Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Мишко, Ю. О.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Шифр: І254815328/2018/2
Журнал

Інтегровані комунікації [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2016 - . - Назва з титул. екрана. - ISSN 2524-2652. - Виходить двічі на рік
2018р. Вип. 2

Зміст:
Вернигора, С. М. Книжкова анотація як рекламний текст / С. М. Вернигора. - С.6-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Седляр, Ю. О. Інформаційно-комунікаційний складник роботи дипломатичних предстваництв / Ю. О. Седляр, О. І. Стадніченко. - С.12-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Осмоловська, О. А. Популяризація читання в різних регіонах світу на початку ХХІ століття / О. А. Осмоловська. - С.19-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Боярин, А. А. Медіа-середовище сучасної бібліотеки / А. А. Боярин. - С.33-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Мишко, Ю. О. Інноваційні форми культурно-просвітницької діяльності дитячих бібліотек України / Ю. О. Мишко. - С.41-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Макарова, М. В. Тенденції розвитку професійної освіти архівістів спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" в контексті європейського досвіду / М. В. Макарова. - С.50-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Іващенко, Л. В. Поняття "Етика термінології" у кореляції суміжних понять / Л. В. Іващенко. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Доронцева, Є. Д. Видавничі послуги в структурі медіа-консалтингу: тенденції і перспективи / Є. Д. Доронцева. - С.64-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Сосєдко, К. Д. Книжкові видання видавництва "ранок" як складник його маркетингового комплексу / К. Д. Сосєдко. - С.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Вернигора, Н. М. Фестивальна діяльність Інституту журналістики Київського Університету імені Бориса Грінченка / Н. М. Вернигора, Я. О. Куліш. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 4 : ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Мишко, Ю. О.
Інноваційні форми культурно-просвітницької діяльності дитячих бібліотек України [Текст] / Ю. О. Мишко // Інтегровані комунікації = Integrated communication : науковий журнал. - 2018. - Вип. 2. - С. 41-49. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
бібліотеки для дітей -- культурно-просвітницька діяльність -- читання -- інноватика
Анотація: Соціокультурна діяльність сучасної бібліотеки, яка включає в себе культурно-просвітницьку, дає змогу максимально повно презентувати широкому читацькому загалу багатогранну діяльність конкретної бібліотеки, розкривати багатство її ресурсів, поширювати нові знання. Культурно-просвітницька діяльність – це система спеціальних заходів та цілеспрямованої діяльності щодо організації дозвілля, яка має на меті формування у громадян високої духовної культури і моральних якостей. Закономірності цього виду діяльності полягають у відповідності заходів, які поєднуються загальною метою і завданням культурно-виховної та просвітницької роботи, відповідають конкретному змісту, методам і формам, специфіці та умовам життя громадян, складу аудиторії, культурним потребам, часу та місцю їх проведення, рівню підготовки організаторів, наявним можливостям матеріально-технічного забезпечення бібліотек. Культурно-просвітницька діяльність дитячих бібліотек сприяє розвитку популяризації читання серед дитячої аудиторії, а також, заохочує дітей до відвідування бібліотек. Кожна бібліотечна установа, призначена для маленьких користувачів, щорічно проводить безліч масових і просвітницьких заходів. Для того, щоб урізноманітнити програму цього виду діяльності, керівники та організатори вдаються до використання різних форм та видів робіт. У статті обґрунтовано доведено, що основною характерною рисою, яка об’єднує всі види культурно-просвітницької діяльності є те, що вони спрямовані на розвиток та популяризацію дитячого читання, а також збільшення читацького контингенту бібліотек. На підставі аналізу діяльності п’яти потужних вітчизняних бібліотек для дітей – Національної бібліотеки України для дітей, Львівської обласної бібліотеки для дітей, Харківської обласної бібліотеки для дітей, Хмельницької обласної бібліотеки для дітей імені Т. Г. Шевченка, Чернігівської обласної бібліотека для дітей, автором створено перелік основних форм культурно-просвітницької діяльності дитячих бібліотек. Найбільш популярними та найчастіше використовуваними формами робіт виявились театралізовані вистави; навчальні заняття; конкурси, акції, проекти; фестивалі; презентації; ігри, квести, флешмоби; виставки, екскурсії. У процесі аналізу автором визначено форми заходів, які можна вважати інноваційними. Інноваційні заходи поділено на заходи технологічного спрямування, соціально-психологічного впливу, інформаційно-комунікаційного та мистецького спрямування

Є примірники у відділах: всього 4 : ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)