Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=fear<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Шифр: С794174244/2019/5
Журнал

Схід : аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь : Український культурологічний центр, 1995 - . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 1728-93432411-3093. - Виходить кожного кварталу
2019р. № 5

Зміст:
Horban, O. Basic hermeneutic approaches to interpretation of videogames / O. Horban, M. Maletska. - P.5-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Dzeban, O. Axiological portrait of information society / O. Dzeban, O. Aleksandrova, N. Vinnikova. - P.13-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Pasko, Y. Solidarity' as a community of civil society / Y. Pasko, H. Korzhov. - P.20-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Sajtarly, I. Philosophical perspective on the humanization through a prism of the civilizing process (based on socio-anthropological ideas of N. Elias and M. Foucault) / I. Sajtarly, O. Ishchenko. - P.29-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Gridina, I. Russia's migration weapon against Ukraine: a socio-cultural dimension / I. Gridina, M. Kasyanova. - P.34-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Igboke, A. Enhancing National Security through Internet Broadcasting: benefits and limitations / A. Igboke. - P.41-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Singh, A. K. What Impostors Phenomenon and Fear of Success talk about Indian School Education?: An Empirical Study / A. K. Singh. - P.48-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Kari, Hudron K. Promoting Library Services in the Social Media Era: Exploring Use, Objectives, Challenges and Perceived Influence / Hudron K. Kari, Gboyega K. Oyeniran. - P.60-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Bardyn, M. Apocalyptic reflections in the studies of the Russian orthodox priest Alexander Men / M. Bardyn. - P.67-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Bershadska, I. Muslim society on the border of traditionality and reforming / I. Bershadska. - P.72-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Hudyma, I. The mission of the Jewish woman in Shabbat in the context of the Ashkenazi tradition / I. Hudyma. - P.79-83. - Бібліогр. в кінці ст.
Morozova, D. Melos of the Undivided Church. Notes on the Interchurch Researches of Early Music / D. Morozova. - P.84-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Shumilin, A. Melchizedek through the eyes of the author of the Epistle to the Hebrews / A. Shumilin. - P.91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

   37.013
   А 72

    Антонов, В. М.
    Гармонійна акме-особистість [Текст] : монографія / В. М. Антонов ; Українська академія акмеології, Національний технічний університет України "КПІ". Українська академія акмеології). - Київ : [б. в.], 2014. - 384 с. - ISBN 978-617-646-269-9 : 20.00 грн.

ДРНТІ	14.15	14.07.03
УДК	37.013:159.923.2	159.923.2

Рубрики: Акмеологія--Гармонійна особистість--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
акмеологія -- acmeology -- розвиток особистість -- personal development -- гармонійчна особистість -- harmonious personality -- інтелектуальні технології -- intellectual technologies -- стрес -- stress -- страх -- fear -- кібернетика -- cybernetics
Дод.точки доступу:
Українська академія акмеології
Національний технічний університет України "КПІ"
Українська академія акмеології

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

159.964
Б 51

Бернетт, Д.
Наш дивакуватий мозок / Д. Бернетт ; перекладз англ. Ю. Маричева. - Харків : Віват, 2019. - 384 с. - (Саморозвиток). - ISBN 978-966-942-867-7 : Б. ц.

ДРНТІ	15
УДК	159.964

Рубрики: Нейропсихологія

Кл.слова (ненормовані):
нейропсихологія -- neuropsychology -- пам’ять -- memory -- система пам’яті -- страх -- fear -- інтелект -- intelligence -- комплекси -- complexes -- психічні розлади -- mental disorders

Дод.точки доступу:
Маричев, Ю. \перекладач.\

Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

Singh, A. K.
What Impostors Phenomenon and Fear of Success talk about Indian School Education?: An Empirical Study = Що синдром самозванця і страх успіху говорить про шкільну освіту в Індії?: емпіричне дослідження / A. K. Singh // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2019. - № 5. - P48-59. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
феномен самозванця -- страх успіху -- шкільна освіта -- Індія -- регресійний аналіз
Анотація: У статті простежується статус "самозванців" у шкільній освіті в Індії. Синдром самозванця описує психологічне явище, при якому людина не здатна приписати свої досягнення власним зусиллям. Крім того, у статті оцінюється рівень страху перед успіхами серед підлітків, що створює надмірний тиск на учнів, щоб досягти успіху та змагатися зі своїми однолітками. Єдиною метою шкільної освітньої системи виявилася орієнтація на роботу, оскільки кількість якісних навчальних закладів набагато менша, що забезпечує кращі перспективи для кар'єри учнів. Для поточного дослідження було обрано групу з n=140 старшокласників. Такі змінні, як сімейний фон, стать, рівень освіти, вік і т. д. дійсно пов'язані з феноменом самозванця та страхом успіху. Результати дослідження обґрунтовують сценарій, коли високі досягнення в комплексних іспитах прямо пропорційні страху успіху, оскільки успішні учасники демонстрували відмінні значення від неуспішних. Результати також вказують на те, що студенти, побоюючись успіху, мають однакові можливості як у навчанні, так і в позаакадемічних завданнях. Більше того, самозванці демонструють прямий зв'язок зі страхом успіху. У дослідженні вноситься пропозиція щодо необхідності більшої кількості програм втручання та освітньої політики, що забезпечують багаторівневі програми розмірного консультування, для відповідності потребам індивідів, які бояться успіху / продуктивності.
Дод.точки доступу:
Амрендра Кумар Сінгх

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)