Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=засоби комунікації<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

339.13
Ц 14

Цайнінґер, Карл.
Оптимізація бізнес-процесу для глобальної конкурентноспроможності [Текст] / К. Х. Цайнінґер. - Київ : Академія, 2003. - 37 с. - ISBN 966-518-240-4

ДРНТІ	82.33.13	06.51.57
УДК	339.13

Рубрики: Економіка--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
світовий стандарт -- засоби комунікації -- конкуренція

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

373.5:070(072)
О-75

Основи медіаграмотності [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник для вчителя 8 (9) клас / за ред.: В. Ф. Іванова, О. В. Волошенюк, О. П. Мокрогуз. - Київ : ЦВП; АУП, 2014. - 190 с. - ISBN 978-966-2123-60-9 : Б. ц.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :

ДРНТІ	14.33
УДК	373.5:070(072)	070(072)

Рубрики: Медіаграмотність--Посібник--8 клас--9 клас--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
розвиток медіа -- мас-медіа -- друковані мас-медіа -- аналіз газети -- фотографія -- кіно і телебачення -- мова кіно -- журналістська етика -- мобільний контент -- засоби комунікації -- реклама -- радіо і музика -- відеоігри -- комп’ютерні ігри -- аналіз медіатексту

Дод.точки доступу:
Іванова, В. Ф. \за ред.\
Волошенюк, О. В. \за ред.\
Мокрогуз, О. П. \за ред.\

Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

Васильченко, Л. В.
Досвід реалізації дистанційного навчання в умовах пандемії / Л. В. Васильченко, Н. М. Шацька // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2021. - N 10. - С. 43-55, DOI 10.28925/2414-0325.2021.105. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
дистанційне навчання -- змішане навчання -- інформаційне середовище -- навчально-пізнавальна діяльність здобувачів освіти -- електронні ресурси -- засоби комунікації
Анотація: Сучасне інформаційне суспільство формулює завдання щодо виховання фахівців, здатних мобільно адаптуватися в життєвих ситуаціях, самостійно набувати необхідних знань та застосовувати їх на практиці. Проблеми з надання освіти, що виникли під час встановлення карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території із значним поширенням гострої респіраторної хвороби спричиненої коронавірусом, вимагали в реальній діяльності пошуку шляхів їх раціонального розв’язання, використовуючи сучасні технології. Така ситуація спонукала педагогів грамотно працювати з інформацією, бути комунікабельними, самостійно розвивати власну цифрову компетенцію. Розвиток сучасних технологій урізноманітнив методи комунікації педагогів та здобувачів освіти. У даній статті подано аналіз реалізації дистанційного навчання у Запорізькому регіоні, зокрема увага приділена труднощам, з якими зіткнулися педагоги, здобувачі освіти, їх батьки та шляхів нівелювання проблем запровадження дистанційного освітнього середовища. Моніторинг діяльності різних учасників освітнього процесу дає можливості для систематизації інформації та подання рекомендацій щодо подолання таких труднощів. Досвід 2020 року та результати анкетування показали, що практично не відбувалося окремо дистанційного та електронного навчання. Онлайнанкетування проводилося протягом березня 2021 року з метою визначення думки педагогів Запорізького регіону про організацію навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти за дистанційною формою навчання. Аналіз онлайн-опитування свідчить, що ефективність дистанційного навчання в закладах освіти Запорізького регіону залежить від технічного забезпечення навчального процесу, від майстерності педагогів, які беруть участь у цьому процесі, використання ефективної комунікації. Учасники опитування вважають, що мотивація педагога має вплив на ефективність дистанційного навчання менше, ніж мотивація здобувача освіти. На думку багатьох респондентів, розклад уроків не змінився, а от звичний розклад життя змінився кардинально. Значна кількість педагогів підкреслює, що працюють за комп’ютером більше половини доби. Аналіз статистичних даних та вільно висловлених думок педагогів, учасників опитування, дозволяє припустити, що поки не знайдено ефективних рішень щодо організації «віддаленого» навчання здобувачів освіти, але є педагоги, які знаходяться в інноваційному пошуку.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Шацька, Н. М.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)