Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Мережеві ресурси (2)Наукові періодичні видання Університету (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=адаптивна<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 24
1.
Шифр: Д441483/2013/1
   Журнал

Дошкільне виховання [Текст] : науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ МОН України. - Київ : Світич, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Виходить щомісячно
2013р. № 1
Зміст:
Бех, Іван. Курс на діяльнісно-компетентнісний підхід / І. Бех, Л. Зайцева. - С.2-5
Кл.слова: ПОНЯТТЯ, КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД, ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД, ЗНАННЯ, МИСЛЕННЄВА ЗДІБНІСТЬ
Гавриш, Наталія. Організувати, але не обмежувати / Н. Гавриш, О. Ліннік. - С.8-13
Кл.слова: ДИТИНА, ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ,ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
Шипіло, Людмила. Грі-драматизації - належну увагу / Л. Шипіло. - С.14-17
Кл.слова: ТЕАТРАЛЬНО-ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ДОШКІЛЬНЯТ, ВИРАЗНІСТЬ ІГРОВИХ ОБРАЗІВ
Дятленко, Світлана. Адаптивна освіта Голандії: навчатися - означає самостійно творити! / С. Дятленко. - С.18-20
Кл.слова: МОНІТОРИНГ ПРОГРЕСУ ДІТЕЙ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГІВ, ОСВІТА ГОЛАНДІЇ
Акопян, Лариса. Співробітництво, партнерство, довіра / Л. Акопян, Л. Погорєлова. - С.26-28
Кл.слова: СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ, ДОШКІЛЬНИЙ ЗАКЛАД
Є примірники у відділах:
Ф2 Прим. 1 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.


    Дятленко, Світлана.
    Адаптивна освіта Голандії: навчатися - означає самостійно творити! / С. Дятленко // Дошкільне виховання : науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2013. - № 1. - С. 18-20 . - ISSN 0321-1401

Кл.слова (ненормовані):
моніторинг прогресу дітей -- освіта Голандії

Є примірники у відділах:
Ф2 Прим. 1 - Б.ц. (вільний)


Знайти схожі

3.
316.61
Ш 70


   
    Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства : матер. міжнар. наук.-практ. конференції, 13 грудня 2012 року, м. Київ / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - 448 с. - 62.11 грн., 72.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Багатомірна людина. Епоха трансформацій. Освіта / В. О. Огнев'юк. - С .7-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сучасне суспільство, система освіти, підготовка фахівців
Хоружа, Людмила Леонідівна. Сучасна особистість і нові педагогічні ракурси / Л. Л. Хоружа. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна наука, соціальне середовище, навчально-виховні проблеми
Безпалько, Ольга Володимирівна. Социальная педагогика в Украине:реалии и перспективы развития / О. В. Безпалько. - С .20-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна педагогіка, соціальне виховання, соціальність
Левітас, Фелікс Львович. Навчання історії та виховання особистості / Ф. Л. Левітас. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична освіта, особистість, виховання
Козак, Людмила Василівна. Інноваційне навчання як основа розвитку інноваційної особистості майбутнього викладача / Л. В. Козак. - С .36-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна освіта, інноваційне навчання, інноваційна особистість
Леонтьева, Інна Василівна. Класифікація особистостей за О. Ф. Лазурським (психолого-педагогічний аспект) / І. В. Леонтьева. - С .42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, адаптивна активність особистості, Лазурський О. Ф.
Мартинюк, А. Г. Особливості використання гештальт-технологій у навчальному процесі на етапі професійного становлення майбутніх практичних психологів / А. Г. Мартинюк. - С .48-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотерапія, психолог, гештальд-підхід
Матусяк, Агнєшка. Маскуліністичний дискурс та українська література XX- початку XXI ст. / А. Матусяк. - С .54-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маскуліністичний дискурс, література, культура
Міщенко, 3. І. Набуття навичок педалізації як невід'ємний компонент особистішого розвитку майбутнього вчителя музики / 3. І. Міщенко, З. О. Ворзаковська. - С .65-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педалізація, слуховий контроль, інтерпретація музичних творів
Серебряк, В. В. Педагогічні умови формування гуманістичних принципів у майбутніх правоохоронців - захисників громадського порядку / В. В. Серебряк, О. А. Єнна. - С .69-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: громадське суспільство, громадська безпека, гуманно-правова культура
Царьов, Олександр Дмитрович. Розвиток особистості майбутнього правоохоронця у процесі професійної адаптації / О. Д. Царьов. - С .75-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, правоохоронець, професійна адаптація
Артемова, Л. В. Особистісне зростання та розвиток студентів під впливом фахового навчання у вищій школі / Л. В. Артемова. - С .80-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: зміст, методика, особистісний розвиток
Бобрицька, Валентина Іванівна. Професійний розвиток педагога: актуалізація досвіду країн Центральної і Західної Європи для України / В. І. Бобрицька. - С .89-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний розвиток, освіта дорослих, неперервна професійна педагогічна освіта
Бєлоліпцева, Олена Василівна. Формування професійних ролей соціального педагога під час підготовки до роботи з сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / О. В. Бєлоліпцева. - С .96-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійні ролі, підготовка, сім'я
Братко, Марія Василівна. Освітнє середовище вищого навчального закладу:пошук стратегій розвитку / (Сорока) М. В. Братко. - С .100-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освітнє середовище, середовищний підхід, управління
Матвієнко, О. В. Сучасні проблеми педагогічної освіти / О. В. Матвієнко. - С .105-113. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, гуманізація суспільства, педагогічна освіта
Варіна, Г. Б. Емпіричні принципи дослідження компонентів професійної стійкості майбутнього практичного психолога / Г. Б. Варіна. - С .113-122. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна стійкість, професійна компетентність, мотивація
Герлянд, Т. М. Використання інноваційних технологій у загальноосвітній підготовці учнів професійно-технічних навчальних закладів України / Т. М. Герлянд. - С .123-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: загальноосвітня підготовка, інновації, педагогічний процес
Гуцало, Е. У. Особливості соціального виховання студентства / Е. У. Гуцало, Я. О. Муха. - С .129-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: традиційні механізми соціалізації, інституційні механізми соціалізації, стилізовані механізми соціалізації
Джевага, Г. В. Активізація творчості учнів у процесі виконання лабораторних робіт / Г. В. Джевага. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, дослідницька діяльність, лабораторна робота
Кахіані, Ю. В. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах / Ю. В. Кахіані. - С .141-146. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, професійна готовність, педагогічна діяльність
Качар'ян, B. C. Психологічні чинники ефективності навчання старших дошкільників іноземної мови / B. C. Качар'ян. - С .147-154. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сензитивний період, психологічна готовність, психічні пізнавальні процеси
Максименко, Валентина Петрівна. Шляхи забезпечення повноцінної навчально-пізнавальної діяльності учня / В. П. Максименко. - С .154-160
Кл.слова: навчально-пізнавальна діяльність, структура учіння, змістово-операційні компоненти учіння
Мелащенко, О. М. Проблема технократизму у вищій технічній школі і розвиток особистості студента / О. М. Мелащенко. - С .161-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, технократизм, освіта
Процька, Світлана Миколаївна. Практичні аспекти професійного розвитку студентів філологічних спеціальностей / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .165-169
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, професія
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Розвиток особистості в умовах університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .170-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, університет
Чеснокова, Л. Г. Умови, механізми та реалізація профільного навчання старшокласників у Російській Федерації / Л. Г. Чеснокова. - С .175-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профільне навчання, професійне самовизначення, моделі профілізації
Шевченко, С. П. Формування особистості студента вищого навчального закладу / С. П. Шевченко. - С .180-183. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: виховання особистості, гуманізація освіти, моральне виховання
Петухова, Любов Євгенівна. Особливості трансформації педагогічної системи підготовки вчителів початкових класів в Україні у XX ст. / Л. Є. Петухова, Н. А. Воропай. - С .184-191. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: трансформація, педагогічна система, підготовка вчителів
Побірченко, Неоніла Антонівна. Проблема самовизначення особистості юнацького віку в трансформаційному суспільстві / Н. А. Побірченко. - С .192-195. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісне самовизначення, професійне самовизначення, психологічний супровід
Ромм, Т. А. Социальное воспитание - концепт педагогической науки в изменяющемся обществе / Т. А. Ромм. - С .196-203. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне, виховання, соціалізація
Савчин, Мирослав Васильович. Проблеми духовного розвитку і саморозвитку особистості в сучасних умовах загальноцивілізаційних трансформацій / М. В. Савчин. - С .203-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цивілізація, духовний розвиток, умови духовного розвитку
Сергєєнкова, Оксана Павлівна. Професійна майстерність вчителя як чинник формування особистості в умовах освітнього простору / О. П. Сергєєнкова. - С .212-215. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічний професіоналізм, професійна майстерність учителя
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Суспільство й особистість: гармонізація розвитку / С. О. Сисоєва. - С .216-225. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, неперервність розвитку
Каткова, Т. А. Діагностика стресостійкості старшокласників у період професійного самовизначення / Т. А. Каткова. - С .226-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стресостійкість, стрес, професійне самовизначення
Косенкова, І. А. Особистість майбутнього фахівця дошкільної освіти в сучасних умовах: формування комунікативної компетентності / І. А. Косенкова. - С .233-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільна освіта, комунікативна компетентність, педагог
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна. Мораль як детермінанта становлення сучасної особистості / Л. А. Овсянкіна. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральні відносини, особистість, суспільство
Паламарчук, Лариса Борисівна. Соціокультурні знання у розвитку особистості / Л. Б. Паламарчук. - С .246-254. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, трансформаційне суспільство
Песоцька, О. П. Готовність до інноваційної діяльності як інтегрована якість соціального працівника / О. П. Песоцька, Т. С. Гаміна. - С .255-263. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна діяльність, соціальний працівник, інноваційна компетентність
Работа, Т. О. Вплив психотравмуючих переживань на емоційний стан підлітків / Т. О. Работа. - С .264-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотравма, психотравмуючі переживання, травматичний стрес
Савенко, О. А. Аспекти дослідження рефлексії / О. А. Савенко. - С .270-277. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рефлексія, аспекти рефлексії, міжособистісна рефлексія
Сергієнко, А. В. Особливості підготовки сучасного музичного працівника в період суспільних трансформацій / А. В. Сергієнко. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: суспільні трансформації, освіта, культура
Сітцева, М. В. Мультиплікація як детермінанта розвитку особистості дитини в умовах сучасного медіа-простору / М. В. Сітцева. - С .283-287. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мультиплікація, мультфільм, анімація
Сорокін, І. І. Профілактична робота з підлітками групи ризику в умовах суспільних трансформацій / І. І. Сорокін. - С .287-291. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підлітки групи ризику, девіантна поведінка, суспільні трансформації
Фалько, Н. М. Теоретико-методологічні детермінанти організації освітнього простору особистості / Н. М. Фалько. - С .292-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, особистість, освітній простір
Чернєва, І. В. Психологічний зміст та характеристика стратегій допомоги особистості у стресових ситуаціях / І. В. Чернєва, К. О. Скрипка. - С .301-307. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психологічний зміст, стратегії, психолог-практик
Шеплякова, І. О. Категорія "свобода" як складник деонтологічного потенціалу особистості / І. О. Шеплякова. - С .307-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: свобода, деонтологічний потенціал, особистість
Шишарина, Н. В. Роль инноваций в воспитании как ресурса успешной социализации личности / Н. В. Шишарина. - С .312-318. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, виховання, інновації у вихованні
Алєко, O. A. Первинний соціальний досвід дітей дошкільного віку та його компоненти / O. A. Алєко. - С .319-324. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний досвід, соціалізація особистості, соціальний розвиток
Говар, А. О. Особливості психокорекції тривожності старших підлітків / А. О. Говар. - С .324-329. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тривожність, підлітковий вік, корекція
Заболоцька, С. І. Особливості діяльності педагога-вихователя щодо розвитку моральних форм поведінки у дошкільників / С. І. Заболоцька. - С .330-335. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, моральна поведінка, моральні форми поведінки
Заміщак, М. І. Особливості діяльності вчителя щодо формування моральної самооцінки у молодших школярів / М. І. Заміщак. - С .336-342. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральна самооцінка, моральне самооцінювання, моральна норма
Нагач, М. В. Соціалізація студентів у процесі вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі / М. В. Нагач. - С .342-347. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація, суспільні відносини, соціальна адаптація
Холковська, Ірина Леонідівна. Компоненти готовності майбутніх учителів до попередження і розв'язання конфліктів / І. Л. Холковська. - С .347-352. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конфлікт, конфліктологічна компетентність, попередження конфлікту
Шутько, Т. П. Розвиток професіоналізму акмеологічного типу викладачів / Т. П. Шутько. - С .353-356. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, професіонал, професіоналізм
Фруктова, Яна Станіславівна. Сучасний університет як інститут соціалізації фахівця / Я. С. Фруктова. - С .357-362. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація особистості, соціальна компетентність, соціальна роль
Кравченко, Т. В. Соціалізація дитини у контексті внутрішньосімейних відносин / Т. В. Кравченко. - С .363-371. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, внутрішньосімейні відносини, соціалізація
Чернуха, Надія Миколаївна. Інтеграція соціальних інституцій у професійній підготовці сучасного фахівця / Н. М. Чернуха. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, соціальні інституції, гуманітарна освіта
Андрєєнкова, В. Л. Вплив соціального середовища на формування делінквентної поведінки молодших школярів / В. Л. Андрєєнкова. - С .378-385. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне середовище, делінквентна поведінка, однолітки
Гаврилюк, А. В. Розвиток особистості студента в класичних університетах Східної Німеччини / А. В. Гаврилюк. - С .385-390. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, класичний університет, Народна Демократична Республіка
Гуляєва, М. М. Соціотворча діяльність неурядових організацій стосовно профілактики насильства щодо дітей / М. М. Гуляєва. - С .391-398. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неурядові організації, жорстоке ставлення, насильство
Курінна, C. M. Теоретичні аспекти соціально-пєдагогічної роботи в дитячому будинку / C. M. Курінна. - С .399-408. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, технології, методичні моделі
Павлюк, Роман Олександрович. Інтегративний компонент у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи / P.O. Павлюк ; P.O. Павлюк. - С .409-413. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, майбутній вчитель початкової школи, полікультурність
Рассказова, О. І. Розвиток соціальності особистості в інклюзивному освітньому середовищі / О. І. Рассказова. - С .414-423. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне освітнє середовище, особистість
Столярчук, Олеся Анатоліївна. Вплив сім'ї на формування самооцінки дитини / О. А. Столярчук. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самосвідомість, самооцінка, сім'я
Терещенко, Марія Вікторівна. Вплив дошкільного навчального закладу на становлення образу сім'ї у дітей / М. В. Терещенко. - С .427-431. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім’я, казки, ігрові вправи
Фалько, Н. М. Психологічні засади філософсько-освітніх та світоглядно-ціннісніх стратегій проектування життєвого простору особистості / Н. М. Фалько. - С .432-440. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, життєвий простір, освітній простір
Чаплінська, Ю. С. Соціально-психологічні компоненти образу сім'ї молодого подружжя / Ю. С. Чаплінська. - С .440-446. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: молоде подружжя, сім'я, емоції
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Соціологія--Освіта--Психологія--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
професійна адаптація -- стратегія розвитку -- медіа-простір -- розвиток
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Безпалько, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка


Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

4.
159.9.072
П 86


   
    Психологічна діагностика обдарованості [Текст] : монографія / [Р. О. Семенова, Д. К. Корольов, М. О. Мельник та ін.] ; за ред. Р. О. Семенової ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології імені Г. С. Костюка. - Київ ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. - 172 с. - Бібліогр. наприкінці глав. - ISBN 978-966-189-139-4 : 35.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Психологія

   Здібності


Кл.слова (ненормовані):
критерії визначення -- прогностичні можливості -- комплексна модель -- адаптивна -- стабільність проявів
Дод.точки доступу:
Семенова, Р. О.
Корольов, Д. К.
Мельник, М. О.
Семенова, Р. О. \.\
Національна академія педагогічних наук України
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України


Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

5.
796.011.1
Ф 50


   
    Фізична культура і здоров’я людини: історія, сьогодення, майбутнє (до 100-річчя першого київського диплома вчителя фізичної культури) : матеріали Международної науково-практичної конференції, 18-19 жовтня, 2012 року, м. Київ / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Інститут спеціальної педагогіки НАПН України ; редактор В. О. Огнев’юк. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012. - 339 с. - 52.25 грн., 52.00 грн., 55.00 грн., 50.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Вступне слово / В. О. Огнев'юк. - С .7-8
Левітас, Фелікс Львович. Київська доба лікаря і педагога Олександра Анохіна / Ф. Л. Левітас. - С .9-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Анохін О. К., тренер, лікар
Вацеба, О. М. Бібліографічний огляд дисертаційних досліджень з історії вітчизняної фізичної культури і спорту / О. М. Вацеба. - С .17-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історія фізичної культури, спорт, спортивний рух
Поляничко, О. М. Розвиток їздового спорту в Україні / О. М. Поляничко, Ю. А. Поляничко. - С .31-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: їздовий спорт, гонки, собаки
Попова, О. Б. Парадигма здорового способу життя, фізичної культури та боротьби за покращення благоустрою в житті городян м. Києва у XIX—XX століттях / О. Б. Попова. - С .35-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: турботливість, інерційність, благодійність
Стражнікова, І. В. Питання становлення фізичної культури на західноукраїнських землях у сучасних наукових дослідженнях / І. В. Стражнікова. - С .41-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізична культура, західний регіон України, ігри
Черпак, Юрій Васильович. Внесок O.K. Анохіна та В.К. Крамаренка у розвиток фізичного виховання молоді в Києві (перше десятиліття XX ст.) / Ю. В. Черпак. - С .46-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Анохін О. К., Крамаренко В. К., система фізичного виховання
Radzlyevska, Mariya . Health-improving orientation technology of physical education's process after recovering from respiratory diseases among children at the age of 7—8 in Poland and Ukraine / М. Radzlyevska [и др.] ; М. Radzlyevska [и др.] ; М. Radzlyevska [и др.]. - С .57-72. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Knotowicz j., Musa V., Pawel Radziyevsky, Tatjana Dytoa, Tatjana Nesterowa, Walentina Iwanko
Кл.слова: діти, хвороби органів дихання, оздоровчо-орієнтовані технології
Горелов, A. A. Анализ показателей соматического состояния женщин второго периода зрелого возраста с гипо- и гипердинамическим характером преподавательской деятельности / A. A. Горелов, О. Г. Румба, Н. К. Байтлесова. - С .73-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соматичний стан жінок, жінки-викладачі, фізична культура
Охромій, Г. В. Взаємозв'язок емоційного інтелекту та адаптаційного потенціалу підлітків-спортсменів / Г. В. Охромій [и др.]. - С .81-87. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Замовський Е. Ф., Мілюхін Л. В., Н. Ю. Макарова
Кл.слова: спорт, емоційний інтелект, підлітки
Бисмак, Е. В. Лечебная физическая культура в реабилитации студентов специальных медицинских групп,страдающих близорукостью / Е. В. Бисмак. - С .87-92
Кл.слова: короткозорість, лікувальна фізична культура, студенти спеціальної медгрупи
Гацко, О. В. Використання оздоровчого бігу у фізичному вихованні студентів з надлишковою масою тіла / О. В. Гацко, Л. Г. Євдокимова, Н. П. Гнутова. - С .92-98. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: надлишкова маса тіла, ожиріння, оздоровчий біг
Гулігас, А. Г. Актуальні питання фізичного виховання студентів спеціального навчального відділення ВНЗ / А. Г. Гулігас, Н. П. Гнутова ; . - С .99-104. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: захворюваність, опорно-руховий апарат, спеціальні навчальні відділення
Гусєв, Т. П. Особливості організації самостійних фізкультурно-оздоровчих занять зі студентською молоддю / Т. П. Гусєв [и др.]. - С .104-108. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Дяченко А. П., Чекмарьова В. В.,
Кл.слова: фізичне виховання, студентська молодь, самостійні заняття
Гуменюк, М. М. Фізична культура та збереження здоров’я / М. М. Гуменюк. - С .109-114. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: детреновані діти, мікроелементозна недостатність, фізичне здоров'я
Джуринський, П. Б. Критерії професійної готовності майбутніх учителів фізичної культури до здоров'язбережувальної діяльності / П. Б. Джуринський. - С .115-124. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: технологічні критерії, здоров’язбережувальна освіта, професійна підготовка
Диба, Т. Г. Актуальні питання фізичного виховання учнів загальноосвітніх шкіл України / Т. Г. Диба, М. С. Косік, Н. А. Косік. - С .125-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: здоровий спосіб життя, фізична культура, фізичне виховання
Зеленюк, О. В. Адаптація першокурсників до університетського навчання: соціально-психологічний дискурс / О. В. Зеленюк, В. В. Чекмарьова, Т. В. Мариськіна ; . - С .130-135. - Библиогр. в конце ст.
Кривчикова, О. Д. Фізичне виховання як складова освіти студентської молоді / О. Д. Кривчикова. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, фізкультурна освіта, здоровий спосіб життя
Корнійко, У. В. Фізичне виховання як процес становлення особистості — носія фізичної культури / У. В. Корнійко, А. Г. Гулігас. - С .141-146. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, особистість, носій фізичної культури
Левшунова, К. В. Роль рухової активності дошкільника в системі сучасного фізичного виховання / К. В. Левшунова. - С .147-153. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рухова активність дошкільників, здоров'я, фізичне виховання
Ляшенко, В. М. Фізичне виховання студентів спеціальної медичної групи / В. М. Ляшенко, Туманова В. М. , Т. В. Мариськіна. - С .154-161
Кл.слова: спеціальна медгрупа, методика, регламентовані вправи
Магера, О.В. Спрямованість змісту професійно-прикладної фізичної підготовки у студентів гуманітарного профілю / О.В. Магера. - С .161-168. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, фізичне виховання, гуманітарний профіль
Магера, Т. Г. Эффективные формы оздоровительной практики в управлении физическим состоянием и здоровьем студентов / Т. Г. Магера, Пионтковский Д. В. , Е. В. Лахтадыр. - С .169-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: физическое состояние, функциональное состояние, коррекция
Майєр, В. І. Сучасні методики підвищення реабілітаційних процесів при сколіозах та короткозорості (міопії) учнів спеціальної медичної групи / В. І. Майєр. - С .173-180. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, сучасна школа, оздоровча спрямованість
Молчанова, О. А. Вплив та значимість занять фізичною культурою при вегето-судинній дистонії / О. А. Молчанова. - С .180-189. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вегето-судинна дистонія, фізичні вправи, спеціальна медгрупа
Нестерова, Т. В. Передумови виникнення художньої гімнастики як специфічної системи фізичного виховання жінок / Т. В. Нестерова. - С .190-196. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня гімнастика, історія, ритміка
Нестерова, Тетяна Володимирівна. Проблема фізичного виховання студенток з надлишковою масою тіла / Т. В. Нестерова, Є. В. Диба. - С .196-206. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студентки, надлишкова маса тіла, фізичне виховання
Павленко, Є. А. Об'єктивні умови та фактори, що впливають на формування потреб у фізичному вдосконаленні студентської молоді / Є. А. Павленко. - С .206-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне вдосконалення, здоровий спосіб життя, студентська молодь
Туманова, В. М. Педагогічна характеристика рухливих ігор з урахуванням вікових особливостей дітей грудного, раннього дитячого та дошкільного віку / В. М. Туманова, В. М. Ляшенко, Є. І Гнутов. - С .211-217. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рухливі ігри, фізичний розвитк дітей, вікові особливості дітей
Шеремет, І. В. Теоретико-методологічні основи фізичного виховання різних груп населення / І. В. Шеремет. - С .218-226. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізична культура, фізичне виховання, населення
Knotowicz, Jadwiga. The development of physical activity among children and adolescents (opinion of physiotherapists and teachers) / j. Knotowicz, М. Radzlyevska. - С .227-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізична активність, фізичний розвитк дітей, спосіб життя
Бобрицька, Валентина Іванівна. Освітня політика України у галузі здоров’язбереження молоді за умов державного суверенітету / В. І. Бобрицька. - С .232-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: державна політика України, освітня політика, здоров’язбереження молоді
Охромий, Г. В. Оптимизированная технология подбора индивидуальных дозированных нагрузок у спортсменов секции тхэквондо / Г. В. Охромий [и др.]. - С .240-246. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Лагунов П. В., Кесь Е. А., С. В. Ноздрин
Кл.слова: спорт, тхеквондо, самопочуття
Охромій, Г. В. Новітні методи модернізації фізичного виховання у вищих навчальних закладах / Г. В. Охромій [и др.]. - С .246-252. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Токмакова С. В., Ноздрін С.В., С. М. Молчанов
Кл.слова: фізичні навантаження, сила нервової системи, критерії
Румба, О. Г. Малые формы физкультурных занятий как средство повышения двигательной активности и работоспособности студентов / О. Г. Румба. - С .253-260. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самостійне фізичне тренування, рухлива активність, підвищення працездатності студентів
Полатайко, Ю. О. Хронофізіологічні особливості варіабельності серцевого ритму у спортсменів у процесі річної підготовки / Ю. О. Полатайко. - С .261-271. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: хронофізіологія, варіабельності серцевого ритму, кардіореспіраторна система
Бєлкін, В. В. П’ять Тибетських ритуалів як джерело здоров'я і довголіття. Основи правильного харчуванняі сумісності продуктів / В. В. Бєлкін. - С .272-284. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: П’ять Тибетських ритуалів, дихання, розслаблення
Гринченко, І. Б. Оптимізація навчально-виховного процесу професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури / І. Б. Гринченко. - С .284-288. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновації, професійна підготовка, майбутній вчитель фізичної культури
Ковальчук, С. К. Об'єктивні та суб'єктивні фактори формуючого впливу на заняття фізичним вихованням у ВНЗ / С. К. Ковальчук, А. Г. Гулігас, В. Ю. Кудря. - С .289-297. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, активність, студенти
Козак, A. M. Оптимізація процесу підготовки юних тенісистів на початковому етапі шляхом застосування програми міні-теніс / A. M. Козак, М. В. Ібраімова. - С .297-302. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: спорт, теніс, міні-теніс
Коротя, В. В. Контроль рухової діяльності спортсменів в ігрових видах спорту / В. В. Коротя, Т. М. Совгіря, Ю. В. Пушкарьов. - С .303-307. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контроль, ігрові види спорту, моделювання
Єретик, А. А. Розвиток силових якостей "сумісним" методом / А. А. Єретик, І. В. Попов, Є. М. Корж. - С .307-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: силові якості, розвиток, сумісний метод
Иванько, В. В Адаптивная физическая культура в ВНЗ / В. В Иванько, И. Л. Портна, Л. И. Даныло. - С .312-315. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптивна фізична культура, системи оздоровлення, індивідуальні програми
Машталір, В. І. Особливості формування комунікативних умінь учителя фізичної культури / В. І. Машталір. - С .316-321. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічні уміння, структурні компоненти, учитель фізичної культури
Нестерова, Тетяна Володимирівна. Передумови виникнення сучасної системи оздоровчих занять гімнастикою / Т. В. Нестерова, К. Ю. Слюсар. - С .321-326. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оздоровча гімнастика, ритмічна гімнастика, аеробіка
Омельченко, Т. І. Контроль за станом здоров'я школярів у процесі фізичного виховання — актуальна проблема сьогодення / Т. І. Омельченко. - С .327-332. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптаційний потенціал, функціональний стан організму, здоров'я
Пустолякова, A. M. Модернізація сучасної концепції фізичного виховання та її професійна спрямованість / A. M. Пустолякова. - С .333-339. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, профільне навчання, професійно-прикладна фізична підготовка
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Фізична культура--Спорт--Методика викладання фізичної культури--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
сучасна концепція -- реабілітаційні процеси -- хронофізіологічні особливості -- варіабельність серцевого ритму -- правильне харчування -- фізична культура
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Pawel Radziyevsky, Tatjana Dytoa, Tatjana Nesterowa, Walentina Iwanko
Н., Ю. Макарова
С., В. Ноздрин
С., М. Молчанов
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Інститут спеціальної педагогіки НАПН України


Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

6.
Шифр: П163564/2017/2
   Газета

Психолог дошкілля [Текст] : всеукраїнська газета для психологів, вихователів/ Національна академія педагогічних наук України. - Київ : Шкільний світ, 2009 - . - Виходить щомісячно. - Видання є додадком до Дитячий садок : комплект
2017р. № 2
Зміст:
Собчишина, Леся. Емоційний розвиток дошкільнят. Оцінювання емоційного благополуччя дитини в дитячому садку / Л. Собчишина. - С.4-8
Кл.слова: емоційний комфорт, адаптивна методика
Собчишина, Леся. Мандрівка у своє "Я". Програма індивідуальних корекційно-розвивальних занять для дітей, які потребують особливої психолого-педагогічної уваги / Л. Собчишина. - С.9-21
Кл.слова: принципи корекційно-розвивальної роботи, завдання програми, методичні прийоми
Собчишина, Леся. Корекція страхів у дошкільників. Майстер-клас для практичних психологів / Л. Собчишина. - С.22-24
Кл.слова: психокорекційна робота, темрява, арт-терапія
Сіткар, Віктор. Діагностика пізнавальних процесів дошкільників / В. Сіткар. - С.вкладка
Кл.слова: методи діагностики
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

7.
74.0я43
П 24


    Фурман, Вікторія Вікторівна.
    Емоційний інтелект як метакомпетенція особистості / В. В. Фурман // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць / Київський ун-т ім. Бориса Грінченка; редкол.: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, О. В. Безпалько [та ін.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2017. - №27. - С. 82-85
ДРНТІ
ББК 74.0я43

Рубрики: Психологія--Емоції--Інтелект

Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- емоційна компетенція -- інтерпретативна функція -- регулятивна функція -- адаптивна функція -- стресозахисна функція -- активізуюча функція -- успішність особистості
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)


Знайти схожі

8.


    Герасимчук, Т. П.
    Книжкова виставка як засіб інформаційного впливу на читача / Т. П. Герасимчук // Шкільний бібліотекар (Осн.). - 2017. - N 12. - С. 5-11.

Кл.слова (ненормовані):
книжкова виставка -- шкільна бібліотека -- інформаційна функція -- комунікативна функція -- пізнавальна функція -- адаптивна функція -- дозвільна функція -- вимоги до виставки -- електронна виставка -- віртуальна виставка

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)
Замовлені прим-ки для відділів: Ф2


Знайти схожі

9.


    Собчишина, Леся.
    Емоційний розвиток дошкільнят. Оцінювання емоційного благополуччя дитини в дитячому садку [Текст] / Л. Собчишина // Психолог дошкілля. - Київ : Шкільний світ, 2017. - № 2. - С. 4-8

Кл.слова (ненормовані):
емоційний комфорт -- адаптивна методика

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)


Знайти схожі

10.
Шифр: С794174244/2017/5
   Журнал

Схід : аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь : Український культурологічний центр, 1995 - . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 1728-93432411-3093. - Виходить кожного кварталу
2017р. № 5
Зміст:
Кужелєв М., Бойчук М. Внутрішні системи фінансового контролю інвестиційних компаній: європейський досвід регулювання та можливості застосування на національному фінансовому ринку. - C. 5-11. Внутрішні системи фінансового контролю інвестиційних компаній: європейський досвід регулювання та можливості застосування на національному фінансовому ринку / М., Бойчук М. Внутрішні системи фінансового контролю інвестиційних компаній: європейський досвід регулювання та можливості застосування на національному фінансовому ринку. - C. 5-11. Кужелєв М., М. Бойчук. - P.5-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Tarasevich, O. The issue of evaluating the personnel potential of industrial enterprises / O. Tarasevich. - P.12-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Фик, М. Адаптивна методика наближеної оцінки техніко-економічних показників розробки об'єкта виснаженого газоконденсатного родовища / М. Фик, К. Курочкін, М. Аббуд. - P.15-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Шостаковська, А. Побудова організаційної структури системи контролю промислового підприємства / А. Шостаковська. - P.22-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Берест, І. Розвиток та діяльність "Товариства взаємної допомоги приватних службовців" Галичини в 1867 році / І. Берест. - P.29-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Гайко, Г. Феномен золотих "лихоманок" як територіальне, гірниче й соціокультурне освоєння Північної Азії (Частина третя) / Г. Гайко, В. Білецький. - P.34-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Куриляк, О. Радянські військові мобілізації 1944-1945 рр. на території Західної України / О. Куриляк. - P.41-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Левик, Б. Станіслав Фризе, науковець Львівської політехніки в матеріалах НКДБ за січень-серпень 1945 р. / Б. Левик. - P.51-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Ломако, Л. Підготовка вчителів у діяльності Вищих жіночих курсів Наддніпрянської України в кінці ХІХ - на початку ХХ ст.: дореволюційна історіографія проблеми / Л. Ломако. - P.55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлєв, А. Образи США та Великої Британії на шпальтах сатиричного журналу "Перець" у перші роки холодної війни / А. Яковлєв. - P.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Більченко, Є. Четверта хвиля. Нова індустріалізація. Альтермодерн: культурологічна експлікація концептів / Є. Більченко. - P.65-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Дьяковська, Г. Наратив як складова дискурсивної реальності / Г. Дьяковська. - P.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Климань, С. Роль любовної прихильності у формуванні соціальної кооперації і турботі про потомство у людини і тварин / С. Климань. - P.74-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Кургузов, А. Українська мова і культура у глобальній поліфонії: стан та перспективи / А. Кургузов, Л. Компанієць. - P.78-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Пасько, Я. Ціннісні засади польської модернізації: М. Дзельський / Я. Пасько. - P.83-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Rayhert, K. The philosophy of artificial consciousness in the first season of TV series 'Westworld' / K. Rayhert. - P.88-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Розпутна, М. Поняття релігії та Бога у філософії Джона Дьюї / М. Розпутна. - P.93-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Санніков, С. Сучасне богословське осмислення сакраментального виміру місіонерської діяльності / С. Санніков. - P.97-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Тіменик, З. Взаємопоєднання методів у функціонуванні філософсько-релігійних ідей (зі спадщини українських мислителів 1900-х - 1970-х ХХ ст.) / З. Тіменик. - P.102-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.


    Борозенец, Д. А.
    Адаптивная лазерная терапия / Д. А. Борозенец // Системні дослідження та інформаційні технології : міжнародний науково-технічний журнал. - 2018. - № 3. - С. 133-139. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1681-6048

Кл.слова (ненормовані):
пульсовая хвиля -- адаптивна лазерна терапія -- освечивания крові

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

12.


    Козелков, С. В.
    Метод підвищення точності наведення антенних пристроїв радіотехнічного комплексу управління космічними апаратами [Текст] / С. В. Козелков, Н. В. Коршун // Телекомунікаційні та інформаційні технології = Телекоммуникационные и информационные технологии = Telecommunication and informative technologies : науковий журнал. - 2018. - № 2. - С. 91-97. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2412-4338

Кл.слова (ненормовані):
радіотехнічний комплекс -- космічний апарат -- діаграма спрямованості -- пропускна спроможність -- помилка наведення -- адаптивна система
Дод.точки доступу:
Коршун, Н. В.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

13.


    Шевченко, О. М.
    Управління розвитком адаптивної школи / О. М. Шевченко // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1/3. - С. 93–95. - Бібліогр.: 5 назв.

Рубрики: Адаптивна школа--управління--Україна

Кл.слова (ненормовані):
адаптація -- адаптивна педагогічна система -- адаптивне управління -- адаптивні школи

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

14.


    Савченко, В. А.
    Нейромережева технологія виявлення інсайдерських загроз на основі аналізу журналів активності користувачів [Текст] / В. А. Савченко, В. В. Савченко, С. В. Довбешко // Сучасний захист інформації : науково-технічний журнал. - 2018. - № 4. - С. 40-49. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
інсайдер -- інсайдерська загроза -- журнал активності користувача -- мережа глибокого переконання -- адаптивна оптимізація
Дод.точки доступу:
Савченко, В. В.
Довбешко, С. В.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

15.
Шифр: Ф644512421/2019/3
   Журнал

Формування ринкових відносин в Україні [Текст] : збірник наукових праць/ Державний науково-дослідний інститут інформатизації та моделювання економіки. - Київ : Державний науково-дослідний інститут інформатизації та моделювання економіки, 2017 - . - Виходить щомісячно
2019р. № 3
Зміст:
Дікаоєв, О. І. Арктичні геостратегії Китаю у політико-економічних процесах / О. І. Дікаоєв, Л. Б. Шостак. - С.7-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Колодійчук, А. В. Інформаційно-технологічні системи фондового ринку і загрози фінансового кібершахрайства / А. В. Колодійчук. - С.19-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Артамонова, Г. В. Технологічне лідерство у світі: досвід Китаю та Японії / Г. В. Артамонова. - С.24-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Черкашина, К. Ф. Взаємозв’язок депозитної бази банків в Україні з макроекономічними показниками / К. Ф. Черкашина, О. О. Сотник. - С.33-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, О. М. Диверсифікація інвестиційного портфеля приватного інвестора як спосіб зниження його ризикованості / О. М. Ткаченко. - С.40-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Ситник, І. П. Нові погляди щодо класифікації платіжних систем у контексті сучасного функціонування і розвитку / І. П. Ситник. - С.48-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Лич, В. М. Регламентація роботи облікового апарату та сучасні вимоги до кадрового потенціалу підприємства / В. М. Лич, Т. М. Іванова. - С.58-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Берсенева, А. О. Адаптивна система економічної безпеки підприємства / А. О. Берсенева, Т. М. Іванюта. - С.65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Пузирьова, П. В. Кластеризація в управлінні фінансовим потенціалом на підприємствах України / П. В. Пузирьова. - С.70-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельник, С. І. Система управління фінансовою безпекою підприємства / С. І. Мельник. - С.76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Чобаль, Л. Ю. Теоретичні аспекти конкурентної стійкості підприємств туристичного бізнесу / Л. Ю. Чобаль, Л. І. Тороній. - С.82-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткачук, С. В. Система маркетингу послуг: зміст і взаємодія складових / С. В. Ткачук, В. А. Стеценко, С. А. Стахурська. - С.87-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Малярчук, І. І. Забезпечення та резерви: облікові аспекти / І. І. Малярчук. - С.95-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Боднар, Н. Р. Теоретичні аспекти забезпечення трудоресурсної безпеки України / Н. Р. Боднар. - С.101-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Лалакулич, М. Ю. Концептуальні засади формування економічного потенціалу в системі бухгалтерського обліку підприємства / М. Ю. Лалакулич. - С.108-112. - Бібліогр. в кінці ст.
Дмитренко, Г. А. Якість трудового потенціалу організації в контексті ефективного управління персоналом / Г. А. Дмитренко, Л. С. Дорошенко, Н. І. Лапицька. - С.113-123. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.


    Берсенева, А. О.
    Адаптивна система економічної безпеки підприємства / А. О. Берсенева, Т. М. Іванюта // Формування ринкових відносин в Україні : збірник наукових праць. - 2019. - № 3. - С. 65-69. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
економіка -- адаптивність -- економічна безпека -- система економічної безпеки -- підприємництво
Дод.точки доступу:
Іванюта, Т. М.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

17.


    Овдій, Д. О.
    Методи оптимізації обміну даними в мережах WI-FI / Д. О. Овдій, Я. О. Осадчий // Наукові записки українського науково-дослідного інституту зв’язку : науковий журнал. - 2019. - № 2. - С. 64-69. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
мультиплексування -- адаптивна передача
Дод.точки доступу:
Осадчий, Я. О.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

18.


    Макаренко, А. О.
    Методи підвищення ефективності роботи безпроводових телекомунікаційних мереж / А. О. Макаренко, А. С. Лавренко, Б. С. Козлов // Наукові записки Українського науково-дослідного інституту зв’язку : науковий журнал. - 2019. - № 3. - С. 74-79. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2518-7678

Кл.слова (ненормовані):
мультиплексування -- адаптивна передача -- wi-fi
Дод.точки доступу:
Лавренко, А. С.
Козлов, Б. С.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

19.


    Rudenko, O. G.
    Adaline robust multister training algorithm [Текст] / O. G. Rudenko, O. O. Bezsonov // УСиМ = Керуючі системи та комп'ютери = Системи керування та комп’ютери = Control systems computers : международный научный журнал. - 2020. - N 3. - С. 15-27. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0130-5395. - ISSN 2518-1262. - ISSN 2706-8145

Кл.слова (ненормовані):
корентропія -- метод найменших квадратів -- адаптивна корекція ширини ядра -- збіжність алгоритму
Дод.точки доступу:
Bezsonov, O. O.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

20.
37(03)
Н 34


   
    Наукова продукція Національної академії педагогічних наук України, рекомендована до впровадження (2020 р.) : збірник анотованого переліку наукової продукції / Національна академія педагогічних наук України ; упорядник: І. Ю. Регейло, І. М. Гудим, В. І. Довбищенко. - Київ : НАПН України, 2021. - 81 с. - Б. ц.
Додаток:
1. Адаптивна хмаро орієнтована система навчання та професійного розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти : монографія / В. М. Дем’яненко [та ін.] ; редактор М. П. Шишкіна. - Київ : Педагогічна думка, 2020. - 183 с. - ISBN 978-966-644-557-8. Шифр 378.091.31:004.9/А 28
2. Аксіогенез обдарованої особистості в освітньому просторі : монографія / О. Л. Музика [та ін.] ; за редакцією О. Л. Музики. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - 160 с. - ISBN 978-966-194-318-5. Шифр 159.922.2
3. Вивчення величин на уроках математики в початковій школі на засадах компетентнісного підходу : методичні рекомендації / Н. П. Листопад. - Київ : Педагогічна думка, 2020. - 72 с. - ISBN 978-966-644-535-6. Шифр 373.3.016:511](07/Л 63
4. Використання сервісів адаптивних хмаро орієнтованих систем у діяльності вчителя : методичний посібник / В. М. Барладим [та ін.] ; за ред. М. П. Шишкіної. - Київ : Педагогічна думка, 2020. - 148 с. - ISBN 978-966-644-556-1. Шифр 378.091.31:004.9/В 43
5. Вимушені переселенці: соціально-педагогічні проблеми і досвід підтримки : монографія / Т. Ф. Алексєєнко [та ін.] ; за ред. Т. Ф. Алексєєнко. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 240 с. - ISBN 978-966-189-561-3. Шифр 373.2.01, [37.01/В 47
6. Групові форми роботи в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій (досвід упровадження) : практичний посібник / Національна академія педагогічних наук України, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи . - Київ : Ніка-Центр, 2020. - 122 с. - ISBN 978-966-521-769-6. Шифр 159.9:316.6:364:3/Г 90
7. Ґенеза поняття «особистість» в українській психологічній науці : монографія / Н. М. Бугайова [та ін.]. ; редактор В. В. Турбан. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - 222 с. - ISBN 978-966-194-320-8. Шифр 159.923.01(09)(47/Z99
8. Загальна середня освіта України в контексті освіти країн Європи: тривалість і структура : науково-аналітична доповідь / В. Г. Кремень, Ляшенко О. І., Локшина О. І. // Вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2020. - Т. 2, № 2. - С. 1-10. Шифр -653450128
9. Зустріч зі смертю: способи організації життєвого досвіду : монографія / К. В. Мирончак. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 136 с. - ISBN 978-966-189-584-4. Шифр 364.624.6
10. Індивідуальний підхід до формування і розвитку навички читання молодших школярів : методичний посібник / В. О. Мартиненко. - Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2020. - 88 с. - ISBN 978-617-7724-63-5. Шифр 373.3.016:811.161/М 29
11. Інструментарій оцінювання результатів компетентнісно орієнтованого навчання молодших школярів : методичний посібник / О. В. Онопрієнко. - Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2020. - 72 с. - ISBN 978-617-7724-64-2. Шифр 373.3.091.26/27(0/О
12. Інтегративний підхід до вивчення і розвитку творчих здібностей школярів : методичний посібник / О. В. Губенко. - Київ : Видавничий Дім “Слово”, 2020. - 161 с. - ISBN 978-966-194-319-2. Шифр 159.924/Г 93
13. Історична психологія: націєтворчий потенціал : монографія / О. В. Яремчук. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - ISBN 978-966-189-525-5. Шифр 316.6:14/Я 72
14. Комп’ютерне моделювання пізнавальних завдань для формування компетентностей учнів з природничо-математичних предметів : монографія / Ю. В. Биков [та ін.] ; за наук. ред. С. Г. Литвинової. - Київ : Педагогічна думка, 2020. - 214 с. - ISBN 978-966-644-561-5. Шифр 373.3/.5.016:5]:0/К 63
15. Комунікативні технології інформаційного суспільства : монографія / А. І. Гусєв [та ін.] ; редактор А. І. Гусєв. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 142 с. - ISBN 978-966-189-526-2. Шифр 316.77:004:366.63/К 63
16. Конфліктогенність соціальних уявлень: виклики націєтворенню : монографія / В. Жовтянська, О. Кухарук. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 124 с. - ISBN 978-966-189-547-7. Шифр 316.485.6/Ж 78
17. Медіа-арттерапія як засіб подолання наслідків і профілактики психотравми : практичний посібник / О. Л. Вознесенська. - Київ : ФОП Назаренко Т. В., 2020. - 124 с. Шифр 159.98 /В 64
18. Медіапсихологічні ресурси подолання травми війни : практичний посібник / Н. Череповська, Н. Дідик. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 210 с. - ISBN 978-966-189-569-9. Шифр 316.6:37.02.36/Ч
19. Методика формування умінь протидії насильству у здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти : методичний посібник / О. Л. Хомич, І. В. Лаврентьєва, К. О. Безрук. - Київ, 2020. - 83 с. Шифр 364
20. Методичні основи стандартизації підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах : методичний посібник / А. А. Каленський [та ін.]. - Житомир : Полісся, 2020. - 192 с. - ISBN 978-966-655-961-9. Шифр 377:006(072)/М 54
21. Механізми громадянської і національної самоідентифікації: : монографія / І. В. Жадан [та ін.] ; редактор І. В. Жадан. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2019. - 192 с. Шифр 316.472.3
22. Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції : монографія / О. Воробйова [та ін.] ; за ред. В. Лугового, Ж. Таланової. - Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2020. - 220 с. - ISBN 978-617-7486-38-0 . Шифр 378(038, 1
23. Механізми реалізації ефективного врядування в університетах України в умовах євроінтеграції : колективна монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти. - Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2020. - 223 с. - ISBN 978-617-7486-37-3. Шифр 378.112:303.823/М 55
24. Механізми розширення фінансової автономії закладів вищої освіти України : методичні рекомендації / Ю. Вітренко [та ін.] ; за ред. Ю. Вітренка. - Київ : Прінтеко, 2020. - 85 с. - ISBN 978-617-7876-12-9. Шифр 336:378.014.543 /М 55
25. Модернізація організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти : методичний посібник / А. Е. Бойко [та ін.] ; за ред. В. В. Мачуського. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 223 с. - ISBN 978-966-189-562-0. Шифр 374
26. Науково-методичне забезпечення діяльності психологічної служби системи освіти в умовах децентралізації (моделі, досвід) : колективна монографія / В. Г. Панок [та ін.] ; редактор В. Г. Панок. - Київ : Ніка-Центр, 2020. - 152 с. - ISBN 978-966-521-748-0. Шифр 159.9:37.015.3:31/Н 34
27. Негативні психологічні явища у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту : монографія / В. М. Духневич [та ін.] ; за наук. ред. В. М. Духневича. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 188 с. Шифр 316.483:355.321:1/Н 41
28. Політико-правова свідомість молоді: психологічний аналіз : монографія / З. Ф. Сіверс, В. М. Духневич, Осадько О. Ю. ; редактор З. Ф. Сіверс. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 222 с. - ISBN 978-966-189-571-2. Шифр 316.64:342.72/.73/П 49
29. Посттравматичне життєтворення: способи досягнення : монографія / Т. М. Титаренко. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 160 с. - ISBN 978-966-189-554-5. Шифр 316.614.034:159.9/Т 45
30. Психологічна діагностика мотивації особистості до навчання в умовах інформаційного суспільства : монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - 218 с. - ISBN 978-966-194-323-9. Шифр 159.922/П 86
31. Психологічні виміри особистісної взаємодії cуб’єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми : монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології та соціальної педагогіки. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - ISBN 978-966-194-322-2. Шифр 159.9.015/П 86
32. Психологія посттравматичного зростання : монографія / В. О. Климчук. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 125 с. - ISBN 978-966-189-570-5. Шифр 159.923/К 49
33. Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції : колективна монографія / Т. В. Жук [та ін.] ; за накової редакції А. Г. Обухівської. - Київ : Ніка-Центр, 2020. - 113 с. - ISBN 978-966-521-755-8. Шифр 159.9:376 /П 86
34. Регулююча дія ціннісних орієнтацій у житті дитини : монографія / Т. О. Піроженко [та ін.] ;за ред. Т. О. Піроженко. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - 222 с. - ISBN 978-966-194-317-8. Шифр 373.2.015.3/Р 32
35. Соціалізація молодших школярів у взаємозв’язку урочної та позаурочної діяльності : методичний посібник / Н. М. Бібік. - Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2020. - 104 с. - ISBN 978-617-7724-61-1. Шифр 373.3.016:30](072/Б 11
36. Соціальна психологія націєтворення: суб’єктно-вчинковий підхід : монографія / В. О. Татенко. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 140 с. - ISBN 978-966-189-552-1. Шифр 316.6/Т 23
37. Соціальний конфлікт: інноваційні комунікативні технології врегулювання : практичний посібник / Т. М. Бевз [та ін.]. - Кропивницький, 2020. - 144 с. - ISBN 978-966-189-529-3. Шифр 316.48(07)/С 69
38. Соціально-педагогічний супровід дітей вимушених переселенців : посібник / Т. Ф. Алєксєєнко [та ін.]. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 208 с. - ISBN 978-966-189-563-7. Шифр 373.2.01/С 69
39. Стратегії вищої освіти в умовах інтернаціоналізації для стійкого розвитку суспільства : моногрфія / В. Зінченко [та ін.] ; за ред. В. Зінченка. - Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2020. - 199 с. Шифр 378.4:37.014.25/С 83
40. Стратегії формування творчої особистості: методи, прийоми, форми : колективна монографія / В. Г. Кремень [та ін.]. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2020. - 320 с. - ISBN 978-617-7734-29-0. Шифр 37.036.5/159.95+3/С 83
41. Сучасні психологічні технології надання психологічної допомоги сім’ям постраждалих у подоланні складних життєвих обставин : практичний посібник / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка. - Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2020. - 124 с. Шифр 159.98/С 91
42. Теоретико-методологічні основи інтеграції психологічного знання : монографія / О. В. Завгородня [та ін.]. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - 180 с. - ISBN 978-966-194-315-4. Шифр 159.9.072/Т 33
43. Технології психотерапевтичної допомоги постраждалим у подоланні проявів посттравматичного стресового розладу : монографія / З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко, Г. П. Лазос ; за редакцією З. Г. Кісарчук. - Київ : Видавничий дім "Слово", 2020. - 178 с. - ISBN 978-966-194-316-1 . Шифр 159.98:615.8
44. Українська нація: мистецтво творення - філософія руйнування : монографія / О. В. Суший. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020. - 152 с. - ISBN 978-966-189-551-4. Шифр 17.023.32(477)/С 91
45. Формування і розвиток навичок письма молодших школярів на засадах диференційованого підходу : методичний посібник / О. Ю. Прищепа. - Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2020. - 72 с. - ISBN 978-617-7724-68-0. Шифр 373.3.016:003
46. Формування комунікативної компетентності молодших школярів у процесі навчання української мови : методичний посібник / К. І. Пономарьова . - Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2020. - 88 с. - ISBN 978-617-7724-62-8. Шифр 373.3.016:811.161/П 56
УДК
ББК 37(03)

Анотація: Видання містить анотований перелік із рекомендованої до впровадження наукової продукції, підготовленої вченими підвідомчих установ НАПН України за результатами завершених і перехідних планових наукових досліджень, що здійснювалися протягом 2020 року. Для освітян, науковців, усіх, кого цікавлять проблеми модернізації національної освіти і розвитку науки в галузі освіти, педагогіки, психології. - Приложения: 1. Адаптивна хмаро орієнтована система навчання та професійного розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти : монографія / В. М. Дем’яненко [та ін.] ; редактор М. П. Шишкіна 2. Аксіогенез обдарованої особистості в освітньому просторі : монографія / О. Л. Музика [та ін.] ; за редакцією О. Л. Музики 3. Вивчення величин на уроках математики в початковій школі на засадах компетентнісного підходу : методичні рекомендації / Н. П. Листопад 4. Використання сервісів адаптивних хмаро орієнтованих систем у діяльності вчителя : методичний посібник / В. М. Барладим [та ін.] ; за ред. М. П. Шишкіної 5. Вимушені переселенці: соціально-педагогічні проблеми і досвід підтримки : монографія / Т. Ф. Алексєєнко [та ін.] ; за ред. Т. Ф. Алексєєнко 6. Групові форми роботи в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій (досвід упровадження) : практичний посібник / Національна академія педагогічних наук України, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи 7. Ґенеза поняття «особистість» в українській психологічній науці : монографія / Н. М. Бугайова [та ін.]. ; редактор В. В. Турбан 8. Загальна середня освіта України в контексті освіти країн Європи: тривалість і структура : науково-аналітична доповідь / В. Г. Кремень, Ляшенко О. І., Локшина О. І. 9. Зустріч зі смертю: способи організації життєвого досвіду : монографія / К. В. Мирончак 10. Індивідуальний підхід до формування і розвитку навички читання молодших школярів : методичний посібник / В. О. Мартиненко 11. Інструментарій оцінювання результатів компетентнісно орієнтованого навчання молодших школярів : методичний посібник / О. В. Онопрієнко 12. Інтегративний підхід до вивчення і розвитку творчих здібностей школярів : методичний посібник / О. В. Губенко 13. Історична психологія: націєтворчий потенціал : монографія / О. В. Яремчук 14. Комп’ютерне моделювання пізнавальних завдань для формування компетентностей учнів з природничо-математичних предметів : монографія / Ю. В. Биков [та ін.] ; за наук. ред. С. Г. Литвинової 15. Комунікативні технології інформаційного суспільства : монографія / А. І. Гусєв [та ін.] ; редактор А. І. Гусєв 16. Конфліктогенність соціальних уявлень: виклики націєтворенню : монографія / В. Жовтянська, О. Кухарук 17. Медіа-арттерапія як засіб подолання наслідків і профілактики психотравми : практичний посібник / О. Л. Вознесенська 18. Медіапсихологічні ресурси подолання травми війни : практичний посібник / Н. Череповська, Н. Дідик 19. Методика формування умінь протидії насильству у здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти : методичний посібник / О. Л. Хомич, І. В. Лаврентьєва, К. О. Безрук 20. Методичні основи стандартизації підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах : методичний посібник / А. А. Каленський [та ін.] 21. Механізми громадянської і національної самоідентифікації: : монографія / І. В. Жадан [та ін.] ; редактор І. В. Жадан 22. Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції : монографія / О. Воробйова [та ін.] ; за ред. В. Лугового, Ж. Таланової 23. Механізми реалізації ефективного врядування в університетах України в умовах євроінтеграції : колективна монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти 24. Механізми розширення фінансової автономії закладів вищої освіти України : методичні рекомендації / Ю. Вітренко [та ін.] ; за ред. Ю. Вітренка 25. Модернізація організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти : методичний посібник / А. Е. Бойко [та ін.] ; за ред. В. В. Мачуського 26. Науково-методичне забезпечення діяльності психологічної служби системи освіти в умовах децентралізації (моделі, досвід) : колективна монографія / В. Г. Панок [та ін.] ; редактор В. Г. Панок 27. Негативні психологічні явища у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту : монографія / В. М. Духневич [та ін.] ; за наук. ред. В. М. Духневича 28. Політико-правова свідомість молоді: психологічний аналіз : монографія / З. Ф. Сіверс, В. М. Духневич, Осадько О. Ю. ; редактор З. Ф. Сіверс 29. Посттравматичне життєтворення: способи досягнення : монографія / Т. М. Титаренко 30. Психологічна діагностика мотивації особистості до навчання в умовах інформаційного суспільства : монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка 31. Психологічні виміри особистісної взаємодії cуб’єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми : монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології та соціальної педагогіки 32. Психологія посттравматичного зростання : монографія / В. О. Климчук 33. Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції : колективна монографія / Т. В. Жук [та ін.] ; за накової редакції А. Г. Обухівської 34. Регулююча дія ціннісних орієнтацій у житті дитини : монографія / Т. О. Піроженко [та ін.] ;за ред. Т. О. Піроженко 35. Соціалізація молодших школярів у взаємозв’язку урочної та позаурочної діяльності : методичний посібник / Н. М. Бібік 36. Соціальна психологія націєтворення: суб’єктно-вчинковий підхід : монографія / В. О. Татенко 37. Соціальний конфлікт: інноваційні комунікативні технології врегулювання : практичний посібник / Т. М. Бевз [та ін.] 38. Соціально-педагогічний супровід дітей вимушених переселенців : посібник / Т. Ф. Алєксєєнко [та ін.] 39. Стратегії вищої освіти в умовах інтернаціоналізації для стійкого розвитку суспільства : моногрфія / В. Зінченко [та ін.] ; за ред. В. Зінченка 40. Стратегії формування творчої особистості: методи, прийоми, форми : колективна монографія / В. Г. Кремень [та ін.] 41. Сучасні психологічні технології надання психологічної допомоги сім’ям постраждалих у подоланні складних життєвих обставин : практичний посібник / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка 42. Теоретико-методологічні основи інтеграції психологічного знання : монографія / О. В. Завгородня [та ін.] 43. Технології психотерапевтичної допомоги постраждалим у подоланні проявів посттравматичного стресового розладу : монографія / З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко, Г. П. Лазос ; за редакцією З. Г. Кісарчук 44. Українська нація: мистецтво творення - філософія руйнування : монографія / О. В. Суший 45. Формування і розвиток навичок письма молодших школярів на засадах диференційованого підходу : методичний посібник / О. Ю. Прищепа 46. Формування комунікативної компетентності молодших школярів у процесі навчання української мови : методичний посібник / К. І. Пономарьова


Дод.точки доступу:
Регейло, І. Ю. \упорядник.\
Гудим, І. М. \упорядник.\
Довбищенко, В. І. \упорядник.\
Національна академія педагогічних наук України


Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

21.


    Буйницька, О. П.
    Персоналізовані траєкторії професійного розвитку викладачів університету за цифровим напрямом / О. П. Буйницька, Л. О. Варченко-Троценко, Д. Л. Настас // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2021. - N 11. - С. 13-31, DOI 10.28925/2414-0325.2021.112. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
підвищення кваліфікації -- адаптивна система -- цифрова компетентність -- персоналізована траєкторія професійного розвитку -- електронне навчання
Анотація: Стаття присвячена питанню розробки системи підвищення кваліфікації викладачів для розвитку цифрової компетентності. Обґрунтовано необхідність розробки вказаної системи та описано адаптивну систему підвищення кваліфікації викладачів за цифровим напрямом в Київському університеті імені Бориса Грінченка, що передбачає можливості формування персоналізованих траєкторій професійного розвитку викладачів. Відповідно до потреб закладу освіти адаптивність системи реалізована у двох напрямах: до часових можливостей тестування та проходження міні-курсів; до персональних потреб викладача відповідно до рівня знань, професійного спрямування та встановлених цілей. Розроблено модель організації цієї системи, що побудована на основі самооцінювання, самоосвіти, за принципами мікронавчання. Адаптивна система реалізована в системі енавчання за допомогою наступних структурних елементів - діагностичного тесту та набору міні-курсів, завдяки тематичній організації яких досягається персоналізації траєкторії навчання викладачів. Деталізовано застосовані підходи у формуванні діагностичного тесту, в тому числі забезпечення його інтегрованості, варіативності та валідності, а також принцип його використання з метою визначення рівня цифрової компетентності викладачів відповідно до розробленого Корпоративного стандарту цифрової компетентності. На прикладі обов'язкового рівня цифрової компетентності Аналітик-Дослідник (А) показано використання наборів міні-курсів для всіх рівнів володіння цифровою компетентністю - Інтегратора (В1), Експерта (В2); Лідера (С1) та Новатора (С2). Система дозволяє викладачу відслідковувати у персональному кабінеті прогрес та визначати власну траєкторію професійного розвитку та за допомогою використання вбудованих інструментів бізнесаналітики отримувати візуалізовану цілісну картину результатів цифрової професійної діяльності. Окреслено роль адаптивної системи у організації підвищення кваліфікації викладачів та перспективи подальшого використання результатів впровадження даної системи.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна
Настас, Дар’я Леонідівна


Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)


Знайти схожі

22.


    Буйницька, Оксана Петрівна.
    Корпоративний стандарт цифрової компетентності викладача Університету = Corporate standard for university lecturer’s digital competence / О. П. Буйницька, С. В. Василенко // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2022. - N 12. - С. 1-20, DOI 10.28925/2414-0325.2022.121 . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
адаптивна система -- рівень цифрової компетентності
Анотація: Корпоративний стандарт цифрової компетентності викладача університету створено з метою підвищення рівня цифрової компетентності, яка визнана однією із ключових компетентностей успішної людини ХХІ ст., задля підвищення якості освітнього процесу, актуалізації конкурентоспроможності викладачів шляхом оволодіння ними сучасними цифровими компетенціями.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Василенко, Світлана Василівна
Vasylenko Svitlana
Buinytska Oksana


Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)


Знайти схожі

23.


    Фик, М.
    Адаптивна методика наближеної оцінки техніко-економічних показників розробки об'єкта виснаженого газоконденсатного родовища / М. Фик, К. Курочкін, М. Аббуд // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2017. - № 5. - P15-21. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
виснажене газоконденсатне родовище -- визначення тенденцій параметрів -- режим постійного робочого тиску -- рентабельність -- окупність
Анотація: У роботі розглядається апробована в галузевій системі підприємств ПАТ "Укргазвидобування" методика оцінки техніко-економічних показників розробки газоконденсатного родовища, яку доповнено та спрощено для набуття наближених оцінок в разі щорічної природної або штучної зміни газоконденсатного фактора та термобаричних станів видобувного флюїду протягом експлуатаційного періоду пізньої стадії. Зазначаються цільові зміни в алгоритмах розрахунків базових техніко-економічних показників, особливості для частково виснажених родовищ, які перейшли в постійний режим роботи із дотискувальними компресорними станціями та фіксованими тисками на вибоях свердловин, ураховується використання сухого газу для повернення в пласт або осушки привибійної зони. Визначені основні фактори впливу на кінцеві результати техніко-економічної оцінки
Дод.точки доступу:
Курочкін, К.
Аббуд, М.


Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

24.
В580804487/2022/1/2

    Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору [Текст] : науковий журнал / Східно-Європейський Інститут Психології. - Київ : Східно-Європейський Інститут Психології. - ISSN 2959-1953.
    Т.1 № 2 : Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. - [Б. м.] : Східно-Європейський Інститут Психології, 2022. - 274 с. - Б. ц.
    Зміст:
Бабич, Н. М. Пошук ресурсів для педагогів і родин, які виховують дітей з особливими потребами, в умовах воєнного стану / Н. М. Бабич, Г. В. Супрун. - С .8-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: діти з особливими потребами, освіта в умовах війни, труднощі під час війни
Деркач, Л. М. Нагальні та невирішенні проблеми середньої і вищої школи України в умовах когнітивної війни / Л. М. Деркач, Г. М. Сіра. - С .21-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: когнітивна війна, освіта України, інноваційні підходи до навчання
Коваль, О. А. Структура типового практичного заняття на клінічній кафедрі терапевтичного профілю в умовах війни: особливості та оцінка ефективності / О. А. Коваль, П. О. Каплан. - С .35-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: клінічна кафедра, терапевтичний профіль, умови війни
Ніколайчук, Г. І. Парадигма української освіти в умовах війни: поради психолога / Г. І. Ніколайчук, О. О. Демчук. - С .43-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: українська освіта, емоційне вигорання, самоцінність
Сеньовська, Н. Л. Формування сучасного героїчного епосу й міфу як спосіб допомогти учням пережити колективну травму війни / Н. Л. Сеньовська, І. М. Нестайко. - С .51-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: колективна травма, патріотичне виховання, сублімація
Старєва, А. М. Організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми портебами в обмежених умовах / А. М. Старєва. - С .61-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: особливі освітні потреби, інклюзивна освіта, обмежені умови
Харцій, О. М. Особливості прояву тривожно-депресивної симптоматики у студентів із зони бойових дій / О. М. Харцій. - С .73-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: тривожна-депресивна симптоматика, психокорекційні рекомендації, анамнестичні дані
Шапочка, К. А. Опанування англійської мови як засіб зняття стресу у молодших школярів із особливими освітніми потребами в умовах війни / К. А. Шапочка. - С .82-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: умови війни, стрес, англійська мова
Азатьян, В. І. Іншомовна підготовка майбутніх медичних фахівців у системі дистанційного навчання / В. І. Азатьян. - С .96-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: майбутні медичні фахівці, дистанційне навчання, цифрові технології
Біденко, Н. В. Формування професійних компетентностей з урахуванням очікувань стейкхолдерів як пріоритетне завдання підготовки майбутніх фахівців у галузі стоматології / Н. В. Біденко, О. І. Остапко, Т. В. Ватанха. - С .105-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: професійні компетентності, освітні програми, стейкхолдери
Гриценко, Н. Л. Реалізація принципу наступності допрофесійної та професійної підготовки майбутніх лікарів / Н. Л. Гриценко. - С .117-130. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: професійна освіта, предметна компетентність, допрофесійна освіта
Макаренко, Н. М. Розвиток навичок самостійної роботи для покращення якості дистанційного навчання / Н. М. Макаренко. - С .131-142. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: когнітивні навички, мотивація, актуалізація
Підгорний, А. В. Забезпечення якості фундаментальної хімічної підготовки у контексті впровадження інноваційної освіти інженера: реалії та перспективи / А. В. Підгорний. - С .143-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: фундаментальність в освіті, нові стандарти вищої освіти, засоби дистанційного онлайн-навчання
Шпак, В. П. Формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів природничого напряму: діяльнісний складник / В. П. Шпак, О. В. Бардадим. - С .153-170. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: діяльність, інформаційно-цифрова компетентність, природничий напрям
Vasylyshyna, N. "Case study" method and its application in teaching "business english" for international law specialty = Метод кейс-стаді та його застосування під час викладання ділової іноземної мови для спеціальності з міжнародного права / N. Vasylyshyna, R. Slobozhenko. - С .172-180. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ділова англійська мова, юридичні документи, переваги і недоліки
Гапоненко, Л. О. Рефлексивно-рольова ідентичність як індикатор та регулятор у навчальній взаємодії / Л. О. Гапоненко. - С .181-187. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: сучасна освіта, інновації в навчальному процесі, здобувачі освіти
Гребінь-Крушельницька, Н. Ю. Автодидактичні принципиактивізації самоосвітньої діяльності студентів / Н. Ю. Гребінь-Крушельницька. - С .188-195. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: самоосвіта, автодидактика, самостійна робота
Котковець, А. Л. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для контролю сформованості англомовної лексичної компетентності майбутніх бакалаврів з прикладної механіки / А. Л. Котковець, Н. С. Нікітіна. - С .196-203. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: лексична компетентність, інформаційно-комунікаційні технології, прикладна механіка
Мельник, Б. М. Цифрові технології у процесі змішаного навчання ортодонтії / Б. М. Мельник. - С .204-211. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: змішане навчання, ортодонтія, цифрові технології
Оніщенко, Т. Є. Етапи впровадження інформаційних технологій у сучасну освіту / Т. Є. Оніщенко, О. В. Рябоконь, О. О. Фурик. - С .212-220. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: освіта, впровадження, глобальний інформаційний простір
Перхайло, Н. А. Контекстне навчання у практичній підготовці бакалаврів соціальної роботи / Н. А. Перхайло. - С .221-228. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: вища освіта, контекстне навчання, інноваційні підходи
П’ятниця-Горпинченко, Н. К. Концепція системи адаптивного навчання в сучасних умовах / Н. К. П’ятниця-Горпинченко. - С .229-236. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: адаптивна система навчання, контроль знань, дистанційне навчання
Лисак, Л. К. Формування професійно-ціннісних орієнтацій у майбутніх фпхівців технічних вишів під час вивчення дисциплін гуманітарного циклу / Л. К. Лисак, В. А. Григор’єва, Т. К. Лисак. - С .238-247. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: професійно-ціннісні орієнтації, гуманітарні дисципліни, педагогічні технології
Локшин, В. С. Роль креативної складової в процесі формування професійної компетентності менеджерів соціокультурної діяльності / В. С. Локшин. - С .248-254. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: професійна культура, творча активність, інноваційна спрямованість
Александрова, Н. М. Розвиток та удосконалення Soft Skills топ-менеджменту групи Raiffeisen Bank International / Н. М. Александрова, М. В. Александрова, Н. Л. Драб. - С .256-267. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: соціальні навички, підвищення кваліфікації, тренінг
УДК


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)