Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку
Електронний каталог бібліотеки
Каталог авторефератів та дисертацій
Грінченкознавство
Рідкісні та цінні видання
Українська Аудіокнига
Мережеві ресурси
Наукові періодичні видання Університету
Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Каталог авторефератів та дисертацій (1)Мережеві ресурси (2)Наукові періодичні видання Університету (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=варіативність<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 28
Показані документи с 1 за 28
1.
Шифр: У616793/2012/1
   Журнал
Українська мова [Текст] : науково-теорет. журнал/ Національна академія наук України Інститут української мови. - Київ : Інститут української мови НАН України, 2001 - . - ISSN 1682-3540. - Виходить кожного кварталу
2012р. N 1
Зміст:
Соколова, Світлана. Аспектуальні особливості слов'янських мов у художньому перекладі / С. Соколова, О. Ачилова. - С.3-18. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АСПЕКТУАЛЬНІСТЬ, РОДИ ДІЄСЛІВНОЇ ГРУПИ, ХУДОЖНІЙ ПЕРЕКЛАД
Труб, Володимир. Про обмеження на варіативність виду дієслівних форм та деякі функції видового приставлення / В. Труб. - С.18-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДІЄСЛІВНИЙ ВИД, ДОСКОНАЛЬНИЙ ВИД, НЕДОКОНАНИЙ ВИД
МЕДИНСЬКА, Наталія. Специфіка аспектуального значення дієслів багатократно-дистрибутивної та розподільної дії / Н. МЕДИНСЬКА. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДІЄСЛОВА РОЗПОДІЛЬНОЇ ДІЇ, РОДИ ДІЄСЛІВНОЇ ГРУПИ, ДІЄСЛОВА БАГАТОКРАТНО-ДИСТРИБУТИВНОЇ ДІЇ
Кобченко, Наталя. Структурно-семантична типологія речень з прономінативно-інфінітивним комплексом в українській мові / Н. Кобченко. - С.39-51
Кл.слова: ПРОНОМІНАТИВ, ІНФІНІТИВ, ТИПОЛОГІЯ РЕЧЕНЬ
Кислюк, Лариса. Сучасна словотвірна норма української мови: мовна практика та кодифікація / Л. Кислюк. - С.52-66. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СЛОВОТВІРНА НОРМА, УЗУС, ІДІОЛЕКТ
Матвіяс, Іван. Особливості лексики і фразеології в західноукраїнському варіанті літературної мови / І. Матвіяс. - С.67-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РЕГІОНАЛЬНА ЛЕКСИКА, НАРОДНА ФРАЗЕОЛОГІЯ, ЛІТЕРАТУРНА МОВА
СЕМЕНЮК, Світлана. Формування словотвірної підсистеми назв самиць у новій українській мові / С. СЕМЕНЮК. - С.81-95
Кл.слова: НАЗВИ САМИЦЬ, НАЗВИ ОСІБ ЧОЛОВІЧОЇ СТАТІ, ФЕМІНІТИВИ
Голосовська, Галина. Неповнозначнш частини мови у фукнціональному аспектш / Г. Голосовська. - С.96-100
Кл.слова: НЕПОВНОЗНАЧНІ ЧАСТИНИ МОВИ, ПРИЙМЕННИК, СПОЛУЧНИК
Поліщук, Володимир. Мовні питання з доробку Василя Доманицького / В. Поліщук. - С.101-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІНШОМОВНІ СЛОВА, НАЦІОНАЛЬНА МОВА, ОРФОГРАФІЯ
Кульбабська, Олена. Пишу, як серце диктує (Роль Сидора Воробкевича в історії української літературної мови на Буковині в другій половині XIX ст.) / О. Кульбабська, Н. Шатілова. - С.116-130
Кл.слова: ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТИЛЬ, ПРАВОСЛАВНИЙ СВЯЩЕННИК, ЛІТЕРАТУРНА МОВА
Федурко, Марія. Lexicographis secundus post herculem labor / М. Федурко. - С.131-135
Кл.слова: ЛІНГВІСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНІ КЛАСИ, ДІЄСЛІВНІ ЛЕКСЕМИ
РОМАНЮК, Ю. Міжнародний науковий семінар "Актуальні проблеми слов'янського мовознавства" Сельдце, Польща, 2011 р. / Ю. РОМАНЮК
Кл.слова: МІЖНАРОДНИЙ НАУКОВИЙ СЕМІНАР, СЕЛЬДЦЕ, ПОЛЬЩА, 2011 Р., СЛОВ'ЯНСЬКЕ МОВОЗНАВСТВО, ПРАСЛОВ'ЯНСЬКІ СИНОНІМИ
Соколова, Світлана. Міжнародна наукова конференція "Дієслівний вид: граматичне значення і контекст" ( м.Падуя, Італія, 2011 р.) / С. Соколова, В. Труб. - С.139-141
Кл.слова: ДЕАГЕНТИВІАЦІЯ, ДЕКАУЗАТИВНЕ ДІЄСЛОВО, СЛОВ'ЯНСЬКЕ МОВОЗНАВСТВО
Федонюк, Валентина. Міжнародна наукова конференція молодих вчених "Славістика XXI століття: традиції та перспективи розвитку" ( м.Львів, 2011 р.) / В. Федонюк. - С.142-147
Кл.слова: МІЖНАРОДНА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ, М.ЛЬВІВ, 2011 Р., СЛАВІСТИКА, ПЕРЕКЛАД
Кислюк, Лариса. Міжнародна наукова конференція "Словацько-українські взаємини в галузі мови, літератури та культури" ( м.Пряшев, Словаччина) / Л. Кислюк. - С.148-151
Кл.слова: МІЖНАРОДНА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ, М.ПРЯШЕВ, СЛОВАЧЧИНА, МОВОЗНАВСТВО, ПЕРЕКЛАД
Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
2.
Шифр: З659149/2014/4
   Журнал
Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2014р. № 4
Зміст:
Богосвятська, А. І. Технології прилучення учнів до читання / А. І. Богосвятська. - С.2-9
Кл.слова: системність, інтегративність, варіативність
Дячок, С. О. Музей зачарованих фігур : сценарії театрального дійства / С. О. Дячок, Л. Я. Гикава. - С.10-13
Кл.слова: сценарій, театр
Рак, Г. О. Гори, гори, моя зірко... : Вечір романсу при свічах / Г. О. Рак. - С.14-15
Кл.слова: дозвілля, романс
Цимбаліста, Г. "Не шукай модного - шукай вічного, і тоді ти будеш сучасним" / Г. Цимбаліста. - С.16-17
Кл.слова: "Пролісок", драматичний гурток, театральний колектив
Ільяшенко, М. А. Театральне мистецтво як один із аспектів вивчення світової літератури / М. А. Ільяшенко. - С.18-20
Кл.слова: урок, сценарій, рольова гра
Скуріхіна, Т. Зупиніть літак - я злізу! : замітки про викладання світової літератури / Т. Скуріхіна. - С.21-23
Кл.слова: зміст уроку, вчитель, досвід викладання
Карпенкіна, Л. Г. Використання ігрових форм на уроках світової літератури як засіб підвищення інтересу учнів до навчання / Л. Г. Карпенкіна. - С.23-28
Кл.слова: Інтернет, мультимедійні технології, проблемне навчання
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне планування уроків для 5 класу : уроки 62-70 / О. О. Гузь. - С.29-52
Кл.слова: уроки 62-70
Андрусик, С. І. Джек лондон "Жага до життя" : сила людського характеру в екстремальній ситуації / С. І. Андрусик. - С.53-54
Кл.слова: людський характер, гуманізм, золотошукачі
Бережна, І. В. Рей Дуглас Бредбері. Новела "Усмішка" / І. В. Бережна. - С.54-57
Кл.слова: урок-експедиція, реквієм, техногенна катастрофа
Карпенкіна, Л. Г. Джеймс Олрідж. Оповідання "Останній дюйм" : своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей у творі / Л. Г. Карпенкіна. - С.57-59
Кл.слова: композиція оповідання, конфлікт бітьків і дітей
Юрчишина, М. І. Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея" : Образ Доріана Грея. Символічне значення портрета / М. І. Юрчишина. - С.59-61
Кл.слова: філософія гедонізму, егоїзм, Біблія
Ткач, І. Мій таємничий Гоголь / І. Ткач. - С.62-64
Кл.слова: біографія, творчість
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (14.04.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
3.
7
М 65

   
    Мистецтвознавчі записки . Вип. 26 / Міністерство культури і туризму України, Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ : Міленіум, 2014. - 338 с. - 25.00 грн.
    Зміст:
Гливинський, Валерій Вікторович. Санкт-Петербурзька класична школа: міф чи реальність? / В. В. Гливинський, І. С. Федосєєв. - С .3-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Полоцька, Олена Євгенівна. П. І. Чайковський - С. І. Танєєв: з історії педагогічних відносин / О. Є. Полоцька. - С .12-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Юферова, Ганна Володимирівна. Музично-інформаційні технології: специфіка раннього етапу розвитку / Г. В. Юферова. - С .23-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Громченко, Валерій Васильович. Твори для інструмента соло у сучасній музичній практиці: виконавський аспект / В. В. Громченко. - С .31-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Астолош, Габріела Ласлівна. Нова лексика українського музичного постмодернізму / Г. Л. Астолош. - С .39-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Сєрова, Олена Юріївна. Стильова валентність мінімалізму в українському музичному просторі / О. Ю. Сєрова. - С .48-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Тормахова, Вероніка Миколаївна. Особливості взаємодії рок-музики та фольклору (на прикладі гурту "Брати Гадюкіни") / В. М. Тормахова. - С .56-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Безпела, Світлана Станіславівна. Закономірності побутування джазу в обласних центрах України на межі XX - XXI ст. / С. С. Безпела. - С .63-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Шнур, Іванна Володимирівна. Хук як невід’ємний компонент пісні-шлягеру (на прикладі російськомовної естрадної пісні України та Росії рубежу XX -XXI ст.) / І. В. Шнур. - С .73-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Чорнобай, Мирослава Юріївна. Піаністи-композитори з України у системі фахового музичного виконавства та освіти Франції міжвоєнного періоду / М. Ю. Чорнобай. - С .82-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Ганджа, Ірина В’ячеславівна. Іван Гнатович Паливода - викладач Київського вищого музичного училища ім. Р. М. Глієра / І. В. Ганджа. - С .91-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Бойко, Ірина Миколаївна. Професійна адаптація співака в умовах еміграції (на прикладі творчої долі Н. Петренко-Матвійчук) / І. М. Бойко. - С .98-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Теуту, Ігор Павлович. Звуковий образ цимбал як автономний компонент транскрипторської діяльності / І. П. Теуту. - С .106-114. - Бібліогр. в кінці ст.
Федотова, Оксана Олегівна. Музична сфера України під наглядом радянської цензури / О. О. Федотова. - С .115-122. - Бібліогр. в кінці ст.
Ущапівська, Олена Миколаївна. Донецький теарт опери та балету як територія невідчуженої комунікації / О. М. Ущапівська. - С .123-130. - Бібліогр. в кінці ст.
Ліва, Наталя Валеріївна. Сакральне крізь призму європейської музичної ментальності XX століття / Н. В. Ліва. - С .130-139. - Бібліогр. в кінці ст.
Афоніна, Олена Сталівна. Феномен " подвійного кодування" в філософській і культурологічній думці XX - XXI століть / О. С. Афоніна. - С .140-147. - Бібліогр. в кінці ст.
Іонов, Володимир Ілліч. Проблемно-понятійна стратифікація музично-історіографічного знання / В. І. Іонов. - С .147-155. - Бібліогр. в кінці ст.
Сітарська, Юлія Олегівна. Гімн мученикам Віктору, набору і Феліксу Св. Амвросія медіоланського та східнохристиянські проповіді про воїнів-мучеників: паралелі і перетини / Ю. О. Сітарська. - С .155-166. - Бібліогр. в кінці ст.
Гоблик, Олександра Вікторівна. Семантика католицького символу "Ave Maria" та варіативність його втілень у різних видах мистецтва / О. В. Гоблик. - С .167-175. - Бібліогр. в кінці ст.
Князєва, Тетяна миколаївна. Роль обряду як важливої складової народної худлжньої культури у процесі міжетнічної культурної взаємодії / Т. М. Князєва. - С .175-182. - Бібліогр. в кінці ст.
Скорик, Адріана Ярославівна. Національно-художня образність у мас-медійному екранному контенті сучасності / А. Я. Скорик. - С .183-191. - Бібліогр. в кінці ст.
Приходько, Анна Володимирівна. Соціокультурна спрямованість радикальних напрямів мистецтва останньої третини XX століття / А. В. Приходько. - С .192-200. - Бібліогр. в кінці ст.
Михальчук, Вадим Володимирович. Мистецька галерея як феномен арт-простору сучасної України / В. В. Михальчук. - С .201-210. - Бібліогр. в кінці ст.
Зайченко, Світлана Мар’янівна. Вплив сучасного естрадного шоу на свідомість мас / С. М. Зайченко. - С .210-219. - Бібліогр. в кінці ст.
Устинов, Сергій Денисович. Розвиток дефініції "зброя" у давній міфопоетичній традиції / С. Д. Устинов. - С .220-228. - Бібліогр. в кінці ст.
Рижова, Ольга Олегівна. Особливості іконографії та стилістики зображень на іконах Печерської церкви Прп.Варлама Печерського (Свято-Успенська Києво-Печерська Лавра) / О. О. Рижова. - С .229-235. - Бібліогр. в кінці ст.
Горбатенко, Людмила Павлівна. Світлотональний ритм як фактор формування художнього образу в реалістичному живописі / Л. П. Горбатенко. - С .235-240. - Бібліогр. в кінці ст.
Паславська, Людмила Олександрівна. Традиційна символіка і орнаментика у сучасній етнодизайнерській освіті / Л. О. Паславська. - С .241-249. - Бібліогр. в кінці ст.
Павельчук, Іванна Андріївна. Мотив з деревом у краєвидах Абрама Маневича із зібрання Національного художнього музею України / І. А. Павельчук. - С .249-259. - Бібліогр. в кінці ст.
Годенко-Наконечна, Олена Петрівна. З історії досліджень орнаментики Трипільської культури / О. П. Годенко-Наконечна. - С .259-269. - Бібліогр. в кінці ст.
Руденко, Олександра Олександрівна. Дибинецька керамічна скульптура гончарів Тарасенків (друга половина XX ст.) / О. О. Руденко. - С .269-276. - Бібліогр. в кінці ст.
Фіалко, Валерій Олексійович. "Нова хвиля" сценографів українського театру 80-х років XX століття / В. О. Фіалко. - С .277-287. - Бібліогр. в кінці ст.
Галкін, Лук’ян Євгенович. Фільм "Сонце" Олександра Сокурова. Драма влади / Л. Є. Галкін. - С .288-294. - Бібліогр. в кінці ст.
Ільєнко, Ірина Миколаївна. Інтегративний потенціал простору музичного твору: музично-хореографічні взаємодії / І. М. Ільєнко. - С .294-301. - Бібліогр. в кінці ст.
Чупріна, Тетяна Миколаївна. Професійне становлення М. Трегубова (1928-1935рр.) / Т. М. Чупріна. - С .302-309. - Бібліогр. в кінці ст.
Морозов, Артем Ігорович. До проблеми вивчення чоловічих віртуозних рухів в українському народно-сценічному танці / А. І. Морозов. - С .309-316. - Бібліогр. в кінці ст.
ДРНТІ
12.21.41
18.41
18.45
18.67
УДК
7

Рубрики: Мистецтво--театр--музика--Україна

   Культурологія

Кл.слова (ненормовані):
трипільська культура -- хореографія -- акціонізм -- живопис
Дод.точки доступу:
Міністерство культури і туризму України
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв


Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі
4.


    Панок, В. Г.
    Механізм саморозвитку особистості з точки зору прикладної психології / В. Г. Панок // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2016. - N 3. - С. 16-25. - Бібліогр.: с. 24-25 (16 назв) . - ISSN 2304-0629

Кл.слова (ненормовані):
ПРИКЛАДНА ПСИХОЛОГІЯ -- САМОРОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ -- ІНДИВІД -- СИНТЕЗ -- ВАРІАКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
Анотація: Розглянуто погляди багатьох дослідників на саморозвиток особистості як процес, що триває місяці, роки, вікові етапи і періоди. Результатом саморозвитку є нові якості і риси особистості - новоутворення (Л. С. Виготський). Разом з тим, особистість розвивається у кожний момент часу, тому важливо виявити і дослідити механізми, що забезпечують цей розвиток як процес, що відбувається "тут і тепер".
На основі теоретичного аналізу робіт Л. С. Виготського, В. С. Мерліна та їхніх послідовників обґрунтовано існування нової якості особистості - варіативності. Теоретично доведено, що варіативність одночасно є тим психологічним механізмом, що забезпечує процес саморозвитку особистості і створює особистості новоутворення.

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
5.


    Труб, Володимир.
    Про обмеження на варіативність виду дієслівних форм та деякі функції видового приставлення [Текст] / В. Труб // Українська мова. - Київ : Інститут української мови НАН України, 2012. - N 1. - С. 18-31. - Библиогр. в конце ст.

Кл.слова (ненормовані):
ДІЄСЛІВНИЙ ВИД -- ДОСКОНАЛЬНИЙ вид -- недоконаний вид

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)


Знайти схожі
6.
Шифр: П860805/2018/7
   Журнал
Початкова школа [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2018р. № 7
Зміст:
Майданенко, С. Розвиток духовного потенціалу обдарованої дитини / С. Майданенко. - С.1–2. - Бібліогр.: 3 назви.
Ханзель, Ж. STEM-освіта у науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / Ж. Ханзель. - С.3–5. - Бібліогр.: 7 назв.
Каракоз, С. Марія Чумарна / С. Каракоз. - С.6–9.
Ілляшенко, Т. Програма психолого-педагогічного супроводу дітей з гіперактивним розладом / Т. Ілляшенко. - С.10–13. - Бібліогр.: 3 назви.
Лагодюк, В. Шляхи вдосконалення математичної початкової освіти у проектних класах "Інтелект України" / В. Лагодюк, І. Федорчук. - С.14–19.
Балютіна, К. Причини графічних відхилень у молодших школярів / К. Балютіна. - С.20–23. - Бібліогр.: 8 назв.
Ростикус, Н. Система вправ із розвитку зв’язного діалогічного мовлення молодших школярів / Н. Ростикус. - С.23–28.
Євтушик, Н. Бінарний урок (позакласне читання та музичне мистецтво) у 3 класі / Н. Євтушик, Н. Ставілова. - С.28–32. - Бібліогр.: 4 назви.
Радченко, А. Урок літературного читання у 2 класі / А. Радченко. - С.32–33.
Губарєва, С. "Материнська мова – мова колискова" : роль рідної мови в збереженні та передачі культурних надбань роду і народу (Виховна година) / С. Губарєва. - С.34–35. - Бібліогр.: 5 назв.
Кравченко, Л. Урок-квест / Л. Кравченко. - С.36–38. - Бібліогр.: 1 назва.
Кучер, Т. Формування ключових компетентностей учнів засобами інтерактивних та інформаційно-комунікаційних технологій навчання на уроках основ здоров’я у 2 класі / Т. Кучер. - С.38–43.
Кіщук, Н. Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями / Н. Кіщук. - С.43–48.
Ступак, Г. Письмове ділення в початковій школі / Г. Ступак. - С.48–50. - Бібліогр.: 4 назви.
Цимбалару, А. Дидактичні засади розвитку початкової освіти: варіативність програмового забезпечення / А. Цимбалару. - С.51–54. - Бібліогр.: 2 назви.
Калмикова, Л. Що потрібно знати вчителю про знання у дітей мови та метамови / Л. Калмикова. - С.54–58. - Бібліогр.: 7 назв.
Голибарт, Є. Міркування про впровадження норм християнської моралі у свідомість учасників освітньо-виховного процесу в початковій школі / Є. Голибарт. - С.59.
Скребець, В. Моя Батьківщина – Україна / В. Скребець. - С.60.
Азарова, Н. Зародження і розвиток кобзарського мистецтва в Україні. Кобзарські традиції Сумщини / Н. Азарова. - С.61–62.
Уварова, Ю. "Найдорожча рідна мова джерельцем радісно дзвенить..." / Ю. Уварова. - С.63.
Якимець, Л. Я люблю своє місто Житомир / Л. Якимець. - С.64.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
7.
373.3.091.214(477)
Ц 61

    Цимбалару, А.
    Дидактичні засади розвитку початкової освіти: варіативність програмового забезпечення / Анжеліка Цимбалару // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7. - С. 51–54. - Бібліогр.: 2 назви. . - ISSN 0131-5358
УДК
373.3.091.214(477)
37:001.32](477)

Рубрики: Навчальні програми--варіативність освітніх програм--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
навчальні програми -- варіативність освітніх програм -- розвиток початкової освіти -- варіативність змісту освіти -- освітні програми -- інтеграція змісту освіти -- початкова школа
Анотація: У статті представлено результати аналізу щодо варіативності освітніх програм, підготовлених до початку нового 2018-2019 н.р. відповідно до Закону України "Про освіту" та Державного стандарту початкової освіти.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі
8.
Шифр: С794174244/2018/3
   Журнал
Схід : аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь : Український культурологічний центр, 1995 - . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 1728-93432411-3093. - Виходить кожного кварталу
2018р. № 3
Зміст:
Омельченко, Ю. Ідея історії у правоконсервативній філософії 20-30-х рр. ХХ ст. / Ю. Омельченко. - P.5-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Rodyhin, K. Legends and realities of Ukrainian alchemy: the way of being and the typology of the phenomenon / K. Rodyhin, M. Rodyhin. - P.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Щепанський, В. Життя і творчість львівського алхіміка Андрія Торосовича / В. Щепанський. - P.16-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Gorbenko, К. The substantial transformation of the concept "existential" in modern philosophical journalism / К. Gorbenko. - P.20-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Старовойт, І. Проблема гендеру та жіночої ординації: варіативність тлумачень у різних концепціях феміністської теології / І. Старовойт. - P.24-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Horban, O. Basic approaches to the definition of the concept of "videogame" as an element of modern scientific discourse / O. Horban, M. Maletska. - P.29-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Rayhert, K. A new view of reality (TV series culture studies) / K. Rayhert. - P.41-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Федь, В. Стрибок віри: трансцендентний діалог релігійної культури Середньовіччя та глобалізація / В. Федь. - P.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Khrypko, S. The valued focus of a widow and an orphan statuses and scale of protection in the Old and New Testament tradition / S. Khrypko. - P.51-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Рижков, А. Образ України в медіапросторі Республіки Корея: липень 2017 р. - червень 2018 р. / А. Рижков, Роча Н. Лопес. - P.56-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Фоменко, А. Концепція "Русского міра" як прояв співпраці релігії та влади / А. Фоменко. - P.63-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Bibik, O. The image of the Prophet Muhammad in the context of understanding Islam in Japan in the first half of the 20th century / O. Bibik. - P.69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Dyatlik, T. Methodology of the research of the conflation in the Epistle to Galatians / T. Dyatlik. - P.74-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Мокієнко, М. П'ятидесятницьке вчення про хрещення Святим Духом: герменевтичний аналіз / М. Мокієнко. - P.78-83. - Бібліогр. в кінці ст.
Titov, S. Analysis of taboos as a basic principle of religious beliefs in the context of modern religious studies / S. Titov. - P.84-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Хромець, В. Початок формування нормативно-правового забезпечення богословської освіти в незалежній Україні / В. Хромець. - P.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Shatalov, Y. Grenz’s Communitarian Ecclesiology / Y. Shatalov, J. Stanley. - P.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
9.
Шифр: 80я43/S 90-306709024/2018/10
   Журнал
Studia Philologica [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2012 - . - Назва з титул. екрана. - ISSN 2311-2425. - Виходить двічі на рік
2018р. Вип. 10
Зміст:
Гуцуляк, Т. Є. Образно-семантична структура одно- та багатозначних дериватів як предмет лексикографії (на матеріалі української мови) / Т. Є. Гуцуляк. - С.3-13
Кл.слова: деривати, образна мотивація, словникова дефініція
Ільчук, О. А. Словотвірний концепт німецьких суфіксальних іменників з метонімічним компонентом / О. А. Ільчук. - С.14-18
Кл.слова: концепт, словотвір, німецька мова
Шведова, М. О. Варіативність форм іменників у знахідному відмінку однини в українській мові (корпусне дослідження) / М. О. Шведова. - С.19-28
Кл.слова: українська мова, регіональна варіативність, знахідний відмінок
Чернецька, Н. В. Колороніми в структурі фразеологізмів в іспанській та українській мовах / Н. В. Чернецька. - С.29-33
Кл.слова: колоронім, колораназви, іспанська мова
Шапочкіна, О. В. Парадигма категорії стану в давньосаксонській мові / О. В. Шапочкіна. - С.34-38
Кл.слова: давньосаксонська мова, стани відношення, діатеза
Закутня, А. Ю. Друкована реклама кінця хіх — першої половини ХХ ст. в контексті пошуку джерельної бази для cловникового опису українського міського койне цього періоду / А. Ю. Закутня. - С.39-52
Кл.слова: койне, календарі, газети
Galytska, E. Semantics of perfume and cosmetic naming in the social stratification aspect / E. Galytska. - С.53-58
Кл.слова: архісема, індикатор, соціальна стратифікація
Грачова, А. В. Прислівник як обов’язковий компонент функційно-семантичного поля темпоральності / А. В. Грачова. - С.59-65
Кл.слова: темпоральність, лексичний маркер часу
Рябова, К. О. Англомовний хештег як об’єкт мовознавчих розвідок / К. О. Рябова. - С.66-72
Галич, О. Б. Художнє моделювання екранного хронотопу в кінодискурсі / О. Б. Галич. - С.73-79
Морозова, Г. К. Девіація як компонент створення ефекту висунення у поезіях Е. Е. Каммінгса / Г. К. Морозова, Г. В. Чеснокова. - С.80-87
Кл.слова: лінгвостилістичний аналіз, паралелізм
Tsys, Yu. Insights into linguistic research of perspective in drama: the case of O. Wilde’s plays / Yu. Tsys. - С.88-94
Кл.слова: лінгвостилістичний, драма, п’єса
Колівошко, В. В. Семантичні та стилістичні аспекти вживання географічної лексики у поезіях Емілі Дікінсон / В. В. Колівошко. - С.95-99
Кл.слова: поетичні тексти, емпіричне дослідження, колорова гама
Румбешт, Г. Ю. Актуалізація концепту seclusion у творах К. Воннегута, К. Кізі, Дж. Фаулза і В. Хольт: когнітивний аспект / Г. Ю. Румбешт. - С.100-104
Кл.слова: самотність, ізольованість, концепт
Пєшкова, О. І. Концептосфера оповідання Оксани Забужко "Дівчатка" в перекладацькому аспекті / О. І. Пєшкова. - С.105-109
Кл.слова: концептосфера, переклад
Гуль, О. Г. Особливості вимови китайських складів ju, qu, xu, yu / О. Г. Гуль. - С.110-113
Кл.слова: китайська фонетика, літери піньіну
Махачашвілі, Р. К. Методологічні засади дослідження динаміки англомовної інноваційної логосфери комп’ютерного буття / Р. К. Махачашвілі. - С.114-119
Кл.слова: феноменологізація, логосфера
Gaidash, A. Representation of the elderly protagonist in Tracy Letts’ August: Osage county / A. Gaidash. - С.120-125
Кл.слова: геронтопортрет, протагоніст
Білинська, Х. В. Філософія натуралізму в романі едіт вортон "Дім радості" / Х. В. Білинська. - С.126-131
Кл.слова: натуралізм, життя-страждання, життя-тюрма
Підодвірна, М. І. Прояви упередженості ненадійного наратора у романі в. Домонтовича "Доктор Серафікус" / М. І. Підодвірна. - С.132-138
Кл.слова: ненадійний наратор, інтерпретація
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), ГП КС (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), ГП КС (1), Ф2 (1), Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
10.


    Козирєва, Зінаїда.
    Український лексикон кінця XVIII - початку XXI ст. - словник нового типу [Текст] / З. Козирєва // Українська мова : науково-теорет. журнал. - 2018. - N 2. - С. 36-49. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-3540

Кл.слова (ненормовані):
словник-індекс -- словникова стаття -- реєстрова одиниця -- омонімія -- лінгвістична варіативність

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
11.
005.745
П 24

   
    Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти [Текст] : програма ІІ Міжнародної наукової конференції, 28 листопада 2018 року, м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, НАПН України, Українська академія акмеології. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2018. - 36 с.
ДРНТІ
14
УДК
005.745

Рубрики: Програма конференції--Педагогіка

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна
Українська академія акмеології


Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі
12.


    Шведова, М. О.
    Варіативність форм іменників у знахідному відмінку однини в українській мові (корпусне дослідження) [Текст] / М. О. Шведова // Studia Philologica = Філологічні студії : збірник наукових праць. - 2018. - Вип. 10. - С. 19-28 . - ISSN 2311-2425

Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- регіональна варіативність -- знахідний відмінок

Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), ГП КС (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), ГП КС (1), Ф2 (1), Ф3 (1)


Знайти схожі
13.
83.3(4Укр)я031
Н 59

    Нечаюк, Л. Г.
    Історична романістика Володимира Малика : засоби художньої ретроспекції : автореферат дисертації ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Нечаюк Людмила Григорівна. ; Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - 20 с.
ДРНТІ
17.09.91
ББК 83.3(4Укр)я031

Рубрики: Українська література--Історична романістика --Автореферати дисертацій

Кл.слова (ненормовані):
поетика жанру -- художня романістика -- художня домінанта -- образна система -- варіативність -- інваріативність

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)

Знайти схожі
14.
Шифр: Л580023252/2019/14
   Журнал
Літературний процес: методологія, імена, традиції [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Філологічні науки/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Назва з титул. екрана. - Виходить двічі на рік
2019р. № 14
Зміст:
Башкирова, О. Гендерні аспекти становлення особистості в сучасній українській літературі для дітей та юнацтва / О. Башкирова. - С.6-12
Кл.слова: гендер, архетип, ініціація
Гальчук, О. Античність в українській міфоідеології 1920–1930-х років / О. Гальчук. - С.13-21
Ігошев, К. Проблеми жанрової класифікації літератури фанфікшн / К. Ігошев. - С.22-26
Кл.слова: фанфікшн, фанфік, літературний жанр
Руснак, І. Художня рецепція образу Ярослава Мудрого у творах про його доньок-королев / І. Руснак. - С.27-40
Кл.слова: історична постать, художнє моделювання, Київська Русь
Філатова, О. "Чужі діалоги" в художній семіосфері П. Капельгородського та О. Досвітнього / О. Філатова. - С.41-47
Кл.слова: інонаціональний матеріал, ідентичність, парадигма
Циганок, О. Деякі форми рецепції Цицерона у підручнику з красномовства "Могилянський оратор" (1636) / О. Циганок, В. Галаган. - С.48-53
Кл.слова: риторика, Києво-Могилянська академія
Шимчишин, М. Яничари імперії ХХІ століття: роман Мохсіна Хаміда "Названий фундаменталістом" / М. Шимчишин. - С.54-61
Кл.слова: мусульмани, фундаменталізм, романістика пост-9/11
Боклах, Д. Координати топосу Києва в повісті "Близнецы" Т. Шевченка: особливості зображення урбаністичного простору буття / Д. Боклах. - С.62-67
Кл.слова: топос, локус, наратор
Динниченко, Т. Інтертекстуальний перегук повісті А. Жід "Ізабель" і п’єси А. Чехова "Вишневий сад" / Т. Динниченко. - С.68-73
Кл.слова: інтертекстуальність, компаративний аналіз, модерністська іронія
Каспіч, Г. Жанрова природа драматургічного циклу В. Герасимчука "П’єси про великих" / Г. Каспіч. - С.74-79
Кл.слова: драма, цикл, творчі історії
Ліхоманова, Н. Структура і функції родинного наративу в романі Кейт Аткінсон "За лаштунками в музеї" / Н. Ліхоманова. - С.80-84
Кл.слова: родинний наратив, наративний металепсис, гетеродієгетичний наратор
Плющик, О. Поетика любові у збірці Василя Махна "Паперовий міст" (2017) / О. Плющик. - С.85-89
Кл.слова: урбаністичний простір, поетика, Василь Махно
Савенко, О. "Вірші на страсті Господні" Димитрія Туптала / О. Савенко. - С.94-98
Кл.слова: трансформація, ремінісценція, алюзія
Сотникова, В. Варіативність топосу "держава" в поетичній моделі національної ідентичності (на матеріалі лірики Володимира Базилевського) / В. Сотникова. - С.94-98
Кл.слова: топос, інтертекстуальність, національна ідентичність
Телець, Ю. Гедонізм як механізм опору тоталітарній системі (на матеріалі української прози кінця ХХ — початку ХХІ століть) / Ю. Телець. - С.99-104
Кл.слова: постколоніальна, гедонізм, колабораціонізм
Шарова, Т. "Тематичні сфери" і стильові маркери малої прози Костя Гордієнка / Т. Шарова. - С.105-111
Кл.слова: мала проза, поетика, оповідання
Бондарева, О. Есеїстичні лабіринти доби Web-2.0]{Essential labyrinths of the Web-2.0 era / О. Бондарева. - С.112-114
Кл.слова: есеїстика, ментативна єдність, наративна
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1)
Прим.5 (Ф3) зайнятий

Знайти схожі
Перейти до описів статей
15.
Шифр: К484478478/2020/2
   Журнал
Культура і сучасність [Текст] : альманах/ Міністерство культури України, Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ : Міленіум, 1999 - . - ISSN 2226-0285. - Виходить двічі на рік
2020р. № 2
Зміст:
Герчанівська, Поліна Евальдівна. Різноманіття форм Ісламу: інваріантність і варіативність / П. Е. Герчанівська. - С.3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Бабій, Надія Петрівна. Акціонізм у театральних практиках Західної України кінця XX сторіччя / Н. П. Бабій. - С.10-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Дичковський, Степан Іванович. Інституціоналізація туризму в умовах глобальних соціокультурних процесів / С. І. Дичковський. - С.17-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Костюк, Ольга Петрівна. Культурно-антропологічні витоки маски ініціативної тілесності / О. П. Костюк. - С.28-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Лисинюк, Марина Василівна. Мова змі як показник мовної культури сучасного суспільства / М. В. Лисинюк. - С.33-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Сом-Сердюкова, Олена Миколаївна. Мистецький образ Норвегії: до питання фіксації культурного ландшафту / О. М. Сом-Сердюкова. - С.39-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Чумаченко, Олена Петрівна. Методологічне підґрунтя феномену "Entertainment" / О. П. Чумаченко. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Шман, Світлана Юріївна. Візуальні дослідження у контексті експертизи культурних цінностей / С. Ю. Шман. - С.51-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Донг, Мінь. Вплив традицій мистецтва сходу на живопис Михайла Гуйди / Мінь Донг. - С.56-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Караєва, Ірина Степанівна. Перетин культур Заходу і Сходу в філософському романі Олдоса Гакслі "Острів" / І. С. Караєва. - С.63-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Мартинова, Світлана Петрівна. Маргінальна особистість у сучасному культурному просторі / С. П. Мартинова. - С.70-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Носенок, Богдана Едуардівна. Культурні дослідження у сучасній французькій гуманітаристиці / Б. Е. Носенок. - С.76-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Татаренко, Марина Генадіївна. Історико-теоретичні підходи до естетичного розвитку студентської молоді / М. Г. Татаренко, О. М. Косінова, Я. М. Ланчак. - С.81-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Матоліч, Ірина Яремівна. Особливості типології сучасної мистецтвознавчої періодики Києва: основні проблеми та тенденції розвитку / І. Я. Матоліч. - С.87-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Sovgyra, Tetiana. "Technological" art as a problem of technology and art integration / T. Sovgyra. - С.93-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Соколова, Алла Вікторівна. Роль Британії в культурно-політичному просторі Візантії в епоху високого Середньовіччя / А. В. Соколова. - С.98-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Храмова-Баранова, Олена Леонідівна. Художньо-естетичне значення техніки ліногравюри в розвитку мистецтва і дизайну в Україні / О. Л. Храмова-Баранова, І. О. Яковець. - С.104-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Вергунова, Наталія Сергіївна. Передумови виникнення міждисциплінарності в мистецтвознавстві та дизайні / Н. С. Вергунова. - С.109-113. - Бібліогр. в кінці ст.
Демессіе, Мекуріа Келкай. Методологічні принципи формування архітектурного простору в контексті інноваційних концепцій / М. К. Демессіе. - С.114-117. - Бібліогр. в кінці ст.
Дерман, Лілія Миколаївна. Діджитал-проектування та презентація колекції одягу як автоматизована граматика XXI століття / Л. М. Дерман. - С.118-122. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельник, Оксана Ярославівна. Особливості дизайну мультимедійної презентації для віртуального мистецького середовища / О. Я. Мельник, В. О. Штель. - С.123-127. - Бібліогр. в кінці ст.
Ташкевич, Катерина Іванівна. Графічна організація тексту друкованих рекламних видань / К. І. Ташкевич, М. П. Кузьмінець. - С.128-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавель-Змєєва, Лілія Сергіївна. Роль патентування у розробці сучасних текстильних технік, текстильних арт-об’єктів та дизайну промислового текстилю / Л. С. Журавель-Змєєва. - С.134-139. - Бібліогр. в кінці ст.
Бардік, Марина Афанасіївна. Монументальний живопис Великої Успенської церкви в художній критиці кінця XIX - початку XX століття / М. А. Бардік. - С.140-145. - Бібліогр. в кінці ст.
Ревенюк, Наталія Миколаївна. Мистецтвознавчі аспекти атрибуції українського фарфору та фаянсу XIX - початку XX століття / Н. М. Ревенюк. - С.146-150. - Бібліогр. в кінці ст.
Чуднівець, Анастасія Сергіївна. Прояви кітчу в сучасному аматорському петриківському розписі / А. С. Чуднівець. - С.151-157. - Бібліогр. в кінці ст.
Полтавець-Гуйда, Оксана Вікторівна. Мистецтво діорами і панорами. "Штурм Турецького валу" Віктора Полтавця / О. В. Полтавець-Гуйда. - С.158-163. - Бібліогр. в кінці ст.
Лисенко-Ткачук, Ірина Василівна. Ретроспекція розвитку лінійної графіки та її роль у дизайні середовища / І. В. Лисенко-Ткачук. - С.164-169. - Бібліогр. в кінці ст.
Веремеєнко, Тарас Ростиславович. Київська школа сакрального малярства другої пловини XVIII - початку XIX століття: феномен лаврських "Кодбушків" / Т. Р. Веремеєнко. - С.170-174. - Бібліогр. в кінці ст.
Скоромна, Алеся Костянтинівна. Художні особливості керамопластики вхідних груп житлових будинків Північно-Броварського масиву м. Києва / А. К. Скоромна. - С.175-180. - Бібліогр. в кінці ст.
Шуляк, Єлизавета Олександрівна. Ікони Поділля кінця XIX століття: стилістичні та технологічні дослідження / Є. О. Шуляк. - С.181-185. - Бібліогр. в кінці ст.
Короленко, Євгенія Олегівна. Ораторське мистецтво та його роль в івент-сфері / Є. О. Короленко, І. Г. Швець. - С.186-190. - Бібліогр. в кінці ст.
Червінська, Леся Іванівна. Організація заходів для популяризації культури і мистецтва в Україні / Л. І. Червінська. - С.191-197. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
16.


    Герчанівська, Поліна Евальдівна.
    Різноманіття форм Ісламу: інваріантність і варіативність / П. Е. Герчанівська // Культура і сучасність : альманах. - 2020. - № 2. - С. 3-9. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-0285

Кл.слова (ненормовані):
іслам -- гетерогенність ісламу -- форми ісламу -- ісламізм -- мусульманська культура

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
17.


    Канівець, Іван Анатолійович.
    Роль драматургічного конфлікту в побудові різних версій кінопроекту [Текст] / І. А. Канівець // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури = Topikal problems of History, Theori, and Practice of Artistic Culture : збірник наукових праць. - 2015. - Вип. 34. - С. 301-307. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2225-7586

Кл.слова (ненормовані):
кіно -- варіативність -- конфлікт -- драматургія -- телеверсія

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
18.
7
М 65

    Гоблик, Олександра Вікторівна.
    Семантика католицького символу "Ave Maria" та варіативність його втілень у різних видах мистецтва [Текст] / О. В. Гоблик // Мистецтвознавчі записки / Міністерство культури і туризму України, Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ : Міленіум, 2014. - Вип. 26. - С. 167-175. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
7
Дод.точки доступу:
Міністерство культури і туризму України
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв


Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (26.05.2015р. Інв.29687 - 25.00 грн.) (вільний)
Ф2 (26.05.2015р. Інв.29688 - 25.00 грн.) (вільний)


Знайти схожі
19.


    Родіна, Н.
    Особливості формування інклюзивного освітнього середовища для людей з особливими потребами [Електронний ресурс] / Н. Родіна. - Електронні текстові дані // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науковий журнал. - 2021. - Вип. 2. - С. 72-78, DOI 10.28925/1609-8595.2021.2.9. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1609-8595

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- освітнє середовище -- люди з особливими потребами -- інклюзивне освітнє середовище
Анотація: У статті висвітлено проблему формування інклюзивного освітнього середовища для людей з особливими проблемами, проаналізовано концептуальні засади та основні нормативно-правові акти, щодо розвитку інклюзивної освіти в Україні, розкрито і розширено сутність і зміст таких понять, як: «середовище», «освітнє середовище», «інклюзивне освітнє середовище», «люди з особливими потребами», охарактеризовано загальнодидактичні принципи інклюзивної освіти, визначено основні пріоритети та складові інклюзивного освітнього середовища, яке буде сформоване за принципами доступності, гуманності та ефективності, встановлено його основні особливості, виокремлено основні напрями надання психологічної допомоги особам із проблемами психофізичного розвитку, їх соціалізації в суспільстві. Охарактеризовано багатовимірність визначень та дефініцій у процесі характеристики базових складових освітнього середовища. Розглянуто різноманітні думки і підходи щодо розуміння сутності поняття «освітнє середовище». Подано власне розуміння інклюзивного освітнього середовища як виду освітнього середовища, яке забезпечує всім суб’єктам освітнього процесу рівні можливості для ефективного саморозвитку, передбачає вирішення проблеми освіти людей з особливими потребами шляхом адаптації освітнього простору до потреб кожної людини, охоплюючи реформування процесу навчання, методичну гнучкість і варіативність, сприятливий психологічний мікроклімат, перепланування навчальних приміщень таким чином, щоб вони відповідали потребам усіх без винятку учасників освітнього процесу і забезпечували повну участь людей в освітньому процесі. Подано характеристику інклюзивного освітнього середовища як системи ціннісного ставлення до особистісного розвитку людей з особливими освітніми потребами, сукупності ресурсів (засобів, внутрішніх і зовнішніх умов) їх життєдіяльності в закладах освіти та спрямованість на реалізацію індивідуальних освітніх стратегій.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)


Знайти схожі
20.
Шифр: М469087930/2021/40
   Журнал
Мистецтвознавчі записки [Текст] : збірник наукових праць/ Міністерство культури України, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ : Міленіум, 2014 - . - ISSN 2226-2180. - Виходить двічі на рік
2021р. Вип. 40
Зміст:
Варивончик, Анастасія Віталіївна. Історичний шлях оздоблення вишивкою традиційного українського вбрання / А. В. Варивончик. - С.3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Дубрівна, Антоніна Петрівна. Український шрифт: витоки, етапи формування, стилістичні особливості / А. П. Дубрівна, С. О. Дороніна. - С.10-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Костюк, Ольга Петрівна. Концептуальне мистецтво у дизайні / О. П. Костюк. - С.15-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Скляренко, Наталія Владиславівна. Стікери: засоби проєктування динамічної візуальної комунікації / Н. В. Скляренко, М. В. Колосніченко. - С.22-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Приходько, Ксенія Олександрівна. Інтер’єр коворкінг-центру як унікальний художній простір XXI століття / К. О. Приходько. - С.29-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Чистіков, Олексій Павлович. Проблеми використання геометричного орнаменту України в контексті розбудови національної системи дизайну на початку XXI ст. / О. П. Чистіков. - С.34-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Акімов, Дмитро Ігорович. "Домашнє" споживання мистецьких проєктів та мотивації "домашніх" споживачів / Д. І. Акімов. - С.40-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Гамалія, Катерина Миколаївна. Пелікан у системі орнітосимволів української культури та мистецтва / К. М. Гамалія. - С.46-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Zaitseva, Veronika. Ukrainian book art: ways of formation and development / V. Zaitseva. - С.51-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Майстренко-Вакуленко, Юлія Вячеславівна. ронтовий рисунок українських митців періоду Другої світової війни / Ю. В. Майстренко-Вакуленко. - С.57-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Чумаченко, Олена Петрівна. Decor як форма соціальної належності у Давньому Римі / О. П. Чумаченко. - С.67-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Павлюк, Тетяна Сергіївна. Історія розвитку бальної хореографії у Південно-Африканській республіці / Т. С. Павлюк. - С.72-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Гутник, Ірина Миколаївна. Образи української демонології у народно-сценічній хореографії / І. М. Гутник. - С.77-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Гриценюк, Роман Анатолійович. Формейшн в танцювальному спорті: техніко-композиційні особливості / Р. А. Гриценюк. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Вітковський, Вячеслав Владикович. Діяльнісний аспект фахової підготовки майбутніх хореографів у класичному університеті / В. В. Вітковський, О. Д. Копієвський. - С.89-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Бабич, Ольга Юріївна. Художньо-естетичні принципи німецького експресивного танцю у контексті розвитку сучасного танцю в XXI столітті / О. Ю. Бабич. - С.95-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавльова, Анастасія Володимирівна. Варіативність художньо-естетичних особливостей соціального танцю Бразильський Зук та його підстилів / А. В. Журавльова. - С.100-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Пастухов, Олексій Анатолійович. Сучасний танець як синтез засобів мистецької виразності / О. А. Пастухов. - С.106-110. - Бібліогр. в кінці ст.
Миронюк, Наталія Миколаївна. Кім Василенко - засновник мистецько-педагогічної хореографіної школи Київського інституту культури / Н. М. Миронюк. - С.111-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Антоненко, Олександр Миколайович. Творча діяльність Віктора Реви в контексті розвитку музичної культури Південно-Східної України кінця XX - початку XXI століть / О. М. Антоненко. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Бобул, Іван Васильович. Художньо-естетичні характеристики вокально-естрадного виконавства як жанрового синтезу мистецтв / І. В. Бобул. - С.122-128. - Бібліогр. в кінці ст.
Єрьоменко, Андрій Юрійович. Творчість вітчизняних баяністів-акордноністів у контексті естрадно-джазового виконавства на руюежі XX - XXI століть / А. Ю. Єрьоменко. - С.129-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Микуланинець, Леся Михайлівна. Біографія митця в сучасному науковому дискурсі / Л. М. Микуланинець. - С.134-138. - Бібліогр. в кінці ст.
Стерупко, Віктор Іванович. Антропологічний поворот у музиці XX століття / В. І. Стерупко. - С.139-144. - Бібліогр. в кінці ст.
Ороновський, Анатолій Ігорович. Окремі аспекти розвитку української естрадної пісні у постколоніальний період кінця XX - початку XXI століття / А. І. Ороновський, Г. В. Цап, Л. Д. Ороновська. - С.145-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Аксютіна, Владислава Вікторівна. Естетична категорія комічного у музичній характеристиці персонажів (на прикладі балету Юрія Шевченка "Буратіно і Чарівна скрипка") / В. В. Аксютіна. - С.153-158. - Бібліогр. в кінці ст.
Димань, Тетяна Юхимівна. Історичні витоки сучасного вокально-інструментального виконавства в Україні на початку XXI століття / Т. Ю. Димань, В. Д. Шульгіна. - С.159-165. - Бібліогр. в кінці ст.
Ліхута, Ігор Леонідович. Продюсерська діяльність у ринкових умовах: особливості та шляхи оптимізації / І. Л. Ліхута. - С.166-172. - Бібліогр. в кінці ст.
Спольська, Олена Володимирівна. Тернопільська філія вищого музичного інституту імені М. Лисенка як культурно-освітнійцентр Тернополя / О. В. Спольська. - С.173-177. - Бібліогр. в кінці ст.
Табуліна, Ольга Борисівна. Голосове вібрато в інтерпретації вокальної музики доби Бароко / О. Б. Табуліна. - С.178-183. - Бібліогр. в кінці ст.
Погребняк, Галина Петрівна. Сцена як обшир мистецьких розвідок режисера-автора. Частина 1. Райнер Вернер Фасбіндер: сценічно-екранні експерименти / Г. П. Погребняк. - С.184-190. - Бібліогр. в кінці ст.
Нечаєнко, Тетяна Василівна. Музична драматургія в аудіовізуальному просторі / Т. В. Нечаєнко, О. О. Лішафай. - С.191-195. - Бібліогр. в кінці ст.
Кашуба, Владислав Геннадійович. Гастрольна діяльність "Укдержцирку" як індикатор "здоров’я" галузі / В. Г. Кашуба. - С.196-201. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
21.


    Журавльова, Анастасія Володимирівна.
    Варіативність художньо-естетичних особливостей соціального танцю Бразильський Зук та його підстилів / А. В. Журавльова // Мистецтвознавчі записки = NOTES ON ART CRITICISM : збірник наукових праць. - 2021. - Вип. 40. - С. 100-105. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-2180

Кл.слова (ненормовані):
соціальний танець -- художньо-естетичні особливості -- Нео-звук

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
22.


    Могілевська, В. М.
    Змішане навчання як ефективний інструмент професійного розвитку педагогів позашкільної освіти / В. М. Могілевська, О. І. Сібіль, О. О. Барліт // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2021. - N 10. - С. 136-148, DOI 10.28925/2414-0325.2021.1012. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
післядипломна освіта -- курси підвищення кваліфікації -- професійний розвиток педагога закладу позашкільної освіти -- змішане навчання
Анотація: Стаття присвячена проблемі професійного розвитку педагогів позашкільної освіти в умовах зростання вимог до її якості. Автори статті зазначають, що професійний розвиток педагогічних працівників закладів позашкільної освіти потребує перегляду існуючих інструментів та пошуку нових підходів. В нинішніх умовах курси підвищення кваліфікації педагогів закладів позашкільної освіти. ще залишаються найбільш розповсюдженою формою, але в умовах розвитку е-освіти, збільшення свобод педагога щодо вибору форм, методів, термінів для свого професійного зростання, вони потребують певного «перезавантаження» В ситуації карантинних обмежень курси підвищення кваліфікації здійснюються в дистанційному форматі, але він містить низку «підводних каменів», які впливають на навчання. Автори статті сфокусували свій погляд на запровадженні змішаного навчання під час проведення курсів підвищення кваліфікації, як такого, що мав би забезпечити позитивну динаміку в професійному розвиткові педагогів закладів позашкільної освіти. Дослідники вбачають найбільш ефективними його моделями: «перевернутий клас», модель самостійного змішування та модель збагаченого віртуального навчання. Вони вказують на низку переваг зазначеної моделей порівнянні з традиційним навчанням, до яких відносять: гнучкість, варіативність в організації освітнього процесу та форм подання навчального матеріалу, а також їх вплив на підвищення мотивації слухачів курсів до навчання. Окремо розглядаються питання підвищення вимог до діяльності викладача, що має запропонувати оптимальні й раціональні методичні прийоми та технологічні рішення для конструктивної взаємодії зі слухачами не лише для зручності контролю за їх навчанням, а й для того, щоб останні могли відчувати постійну підтримку з його боку. Автори статті дійшли висновку, що в кожному конкретному випадку оптимально підібрана модель змішаного навчання – це така, що містить в собі потенційні можливості для професійного розвитку керівників гуртків закладів позашкільної освіти. В статті наведено статистичні дані щодо його підтвердження.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Сібіль, О. І.
Барліт, О. О.


Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)


Знайти схожі
23.


    Стрельченко, К. С.
    Концептуальний простір таємниця: фреймова модель (на матеріалі англомовних художніх творів) [Текст] / К. С. Стрельченко // Studia Philologica = Філологічні студії : збірник наукових праць. - 2016. - Вип. 6. - С. 56-62. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-2425

Кл.слова (ненормовані):
ТАЄМНИЦЯ -- концептуальний простір -- фреймовий кластер -- фрейм -- сценарій
Анотація: Стаття присвячена дослідженню концептуального простору ТАЄМНИЦЯ з позицій фреймової семантики. Під час систематизації фактичного матеріалу, дібраного з англомовної художньої прози, використовувалися базисні пропозиціональні схеми, що представляють базисні фрейми, а також розглядалася варіативність їх реалізації. Аналізований концептуальний простір змодельовано як фреймовий кластер, інтеграція фреймів у якому забезпечується гіперзв’язками між кореферентними концептами, що заповнюють відповідні слоти в різних фреймах.

Є примірники у відділах: всього 4 : Ф2 (1), Ф3 (1), ГП ІБВ (1), ГП ЧЗ (1)
Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1), ГП ІБВ (1), ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі
24.
159.923.2
О-75

   
    Особистість у кризових умовах та критичних ситуаціях життя : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (28 лютого – 1 березня 2019 року, м. Суми) / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, Сумський державний університет, Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Державний педагогічний університет імені Національної комісії з питань освіти (Краків), Казахський національний педагогічний університет імені Абая (Алма-Ата), Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи НАПН України, Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Навчально-методичний центр психологічної служби, Академія наук вищої освіти України ; редактор: С. Б. Кузікова [та ін.]. - Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. - 477 с. - Б. ц.
    Зміст:
Секція 1. Теоретико-методологічні дослідження особистості у кризових умовах та критичних ситуаціях життя
Блинова, О. Є. Інтелектуальна міграція в сучасній Україні: соціально-психологічний вимір / О. Є. Блинова. - С .9-11
Богуца, Ю. М. Профілактика виникнення стресів у педагогічній діяльності / Ю. М. Богуца, І. О. Войтенко. - С .12-15
Болотова, О. М. Резільєнтність як риса, резільєнтність як процес: третій шлях / О. М/ Болотова. - С .16-19
Венгер, Г. С. Теоретико-методологічні засади дослідження стресостійкості у особистості / Г. С. Венгер, М. О. Шагай. - С .20-22
Вертель, А. В. Р. Ґенон VS З. Фрейд: криза модерністської психології / А. В. Вертель. - С .23-25
Вертель, А. В. Едипів комплекс як передумова появи свідомості / А. В. Вертель, С. Е. Михайличенко. - С .26-28
Видолоб, Н. О. Психосоматичні реакції особистості на кризові життєві ситуації / Н. О. Видолоб. - С .29-31
Вовк, Н. П. Проблема ставлення до смерті у працівників аварійно-рятувальних служб ДСНС України / Н. П. Вовк, С. І. Головченко. - С .32-34
Воронкевич, О. М. Особливості психоемоційного розвитку дітей, потерпілих від шкільного насильства / О. М. Воронкевич. - С .35-38
Галата, О. С. Цілеспрямованість як один з компонентів навчальної завзятості у студентів та школярів / О. С. Галата. - С .39-41
Галян, І. М. Психологічні особливості особистості, що перебуває в кризовому стані / І. М. Галян. - С .42-43
Гресько, І. М. Роль я-концепції особистості в переживанні кризових ситуацій / І. М. Гресько. - С .44-47
Григорчук, Л. В. Життєстійкість як адаптаційний ресурс особистості / Л. В. Григорчук, С. Б. Кузікова. - С .48-50
Дворніченко, Л. Л. Криза професійної освіти в Україні та світі як прояв кризи буття людини у транзитивних суспільствах / Л. Л. Дворніченко, В. В. Чернявська. - С .51-52
Зливков, В. Л. Феномен після правди у кризових життєвих ситуаціях / В. Л. Зливков. - С .53-56
Котух, О. В. Криза довіри в міжособистісних стосунках / О. В. Котух. - С .57-59
Лозова, О. М. Професійні компетенції психолога-практика у кризовому суспільстві / О. М. Лозова. - С .60-61
Лугова, М. С. Методологія подолання кризових станів за роботами Віктора Франкла / М. С. Лугова. - С .62-65
Меженна, Н. Ю. Особливості сприйняття новацій в архітектурі та дизайні як стресова ситуація щодо особистості / Н. Ю. Меженна. - С .66-68
Мирошник, О. Г. Рефлексивність як модератор впливу на копінг-стратегії юнаків в ситуації стресу / О. Г. Мирошник. - С .69-71
Ніколаєв, Л. О. Психологічні чинники емоційного вигоряння практикуючих психологів / Л. О. Ніколаєв. - С .72-74
Ніколаєнко, С. О. Шляхи розвитку політичної свідомості представників різних поколінь / С. О. Ніколаєнко, І. А. Овсієнко. - С .75-78
Обухова, Н. О. Стратегії подолання студентами криз у навчанні / Н. О. Обухова. - С .79-81
Панок, В. Г. Варіативність як якість особистості / В. Г. Панок. - С .82-83
Пасько, К. М. Особистісна криза в сучасних умовах трансформації суспільства / К. М. Пасько. - С .84-87
Пєша, І. В. Проблеми розвитку сім’ї р ракурсі державної сімейної політики / І. В. Пєша, Т. М. Яблонська. - С .88-91
Пілецька, Л. С. Психологічний аналіз гендерної ідентичності особистості / Л. С. Пілецька. - С .92-95
Пілецька, Л. С. Вплив ціннісних орієнтацій на формування гендерної толерантності студентської молоді / Л. С. Пілецька, В. І. Добровольська. - С .96-99
Попович, А. О. Психолого-педагогічні особливості створення еколого-розвивального простору для дітей дошкільного віку / А. О. Попович, І. С. Попович. - С .100-102
Самойлова, Ю. О. Психологічні особливості творчої кризи особистості / Ю. О. Самойлова, Т. І. Щербак. - С .103-105
Українець, Л. П. Особливості самообмеження особистості у критичних ситуаціях життя / Л. П. Українець. - С .106
Філіппова, Д. І. Досягнення гармонії між світом людей та будівель шляхом впливу на формування внутрішніх цінностей, уникаючи кризового стану / Д. І. Філіппова, Н. Ю. Меженна. - С .106-107
Шевченко, А. І. Теорії копінг-поведінки в сучасній українській психології / А. І. Шевченко. - С .108-111
Шевченко, Н. Ф. Упевненість у собі як умова подолання життєвої кризи / Н. Ф. Шевченко. - С .112-118
Яремчук, В. В. Мотивація до влади студентської молоді / В. В. Яремчук. - С .119-122
Секція 2. Вікові та соціокультурні життєві кризи особистості: адаптація, ресоціалізація, розвиток
Акімова, Л. Н. Вікові особливості сепарації дочки від матері / Л. Н. Акімова. - С .123-125
Аркатова, О. С. Напрями дослідження життєвих стратегій особистості в сучасній психології / О. С. Аркатова. - С .126-128
Бедлінська, В. М. Пролонгування кризових вікових періодів у підлітковому віці / В. М. Бедлінська, О. І. Бедлінський. - С .129-131
Брагіна, К. І. Роль губристичної мотивації у протіканні кризи середнього віку / К. І. Брагіна, Ж. П. Вірна. - С .135-138
Бурейко, Н. О. Особливості розвитку когнітивної сфери студентів-білінгвів / Н. О. Бурейко. - С .139-140
Вікторенко, С. О. Швидкочитання як засіб розвитку студентів в умовах соціокультурних життєвих криз / С. О. Вікторенко. - С .141-144
Вишницька-Докукіна, М. В. Конфліктна поведінка педагогів в контексті кризи підліткового віку / М. В. Вишницька-Докукіна, Т. Б. Тарасова. - С .145-148
Гаврилюк, І. О. Особистісна зрілість як результат розв’язання кризи юнацького самовизначення / І. О. Гаврилюк. - С .149-152
Галушко, С. М. Адаптація до школи як криза становлення особистості учня / С. М. Галушко. - С .157-158
Горова, І. М. Криза трьох років: безпідставний бунт чи правомірний протест? / І. М. Горова. - С .159-161
Дереча, А. А. Чинники, що впливають на психологічне здоров’я дітей дошкільного віку / А. А. Дереча. - С .162-164
Долусова, Н. М. Тривожність як феномен кризи підліткового віку / Н. М. Долусова, Т. Б. Тарасова. - С .165-168
Дяченко, А. О. Проблема розвитку уяви дошкільника у психологічних дослідженнях / А. О. Дяченко, Д. Б. Усик. - С .169-170
Завгородня, О. В. Психологічна підтримка здорового способу життя особи в контексті формування її індивідуального життєвого стилю / О. В. Завгородня. - С .171-174
Ідріс, Н. О. Відчуття самотності як прояв кризового стану особистості у підлітковому віці / Н. О. Ідріс. - С .175-177
Кириченко, Т. В. Самоствердження особистості підлітка в умовах соціокультурних трансформації / Т. В. Кириченко. - С .181-183
Коляда, Н. В. Особливості функціональної асиметрії мозку студентів внз з різним ступенем впевненості у собі / Н. В. Коляда, В. Матвієнко. - С .184-186
Копилов, С. О. До побудови психологічної моделі вікової кризи як феномену культури / С. О. Копилов. - С .187-190
Кузнєцов, М. А. Структура почуття цінності власного життя у студентів / М. А. Кузнєцов, Діаб Набіл. - С .191-195
Lytvynenko, I. Psychological features of immigrants' feeling of loneliness = Психологічні особливості відчуття самотності в іммігрантів / I. Lytvynenko, T. Shcherbak. - С .196-197
Лисенко, Л. М. Психологічні особливості соціально-психологічної адаптації у підлітків з проявами агресивної поведінки / Л. М. Лисенко. - С .198-201
Мартіросян, М. В. Готовність до ризику в ситуаціях невизначеності юриста / М. В. Мартіросян. - С .202-204
Меднікова, Г. І. Роль кризи юності в розвитку ставлення особистості до власної зовнішності / Г. І. Меднікова, Н. М. Даниленко. - С .205-207
Мотрук, Т. О. Вплив ціннісних орієнтацій на професійний вибір сучасної молоді / Т. О. Мотрук, Н. М. Сема. - С .208-209
Ніколаєнко, С. О. Психологічні особливості механізмів психологічного захисту особистості в кризових ситуаціях / С. О. Ніколаєнко, І. О. Терещеня. - С .210-212
Олефір, В. О. Сприйманий стрес та фізичні вправи як предиктори задоволеності життям студентами / В. О. Олефір, М. А. Кузнєцов, В. В. Плохіх. - С .213-216
Пасько, К. М. Проблема підліткової кризи / К. М. Пасько, Т. В. Малайчук. - С .217-219
Пейков, Н. В. Мотивація до навчання як чинник соціально-психологічної адаптації іноземних студентів закладів вищої освіти України / Н. В. Пейков, С. В. Пухно. - С .220-222
Підчасов, Є. В. Розвиток людини у світлі кризових явищ / Є. В. Підчасов. - С .223-224
Пухно, С. В. Криза юнацького віку як чинник соціально-психологічної адаптації першокурсників закладів вищої освіти / С. В. Пухно. - С .225-228
Пухно, С. В. Креативність як ресурс кризового періоду життя людини / С. В. Пухно, І. В. Скринник. - С .229-231
Тимченко, К. В. Теоретичні аспекти вивчення страхів та їх особливостей у молодшому шкільному віці / К. В. Тимченко, О. І. Василевська. - С .232-234
Теслик, Н. М. Взаємозв’язки соціального інтелекту та спрямованості особистості / Н. М. Теслик, Д. В. Бережна, К. С. Кузьміна. - С .235-236
Туркова, Д. М. Психологічний компонент гестаційної домінанти як предиктор психосоматичної кризи / Д. М. Туркова. - С .237-240
Фролова, Л. Б. До проблеми визначення критеріїв успішности соціальної адаптації молодших школярів / Л. Б. Фролова. - С .241-242
Яворська-Вєтрова, І. В. Адаптивні ресурси рефлексивності особистості: особливості та тенденції / І. В. Яворська-Вєтрова. - С .243-246
Секція 3. Психологічне здоров’я та психологічна допомога особистості у кризових, посткризових умовах та критичних ситуаціях життя
Анопрієн, О. В. Перша психологічна допомога при повідомленні діагнозу та «несприятливих» новин у клініці дитячої онкогематології / О. В. Анопрієн, А. І. Меркотан. - С .247-259
Біловол, Л. В. Збереження психологічного здоров’я шляхом відновлення та розвитку почуття власної гідності / Л. В. Біловол. - С .250-252
Білодід, С. О. Ревнощі та техніки їх подолання / С. О. Білодід, Г. Є. Улунова. - С .253-254
Бондарук, Ю. С. Основні напрями роботи психолога освітнього закладу із дітьми, які опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій / Ю. С. Бондарук. - С .255-258
Василевська, О. І. Сучасна «тілоцентрована» культура і психічне здоров’я особистості / О. І. Василевська. - С .259-261
Галян, О. І. Двосуб’єктність освітнього процесу як простір забезпечення психічного здоров’я педагога та учнів / О. І. Галян. - С .262-264
Герасіна, С. В. Специфіка психоемоційних переживань військовослужбовців в умовах лікувально-реабілітаційного закладу / С. В. Герасіна. - С .265-268
Даниленко, Н. В. Щодо проблеми поводження особистості із власним здоров’ям / Н. В. Даниленко. - С .269-271
Дзюбенко, А. А. Особливості психологічної адаптації дітей ВІЛ-інфекцією за умов отримання антиретровірусної терапії (АРТ) / А. А. Дзюбенко. - С .272-274
Єрмакова, Н. О. Асертивність та шляхи її оптимізації у сучасної молоді / Н. О. Єрмакова, А. Ю. Томіна. - С .275-277
Звоновська, О. І. Заняття з елементами тренінгу: "Торгівля людьми. Як не стати жертвою?" / О. І. Звоновська. - С .278-281
Іванова, Т. В. Фобії у хворих терапевтичного профілю / Т. В. Іванова, Т. М. Коробкова. - С .282-284
Кучманич, І. М. Психологічний супровід подружньої підсистеми сім’ї, яка виховує дитину з особливими потребами / І. М. Кучманич. - С .285-287
Лукомська, С. О. Особливості математичної тривожності сучасних школярів / С. О. Лукомська. - С .291-292
Малес, В. Г. Соціально-психологічні проблеми соціалізації учнів з інтенлектуальними вадами / В. Г. Малес. - С .293-297
Матеюк, О. А. Психологічні аспекти профілактики суїцидальної поведінки у прикордонників - учасників бойових дій засобами душпастирської діяльності військових капеланів / О. А. Матеюк, А. О. Маковський. - С .298-231
Михайлова, Н. О. Психологічна допомога сім’ям у кризовій ситуації / Н. О. Михайлова, С. О. Малікова, Н. О. Мусієнко. - С .302-304
Моргун, В. Ф. Опитувальник бюджету часу людини як засіб подолання кризових станів та формування здорового способу життя / В. Ф. Моргун. - С .305-308
Мотрук, Т. О. Особливості консультування клієнтів з депресивними проявами / Т. О. Мотрук. - С .309-311
Ніколаєнко, С. О. До питання про основні стадії курсу психотерапії ПТСР / С. О. Ніколаєнко. - С .317-319
Нестеренко, М. О. Вторинна травматизація фахівців: психологічна підтримка у подоланні наслідків / М. О. Нестеренко. - С .320-322
Панок, В. Г. Алгоритми діяльності практичного психолога як інструмент психологічної допомоги особистості у закладах освіти / В. Г. Панок. - С .323-326
Папуча, М. В. Інтерсуб’єктність як психологічний засіб подолання кризи / М. В. Папуча, М. М. Наконечна. - С .327-329
Петренко, Т. В. Психологічна допомога підліткам в конструктивному подоланні кризових ситуацій / Т. В. Петренко, О. В. Острівна. - С .334-337
Пузь, І. В. Роль психологічних чинників у виникненні безпліддя у жінок / І. В. Пузь. - С .337-339
Руденко, О. В. Специфіка соціально-психологічної допомоги учасникам операції об’єднаних сил в умовах військово-медичних реабілітаційних центрів / О. В. Руденко. - С .340-342
Сахно, П. І. Мнемотехніка як технологія попередження стресу при засвоєнні інформації в умовах сучасної освіти / П. І. Сахно, А. Ю. Перепелиця. - С .343-346
Скрипник, Н. Г. Здатність до емоційної саморегуляції як чинник ефективної діяльності майбутнього психолога / Н. Г. Скрипник. - С .347-348
Тараскіна, Л. В. Розвиток психосоціальної стійкості до стресу у дітей вимушених переселенців / Л. В. Тараскіна. - С .349-352
Усик, Д. Б. Особливості суїцидальної поведінки у підлітковому та юнацькому віці / Д. Б. Усик. - С .353-354
Ушакова, І. М. Проблема стресових розладів у працівників ДСНС / І. М. Ушакова. - С .355-357
Хенкіна, Т. Д. Особливості скринінг-психологодіагностичного обстеження УБД при проходженні обов’язкового психіатричного огляду в центрі ПД та ППВ ДУ "ТМО МВС України по м. Києву" / Т. Д. Хенкіна. - С .358-360
Хомуленко, Т. Б. Тілесний локус контролю як копінг / Т. Б. Хомуленко, В. О. Крамченкова, Д. М. Туркова. - С .361-362
Шебанова, В. І. Метафоричні асоціативні карти як інструмент психологічної допомоги особистості у кризових та критичних ситуаціях життя / В. І. Шебанова. - С .363-366
Секція 4. Особистість в особливих умовах життєдіяльності і в спорті
Бабич, В. Г. Проблема синдрому емоційного вигорання серед медичних працівників / В. Г. Бабич, К. М. Пасько. - С .367-369
Біла, І. М. Особливості аксіогенезу в умовах сім’ї / І. М. Біла. - С .370-373
Бударіна, А. А. Плавання як засіб загартовування дітей дошкільного віку / А. А. Бударіна. - С .374-376
Вагабова, А. О. Змістоутворювальні фактори почуття любові у кризових життєвих ситуаціях особистості / А. О. Вагабова. - С .377-380
Важинський, С. Е. Копінгова поведінка у стресових ситуаціях життя / С. Е. Важинський, Т. М. Демура. - С .381-384
Варій, М. Й. Вплив псі-програм підсвідомості на свідомість фахівців з надзвичайних ситуацій в екстремальних умовах / М. Й. Варій. - С .385-388
Василенко, О. О. Деякі особливості динаміки міжособистісних стосунків військовослужбовців під час виконання службово-бойових завдань в зоні проведення ООС / О. О. Василенко, С. О. Ніколаєнко. - С .389-391
Вахоцька, І. О. Психологічна травма та руйнівні тенденції психіки студента / І. О. Вахоцька. - С .392-395
Древаль, Ю. Д. Проблематика значущості основних напрямів мотивації у сфері безпеки і гігєни праці / Ю. Д. Древаль, Є. М. Приймак. - С .396-398
Жванія, Т. В. Розвиток емоційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності / Т. В. Жванія. - С .399-402
Крученко, С. І. Розвиток витривалості як необхідної фізичної якості особистості під час занять спортом / С. І. Крученко. - С .407-409
Кузікова, С. Б. Атрибутивний стиль як чинник стресостійкості особистості у кризових ситуаціях життя / С. Б. Кузікова, О. А. Богород. - С .410-411
Кузьменко, Т. М. Дослідження процесу самореалізації особистості з проявами емоційної нестабільності у напружених ситуаціях життєдіяльності / Т. М. Кузьменко. - С .412-415
Кучер, І. В. Вплив фізичних навантажень на психологічну підготовку спортсменів та їх значення у процесі тренування / І. В. Кучер, С. М. Гаркавина. - С .416-418
Оверчук, В. А. Проблема мобінгу у робочому середовищі України / В. А. Оверчук. - С .429-432
Pashchenko, Y. Y. Research on satisfaction with corporate social responsibility provided by chinese private enterprises from the employees’ perspective = Дослідження задоволеності корпоративною соціальною відповідальністю, проведене китайськими приватними підприємствами з точки зору працівників / Y. Y. Pashchenko, Hui Li. - С .433-435
Попович, І. С. Дослідження соціально-психологічної адаптації військовослужбовців до військової служби / І. С. Попович, К. А. Ярмуратій. - С .436-438
Радчук, Г. К. Проблема розвитку стресостійкості у військовослужбовців / Г. К. Радчук. - С .439-441
Caфiн, O. Д. Мeтoдoлoгiчнi зacaди викoриcтaння дiaлeктичниx cтрaтeгiй пcиxoлoгiчнoгo впливу у кoнтeктci гaрмoнiзaцiї cмиcлoвoї cфeри вeтeрaнiв бoйoвиx дiй / O. Д. Caфiн. - С .445-448
Сіроха, Л. В. Щодо питання професійного вигорання працівників правоохоронних органів / Л. В. Сіроха. - С .449-451
Скиба, О. О. Використання методів донозологічної діагностики в оцінці функціонального стану організму юних спортсменів / О. О. Скиба. - С .452-454
Теслик, Н. М. Термінальні ціннісні орієнтації спортсменів / Н. М. Теслик, О. В. Пархоменко. - С .455-457
Ткачова, Н. М. Туристично-краєзнавча робота з дітьми дошкільного віку як один із аспектів патріотичного виховання / Н. М. Ткачова, В. Л. Гайдукова. - С .458-460
Харченко, Т. Г. Психологічна підтримка старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня у становленні самоцінки / Г. ХарченкоТ. - С .461-463
Хомич, Г. О. Соціалізація особистості в складних умовах життя / Г. О. Хомич, О. В. Войтенко. - С .464-467
Черкаська, Є. Ф. Розвиток емоційної стійкості педагога в період проведення модернізації освіти / Є. Ф. Черкаська, В. Л. Зливков. - С .468-472
Луценко, Ю. А. Профілактика професійного вигорання у надавачів психосоціальних послуг населенню, що постраждало внаслідок військових дій на сході України / Ю. А. Луценко. - С .473-477
ДРНТІ
15.81
УДК
159.923.2

Рубрики: Психологія --Особистість--З’їзди і конференції

Анотація: Матеріали конференції висвітлюють теоретичні та практичні результати досліджень проблем особистості в контексті її життєвого шляху, в умовах особистісних, міжособистісних і суспільних криз. Особливу увагу приділено питанням збереження психічного здоров’я та надання психологічної допомоги людині в консультативно-терапевтичній практиці
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.iitta.gov.ua
Утримувачі документа:
Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

Дод.точки доступу:
Кузікова, Світлана Борисівна \редактор.\
Абрамцьов, Рафал \редактор.\
Вертель, Антон Вікторович \редактор.\
Єрмакова, Наталія Олександрівна \редактор.\
Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка
Національна академія педагогічних наук України. Інститут психології імені Г. С. Костюка
Сумський державний університет
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди
Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Державний педагогічний університет імені Національної комісії з питань освіти (Краків)
Казахський національний педагогічний університет імені Абая (Алма-Ата)
Національна академія педагогічних наук України. Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи
Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. Навчально-методичний центр психологічної служби
Академія наук вищої освіти України


Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі
25.


    Старовойт, І.
    Проблема гендеру та жіночої ординації: варіативність тлумачень у різних концепціях феміністської теології / І. Старовойт // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2018. - № 3. - P24-28. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093


Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)


Знайти схожі
26.


    Хіхлушко, Богдан.
    Буття і смерть автора: від найдавніших часів до постмодернізму [Текст] / Б. Хіхлушко // Літературний процес: методологія, імена, традиції. Філологічні науки : збірник наукових праць. - 2023. - № 21. - С. 103-111DOI 10.28925/2412-2475.2023.21.12. - Бібліогр. в кінці ст.

Кл.слова (ненормовані):
автор -- авторство -- інтерпретація -- читач -- текст
Анотація: У статті досліджується поняття «автора» / «авторства» у літературі з точки зору його народження, еволюції, занепаду та повернення. Проблема авторства у літературознавстві пов’язана з питанням підходів у вивченні текстів: чи варто звертати увагу на особистість автора, яке місце займає автор у співвідношенні «автор — текст — читач» і чи можна цілком відмовитися від автора на користь читача або тексту? Предметом дослідження є поняття «автор» у літературі в контексті історичного розвитку феномену авторства. Метою дослідження є спроба комплексного аналізу феномену авторства, його еволюції, а та-кож зіставлення різних теорій та підходів у вивченні проблеми літературного авторства. Англо-американські літературознавці (Е. Беннетт, Ш. Берк, Дж. Фроу), розглядаючи питання авторства, включають до горизонту своїх пошуків ранні епохи — античність та середньо-віччя, де були наявні протомоделі авторства. Постать автора як самостійного творця, чиї ідеї оформлені у вигляді художнього твору, закріпилася у Новий час. Цьому сприяло, зокрема, винайдення друкарства та авторського права. У романтизмі поняття «автор» набуває ще більшого розвитку. Тут автор постає носієм оригінальних ідей, а художній твір є прямим відображенням його думок та натхнення. Кардинальні зміни відбуваються з ходом розвитку модернізму. У XX ст. представники формальної школи літературознавства, нової критики визначають, що твір не можна пояснювати виключно постаттю автора. Тепер центром уваги ставав текст, а згодом і читач. Апогеєм відходу від автороцентричної системи ста-ли роботи Р. Барта й М. Фуко у 60-х роках XX ст. Наприкінці століття літературознавці відновили активну дискусію щодо місця автора, вважаючи положення про «смерть автора» надто радикальним. У дослідженні застосовується історичний метод, який дасть змогу простежити еволюцію феномену авторства, порівняльний метод, який допоможе встано-вити логічні зв’язки між різними теоріями, а також метод аналізу. У ході роботи встановлені періоди розвитку авторства та специфічні особливості, які притаманні кожному з них. Зокрема, визначені характерні риси авторства в античній добі, середньовіччі, відродженні, романтизмі, реалізмі, модернізмі та постмодернізмі. Важливим елементом роботи є встановлення взаємозв’язків між різними теоріями авторства у XX ст., де відбувається боротьба з традиційними уявленнями про автора. Спираючись на дослі-дження Ш. Берка визначено, що перехід від автора до тексту та читача здійснювався посту-пово протягом першої половини XX ст. «Смерть автора» стала результатом напрацювань багатьох літературознавчих шкіл, а Р. Барт підсумував її у доволі радикальній формі. Швидке повернення автора до дискурсу зумовлене неможливістю розв’язати питання інтерпрета-ції тексту повністю ігноруючи автора, зокрема особливості його індивідуального стилю. Новизна роботи полягає в спробі глобального історичного погляду на проблему авторства, оскільки частіше про авторство говорять у контексті XX ст. Отримані результати до-поможуть глибше зрозуміти причини занепаду феномену авторства та його відродження, а також варіативність підходів під час дослідження художніх текстів.

Є примірники у відділах: всього 6 : Online (1), ГП ЧЗ (3), Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: Online (1), ГП ЧЗ (3), Ф2 (1), Ф3 (1)


Знайти схожі
27.


    Сисоєв, Олексій.
    Зміст, форми та методи вивчення навчальних дисциплін із циркулярної економіки: досвід України / О. Сисоєв // Освітологія = Oswiatologia : українсько-польський науковий журнал. - 2022. - № 11. - С. 40-57, DOI 10.28925/2226-3012.2022.11.4. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-3012. - ISSN 2412-124Х

Кл.слова (ненормовані):
зміст навчання -- компетентність -- навчальна дисципліна -- форми і методи навчання -- циркулярна економіка
Анотація: Результати аналізу змісту навчальних дисциплін для підготовки фахівців із циркулярної економіки вказують на формування варіативних компетентностей фахівців, що залежить від освітнього рівня, специфіки спеціальності та навчальної дисципліни. Так, аналіз показує, що система компетентностей для бакалаврів інтегрує сукупність взаємопов’язаних знань, умінь та навичок для розв’язання професійних задач. Система компетентностей для магістрів також інтегрує сукупність взаємопов’язаних знань та умінь для розв’язання професійних задач з акцентом на розвиток практичних навичок. Тоді як система компетентностей для докторів філософії включає переважно практичні навички та уміння здійснювати кваліфіковані наукові дослідження в галузі економіки та впроваджувати їх результати в освітній професійній діяльності. Крім того, освітній процес в університеті реалізується в традиційних формах: навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань, контрольні заходи, самостійна робота. Форми навчання: фронтальні, колективні, групові, індивідуальні, аудиторні, позааудиторні. Основними видами навчальних занять є: лекції, практичні, семінарські заняття, лабораторні, індивідуальні заняття та консультації. Проте перевага формату лекцій (100%) та семінарських занять (56,6%) вказує на теоретично спрямовану ,а не на практико-орієнтовану підготовку фахівців із циркулярної економіки в національних закладах вищої освіти. Зроблено висновок, що зміст, форми та методи вивчення навчальних дисциплін із циркулярної економіки в національних закладах вищої освіти характеризуються широкою варіативністю та різноманітністю, що залежить від специфіки освітнього рівня, спеціальності, навчальної дисципліни, а також потенціалу закладу вищої освіти. Вважаємо, що така варіативність і різноманітність змісту, форм та методів вивчення навчальних дисциплін дозволяє національним закладам вищої освіти готувати фахівців із циркулярної економіки, здатних вирішувати еколого-економічні питання в різних галузях економіки.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://osvitologia.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф3 (1), Ф2 (2)


Знайти схожі
28.
Шифр: К484478478/2022/2
   Журнал
Культура і сучасність [Текст] : альманах/ Міністерство культури України, Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ : Міленіум, 1999 - . - ISSN 2226-0285. - Виходить двічі на рік
2022р. № 2
Зміст:
Герчанівська, Поліна Евальдівна. Цифрова культура в інформаційному суспільстві: антропологічний аспект / П. Е. Герчанівська. - С.3-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: інформаційна культура, цифрова культура, цифрові технології
Погребняк, Галина Петрівна. Режисерські моделі авторського кіно в контексті міжкультурного діалогу. Творчість режисерів-авторів за сприяння міжнародних програм, фондів, конвенцій / Г. П. Погребняк. - С.8-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: міжнародна співпраця, режисер-автор, кінематографічне виробництво
Сіверс, Валерій Анатолійович. Праця Мартіна Гайдеггера "Джерело художнього творіння" як методологія розуміння творчості / В. А. Сіверс, О. І. Бугайова. - С.16-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: методологія, істина, кваліа
Мельник, Мирослава Миколаївна. Різноманітність новітніх форм сміхової культури в медійному просторі України / М. М. Мельник. - С.24-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: сміхова культура, стендап, пародія
Поплавська, Мирослава Володимирівна. Культурна дипломатія: трансформація дефініції поняття в контексті еволюції світової спільноти / М. В. Поплавська. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: культурна дипломатія, міжнародні відносини, світова спільнота
Vasylenko, Daria. Marketing and PR communicationns in the context of promoting theatre institution / D. Vasylenko, P. Skryl, V. Titiva. - С.36-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: театр, маркетинг, дозвілля
Соломенко, Лінна Іванівна. Особливості впливу сучасних засобів масової інформації на формування та розвиток масової мовленнєвої культури / Л. І. Соломенко. - С.42-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: традиційні медіа, телебачення, мовленнєва культура
Водяхін, Єгор Владиславович. Міфологізація української драматургії в радянську добу (1920-ті рр.) як спосіб інституалізації театру / Є. В. Водяхін. - С.49-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: маніпуляція, ідеологія, міф
Даць, Ірина Вільямівна. Роль особистості ректора О. С. Тимошенка в розвитку вищої музичної освіти в НМАУ імені П. І. Чайковського: культурологічні виміри / І. В. Даць. - С.55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: вища музична освіта, культурні цінності, євроінтеграція
Живоронков, Марк Михайлович. Витоки феномену ілюзіонізму в синкретичних формах культури / М. М. Живоронков. - С.60-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: мистецтво ілюзіонізму, синкретизм, фольклор
Карпенко, Діана Валеріївна. Хореографічна культура України в наукових дослідженнях 2017-2021 років: аналіз основних напрямів / Д. В. Карпенко. - С.66-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: народне хореографічне мистецтво, балетне мистецтво, класичний танець
Руських, Софія Олегівна. Національні архетипи в сучасному змісті моделі японської культурної політики / С. О. Руських. - С.72-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: синтоїзм, візуальне мислення, традиційність
Ясюк, Тамара Леонідівна. Культурологічний підхід у дослідженні взаємодії популярної та народної музичної культури у творчості українських вокально-інструментальних ансамблів 1960-1980 років / Т. Л. Ясюк. - С.79-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: попкультура, фольклор, естрадна обробка
Храмова-Баранова, Олена Леонідівна. Становлення і розвиток дизайну дитячих періодичних видань в Україні / О. Л. Храмова-Баранова. - С.86-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: графічний дизайн, дитяче періодичне видання, ілюстрація
Легенький, Юрій Григорович. Модний диспозитив у культурі XX-XXI століть як альтерглобалізаційна стратегія / Ю. Г. Легенький, Є. Ю. Ареф’єва. - С.92-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: глобалізація, модний диспозитив, дискурс
Бірілло, Інна Валеріївна. Новітні технології в дизайні сучасних аеропортів / І. В. Бірілло, Я. С. Янновскі. - С.97-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: дизайн інтер’єру, дизайнерські рішення, організація простору
Бобренко, Ростислав Всеволодович. Нові підходи до змісту дисципліни "Візуальні комунікації" в підготовці графічних дизайнерів / Р. В. Бобренко. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: дизайн, підготовка графічних дизайнерів, візуальні комунікації
Олійник, Вікторія Анатоліївна. Регіональний фокус формування українського книжкового дизайну / В. А. Олійник. - С.110-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: книжкова графіка, київська графічна школа, мистецтво книги
Подлевський, Святослав Володимирович. Застосування комп’ютерних технологій у вирішенні візуальних об’єктів у рекламі / С. В. Подлевський, Є. П. Гула, А. М. Осадча. - С.117-122. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: дизайнер, комп’ютерні технології, візуально-пластична мова
Царенко, Сергій Олександрович. Вітчизняна гуманістична традиція та українська лексика-першоджерела для наукової термінології з фахових напрямів творення середовища / С. О. Царенко. - С.123-128. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: архітектура, містобудування, термінологія
Малік, Тетяна В’ячеславівна. Особливості застосування біофілії в інтер’єрному середовищі громадських будівель / Т. В. Малік, Р. Р. Осмолова. - С.129-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: гіпотеза біофілії, озеленення, екологія
Попова, Оксана Володимирівна. Сценографія Енріко Прамполіні в контексті теоретико-практичного дискурсу італійського футуризму / О. В. Попова. - С.135-140. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: футуризм, сценографія, сценічний дизайн
Чумаченко, Олена Петрівна. Іконопис як образотворча складова обрядово-ритуального Entertainment у контексті соціокультурного життя Київської Русі / О. П. Чумаченко. - С.141-145. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: церковний обряд, іконописна школа, ритуал
Капшукова, Олена Сергіївна. Соціокультурні аспекти репрезентації культурної спадщини М. П. Глущенка / О. С. Капшукова. - С.146-151. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: мистецький доробок, творча спадщина, українське мистецтво
Павловська, Соломія Ярославівна. Мова українських апокрифів як культурний код / С. Я. Павловська. - С.152-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: апокриф, культурний код, варіативність
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
УДК-навігатор
Статистика звернень
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)