Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=інклюзивний освітній простір<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Бугайчук, Анастасія.
Новий освітній простір, або якою повинна бути Нова українська школа / А. Бугайчук // Школа : інформаційно-методичний журнал для заступників директорів навчальних закладів. - 2018. - № 7. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
Нова українська школа -- освітній простір -- інклюзивний освітній простір

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Іванюк, Олена
Організація єдиного інклюзивнго освітнього простору : досвід Святошинського району міста Києва / Олена Іванюк, Валентина Бобир // Дошкільне виховання. - 2018. - № 10. - С. 10-15 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Дошкільна педагогіка--Методична робота

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- співпраця педагогів і громади -- інклюзивний освітній простір
Анотація: Успішність упровадження інклюзивної освіти залежить від багатьох чинників. Серед них підтримка проекту на різних рівнях - від колективу закладу до місцевого управління освіти, від дітей до батьківської громади. Своїм досвідом забезпечення широкої взаємодії діляться педагоги Святошинського району міста Києва. : м. Вінниця, вул. Острозького, 32
Дод.точки доступу:
Бобир, Валентина

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Бугайчук, Анастасія.
Новий освітній простір, або якою повинна бути Нова українська школа / А. Бугайчук // Сучасна школа України. - 2019. - № 1. - С. 4-10

Кл.слова (ненормовані):
освітній простір -- Нова українська школа -- лего в школі -- інклюзивний освітній простір

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Гладун, Ольга
Семеро сліпих мишенят : вистава в стилі "люди і ляльки" (за мотивами давньоіндійської притчі) / Ольга Гладун // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 30-33 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Дошкільна педагогіка--Моральне виховання

Кл.слова (ненормовані):
театралізована казка -- інклюзивна освіта -- інклюзивний освітній простір -- виховання засобами театру -- толерантність -- кольоротерапія -- художня діяльність
Анотація: "Мета інклюзивної освіти - дати кожній дитині відчути себе повноцінним членом соціуму. Але не менш важливо підготувати соціум до прийняття людей, які є в чомусь інакшими. Основи толерантності, любові до ближнього закладаються змалку, і значною мірою в цьому допомагає казка. До вашої уваги - приклад вистави, показаної дорослими дітям, яка дала поштовх широкому обговоренню важливих проблем".

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)