Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=образно-графічний рівень<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

373.3.016:51]:371.31
К 11

Кіщук, Н.
Системний підхід до формування поняття натурального числа / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 38–43. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:51]:371.31

Рубрики: Математика--системний підхід--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика викладання -- системний підхід -- лічба -- образно-графічний рівень -- образне число -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: Завданням даної статті є представлення образно-графічної математичної мови для формування поняття натурального числа у першокласників.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

373.3.016:51](477)
К 11

Кіщук, Н.
Розв’язування алгебраїчних рівнянь на образно-графічному рівні / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 27–32. - Бібліогр.: 2 назви. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:51](477)

Рубрики: Математика--методика викладання--рівняння--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика викладання -- рівняння -- образно-графічний рівень -- розв’язування рівнянь -- нерівності -- вправи -- початкова школа
Анотація: Мета статті – розробити методику формування поняття рівняння та навичок розв’язування рівнянь на образно-графічному рівні.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Кіщук, Н.
Дроби як функціональні відношення та їх вивчення у початковій школі на образно-графічному рівні / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 12. - С. 35–41. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Математика--методика викладання--дроби--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика викладання -- дроби -- образно-графічний рівень -- уявлення про дріб -- образні числа -- арифметичні дії -- початкова школа
Анотація: У статті продемонстровано методику формування уявлення про дріб як про міру зв’язку між величинами на образно-графічному рівні.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)