Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (9)

Рідкісні та цінні видання (1)

Мережеві ресурси (26)

Наукові періодичні видання Університету (38)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=особистість<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 895
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

159.9.01(075.8)
З-14

Загальна психологія : навчальний посібник / О. П. Сергєєнкова [та ін.]. ; М-во освіти і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 295 с. - ISBN 978-611-01-0267-4 : 65.00 грн., 65.00 грн., 30.00 грн., 125.00 грн.

ДРНТІ	15.21
УДК	159.9.01(075.8)

Рубрики: Психологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
відчуття -- сприймання -- пам’ять -- мислення -- психічні процеси -- особистість -- характер -- здібності -- темперамент
Дод.точки доступу:
Сергєєнкова, Оксана Павлівна
Столярчук, Олеся Анатоліївна
Коханова, Олена Павлівна
Пасєка, Олена Василівна
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 105
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (25),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (40),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (18),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Фаховий коледж «Універсум» (21)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (25),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (40),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (18),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Фаховий коледж «Універсум» (21)

Знайти схожі

37.09
О-72


    Освітологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / уклад.: В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2013. - 742 с. - Библиогр.: с. 727-742. - ISBN 978-966-2748-30-7 : 80.00 грн., 50.00 грн., 100.00 грн.
    Зміст:
Програма економічних реформ на 2010-2014 роки за напрямом "Реформа освіти" (2 червня 2010 р.) реформа системи освіти . - С .639-644
Альтбах, Ф. Дж. Вплив глобалізації на вищу освіту / Ф. Дж. Альтбах. - С .52-55
Андрєєв, В. І. Базові закономірності розвитку освітніх систем / В. І. Андрєєв. - С .153-161
Андрієвська, О. Т. Оновлення імперії знань / О. Т. Андрієвська. - С .375-376
Андрущенко, В. П. Метаморфози "освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .445-451
Андрущенко, В. П. Метаморфози "Освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .84-85
Андрущенко, В. П. Державно-громадський характер управління освітою / В. П. Андрущенко. - С .490-493
Андрущенко, В. П. Філософія освіти / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .257-258
Андрущенко, В. П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .265-269
Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі / В. П. Андрущенко. - С .389-392
Аношкіна, Л. І. Генезис знань у трансформаційному суспільстві / Л. І. Аношкіна. - С .622-624
Ареф’єва, О. В. Місце людського капіталу в "економіці знань" / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .619-621
Ареф’єва, О. В. Характеристика освітніх послуг та економічний підхід до системи освіти / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .628-633
Астахов, В. В. Поняття, предмет і метод освітнього права / В. В. Астахов. - С .470-475
Базалук, О. О. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. О. Базалук. - С .258-263
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті / Л. Д. Березівська. - С .348-352
Берека, В. Є. Маркетинг освіти. Особливості освітніх послуг / В. Є. Берека. - С .633-636
Бех, І. Д. Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище / І. Д. Бех. - С .686-689
Бєляков, С. А. Освітня політика і управління освітою / С. А. Бєляков. - С .441-445
Біггс, Дж. Б. Едукологія: наука про ефективне навчання / Дж. Б. Біггс. - С .186
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі Нового часу (XVII - середини XIX ст.) / С. В. Білецька. - С .333-338
Білецька, С. В. Дитинство епохи Середньовіччя: становлення християнського сприйняття / С. В. Білецька. - С .328-333
Білобровко, Т. І. Взаємозв’язок економіки і освіти / Т. І. Білобровко. - С .573-575
Білобровко, Т. І. Предмет і метод економіки освіти / Т. І. Білобровко. - С .593-598
Бондар, В. І. Методологія педагогічного аналізу як провідної функції управління школою / В. І. Бондар. - С .520-524
Валєєв, Р. Г. Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії / Р. Г. Валєєв. - С .457-463
Ващенко, Л. М. Управління інноваційними процесами загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Ващенко. - С .510-516
Вербицький, А. О. Крос-культурний контекст освіти та становлення нової педагогічної парадигми / А. О. Вербицький. - С .684-686
Гадамер, Г. Г. Провідні гуманістичні поняття. Освіта / Г. Г. Гадамер. - С .244-249
Гальпєріна, В. О. Освітня політика / В. О. Гальпєріна, В. Л. Савельєв. - С .413-414
Гальпєріна, В. О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз / В. О. Гальпєріна. - С .403-405
Гапонюк, П. Н. Функціонування і розвиток освіти як соціально-економічної системи / П. Н. Гапонюк. - С .564-567
Гершунський, Б. С. Ціннісно-цільові пріоритети освіти (прогностичний аспект) / Б. С. Гершунський. - С .129
Гершунський, Б. С. Філософсько-освітні основи політики у сфері освіти / Б. С. Гершунський. - С .405-406
Гершунський, Б. С. Філосовсько-методологічні основи освітньо-педагогічної прогностики / Б. С. Гершунський. - С .117-123
Гершунський, Б. С. Філософія освіти для XXI століття / Б. С. Гершунський. - С .254-257
Гессен, С. Й. Філософія - наука про смисл культури і про останні цілі освіти. Педагогіка як прикладна філософія / С. Й. Гессен. - С .239-240
Глузман, О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман. - С .368-370
Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор інновацій в освітній діяльності вищої школи / О. Л. Голубенко, М. М. Чурсін, В. Ф. Гайдуков. - С .720-722
Гончаренко, С. У. Освіта / С. У. Гончаренко. - С .101-102
Горобець, Ю. І. Проблема розвитку та реформування науки в університетах / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .72-76
Городяненко, В. Г. Сфера освіти та її соціологічне вивчення / В. Г. Городяненко. - С .654-659
Губерський, Л. В. Сучасна філософія гуманітарного знання: парадигми і дискурси / Л. В. Губерський. - С .279-282
Гумбольдт, В. Про внутрішню організацію вищих наукових закладів у Берліні / В. Гумбольдт. - С .358-363
Гуржій, А. М. Пріоритетні напрями інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій. - С .80-84
Д’юї, Дж. Освіта як життєва потреба / Дж. Д’юї. - С .241-243
Даниленко, Л. І. Управління інноваційним освітнім процесом в школі / Л. І. Даниленко. - С .506-510
Даниленко, Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушка. - С .524-533
Дзвінчук, Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності:історико-філософський дискурс / Д. І. Дзвінчук. - С .299-304
Дзвінчук, Д. І. Центральні органи управління освітою в законодавстві України / Д. І. Дзвінчук. - С .487-490
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти проблеми педагогічного новаторства в історії шкільництва України / Н. П. Дічек. - С .383-389
Днєпров, Е. Д. Про розробку методологічних, історіографічних та джерелознавчих проблем історії педагогіки / Е. Д. Днєпров. - С .304-305
Днєпров, Е. Д. Система освіти як об’єкт дослідження / Е. Д. Днєпров. - С .146-153
Добронравова, І. С. Філософія освіти за добу постнекласичної науки / І. С. Добронравова. - С .263-264
Довгаль, С. А. Філософія освіти як галузь наукового знання / С. А. Довгаль. - С .249-254
Євтух, М. Б. Методологічні засади трансформації вищої освіти України в контексті болонського процесу / М. Б. Євтух. - С .63-68
Єльникова, Г. В. Зміна філософії управління освітою в сучасних умовах розвитку суспільства / Г. В. Єльникова. - С .480-484
Єльникова, Г. В. Концепція адаптивного управління загальною середньою освітою в регіоні / Г. В. Єльникова. - С .516-520
Зашкільняк, Л. О. Історія "Своя" й історія "Чужа" / Л. О. Зашкільняк. - С .316-317
Іванюк, І. В. Основи освітньої політики / І. В. Іванюк. - С .414-424
Іншаков, О. В. Реалізація нових підходів / О. В. Іншаков. - С .637-638
Каленюк, І. С. Освіта в економічних концепціях / І. С. Каленюк. - С .575-585
Каленюк, І. С. Освіта як предмет економічного дослідження / І. С. Каленюк. - С .585-593
Каленюк, І. С. Освіта в умовах ринкової економіки / І. С. Каленюк. - С .567-573
Клепко, С. Ф. Освіта і освітня політика в демократичній державі / С. Ф. Клепко. - С .425-433
Клепко, С. Ф. Ставати філософом власної освіти / С. Ф. Клепко. - С .288-291
Клепко, С. Ф. Економіка освіти з точки зору філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .598-605
Коміренко, В. І. Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст / В. І. Коміренко. - С .605-615
Корж-Ікаєва, Т. Г. Освітнє право України: питання становлення / Т. Г. Корж-Ікаєва. - С .465-469
Кравченко, І. С. Економіка освіти / І. С. Кравченко. - С .593
Краєвський, В. В. Науки про освіту і наука про освіту (Методологічні проблеми сучасної педагогіки) / В. В. Краєвський. - С .104-109
Красняков, Є. В. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. В. Красняков. - С .433-438
Кремень, В. Г. Синергетична модель розвитку освіти як відовідь на виклики сьогодення / В. Г. Кремень. - С .376-381
Кремень, В. Г. Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності / В. Г. Кремень. - С .50-51
Кремень, В. Г. Якісна освіта і нові вимоги часу / В. Г. Кремень. - С .45-50
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .677-681
Кремень, В. Г. Компетентісний принцип освіти: "навчитися жити разом" / В. Г. Кремень, В. М. Ткаченко. - С .451-452
Кремень, В. Г. Філософський дискурс освітнього знання / В. Г. Кремень. - С .274-279
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .28
Кремень, В. Г. Українська освіта в історичних викликах XXI століття / В. Г. Кремень. - С .42-43
Крижко, В. В. Менеджмент в освіті / В. В. Крижко. - С .533-535
Крилова, Н. Б. Питання культурологічної освіти / Н. Б. Крилова. - С .709-713
Крістенсей, Дж. Е. Едукологія і деяк пов’язані з нею концепції: діалог / Дж. Е. Крістенсей. - С .185-186
Крістенсен, Дж. Е. Едукологія як організаційний концепт для педагогічних шкіл, коледжів та факультетів / Дж. Е. Крістенсен, Дж. Е. Фішер. - С .187-188
Круглов, Ю. Г. Сучасна держава та вища школа. До історії та теорії питання / Ю. Г. Круглов, Є. В. Олесеюк. - С .353
Кузьміна, С. Л. Освіта і культура / С. Л. Кузьміна. - С .690-694
Кузьміна, С. Л. Феномен освіти і культура / С. Л. Кузьміна. - С .705-709
Кузьміна, С. Л. Академічні філософи і педагогічна освіта у Києві XIX - початку XX ст. / С. Л. Кузьміна. - С .363-368
Кузьміна, С. Л. Київське освітнє середовище XIX - початку XX ст. і академічні філософи як його творці / С. Л. Кузьміна. - С .341-344
Кузьміна, С. Л. Теорія школи і питання освітніх реформ / С. Л. Кузьміна. - С .85-90
Кузьміна, С. Л. Чи має філософія освіти і виховання свою історію / С. Л. Кузьміна. - С .282-287
Кузьміна, С. Л. Освітнє середовище і місто / С. Л. Кузьміна. - С .94-98
Левовицький, Т. Учителі та їх підготовка на межі XX та XXI століть - еволюція чи революція? / Т. Левовицький. - С .90-94
Лозова, В. І. Педагогічні цінності сучасної освіти / В. І. Лозова. - С .130-133
Локшина, О. І. Стратегія Європейського Союзу у галузі освіти: етапи розвитку / О. І. Локшина. - С .393-399
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .190-192
Луговий, В. І. Управління освітою / В. І. Луговий. - С .479
Луговий, В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату педагогічної науки / В. І. Луговий. - С .134-140
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .102-104
Луговий, В. І. Генезис і розвиток освіти / В. І. Луговий. - С .297-299
Луговий, В. І. Модернізація вищої освіти в контексті болонського процесу: проблеми сьогодення / В. І. Луговий. - С .60-63
Луговий, В. І. Сутність освіти, її місце в системі культури / В. І. Луговий. - С .681-682
Луговий, В. І. Освіта як механізм передавання культурного досвіду. Освіта і навчання. Освіта і соціалізація / В. І. Луговий. - С .682-683
Луговий, В. І. Університетологія покликана часом / В. І. Луговий. - С .68-72
Масол, Л. М. Модель загальної мистецької освіти / Л. М. Масол. - С .77-79
Мацієвський, Ю. В. Чому в нас немає політичної науки / Ю. В. Мацієвський. - С .76-77
Медведєв, І. А. Університет як об’єкт державного управління / І. А. Медведєв. - С .550-554
Міцкевич, М. І. Едукологія: інваріантні характеристики / М. І. Міцкевич. - С .211-214
Мясніков, В. А. Світовий освітній простір / В. А. Мясніков. - С .41-42
Нечаєв, В. Я. Соціологія освіти. Погляд у майбутнє / В. Я. Нечаєв. - С .672-674
Новіков, О. М. Про структуру теорії освіти / О. М. Новіков. - С .109-116
Новіков, О. М. Освітній процес у постіндустріальному суспільстві / О. М. Новіков. - С .162-165
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .269-273
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Система освіти, соціальна сфера й ринкова економіка: проблема посилення взаємодії / В. О. Огнев’юк. - С .557-559
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - С .192-203
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .188-190
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .116-117
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Інтеграційні горизонти української освіти: відкритість системи й пріоритет національних інтересів / В. О. Огнев’юк. - С .43-45
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта у вимірі сучасної демографії / В. О. Огнев’юк. - С .28-35
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта в структурі українського суспільства XX століття / В. О. Огнев’юк. - С .370-374
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Еволюційний поступ освіти в контексті освітології / В. О. Огнев’юк. - С .311-316
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія як відображення міждисциплінарного підходу у наукових дослідженнях феномену сучасної освіти / В. О. Огнев’юк. - С .220-221
Олійник, В. В. Управління освітою в умовах державотворення / В. В. Олійник. - С .485-487
Олійник, В. В. Управління освітою з позицій співвідношення потреб держави та окремих галузей виробництва / В. В. Олійник. - С .494-498
Пінчук, Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук. - С .406-412
Піскунов, А. І. Історія педагогіки та освіти. Від зародження виховання у первісному суспільстві до кінця XX ст. / А. І. Піскунов. - С .319
Побірченко, Н. А. Шкільний менеджмент / Н. А. Побірченко, Г. В. Лопушанська, О. М. Онаць. - С .535-541
Подольська, Є. А. Предмет соціології освіти. Функції, які виконує соціологія освіти / Є. А. Подольська. - С .667-672
Поляков, М. В. Передісторія і початок середньовічного університету / М. В. Поляков. - С .354-358
Попов, А. А. Соціально-антропологічні основи практик сучасної освіти / А. А. Попов. - С .161-162
Проказа, О. Т. Проблема трансформації класичної педагогіки в сучасну інфоосфетну едукологію (питання теорії) / О. Т. Проказа. - С .217-219
Прокопенко, І. Ф. Учитель і полікультурна освіта / І. Ф. Прокопенко. - С .715-720
Прокопенко, Л. Л. Державна освітня політика: історико-теоретичний аспект / Л. Л. Прокопенко. - С .438-441
Прокопцов, В. І. Едукологія - інтегроване знання про освіту / В. І. Прокопцов. - С .214-217
Пузіков, В. Г. Соціологія освіти: місце і роль у системі соціально-гуманітарного значення / В. Г. Пузіков, А. Ф. Тимофєєв. - С .664-667
Равкін, З. І. Проблеми освіти і виховання в контексті гуманістичної парадигми педагогіки (кінця XIX ст. - 90-ті рр. XX ст.) / З. І. Равкін. - С .345
Радул, О. С. Володимир Великий. Ярослав Мудрий / О. С. Радул. - С .319-323
Русова, С. Ф. Національна школа / С. Ф. Русова. - С .338-341
Савченко, О. Я. Актуальні проблеми розвитку сучасної шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .79
Самчук, З. Ф. Концептуальні пріоритети науково-освітньої сфери як елемент системи суспільної модернізації / З. Ф. Самчук. - С .291-293
Саух, П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас (між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією) / П. Ю. Саух. - С .453-457
Свірідов, О. А. Теорія і методологія функціонування освітніх систем / О. А. Свірідов. - С .221-223
Сисоєва, С. О. Методологічні концепти освітології / С. О. Сисоєва. - С .223-227
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .559-563
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .36-40
Сисоєва, С. О. Освіта як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва. - С .140-146
Сисоєва, С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .713-715
Сірополко, С. О. Освіта від упадку Києва до половини XVI ст. / С. О. Сірополко. - С .323-327
Скідін, О. Л. Вищий навчальний заклад як соціальна організація / О. Л. Скідін. - С .546-549
Смірнова, Є. Е. Соціологія освіти як галузева соціологічна наука / Є. Е. Смірнова. - С .660-664
Стейнер, Е. Едукологія вільних / Е. Стейнер. - С .179-185
Стейнер, Е. Про важливість едукології / Е. Стейнер. - С .178-179
Степко, М. Ф. Відповідність стану сучасного глобалізованого суспільства - головне стратегічне завдання розвитку системи вищої освіти / М. Ф. Степко. - С .55-59
Субетто, О. І. Принципи, закони і структура науки про освіту - "образованиеведения". Імператив некласичного синтезу / О. І. Субетто. - С .204-206
Субетто, О. І. Суспільний інтелект та освітнє суспільство. Логіка становлення / О. І. Субетто. - С .615-618
Сухомлинська, В. О. Історико-педагогічний процес в Україні: регіональний вимір / В. О. Сухомлинська. - С .305-311
Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. В. Сухомлинська. - С .123-129
Сухомлинська, О. В. Колектив і особливість в контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С .287-288
Сухомлинська, О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи / О. В. Сухомлинська. - С .382-383
Сухомлинський, В. О. Знання - і мета, і засіб / В. О. Сухомлинський. - С .273-274
Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором школи / В. О. Сухомлинський. - С .505-506
Торосян, В. Г. Історія освіти та педагогічної думки / В. Г. Торосян. - С .318
Тоффлер, Е. Школа індустріальної ери / Е. Тоффлер. - С .345-348
Тоффлер, Е. Освіта у майбутньому / Е. Тоффлер. - С .27
Тоффлер, Е. Новий переворот у системі освіти / Е. Тоффлер. - С .25-27
Філіпчук, Г. Г. Культурологічна основа сучасної освіти / Г. Г. Філіпчук. - С .694-697
Фішер, Дж. Е. Коротка історія розвитку змісту, характеристики, важливоті поняття "едукологія" / Дж. Е. Фішер. - С .177-178
Флієр, А. Я. Культурологія освіти. Концепція / А. Я. Флієр. - С .698-705
Фурман, А. В. Освітологія як синтетична наукова дисципліна: проблема завдань, об’єкта, предмета, методу / А. В. Фурман. - С .207-210
Фурман, А. В. Методологічна план-карта освітології як синтетичної наукової дисципліни / А. В. Фурман. - С .227-229
Хома, О. І. Сон розуму в сутінках освіти / О. І. Хома. - С .98
Хоружа, Л. Л. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С .229-233
Хоружий, Г. Ф. Академічна культура: поняття і функції / Г. Ф. Хоружий. - С .722-723
Цехмістрова, Г. С. Державне управління вищою освітою / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .541-546
Цехмістрова, Г. С. Організація управління освітнім закладом / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .499-505
Шевчук, Д. М. Культура у мереживі мереж / Д. М. Шевчук. - С .724-726
Ягофаро, Д. А. Освіта як елемент правового простору / Д. А. Ягофаро. - С .463-465
Ягофаров, Д. А. Методологія теоретичного аналізу освітньої нормотворчості: запрошення до дискусії / Д. А. Ягофаров. - С .165-174
Ягофаров, Д. А. Освіта як соціальний інститут / Д. А. Ягофаров. - С .650-654
Яковенко, Л. І. Актуалізація модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань / Л. І. Яковенко, О. В. Пащенко. - С .624-628
Ярська, В. М. Наука освіти. Освіта як інститут / В. М. Ярська. - С .647-649

ДРНТІ	14.07
УДК	37.09

Рубрики: Педагогіка--Хрестоматії

Освітологія

Кл.слова (ненормовані):
освітологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \уклад.\

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)

Знайти схожі

37.017(092)
Б 82


    Борис Грінченко - відомий і невідомий : матеріали щорічних Грінченківських читань, 5 груд. 2012 р., м. Київ / Київський університет імені Бориса Грінченка, Науково-дослідна лабораторія грінченкознавства, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, А. І. Мовчун. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 175 с. - 34.46 грн., 33.00 грн.
    Зміст:
Мовчун, Антоніна Іванівна. Борис Грінченко у спогадах: приваблива людська особистість / А. І. Мовчун. - С .5-17
Кл.слова: письменство, видавнича діяльність
Старовойтенко, І. М. Борис Грінченко та Євген Чикаленко: громадські та особисті взаємини / І. М. Старовойтенко. - С .17-31
Кл.слова: епістолярій
Кіраль, С. С. Михайло Возняк як першопублікатор листів Бориса Грінченка й Трохима Зіньківського / С. С. Кіраль. - С .32-58
Клименко, Нінель Павлівна. Львівський період Насті Грінченко: сторінки з біографії / Н. П. Клименко. - С .58-77
Кл.слова: "сальонове виховання"
Альошина, М. Д. Дослідження Бориса Грінченка: рецепції перекладів творів світових письменників селянами / М. Д. Альошина. - С .78-84
Беззуб, Ю. В. Постать Тараса Шевченка в публіцистичній спадщині Бориса Грінченка 1892-1893 рр. / Ю. В. Беззуб. - С .85-98
Васильев, О. О. Проблема взаємозв'язку особистого і суспільного в творчості Б. Д. Грінченка / О. О. Васильев. - С .99-113
Лашко, М. В. Погляди на сімейне виховання в епістолярній спадщині родини Грінченків / М. В. Лашко. - С .114-118
Ісаєнко, О. І. "Земский сборник Черниговской губернии" як вагоме джерело у дослідженні життя та діяльності Б. Д. Грінченка Чернігівського періоду / О. І. Ісаєнко. - С .119-128
Дудар, О. В. Борис Грінченко і музейна справа / О. В. Дудар. - С .128-134
Камінчук, О. А. Художні тенденції романтизму і просвітництва в поезії Бориса Грінченка / О. А. Камінчук. - С .139-149
Левчик, Н. В. Формування світоглядних переконань Грінченка-письменника: нові штрихи до характеристики творчості / Н. В. Левчик. - С .151-159
Бурко, О. В. Заповіт Бориса Грінченка (технологія вивчення оповідання "Каторжна" в старшій школі) / О. В. Бурко. - С .160-168
Єсипенко, Д. О. Написання Грінченком, написане про Грінченка: до історії укладання бібліографії / Д. О. Єсипенко. - С .168-173

ДРНТІ	14
УДК	37.017(092)

Рубрики: Педагогіка--Історія освіти і педагогічної думки в Україні--Грінченківські читання

Кл.слова (ненормовані):
емігранти -- українофіли -- матеріали
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Мовчун, Антоніна Іванівна \редактор.\
Грінченко, Борис Дмитрович (письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч, політичний діяч ; 1863-1910) \про нього\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Науково-дослідна лабораторія грінченкознавства
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

159.9(075)
П 86

Психодіагностика особистості підлітка : навчальний посібник / ред.: О. Д. Кравченко, В. Ф. Моргун. - Київ : Слово, 2009. - 134 с. - ISBN 978-966-194-001-6 : 12.00 грн.

ДРНТІ	15.81	15.31.31
УДК	159.9(075)

Рубрики: Особистість підлітка--Психодіагностика

Кл.слова (ненормовані):
підліток -- індивідуально-психологічні властивості -- пізнавальна сфера -- мотиваційна сфера -- емоційно-вольові властивості -- спілкування
Дод.точки доступу:
Кравченко, Ольга Данилівна \ред.\
Моргун, Володимир Федорович \ред.\

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

37.013
З-50

Зелюк, Віталій Володимирович.
Особистість в освіті: парадигма культури [Текст] : монографія / В. В. Зелюк, В. Ф. Моргун, Т. А. Устименко. - Полтава : Асмі, 2011. - 211 с. - Библиогр.: с. 187-209. - ISBN 978-966-182-172-8 : 25.00 грн.

ДРНТІ	14.07
УДК	37.013

Рубрики: Освіта--особистість

Кл.слова (ненормовані):
відкритість -- інтегральна якість -- гуманізм -- культура -- ідеали
Дод.точки доступу:
Моргун, Володимир Федорович
Устименко, Тетяна Анатоліївна

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

37.09
Р 28

Рашковська, Валентина Іванівна.
Православна образотворча спадщина в розвитку духовності майбутнього вчителя / В. І. Рашковська ; Акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки і психології професійної освіти. - Полтава : Асмі, 2002. - 370 с. - Библиогр.: с. 332-370. - ISBN 966-7215-21-8 : 15.00 грн.

ДРНТІ	14
УДК	37.09

Рубрики: Педагогіка--вчитель--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
особистість -- спадщина
Дод.точки доступу:
Академія педагогічних наук України
Інститут педагогіки і психології професійної освіти

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

37.091.4
П 24

Педагогические апокрифы. Этюды о В. А. Сухомлинском. / составитель О. В. Сухомлинская. - Харків : Акта, 2008. - 430 с. - ISBN 978-966-8917-13-5 : 50.00 грн., 80.00 грн., 50.00 грн.

ДРНТІ	14.09
УДК	37.091.4

Рубрики: Педагогіка--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
виховання -- комуністичне виховання -- піонервожатий -- колектив -- особистість
Дод.точки доступу:
Сухомлинская, О. В. \составитель.\

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

316.3
Р 56

    Ричков, М. О.
    Соціологія : учебник / М. О. Ричков ; Державна податкова адміністрація України. Академія державної податкової служби України. - Ірпінь : Академія ДПС України, 2001. - 224 с., [1] с. - ISBN 9667257-43-6 : 12.00 грн.
    Зміст:
Соціологія як наука
Соціологічні дослідження
Соціальна структура суспільства
Соціальні інститути та організації
Культура як соціальний феномен
Особистість як соціальна система
Економічна соціологія
Соціологія праці й управління
Соціологічний аналіз конфлікту
Соціологія вільного часу
Соціологія сім’ї

ДРНТІ	04
УДК	316.3

Рубрики: Соціологія--Лекції, доповіді

Кл.слова (ненормовані):
структура -- емпірична соціологія -- організація -- методи -- теорія -- мобільність
Дод.точки доступу:
Танчер, В.В. \ред., рецензент.\
Тихоненко, В. Д.
Державна податкова адміністрація України
Академія державної податкової служби України

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

   37.01
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали ІІІ Всеукраїнської наук-практ. конференції, 18 квітня 2013 року / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 286 с. - 56.77 грн., 45.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Вступне слово / Віктор Олександрович Огнев'юк
Гончар, М. В. Розвиток ремісничої освіти у Таврійській губернії (кінець XIX — початок XX ст.) / М.В. Гончар. - С .9-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Таврійська губернія, повітові земства, ремісничі школи
Донець, A. Л. Студентство України: матеріальне забезпечення та умови навчання (1917-1920 pp.) / A. Л. Донець. - С .18-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студенти, стипендії, плата за навчання
Дудар, Ольга Володимирівна. Роль особи в історії (на прикладі постаті Бориса Грінченка) / О. В. Дудар. - С .27-32. - Библиогр. в конце ст.
Дударець, Ю.В. Аксіологічиі аспекти педагогічної спадщини Б.Д. Грінченка / Ю.В. Дударець. - С .32-38. - Библиогр. в конце ст.
Заяць, Людмила Іванівна. Університетська освіта у системі вищої освіти Нідерландів / Л. І. Заяць. - С .38-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, закон про вищу освіту, заклади вищої професійної освіти Нідердандів
Калініченко, Л.М. Розвиток мислення молодших школярів на уроках математики як передумова становлення творчої особистості / Л.М. Калініченко. - С .45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, творче мислення, дивергентне мислення
Леонтьева, Інна Василівна. До проблеми вивчення дитини у вітчизняних психолого-педагогічнмх дослідженнях (кінець XIX — початок XX ст.) / І. В. Леонтьева. - С .52-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дитина, дитинство, особистість
Магера, О.В. Оздоровчий фітнес як педагогічне поняття / О.В. Магера. - С .59-65
Кл.слова: фітнес, аеробіка, оздоровчий фітнес
Мерко, Н.Ю. Зміст поняття "самоорганізація" як наукової категорії / Н.Ю. Мерко. - С .65-70
Кл.слова: самоосвіта, самоорганізація, самостійна робота
Обловацька, Н.О. Адвокатура України та Росії у другій половині XIX ст. / Н.О. Обловацька. - С .70-77
Кл.слова: адвокатура, адвокатська діяльність, історія адвокатури
Процька, C. M. Дослідження проблеми інформатизації освіти у теорії і практиці країн зарубіжжя / C. M. Процька. - С .77-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформатизація освіти, інформаційне середовище, інформаційно-комунікаційні технології
Ситник, О. І. Історія становлення та розвитку системи освіти дорослих в Ірландії / О. І. Ситник. - С .83-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта дорослих в Ірландії, історико-педагогічний аналіз, освіта протягом життя
Алієва, Е. Ш. Науково-педагогічні засади концертмейстерської підготовки майбутнього вчителя музики / Е. Ш. Алієва. - С .89-95
Кл.слова: концертмейстерська підготовка, професійна підготовка, майбутній учитель музики
Бондар, О.Ю. Особливості полікультурної складової професійної підготовки вчителів у країнах Євросоюзу / О.Ю. Бондар. - С .95-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціокультурна багатоманітність, білінгвальне навчання, багатомовність
Генераленко, К. Д. Особливості обліку поточних зобов'язань / К. Д. Генераленко. - С .103-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: економічні відносини, зобов'язання, бухгалтерський облік
Глушак, О. М. Інформаційна культура як складова професійної підготовки майбутніх фахівців / О. М. Глушак. - С .109-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційна культура, комп'ютерна грамотність, інформаційна грамотність
Горохова, Т. О. Граматична компетенція як складова професіограми студента-філолога / Т. О. Горохова. - С .115-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, компетенція, комунікативна компетенція
Крикун, А.Ю. Професійний розвиток вихователів ДНЗ у контексті сучасної інклюзивної освіти / А.Ю. Крикун. - С .123-132. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інклюзивна освіта, дошкільна інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами
Мазур, Н. П. Деякі підходи щодо визначення готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. - С .132-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: готовність, професійна готовність, компоненти готовності
Світайло, Світлана Валеріївна. Фахова компетентність учителя музики / С. В. Світайло. - С .142-147. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна освіта, фахова компетентність, учитель музики
Скляр, О.О. Компонентна структура розвитку професійного інтересу майбутнього вчителя музики / О.О. Скляр. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний інтерес, майбутній учитель музики, потреби
Таран, О. В. Акмеологічна компетентність як складова професіоналізму педагога / О. В. Таран. - С .153-161. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічна компетентність, акмеологічна компетентність
Бреус, Ю. В. Вплив розвитку емоційного інтелекту на збереження емоційного здоров’я людини / Ю. В. Бреус. - С .162-167. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоційне здоров’я , розуміння емоцій, емоційний інтелект
Корнят, Віра Степанівна. Особливості застосування тестового контролю в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічних коледжах / В. С. Корнят. - С .168-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічний коледж, знання, тест
Красницька, О. В. Профілактика сімейної депривації вихованців інтернатних закладів спортивного профілю / О. В. Красницька. - С .174-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, сімейна депривація, інтернати спортивного профілю
Теплюк, А. А. Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку / А. А. Теплюк. - С .180-184. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоції, емоційний розвиток дитини, класифікація емоцій
Циганаш, А. В. Поліваріантність інтерпретації поняття академічної мобільності майбутніх фахівців у контексті безперервної освіти / А. В. Циганаш. - С .185-192
Кл.слова: академічна мобільність особистості, Болонський процес, індивідуально-психологічні фактори
Акопян, І. С. Дві стратегії в українському художньому перекладі (на матеріалі п'єси Б. Шоу "Пігматіон") / І. С. Акопян. - С .193-199. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художній переклад, еквівалентність, адекватність
Годіон, В. Є. Семантичний простір концепту "love" : лінгвокультурний аспект / В. Є. Годіон. - С .200-205. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: концепт "love" , мова, культура
Григорович, Ю. М. Історія як культурний код у романі Дж. Барнса "Англія, Англія" / Ю. М. Григорович. - С .206-210. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культурний код, історичний код, історичне оповідання
Евтушенко, C. O. Рецепція феномена Тараса Шевченка Борисом Грінченком та його сучасниками / C. O. Евтушенко. - С .210-220
Кл.слова: шевченко Тарас, народний поет, критичний реалізм
Журавльова, М. О. Когнітивний стиль поетики Дж. Р. Р. Толкіна / М. О. Журавльова. - С .221-225
Кл.слова: когнітивна лінгвістика, когнітивний стиль, поетика
Мельник, В. І. Семантика кольороназви "зелений" у складі фразеологічних одиниць французької та англійської мов / В. І. Мельник, О. Ю. Качан. - С .226-233. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фразеологічна одиниця, кольороназва, мовна картина світу
Мельник, В. І. Семантичні та функціональні аспекти дражнилок у французькій, англійській та українських мовах / В. І. Мельник, Н. С. Яченко. - С .234-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дражнилка, фольклорний жанр, дитяча сатирна лірика
Пантелей, І. A. Соціальні проблеми антиневільницької літератури XIX ст. (Г. Бічер-Стоу та Марко Вовчок) / І. A. Пантелей. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Федоряченко, Ю. О. Англійські запозичення у французькій економічній термінології / Ю. О. Федоряченко. - С .246-251. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: запозичення, термінологія економічна, термінотвірні моделі
Бодненко, Д. М. Мережеві технології: використання вебінарів / Д. М. Бодненко. - С .252-258. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтернет-технології, вебінар, онлайн-навчання
Купрій, Т. Г. Есе як інноваційний метод оцінювання навчальних досягнень державних службовців під час підвищення кваліфікації / Т. Г. Купрій. - С .258-264. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оцінювання, державний службовець, професійні компетенції
Дудник, О. В. Доцільність використання електронних освітніх ресурсів математичної підтримки в старшій школі / О. В. Дудник. - С .265-271. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: математика, електронні освітні ресурси, старша школа
Павлюк, P.O. Сутність поняття "інформаційне суспільство" / P.O. Павлюк. - С .271-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційне суспільство, комп'ютеризація, інформаційно-комунікаційні технології
Шафаренко, Ю. М. Оціночні дослідження у паблік рилейншз / Ю. М. Шафаренко. - С .279-286. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: паблік рілейшнз, дослідження, оцінювання

ДРНТІ	14.35
УДК	37.01+81]:001.891:005.745(082)	001.891:005.745(082)	005.745(082)

Рубрики: Освіта--Історія--Конференції

   Освіта--Професійна--Конференції

   Психологія

   Педагогіка--Соціальна

   Філологія

   Технології--Інновації

Кл.слова (ненормовані):
історія освіти -- професійна освіта -- психологія -- соціальна педагогіка -- філологія -- іноваційні технології
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Віннікова, Наталя Миколаївна \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

10.

159.9(075)
Л 75

Ломов, Борис Федорович.
Методологические и теоретические проблемы психологии / Б. Ф. Ломов ; Институт психологии АН СССР. - Москва : Наука, 1984. - 443[1] с. - Библиогр.: с. 410-431. - 15.00 грн.

ДРНТІ	15.01.07
УДК	159.9(075)

Рубрики: Психологія--Теорія та методологія психології--персоналії

Кл.слова (ненормовані):
психологічна наука -- системний підхід -- категорія відображення -- проблема діяльності -- проблема спілкування -- особистість -- психофізіологичні проблеми
Дод.точки доступу:
Забродин, Ю. М. \ред.\
Шорохова, Е. В. \ред.\
Институт психологии АН СССР

Примірників всього: 1
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

11.

74.480я73/Я 11-066188
   378.09(075.8)
   Я 11


    Я - студент : навчальний посібник / В. О. Огнев’юк [та ін.] ; редактор В. О. Огнев’юк ; Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2-е видання доопрацьоване. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - 221 с., [2] с. - ISBN 978-966-7548-84-1 : 45.00 грн., 40.00 грн.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

ДРНТІ	14.35
УДК	378.09(075.8)

Рубрики: Вища освіта--Управління--Україна--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
особистість -- свідомість
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович
Жильцов, Олексій Борисович
Караман, Станіслав Олександрович
Левітас, Фелікс Львович
Клименко, Нінель Павлівна
Мовчун, Антонина Іванівна
Безпалько, Ольга Володимирівна
Леонтьєва, О. В.
Мартиненко, Світлана Миколаївна
Линьов, Костянтин Олександрович
Хоружа, Людмила Леонідівна
Редько, Сергій Іванович
Линьова, Ірина Олексіївна
Сергєєнкова, О. П.
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 91
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (20),
Фаховий коледж «Універсум» (31),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (19),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (20)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (20),
Фаховий коледж «Універсум» (31),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (19),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (20)

Знайти схожі

12.

37.013
С 40

Сисоєва, Світлана Олександрівна.
Освіта і особистість в умовах постіндустріального світу [Текст] : монографія / С. О. Сисоєва ; Академія пед. наук України, Інститут пед. освіти і освіти дорослих. - Київ : ХГПА, 2008. - 323 с. - ISBN 966-2954-47-3 : 10.00 грн.

ДРНТІ	14.07
УДК	37.013

Рубрики: Педагогіка--Професійна освіта--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
особистість -- педагогіка -- педагог -- педагогічні технології -- дистанційне навчання -- електронні навчальні засоби
Дод.точки доступу:
Академія педагогічних наук України
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

13.

159.922
К 78

Кравець, Володимир Петрович.
Статева соціалізація дітей і підлітків: закономірності та ґендерні особливості : монографія / В. П. Кравець. - Тернопіль : ТНПУ, 2008. - 475 с. - ISBN 966-7425-74-6 : 20.00 грн.

ДРНТІ	14.43	15.41.25
УДК	159.922

Рубрики: Педагогіка соціального розвитку--Соціалізація особистості

Кл.слова (ненормовані):
психосексуальний розвиток -- статева соціалізація -- міжстатеве спілкування -- статеве виховання -- особистість -- гендерні особливості

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

14.

Шифр: Д949222/2013/2
Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії [Текст] : всеукраїнський науково-практичний журнал/ МОН України, Академія педагогічних наук України, НПУ ім. М. П. Драгоманова, Центр сприяння суспільному розвитку ім. Миколи Пирогова. - Київ : Педагогічна преса. - Виходить щомісячно
2013р. N 2

Зміст:
Кремень, Василь. Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти / В Кремень. - С.4-13
Кл.слова: ОСОБИСТІСТЬ ІННОВАЦІЙНОГО ТИПУ, НАУКОВІ РОЗРОБКИ, НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА
Постанова загальних зборів Національної академії педагогічних наук України" Про діяльність НАПН України у 2012 році та завдання на 2013 рік" (витяг)
Педагоги-новатори в Україні: динаміка роботи всеукраїнського проекту: аналітичний огляд / автори-уклад. О. Виговська, О. Виговський, Т. Годецька. - С.15-33
Кл.слова: ГРОМАДСЬКА ЕКСПЕРТИЗА, ПЕДАГОГИ-НОВАТОРИ, ІННОВАЦІЙНИЙ ДОСВІД
Кремень, В. Зміни, яких потребує освіта та освітня діяльність: з чого починати / В Кремень. - С.16-20
Кл.слова: ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИТИНОЦЕНТРИСЬКІ ЗАСАДИ
Кольченко, Лариса. Система інноваційного розвитку ліцею / Л. Кольченко. - С.21-22
Кл.слова: УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ, НАРОДНІ ТРАДИЦІЇ
Войчишин, Олександра. Різнокольорова діяльність гімназії / О. Войчишин. - С.22-24
Кл.слова: ІНФОРМАТИЗАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВОЛОНТЕРСЬКИЙ КЛУБ
Романенко, Михайло. Філософія освіти: проблеми конституювання / М. Романенко
Кл.слова: ПРЕДМЕТНЕ ПОЛЕ, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ЕГАЛІТАРНА ОСВІТА
Гриньова, Марина. Спадщина А. С. Макаренка: колективне дослідження кафедри педмайстерності ПНПУ імені В. Г. Короленка / М. Гриньова, А. Ткаченко. - С.41-50
Кл.слова: МАКАРЕНКОЗНАВСТВО, ТВОРЧА СПАДЩИНА, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Палтишев, Микола. Педагогіка розуміння: навчити - означає зрозуміти / М. Палтишев. - С.52-56
Кл.слова: ДИТЯЧА ЖОРСТОКІСТЬ, ПЕДАГОГІКА РОЗУМІННЯ, ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНА ПЕДАГОГІКА
Буркова, Людмила. Содержание образования как фактор развития способностей субъекта учебной деятельности / Л. Буркова. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗМІСТ ОСВІТИ, ЗМІСТ НАВЧАННЯ
Ликова, Вікторія. Чи навчає здоров’ю "здоров’язбережувальна" освіта? / В. Ликова. - С.64-67
Кл.слова: ХОЛІСТИЧНЕ ЗДОРОВЯ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ТЕРАПІЯ
Головай, Ірина. Як ми творимо здоров’язбережувальний акмеологічний простір ліцею / І. Головай, А. Пономаренко. - С.68-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИЙ АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ КОМПЕТЕНЦІЇ
Кот, Микола. До глибин душі засобами музичного мистецтва / М. Кот. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО, УКРАЇНСЬКА НАРОДНА ПІСНЯ, КИЄВО-ПЕЧЕРСЬКА ЛАВРА
Відродження національного хорового мистецства: добра ініціатива, яка має поширюватися!. - С.79
Кл.слова: ФЕСТИВАЛЬ-КОНКУРС, ХОРОВЕ МИСТЕЦТВО, УКРАЇНСЬКА ВОКАЛЬНО-ХОРОВА КУЛЬТУРА
Кольченко, Лариса. Ліцей на березі Лугані / Л. Кольченко. - С.82-94
Кл.слова: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ВИПЕРЕДЖАЛЬНА ВИХОВНА СИСТЕМА
Войчишин, Олександра. Обдаровані діти - дар від Бога для народу та усього людства / О. Войчишин. - С.95-111
Кл.слова: ЛІДЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОМОТОРНА АКТИВНІСТЬ, ОБДАРОВАНІ ДІТИ
Кот, Микола. Відродження національного хорового мистецтва: Добра ініціатива, яка має поширюватися! / М. Кот. - С.79
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (07.10.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

(Вільних примірників немає)
Шифр: П496412/2013/2
2013р.2 (167)

Зміст:
Андреев, А. С. Фасититация личностного роста / А. С. Андреев. - С.1-12
Кл.слова: ОСОБИСТІСТЬ, СТРУКТУРА, МОДЕЛІ
Сіткар, В. І. Соціогенез пустощів як форма субкультури дітей / В. І. Сіткар. - С.13-17
Кл.слова: СОЦІОГЕНЕЗ, СУБКУЛЬТУРА, ПУСТОЩІ ДИТЯЧІ
Колошина, Т. Ю. Использование сказки в бизнес-тренинге / Т. Ю. Колошина, А. А. Трусь. - С.21-30
Кл.слова: ТРЕНІНГ, КАЗКА
Лаптева, Г. В. Игры для развития эмоций и творческих способностей : Театральные занятия для детей 5-9 лет / Г. В. Лаптева. - С.30-41
Кл.слова: ГРА, ЕМОЦІЇ, ЗДІБНОСТІ
Гайворонюк, Н. А. Организация эффективной работы с подростками и детьми-сиротами по формированию и осознанию семейных ценностей / Н. А. Гайворонюк. - С.42-46
Кл.слова: ПІДЛІТКИ, СІМЕЙНІ ЦІННОСТІ, ДІТИ-СИРОТИ
Корчікова, І. В. Адаптація і стандартизація опитувальника особистісної автономії для підлітків і юнаків / І. В. Корчікова. - С.47=52
Кл.слова: ОСОБИСТІСНА АВТОНОМІЯ, ПІДЛІТКИ, ТЕСТ М. НУМА
Ніконова, О. Ю. Програма соціально-психологічного тренінгу зі зниження співзалежності / О. Ю. Ніконова. - С.53-57
Кл.слова: ТРЕНІНГ, СПІВЗАЛЕЖНІСТЬ, ПРОГРАМА
Королюк, Т. И. Проблема использования отечественных психотехник в консультативной и психотерапвтической работе / Т. И. Королюк. - С.57-63
Кл.слова: ПСИХОТЕХНІКИ
Климчук, В. О. Сучасне психологічне консультування та психотерапія: дискурс соціального конструкціонізму та інтерактивний контекст / В. О. Климчук. - С.63-68
Кл.слова: ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ, ПСИХОТЕРАПІЯ
Назар, М. М. Проблеми формування віртуального рсвітнього простору / М. М. Назар. - С.75-79
Кл.слова: ІНТЕРНЕТ, ТРЕНІНГИ
Всі примірники списані
Знайти схожі

16.

(Вільних примірників немає)
Шифр: П496412/2013/10
2013р.10

Из содерж.:
Завгородня, О. В. Акмеологічна модель художньо обдарованої особистості / О. В. Завгородня. - С.7-11
Кл.слова: акмеологічний аспект, художня оригінальність, обдарована особистість
Мединська, Ю. Я. Теоретичні підходи та практичні аспекти діагностики компетентності особистості у сфері емоцій / Ю. Я. Мединська. - С.11-15
Кл.слова: емоційний інтелект, модель здібностей, психологічна діагностика
Лаптєва, Г. Р. Теоретичні підходи до проблеми духовної самореалізації особистості у сучасній психології / Г. Р. Лаптєва. - С.16-19
Кл.слова: духовність, духовна самореалізація
Низовець, О. М. Програма соціально-психологічного тренінгу підготовки неповнолітніх засуджених до звільнення : початок / О. М. Низовець. - С.32-57
Кл.слова: неповнолітній засуджений, підготовка до звільнення, соціально-психологічний тренінг
Овчаров, А. О. Соціально-психологічні чинники суспільної консолідації / А. О. Овчаров. - С.77-80
Кл.слова: конструктивна консолідація, деструктивна консолідація, ентропія
Всі примірники списані
Знайти схожі

17.

   159.922.7(075)
   С 72

    Співак, Любов Миколаївна.
    Діагностика і корекція "Я-концепції" молодших школярів з низьким рівнем навчальних досягнень : навчальний посібник / Л. М. Співак. - 2-ге видання доповнене. - Київ : Каравела, 2011. - 224 с. : рис., табл. - ISBN 978-966-2229-17-2 : 62.00 грн., 98.00 грн.

ДРНТІ	15.31.31
УДК	159.922.7(075)

Рубрики: Дитяча психологія--Шкільний вік--Особистість--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
самоповага -- цілепокладання -- учбова діяльність
Анотація: Навчальний посібник містить курс лекцій з діагностики і корекції "Я-концепції" молодших школярів з низьким рівнем навчальних досягнень, запитання для програмованого контролю знань.

Примірників всього: 6
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

18.

159.923(075.8)
К 64

Кононко, О. Л.
Соціально-емоційний розвиток особистості (в дошкільному дитинстві) : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / О. Л. Кононко. - Київ : Освіта, 1998. - 255 с. - ISBN 966-04-0254-6 : 20.00 грн., 20.00 грн., 10.00 грн., 5.00 грн., 3.20 грн., 4.90 грн.

ДРНТІ	15.31.31
УДК	159.923(075.8)

Рубрики: Психологія--Дошкільна освіта--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
соціальна поведінка -- педагогічна майстерність -- колектив -- особистість

Примірників всього: 12
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (8),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (8),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)

Знайти схожі

19.

159.954:37.015.3
Ш 85

Шрагіна, Лариса Ісаківна.
Технологія розвитку креативності / Л. І. Шрагіна. - Київ : Шкільний світ, 2010. - 159 с. - (Психологічна скарбничка). - ISBN 978-966-451-370-5. - ISBN 978-966-451-461-0 : 20.00 грн.

ДРНТІ	15.81.21
УДК	159.954:37.015.3

Рубрики: Психологія--Творчі здібності--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
особистість -- творчі здібності -- креативність -- пізнавально-творчі здібності -- уява -- системне мислення -- логіка -- психологія творчості

Примірників всього: 2
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)

Знайти схожі

20.

Шифр: К989922/2001/143
Журнал

Кур’єр Кривбасу [Текст]/ трудовий колектив тов. Звезда-4. - Кривий Ріг, 1994 - . - Виходить щомісячно
2001р. № 143

Зміст:
Шевчук, Валерій. Кросворд : Роман / В. Шевчук. - С.3-50
Тарнашинська, Людмила. Новели : З циклу "Гербарій імен" / Л. Тарнашинська. - С.50-58
Осока, Сергій. Пластиліновий батько / С. Осока. - С.58-62
Таран, Людмила. Запізнілі мандрівки / Л. Таран. - С.62-68
Сапеляк, Степан. Скільки срібла в літері? / С. Сапеляк. - С.68-74
Пушик, Степан. Райдуга над живою криницею : Поема чи пісня / С. Пушик. - С.74-130
Семенко, Юрій. Пам’ятаймо про злочини комуністів також у галузі шахів України / Ю. Семенко. - С.130-134
Баран, Євген. Тринадцять запитань для Миайлини Коцюбинської / Є. Баран. - С.134-135
Коцюбинська, Михайлина. Я не могла дати більше, ніж мала / М. Коцюбинська. - С.135-142
Костецький, Ігор. Тло поетичної місії Езри Павнда / І. Костецький. - С.142-152
Костецький, Ігор. Стефан Георге: особистість, доба, спадщина / І. Костецький. - С.152-206
Гудзь, Юрко. Рай і вирій розіпнутих крил. Слідами втраченого ритуалу і знищеної книги / Ю. Гудзь. - С.206-210
Могильний, Атилла. Пасовиська міфів Ігоря Павлюка / А. Могильний. - С.210-212
Хланта, Іван. Екзотичні сни та реалії у прозі Василя Габора / І. Хланта, І. Лазоришин. - С.212-216
Павловський, Віталій. До друга / В. Павловський. - С.216
Ластовецький, Я. Весело мені / Я. Ластовецький. - С.216
Ліхадієвський, Степан. Західно-білоруським комсомольцям / С. Ліхадієвський. - С.216
Лугова, Юлія. "Туманіє літо..." / Ю. Лугова. - С.217
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (13.11.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

21.

Шифр: К989922/2010/250/251
Журнал

Кур’єр Кривбасу [Текст]/ трудовий колектив тов. Звезда-4. - Кривий Ріг, 1994 - . - Виходить щомісячно
2010р. № 250/251

Зміст:
Шевчук, Валерій. Фрагменти із сувою мойр : повість / Валерій Шевчук. - С.4-68
Таран, Людмила. Дві повісті / Людмила Таран. - С.69-105
Деркачова, Ольга. Гуртівня штучних квітів / Ольга Деркачова. - С.106-115
Жадан, Сергій. Ворошиловград / Сергій Жадан. - С.116-190
Петросаняк, Галина. З Городенки - в Голлівуд / Галина Петросаняк. - С.191-193
Гранах, Александер. Ось іде людина / А. Гранах ; Галина Петросаняк. - С.194-215
Краєвський, Марек. Привиди в місті Бреслау / М. Краєвський ; Божена Антоняк. - С.216-258
Андрієвська, Емма. Зі збірки "Мутанти" : Сонети / Е. Андрієвська. - С.259-269
Кіяновська, Маріанна. Фотосинтез / Маріанна Кіяновська. - С.270-273
Ясінський, Ярослав. Циганський горб / Ярослав Ясінський. - С.274-276
Базилевський, Володимир. Реанімований дух еллінізму / Володимир Базилевський. - С.277-278
Кузьмін, Михаїл. Александрівські піснеспіви / М. Кузьмін ; Володимир Базилевський. - С.279-299
Покальчук, Олег. Герой безгеройного часу / Олег Покальчук. - С.300-301
Покальчук, Юрко. Син вітру / Юрко Покальчук. - С.302-318
Вега, Валентина. Амок : Пам’яті Пако / Валентина Вега. - С.319-327
Горбачук, Василь. Слов’янськ. 70-і роки / Василь Горбачук. - С.328-374
Коцарев, Олег. Світлана Богдан: ритм і позитив / Олег Коцарев. - С.375
Богдан, Світлана. "Паралельно земним потокам" / Світлана Богдан. - С.376-382
Герасимюк, Микола. Іван Марчук як особистість та художник / Микола Герасимюк. - С.383-388
Баран, Євген. Денисюк: притча про львівського характерника / Євген Баран. - С.389-395
Скаліцкі, Михалко. Феномен детектива / Михалко Скаліцкі. - С.396-419
Думанський, Нестор. Дідова дочка і принц Данський / Нестор Думанський. - С.420-430
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (13.11.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

22.

Шифр: В353859/2012/9
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : спеціалізований журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2008 - . - Виходить щомісячно
2012р. № 9

Зміст:
Богініч, Ольга. Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток / О. Богініч. - С.4-8
Кл.слова: БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ, ЗДОРОВ’Я ТА ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК
Мулик, Наталія. Культурно-гігієнічні навички як засіб зміцнення здоров’я / Н. Мулик. - С.9-17
Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ГІГІЄНІЧНІ НАВИЧКИ, КУЛЬТУРА ПОВЕДІНКИ ЗА СТОЛОМ, КУЛЬТУРА ПОБУТУ ТА СПІЛКУВАННЯ
Сидельникова, Ольга. Особистість дитини: самоставлення та самосвідомість / О. Сидельникова. - С.18-25
Кл.слова: БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, ОСОБЛИВІСТЬ ДИТИНИ, САМОСТАВЛЕННЯ
Фурова, Сніжана. Дитячі таланти та обдарованість / С. Фурова. - С.26-33
Кл.слова: ЗАДАТКИ, СХІЛЬНОСТІ, ЗДІБНОСТІ
Гавриш, Наталія. Коректурні таблиці як засіб стимулювання креативності дітей / Н. Гавриш. - С.34-44
Кл.слова: КОРЕКТУРНІ ТАБЛИЦІ, ІНФОРМАЦІЙНО-ІГРОВЕ ПОЛЕ, РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ
Самойлова, Світлана. Виявлення індивідуальнгих особливостей дітей / С. Самойлова, О. Лисенко. - С.45-51
Кл.слова: ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ, ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Є примірники у відділах:
Ф2 (02.07.2012р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

23.

Богініч, Ольга.
Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток / О. Богініч // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2012. - № 9. - С. 4-8

Кл.слова (ненормовані):
Базовий компонент дошкільної освіти -- особистість дитини -- здоров’я та фізичний розвиток

Є примірники у відділах:
Ф2 (02.07.2012р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

24.

Сидельникова, Ольга.
Особистість дитини: самоставлення та самосвідомість / О. Сидельникова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2012. - № 9. - С. 18-25

Кл.слова (ненормовані):
Базовий компонент дошкільної освіти -- особливість дитини -- самоставлення

Є примірники у відділах:
Ф2 (02.07.2012р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

25.

   159.9(075.8)
   П 18

    Партико, Тетяна Борисівна.
    Загальна психологія : підручник для студентів вищих навчальних закладів / Т. Б. Партико ; Міністерство освіти і науки України, Львівський університет імені Івана Франка. - Київ : Ін Юре, 2008. - 416 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 978-966-313-374-4 : 32.00 грн.

ДРНТІ	15
УДК	159.9(075.8)

Рубрики: Психологія--Навчальні видання для вищої школи

Кл.слова (ненормовані):
психіка -- особистість -- темперамент -- характер -- здібності -- спілкування -- відчуття -- сприймання -- пам'ять -- мислення -- мовлення -- уява -- увага -- емоції -- почуття -- воля -- персонологія -- підручник
Анотація: Історичний розвиток і сучасний стан загальної психології.
Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України
Львівський університет імені Івана Франка

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

26.

   378.147
   П 84


    Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи: теорія і практика : колективна монографія / О. М. Ващенко, К. І. Волинець, З. В. Зюзіна ; упорядник: К. І. Волинець, Т. І. Люріна, О. Я. Митник ; Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, Кафедра початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 212 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 978-966-7548-88-9 : 21.91 грн., 21.00 грн., 25.00 грн., 50.00 грн., 40.00 грн.

ДРНТІ	14.25	14.35.07
УДК	378.147	373.3

Рубрики: Педагогіка--Початкова освіта--Монографії

Професійна підготовка майбутнього вчителя

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна практика -- мотиваційна складова -- професійна культура -- методичні засади -- початкова освіта -- професія
Анотація: У монографії охарактеризовано особистість майбутнього вчителя початкової школи як конкурентоздатного фахівця; розкрито теоретико-методологічні засади його професійної підготовки; описано організаційно-методичне забезпечення підготовки майбутнього вчителя у процесі вивчення фахових дисциплін. Для студентів, викладачів природничо-математичних дисциплін, науковців та аспірантів, які цікавляться питаннями сутності та специфіки професійної підготовки майбутнього вчителя як конкурентоспроможного фахівця в галузі початкової освіти.
Дод.точки доступу:
Ващенко, Олена Миколаївна
Волинець, Катерина Іванівна
Зюзіна, Зоя Валентинівна
Волинець, Катерина Іванівна \упорядник.\
Люріна, Т. І. \упорядник.\
Митник, О. Я. \упорядник.\
Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка
Педагогічний інститут
Кафедра початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін

Примірників всього: 120
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (10),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (87),
Фаховий коледж «Універсум» (21)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (10),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (87),
Фаховий коледж «Універсум» (21)

Знайти схожі

27.

Шифр: Н057263/2011/1
Журнал

Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Електронні текстові дані. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; Київ : Благодійний фонд імені Антона Макаренка, 2001 . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 1609-85952412-0774. - Виходить кожного кварталу
2011р. Вип. 1

Зміст:
Стеблецький, Анатолій Леонідович. Педагогічна спільність - творець освітнього середовища / А. Стеблецький. - С.6-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, ПЕДАГОГІЧНА СПІЛЬНІСТЬ, ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК
Козак, Людмила Василівна. Методологічні засади інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи / Л. В. Козак. - С.11-16. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАЦІЯ, СТРУКТУРА ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, ПСИХОЛОГІЧНІ БАР'ЄРИ
Захаріна, Євгенія. До проблеми оволодіння професіною термінологією майбутніми учителями фізичної культури / Є. Захаріна. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОЗДОРОВЧО-ВИХОВНА РОБОТА, ТЕРМІНОЛОГІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Щербина, Олександр Андрійович. Інформальна освіта викладачів вищих технічних навчальних закладів щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій / О. А. Щербина. - С.22-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Сліпчук, Валентина Леонідівна. Професійна спрямованість навчання природничих дисциплін у медичному ліцеї / В. Л. Сліпчук. - С.27-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕДИКО-БІОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА, КРИТЕРІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ, ПРИРОДНИЧІ ДИСЦИПЛІНИ
Лозко, Галина Сергіївна. Ноосферний та етноекологічний дискурс освіти в умовах трансгуманітарних викликів життю / Г. С. Лозко. - С.42-49. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕТЕРНІМАНТ ЛЮДИНИ І ПРИРОДИ, ЕНТІЧНА ЕКОЛОГІЯ, ГУМАНІТАРНІ ЖИСЦИПЛІНИ
Мазур, Тетяна Григорівна. Наука і міф в освіті: контекст онтологічної рівності / Т. Г. Мазур. - С.50-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАУКОВА ФОРМА СВІДОМОСТІ, ПОЗАНАУКОВА ФОРМА СВІДОМОСТІ, ОТНОЛОГІЧНА РІВНІСТЬ
Семчук, Надія Іванівна. Роль філософії освіти у формуванні педагогічного мислення / Н. І. Семчук. - С.55-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА, ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, ПЕДАГОГІЧНЕ МИСЛЕННЯ
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна. Філософський аналіз сучасних інноваційних процесів у системі вищої освіти / Л. А. Овсянкіна. - С.60-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ЦІННОСТІ ОСВІТИ, ІННОВАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСОБИСТОСТІ
Кузьменко, Ольга Миколаївна. Інтеграційні процеси в науці та освіті: філософський аспект / О. М. Кузьменко. - С.65-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМИ І ПІДСИСТЕМИ В ОСВІТІ, ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ
Олійник, Оксана Олексіївна. Сімейне профконсультування як новий вид діяльності сучасного вчителя / О. О. Олійник. - С.70-73. - Библиогр. в конце глав
Кл.слова: СІМЕЙНИЙ ПРОФКОНСУЛЬТАНТ, ШКІЛЬНА ОСВІТА
Терещенко, Марія Вікторівна. Розвиток гендерних уявлень дошкільника в умовах основних інститутів соціалізації / М. В. Терещенко. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ҐЕНДЕРНІ УЯВЛЕННЯ, ҐЕНДЕРНА ІДЕНТИЧНІСТЬ, МАСКУЛІННІСТЬ
Хоружа, Людмила Леонідівна. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С.80-84. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІНСТИТУТ СОЦІАЛІЗАЦІЇ, ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЯ ЛЮДИНИ, ІНТЕГРОВАНЕ ВИВЧЕННЯ ОСВІТИ
Коваль, Тамара Іванівна. Інтерактивні технології навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах / Т. І. Коваль. - С.86-92. - Библиогр.: с.
Кл.слова: ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ, НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, ФОРМИ НАВЧАННЯ
Майєр, Наталія Василівна. Мотивація студентів до самостійного оволодіння іншомовним діловим писемним спілкуванням з використанням дистанційних технологій / Н. В. Майєр. - С.93-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДИСТАНЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ДІЛОВЕ ПИСЕМНЕ СПІЛКУВАННЯ, НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Чуфарлічева, Анжела Юріївна. Навчання майбутніх вчителів англійської мови з використанням комп'ютерних вправ / А. Ю. Чуфарлічева. - С.97-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕКСТ РЕФЕРАТИВНОГО ТИПУ, ЕТАПИ ТЕКСТОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, КОМП'ЮТЕРНІ ВПРАВИ
Кочубей, Наталія Павлівна. Інтерактивне навчання англійського діалогічного мовлення учнів початкової школи / Н. П. Кочубей. - С.103-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДІАЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ, ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ, ПОЧАТКОВА ШКОЛА
Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна. Просвітницько-культурний вплив історичних трансформацій суспільства на формування особистості Я. Ф. Чепіги / Н. І. Богданець-Білоскаленко. - С.110-114. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАЦІОНАЛЬНІ ІДЕЇ, САМОВИХОВАННЯ ВЧИТЕЛЯ, НАЦІОНАЛЬНА ШКОЛА
Регейло, Ірина Юріївна. Підготовка фахівців за докторськими програмами у США / І. Ю. Регейло. - С.116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОКТОРСЬКА ПІДГОТОВКА, ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, НАВЧАЛЬНІ КУРСИ
Шапочкіна, Ольга Володимирівна. Неформальна освіта: зарубіжний досвід організації / О. В. Шапочкіна. - С.122-125. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА, ЗАКЛАДИ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ
Мельник, Наталія Іванівна. Американський досвід організації дошкільної освіти: ґендерна соціалізація дітей / Н. І. Мельник. - С.126-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТАТЕВО-РОЛЬОВА ІДЕНТИФІКАЦІЯ, ҐЕНДЕРНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ, СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (02.12.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
ГП ЧЗ (18.04.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Учбова література:
ФПО / 013 / Сучасні технології навчання іноземної мови в початковій школі / 5 / ДОП
ФПО / 013 / Сучасні технології навчання іноземної мови в початковій школі / 6 / ДОП
ФПО / 013 / Сучасні технології навчання іноземної мови в початковій школі / 7 / ДОП
Знайти схожі
Перейти до описів статей

28.

Хоружа, Людмила Леонідівна.
Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість [Текст] / Л. Л. Хоружа // Неперервна професійна освіта : теорія і практика : науково-метод. журнал. - 2011. - Вип. 1. - С. 80-84. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1609-8595

Кл.слова (ненормовані):
інститут соціалізації -- інтелектуалізація людини -- інтегроване вивчення освіти

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (02.12.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
ГП ЧЗ (18.04.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

29.

159.9:37.015.3(075.8)
В58

Власова, О. І.
Основи психології та педагогіки [Текст] : підручник / О. І. Власова, А. А. Марушкевич. - 2-ге вид., переробл. - Київ : Знання, 2011. - 333 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - Бібліогр. на почат. родз. - ISBN 978-966-346-854-9 (978-966-346-648-4) : 80.00 грн.

ДРНТІ	15
УДК	159.9:37.015.3(075.8)	37.015.3(075.8)

Рубрики: Основи психології та педагогіки

Кл.слова (ненормовані):
психіка -- діяльність -- особистість -- розвиток особистості -- психічні процеси -- мислення -- воля -- мовлення -- спілкування -- методи досліджень -- навчання у дохристиянські часи -- освіта Київської Русі -- Києво-Могилянська академія -- реформа Петра Завадовського -- виховання -- дидактика -- управління навчальним закладом
Дод.точки доступу:
Марушкевич, А. А.

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)

Знайти схожі

30.

159.9(075.8)
М 17

Максименко, Сергій Дмитрович.
Загальна психологія : навчальний посібник / С. Д. Максименко ; Міністерство освіти та науки України. - 3-е видання перероблене та доповнене. - Київ : Центр учбової літератури, 2010. - 288 с. - ISBN 978-966-364-609-1 : 50.00 грн., 40.00 грн., 50.00 грн., 30.00 грн.

ДРНТІ	15.21
УДК	159.9(075.8)

Рубрики: Загальна психологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
пізнавально-психічні процеси -- емоційно-воьові процеси -- особистість -- діяльність
Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України

Примірників всього: 8
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)