Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Каталог авторефератів та дисертацій (1)Мережеві ресурси (1)Наукові періодичні видання Університету (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=дидактична гра<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 58
Показані документи с 1 за 30
 1-30    31-58 
1.
373.2.016:811.111
М 25


    Марєєва, Тетяна Вікторівна.
    Діалоги англійською. Природа Землі та космосу [Текст] : заняття для дітей 5-го та 6-го року життя / Т. В. Марєєва. - Київ : [б. в.], 2012. - 126 с. - (Бібліотека "Шкільного світу" : заснована у 2003 р. Дитячий садок. Бібліотека). - 3.00 грн., 30.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Дошкільна освіта--методика навчання англійської мови--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
спостереження -- гра-інсценізація -- дидактична гра
Перейти до зовнішнього ресурсу Содержание

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

2.
Шифр: Д441483/2014/1
   Журнал

Дошкільне виховання [Текст] : науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ МОН України. - Київ : Світич, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Виходить щомісячно
2014р. № 1
Зміст:
Жебровський, Борис. Дошкілля на порозі нового року / Б. Жебровський. - С.2-4
Кл.слова: ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
Щодо застосування орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності дошкільних навчальних закладів. Лист МОН України від 04.12.2013 р. №1/9-860. - С.6
Про дотримання чинного законодавства України при наданні додаткових освітніх послуг у дошкільних навчальних закладах. Лист МОН України від 12.11.2013 р. №1/9-803. - С.6
Про організацію додаткових освітніх послуг у дошкільних навчальних закладах. Інструктивно-методичний лист. Додаток до листа МОН України від 15.11.2013 р. №1/9-813. - С.7-8
Про проведення Всеукраїнського фестивалю дитячого театрального мистецтва. Лист МОН України від 21.10.2013 р. №1/9-735 / 9
Тименко, Володимир Петрович. Театралізована дизайн-діяльність / В. П. Тименко, Л. Єніна. - С.10-14
Кл.слова: ДИТЯЧИЙ ІГРОВИЙ ДИЗАЙН, ДИЗАЙН-СЕРЕДОВИЩЕ, ТЕАТРАЛІЗОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Патрабой, Ірина. Батькам про цінність сюжетної гри / І. Патрабой. - С.15-17
Кл.слова: ГРА, РЕЖИСЕРСЬКІ ІГРИ, СЮЖЕТНО-РОЛЬОВА ГРА
Антощук, Євген. Ейдетичні вправи для пам'яті й уяви / Є. Антощук. - С.18-19. - синестезія
Кл.слова: ЕЙДЕТИЗМ
Малай, Іванна. Мультики: поєднуємо приємне з корисним / І. Малай. - С.20-23
Кл.слова: ДИТЯЧІ РОЗВАГИ, МУЛЬТИПЛІКАЦІЯ
Бойко, Юлія. Горизонтальний пластичний балет / Ю. Бойко. - С.24-27
Кл.слова: ПЛАСТИК-ШОУ-КЛАСИК, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ
Єфіменко, Людмила. Математичні зимові пригоди. Підсумкове заняття для старших дошкільнят / Л. Єфіменко. - С.28-29
Кл.слова: ДИДАКТИЧНІ ІГРИ З ЦИФРАМИ, ДИДАКТИЧНІ ІГРИ З ГЕОМЕТРИЧНИМИ ФІГУРАМИ
Громадська, Галина. Таємниці бурульки. Інтегроване заняття для старших дошкільнят / Г. Громадська. - С.30-31
Кл.слова: ПРИРОДА, ДОВКІЛЛЯ
Коваленко, Ольга. Краса дивовижна сніжинки розтопить у серці крижинку. Інтегроване заняття для старших дошкільнят / О. Коваленко, С. Руденко, О. Кліманова. - С.32-34
Кл.слова: ДИДАКТИЧНА ГРА, МОВЛЕННЄВІ ВПРВИ
Миргородська, Лідія. Солодка мрія. Фрагмент маминого свята для старших дошкільнят / Л. Миргородська. - С.35-37
Кл.слова: СВЯТА Й РОЗВАГИ
Шмон, Ольга. Сонячне свято. Фрагмент свята 8 Березня для дітей середньої групи / О. Шмон. - С.38-40
Кл.слова: СВЯТА Й РОЗВАГИ
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

3.
Шифр: Д441483/2014/4
   Журнал

Дошкільне виховання [Текст] : науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ МОН України. - Київ : Світич, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Виходить щомісячно
2014р. № 4
Зміст:
Панасюк, Тамара. Політ фантазії. Всеукраїнський фестиваль театрального мистецтва дошкільнят / Т. Панасюк. - С.2-3
Кл.слова: ТЕАТРАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО, ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
Яковенко, олена. Нові діти: практикум для батьків і фахівців / О. Яковенко. - С.4-7
Кл.слова: СУЧАСНИЙ ДОШКІЛЬНИК, КОНФЛІКТИ, ПРАВИЛА ВЗАЄМОДІЇ З ДИТИНОЮ
Єфименко, Микола. Денна гімнастика пробудження / М. Єфименко. - С.8-11
Кл.слова: ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК, ОСОБЛИВОСТІ ВИБОРУ ВПРАВ
Шелестова, Людмила. Читати залюбки / Л. Шелестова. - С.12-13
Кл.слова: НАВЧАННЯ ГРАМОТИ, ЧИТАННЯ, ІГРОВІ ЗАВДАННЯ
Голуб, Тетяна. Цікаві ігри з грамоти / Т. Голуб. - С.13-14
Кл.слова: ДИДАКТИЧНІ ІГРИ
Козбур, Аліна. Розумний равлик. Посібник для старших дошкільнят / А. Козбур. - С.15
Кл.слова: ОПИС ПОСІБНИКА, ВАРІАНТИ ВИКОРИСТАННЯ
Марковська, Тетяна. Інтерактивна дошка: користуймось ефективно. Методичні рекомендації / Т. Марковська. - С.16-19
Кл.слова: ІНТЕРАКТИВНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ, SMART-ДОШКА
Остапенко, Ганна. Життєдайна вода. Освітній проект з використанням мультимедійних технологій та публікацій журналу "Джміль" / Г. Остапенко. - С.20-21
Кл.слова: ВОДА
Назарчук, Ніна. Батьки - наші однодумці, партнери. Проект взаємодії педагогів і батьків / Н. Назарчук. - С.22-25
Кл.слова: РОБОТА З РОДИНОЮ, ПЛАН РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
Мережко, Людмила. Релаксація у лікуванні та профілактиці заїкання / Л. Мережко. - С.26-29
Кл.слова: ЗАЇКАННЯ, СТРУКТУРА СЕАНСУ РЕЛАКСАЦІЇ, КОМПЛЕКС ВПРАВ
Якубчик, Ольга. Спостерігаємо за птахами. Заняття для старших дошкільнят / О. Якубчик, І. Любарська. - С.30-32
Кл.слова: ЛАСТІВКИ, ГОЛУБИ
Павловська, Ірина. Допоможемо гостю з місяця. Заняття з використанням елементів ейдетики для дітей середньої групи / І. Павловська, Н. Горобчук. - С.33-35
Кл.слова: ЕЙДЕТИКА, АСОЦІАТИВНА ГРА
Демченко, Олена. Хмаринки-цікавинки. Музичне тематичне заняття для старших дошкільнят / О. Демченко. - С.36-37
Кл.слова: МУЗИЧНА КАЗКА , ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ФЛЕЙТОЮ, ДИДАКТИЧНА ГРА
Задніпровська, Лариса. Пісні з весняним настроєм / Л. Задніпровська. - С.38-39
Кл.слова: КУЛЬБАБКИ, СВЯТО КАЗКИ
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

4.
373.2
Л 63


    Лисенко, Неллі Василівна.
    Педагогіка українського дошкілля : у 3 ч. : навчальний посібник. Ч. 2 / Н. В. Лисенко, Н. Р. Кирста ; Міністерство освіти і науки України. - Київ : СЛОВО, 2010. - 356 с. - ISBN 978-966-194-030-6 : 69.42 грн., 60.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Дошкільна педагогіка--Методика навчання та виховання--Україна--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
дидактична гра -- особистість -- розумова активність
Дод.точки доступу:
Кирста, Наталія Романівна
Міністерство освіти і науки України


Примірників всього: 51
Фаховий коледж «Універсум» (49),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (49),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

5.
001.891(082)
М 12


   
    Магістерські дослідження : тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" 2014 р. / Київський університет імені Бориса Грінченка ; за загальною редакцією В. О. Огнев’юк ; редактор: Л. Л. Хоружа, А. Л. Стеблецький, Л. І. Бєлєхова. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014. - 296 с. - 26.43 грн., 40.00 грн.
    Зміст:
Боримська, Тетяна. Формування мовнокомунікативної компетентності студентів першого курсу філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів / Т. Боримська. - С .8-9
Кл.слова: комунікативна компетентність, дисципліни мовознавчого циклу, студенти-філологи
Журба, Юлія. Діалогові технології викладання української літератури в 9 класах / Ю. Журба. - С .9-10
Кл.слова: діалогове навчання, діалог, навчальний діалог
Кайдаш, Анна. Методика вивчення граматики студентами-філологами у вищому навчальному закладі / А. Кайдаш. - С .11-12
Кл.слова: засвоєння граматичних понять, граматичний мінімум, лінгвістичне поняття
Літаш, Олександр. Формування соціокультурної компетентності в учнів старших класів профільної школи на уроках української мови / О. Літаш. - С .12-13
Кл.слова: українознавчий матеріал, комунікативно-діяльнісний підхід, соціокультурна компетентність учнів
Науменко, Ірина. Рецепція агіографічної літератури у творах Григорія Квітки-Основ'яненка / І. Науменко. - С .13-14
Кл.слова: агіографія, житійний жанр, житійні мотиви
Сломчінська, Тетяна. Формування термінологічної системи знань на уроках української мови в учнів 10 класу профільної школи / Т. Сломчінська. - С .15
Кл.слова: наукова лексика, навчально-термінологічна лексика, терміносистема
Сукрухо, Євгенія. Художні особливості романів Люко Дашвар / Є. Сукрухо. - С .16-17
Кл.слова: жіноче письмо, ідіостиль, інтертекстуальність
Фіненко, Анна. Особливості моделювання жіночих образів у романі Ірини Вільде "Сестри Річинські" / А. Фіненко. - С .17-18
Кл.слова: образ, ідіостиль, хронотоп
Андреєва, Ольга. Явища асиміляції та редукції у сучасній англомовній пісенній ліриці / О. Андреєва
Кл.слова: асиміляція, редукція, модифікація звуків
Бабенко, Валерія. Мовленнєві стратегії маніпулювання свідомістю у передвиборчому дискурсі Барака Обами / В. Бабенко. - С .20-21
Кл.слова: дискурс, політичний дискурс, мовленнєві стратегії
Бондаренко, Ольга . Вербалізація концепту кохання у сучасній американській лінгвокультурі (на матеріалі творів Ніколаса Спаркса) / О. Бондаренко. - С .22
Кл.слова: лінгвокультура, концепт, лексична одиниця
Бородуліна, Дар'я. Поетика Емілі Дікінсон: лінгвостилістичний та емпіричний аспекти / Д. Бородуліна. - С .23
Кл.слова: Дікінсон Емілі, лінгвостилістичний аспект, емпірічний метод
Войтенко, Юлія. Інавгураційний дискурс американських президентів / Ю. Войтенко
Кл.слова: інавгураційний дискурс, стратегія і тактика дискурсу, самопрезентація
Галаджій, Анастасія. Відтворення алюзії в художньому перекладі (на матеріалі українських перекладів Р. Бредбері та О. Хакслі) / А. Галаджій. - С .25
Кл.слова: алюзія, стратегія перекладу, інтертекстуальність
Горпиніч, Галина. Вербалізація лінгвокультурного концепту доля у творах британських авторів єлизаветинської доби / Г. Горпиніч. - С .26-27
Кл.слова: вербалізація, доля, концептуалізація
Гусельцева, Аліна. Гетерогенні римейки художніх творів Чарлза Діккенса / А. Гусельцева. - С .27-28
Кл.слова: римейк, прототекст, літературний римейк
Дайнеко, Ірина. Мовні засоби маніпуляції у медіа-дискурсі (на матеріалі новин ВВС) / І. Дайнеко. - С .28-29
Кл.слова: маніпуляція, мовна маніпуляція, медіа-дискурс
Даниленко, Віра. Лексичні засоби мовної маніпуляції в рекламному дискурсі (на матеріалі англомовної журнальної реклами) / В. Даниленко. - С .29-31
Кл.слова: рекламний дискурс, мовна маніпуляція, комунікативна стратегія
Іващик, Анна. Розвиток навичок читання та аудіювання на заняттях з другої іноземної мови (англійська) у студентів вищих навчальних закладів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій / А. Іващик. - С .31-32
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, викладання англійської мови, ІКТ - засоби
Костильова, Тетяна. Мотив блудного сина у світовій літературі / Т. Костильова
Кл.слова: мотив блудного сина, прецедентність, трансформація
Куля, Олена. Екологічність мови в емоційній комунікації у творах англійської письменниці Хелен Філдінг / О. Куля. - С .34-35
Кл.слова: екологічна лінгвістика, лінгвоекологія, мовне середовище
Лопата, Юлія. Конверсаційні особливості авторського і персонажного мовлення у романі J. Austen "Pride and Prejudice" / Ю. Лопата. - С .35-36
Кл.слова: мовленнєвий акт, конверсаційний аналіз, лінгвістика художнього тексту
Лоссевич, Наталія. Лінгвістичні та прагматичні особливості паремійного простору англомовного та франкомовного медійного дискурсу / Н. Лоссевич. - С .37
Кл.слова: паремійний простір, мовленнєвий акт, ілокуція
Лукашенко, Дмитро. Естетико-текстотворчі функції авторських оказіоналізмів у художніх текстах Дж. Р. Толкієна / Д. Лукашенко. - С .38
Кл.слова: оказіоналізм, новоутворення, функції
Романенко, Наталія. Функціональні особливості синтаксичних повторів у сучасній англійській мові / Н. Романенко. - С .39-40
Кл.слова: фігури синтаксичного повтору, конвергенція, контактне розміщення
Смислова, Яніна. Особливості вживання реквестивних мовленнєвих висловлювань на прикладі сучасної англійської літератури / Я. Смислова. - С .40-41
Кл.слова: мовленнєвий акт, реквестив, комунікативна інтенція
Тішковська, Катерина. Засоби вираження епістемічної модальності у творі Дж. Остін "Гордість та упередження" / К. Тішковська. - С .41-42
Кл.слова: суб'єктивна модальність, епістемічна модальність, модифікатор
Турчанінова, Анна. Текстова ситуація "торгівля людьми" у сучасному англомовному медійному дискурсі: лінгвостилістичні особливості і реакція читача / А. Турчанінова. - С .42-43
Кл.слова: дискурс, медіа-дискурс, метафора
Уляницька, Марина. Етнокультурна картина світу в англійській та французькій казках / М. Уляницька. - С .43-44
Кл.слова: жанр казки, чарівна казка, чарівний персонаж
Федотова, Юлія. Семіотика політичного дискурсу у передвиборчій кампанії 2012 р. у США / Ю. Федотова. - С .44-45
Кл.слова: політичний дискурс, передвиборчий політичний дискурс, семіотика
Хрущ, Ольга. Структурні та функціональні особливості складнопідрядного речення із that-клаузою у романі Дж. Оруелла "1984" / О. Хрущ. - С .46
Кл.слова: синтаксис складнопідрядного речення , that-клауза, тета-теорія
Швецова, Марія. Вербальні та невербальні аспекти франкомовного та англомовного рекламного дискурсу друкованих засобів масової інформації / М. Швецова. - С .47-48
Кл.слова: рекламне повідомлення, медійний дискурс, полікодовий текст
Бобровнік, Євгенія. Постлітературність (на прикладі роману Говарда Джейкобсона "Час звіринця") / Є. Бобровнік. - С .48-49
Кл.слова: постлітературність, літературоцентризм, медіацентризм
Гончаренко, Олександра. Проблема становлення особистості у сучасній українській дитячій літературі / О. Гончаренко. - С .49-50
Кл.слова: дитина, підліток, дитяча література
Заїка, Світлана. Особливості львівського тексту у сучасній жіночій прозі / С. Заїка. - С .51-52
Кл.слова: львівський текст, топос, міфологема
Лісова, Маргарита. Чорний гумор" у романі Чака Паланіка «Бійцівський клуб» як засіб зображення американської картини світу / М. Лісова. - С .52-53
Кл.слова: чорний гумор, американська картина світу, американська культура
Мєдвєдєва, Юлія. Пори року в поезії Оксани Забужко: способи метафоротворення / Ю. Мєдвєдєва. - С .53-54
Кл.слова: поезія, троп, метафора
Мурдза, Ірина. Концепт "сад" в українській літературі другої половини XX ст. / I. Мурдза ; I. Мурдза. - С .54-55
Кл.слова: когнітивне літературознавство, художній концепт, українська література другої половини ХХ ст.
Негода, Анжеліка. Міфопоетика творчості Світлани Богдан / А. Негода. - С .56-57
Кл.слова: міфологізм, міфологема, семантика
Харабар, Марина. Притча в українській літературній прозі на межі ХХ-ХХІ ст. / М. Харабар. - С .57-58
Кл.слова: парабола, притча, притчевість
Бакалейко, Олександр. Система підготовки вчителів для шкіл України у 20-х роках XX ст. / О. Бакалейко. - С .59-60
Кл.слова: схоластичні навчальні заклади, революційна доба, інститути народної освіти
Василенко, Аліна. Виховання толерантності у студентів-магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи" під час вивчення нормативних дисциплін / А. Василенко. - С .60-61
Кл.слова: толерантність, полікультурність, інтолерантність
Горова, Олена. Формування громадянських почуттів молодших школярів / О. Горова. - С .62-63
Кл.слова: громадянські почуття, молодший школяр, позаурочна діяльність
Дячок, Надія. Навчання в університеті як один з пріоритетів формування успішної соціальної мобільності / Н. Дячок. - С .63-64
Кл.слова: соціальна мобільність, соціальний простір, професійна підготовка
Загорулько, Марина. Розвиток дошкільної освіти в Києві наприкінці XIX - на початку XX ст. / М. Загорулько. - С .65-66
Кл.слова: Русова Софія, Сікорський Іван, дошкільне виховання
Лідека, Інга. Розвиток ідей про моральне виховання людини у спадщині Конфуція / І. Лідека. - С .66-67
Кл.слова: Конфуцій, моральне виховання, Лунь Юй
Матвєєва, Юлія. Професійно-педагогічний імідж як запорука успішної діяльності викладача вищої школи / Ю. Матвєєва. - С .67-68
Кл.слова: імідж, сучасний педагог, студенти
Недашківська, Дарина. Специфіка використання та впровадження педагогічного моделювання при підготовці магістрів спеціальності "Педагогіка вищої школи" / Д. Недашківська. - С .68-69
Кл.слова: метод, моделювання, педагогічне моделювання
Санакуєв, Олексій. Стратегії впровадження інклюзивної освіти в Україні та за кордоном / О. Санакуєв. - С .69-70
Кл.слова: інклюзія, інтеграція, адаптація
Талпа, Аліна. Мотивація до навчання студентів педагогічних ВНЗ / А. Талпа. - С .71
Кл.слова: мотивація, педагогічні ВНЗ, студенти
Футорянська, Марія. Етичні аспекти співпраці суб'єктів навчально-виховного процесу ВНЗ / М. Футорянська. - С .72-73
Кл.слова: етика, взаємодія, гармонійний розвиток
Бакун, Яна. Зв'язки з громадськістю в системі сучасних практик індустрії дозвілля та розваг / Я. Бакун. - С .73-74
Кл.слова: зв'язки з громадськістю, PR технології, розваги
Великохатня, Людмила. Віртуальний персонаж як інтегральне явище сучасної медіа-культури / Л. Великохатня. - С .74-76
Кл.слова: віртуальна реальність, віртуальний персонаж, медіа-культура
Гребенюк, Галина. Специфіка використання реклами в Інтернет-мережі і соціальних мережах / Г. Гребенюк. - С .76-77
Кл.слова: інтернет-мережа, банерна реклама, WEB - сайт
Кукса, Анатолій. Тенденції розвитку журналістської етики в українській журналістиці 2013—2014 рр. / А. Кукса. - С .77-78
Кл.слова: журналістська етика, псевдоетика, пропаганда
Кумейко, Валерія. Соціальні медіа в структурі сучасного інформаційного суспільства / В. Кумейко. - С .79
Кл.слова: соціальні медіа, інформаційне суспільство, контент
Кутова, Єлизавета. Маніпулятивні технології в рекламному бізнесі / Є. Кутова
Кл.слова: реклама, маніпуляція, психологічний вплив
Лисицька, Ганна. Реклама у малому бізнесі (на прикладі малого підприємства) / Г. Лисицька. - С .82-83
Кл.слова: рекламні технології, малий бізнес, рекламная кампания
Пацеєвський, Микита. Корпоративна соціальна відповідальність як складова комунікаційної діяльності вищого навчального закладу України (на прикладі Київського університету імені Бориса Грінченка) / М. Пацеєвський. - С .83-84
Кл.слова: корпоративна соціальна відповідальність, комунікаційна діяльність, освітні послуги
Погребняк, Інга. Комунікативна структура рукописного дитячого журналу "Квітка. Настина читанка" Бориса Грінченка / І. Погребняк. - С .84-85
Кл.слова: комунікативна структура, дитячий часопис, рубрики
Радченко, Тамара. Проблеми розвитку мережевих ЗМІ / Т. Радченко. - С .85-86
Кл.слова: інтернет-видання, інформаційний простір, Інтернет
Сорокіна, Олена. Зображальні жанри інтернет-журналістики / О. Сорокіна. - С .87
Кл.слова: зображення, зображальні жанри, візуальний медіа-текст
Шпак, Валерій. Жанр журналістського розслідування на українському телебаченні / В. Шпак. - С .88-89
Кл.слова: ЗМІ, жанр, журналістика
Шпак, Володимир. Українські музичні фестивалі як феномен масової комунікації / В. Шпак. - С .90-91
Кл.слова: фестиваль, масова комунікація, синкретизм
Шпак, Олег. Вплив Інтернету на формування сучасного способу спілкування людини / О. Шпак. - С .91-93
Кл.слова: інформаційне суспільство, масова комунікація, віртуальна реальність
Клапоушенко, Іван. Роль та внесок Олексія Бутовського у відродження сучасних Олімпійських ігор / І. Клапоушенко. - С .94
Кл.слова: Бутовський Олексій, Олімпійські ігри, професійний спорт
Комлик, Вікторія. Формування професійних компетенцій майбутніх викладачів фізичного виховання у процесі асистентської практики / В. Комлик. - С .95
Кл.слова: компетентність, педагогічна практика, фізичне виховання
Комлик, Т. Особливості методики рекреації студентів-першокурсників засобами педагогічного відновлення у навчальному процесі ВНЗ / Т. Комлик. - С .96-97
Кл.слова: фізичне виховання, фізична рекреація, фізична працездатність
Коротенко, Кирило. Засоби медико-біологічних відновлень після травм у студентів, що займаються футболом / К. Коротенко. - С .97-98
Кл.слова: травми, студенти, футбол
Мельник, Аліна. Особливості методики корекції дефектів постави у студентів вищих навчальних закладів / А. Мельник. - С .98-99
Кл.слова: фізичне виховання, дефекти постави, корекція дефектів постави
Мельничук, Михайло. Внесок O. K. Анохіна у розвиток фізичного виховання на початку XX ст. / М. Мельничук. - С .99-100
Кл.слова: Анохін О. К., тренування, силова гімнастика
Молчанова, Олена. Сучасні підходи до фізичного виховання студентів відділення фізичної реабілітації, хворих на вегето-судинну дистонію / О. Молчанова. - С .100-101
Кл.слова: вегето-судинна дистонія, фізичне виховання, фізична реабілітація
Наухацький, Лев. Особливості методики використання засобів медико-біологічного відновлення у фізичному вихованні студентів / Л. Наухацький. - С .102
Кл.слова: відновлення, медико-біологічне відновлення, фізичне виховання
Недогибченко, Жанна. Особливості методики лікувальної фізичної культури при остеохондрозі хребта / Ж. Недогибченко. - С .103
Кл.слова: остеохондроз, лікувальна фізична культура, остеохондроз хребта
Шулигіна, Катерина. Формування основ здоров'я дівчаток засобами художньої гімнастики в умовах фізкультурно-оздоровчого клубу / К. Шулигіна. - С .104-105
Кл.слова: фізкультурно-оздоровчий клуб, художня гімнастика, здоровий спосіб життя
Альонкіна, Анастасія. Вплив світових освітніх технологій на практику навчання дітей в Україні / А. Альонкіна. - С .109-110
Кл.слова: освітні технології, практика навчання дітей, методичне забезпечення
Васильєва, Олена. Інститут куратора студентської групи як чинник ефективної виховної роботи у вищих навчальних закладах / О. Васильєва. - С .110-111
Кл.слова: кураторство, куратор, функції куратора
Волошина, Юлія. Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами дитячих ЗМІ / Ю. Волошина. - С .112-113
Кл.слова: діти дошкільного віку, соціальна компетентність, дитячі ЗМІ
Гончар, Анастасія. Формування у дорослих позитивного ставлення до дітей засобами живопису / А. Гончар. - С .113-114
Кл.слова: дитинство, позитивне ставлення, живопис
Загоруйко, Єлизавета. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з сучасними професіями дорослих / Є. Загоруйко. - С .114-115
Кл.слова: діти старшого дошкільного віку, трудове виховання, сучасні професії
Комина, Серафіма. Розвиток дитячих садків у м. Києві (кінець XIX - 20-ті роки XX ст.) / С. Комина. - С .116-117
Кл.слова: розвиток, дитячий садок, приватні дитячі садки
Кравчук, Катерина. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вихователя засобами інтерактивних технологій / К. Кравчук. - С .117-118
Кл.слова: професійна педагогічна компетентність, комунікативна компетенція, інтерактивні технології
Лунгу, Анастасія. Внесок А. І. Гендрихівської у розвиток суспільного дошкільного виховання (30-ті роки XX ст.) / А. Лунгу. - С .119-120
Кл.слова: дошкільне виховання, дитячий садок, Гендрихівська Антоніна
Маленко, Анастасія. Партнерська взаємодія викладачів і студентів у освітньому середовищі ВНЗ / А. Маленко. - С .120-121
Кл.слова: партнерська взаємодія, викладач, студенти
Масленнікова, Іоанна. Психологічні чинники виникнення агресивності у дошкільників / І. Масленнікова. - С .122-123
Кл.слова: агресія, агресивність, дошкільний вік
Меленевська, Ксенія. Підготовка майбутніх вихователів-методистів ДНЗ до використання ІКТ у своїй діяльності / К. Меленевська. - С .123-124
Кл.слова: методична робота, ІКТ, вихователь-методист
Новікова, Ольга. Ціннісно-смислові орієнтації як чинник професійного самовизначення майбутніх вихователів / О. Новікова. - С .125-126
Кл.слова: цінності, ціннісно-смислові орієнтації, ціннісна сфера
Осадча, Тетяна. Підготовка майбутніх спеціалістів дошкільної освіти до здійснення методичної роботи з формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку / Т. Осадча. - С .126-127
Кл.слова: дошкільна освіта, методична робота, професійна компетентність
Перепельченко, Дар'я. Освітньо-культурна і громадська діяльність Бориса Грінченка як чинник формування національної свідомості студентів / Д. Перепельченко
Кл.слова: Грінченко Борис, національна свідомість, свідомість
Сахацька, Тетяна. Використання ІКТ в організації пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку / Т. Сахацька. - С .129-130
Кл.слова: пізнавальний розвиток, пізнавальна активність, пізнання
Смислова, Тетяна. Формування у дітей старшого дошкільного віку пізнавальної активності в процесі нескладного експериментування / Т. Смислова. - С .131
Кл.слова: пізнавальна активність, діти старшого дошкільного віку, природничий центр
Ткачук, Ольга. Формування художньо-естетичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку засобами живопису / О. Ткачук. - С .132-133
Кл.слова: естетичне виховання, компетентність, живопис
Фелендюк, Маріанна. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення правового виховання дітей дошкільного віку / М. Фелендюк. - С .133-134
Кл.слова: педагогічні умови, правове виховання, правова культура
Цирень, Юлія. Формування моральних цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури / Ю. Цирень. - С .134-135
Кл.слова: мораль, моральні цінності, художня література
Цірук, Юлія. Педагогічні умови керівництва творчою діяльністю дітей старшого дошкільного віку / Ю. Цірук. - С .136-137
Кл.слова: творчість, творчі здібності, творча діяльність
Швець, Юлія. Сучасні форми взаємодії ДНЗ і батьків / Ю. Швець. - С .137-138
Кл.слова: взаємодія, співробітництво, завдання взаємодії батьків і ДНЗ
Янченко, Марія. Методологічні аспекти формування у дітей старшого дошкільного віку естетичної компетентності / М. Янченко. - С .139-140
Кл.слова: естетичне виховання, компетентність, компетенція
Ботвіна, Ірина. Підготовка майбутніх магістрів до післядипломної проектно-художньої діяльності з учителями початкових класів / І. Ботвіна. - С .140-141
Кл.слова: проектно-художня діяльність, дизайн-освіта, післядипломна освіта
Висоцька, Анна. Формування комунікативної компетентності у майбутнього вчителя початкової школи / А. Висоцька. - С .142-143
Кл.слова: компетенція, компетентність, комунікативна компетентність
Висоцька, Марія. Формування риторичних умінь у майбутнього вчителя початкової школи під час тренінгу / М. Висоцька. - С .143-144
Кл.слова: риторика, риторичні вміння, риторичні вправи
Гарбуз, Марія. Формування навчальної мотивації у студентів-першокурсників / М. Гарбуз. - С .144-145
Кл.слова: мотивація, навчальна мотивація, студенти-першокурсники
Городня, Олена. Взаємодія мистецтв на уроках літературного читання як засіб навчання молодших школярів сприймати художній образ / О. Городня. - С .146-147
Кл.слова: художній образ, взаємодія мистецтв, літературне читання
Губар, Наталія. Підготовка майбутнього вчителя до використання засобів наочності у процесі вивчення курсу "Я і Україна" / Н. Губар. - С .147-148
Кл.слова: підготовка майбутнього вчителя, наочність, я і Україна
Дмитрук, Олена. Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до екологічного виховання молодших школярів / О. Дмитрук. - С .149-150
Кл.слова: підготовка вчителя, екологічне виховання, молодші школярі
Іванова, Інга. Формування культури усного мовлення майбутніх учителів початкової школи під час ділових ігор / І. Іванова. - С .150-151
Кл.слова: культура мовлення, ділові ігри, усне мовлення
Кікош, Олена. Підготовка майбутнього вчителя до здоров'язбережувальної діяльності в початковій школі / О. Кікош. - С .152-153
Кл.слова: здоров’язбережувальна діяльність, початкова школа, майбутній вчитель
Ковальова, Вікторія. Формування в майбутнього вчителя початкової школи професійного мовлення / В. Ковальова. - С .153-154
Кл.слова: мовлення, професійне мовлення, вчитель початкової школи
Лещенко, Вікторія. Підготовка майбутнього вчителя до використання техніки оригамі на уроках трудового навчання в початковій школі / В. Лещенко. - С .155-156
Кл.слова: початкова школа, оригамі, трудове навчання
Майоренко, Ганна. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання художньої праці в школах національних меншин України / Г. Майоренко. - С .156-157
Кл.слова: художні промисли, художня праця, пластичне мистецтво
Плужник, Ірина. Підготовка майбутнього вчителя до використання дидактичних ігор на уроках математики в початковій школі / І. Плужник. - С .158-159
Кл.слова: дидактична гра, початкова школа, математика
Русова, Юлія. Підготовка майбутнього вчителя до проведення екологічних дидактичних ігор на уроках природознавства в початковій школі / Ю. Русова. - С .159-160
Кл.слова: підготовка вчителя, початкова школа, уроки природознавства
Савченко, Тетяна. Візуалізація системи образів художнього твору як засобів усвідомлення молодшими школярами його ідеї / Т. Савченко. - С .161-162
Кл.слова: візуалізація, образ, аналіз твору
Сапіженко, Олеся. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з педагогічно занедбаними учнями у позаурочній виховній діяльності / О. Сапіженко. - С .162-163
Кл.слова: педагогічно занедбані учні, учителі початкової школи, позаурочна виховна діяльність
Северина, Жанна. Формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи / Ж. Северина. - С .163-164
Кл.слова: творчість, творчі здібності, творча особистість
Сидоренко, Анастасія. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження педагогічних технологій / А. Сидоренко. - С .164-165
Кл.слова: підготовка вчителя, початкова школа, педагогічні технології
Смирнова, Ольга. Формування творчої особистості молодшого школяра в процесі навчально-пізнавальної діяльності / О. Смирнова. - С .166-167
Кл.слова: творча особистість, молодші школярі, творча особистість
Смірнова, Анастасія. Формування в майбутнього вчителя початкової школи культури мовленнєвого спілкування / А. Смірнова. - С .167-168
Кл.слова: культура спілкування, мовленнєве спілкування, культура мовленнєвого спілкування
Соболевська, Поліна. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до позашкільних занять з графічного дизайну / П. Соболевська. - С .169-170
Кл.слова: дизайн, дизайн-освіта, художнє проектування
Субота-Мельник, Христина. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчально-виховної роботи з гіперактивними учнями / Х. Субота-Мельник. - С .170-171
Кл.слова: гіперактивні учні, початкова школа, вчитель початкової школи
Товкач, Ольга. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до використання проектної діяльності в навчальному процесі початкової школи / О. Товкач. - С .172-173
Кл.слова: підготовка вчителя, початкова школа, проектна діяльність
Удод, Тетяна. Формування риторичної культури у майбутнього вчителя початкової школи / Т. Удод. - С .173-174
Кл.слова: риторика, риторична культура, ораторське мистецтво
Чеснокова, Вікторія. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до навчання ігрового дизайну учнів / В. Чеснокова. - С .174-175
Кл.слова: інноваційна особистість, мистецтво, дизайн
Барабаш, Юлія. Суспільно-політична діяльність Джузеппе Мадзіні (1821-1872 pp.) / Ю. Барабаш. - С .179-180
Кл.слова: Мадзіні Джузеппе, мадзінізм, Рісорджіменто
Василенко, Віталій. Постать Миколи Хвильового у суспільно-політичних процесах 1920-х - початку 1930-х років / В. Василенко. - С .180-181
Кл.слова: Хвильовий Микола, український національний рух, УСРР
Вірич, Наталія. Українське культуртрегерство як чинник формування російської культури другої половини XVII - початку XX ст. / Н. Вірич. - С .181-182
Кл.слова: Україна XVII - поч. XX ст., Росія, культуртрегерство
Головко, Марина. Земства на Правобережній Україні / М. Головко. - С .183
Кл.слова: земство, самоврядування, Правобережна Україна
Енциклопедичні видання в Україні XX - початку XXI ст. . - С .184
Кл.слова: енциклопедії, національна енциклопедія, гуманітарна наука XX поч. XXI ст.
Казаков, Дмитро. Участь студентів та викладачів вищих навчальних закладів у народному ополченні при обороні Києва (7 липня - 26 вересня 1941 р.) / Д. Казаков. - С .185-186
Кл.слова: народне ополчення, оборонні бої, студентство
Каранда, Сергій. Дипломатичні відносини Понтійського царства і Римської держави у період Мітрідатових воєн / С. Каранда. - С .186-187
Кл.слова: Мітрідатові війни, Мітрідат VI Євпатор, Помпей Гней
Кондратенко, Дмитро. Політика міжнародного співтовариства щодо врегулювання Косовського конфлікту у 1998-1999 рр. / Д. Кондратенко. - С .188-189
Кл.слова: Косовський конфлікт 1998-1999 рр., міжетнічний конфлікт, миротворчі операції
Кот, Юлія. Спогади Євгена Чикаленка як історичне джерело вивчення причин поразки української революції / Ю. Кот. - С .189-190
Кл.слова: Чикаленко Євген, українська інтелігенція, українська революція
Кошкідько, Алла. Повсякденне життя української наукової інтелігенції 1920-х років (за матеріалами щоденників Сергія Єфремова) / А. Кошкідько. - С .190-191
Кл.слова: наукова інтелігенція, соціально-побутові умови, повсякденне життя
Кучерявий, Вадим. Місце Пергамського царства в системі міжнародних відносин у III - II ст. до н.е. / В. Кучерявий. - С .192-193
Кл.слова: Пергам, Пергамське царство, еллінізм
Овчаренко, Євгенія. Проблеми шкільної освіти в політиці ЮНЕСКО у другій половині XX ст. / Є. Овчаренко. - С .194
Кл.слова: освіта, шкільна освіта, освіченість
Пасічник, Іван. Київська школа істориків Володимира Антоновича / І. Пасічник. - С .195-196
Кл.слова: наукова школа, київська школа істориків, Антонович Володимир
Пацкань, Богдан. Пам’ятки сабатинівської культури Бузько-Інгульського межиріччя / Б. Пацкань. - С .196-197
Кл.слова: доба фінальної бронзи, сабатинівська культура, Бузько-Інгульське межиріччя
Саблін, Микола. Військово-політична діяльність генерала Я. Слащова у контексті білогвардійського руху в Україні (1918-1920 р.) / М. Саблін. - С .198-199
Кл.слова: Україна, Українська Народна Республіка, Слащов Я. (генерал)
Сандул, Юлія. Сучасна історико-туристична панорама Києва / Ю. Сандул. - С .199-200
Кл.слова: туризм, пам'ятка, історико-культурне значення
Холоденко, Катерина. Молодіжний рух в країнах Західної Європи та США у другій половині 60-х років XX ст. / К. Холоденко. - С .200-201
Кл.слова: молодь, студенство, молодіжний рух
Шептицький, Сергій. Шкільництво Києва другої половини XIX ст. / С. Шептицький. - С .201- : 201-203
Кл.слова: шкільництво, церковнопарафіяльні школи, гімназії
Динниченко, Семен. Комп'ютерне навчання алгебри і геометрії у старшій школі / С. Динниченко. - С .203-204
Кл.слова: комп'ютерне навчання, прикладне програмне забезпечення, контроль рівня знань
Марунич, Марина. Освіта суспільства сталого розвитку / М. Марунич. - С .204-205
Кл.слова: сталий розвиток, суспільство, освіта
Матасар, Євген. Комп'ютерна програма для аналізу та порівняння електронних документів / Є. Матасар. - С .206-207
Кл.слова: аналіз текстів, плагіат, алгоритм шинглів
Орленко, Антон. Об'єкти і методи вимірювань в освіті / А. Орленко. - С .207-208
Кл.слова: освітні вимірювання, об'єкт вимірювання, якість освіти
Старшун, ВІкторія. Вимоги до комунікаційної компетентності, способи її формування / В. Старшун. - С .208-209
Кл.слова: реформа в освіті, кваліфікація, компетенції
Кupдa, Анастасія. Технології підтримки віртуальної навчальної діяльності у соціальних інформаційних системах / А. Кupдa. - С .210-211
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, дистанційне навчання, віртуальне інформаційно-освітнє середовище
Линьов, Всеволод. Швидкодія криптосистем на еліптичних кривих з використанням кривих у формі Едвардса / В. Линьов. - С .211-213
Кл.слова: еліптичні криві, криві Едвардса, точка кривої
Первак, Любов. Напрями використання сучасних інформаційних технологій у діяльності культурно-розважальних закладів / Л. Первак. - С .213-214
Кл.слова: театр, творчий процес, інформаційні технології
Петроє, Іван. Комп'ютерні засоби для організаційної підтримки системи післядипломної освіти / І. Петроє. - С .215-216
Кл.слова: система, програма, інформація
Стецев'ят, Анастасія. Напрями застосування ІКТ у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу / А. Стецев'ят. - С .217-218
Кл.слова: школа, навчальний процес, виховний процес
Тихонов, Роман. Зворотна розробка/проектування (reverseengineering) програмного забезпечення у системі підготовки ІТ - фахівців України / P. Тихонов ; P. Тихонов
Кл.слова: зворотна розробка (reverseengineering), інструментарій зворотної розробки, фахівці ІТ- спеціальностей
Чернов, Олександр. Моніторинг якості освіти у школі / О. Чернов. - С .219-221
Кл.слова: освіта, моніторинг, тестування
Шинкарук, Аліса. Методика патентних досліджень у соціальній сфері з використанням інформаційних технологій / А. Шинкарук. - С .221-222
Кл.слова: патентні дослідження, інформаційні технології, соціальна сфера
Яровий, Дмитро. Розробка автоматизованої системи управління документацією навчального відділу інституту / Д. Яровий. - С .222-223
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, автоматизовані системи управління, автоматизоване робоче місце
Божик, Олена. Управління зайнятістю у сфері державної служби України / О. Божик. - С .224-225
Кл.слова: занятість, державна служба, соціальна спрямованість
Бондаренко, Олеся. Управління освітньою сферою на місцевому рівні / О. Бондаренко. - С .225-227
Кл.слова: освітня сфера, місцеве самоврядування, державне управління
Бублик, Світлана. Соціальне страхування як інструмент соціального захисту населення / С. Бублик. - С .227-228
Кл.слова: соціальне страхування, соціальний захист населення, державна соціальна політика
Дудков, Ярослав. Удосконалення організаційної структури виконавчої влади в Україні / Я. Дудков. - С .229-230
Кл.слова: виконавча влада, організаційна структура, інтеграція
Кузнецова, Олена. Державне управління розвитком інклюзивної освіти в Україні / О. Кузнецова. - С .230-231
Кл.слова: інклюзія, інклюзивна освіта, спеціальна освіта
Курінна, Валентина. Державна політика розвитку соціального діалогу в Україні / В. Курінна. - С .231-232
Кл.слова: діалог, соціальний діалог, соціальне партнерство
Музиченко, Ірина. Організація роботи з кадрами в органах прокуратури / І. Музиченко. - С .233
Кл.слова: робота з кадрами, кадрова робота, органи прокуратури
Семенкова, Тетяна. Соціальний захист населення України: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку / Т. Семенкова. - С .234-235
Кл.слова: соціальний захист, соціальне страхування, медичне страхування
Січкар, Леся. Державна освітня політика в Україні і за кордоном: порівняльний аналіз / Л. Січкар. - С .236-237
Кл.слова: освітня політика, базова середня освіта, структури системи освіти
Скидоненко, Юлія. Удосконалення механізмів взаємодії виконавчих органів державної влади та громадських організацій / Ю. Скидоненко. - С .237-238
Кл.слова: механізми взаємодії, громадські організації, державний сектор
Черкасова, Валентина. Реалізація державної політики щодо захисту прав дітей на місцевому рівні / В. Черкасова. - С .238-239
Кл.слова: державна політика, місцеве самоврядування, захист прав дітей
Юрченко, Світлана. Державна кадрова політика в освітній галузі (на прикладі м. Києва) / С. Юрченко. - С .240-241
Кл.слова: кадрова політика, управління освітою, керівні кадри
Загоруй, Елліна. Співвідношення професійних здібностей та професійних інтересів у підлітковому віці / Е. Загоруй. - С .244-245
Кл.слова: інтерес, здібності, професійний вибір
Ісай, Тетяна. Психологічні особливості поведінки гіперактивних дітей молодшого шкільного віку / Т. Ісай. - С .245-246
Кл.слова: діти молодшого шкільного віку, гіперактивність, навчання і виховання
Конопля, О. Самоактуалізація особистості студента у зв'язку з проявами захисних механізмів психіки / О. Конопля. - С .247
Кл.слова: самоактуалізація, самоактуалізація, захисні механізми психіки
Макарова, Настя. Вікова зумовленість суб'єктивної оцінки стресових подій / Н. Макарова. - С .248
Кл.слова: стрес, стресостійкість, сприймання
Окорокова, Ксенія. Особливості долаючої поведінки емпатійних особистостей / К. Окорокова. - С .249
Кл.слова: емпатія, долаюча поведінка, копінг-стратегія
Оладько, Олег. Академічна прокрастинація студентів вищих навчальних закладів / О. Оладько. - С .250-251
Кл.слова: прокрастинація, перфексіонізм, тривожність
Подшивайлов, Федір. Динаміка мотиваційної сфери особистості студента-психолога / Ф. Подшивайлов. - С .251-253
Кл.слова: мотив, мотивація, мотиваційна сфера
Рафіков, Олександр. Ціннісні орієнтації студентів із різними соціально-рольовими репертуарами / О. Рафіков. - С .253-254
Кл.слова: цінності, ціннісні орієнтації, виховання у ВНЗ
Сальнікова, Юлія. Психологічні особливості інтернет-комунікації сучасної молоді / Ю. Сальнікова. - С .255-256
Кл.слова: інтернет-комунікація, он-лайн-спілкування, компенсаторний вплив
Самойленко, Анна. Психологічні особливості соціальної адаптації до навчання у вищій школі студентів, які мали досвід шкільного булінгу / А. Самойленко. - С .256-257
Кл.слова: булінг, психологічна травма, соціально-психологічна адаптація
Фарафонов, Іван. Вплив комп’ютерних ігор на формування особливостей особистості в юнацькому віці / І. Фарафонов. - С .257-259
Кл.слова: лудоманія, ігроманія, залежність
Юревич, Анна. Психосемантичний зміст картини світу професій абітурієнтів психологічних спеціальностей / А. Юревич. - С .259-260
Кл.слова: абітурієнт, професійна свідомість, професії
Бєлишева-Кімнатна, Анастасія. Соціально-педагогічна профілактика хвороб, які передаються статевим шляхом, серед учнів професійно-технічних навчальних закладів / А. Бєлишева-Кімнатна. - С .261-262
Кл.слова: соціально-педагогічна профілактика, хвороби статевих органів, інфекції
Вітківська, Наталія . Соціально-педагогічне забезпечення прав дітей у сім'ї, яка опинилася в складних життєвих обставинах / Н. Вітківська. - С .262-263
Кл.слова: складні обставини, права дітей, потреби дитини
Грицай, Євгенія. Соціально-педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у загальноосвітніх навчальних закладах / Є. Грицай. - С .264-265
Кл.слова: профілактика, агресивна поведінка, підлітковий вік
Загреба, Станіслав. Соціально-педагогічна підтримка сімей, які виховують ВІЛ-інфікованих дітей / С. Загреба. - С .265-266
Кл.слова: ВІЛ-інфекція, стигма, підтримка сім'ї
Ковторова, Дар'я. Соціально-педагогічна робота фахівців соціальної роботи в центрах матері та дитини / Д. Ковторова. - С .266-267
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, профілактика соціального сирітства, материнство
Кравченко, Тетяна. Соціально-педагогічна робота з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства / Т. Кравченко. - С .268-269
Кл.слова: батьківство, усвідомлене батьківство, соціально-педагогічна робота
Лещенко, Анастасія. Зміст та форми роботи соціального педагога з сім'ями, які опинилися в складних життєвих обставинах / А. Лещенко. - С .269-270
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, неповна сім'я, складні життєві обставини
Лобода, Олександра. Соціально-педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів / О. Лобода. - С .271-272
Кл.слова: самовдосконалення, самовиховання, соціально-педагогічні умови
Благодатних, Олена. Формування академічної манери співу у майбутнього вчителя музичного мистецтва / О. Благодатних. - С .275-276
Кл.слова: академічна манера співу, постановка голосу, вокально-хорова діяльність
Бурдальов, Кирило. Методика навчання гри на гобої в Україні у другій половині XX ст. : історичний аспект / К. Бурдальов. - С .277-278
Кл.слова: гра на гобої, українська школа гри на гобої, інтерпретація творів для гобоя
Горбачова, Олена. Формування музично-виконавських компетенцій майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / О. Горбачова. - С .278-279
Кл.слова: музично-виконавські компетенції, вчитель музичного мистецтва, навчання гри на фортепіано
Дядечко, Оксана. Формування музично-виконавського досвіду майбутніх учителів музики у процесі інструментальної підготовки / О. Дядечко. - С .279-280
Кл.слова: музично-виконавський досвід, інструментальна підготовка, майбутній учитель музики
Зеленська, Марія. Формування стильового мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / М. Зеленська. - С .281-282
Кл.слова: стильове мислення, майбутній учитель музики, гра на фортепіано
Коваленко, Г. Формування вокально-педагогічних навичок майбутнього вчителя музики у процесі фахової підготовки / Г. Коваленко. - С .282-283
Кл.слова: вокально-педагогічні навички, майбутній учитель музики, фахова підготовка
Крижановська, Анна. Формування інтонаційного мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / А. Крижановська. - С .284-285
Кл.слова: інтонаційне мислення, гра на фортепіано, вчитель музики
Нікіфорова, Олександра. Методика розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики у процесі вокальної підготовки / О. Нікіфорова. - С .285-287
Кл.слова: творчі здібності, майбутній учитель музики, вокальна підготовка
Савтюк, Василь. Розвиток творчої самостійності майбутнього вчителя музики у процесі дистанційного навчання / В. Савтюк. - С .287-288
Кл.слова: творча самостійність, майбутній учитель музики, дистанційне навчання
Третьякова, Ганна. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / Г. Третьякова. - С .289-290
Кл.слова: творча індивідуальність, майбутній учитель музики, духовно-творчий потенціал
Трифанюк, Станіслав. Формування особистісних якостей майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу / С. Трифанюк. - С .292-291
Кл.слова: особистісні якості, майбутній учитель музики, творча самореалізація
Шекеряк, Любов. Патріотичне виховання старшокласників засобами народнопісенної творчості / Л. Шекеряк. - С .292
Кл.слова: народнопісенна творчість, патріотичне виховання, патріотичні пісні
Каленченко, Ірина. Осінні каштани : осінній натюрморт з елементами пейзажу / І. Каленченко
Кл.слова: натюрморт, живопис
Коренюк, Марина. Осінь у Львові : осінній пейзаж із зображенням краєвиду м. Львова / М. Коренюк
Кл.слова: живопис, пейзаж, урбаністичний пейзаж
Кравченко, Ольга. Вечорниці : стилізована композиція із зображенням людини / О. Кравченко
Кл.слова: живопис, композиція
Мільшина, Тетяна. Відносність руху : триптих із зображенням людей у купе потягу / Т. Мільшина
Кл.слова: живопис, композиція-триптих
Олійник, Альона. Свято врожаю : композиція із зображенням образу жінки та елементами осіннього натюрморту / А. Олійник
Кл.слова: зображувальне мистецтво, батик
Потоцька, Тетяна. Образ мавки у творчості Лесі Українки : композиція, що зображує стилізовану постать дівчини-мавки / Т. Потоцька
Кл.слова: зображувальне мистецтво, батик
Тонковид, Оксана. Шевченківські дороги : пейзаж мальовничого краєвиду м. Василькова / О. Тонковид
Кл.слова: живопис, пейзаж
Шевчук, Альона. Образ жінки у творчості Т. Г. Шевченка : композиція із стилізованим зображенням образу жінки через творчість Т. Г. Шевченка / А. Шевчук
Кл.слова: зображувальне мистецтво, батик
Шпіг, Ольга. Танцювальний клас : композиція із зображенням людини у танцювальному класі / О. Шпіг
Кл.слова: живопис, олійний живопис
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Наукові дослідження--Педагогіка--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
дослідження -- феномен
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \за загальною редакцією.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Стеблецький, Анатолій Леонідович \редактор.\
Бєлєхова, Л. І. \редактор.\
Київський університет імені Бориса Грінченка


Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

6.
Шифр: Д165052/2014/11
   Газета

Дитячий садок. Бібліотека [Текст]. Бібліотека "Шкільного світу". - Київ : Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2007 - . - Виходить кожного кварталу. - Видання є додадком до Дитячий садок : комплект
2014р. № 11
Зміст:
Макушенко, Валентина. Розвиток мовлення та мислення : Ігрові завдання / В. Макушенко. - С.5-93
Кл.слова: дидактична гра, ігрова позиція, принципи гри
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

7.
37.035
Н 30


   
    Народознавство в дошкільному закладі : методичні рекомендації для вихователів дошкільних закладів / укладач О. П. Макаренко ; редактор: М. М. Ониськів, Н. С. Миколюк. - 2-е видання перероблене та доповнене. - Тернопіль : Тернопільська обласна друкарня, 1993. - 144 с. - (Бібліотека журналу "Тернопіль"). - 10.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Народознавство--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
усна народнаь творчість -- казки -- легенди -- народна гра -- дидактична гра -- літературні вечори
Дод.точки доступу:
Макаренко, Ольга Петрівна \укладач.\
Ониськів, М. М. \редактор.\
Миколюк, Н. С. \редактор.\


Примірників всього: 4
Фаховий коледж «Універсум» (4)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (4)

Знайти схожі

8.


    Шевцова, Тетяна
    Сторінками улюблених казок : інтегроване заняття для старших дошкільнят з використанням елементів технології Л. Фесюкової / Тетяна Шевцова // Дошкільне виховання. - 2015. - № 1. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення

Кл.слова (ненормовані):
вивчення казки -- фізкульхвилинка -- дидактична гра -- виховання казкою -- моральне виховання
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для старших дошкільня, мета якого - стимулювати пізнавальну активність дітей; розвивати зв'язне діалогічне та монологічне мовлення, творче мислення, пам'ять, уяву, увагу, пізнавальний інтерес; заохочувати допитливість; виховувати кращі моральні риси, інтерес до логіко-математичних завдань; активізувати й збагачувати словник дітей (антонімами, синонімами, багатозначними словами, порівняннями); закріплювати знання змісту народних казок; формувати навички пояснювального мовлення та ін.

Є примірники у відділах:
Ф2 (22.07.2015р. Прим. 2 - ) (вільний)


Знайти схожі

9.


    Андрющенко, Тетяна
    Зберегти соціальне здоров'я дошкільнят! : формування здоров'язбережувальної компетентності дітей / Тетяна Андрющенко // Дошкільне виховання. - 2015. - № 3. - С. 16-19 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Соціальне виховання

   Педагогіка--Дошкільна--Валеологічне виховання


Кл.слова (ненормовані):
соціальне здоров'я дитини -- дидактична гра -- соціально-моральний розвиток дитини
Анотація: В статті дано визначення соціального здоров'я дитини, чинників його забезпечення та умов збереження. Подано практичні поради щодо формування здоров'язбережувальної компетентності у дошкільників.

Є примірники у відділах:
Ф2 (26.03.2015р. Прим. 2 - ) (вільний)


Знайти схожі

10.
    (Вільних примірників немає)
Шифр: П163564/2015/8
   Газета

Психолог дошкілля [Текст] : всеукраїнська газета для психологів, вихователів/ Національна академія педагогічних наук України. - Київ : Шкільний світ, 2009 - . - Виходить щомісячно. - Видання є додадком до Дитячий садок : комплект
2015р. № 8
Зміст:
Капкович, Світлана. Звикаємо до садочка. Програма роботи психолога з адаптації дітей раннього віку дл умов ДНЗ / С. Капкович. - С.4-14
Кл.слова: дошкільний навчальний заклад, діти раннього віку, адаптація
Федінчук, Орислава. Дитяча короткозорість / О. Федінчук. - С.15-18
Кл.слова: міопія, акомодація, поради батькам
Архипова, Віра. Я - майбутній геній. Корекційно-розвивальна програма для розвитку творчих і пізнавальних здібностей дітей дошкільного віку / В. Архипова. - С.19-28
Кл.слова: розвиток дітей, заняття
Бугайова, Ірина. Організація ігрової діяльності дітей раннього віку / І. Бугайова. - С.29-32
Кл.слова: гра, дидактична гра, предметно-ігрове середовище
Чегус, Олена. Партнерська взаємодія з дитиною. Тренінгове заняття / О. Чегус. - С.33-38
Кл.слова: розвиток дитини, спілкування, сім'я
Клепас, Олена. Веселка настрою. Розвивальна програма збереження та зміцнення психологічного здоров'я дошкільників / О. Клепас. - С.39-48
Кл.слова: робота з дітьми, заняття
Всі примірники списані
Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.
   37.016.5:51
   К 56


    Коваленко, Владимир Гаврилович.
    Дидактические игры на уроках математики : книга для учителя / В. Г. Коваленко ; редактор Л. М. Котова ; рецензент: Б. А. Кордемский, М. В. Троицкий. - Москва : Просвещение, 1990. - 94 с. : ил. - ISBN 5-09-002716-1 : 15.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Методика викладання--Математика--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
уроки математики -- дидактична гра -- імітаційні ігри -- ділові ігри -- ігрові ситуації
Дод.точки доступу:
Котова, Л. М. \редактор.\
Кордемский, Б. А. \рецензент.\
Троицкий, М. В. \рецензент.\


Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

12.
Шифр: У901231/2016/7/8
   Журнал

Українська мова і література в школах України [Текст] : наук.-метод. та літературно-мистецький журн./ Інститут педагогіки НАПН України. - Київ : Педагогічна преса, 1997 - . - Виходить щомісячно
2016р. № 7/8
Зміст:
Омельчук, Сергій. Реалізація сучасних мовознавчих тенденційу змісті сертифікаційних робіт з української мови і літератури у форматі ЗНО-2016: нормативний аспект / С. Омельчук. - С.3-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сертифікаційна робота, структура тесту, норма слововживання
Хом’як, Іван. Самостійна робота як компонент цілісного педагогічного процесу / І. Хом’як. - С.11-16. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самостійна робота, лінгвопедагогічні задачі, контроль
Кочеткова, Алевтина. Лінгводидактичні засади використання дидактичної гри у процесі формування комунікативної компетентності студентів-іноземців на заняттях з української мови як іноземної / А. Кочеткова. - С.17-20
Кл.слова: дидактична гра, студенти-іноземці, комунікативна компетентність
Низовий, Іван. Поетична мозаїка / І. Низовий. - С.21
Кл.слова: поезія, вірші, тексти віршів
Кучеренко, Ірина. Основні підходи до систематизації та структурування уроку української мови / І. Кучеренко. - С.22-27
Кл.слова: урок української мови, структура уроку, класифікації уроків
Нежива, Людмила. Хто готовий узяти участь в естетичній грі постмодерністів / Л. Нежива. - С.28-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературний напрям, постмодернізм, естетична гра
Шовкопляс, Галина Євгенівна. Використання матеріалів спогадів і мемуарів під час вивчення біографії письменника / Г. Є. Шовкопляс. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: біографія письменника, спогади, мемуари
Городенська, Катерина Григорівна. Українське слово у вимірах сьогодення : Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів. Продовження. Початок у жур. "Українська мова і література в школах України" № 4 - 12, 2015 р.; № 1- 6, 2016 р. / К. Г. Городенська. - С.41-42
Кл.слова: вживання слів, правопис складних слів, лексика і фразеологія
Загнітко, Анатолій Панасович. Мовносоціумна граматика: теоретичні засади. Динаміка морфологічного роду іменників / А. П. Загнітко. - С.43-49. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовносоціумна граматика, мовносоціумний континуум, морфологічний рід іменника
Ігнатьєва, Світлана. Педагогічний дискурс Євгена Березняка / С. Ігнатьєва. - С.50-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Березняк Євген, про нього, педагогічна діяльність, педагог
Олексієнко, Галина. Активне навчання в сучасній школі / Г. Олексієнко. - С.53-55
Кл.слова: педагогічні технології, план-конспект уроку, Нечуй-Левицький Іван, Кайдашева сім’я, про твір
Караман, Ольга Володимирівна. Мова - найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу : Вступний урок з української мови, 8 клас / О. В. Караман, Л. О. Попова. - С.56-57
Кл.слова: план-конспект уроку, українська мова, 8 клас, комунікація
Логунова, Ілона. Розвиток сприймання художніх творів учнями 5-8 класів / І. Логунова, А. Андрій. - С.58-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сприймання, художня уява, художня діяльність
Огарь, Юлія. Особливості реалізації когнітивно-комунікативної методики на уроках української мови у профільній школі / Ю. Огарь, Н. М. Дика. - С.60
Кл.слова: урок української мови, категоризація, концептуалізація
Баран, Іван. Релігійна лексика в поетичних творах Тараса Шевченка / І. Баран, Т. А. Хомич. - С.61
Кл.слова: творчість тараса шевченка, релігійна лексика, поезія Т. Шевченка
Лімбах, Вікторія. Назви предметів побуту в українських актових книгах XVI - XVII ст. / В. Лімбах ; наук. керівник І. Царалунга. - С.62
Кл.слова: назви предметів побуту, писемні пам'ятки, офіційно-діловий стиль
Логвиненко, Наталія. Лексикологічні перегони / Н. Логвиненко. - С.63-68
Кл.слова: позакласна робота, сценарій про рідну мову, лексикологія
Степанищева, Віра. Односкладне речення. Повторення й узагальнення вивченого про односкладне речення / В. Степанищева. - С.69-70
Кл.слова: українська мова, 8 клас, план-конспект уроку, односкладне речення
Фіщенко-Савицька, Надія. Франкова криниця мудрості : Брейн-ринг / Н. Фіщенко-Савицька. - С.71-75
Кл.слова: позакласна робота з української мови, сценарій про творчість Івана Франка, франко Іван, про нього
Рижук, Людмила. Не вмре його слово - не загине сила духу : Інтелектуальна гра до 160-річчя від дня народження та 100-річчя з дня смерті І. Я. Франка / Л. Рижук. - С.76-77
Кл.слова: позакласна робота з української літератури, сценарій про творчість Івана Франка, творчість Івана Франка
Скорик, Катерина. Від серця до серця, від батька до сина Михайлові та Володимирові Івасюкам присвячується / К. Скорик. - С.78-85
Кл.слова: позакласна робота, сценарій літературного вечора, творчість Володимира івасюка
Кузьменко, Лариса. В життя закоханий навік душею : Поетична творчість Віктора Вітюка / Л. Кузьменко. - С.86-90
Кл.слова: план-конспект уроку, українська література, 8-9класи, Вітюк Віктор, про нього
Питюр, Ольга Василівна. Українські письменники у Політехнічному ліцеї НТУУ "КПІ" / О. В. Питюр. - С.91-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сучасна українська література, сучасні дитячі українські письменники
Кротова, Ірина. Зустріч методистів української мови та літератури ОІППО на Харківщині : Інформація / І. Кротова. - С.93-94
Кл.слова: Всеукраїнський українознавчий фестиваль, 2016 р., педагогічні ідеї, сонячні пелюстки
Поліщук, Кирило. Невідомйй Іван Тобілевич / К. Поліщук. - С.95
Кл.слова: Тобілевич Іван, про нього, Карпенко-Карий Іван, про нього
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.
Шифр: П244655558/2017/1
   Журнал

Початкова школа і сучасність [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Білий Тигр, 2014 - . - Виходить щомісячно
2017р. № 1
Зміст:
Мартиненко, Світлана. Діагностування внутрішнього стану дитини (про що нам розкажуть дитячі малюнки, казки, ліплення та танці) / С. Мартиненко. - С.3-7
Кл.слова: діагностичні методики
Зарудня, Ольга. Моніторинг професійної діяльності вчителя початкової школи: від теорії до практики / О. Зарудня. - С.8-10
Кл.слова: майбутні фахівці, професійна підготовка, освтнє середовище
Романенко, Катерина. Виховання у молодшого школяра ціннісного ставлення до природи / К. Романенко. - С.11-13
Кл.слова: природознавство, екологічна культура, екологічні проекти
Мирошниченко, Ольга. Додавання і віднімання числа частинами. Зміна різниці внаслідок зміни одного з компонентів дії. Урок математики 1-й клас / О. Мирошниченко. - С.14-15
Кл.слова: комбінований урок, урок-подорож, цифри
Петренко, Тамара. Письмова нумерація чисел 11-20. Записування чисел під диктовку. Задачі зі зменшення числа на кілька одиниць та знаходження суми. Урок математики 1-й клас / Т. Петренко. - С.16-18
Кл.слова: обчислювальні навички, розв'язування задачі, творча робота
Клименко, Тетяна. Цікавий світ птахів. Складання таблиць додавання і віднімання числа 7. Задачі на знаходження суми й залишку. План-конспект інтегрованого уроку природознавства та математики,1клас / Т. Клименко. - С.19-21
Кл.слова: розв'язування задач, обчислювання виразів, кількісна лічба
Кухарєва, Тетяна. Дидактичний матеріал до уроків читання в 1 класі (букварний період) / Т. Кухарєва. - С.22-24
Кл.слова: навчання грамоти, дидактична гра
Знаєнко, Галина. Робота з пластиліном. Ліплення овочів та фруктів. Урок трудового навчання, 1 клас / Г. Знаєнко. - С.25-27
Кл.слова: робоче місце, прийоми піплення, правила техніки безпеки
Соломенник, Світлана. Закріплення й узагальнення знань про прикметник. Урок української мови, 2 клас / С. Соломенник. - С.28-31
Кл.слова: зв'язне мовлення
Бабич, Лариса. Повітря та його властивості. Урок природознавства, 2 клас / Л. Бабич. - С.32-34
Ярощук, Тетяна. Мовна тема "Дієслово". Завдання з української мови, 3 клас / Т. Ярощук. - С.35-36
Лазенко, Алла. Використання і охорона водойм. План-конспект уроку природознавства з використанням міжпредметних зв'язків, 4 клас / А. Лазенко. - С.37-39
Кл.слова: значення водойм, бережне ставлення, заощадливе використання
Руденко, Світлана. / С. Руденко. - С.40-42
Акун, Людмила. Різдво Христове стукає у вікно. Сценарій виховного заходу / Л. Акун. - С.43-45
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.


    Скалух, Олена
    Хто розбудить ведмедика? : дидактична гра для дітей раннього віку / Олена Скалух // Дошкільне виховання. - 2016. - № 2. - С. 32 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Засоби навчання

Кл.слова (ненормовані):
дидактична гра -- посібник
Анотація: Подано розробку дидактичної гри, яку проводять з використанням м'якого посібника. Він подарує малечі безліч тактильних вражень, допоможе потренувати у застібанні ґудзиків, а також закріпити уявлення про кольори, форму, свійських та диких тварин.

Є примірники у відділах:
Ф3 (23.02.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (23.02.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)


Знайти схожі

15.


    Гетьманенко, Ірина
    Як Мар'янка речі розгубила, а зима її провчила : комплексне заняття для старших дошкільнят спеціальної групи з вадами мовлення / Ірина Гетьманенко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 1. - С. 22-24 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення

Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва вправа -- дидактична гра -- слухання авторської казки
Анотація: Подано розробку комплексного заняття для старших дошкільнят спеціальної групи з вадами мовлення, мета якого - формувати соціальну компетентність дітей; розвивати фонематичний і ритмічний слух, дрібну моторику й точність рухів, артикуляційний апарат, мовленнєве дихання, зорову і слухову увагу; автоматизувати правильну вимову звука [с] у словах, реченнях; закріплювати вміння визначати місце звука у слові, виконувати звуковий аналіз слів; поповнювати активний словник дітей з теми "Зима"; формувати граматично правильне мовлення, вміння узгоджувати дієслова з іменниками та іменники з прикметниками і числівниками та ін.

Є примірники у відділах:
Ф3 (29.01.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (26.01.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)
Ф1 (26.01.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (виданий)
Прим.3 (Ф1) зайнятий


Знайти схожі

16.


    Лебедєва, Світлана
    Хмаринка кличе до гри : заняття для дітей раннього віку / Світлана Лебедєва, Ірина Кліценко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 5. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять

Кл.слова (ненормовані):
дидактична гра -- пальчикова гімнастика -- фізкультхвилинка
Анотація: Подано розрозбу заняття, мета якого - розвивати спостережливість, дрібну моторику рук; виховувати бажання допомагати іншим, позитивне ставлення до результатів власної діяльності; розширювати уявлення дітей про об'єкти та явища природи - хмари, дош; закріплювати вміння визначати величину; ввести в активний словник дієслова "крапає", "ллється"; вчити вживати іменники у кличному відмінку; будувати окличні речення; зображувати дощ способом відщипування та примазування пластиліну до аркуша; формувати пізнавальний інтерес до природи та ін.
Дод.точки доступу:
Кліценко, Ірина


Є примірники у відділах:
Ф3 (01.06.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (31.05.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)


Знайти схожі

17.


    Халаім, Оксана
    Кличе осінь всіх маляток на майданчику пограти : прогулянка для молодших дошкільнят / Оксана Халаім // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване заняття -- прогулянка на майданчику -- дидактична гра
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття-прогулянки для молодших дошкільнят, мета якого - розвивати зв'язне мовлення дітей, уміння уважно слухати та доповнювати висловлювання товаришів; виховувати любов до природи, сприяти налагодженню товариських стосунків між дітьми; закріплювати знання про сезонні зміни в природі, про правила безпечної поведінки на ігровому майданчику; формувати вміння та навички, які допоможуть уникнути небезпечних ситуацій під час прогулянки.

Є примірники у відділах:
Ф3 (16.08.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (06.09.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)


Знайти схожі

18.


    Малишева, Лариса
    Кожна пора дарує дива : дидактичний посібник для дітей раннього віку / Лариса Малишева // Дошкільне виховання. - 2016. - № 12. - С. 28 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Засоби навчання

Кл.слова (ненормовані):
сюжетно-дидактичне панно -- дидактична гра
Анотація: Представлено дидактичний посібник у вигляді сюжетно-дидактичного панно "Пори року" для дітей раннього віку. Посібник сприятиме закріпленню уявлень малят про довкілля, задольнить їхні пізнавальні інтереси і потребу в діяльності.

Є примірники у відділах:
Ф3 (26.12.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний)


Знайти схожі

19.


    Храмичева, Олена
    Кольоровий світ навколо : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Олена Храмичева // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 32-34 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване заняття -- ознайомлення з навколишнім світом -- математична освіта -- дидактична гра
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - закріплювати знання дітей про різні типи ландшафтів, їх позначення на глобусі; вправляти в умінні співвідносити число і цифру, орієнтуватися у просторі, розпізнавати площинні геометричні фігури та називати їх, ділити ціле на 2 та на 4 рівні частини, вимірювати об'єм рідких та сипких речовин умовною мірою; розвивати мислення, увагу, уяву, мовлення; сприяти зниженню нервового напруження, активізації чуттів, оздоровленню дітей; виховувати самостійність, інтерес до занять з математики.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф2 (1), Ф3 (1)
Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1)


Знайти схожі

20.


    Ничипоренко, Анна
    Сортувальники: дидактична гра для дітей старшої групи / Анна Ничипоренко, Вікторія Надточей // Дошкільне виховання. - 2017. - № 2. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Екологічне виховання

Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- дидактична гра -- дидактичний посібник -- діти старшої групи
Анотація: Пропонується дидактична гра для дітей старшої групи, мета якої - розширювати уявлення дітей про екологічні проблеми і способи їх розв'язання, зокрема про утилізацію сміття та доцільність вторинного використання побутових і господарських відходів; спонукати до здійснення реальних справ щодо збереження чистоти і порядку в місті; сприяти формуванню екологічної культури; вправляти в кількісній лічбі, порівнянні множин тошо; закріплювати вміння класифікувати предмети за кольором, формою матеріалом; розвивати зв'язне мовлення, зорову пам'ять, логічне мислення; виховувати дбайливе ставлення до навколишнього середовища та ін.
Дод.точки доступу:
Надточей, Вікторія


Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

21.


    Гено, Наталія
    Подарунок для Даринки : комплексне заняття для дітей молодшої групи / Наталія Гено // Дошкільне виховання. - 2017. - № 3. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення

Кл.слова (ненормовані):
з'язне мовлення -- дидактична гра -- фізкультхвилинка
Анотація: Подано розробку комплексного заняття для дітей молодшої групи, мета якого - вчити дітей складати описову розповідь про іграшку за зразком вихователя з опорою на картинки; продовжувати вправляти малят у відгадуванні загадок, промовлянні віршованих текстів; активізувати у мовленні дітей слова-назви (м'яч, машина, лялька), слова-ознаки (круглий, великий, зелений тощо), слова-дії (стрибати, котити тощо), уточнити значення слова "прудкий"; розвивати дрібну моторику, вміння співвідносити рухи з текстом; виховувати культуру спілкування, товариськість, спостережливість.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

22.


    Радевич, Ілона
    Радіють діти первоцвітам : заняття в природі для дітей старшої групи / Ілона Радевич // Дошкільне виховання. - 2017. - № 3. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Ознайомлення з навколишнім світом

Кл.слова (ненормовані):
образотворчість -- екологічне виховання -- пізнання довкілля -- дидактична гра -- фізкультхвилинка
Анотація: Подано розробку заняття, проведеного в куточку лісу на екологічній стежині, мета якого - збагачувати знання дітей про первоцвіти, зокрема ті, які занесені до Червоної книги України; формувати основи екологічно доцільної поведінки; закріплювати навички роботи в нетрадиційній техніці аплікації; активізувати у словнику назви весняних квітів; розвивати мислення, мовлення, уяву, дрібні м'язи рук, окомір; виховувати любов до рідного краю, бережливе ставлення до рослин.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

23.
Шифр: В651854400/2017/4
   Журнал

Всесвітня література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - Виходит раз на два місяця
2017р. № 4
Зміст:
Клименко, Жанна. Проблеми читання очима трьох фантастів Айзека Азімова, Майка Гелпріна і Ніла Геймена / Ж. Клименко. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: читання навчальне, виробниче, читання пізнавальне та інструментальне, нейрокомп’ютерний інтерфекс
Кононенко, Ю. Г. Орієнтовні вимоги до проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2016/2017 навчальному році / Ю. Г. Кононенко. - С.6-11
Кл.слова: підсумкова атестація, освіта, загальні положення
Нечипоренко, Алла. Долаючи тінь... про презентацію перекладу п’єс Федеріко Гарсія Лорки / А. Нечипоренко. - С.11-12
Кл.слова: п’єса, Федеріко Гарсія Лорки, критика
Іванова, Лілія. Віртуоз педагогічної справи / Л. Іванова. - С.13-14
Кл.слова: педагог, навчально-виховний процес, зарубіжна література
Алієва, Тетяна. Суперечлива героїня. Урок за романом Л. Толстого "Анна Кареніна" / Т. Алієва. - С.15-18
Кл.слова: конспект уроку, Анна Кареніна, зарубіжна література
Кондрачук, Людмила. І створять люди інше, прекрасне життя... Урок за оповіданням А. П. Чехова " / Л. Кондрачук. - С.19-22
Кл.слова: конспект-уроку, Людина у футлярі, зарубіжна література
Зайцева, Ірина. Пробудження Галатеї. Парадоксаліст Б. Шоу в жанрі мюзиклу / І. Зайцева. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: парадоксальність, мюзикл, Б. Шоу
Новосад, Наталія. "Хто не вміє радіти чужій радості, той не зможе бути щасливим" Урок компаративного аналізу новели Рюноске Акутагави "Павутинка" й оповідання Сельми Лагерлеф "господь і Апостол Петро" / Н. Новосад. - С.27-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конспект-уроку, Павутинка, Господь і Апостол Петро
Гацанюк, Галина. Освіта сьогодні і в майбутньому. Урок за творчістю Айзека Азімова із застосуванням інтерактивних технологій / Г. Гацанюк. - С.31-32
Кл.слова: інтерактивні технології, конспект уроку, Азімов "Фах"
Лук’янченко, Наталія. Дидактичний матеріал за повістю Айзека Азімова "Фах" / Н. Лук’янченко. - С.33-34
Кл.слова: дидактична гра, літературна вікторина, математична вікторина, Азімов "Фах"
Первак, Олександр. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Первак, В. Аксьонова. - С.35-60
Кл.слова: конспенти уроку, зарубіжна література, планування уроків
Баландина, Надежда. Интервью на уроках языка как разновидность медиатворчиства / Н. Баландина. - С.60-64. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медиатворчество, интервью, зарубежная литература
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

24.


    Новіцька, Тетяна
    Пригоди на Острові Математики : квест для дітей старшої групи / Тетяна Новіцька, Оксана Небежицька // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 30-32 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень

Кл.слова (ненормовані):
розвиток мислення -- квест -- дидактична гра
Анотація: Автори поданої розробки пропонують приклад застосування квестової технології на занятті з математики з використанням завдань навчального розвивального курсу Ірини Стеценко "Логіки світу", мета якої - закріплювати знання дітей про геометричні фігури; формувати уявлення про відповідність "кількість-число"; вправляти у серіації об'єктів за величиною, диференціації за шириною; закріплювати вміння користуватися планом, орієнтуватись у просторі; вчити знаходити нестандартні підходи до розв'язування задач, аналізувати отриману інформацію, обґрунтовувати власну думку; розвивати логічне, асоціативне, функціональне, творче мислення, самостійність; виховувати ініціативність, уміння працювати у команді.
Дод.точки доступу:
Небежицька, Оксана


Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

25.


    Терещенко, Ірина
    В іграх об'єкти природні ми пізнаємо сьогодні : дидактичні ігри для дітей середньої та старшої груп / Ірина Терещенко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 24-25 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Природознавче виховання

Кл.слова (ненормовані):
дидактична гра -- ознайомлення з навколишнім світом -- розвиток мислення
Анотація: Подано добірку дидактичних ігор для дітей середньої та старшої груп, використоння яких дасть змогу спонукати малят до активного пізнання світу природи і турботи про неї.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

26.
Шифр: О190803/2017/2
   Журнал

Особлива дитина: навчання і виховання [Текст] : науковий, навчальний, інформаційний журнал/ Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. - Київ : Педагогічна преса, 1996 - . - ISSN 2307-4876. - Виходить кожного кварталу
2017р. № 2 (82)
Зміст:
Прохоренко, Леся. Формування саморегуляції навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку / Л. Прохоренко. - С.7-16
Кл.слова: мотивація, самоконтроль, рефлексія
Трофименко, Людмила. Опанування знань з теми "Префікс" учнями молодших класів із мовленнєвими порушеннями / Л. Трофименко. - С.17-25
Кл.слова: тяжкі порушення мовлення, будова слова, морфологічні знання
Федоренко, Оксана. Особливості реалізації змісту програми з розвитку слухового сприймання та формування вимови учнів із порушеннями слуху / О. Федоренко. - С.26-33
Кл.слова: спеціальна освіта, порушення слуху, розвиток слухового сприймання
Наконечна, Лариса. Прогностичний потенціал компаративного педагогічного дослідження інклюзивної освіти в країнах Північної Америки та України / Л. Наконечна. - С.34-41
Кл.слова: інклюзивна практика, порівняльна педагогіка, діти з особливими потребами
Савчук, Зоряна. Психологічна готовність учителя до роботи в інклюзивному просторі: теоретичний аспект / З. Савчук, Л. Москалюк. - С.42-47
Кл.слова: інклюзивний простір, інноваційна діяльність, психологічна готовність
Баташева, Наталія. Особливості перцептивного та когнітивного компонентів емоційної сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку / Н. Баташева. - С.48-55
Кл.слова: емоційна сфера, перцептивний компонент, когнітивний компонент
Бех, Максим. Інноваційні технології організаційних форм навчання в початковій школі / М. Бех. - С.56-69
Кл.слова: класифікація технологій, дидактична гра, технологічні етапи уроку
Єрошова, Марія. Механізми реалізації "the son-rise program" у процесі корекційно-реабілітаційної роботи з аутичними дітьми / М. Єрошова. - С.70-78
Кл.слова: розлади аутистичного спектра, корекційний процес, мотивація
Синьов, Віктор . До історії української дефектології в персоналіях: Рудольф Генріхович Краєвський (з нагоди 120-річчя від дня народження) / В. Синьов, О. Козинець. - С.79-88
Кл.слова: українська дефектологія, сурдопедагогіка, логопедія
Софій, Наталія. Інтегрований супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу / Н. Софій. - С.89-96
Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами, інтегрований супровід, додаткові ресурси
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

27.


    Гордова, Інна
    Такі цікаві комахи : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Інна Гордова // Дошкільне виховання. - 2017. - № 5. - С. 32-34 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Ознайомлення з навколишнім світом

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване заняття -- математичні уявлення -- дидактична гра -- правила поведінки в природі
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - поглиблювати та розширювати знання дітей про світ комах, про професію ентомолога; закріплювати знання правил поведінки в природі, натурального ряду чисел від 1 до 10; відпрацьовувати вміння вимірювати умовною мірою, серіювати предмети за величиною в порядку збільшення та зменшення; закріплювати навички порядкової лічби в межах 7; розвивати вміння складати розповідь з опорою на наочність; виховувати інтерес та бережне ставлення до світу живої природи, бажання досліджувати довкілля.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

28.


    Шевченко, Марина
    Річечка хлюпоче - малеча гратись хоче! : інтегроване заняття для дітей раннього віку / Марина Шевченко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 6. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять

Кл.слова (ненормовані):
ранній вік -- дидактична гра -- природа -- розвиток мовлення -- сенсорний розвиток
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей раннього віку, мета якого - вчити дітей розрізняти геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник) за формою та кольором (червоний, зелений, жовтий, синій); утворювати зменшувально-пестливі слова за зразком вихователя (риба-рибка, вода-водичка тощо). Збагачувати лексику дітей словами різних частин мови: іменниками, дієсловами, прикметниками; закріплювати уявлення про об'єкти живої природи, властивості води; розвивати мовлення, пам'ять, дрібну моторику, координацію рухів, уміння орієнтуватися в просторі; виховувати доброзичливість.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

29.


    Шалда, Наталія
    Поділилась осінь з нами щедро різними дарами : цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи (природа+математика+сенсорика) / Наталія Шалда, Валентина Бороденко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - С. 30-32 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять

Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- діти молодшої групи -- дидактична гра -- дослідницька діяльність
Анотація: Подано цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи (природа+математика+сенсорика). Такі заняття з використанням дослідницької діяльності доцільно проводити в осінню пору, вивчаючи тему "Овочі й фрукти".
Дод.точки доступу:
Бороденко, Валентина


Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)


Знайти схожі

30.
Шифр: З659149/2017/10
   Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2017р. № 10
Зміст:
Савченко, Людмила. Використання ігрових педагогічних технологій на уроках зарубіжної літератури / Л. Савченко. - С.2-5
Кл.слова: зарубіжна література, педагогічні технології, дидактична гра
Денисюк, Ольга. "Страви-делікатеси" з мого вчительського "меню" : В. Г. Короленко "Сліпий музикант". Петро Попельський і Евеліна / О. Денисюк. - С.6-10
Кл.слова: зарубіжна література, Сліпий музикант, конспект уроку
Гузь, Ольга. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки №21, 22 / О. Гузь. - С.12-21
Кл.слова: зарубіжна література, конспекти уроків
Гузь, Ольга. Значення творчості О. С. Пушкіна для розвитку російської та світової літератури.Провідні мотиви його лірики. Тема призначення мистцтва у вірші "Я пам’ятник собі поставив незотлінний..." / О. Гузь. - С.12-16
Кл.слова: лірика, творчість Пушкіна , конспект уроку
Гузь, Ольга. Тема кохання в поезії Олександра Пушкіна. Аналіз віршів "До А. П. Керн" та "Я вас кохав..." / О. Гузь. - С.17-21
Кл.слова: поезія Пушкіна, конспект уроку, зарубіжна література
Тіхоненко, Світлана. Специфіка розробки теми кохання в повісті "Заметіль" О. С. Пушкіна. Жанрова своєрідність твору. Переплетення романтичних і реалістичних тенденцій : урок № 23 / С. Тіхоненко, О. Гузь. - С.21-25
Кл.слова: Пушкін Олександр, "Заметіль", конспект уроку, реалістичні тенденції
Гузь, Ольга. Особливості створення системи образів. Євгеній Онєгін і Тетяна Ларіна : урок №26 / О. Гузь. - С.34-38
Кл.слова: конспект уроку, система образів, Пушкін, "Євгеній Онєгін"
Юхненко, Світлана. На хвилях античності : відкритий урок / С. Юхненко. - С.48-49
Кл.слова: міфологія, конспект уроку
Матвєєва, Ольга. "Історія хвороби" Родіона Раскольнікова: проаналізувати та запобігти / О. Матвєєва. - С.50-52
Кл.слова: Достоєвський, "Злочин і кара", Родіон Раскольніков, історія хвороби, конспект уроку
Простяк, Леся. Повість-казка Льюїса Керролла "Аліса в Країні Див" / Л. Простяк. - С.53-57
Кл.слова: Керролла Лбюїса, про неї, Аліса в Країні Див, про твір, прийом "Кроссенс"
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-30    31-58 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)