Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Електронний каталог бібліотеки

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=розвязання вправ<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Салієнко, І. В.
Скалярний добуток векторів : розв"язування вправ. 9 клас / І. В. Салієнко // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2019. - N 28/29/30. - С. 60-64

Рубрики: Математика--методика викладання--геометрія--вектор

Кл.слова (ненормовані):
урок математики -- добуток векторів -- розв"язання вправ -- 9 клас -- кут -- скалярний добуток

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Данилюк, М. М.
Відрізки : самостійна робота. 7 клас / М. М. Данилюк // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2019. - N 22/23/24. - С. 59-60

Рубрики: Математика--методика викладання--самостійна робота

Кл.слова (ненормовані):
самостійна робота -- відрізки -- 7 клас -- урок математики -- розв"язання вправ -- розміщення точок на прямій

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Волобуєва, Л. М.
Особливості викладання математики в 5 класі з високим творчим потенціалом / Л. М. Волобуєва // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2020. - N 7/8/9. - С. 4-11. - Біюліогр.: 7 назв

Рубрики: Метематика--методика викладання--учні з високим творчим потецілом

Кл.слова (ненормовані):
викладання математики -- учні з творчим потенціалом -- 5 клас -- розв"язання вправ -- практикум -- навчально-пізнавальна діяльність

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)