Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Грінченкознавство (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=прохання<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13

   37.01:001.891
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали V щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції 9 квітня 2015 року місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2015. - 312 с. - 58.02 грн.
    Зміст:
Хоружа, Людмила Леонідівна. Вступне слово / Л. Л. Хоружа. - С .3-4
Кл.слова: привітання, побажання
Антоненко, О. В. Європейський напрямок модернізації системи педагогічної освіти в Чеській Республіці / О. В. Антоненко. - С .5-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стратегічний план, пріоритети розвитку вищої освіти, підготовка вчителів
Богатирчук, К. О. Трудове виховання в повсякденному житті школи Української PCP 1960—1980-ті рр. / К. О. Богатирчук. - С .14-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: повсякденне життя, школа, трудове виховання
Кабанова, О. О. Розвиток української педології у спадщині І. Соколянського (1898-1960) / О. О. Кабанова. - С .19-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педологія, дитяча дисципліна, дитячий рух
Кумар, Б. Психологія сімейного виховання в Індії: вилив традицій на / Б. Кумар. - С .28-34. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, сімейні ролі, індійська сім'я
Літіченко, Олена Дмитрівна. Дошкільне виховання в Україні: особливості становлення і розвитку 20-80-ті роки XX століття / О. Д. Літіченко. - С .35-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільне виховання, методичний супровід, дитячий садок
Руденко, Н. В. Продовження традицій О. Муравйової у творчій діяльності Лариси Руденко - видатної співачки і педагога / Н. В. Руденко. - С .44-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вокальна школа, педагогічні традиції, виконавські традиції
Рябкина, Л. М. Процес становлення закладів інтернатного типу (1917-1940 pp.) / Л. М. Рябкина. - С .54-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти-сироти, дитячі будинки, соціальне виховання
Запорожець, Л. М. Використання навчально-ігрових технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя / Л. М. Запорожець [и др.]. - С .63-70. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Браславська О. В., Рожі І. Г., Ї. М. Макаревич
Кл.слова: навчально-ігрові технології, ігрові технології, ігрова діяльність
Глушак, Оксана Михайлівна. Дисципліни інформаційно-комп'ютерного циклу у підготовці до майбутньої професійної діяльності студентів напряму підготовки "Менеджмент" / О. М. Глушак, Н. П. Мазур. - С .71-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: економічна інформатика, інформаційна система, бізнес-планування
Вовк, О. І. Становлення іншомовної граматичної компетенції студентів-філологів: ментальне репрезентування мовної інформації / О. І. Вовк. - С .77-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: схема, ментальна репрезентація, когнітивна структура
Зайцева, Вероніка Іванівна. Збереження традицій українського народного мистецтва як стильовий орієнтир у підготовці сучасного художника-дизайнера, ілюстратора (на прикладі творчості Володимира Голозубова) / В. І. Зайцева. - С .86-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, ілюстрація, духовна цінність
Кипиченко, Н. С. Формування мотиваційно-ціннісної готовності майтбутніх учителів початкової школи до комунікативної взаємодії з учнями / Н. С. Кипиченко. - С .93-100
Кл.слова: вчителі початкової школи, комунікативна взаємодія, учні 1 - 4 класів
Коломієць, Т. В. Формування стратегій та тактик фахової комунікативної компетентності майбутніх провізорів на заняттях з гуманітарних дисциплін / Т. В. Коломієць. - С .101-106. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетентність, фахове мовлення, спілкування
Матвієнко, A. M. Маніпуляційні технології - як основи психологічного впливу на особистість / A. M. Матвієнко. - С .107-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маніпуляція, психологічний вплив, свідомість
Мельник, О. П. Формування економічної компетентності на уроках географії / О. П. Мельник. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, економічна компетентність, географія
Петрик, Лада Вікторівна. Актуальність застосування медіазасобів на уроках іноземної мови у початковій школі / Л. В. Петрик. - С .122-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіазасоби, інтернет-медіа, іноземна мова
Процька, Світлана Миколаївна. Особистісно орієнтоване навчання як основа комп'ютерно орієнтованої системи освіти майбутніх філологів / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .130-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно орієнтоване навчання, комп'ютерно орієнтоване навчання, професійно-освітній процес
Руднік, Юлія Вікторівна. Критерії готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .135-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: критеріальний підхід, інноваційні технології, навчання іноземних мов
Сінельнікова, Наталія Олегівна. Особливості формування культури мислення майбутніх учителів / Н. О. Сінельнікова. - С .143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура мислення, майбутні вчителі, особистість учителя
Тінькова, Д. С. Використання ППЗ "GRAN-2D" у процесі формування математичної компетентності газозварників / Д. С. Тінькова. - С .151-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: математична компетентність, педагогічний програмний засіб, газозварник
Якименко, Анастасія Вікторівна. Особистісна активність у сучасній психологічній теорії / A. B. Якименко ; A. B. Якименко. - С .159-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: юнацький вік, діяльність, самодетермінація
Безкровний, Ю. О. Петербурзький журнал "Украинский вестник" (1906): історія, завдання, тематика / Ю. О. Безкровний. - С .165-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: журнал "Украинский вестник", національне питання, Державна Дума
Бондар, Олександра Юріївна. Особливості вживання інвективної лексики у жіночому діалогічному мовленні (на прикладі англійської, української та російської мов) / О. Ю. Бондар. - С .176-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інвектива, гендер, діалогічне мовлення
Вєтров, А. І. Морфологічні особливості дієслова в ранньоновоанглійській мові (на матеріалі трагедії В. Шекспіра "Гамлет") / А. І. Вєтров. - С .185-192. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ранньоновоанглійська мова, граматика, сильні дієслова
Зізінська, А. П. Мовленнєві акти прохання в діахронії в англійській мові / А. П. Зізінська. - С .192-196. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєвий акт, прохання, директив
Каленик, Т. М. Засоби вираження історичного прототипу в англійській дитячій поезії / Т. М. Каленик. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: прототип, історичний прототип, засіб вираження
Коноваленко, І. Ю. Міський текст Євгенії Кононенко в просторі детективного жанру / І. Ю. Коноваленко. - С .201-209. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: детектив, міський простір, міський текст
Коптіла, О. В. Інтертекстуальність як явище постмодернізму / О. В. Коптіла. - С .209-214. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: постмодернізм, пастиш, інтертекст
Лазаревич, Н. Ю. Специфіка часопростору в романі-метафорі: індивідуально-авторські інтерпретаці (на матеріалі романів "Маєток" В. Фолкнера та "Дім на горі" Вал. Шевчука) / Н. Ю. Лазаревич. - С .214-224. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: роман-метафора, хронотоп, час
Мельник, Валентина Іванівна. Політичний дискурс як середовище функціонування маніпуляцій / В. І. Мельник, В. А. Пантюшенко. - С .225-230. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: політичний дискурс, маніпуляція, маніпуляторні технології
Мішана, O. E. Реконструкція античного жанру в романі "Волхв" Дж. Фаулза / O. E. Мішана. - С .231-235. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: постмодернізм, еллінізм, містифікація
Пильщик, C. B. Особливості вербалізації комунікативних стратегій в сучасному англомовному інституційному дискурсі / C. B. Пильщик. - С .236-243. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інституційний дискурс, комунікативна стратегія, лінгвістичні інтервенції
Порядченко, Леся Анатоліївна. Функціональні особливості опису як одного з різновидів монологу / Л. А. Порядченко. - С .243-249. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: опис, портрет, пейзаж
Ригус, В. В. Стратегії аргументації на прикладі промов Хілларі Клінтон / В. В. Ригус. - С .249-256. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: аргумент, аргументація, аргументаційна стратегія
Сандакова, Н. Кінодискурс як об'єкт лінгвістичних досліджень / Н. Сандакова, О. В. Чувардинська. - С .256-268. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дискурс, кінотекст, кінодискурс
Сікорака, В. І. Особливості професійної лексики військовослужбовців бундесверу / В. І. Сікорака. - С .261-268. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізми, професійний сленг, військовослужбовці
Суворова, Т. М. Розвиток архетипної схеми через концептуальні образ-схеми (на матеріалі американських балад) / Т. М. Суворова. - С .269-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: архетипна схема, концептуальна образ-схема, образність
Димитров, В. Ю. До питання про інноваційні стратегії в управлінні / В. Ю. Димитров. - С .279-288. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, управління, стратегія
Рафіков, Олександр Римович. Теоретичні основи вивчення соціального оптимізму / О. Р. Рафіков. - С .288-293. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, оптимізм, соціальний оптимізм
Срібняк, М. І. Український театр у таборі Фрайштадт (Австро-Угорщина) під час Першої світової війни / М. І. Срібняк. - С .294-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: театр, табір, п'єса
Tyutyunnyk, Rostyslav. Actual problems of anticorruption activity / R. Tyutyunnyk. - С .300-308. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Сінгапур, Лі Куан Ю, корупція

ДРНТІ	00.13
УДК	37.01:001.891	001.891

Рубрики: Вища освіта--Конференції

   Молоді науковці--Конференції

   Професійна освіта

   Історія освіти

   Філологія

   Педагогіка--Соціальна

   Психологія соціальна

Кл.слова (ненормовані):
професійна освіта -- історія освіти -- соціальна педагогіка -- соціальна психологія -- філологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Прошкін, Володимир Вадимович \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Макаревич, Ї. М.
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

80я43
S90

Гродський, Ігор Ярославович.
Мовні засоби вираження прохання в англійських лицарських романах XII-XV ст. / І. Я. Гродський // : збірник наукових праць / Київ. ун-т імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ ун-т ім. Б. ГрінченкаStudia Philologica = Філологічні студії, Вип. 3. - С. 100. - Бібліогр. в кінці ст.

ДРНТІ

ББК 80я43

Рубрики: Мовознавство--Лінгвістика

Кл.слова (ненормовані):
середньоанглійський роман -- лицарський роман -- прохання -- мовленнєвий акт -- соціальний статус -- дискусія
Дод.точки доступу:
Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \ред.\
Бондарева, Олена Євгеніївна \ред.\
Васьків, Микола Степановаич \ред.\
Гладуш, Надія Федорівна \ред.\
Єременко, Олена Володимирівна \ред.\
Кузьменко, Володимир Іванович \ред.\
Поліщук, Ярослав Олексійович \ред.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

37.018.01
К 49

Клименко, В.
Психічний розвиток дитини: родинне виховання : вихователям і батькам / В. Клименко. - Київ : Навчальні посібники, 1994. - 81 с. - 2.00 грн.

ДРНТІ	14.39
УДК	37.018.01

Рубрики: Педагогіка--Сімейне виховання--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
обдарованість -- здібність -- талант -- вередливість -- прохання -- шантаж -- хитрість -- спілкування

Примірників всього: 4
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)

Знайти схожі

Шифр: 80я43/S 90-306709024/2014/3
Журнал

Studia Philologica [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2012 - . - Назва з титул. екрана. - ISSN 2311-2425. - Виходить двічі на рік
2014р. Вип. 3

Зміст:
Глущенко, Володимир Андрійович. Глущенко В. А. Структура лінгвістичного методу: гомогенні й гетерогенні концепції / В. А. Глущенко. - С.5-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Біскуб, Ірина Павлівна. Лінгвістична категоризація: від Аристотеля до IMAL (Isolating-Monocategorial-Associational Language) / І. П. Біскуб. - С.11-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Andreichuk, N. I. Cultural semiotics: towards the notion of cultural semiosis / N. I. Andreichuk. - С.18-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Колесник, Олександр Сергійович. Концепт-міфологема гном у дзеркалі мови / O. C. Колесник. - С.23-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Семенюк, Антоніна Афанасіївна. Інформативний аспект сімейного дискурсу / А. А. Семенюк, О. О. Хникіна. - С.30-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Sokolova, V. I. Discourse category of "involvement" in academic discourse in the context of its representation by grammatical category of modality / V. I. Sokolova. - С.35-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Соколовская, Светлана Владимировна. Языковая личность политического лидера: на материале дискурса Дэвида Кэмерона / С. В. Соколовская. - С.37-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Ведута, Вікторія Вікторівна. Мовна репрезентація моральних емоцій у ситуації "порушення норм етики" в сучасному англомовному дискурсі: семантико-когнітивний аспект / В. В. Ведута. - С.41-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондар, Олександра Юріївна. Визначення поняття та класифікація діалогічного дискурсу у лінгвістиці / О. Ю. Бондар. - С.48-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Kukharenka, N. S. English and bielorussian metaphors in economic discourse / N. S. Kukharenka. - С.52-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Торговець, Юлія Іванівна. Метафора як засіб емоційної аргументації у текстах сучасного американського соціально-політичного есе / Ю. І. Торговець. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Поліщук, Надія Петрівна. Комунікативна функція тексту в теорії мовленнєвого впливу / Н. П. Поліщук. - С.58-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Галуцьких, І. А. Специфіка текстового кодування хворого тіла в поетиці англійського постмодернізму (концептуальний аналіз) / І. А. Галуцьких. - С.62-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Олімська, Анастасія Костянтинівна. Типи синтаксичних відношень і засоби їх реалізації у синтаксичному просторі англомовної поетичної драми / А. К. Олімська. - С.70-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Ліпатов, Володимир Миколайович. Еліптичні речення в англійській та українській мовах / В. М. Ліпатов ; В. М. Шпатов, Н. Ф. Гладуш. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Вольницька, Дар'я Олегівна. Структурні особливості іменної фрази у сучасній англійській мові / Д. О. Вольницька. - С.78-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Юркова, Крістіна Олександрівна. Комунікативно-прагматичні властивості риторичних питань в англомовному віршованому мовленні / К. О. Юркова. - С.85-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Ветров, Артем Игоревич. Особенности речевого акта угрозы в ранненовоанглийском языке и его реализация в художественном дискурсе (на материале трагедий В. Шекспира) / А. И. Ветров. - С.92-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Зізінська, Анна Петрівна. Реквестивні мовленнєві акти у середньоанглійській мові / А. П. Зізінська. - С.95-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Гродський, Ігор Ярославович. Мовні засоби вираження прохання в англійських лицарських романах XII-XV ст. / І. Я. Гродський. - С.100. - Бібліогр. в кінці ст.
Іваницька, Марія Лонгинівна. Роль літературного редактора в контексті українсько-німецького перекладу / М. Л. Іваницька. - С.104-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Kozachuk, A. M. Text style transforming in the process of translation / A. M. Kozachuk. - С.108-114. - Бібліогр. в кінці ст.
Цапро, Галина Юріївна. Мінімальні реакції-відповіді в англомовному телевізійному інтерв'ю: тендерний аспект / Г. Ю. Цапро. - С.114-119. - Бібліогр. в кінці ст.
Князян, Анна Тариелиевна. Тендерные стереотипы мужской и женской глупости в английских бытовых анекдотах / А. Т. Князян. - С.119-122. - Бібліогр. в кінці ст.
Сегал, Алла Леонідівна. Візуальні компоненти в рекламно-інформаційному колажі як креолізованому утворенні / А. Л. Сегал. - С.123-128. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, Іван Анатолійович. Лінгвостилістичні засоби вираження наративної маски у романі Дж. Барнса "Історія світу в 10 ¹/₂ розділах" / І. А. Ткаченко. - С.128-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Юзькова, Ірина Валеріївна. Oxford text archive: досвід обробки корпусних даних / І. В. Юзькова. - С.133-136. - Бібліогр. в кінці ст.
Гальчук, Оксана Василівна. Ефект Мідаса, або До естетичної проблематики української лірики високого модернізму / О. В. Гальчук. - С.137-143. - Бібліогр. в кінці ст.
Вишницька, Юлія Василівна. Індивідуально-авторські варіанти міфосценарію ініціації в текстових просторах Володимира Дрозда / Ю. В. Вишницька. - С.144-147. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу ДО ЗМІСТУ
Є примірники у відділах: всього 4 : ГП ЧЗ (2), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф2 (1), Ф3 (1)

Знайти схожі

    Остапенко, Ганна
    Ненасильницьке спілкуванння – стратегія життя / Ганна Остапенко; Гання Остапенко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 5. - С. 13-15 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Вихователь

   Психологія--Спілкування

Кл.слова (ненормовані):
ненасильницьке спілкування -- спостереження -- почуття -- потреби -- прохання -- емпатія -- взаємодія з вихованцями
Анотація: В статті описується метод ненасильницького спілкування, який розроблений американським психологом М. Розенберґом. Мета методу - навчитися слухати себе й інших зі співчуттям, а також викликати співпереживання в інших. Запропонований підхід вчить бути чесним і відкритим, допомагає пізнавати себе, усвідомлювати людські потреби і налагоджувати стосунки, що ґрунтуються на повазі та взаєморозумінні.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Шифр: М840787893/2016/3
Журнал

Музична школа [Текст] : навчально-методичне нотне видання - ноти для учнів та викладачів музичних шкіл. Ноти для різних інструментів та всіх класів. - Київ : Менеджмент-ХХІ, 2007 - . - Виходить щомісячно
2016р. № 3 (89) . - Фортепіано для середніх - старших класів

Зміст:
Ціполі, Д. Прелюдія та фугета / Д. Ціполі. - С.2-5
Кл.слова: поліфонічні твори, ноти
Ціполі, Д. Прелюдія та фугета / Д. Ціполі. - С.3
Перселл, Г. Прелюдія / Г. Перселл. - С.5-6
Бах, Й. С. Хоральна прелюдія / Й. С. Бах. - С.7
Скарлатті, А. Фоліа / А. Скарлатті. - С.8
Чимароза, Д. Соната / Д. Чимароза. - С.10-12
Кл.слова: твори великої форми, ноти
Гендель, Г. Соната / Г. Гендель. - С.12-13
Мислівечек, Й. Рондо / Й. Мислівечек. - С.14-15
Мислівечек, Й. Соната / Й. Мислівечек. - С.16-19
Шукайло, Л. Сонатина / Л. Шукайло. - С.20-23
Беренс, Г. Етюд / Г. Беренс. - С.24-26
Кл.слова: етюди, ноти
Беренс, Г. Етюд / Г. Беренс. - С.25
Черні, К. Етюд / К. Черні. - С.26-27
Черні, К. Етюд / К. Черні. - С.28-29
черні. Етюд / черні. - С.30
Геллер, С. Етюд / С. Геллер. - С.31-32
Мошковский, М. Етюд / М. Мошковский. - С.33-35
Майєр, Ш. П’єса / Ш. Майєр. - С.36
Білаченко, О. Осінній ескіз / О. Білаченко. - С.37-38
Кл.слова: п’єси, ноти
Роллін, К. Прелюдія № 2 / К. Роллін. - С.38-39
Роллін, К. Прелюдія № 5 / К. Роллін. - С.40-41
Шукайло, Л. Пантоміма / Л. Шукайло. - С.42-43
Кармінський, М. Гумореска / М. Кармінський. - С.44-45
Нежигай, О. Прохання / О. Нежигай. - С.46-47
Кл.слова: п’єси, ноти
Гаде, Н. Хоровод хлопчиків / Н. Гаде. - С.48-49
Гаде, Н. Скерцо / Н. Гаде. - С.50
Караманов, А. Мрії в дорозі / А. Караманов. - С.51-52
Караманов, А. Вечірній захід / А. Караманов. - С.5354
Є примірники у відділах:
Ф3 (04.04.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (06.04.2016р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Нежигай, О.
Прохання [Текст] / О. Нежигай // Музична школа. - Київ : Менеджмент-ХХІ, 2016. - № 3(89). - С. 46-47

Кл.слова (ненормовані):
п’єси -- ноти

Є примірники у відділах:
Ф3 (04.04.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (06.04.2016р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі

343.1(076)
Г 63

Гольдштейн, М. Л.
Движение уголовного процесса : практические примеры / М. Л. Гольдштейн. - Київ : Центр учбової літератури, 2017. - 200 с. - (Классика адвокатуры). - ISBN 978-611-01-08-06-7 : 240.00 грн.

ДРНТІ	10.79
УДК	343.1(076)

Рубрики: Кримінально-процесуальне право--Кримінальний процес--Практичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
касаційне рішення -- скарги -- прохання -- обвинувачення -- судове слідство

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

Шифр: П447988/2019/10
Журнал

Практика управління закладом освіти [Текст] : спеціалізований журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2006 - . - Виходить щомісячно. - Видання є додадком до Зразкова школа (r=on-line)
2019р. № 10

Зміст:
Нові нормативні акти у сфері освіти. - С.4-5
Дуброва, Наталія. Справи керівника на листопад: охорона праці / Н. Дуброва, Ніна Омельяненко. - С.6-10
Кл.слова: інструкції з охорони праці, навчання з охорони праці, куточок з охорони праці
Порядок підвищення кваліфікації: вивчаємо за 5 хвилин. - С.11-13
Кл.слова: форми підвищення кваліфікації, види підвищення кваліфікації, програма підвищення кваліфікації
Денисенко, Олександр. Алфавітна книга запису учнів як закінчити стару та перенести дані в нову / О. Денисенко. - С.14-155
Кл.слова: шкільна документація
Іванченко, Ірина. Особлива картка П-2, як вести та зберігати / І. Іванченко. - С.16-21
Кл.слова: загальні відомості, військовий облік, відпустки
Клименко, Антоніна. Змінився порядок повідомної реєстрації колективного договору: що маєте знати / А. Клименко. - С.22-23
Кл.слова: мета повідомної реєстрації, реєструючий орган, подання колективного договору
Остапчук, Олександр. Привід зібратися, або Як проводимо наради при директорові / О. Остапчук. - С.24-27
Кл.слова: апробована формула, незаплановані наради, робота з кадрами
Морєва, Олена. Як оплачують роботу керівника, який вчителює: два варіанти / О. Морєва. - С.28-29
Кл.слова: зарплата керівника, оплата праці, надбавки за викладацьку роботу
Клименко, Антоніна. Чи можна взяти на роботу вчителя без педагогічної освіти / А. Клименко. - С.30-31
Кл.слова: освітня діяльність, професійна кваліфікація
Клименко, Антоніна. І тут, і там: практичний психолог ІРЦ може працювати вчителем у школі / А. Клименко. - С.32-33
Кл.слова: сумісництво, оплата праці
Видиборець, Юлія. Цивільно-правовий і трудовий договори: у чому різниця / Ю. Видиборець. - С.34-36
Трудовий і цивільно-правовий договори: принципові відмінності. - С.37-40
Кл.слова: поняття договору, сторони договору, форма договору
Брожко, Наталія. Онлайн-трансляція освітнього процесу: як правомірно запровадити / Н. Брожко. - С.41-43
Кл.слова: письмова згода, громадське самоврядування
Омельяненко, Ніна. Як запровадити фінансову автономію закладу: перший крок / Н. Омельяненко [и др.]. - С.44-47
Кл.слова: підтримка колективу, бухгалтерський облік
Листи-прохання: як писати та оформяти. - С.48
Кравченко, Людмила. Як укласти договір про повну матеріальну відповідальність і не порушити закон / Л. Кравченко. - С.49-51
Кл.слова: господарські питання, умови укладання договору, зміст договору
Філоненко, Олена. Претензії в сервісі Google: створюйте, редагуйте, діліться / О. Філоненко. - С.52-56
Кл.слова: створення презентації, слайд
Полтавець, Юлія. Займенники в діловому спілкуванні: коли і як правильно вживати / Ю. Полтавець. - С.57-59
Кл.слова: ділове спілкування
Чи правильно ви вживаєте займенники? Тест. - С.60-61
Мозирко, Ганна. Лаконічність - сестра таланту, або Виступ у форматі "Печа-Куча" / Г. Мозирко. - С.62-64
Кл.слова: коротка доповідь, презентація
Чемерис, Михайло. Як надати психологічну допомогу людині, яка потрапила у надзвичайну ситуацію / М. Чемерис. - С.65-70
Кл.слова: страх, апатія, ступор
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф2 (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф2 (1), ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

784.66(470)
П 21

Пахмутова, Олександра Миколаївна.
Прохання = Просьба / О. М. Пахмутова . - Київ : Музична Україна, 1977. - 7 с. - (Співай з друязми = Пой с друзьями). - 0.24 грн.

ДРНТІ	18.41
УДК	784.66(470)

Рубрики: Музика--Вокальні твори--Нотні видання

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

11.

Тугай, О. М.
Модальність волевиявлення складного речення у синхронії [Текст] / О. М. Тугай // Studia Philologica = Філологічні студії : збірник наукових праць. - 2021. - Вип. 17. - С. 65-78. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-2425

Кл.слова (ненормовані):
складне речення -- модальність волевиявлення -- суб’єктивна волітивна модальність -- об’єктивна пропозитивна модальність -- волюнтативний / оптативний модус -- пропозитивний диктум -- ранньоновоанглійська мова
Анотація: У пропонованій статті схарактеризовано модальність волевиявлення складного речення в історичному розвитку англійської мови у синхронії, а саме в ранньоновоанглійській мові. Модальність складного речення визначено як функціонально-семантичну категорію із відношенням змісту висловлення до дійсності з урахуванням предикативних ознак категорії часу та волітивної модальності як реалізації події або ситуації. Синтаксичну категорію модальності волевиявлення зафіксовано в парадигмі модусно-диктумних відношень з виділенням предикатів модусу для фіксації факту наявності мовленнєвої ситуації та вираження пропозиції адресанта. Комунікативне призначення модальності волевиявлення складного речення окреслено з погляду відношення мовця до пропозитивної або диктумної основи змісту висловлення. Виокремлено категорії суб’єктивної та об’єктивної модальностей у складному реченні вольової семантики ранньоновоанглійської мови. Суб’єктивну модальність визначено як волітивну у головній клаузі речення із розмежуванням на волюнтативну та оптативну модальності зі значеннями прояву волі наказу, команди, бажання, прохання, інтенції адресанта тощо. Об’єктивну модальність визначено як пропозитивну у підрядній фінітній або інфінітивній предикаційній клаузі як реалізації пропозиції висловлення. Окреслено модально-прагматичну перспективу складного речення з фінітною та інфінітивною предикацією дієслів волевиявлення. Встановлено, що суб’єктивна волітивна (волюнтативна та оптативна) модальність реалізується в модусній модально-прагматичній рамці, тоді як об’єктивна пропозитивна модальність експлікується в диктумній модально-прагматичній рамці досліджуваного речення. Проаналізовано реалізацію суб’єктивно-об’єктивних модальних відношень в ранньоновоанглійському складному реченні. Доведено, що волюнтативні модальні відношення виражаються в парадигмі «волюнтативний модус — пропозитивний диктум», тоді як оптативні модальні відношення актуалізуються в парадигмі «оптативний модус — пропозитивний диктум». Засвідчено реалізацію волюнтативної та оптативної модальностей прояву волевиявлення адресанта та модально-часову парадигму актуалізації ситуації в реченняхвисловленнях. Встановлено, що волюнтативна модальність визначає модальні відношення як «актуальні (потенційні) — реальні / реальні (ірреальні)» на позначення актуальної / потенційної реальної або нереальної здійсненої ситуації. Модальні відношення оптативної модальності окреслено як «актуальні (потенційні) — ірреальні (реальні) / ірреальні» на позначення актуальної / потенційної нереальної або реальної, але не можливої здійсненої ситуації. Модально-часову парадигму реалізації ситуації в складних реченнях зафіксовано в парадигмі «індикатив / імператив — суб’юнктив / інфінітив».

Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)

Знайти схожі

12.

Serhijchuk, V.
Native of Pidliaschia and leader of unification of Ukraine (on the 125th anniversary of Tymosh Olesiuk’s birth) = Підляшанин і соборник України (до 125-річчя від дня народження Тимоша Олесіюка) / V. Serhijchuk // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2020. - № 4. - P46-54. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
розселення українців у світі -- народонаселення -- зарубіжне українознавство
Анотація: Висвітлення діяльності активних учасників Української національної революції важливе завдання сучасної історичної науки. Одним з найпослідовніших учасників боротьби за самостійну Українську державу проявив себе у той період уродженець Підляшшя Тиміш Олесіюк, котрий продовжував займатися цією справою, перебуваючи і в еміграції. Мета даної публікації - завдяки використанню сучасних методів дослідження, вводячи до наукового обігу нові документи, висвітлити головні сторінки життя й праці Тимоша Олесіюка, ім’я котрого ще мало знане в незалежній Україні. Обраний у 22-річному віці членом Української Центральної Ради Тиміш Олесіюк не тільки готував документи для делегації УНР на мирні переговори в Бересті, а й зі зброєю в руках захищав молоду українську державу на вулицях Києва в січні 1918 року, потім брав участь в організації освітніх осередків на північно-західних українських землях, був секретарем Дипломатичної місії УНР у Польщі при підготовці Варшавського договору в квітні 1920 року. Після поразки національно-визвольної боротьби Тиміш Олесіюк за дорученням Голови Директорії УНР Симона Петлюри організовував українське студентство в Польщі, водночас досліджував різні аспекти розселення українства в світі. З початком Другої світової війни брав активну участь в створенні українського національного самоврядування в окупованій гітлерівцями Польщі, підтримував тісні контакти з Президентом УНР в екзилі Андрієм Лівицьким. Наприкінці Другої світової Тиміш Олесіюк доклав багато зусиль для організації українського життя в повоєнній Європі як член Уряду УНР в екзилі. З 1947 року переїхав до США, де заробляв на життя спочатку фізичною працею, а потім лікарською практикою, і водночас брав активну участь в громадському й політичному житті української еміграції. Зокрема, був дорадником видавця «Енциклопедії українознавства» Володимира Кубійовича під час підготовки багатьох знакових статей цього проекту, охоче відгукувався на прохання авторів прорецензувати їхні статті на українознавчу тематику. Його перу належать такі наукові розвідки, як «Суспільно-політична соборність української нації», «Расовість українського народу», «Соборність української крови», «Мапа Соборної України і суміжних Заприязнених Країн», «Українські колоніяльні землі», «Полісся», «Підляшане», «Про походження слов’ян», «Козацтво східньо-європейське та азійське» тощо, а також спомини з 1918 - 1919 років «Кам’янець - золотий вінець».
Дод.точки доступу:
Володимир Сергійчук

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

13.

Укр
Н 17


    Над могилою Бориса Грінченка : автобіографія, похорон, спомини, статті / упорядник Сергій Єфремов. - [Київ] : Вік, 1910. - 183 с. - 500.00 грн.
Характеристики примірника:
Прим. 51114 : папір ; оригінал ; не конволют ; поганий ; поганий (пошкоджений)
Примітки про особливості:
Прим. 51114 : РІДКІСНІ ВИДАННЯ,
Помітки власника колекції: На титульній сторінці в правому верхньому куті ручкою написано прізвище О. Коваленко
    Зміст:
Переднє слово . - С .3-5
Автобіографія Бориса Грінченка . - С .6-13
Пісочинець, Д. На дружню могилу / Д. Пісочинець. - С .14-36
Кибальчич, Н. Останні часи Б. Д. Грінченка / Н. Кибальчич. - С .37-44
Доманицький, В. Пам’яти Б. Д. Грінченка / В. Доманицький. - С .45-48
Гурковський, С. На громадській роботі / С. Гурковський. - С .49-52
Пісочинець, Д. Просвітно-видавнича діяльність Б. Грінченка / Д. Пісочинець. - С .53-64
Єфремов, С. Людина повинности / С. Єфремов. - С .65-78
Пісочинець, Д. Ходім за ним! / Д. Пісочинець. - С .79-83
Д., Т. В тім його віра... а в вірі й сила / Т. Д. - С .84-86
Шерстюк, Гр. Б. Грінченгко і вкраїнська школа / Гр. Шерстюк. - С .87-94
Грінченко, М. В Оспедалетті (з листа) / М. Грінченко. - С .95-104
Похорон Бориса Грінченка:
Сумна процесія . - С .105-109
Написи на вінках . - С .109-116
Промови над могилою . - С .112-127
Телеграми і листи . - С .127-151
В пресі . - С .151-164
В товариствах . - С .164-168
Школа ім. Б. Грінченка . - С .168-169
Фонд ім. Б. Грінченка . - С .169
Михайлович, В. Селянська пам’ятка про Б. Грінченка / В. Михайлович. - С .170-176
Познякова, М. Споминки / М. Познякова. - С .177-182
Синові світла . - С .182-183

ДРНТІ	17
УДК	821.161.2.09(092)Грінченко

КОД Укр

Рубрики: Письменники, українські--Життя і творчість--Автобіографії

Кл.слова (ненормовані):
рідкісне видання -- похорон -- спогади -- статті -- автобіографія
Анотація: Ця автобіографія Бориса Грінченка була надрукована вперше вже після смерті автора. Це вказано в примітці до автобіографії: «Року 1898, впорядковуючи збірник «Вік», видавництво обернулось до небіжчика, прохаючи дати біографичні відомости про себе. Відповіддю на це прохання й була ця автобіографія, що тепер оце друкується вперше, бо у «Вікові», не могла бути надрукована з причин цензурних і техничних».
Перейти до зовнішнього ресурсу Цифрова бібліотека Бориса Грінченка
Утримувачі документа:
Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Дод.точки доступу:
Єфремов, Сергій \упорядник.\
Грінченко, Борис Дмитрович (1863-1910) \про нього\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)