ, МЕДІАТЕКСТ
Романюк, Ірина. Перспективне планування впровадження комп'ютерних технологій у освітній процес дошкільного закладу / І. Романюк. - С.9-15
Кл.слова: ПЕРСПЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ, КОМП'ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОМП'ЮТЕРНІ ІГРИ
Ляшенко, Світлана. Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій у освітній процес / С. Ляшенко, З. Зінченко. - С.16-28
Кл.слова: ІНТЕГРАЦІЯ ІКТ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, МОДЕЛЬ ОНОВЛЕНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА, МУЛЬТІМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Садова, Надія. Створюємо мультимедійну презентацію: крок за кроком / Н. Садова. - С.29-32
Кл.слова: ПРЕЗЕНТАЦІЯ, СТВОРЕННЯ МУЛЬТІМЕДЙНОЇ ПРЕЗЕНТАЦІЇ
Дідаліна, Валентина. Інформаційно-комунікативні технології в роботі з дошкільниками, які мають затримку психічного розвитку / В. Дідаліна. - С.43-51
Кл.слова: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ, РОЗВИВАЛЬНА ГРА
Є примірники у відділах:
Ф2 (02.07.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Кіндрат, Інна.
Сучасний медіапростір та іого вплив на світогляд дитини / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - № 7. - С. 4-8

Кл.слова (ненормовані):
медіапростір -- медіазасоби -- медіатекст

Є примірники у відділах:
Ф2 (02.07.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

   37.01:001.891
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали V щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції 9 квітня 2015 року місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2015. - 312 с. - 58.02 грн.
    Зміст:
Хоружа, Людмила Леонідівна. Вступне слово / Л. Л. Хоружа. - С .3-4
Кл.слова: привітання, побажання
Антоненко, О. В. Європейський напрямок модернізації системи педагогічної освіти в Чеській Республіці / О. В. Антоненко. - С .5-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стратегічний план, пріоритети розвитку вищої освіти, підготовка вчителів
Богатирчук, К. О. Трудове виховання в повсякденному житті школи Української PCP 1960—1980-ті рр. / К. О. Богатирчук. - С .14-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: повсякденне життя, школа, трудове виховання
Кабанова, О. О. Розвиток української педології у спадщині І. Соколянського (1898-1960) / О. О. Кабанова. - С .19-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педологія, дитяча дисципліна, дитячий рух
Кумар, Б. Психологія сімейного виховання в Індії: вилив традицій на / Б. Кумар. - С .28-34. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, сімейні ролі, індійська сім'я
Літіченко, Олена Дмитрівна. Дошкільне виховання в Україні: особливості становлення і розвитку 20-80-ті роки XX століття / О. Д. Літіченко. - С .35-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільне виховання, методичний супровід, дитячий садок
Руденко, Н. В. Продовження традицій О. Муравйової у творчій діяльності Лариси Руденко - видатної співачки і педагога / Н. В. Руденко. - С .44-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вокальна школа, педагогічні традиції, виконавські традиції
Рябкина, Л. М. Процес становлення закладів інтернатного типу (1917-1940 pp.) / Л. М. Рябкина. - С .54-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти-сироти, дитячі будинки, соціальне виховання
Запорожець, Л. М. Використання навчально-ігрових технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя / Л. М. Запорожець [и др.]. - С .63-70. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Браславська О. В., Рожі І. Г., Ї. М. Макаревич
Кл.слова: навчально-ігрові технології, ігрові технології, ігрова діяльність
Глушак, Оксана Михайлівна. Дисципліни інформаційно-комп'ютерного циклу у підготовці до майбутньої професійної діяльності студентів напряму підготовки "Менеджмент" / О. М. Глушак, Н. П. Мазур. - С .71-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: економічна інформатика, інформаційна система, бізнес-планування
Вовк, О. І. Становлення іншомовної граматичної компетенції студентів-філологів: ментальне репрезентування мовної інформації / О. І. Вовк. - С .77-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: схема, ментальна репрезентація, когнітивна структура
Зайцева, Вероніка Іванівна. Збереження традицій українського народного мистецтва як стильовий орієнтир у підготовці сучасного художника-дизайнера, ілюстратора (на прикладі творчості Володимира Голозубова) / В. І. Зайцева. - С .86-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, ілюстрація, духовна цінність
Кипиченко, Н. С. Формування мотиваційно-ціннісної готовності майтбутніх учителів початкової школи до комунікативної взаємодії з учнями / Н. С. Кипиченко. - С .93-100
Кл.слова: вчителі початкової школи, комунікативна взаємодія, учні 1 - 4 класів
Коломієць, Т. В. Формування стратегій та тактик фахової комунікативної компетентності майбутніх провізорів на заняттях з гуманітарних дисциплін / Т. В. Коломієць. - С .101-106. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетентність, фахове мовлення, спілкування
Матвієнко, A. M. Маніпуляційні технології - як основи психологічного впливу на особистість / A. M. Матвієнко. - С .107-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маніпуляція, психологічний вплив, свідомість
Мельник, О. П. Формування економічної компетентності на уроках географії / О. П. Мельник. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, економічна компетентність, географія
Петрик, Лада Вікторівна. Актуальність застосування медіазасобів на уроках іноземної мови у початковій школі / Л. В. Петрик. - С .122-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіазасоби, інтернет-медіа, іноземна мова
Процька, Світлана Миколаївна. Особистісно орієнтоване навчання як основа комп'ютерно орієнтованої системи освіти майбутніх філологів / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .130-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно орієнтоване навчання, комп'ютерно орієнтоване навчання, професійно-освітній процес
Руднік, Юлія Вікторівна. Критерії готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .135-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: критеріальний підхід, інноваційні технології, навчання іноземних мов
Сінельнікова, Наталія Олегівна. Особливості формування культури мислення майбутніх учителів / Н. О. Сінельнікова. - С .143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура мислення, майбутні вчителі, особистість учителя
Тінькова, Д. С. Використання ППЗ "GRAN-2D" у процесі формування математичної компетентності газозварників / Д. С. Тінькова. - С .151-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: математична компетентність, педагогічний програмний засіб, газозварник
Якименко, Анастасія Вікторівна. Особистісна активність у сучасній психологічній теорії / A. B. Якименко ; A. B. Якименко. - С .159-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: юнацький вік, діяльність, самодетермінація
Безкровний, Ю. О. Петербурзький журнал "Украинский вестник" (1906): історія, завдання, тематика / Ю. О. Безкровний. - С .165-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: журнал "Украинский вестник", національне питання, Державна Дума
Бондар, Олександра Юріївна. Особливості вживання інвективної лексики у жіночому діалогічному мовленні (на прикладі англійської, української та російської мов) / О. Ю. Бондар. - С .176-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інвектива, гендер, діалогічне мовлення
Вєтров, А. І. Морфологічні особливості дієслова в ранньоновоанглійській мові (на матеріалі трагедії В. Шекспіра "Гамлет") / А. І. Вєтров. - С .185-192. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ранньоновоанглійська мова, граматика, сильні дієслова
Зізінська, А. П. Мовленнєві акти прохання в діахронії в англійській мові / А. П. Зізінська. - С .192-196. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєвий акт, прохання, директив
Каленик, Т. М. Засоби вираження історичного прототипу в англійській дитячій поезії / Т. М. Каленик. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: прототип, історичний прототип, засіб вираження
Коноваленко, І. Ю. Міський текст Євгенії Кононенко в просторі детективного жанру / І. Ю. Коноваленко. - С .201-209. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: детектив, міський простір, міський текст
Коптіла, О. В. Інтертекстуальність як явище постмодернізму / О. В. Коптіла. - С .209-214. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: постмодернізм, пастиш, інтертекст
Лазаревич, Н. Ю. Специфіка часопростору в романі-метафорі: індивідуально-авторські інтерпретаці (на матеріалі романів "Маєток" В. Фолкнера та "Дім на горі" Вал. Шевчука) / Н. Ю. Лазаревич. - С .214-224. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: роман-метафора, хронотоп, час
Мельник, Валентина Іванівна. Політичний дискурс як середовище функціонування маніпуляцій / В. І. Мельник, В. А. Пантюшенко. - С .225-230. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: політичний дискурс, маніпуляція, маніпуляторні технології
Мішана, O. E. Реконструкція античного жанру в романі "Волхв" Дж. Фаулза / O. E. Мішана. - С .231-235. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: постмодернізм, еллінізм, містифікація
Пильщик, C. B. Особливості вербалізації комунікативних стратегій в сучасному англомовному інституційному дискурсі / C. B. Пильщик. - С .236-243. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інституційний дискурс, комунікативна стратегія, лінгвістичні інтервенції
Порядченко, Леся Анатоліївна. Функціональні особливості опису як одного з різновидів монологу / Л. А. Порядченко. - С .243-249. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: опис, портрет, пейзаж
Ригус, В. В. Стратегії аргументації на прикладі промов Хілларі Клінтон / В. В. Ригус. - С .249-256. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: аргумент, аргументація, аргументаційна стратегія
Сандакова, Н. Кінодискурс як об'єкт лінгвістичних досліджень / Н. Сандакова, О. В. Чувардинська. - С .256-268. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дискурс, кінотекст, кінодискурс
Сікорака, В. І. Особливості професійної лексики військовослужбовців бундесверу / В. І. Сікорака. - С .261-268. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізми, професійний сленг, військовослужбовці
Суворова, Т. М. Розвиток архетипної схеми через концептуальні образ-схеми (на матеріалі американських балад) / Т. М. Суворова. - С .269-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: архетипна схема, концептуальна образ-схема, образність
Димитров, В. Ю. До питання про інноваційні стратегії в управлінні / В. Ю. Димитров. - С .279-288. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, управління, стратегія
Рафіков, Олександр Римович. Теоретичні основи вивчення соціального оптимізму / О. Р. Рафіков. - С .288-293. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, оптимізм, соціальний оптимізм
Срібняк, М. І. Український театр у таборі Фрайштадт (Австро-Угорщина) під час Першої світової війни / М. І. Срібняк. - С .294-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: театр, табір, п'єса
Tyutyunnyk, Rostyslav. Actual problems of anticorruption activity / R. Tyutyunnyk. - С .300-308. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Сінгапур, Лі Куан Ю, корупція

ДРНТІ	00.13
УДК	37.01:001.891	001.891

Рубрики: Вища освіта--Конференції

   Молоді науковці--Конференції

   Професійна освіта

   Історія освіти

   Філологія

   Педагогіка--Соціальна

   Психологія соціальна

Кл.слова (ненормовані):
професійна освіта -- історія освіти -- соціальна педагогіка -- соціальна психологія -- філологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Прошкін, Володимир Вадимович \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Макаревич, Ї. М.
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

74.58(4Укр)я43
Д 70

Петрик, Лада Вікторівна.
Актуальність застосування медіазасобів на уроках іноземної мови у початковій школі / Л. В. Петрик // Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали V щоріч. Всеукраінської наук.-практ. конференції 9 квітня 2015 р. м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд сприяння освіти імені Бориса Грінченка. - Київ, 2015. - С. 122-129. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74.58(4Укр)я43 + 72(4Укр)я43

Рубрики: Педагогіка--Навчання--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
медіазасоби -- інтернет-медіа -- іноземна мова
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\
Прошкін, Володимир Вадимович \ред.\
Дудар, Ольга Володимирівна \ред.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

37.013.3:37.014.25(082)
І 74


    Іншомовна освіта педагога: виклики, проблеми, перспективи : матеріали Міжнар. науково-практ. конф., 5 листопада 2015 р. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Гуманітарний інститут. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2015. - 259 с. - 81.94 грн.
    Зміст:
Котенко, О. В. Сучасні тенденції розвитку системи іншомовної освіти педагога в Україні / О. В. Котенко. - С .3-11
Василевська, С. В. Соціокультурна компетентність як важлива складова іншомовної комунікативної компетентності у навчанні іноземної мови студентів / С. В. Василевська. - С .11-16
Кл.слова: соціокультурна компетентність, іншомовна комунікативна компетентність, міжкультурне спілкування
Волкова, Л. В. Основні принципи реалізації комунікативного підходу у процесі вивчення іноземної мови / Л. В. Волкова. - С .17-23
Кл.слова: іншомовна комунікативна компетенція, професійна підготовка, вивчення іноземної мови
Гончарова, О. М. Реалізація засад тематичного підходу до навчання іноземних мов молодших школярів / О. М. Гончарова. - С .23-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тематичний підхід, інтеграція, іноземна мова
Гордєєва, А. Й. Метод повної фізичної реакції як один з ефективних методів формування іншомовної компетентності молодших школярів / А. Й. Гордєєва. - С .28-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: молодші школярі, англомовна компетентність, метод повної фізичної реакції
Груша, А. М. Диференціація та індивідуалізація навчання англійської мови учнів гімназії: проблеми і шляхи вирішення / А. М. Груша. - С .33-38. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: індивідуалізація, диференціація, стратегія
Жабська, О. П. Автентичні тексти як засіб навчання читанню іноземною мовою учнів початкової школи / О. П. Жабська. - С .39-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: читання, автентичні тексти, методи роботи над текстом
Котченко, Т. Є. Письмо як невід’ємна складова формування комунікативних навичок студентів при вивчені німецької мови / Т. Є. Котченко. - С .44-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: письмові навички, мовленнєва діяльність, графічні засоби
Кривич, М. Л. Диверсифікація змісту іншомовної освіти / М. Л. Кривич, С. В. Загорулько, О. В. Гладик. - С .51-59
Кл.слова: диверсифікація освіти, іншомовна освіта, іншомовна підготовка
Лавриненко, Н. М. Освітній потенціал мас-медіа на уроках англійської мови у початковій школі / Н. М. Лавриненко. - С .59-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: учні початкової школи, навчання англійської мови, сучасні технології
Маслова, Т. Б. Прагматична складова іншомовної компетентності / Т. Б. Маслова. - С .66-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетентність, мовленнєва діяльність, іноземна мова
Покорська, О. П. Білінгвальне навчання як ефективна модель вивчення іноземної мови молодшими школярами / О. П. Покорська, І. В. Бесараб. - С .72-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: білінгвальне навчання, вивчення іноземної мови, молодші школярі
Пономаренко, Н. М. Розвиток фонетичних навичок учнів початкової школи на уроках англійської мови / Н. М. Пономаренко. - С .79-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фонетичні навички, початкова школа, англійська мова
Рогальська-Яблонська, І. П. Компетентнісний підхід як методологічний принцип професійної діяльності педагога / І. П. Рогальська-Яблонська. - С .86-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентнісний підхід, компетентність, професійна діяльність
Тітова, О. В. Специфіка застосування диференційованих завдань у навчанні аудіювання молодших школярів на уроках англійської мови / О. В. Тітова. - С .93-98. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: диференціація, диференційовані завдання, аудіювання
Knyshevytska, L. V. Teaching English with Games and Simulations / L. V. Knyshevytska. - С .99-103
Кл.слова: мовні навички, цілісний підхід, симуляція
Sinelnyk, I. P. Prospective Primary School Teachers’ Education for Communicative Tolerance / I. P. Sinelnyk. - С .104-109. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іноземна мова, толерантність, іншомовна комунікативна компетентність
Івашньова, С. В. Розвиток іншомовної професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти / С. В. Івашньова. - С .110-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна компетентність, іншомовна компетентність, підвищення кваліфікації
Искакова, А. Т. Психологические особенности формирования иноязычной коммуникативной компетентности студентов как условие успешности их профессионального самопроектирования / А. Т. Искакова, О. Н. Гринева. - С .116-120. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іншомовна комунікативна компетентність, студент, особистість
Квятковська, Ю. А. Психолого-педагогічні засади формування іншомовної освіти сучасного вчителя зарубіжної літератури / Ю. А. Квятковська. - С .121-125. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психолого-педагогічні засади, іншомовна освіта, сучасний вчитель
Костенко, В. Г. Напрямки подолання комунікативних перешкод при підготовці фахівців до англомовного викладання медико-біологічних дисциплін / В. Г. Костенко, І. М. Сологор, І . В. Знаменська. - С .126-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: англомовне викладання, медико-біологічні дисципліни, комунікативні перешкоди
Кошарна, Н. В. Формування іншомовної компетентності майбутніх учителів початкової школи в змісті дисципліни "Наукова англійська мова" / Н. В. Кошарна. - С .134-138. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іншомовна компетентність, мовна освіта, магістр початкової освіти
Лагутіна, А. К. Scoring Rubrics як ефективний інструмент професійної підготовки фахівця іноземної філології / А. К. Лагутіна. - С .139-143. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рейтинг успішності, критерії оцінювання, альтернативне оцінювання
Петрик, Лада Вікторівна. Класифікація медіазасобів у науково-педагогічній літературі / Л. В. Петрик. - С .143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіазасоби, початкова школа, засіб навчання
Руднік, Юлія Вікторівна. Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .150-158. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: зміст професійної підготовки, майбутній вчитель початкової школи, іноземні мови
Соломаха, Анжеліка Вікторівна. Комп’ютерна лінгводидактика та іншомовна освіта педагога: досвід та перспективи / А. В. Соломаха. - С .158-163. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгводидактика, іноземна мова, інформаційно-коммунікативні технології
Агафонова, Л. И. К вопросу об управлении качеством иноязычной подготовки педагогов в России / Л. И. Агафонова. - С .164-171. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іншомовна компетентність, іншомовна підготовка педагогів, управління якістю освіти
Бельмаз, Я. М. До питання професійного розвитку вчителів іноземної мови у США / Я. М. Бельмаз. - С .172-177. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний розвиток, навчання, вчитель іноземної мови
Велиева, Малахит Акпер кызы. Двуязычие в современном азербайджанском мультикультурном обществе / М. А. Велиева. - С .177-181. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: двомовність, мультикультурне суспільство, глобалізація
Лабунець, Ю. О. Міжнародний досвід виховання моральної особистості у творчості Дж. P. Р. Толкіна в контексті імплементування в іншомовну освіту / Ю. О. Лабунець. - С .181-189. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Толкін Дж. Р. Р., про нього, іншомовна освіта, виховання моральної особистостості
Лебедева, Л. А. Особенности профессиональной подготовки будущего педагога начального образования к работе в условиях полиязыковой и поликультурной среды Республики Казахстан / Л. А. Лебедева. - С .189-194. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: багатомовність, Республіка Казахстан, триєдність мов
Лобода, Ольга Володимирівна. Досвід іншомовної дошкільної освіти у Румунії / О. В. Лобода. - С .195-200. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта в Румунії, іншомовна дошкільна освіта, іноземні мови
Молодиченко, В. В. Міжнародний досвід упровадження сучасних освітніх технологій у навчальний процес ВНЗ з іншомовної підготовки педагогів у контексті побудови атрактивних педагогічних відносин / В. В. Молодиченко, Н. А. Молодиченко. - С .208-218. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальний процес у ВНЗ, упровадження освітніх технологій, іншомовна підготовка педагогів
Плужник, І. В. Організація навчання англійської мови в Японії / І. В. Плужник. - С .219-226. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчання в Японії, освіта в Японії, навчання англійської мови в Японії
Ситник, О. І. Основні підходи до вивчення тенденцій в освіті / О. І. Ситник. - С .226-234. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тенденція, освіта дорослих, тенденційність
Талалай, Ю. О. Вивчення другої іноземної мови учнями старших класів у Чеській Республіїді в умовах мультилінгвізму / Ю. О. Талалай. - С .234-242. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта в Чеській Республіці, друга іноземна мова, мультилінгвізм
Шараєва, М. Л. Стажування викладача в іноземному університеті як вимога часу / М. Л. Шараєва. - С .243-249. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іноземний університет, інтернаціоналізація освіти, стажування викладача
Головатенко, Т. Ю. Варіативні моделі підготовки вчителів до навчання іноземних мов дітей молодшого шкільного віку в Німеччині / Т. Ю. Головатенко. - С .250-257. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта в Німеччині, навчання іноземних мов, молодші школярі

ДРНТІ	14.35.07
УДК	37.013.3:37.014.25(082)

Рубрики: Педагогіка--вища освіта--матеріали конференції--Збірники

Методика навчання іноземних мов

Кл.слова (ненормовані):
професійний розвиток -- євроінтеграція -- сучасний вчитель -- комунікативна толерантність -- метод геймізації -- освіта
Дод.точки доступу:
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

316.6:07
М 42

Медіапсихологія: на перетині інформаційного та освітнього просторів : монографія / за наук. ред.: Л. А. Найдьонової, Н. І. Череповської. - Київ : Міленіум, 2014. - 348 с. - ISBN 978-966-91-16 : 40.00 грн.

ДРНТІ	15.41.39
УДК	316.6:07	07

Рубрики: Соціальна психологія--Монографії

Медіазасоби--Медіапсихологія

Кл.слова (ненормовані):
медіапсихологія -- медіазалежність -- медіасоціалізація дитини -- педагогічна медіапсихологія -- сімейна медіапсихологія
Дод.точки доступу:
Найдьонова, Л. А. \ред.\
Череповська, Н. І. \ред.\

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

Петрик, Л.
Розвиток критичного мислення майбутніх учителів початкової школи засобами медіа [Текст] / Л. Петрик // Педагогічний процес: теорія і практика : науковий журнал. - 2017. - Вип. 4. - С. 84-90 . - ISSN 2078-1687

Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- медіазасоби -- медіаповідомлення

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

373.3.025/.026:004](477)
Z99

Іванчук, Л.
Використання медіадидактики на компетентнісно зорієнтованому уроці в початкових класах / Леся Іванчук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 8–10. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.025/.026:004](477)

371.31:004.9](477)

Рубрики: Медіадидактика--використання--початкова школа

Інформаційно-комунікаційні технології--медіазасоби--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
медіадидактика -- інформаційно-комунікаційні технології -- медіазасоби -- медіакомпетентність -- медіаграмотність -- медіаосвітні технології -- технологічні прийоми -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про використання інформаційно-комунікаційних технологій в початковій школі.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

37.091.32:82.0
К 95

Куцінко, О. Г.
Урок як основна форма організації навчання літератури [Текст]. Частина 2 / О. Г. Куцінко. - Київ : Основа, 2018. - 89 с. - (Бібліотека журналу "Зарубіжна література в школі"). - ISBN 978-617-00-3349-9 : 30.00 грн.
Видання є додатком до документа:
Бібліотека журналу "Зарубіжна література в школі" / Вид. група "Основа" ; Вып. 5. - Харків : Основа, 2018. Шифр Б467116254/2018/5

ДРНТІ	14.07	17.07
УДК	37.091.32:82.0	82.0

Рубрики: Організація тнавчання--Урок

Кл.слова (ненормовані):
аналіз літературного твору -- аналіз ліричного твору -- оцінювння учнів -- вивчення драматургії -- засоби навчання -- медіазасоби. - Является приложением к Бібліотека журналу "Зарубіжна література в школі" / Вид. група "Основа" ; Вып. 5\par

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

10.

Кучерук, Оксана.
Інтегрування інфомедійної грамотності в простір мовної освіти / О. Кучерук // Українська мова і література в школі : науково-методичний журнал. - 2020. - № 3. - С. 9-12. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
інфомедійна грамотність -- медіаосвітній підхід -- принципи медіаосвіти -- вправи -- медіазасоби -- методика навчання української мови

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

1-10 11-14

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)