Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=одиниці вимірювання часу<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

373.3.016:51]:371.31
Л 63

Листопад, Н.
Формування у молодших школярів уявлень про час / Наталія Листопад // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 7. - С. 20–25. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:51]:371.31

37:001.32](477)

Рубрики: Математика--компетентнісно орієнтовані завдання--час--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика викладання -- компетентнісно орієнтовані завдання -- час -- одиниці вимірювання часу -- математична компетентність -- початкова школа
Анотація: У цій публікації висвітлено методичні рекомендації щодо опрацювання теми "Час" та подано зразки компетентнісно орієнтованих завдань.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Шифр: У171724920/2018/6
Журнал

Учитель початкової школи [Текст] : науково-методичний журнал/ Національна академія педагогічних наук України. - Київ : Світич, 2012 - . - Виходить щомісячно
2018р. № 6

Зміст:
Мовчун, Антоніна. Міфи - унікальне сплетіння вигадки та дійсності. Ознайомлення з українськими міфами на уроках читання / А. Мовчун. - С.4-10
Кл.слова: українські міфи, легенда, персонажі анімістичних міфів
Проценко, Оксана. Давні міфи про сили природи розкривають нам душу народу / О. Проценко. - С.11-13
Кл.слова: природознавство, природні явища, міфілогічні уявлення
Джемула, Галина. З вітерцем і буревієм подружитись ми зумієм.Урок природознавства у 3-му класі / Г. Джемула, В. Доній. - С.14-16
Кл.слова: вітер, рух вповітря
Міхай, Алла. Легенди і міфи всеукраїнські - чудові! Із ними охоче вивчаємо мову. Завдання з української мови на основі текстів міфів і легенд / А. Міхай. - С.17-19. - Перун
Кл.слова: Земля, Прадуб
Якименко, Світлана. Велика космічна мандрівка. Конспект занять інтегрованого навчального дня у 2-му класі / С. Якименко ; 20-25
Кл.слова: інтегрована освіта, космічний простір, космічна платформа
Деркач, Оксана. Мандали: прадавнє мистецтво і сучасний метод гармонізації психоемоційного стану. Використання методики малювання в колі у роботі з ученями початкової школи / О. Деркач. - С.26-29
Кл.слова: арт-терапія, мандала, малювання в колі
Остапенко, Ганна. Журнал "Джіль" запрошує до світу легенд / Г. Остапенко, Ю. Журлакова. - С.30-31
Кл.слова: інтегрована освіта, легенди, мистецтво
Альперна, Галина. Персонажі українських міфів: знайомі й незнайомці. Добірка віршів-загадок / Г. Альперна, Н. Бонь. - С.32-33
Кл.слова: дитяча література, автовірші, загадки-добавлянки
Анишинець, Марта. Сам Числобог, володар часу, гостює нині в нашім класі. Бінарний урок математики і трудового навчання у 1-му класі / М. Анишинець ; 34-36
Кл.слова: одиниці вимірювання часу, годинник, циферблат
Гарбуз, Олександра. Читаєм легенду про Ладу прекраснуі мислить критично вчимось одночасно. Урок літературного читання у 3-му класі / О. Гарбуз. - С.37-39
Кл.слова: літературні жанри, освітні технології
Альперна, Галина. Ой роде наш красний. Уроки інтегрованого курсу "Мистецтво" у 4-му класі / Г. Альперна. - С.40-45
Кл.слова: інтегрована освіта, мистецтво
Кільдій, Тетяна. Хай квітнуть чорнобривці біля хати - вони красою і добром багаті! Заняття у групі продовженого дня за сюжетом казки / Т. Кільдій. - С.46-49
Кл.слова: народний символ , Україна, природознавство
Королюк, Тетяна. У колі Сварожому. Розвага для учнів 3-4 класів / Т. Королюк. - С.50-53
Кл.слова: розваги, свято
Ковбаска, Наталія. Проведемо нині ігри олімпійські, порівняєм міфи грецькі й українські. Спортивне свято для учнів 4-го класу / Н. Ковбаска. - С.54-56Фізична культура : громадянська освіта
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Анишинець, Марта.
Сам Числобог, володар часу, гостює нині в нашім класі. Бінарний урок математики і трудового навчання у 1-му класі / М. Анишинець // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2018. - № 6

Кл.слова (ненормовані):
одиниці вимірювання часу -- годинник -- циферблат

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

Шифр: У171724920/2018/11
Журнал

Учитель початкової школи [Текст] : науково-методичний журнал/ Національна академія педагогічних наук України. - Київ : Світич, 2012 - . - Виходить щомісячно
2018р. № 11

Зміст:
Барабаш, Ольга. Вчимося міркувати самостійно та розважливо. Умови розвитку критичного мислення / Ольга Барабаш, Н. Глинянюк. - С.3-6
Кл.слова: молодші школярі, критичне мислення, рефлексивне середовище
Баранова, Ірина. Оцінка vs самооцінювання: інструменти контролю чи розвитку? / І. Баранова. - С.7-11
Кл.слова: рефлексія, наставництво, критика
Петрик, Ольга. Мови навчаємо, граємо і мислення розвиваємо. Добірка вправ та ігор до уроків мови / О. Петрик. - С.12-15
Кл.слова: критичне мислення, ігрове навчання
Перхач, Людмила. Вчимося розуміти себе, світ, інших людей і успішно взаємодіяти. Формування соціально-комунікативної компетентності засобами технологій розвитку критичного мислення / Л. Перхач. - С.16-19
Кл.слова: морально-етичне виховання
Шевчук, Кристина. Проблемне навчання як засіб формування стійких навичок здорового способу життя. Розвиток критичного мислення на уроках основ здоров’я / К. Шевчук. - С.20-24
Кл.слова: здоров’язбережувальна компетентність
Лакоцька, Мирослава. Освоїмо за кроком крок цей незвичайний кейс-урок! / М. Лакоцька. - С.25-31
Кл.слова: кейс-технологія, кейс-методи, інтегроване навчання
Богданова, Ольга. Візуалізуємо інформацію: наочно, структурно, чітко. Формування критичного мислення на уроках інформатики / О. Богданова. - С.32-35
Кл.слова: візуалізація, інфографіка, скрайбінг
Матоніна, Раїса. Як і навіщо ставити запитання. Тренінг з розвитку критичного мислення для педагогів / Р. Матоніна. - С.36-39
Кл.слова: піраміда Блума, метод "Ромашка Блума"
Матоніна, Раїса. Нехай час працює на нас. Урок математики в 4-му класі / Р. Матоніна. - С.40-43
Кл.слова: одиниці вимірювання часу, століття, математика
Гачок, Галина. Навчаємо аналізувати інформацію. Застосування методів розвитку критичного мислення на уроках природознавства / Г. Гачок. - С.44-47
Кл.слова: сучасні освітні технології, природознавство
Венгрин, Наталія. Новий діалог з давньою казкою. Добірка завдань з розвитку критичного мислення на уроках літературного читання / Н. Венгрин. - С.48-51
Кл.слова: освітні технології, мова, література
Бірюкова, Тетяна. Критично осмислим умову задачі. Дослідження любим, бо ми не ледачі. Пропедевтична робота над задачами в початковій школі / Т. Бірюкова, А. Гримальська. - С.52-54
Кл.слова: перспективність освіти, математика
Вдовиченко, Тетяна. Хай одного разу вранці вас захоплять тупутанці! Створення сприятливого психологічного мікроклімату на весь день / Т. Вдовиченко, Н. Опалко. - С.55-56
Кл.слова: ігрове навчання
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Матоніна, Раїса.
Нехай час працює на нас. Урок математики в 4-му класі / Р. Матоніна // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2018. - № 11. - С. 40-43

Кл.слова (ненормовані):
одиниці вимірювання часу -- століття -- математика

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

Антонкова, М.
Інтегрований день у 2 класі : (літературне читання, математика, природознавство, образотворче мистецтво) / Марія Антонкова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 4. - С. 31–36. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегроване навчання--інтегрований навчальний день--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегрований навчальний день -- літературне читання -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- весна -- одиниці вимірювання часу -- тварини -- пейзажна композиція -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано конспект тематичного інтегрованого дня на тему: "Знов починається весна, знов починаються дива" для учнів 2 класу.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)