Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (1)

Мережеві ресурси (30)

Наукові періодичні видання Університету (97)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=сутність<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 745
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

37.09
О-72


    Освітологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / уклад.: В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2013. - 742 с. - Библиогр.: с. 727-742. - ISBN 978-966-2748-30-7 : 80.00 грн., 50.00 грн., 100.00 грн.
    Зміст:
Програма економічних реформ на 2010-2014 роки за напрямом "Реформа освіти" (2 червня 2010 р.) реформа системи освіти . - С .639-644
Альтбах, Ф. Дж. Вплив глобалізації на вищу освіту / Ф. Дж. Альтбах. - С .52-55
Андрєєв, В. І. Базові закономірності розвитку освітніх систем / В. І. Андрєєв. - С .153-161
Андрієвська, О. Т. Оновлення імперії знань / О. Т. Андрієвська. - С .375-376
Андрущенко, В. П. Метаморфози "освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .445-451
Андрущенко, В. П. Метаморфози "Освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .84-85
Андрущенко, В. П. Державно-громадський характер управління освітою / В. П. Андрущенко. - С .490-493
Андрущенко, В. П. Філософія освіти / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .257-258
Андрущенко, В. П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .265-269
Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі / В. П. Андрущенко. - С .389-392
Аношкіна, Л. І. Генезис знань у трансформаційному суспільстві / Л. І. Аношкіна. - С .622-624
Ареф’єва, О. В. Місце людського капіталу в "економіці знань" / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .619-621
Ареф’єва, О. В. Характеристика освітніх послуг та економічний підхід до системи освіти / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .628-633
Астахов, В. В. Поняття, предмет і метод освітнього права / В. В. Астахов. - С .470-475
Базалук, О. О. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. О. Базалук. - С .258-263
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті / Л. Д. Березівська. - С .348-352
Берека, В. Є. Маркетинг освіти. Особливості освітніх послуг / В. Є. Берека. - С .633-636
Бех, І. Д. Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище / І. Д. Бех. - С .686-689
Бєляков, С. А. Освітня політика і управління освітою / С. А. Бєляков. - С .441-445
Біггс, Дж. Б. Едукологія: наука про ефективне навчання / Дж. Б. Біггс. - С .186
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі Нового часу (XVII - середини XIX ст.) / С. В. Білецька. - С .333-338
Білецька, С. В. Дитинство епохи Середньовіччя: становлення християнського сприйняття / С. В. Білецька. - С .328-333
Білобровко, Т. І. Взаємозв’язок економіки і освіти / Т. І. Білобровко. - С .573-575
Білобровко, Т. І. Предмет і метод економіки освіти / Т. І. Білобровко. - С .593-598
Бондар, В. І. Методологія педагогічного аналізу як провідної функції управління школою / В. І. Бондар. - С .520-524
Валєєв, Р. Г. Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії / Р. Г. Валєєв. - С .457-463
Ващенко, Л. М. Управління інноваційними процесами загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Ващенко. - С .510-516
Вербицький, А. О. Крос-культурний контекст освіти та становлення нової педагогічної парадигми / А. О. Вербицький. - С .684-686
Гадамер, Г. Г. Провідні гуманістичні поняття. Освіта / Г. Г. Гадамер. - С .244-249
Гальпєріна, В. О. Освітня політика / В. О. Гальпєріна, В. Л. Савельєв. - С .413-414
Гальпєріна, В. О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз / В. О. Гальпєріна. - С .403-405
Гапонюк, П. Н. Функціонування і розвиток освіти як соціально-економічної системи / П. Н. Гапонюк. - С .564-567
Гершунський, Б. С. Ціннісно-цільові пріоритети освіти (прогностичний аспект) / Б. С. Гершунський. - С .129
Гершунський, Б. С. Філософсько-освітні основи політики у сфері освіти / Б. С. Гершунський. - С .405-406
Гершунський, Б. С. Філосовсько-методологічні основи освітньо-педагогічної прогностики / Б. С. Гершунський. - С .117-123
Гершунський, Б. С. Філософія освіти для XXI століття / Б. С. Гершунський. - С .254-257
Гессен, С. Й. Філософія - наука про смисл культури і про останні цілі освіти. Педагогіка як прикладна філософія / С. Й. Гессен. - С .239-240
Глузман, О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман. - С .368-370
Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор інновацій в освітній діяльності вищої школи / О. Л. Голубенко, М. М. Чурсін, В. Ф. Гайдуков. - С .720-722
Гончаренко, С. У. Освіта / С. У. Гончаренко. - С .101-102
Горобець, Ю. І. Проблема розвитку та реформування науки в університетах / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .72-76
Городяненко, В. Г. Сфера освіти та її соціологічне вивчення / В. Г. Городяненко. - С .654-659
Губерський, Л. В. Сучасна філософія гуманітарного знання: парадигми і дискурси / Л. В. Губерський. - С .279-282
Гумбольдт, В. Про внутрішню організацію вищих наукових закладів у Берліні / В. Гумбольдт. - С .358-363
Гуржій, А. М. Пріоритетні напрями інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій. - С .80-84
Д’юї, Дж. Освіта як життєва потреба / Дж. Д’юї. - С .241-243
Даниленко, Л. І. Управління інноваційним освітнім процесом в школі / Л. І. Даниленко. - С .506-510
Даниленко, Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушка. - С .524-533
Дзвінчук, Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності:історико-філософський дискурс / Д. І. Дзвінчук. - С .299-304
Дзвінчук, Д. І. Центральні органи управління освітою в законодавстві України / Д. І. Дзвінчук. - С .487-490
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти проблеми педагогічного новаторства в історії шкільництва України / Н. П. Дічек. - С .383-389
Днєпров, Е. Д. Про розробку методологічних, історіографічних та джерелознавчих проблем історії педагогіки / Е. Д. Днєпров. - С .304-305
Днєпров, Е. Д. Система освіти як об’єкт дослідження / Е. Д. Днєпров. - С .146-153
Добронравова, І. С. Філософія освіти за добу постнекласичної науки / І. С. Добронравова. - С .263-264
Довгаль, С. А. Філософія освіти як галузь наукового знання / С. А. Довгаль. - С .249-254
Євтух, М. Б. Методологічні засади трансформації вищої освіти України в контексті болонського процесу / М. Б. Євтух. - С .63-68
Єльникова, Г. В. Зміна філософії управління освітою в сучасних умовах розвитку суспільства / Г. В. Єльникова. - С .480-484
Єльникова, Г. В. Концепція адаптивного управління загальною середньою освітою в регіоні / Г. В. Єльникова. - С .516-520
Зашкільняк, Л. О. Історія "Своя" й історія "Чужа" / Л. О. Зашкільняк. - С .316-317
Іванюк, І. В. Основи освітньої політики / І. В. Іванюк. - С .414-424
Іншаков, О. В. Реалізація нових підходів / О. В. Іншаков. - С .637-638
Каленюк, І. С. Освіта в економічних концепціях / І. С. Каленюк. - С .575-585
Каленюк, І. С. Освіта як предмет економічного дослідження / І. С. Каленюк. - С .585-593
Каленюк, І. С. Освіта в умовах ринкової економіки / І. С. Каленюк. - С .567-573
Клепко, С. Ф. Освіта і освітня політика в демократичній державі / С. Ф. Клепко. - С .425-433
Клепко, С. Ф. Ставати філософом власної освіти / С. Ф. Клепко. - С .288-291
Клепко, С. Ф. Економіка освіти з точки зору філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .598-605
Коміренко, В. І. Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст / В. І. Коміренко. - С .605-615
Корж-Ікаєва, Т. Г. Освітнє право України: питання становлення / Т. Г. Корж-Ікаєва. - С .465-469
Кравченко, І. С. Економіка освіти / І. С. Кравченко. - С .593
Краєвський, В. В. Науки про освіту і наука про освіту (Методологічні проблеми сучасної педагогіки) / В. В. Краєвський. - С .104-109
Красняков, Є. В. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. В. Красняков. - С .433-438
Кремень, В. Г. Синергетична модель розвитку освіти як відовідь на виклики сьогодення / В. Г. Кремень. - С .376-381
Кремень, В. Г. Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності / В. Г. Кремень. - С .50-51
Кремень, В. Г. Якісна освіта і нові вимоги часу / В. Г. Кремень. - С .45-50
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .677-681
Кремень, В. Г. Компетентісний принцип освіти: "навчитися жити разом" / В. Г. Кремень, В. М. Ткаченко. - С .451-452
Кремень, В. Г. Філософський дискурс освітнього знання / В. Г. Кремень. - С .274-279
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .28
Кремень, В. Г. Українська освіта в історичних викликах XXI століття / В. Г. Кремень. - С .42-43
Крижко, В. В. Менеджмент в освіті / В. В. Крижко. - С .533-535
Крилова, Н. Б. Питання культурологічної освіти / Н. Б. Крилова. - С .709-713
Крістенсей, Дж. Е. Едукологія і деяк пов’язані з нею концепції: діалог / Дж. Е. Крістенсей. - С .185-186
Крістенсен, Дж. Е. Едукологія як організаційний концепт для педагогічних шкіл, коледжів та факультетів / Дж. Е. Крістенсен, Дж. Е. Фішер. - С .187-188
Круглов, Ю. Г. Сучасна держава та вища школа. До історії та теорії питання / Ю. Г. Круглов, Є. В. Олесеюк. - С .353
Кузьміна, С. Л. Освіта і культура / С. Л. Кузьміна. - С .690-694
Кузьміна, С. Л. Феномен освіти і культура / С. Л. Кузьміна. - С .705-709
Кузьміна, С. Л. Академічні філософи і педагогічна освіта у Києві XIX - початку XX ст. / С. Л. Кузьміна. - С .363-368
Кузьміна, С. Л. Київське освітнє середовище XIX - початку XX ст. і академічні філософи як його творці / С. Л. Кузьміна. - С .341-344
Кузьміна, С. Л. Теорія школи і питання освітніх реформ / С. Л. Кузьміна. - С .85-90
Кузьміна, С. Л. Чи має філософія освіти і виховання свою історію / С. Л. Кузьміна. - С .282-287
Кузьміна, С. Л. Освітнє середовище і місто / С. Л. Кузьміна. - С .94-98
Левовицький, Т. Учителі та їх підготовка на межі XX та XXI століть - еволюція чи революція? / Т. Левовицький. - С .90-94
Лозова, В. І. Педагогічні цінності сучасної освіти / В. І. Лозова. - С .130-133
Локшина, О. І. Стратегія Європейського Союзу у галузі освіти: етапи розвитку / О. І. Локшина. - С .393-399
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .190-192
Луговий, В. І. Управління освітою / В. І. Луговий. - С .479
Луговий, В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату педагогічної науки / В. І. Луговий. - С .134-140
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .102-104
Луговий, В. І. Генезис і розвиток освіти / В. І. Луговий. - С .297-299
Луговий, В. І. Модернізація вищої освіти в контексті болонського процесу: проблеми сьогодення / В. І. Луговий. - С .60-63
Луговий, В. І. Сутність освіти, її місце в системі культури / В. І. Луговий. - С .681-682
Луговий, В. І. Освіта як механізм передавання культурного досвіду. Освіта і навчання. Освіта і соціалізація / В. І. Луговий. - С .682-683
Луговий, В. І. Університетологія покликана часом / В. І. Луговий. - С .68-72
Масол, Л. М. Модель загальної мистецької освіти / Л. М. Масол. - С .77-79
Мацієвський, Ю. В. Чому в нас немає політичної науки / Ю. В. Мацієвський. - С .76-77
Медведєв, І. А. Університет як об’єкт державного управління / І. А. Медведєв. - С .550-554
Міцкевич, М. І. Едукологія: інваріантні характеристики / М. І. Міцкевич. - С .211-214
Мясніков, В. А. Світовий освітній простір / В. А. Мясніков. - С .41-42
Нечаєв, В. Я. Соціологія освіти. Погляд у майбутнє / В. Я. Нечаєв. - С .672-674
Новіков, О. М. Про структуру теорії освіти / О. М. Новіков. - С .109-116
Новіков, О. М. Освітній процес у постіндустріальному суспільстві / О. М. Новіков. - С .162-165
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .269-273
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Система освіти, соціальна сфера й ринкова економіка: проблема посилення взаємодії / В. О. Огнев’юк. - С .557-559
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - С .192-203
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .188-190
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .116-117
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Інтеграційні горизонти української освіти: відкритість системи й пріоритет національних інтересів / В. О. Огнев’юк. - С .43-45
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта у вимірі сучасної демографії / В. О. Огнев’юк. - С .28-35
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта в структурі українського суспільства XX століття / В. О. Огнев’юк. - С .370-374
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Еволюційний поступ освіти в контексті освітології / В. О. Огнев’юк. - С .311-316
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія як відображення міждисциплінарного підходу у наукових дослідженнях феномену сучасної освіти / В. О. Огнев’юк. - С .220-221
Олійник, В. В. Управління освітою в умовах державотворення / В. В. Олійник. - С .485-487
Олійник, В. В. Управління освітою з позицій співвідношення потреб держави та окремих галузей виробництва / В. В. Олійник. - С .494-498
Пінчук, Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук. - С .406-412
Піскунов, А. І. Історія педагогіки та освіти. Від зародження виховання у первісному суспільстві до кінця XX ст. / А. І. Піскунов. - С .319
Побірченко, Н. А. Шкільний менеджмент / Н. А. Побірченко, Г. В. Лопушанська, О. М. Онаць. - С .535-541
Подольська, Є. А. Предмет соціології освіти. Функції, які виконує соціологія освіти / Є. А. Подольська. - С .667-672
Поляков, М. В. Передісторія і початок середньовічного університету / М. В. Поляков. - С .354-358
Попов, А. А. Соціально-антропологічні основи практик сучасної освіти / А. А. Попов. - С .161-162
Проказа, О. Т. Проблема трансформації класичної педагогіки в сучасну інфоосфетну едукологію (питання теорії) / О. Т. Проказа. - С .217-219
Прокопенко, І. Ф. Учитель і полікультурна освіта / І. Ф. Прокопенко. - С .715-720
Прокопенко, Л. Л. Державна освітня політика: історико-теоретичний аспект / Л. Л. Прокопенко. - С .438-441
Прокопцов, В. І. Едукологія - інтегроване знання про освіту / В. І. Прокопцов. - С .214-217
Пузіков, В. Г. Соціологія освіти: місце і роль у системі соціально-гуманітарного значення / В. Г. Пузіков, А. Ф. Тимофєєв. - С .664-667
Равкін, З. І. Проблеми освіти і виховання в контексті гуманістичної парадигми педагогіки (кінця XIX ст. - 90-ті рр. XX ст.) / З. І. Равкін. - С .345
Радул, О. С. Володимир Великий. Ярослав Мудрий / О. С. Радул. - С .319-323
Русова, С. Ф. Національна школа / С. Ф. Русова. - С .338-341
Савченко, О. Я. Актуальні проблеми розвитку сучасної шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .79
Самчук, З. Ф. Концептуальні пріоритети науково-освітньої сфери як елемент системи суспільної модернізації / З. Ф. Самчук. - С .291-293
Саух, П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас (між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією) / П. Ю. Саух. - С .453-457
Свірідов, О. А. Теорія і методологія функціонування освітніх систем / О. А. Свірідов. - С .221-223
Сисоєва, С. О. Методологічні концепти освітології / С. О. Сисоєва. - С .223-227
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .559-563
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .36-40
Сисоєва, С. О. Освіта як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва. - С .140-146
Сисоєва, С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .713-715
Сірополко, С. О. Освіта від упадку Києва до половини XVI ст. / С. О. Сірополко. - С .323-327
Скідін, О. Л. Вищий навчальний заклад як соціальна організація / О. Л. Скідін. - С .546-549
Смірнова, Є. Е. Соціологія освіти як галузева соціологічна наука / Є. Е. Смірнова. - С .660-664
Стейнер, Е. Едукологія вільних / Е. Стейнер. - С .179-185
Стейнер, Е. Про важливість едукології / Е. Стейнер. - С .178-179
Степко, М. Ф. Відповідність стану сучасного глобалізованого суспільства - головне стратегічне завдання розвитку системи вищої освіти / М. Ф. Степко. - С .55-59
Субетто, О. І. Принципи, закони і структура науки про освіту - "образованиеведения". Імператив некласичного синтезу / О. І. Субетто. - С .204-206
Субетто, О. І. Суспільний інтелект та освітнє суспільство. Логіка становлення / О. І. Субетто. - С .615-618
Сухомлинська, В. О. Історико-педагогічний процес в Україні: регіональний вимір / В. О. Сухомлинська. - С .305-311
Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. В. Сухомлинська. - С .123-129
Сухомлинська, О. В. Колектив і особливість в контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С .287-288
Сухомлинська, О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи / О. В. Сухомлинська. - С .382-383
Сухомлинський, В. О. Знання - і мета, і засіб / В. О. Сухомлинський. - С .273-274
Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором школи / В. О. Сухомлинський. - С .505-506
Торосян, В. Г. Історія освіти та педагогічної думки / В. Г. Торосян. - С .318
Тоффлер, Е. Школа індустріальної ери / Е. Тоффлер. - С .345-348
Тоффлер, Е. Освіта у майбутньому / Е. Тоффлер. - С .27
Тоффлер, Е. Новий переворот у системі освіти / Е. Тоффлер. - С .25-27
Філіпчук, Г. Г. Культурологічна основа сучасної освіти / Г. Г. Філіпчук. - С .694-697
Фішер, Дж. Е. Коротка історія розвитку змісту, характеристики, важливоті поняття "едукологія" / Дж. Е. Фішер. - С .177-178
Флієр, А. Я. Культурологія освіти. Концепція / А. Я. Флієр. - С .698-705
Фурман, А. В. Освітологія як синтетична наукова дисципліна: проблема завдань, об’єкта, предмета, методу / А. В. Фурман. - С .207-210
Фурман, А. В. Методологічна план-карта освітології як синтетичної наукової дисципліни / А. В. Фурман. - С .227-229
Хома, О. І. Сон розуму в сутінках освіти / О. І. Хома. - С .98
Хоружа, Л. Л. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С .229-233
Хоружий, Г. Ф. Академічна культура: поняття і функції / Г. Ф. Хоружий. - С .722-723
Цехмістрова, Г. С. Державне управління вищою освітою / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .541-546
Цехмістрова, Г. С. Організація управління освітнім закладом / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .499-505
Шевчук, Д. М. Культура у мереживі мереж / Д. М. Шевчук. - С .724-726
Ягофаро, Д. А. Освіта як елемент правового простору / Д. А. Ягофаро. - С .463-465
Ягофаров, Д. А. Методологія теоретичного аналізу освітньої нормотворчості: запрошення до дискусії / Д. А. Ягофаров. - С .165-174
Ягофаров, Д. А. Освіта як соціальний інститут / Д. А. Ягофаров. - С .650-654
Яковенко, Л. І. Актуалізація модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань / Л. І. Яковенко, О. В. Пащенко. - С .624-628
Ярська, В. М. Наука освіти. Освіта як інститут / В. М. Ярська. - С .647-649

ДРНТІ	14.07
УДК	37.09

Рубрики: Педагогіка--Хрестоматії

Освітологія

Кл.слова (ненормовані):
освітологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \уклад.\

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)

Знайти схожі

37.013
П 24

    Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка [Текст] : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України; редколегія В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Видавництво Київського університету ім. Бориса Грінченка, 2001 - . - ISSN 2311-2409.
   № 19. - 2013. - 130 с. - 43.05 грн., 45.00 грн.
    Зміст:
Мартиросян, Б. П. Образование в структуре национальной инновационной системы / Б. П. Мартиросян. - С .5-9
Высочина, Т. М. Проблемы создания сети учебных заведений профессионально-технического образования в АР Крым в 20-40-е годы ХХ в. / Т. М. Высочина. - С .9-14
Кузьменко, В. В. Історико-педагогічні аспекти розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів / В. В. Кузьменко, В. В. Примакова. - С .14-18
Терентьєва, Н. О. До тлумачення понять "тенденція" та "тенденційність" розвитку університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .18-21
Бабаян, С. Б. Аналіз особливостей педагогічних відносин між вчителем та учнями у творі Конфуція "Бесіди та судження". / С. Б. Бабаян. - С .22-24
Каракатсаніс, Т. В. Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії / Т. В. Каракатсаніс. - С .24-28
Кошарна, Н. В. The genesis of pedagogical education in Sweden / Н. В. Кошарна. - С .28-31
Андрюшина, О. В. Організаційно-педагогічні умови здійснення програми моніторингу якості загальної освіти (SASA) на регіональному рівні в США / О. В. Андрюшина. - С .32-36
Гаврилюк, А. В. Модернізація університетської освіти Німеччини (1945-1999 рр.) / А. В. Гаврилюк. - С .37-38
Канішевська, Л. В. Методичне забезпечення процесу формування сімейних цінностей старшокласників шкіл-інтернатів / Л. В. Канішевська. - С .39-42
Соколовська, С. В. Contents formation peculiarities of foreign language teachers’ professional training in Ukraine / С. В. Соколовська ; С. В. Cоколовська. - С .42-46
Ягеніч, Л. В. Мотивація студентів медичних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови / Л. В. Ягеніч. - С .46-48
Куцан, О. Г. Роль музикування у формуванні музичного сприймання молодших школярів / О. Г. Куцан. - С .49-52
Сосницька, Н. Л. Методологічні засади розвитку змісту шкільної фізичної освіти / Н. Л. Сосницька. - С .52-55
Бобрицька, В. І. Співвідношення цілей і засобів діяльності педагога як проблема професійної етики / В. І. Бобрицька. - С .56-59
Войцехівський, М. Ф. До питання стандартизації професійного розвитку методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти / М. Ф. Войцехівський. - С .59-63
Кашпур, Т. О. Управління виховним процесом у професійно-технічних навчальних закладах / Т. О. Кашпур. - С .64-66
Носенко, Т. І. Використання служб Google для організації практики студентів / Т. І. Носенко, А. Г. Панченко. - С .67-69
Покась, В. П. До проблеми фундаменталізації змісту педагогічної освіти / В. П. Покась, Я. С. Фруктова. - С .70-74
Хитра, З. М. Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу / З. М. Хитра. - С .74-76
Солошич, І. О. Формування екологічної культури бакалаврів напряму підготовки "Філологія" у процесі викладання англійської мови / І. О. Солошич, А. Ш. Хамаршех. - С .77-79
Клішевич, Н. А. Форми соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою у різних соціальних інституціях / Н. А. Клішевич. - С .80-83
Попов, О. А. Освітні прагнення сучасної німецької молоді як один із факторів підвищення ризику делінквентності в молодіжному середовищі / О. А. Попов. - С .83-85
Тичина, І. М. Змістові аспекти ціннісних стратегій особистісного само здійснення у процесі зміни професії / І. М. Тичина. - С .86-91
Толкачова, А. С. Спілкування - комунікація - комунікативна діяльність: спільне та особливе / А. С. Толкачова. - С .91-94
Котлова, Л. О. ґендерні особливості конфліктних форм поведінки у підлітковому та юнацькому віці / Л. О. Котлова. - С .95-99
Котловий, С. А. Значення педагогічної взаємодії у формуванні безконфліктної поведінки учнів професійного ліцею / С. А. Котловий. - С .99-104
Цибулько, І. О. Копінг-стратегії у професійній рефлексії фахівців авіаційної сфери / І. О. Цибулько. - С .104-109
Сітцева, М. В. Психологічні проблеми та ризики перегляду дітьми мультиплікації / М. В. Сітцева. - С .109-112

ДРНТІ	14.01
УДК	37.013

Рубрики: Педагогіка--Збірники

Психологія--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
загольна педагогіка -- порівняльна-педагогічні розвітки -- соціальна педагогіка
Перейти до зовнішнього ресурсу Наукова періодика України

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редколегія\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редколегія\
Безпалько, О. В. \редколегія\
Канішевська, Л. В. \редколегія\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

378.046-021.68(072)
П 34

Пухольська, Л. П.
Післядипломна освіта в умовах євроінтеграції: сутність, зміст, технології, готовність до змін : навчально-методичний посібник / Л. П. Пухольська, М. В. Артюшина [та ін.] ; ред. Л. П. Пуховська ; Національна академія педагогічних наук України, Університет менеджменту освіти. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 121 с. - ISBN 978-966-644-304-8 : 96.51 грн., 96.51 грн.

ДРНТІ	14.37
УДК	378.046-021.68(072)

Рубрики: Педагогічна освіта--Євроінтеграція--Навчально- методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна освіта -- інтеграційні процеси -- післядипломна освіта -- аксіологічний потенціал -- самоактуалізація -- інноваційна діяльність -- керівники ЗНЗ -- психологічний компонент -- толерантність
Дод.точки доступу:
Артюшина, М. В.
Базелюк, В. Г.
Лушин, П. В.
Снісаренко, О. С.
Пуховська, Л. П. \ред.\
Національна академія педагогічних наук України
Університет менеджменту освіти

Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

101(038)
Є 24

Європейський словник філософій. Лексикон неперекладностей. Т. 1 = Vocabulaire Europeen des Philosophies : Dictionnaire des Intraduisibles / під керівництвом Барбари Кассен. - Вид. 2-ге, випр. - Київ : Дух і літера, 2011. - 570 с. - Перевод з фр. - ISBN 978-966-378-171-6 (Багатотомне видання). - ISBN 978-966-378-172-3 (Том 1). - ISBN 2-85-036-580-7 (Le Robert). - ISBN 2-02-030730-8 (Seuil) : 140.00 грн.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :

ДРНТІ	02
УДК	101(038)

Рубрики: Філософія--Сутність--Предмет--Методи--Словники

Кл.слова (ненормовані):
епістемологія -- семіотика -- конотація

Дод.точки доступу:
Кассен, Б. \сост.\

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

101(038)
Є 24

Європейський словник філософій. Лексикон неперекладностей. Т. 2 = Vocabulaire Europeen des Philosophies : dictionnaire des Intraduisibles / під керівництвом Барбари Кассен. - Київ : Дух і літера, 2011. - 482 с. - Перевод з фр. - ISBN 978-966-378-171-6 (Багатотомне видання). - ISBN 978-966-378-201-0 (Том 2). - ISBN 2-85-036-580-7 (Le Robert). - ISBN 2-02-030730-8 (Seuil) : 140.00 грн.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :

ДРНТІ	02
УДК	101(038)

Рубрики: Філософія--Сутність--Предмет--Методи--Словники

Кл.слова (ненормовані):
епістемологія -- семіотика -- конотація

Дод.точки доступу:
Кассен, Б. \сост.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

378-048.35(4):37.091.12
М 69

Михайліченко, Микола Васильович.
Громадянська компетентність майбутніх учителів [Текст] : навчально-методичний посібник / М. В. Михайліченко ; дар. М. В. Михайліченко ; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ ; Тернопіль : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. - 127 с. - ISBN 978-966-7425-78-4 : 14.00 грн.

ДРНТІ	14.15
УДК	378-048.35(4):37.091.12	37.091.12

Рубрики: Педагогіка

Вища педагогічна освіта--підготовка педагогів

Професійна освіта

Кл.слова (ненормовані):
професійні цінності -- професійна освіта -- формування громадянської компетентності -- майбутні вчителі -- компетентність
Анотація: У навчально-методичному посібнику з урахуванням сучасних напрямів модернізації вищої освіти України в контексті входження її у єдиний європейський і свтовий освітній простір розкрито сутність та зміст громадянської компетентності майбутнього вчителя, описано авторську технологію формування цієї складної особистісно-професійної інтегральної якості на прикладі майбутнього вчителя предметів гуманітарного профілю.
Дод.точки доступу:
Михайліченко, М. В. \дар.\
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Примірників всього: 7
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

343
Т 84

Тунтула, О. С.
Сутність і класифікація де-факто процесуальних дій та форми представлення, оцінки і використання доказів в антикримінальному судочинстві [Текст] : навчальний посібник у 2 т. Т. 2. Додатки / за наук. ред. О. А. Кириченка ; М-во освіти і науки України; Чорноморський держ. ун-т ім. П. Могили. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2011. - 444 с. - ISBN 978-966-336-204-5 (заг.). - ISBN 978-966-336-206-9 (Том 2) : 30.00 грн.

ДРНТІ	10.79
УДК	343

Рубрики: Право--Кримінальне право--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
судочинство -- експертиза -- слідчі дії -- судові дії -- антикримінальне судочинство
Дод.точки доступу:
Кириленко, Євген Володимирович
Коросташова, Тетяна Олександрівна
Кириченко, О. А.
Мністерство освіти і науки України

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

   37.01
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали ІІІ Всеукраїнської наук-практ. конференції, 18 квітня 2013 року / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 286 с. - 56.77 грн., 45.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Вступне слово / Віктор Олександрович Огнев'юк
Гончар, М. В. Розвиток ремісничої освіти у Таврійській губернії (кінець XIX — початок XX ст.) / М.В. Гончар. - С .9-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Таврійська губернія, повітові земства, ремісничі школи
Донець, A. Л. Студентство України: матеріальне забезпечення та умови навчання (1917-1920 pp.) / A. Л. Донець. - С .18-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студенти, стипендії, плата за навчання
Дудар, Ольга Володимирівна. Роль особи в історії (на прикладі постаті Бориса Грінченка) / О. В. Дудар. - С .27-32. - Библиогр. в конце ст.
Дударець, Ю.В. Аксіологічиі аспекти педагогічної спадщини Б.Д. Грінченка / Ю.В. Дударець. - С .32-38. - Библиогр. в конце ст.
Заяць, Людмила Іванівна. Університетська освіта у системі вищої освіти Нідерландів / Л. І. Заяць. - С .38-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, закон про вищу освіту, заклади вищої професійної освіти Нідердандів
Калініченко, Л.М. Розвиток мислення молодших школярів на уроках математики як передумова становлення творчої особистості / Л.М. Калініченко. - С .45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, творче мислення, дивергентне мислення
Леонтьева, Інна Василівна. До проблеми вивчення дитини у вітчизняних психолого-педагогічнмх дослідженнях (кінець XIX — початок XX ст.) / І. В. Леонтьева. - С .52-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дитина, дитинство, особистість
Магера, О.В. Оздоровчий фітнес як педагогічне поняття / О.В. Магера. - С .59-65
Кл.слова: фітнес, аеробіка, оздоровчий фітнес
Мерко, Н.Ю. Зміст поняття "самоорганізація" як наукової категорії / Н.Ю. Мерко. - С .65-70
Кл.слова: самоосвіта, самоорганізація, самостійна робота
Обловацька, Н.О. Адвокатура України та Росії у другій половині XIX ст. / Н.О. Обловацька. - С .70-77
Кл.слова: адвокатура, адвокатська діяльність, історія адвокатури
Процька, C. M. Дослідження проблеми інформатизації освіти у теорії і практиці країн зарубіжжя / C. M. Процька. - С .77-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформатизація освіти, інформаційне середовище, інформаційно-комунікаційні технології
Ситник, О. І. Історія становлення та розвитку системи освіти дорослих в Ірландії / О. І. Ситник. - С .83-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта дорослих в Ірландії, історико-педагогічний аналіз, освіта протягом життя
Алієва, Е. Ш. Науково-педагогічні засади концертмейстерської підготовки майбутнього вчителя музики / Е. Ш. Алієва. - С .89-95
Кл.слова: концертмейстерська підготовка, професійна підготовка, майбутній учитель музики
Бондар, О.Ю. Особливості полікультурної складової професійної підготовки вчителів у країнах Євросоюзу / О.Ю. Бондар. - С .95-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціокультурна багатоманітність, білінгвальне навчання, багатомовність
Генераленко, К. Д. Особливості обліку поточних зобов'язань / К. Д. Генераленко. - С .103-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: економічні відносини, зобов'язання, бухгалтерський облік
Глушак, О. М. Інформаційна культура як складова професійної підготовки майбутніх фахівців / О. М. Глушак. - С .109-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційна культура, комп'ютерна грамотність, інформаційна грамотність
Горохова, Т. О. Граматична компетенція як складова професіограми студента-філолога / Т. О. Горохова. - С .115-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, компетенція, комунікативна компетенція
Крикун, А.Ю. Професійний розвиток вихователів ДНЗ у контексті сучасної інклюзивної освіти / А.Ю. Крикун. - С .123-132. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інклюзивна освіта, дошкільна інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами
Мазур, Н. П. Деякі підходи щодо визначення готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. - С .132-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: готовність, професійна готовність, компоненти готовності
Світайло, Світлана Валеріївна. Фахова компетентність учителя музики / С. В. Світайло. - С .142-147. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна освіта, фахова компетентність, учитель музики
Скляр, О.О. Компонентна структура розвитку професійного інтересу майбутнього вчителя музики / О.О. Скляр. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний інтерес, майбутній учитель музики, потреби
Таран, О. В. Акмеологічна компетентність як складова професіоналізму педагога / О. В. Таран. - С .153-161. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічна компетентність, акмеологічна компетентність
Бреус, Ю. В. Вплив розвитку емоційного інтелекту на збереження емоційного здоров’я людини / Ю. В. Бреус. - С .162-167. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоційне здоров’я , розуміння емоцій, емоційний інтелект
Корнят, Віра Степанівна. Особливості застосування тестового контролю в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічних коледжах / В. С. Корнят. - С .168-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічний коледж, знання, тест
Красницька, О. В. Профілактика сімейної депривації вихованців інтернатних закладів спортивного профілю / О. В. Красницька. - С .174-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, сімейна депривація, інтернати спортивного профілю
Теплюк, А. А. Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку / А. А. Теплюк. - С .180-184. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоції, емоційний розвиток дитини, класифікація емоцій
Циганаш, А. В. Поліваріантність інтерпретації поняття академічної мобільності майбутніх фахівців у контексті безперервної освіти / А. В. Циганаш. - С .185-192
Кл.слова: академічна мобільність особистості, Болонський процес, індивідуально-психологічні фактори
Акопян, І. С. Дві стратегії в українському художньому перекладі (на матеріалі п'єси Б. Шоу "Пігматіон") / І. С. Акопян. - С .193-199. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художній переклад, еквівалентність, адекватність
Годіон, В. Є. Семантичний простір концепту "love" : лінгвокультурний аспект / В. Є. Годіон. - С .200-205. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: концепт "love" , мова, культура
Григорович, Ю. М. Історія як культурний код у романі Дж. Барнса "Англія, Англія" / Ю. М. Григорович. - С .206-210. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культурний код, історичний код, історичне оповідання
Евтушенко, C. O. Рецепція феномена Тараса Шевченка Борисом Грінченком та його сучасниками / C. O. Евтушенко. - С .210-220
Кл.слова: шевченко Тарас, народний поет, критичний реалізм
Журавльова, М. О. Когнітивний стиль поетики Дж. Р. Р. Толкіна / М. О. Журавльова. - С .221-225
Кл.слова: когнітивна лінгвістика, когнітивний стиль, поетика
Мельник, В. І. Семантика кольороназви "зелений" у складі фразеологічних одиниць французької та англійської мов / В. І. Мельник, О. Ю. Качан. - С .226-233. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фразеологічна одиниця, кольороназва, мовна картина світу
Мельник, В. І. Семантичні та функціональні аспекти дражнилок у французькій, англійській та українських мовах / В. І. Мельник, Н. С. Яченко. - С .234-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дражнилка, фольклорний жанр, дитяча сатирна лірика
Пантелей, І. A. Соціальні проблеми антиневільницької літератури XIX ст. (Г. Бічер-Стоу та Марко Вовчок) / І. A. Пантелей. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Федоряченко, Ю. О. Англійські запозичення у французькій економічній термінології / Ю. О. Федоряченко. - С .246-251. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: запозичення, термінологія економічна, термінотвірні моделі
Бодненко, Д. М. Мережеві технології: використання вебінарів / Д. М. Бодненко. - С .252-258. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтернет-технології, вебінар, онлайн-навчання
Купрій, Т. Г. Есе як інноваційний метод оцінювання навчальних досягнень державних службовців під час підвищення кваліфікації / Т. Г. Купрій. - С .258-264. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оцінювання, державний службовець, професійні компетенції
Дудник, О. В. Доцільність використання електронних освітніх ресурсів математичної підтримки в старшій школі / О. В. Дудник. - С .265-271. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: математика, електронні освітні ресурси, старша школа
Павлюк, P.O. Сутність поняття "інформаційне суспільство" / P.O. Павлюк. - С .271-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційне суспільство, комп'ютеризація, інформаційно-комунікаційні технології
Шафаренко, Ю. М. Оціночні дослідження у паблік рилейншз / Ю. М. Шафаренко. - С .279-286. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: паблік рілейшнз, дослідження, оцінювання

ДРНТІ	14.35
УДК	37.01+81]:001.891:005.745(082)	001.891:005.745(082)	005.745(082)

Рубрики: Освіта--Історія--Конференції

   Освіта--Професійна--Конференції

   Психологія

   Педагогіка--Соціальна

   Філологія

   Технології--Інновації

Кл.слова (ненормовані):
історія освіти -- професійна освіта -- психологія -- соціальна педагогіка -- філологія -- іноваційні технології
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Віннікова, Наталя Миколаївна \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1,
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

364.4
О-75

Соціальна робота [Текст] : у 3 ч. / Н. Б. Бодаренко [та ін.] ; Національний університет "Києво-Могилянська академія", Школа соціальної роботи ім. В. І. Полтавця. - Київ : Києво-Могилянська академія, 2004 - .
Ч. 1 : Основи соціальної роботи / ред.: Т. В. Семигіна, І. М. Грига. - 178 с. - ISBN 966-518-294-3 : 12.0 грн.

ДРНТІ	04.21.81
УДК	364.4

Рубрики: Соціальна робота--Україна

Кл.слова (ненормовані):
сутність соціальної роботи -- етичні принципи -- політико-правові засади -- клієнт -- професійне спілкування -- історія соціальной роботи
Дод.точки доступу:
Бодаренко, Н. Б.
Грига, І. М.
Кабаченко, Н. В.
Савчук, Т. В.
Семигіна, Т. В.
Семигіна, Т. В. \ред.\
Грига, І. М. \ред.\
Національний університет "Києво-Могилянська академія"
Школа соціальної роботи ім. В. І. Полтавця

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

10.

364.4(075.8)
Л 84

Лукашевич, Микола Павлович.
Соціальна робота (теорія і практика) : підручник для студентів вищих навчальних закладів / М. П. Лукашевич, Т. В. Семигіна. - Київ : Каравела, 2011. - 367 с. - ("Українська книга"). - ISBN 978-966-8019-89-0 : 100.13 грн.

ДРНТІ	04.21.81
УДК	364.4(075.8)

Рубрики: Соціальна робота--Підручники для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
сутність соціальної роботи -- еволюція соціальної роботи -- соціальний працівник -- професійні вимоги -- моделі соціальної роботи -- сімейна терапія -- психосоціальна терапія -- практична соціальна робота -- соціальна робота з людьми похилого віку -- соціальна робота з людьми, що мають функціональні обмеження -- соціальна робота з людьми, які мають психічні розлади -- залежні від психоактивних речовин -- люди, які живуть з ВІЛ/СНІДом -- діти, що залишились без піклування батьків -- люди, які зазнали насильства в сім'ї -- безробітні -- бездомні -- робота соціальних служб
Анотація: В підручнику розкрито сутність поняття "соціальна робота" як галузі науки, навчальної дисципліни та фахової діяльності. Розглянуто основні типи теорій та моделей соціальної роботи, практику соціальної роботи в Україні та за кордоном.
Дод.точки доступу:
Семигіна, Тетяна Вікторівна

Примірників всього: 10
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

11.

37.035:172.15
С 40

Система патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін [Текст] : навч.метод. посібник / І. Д. Бех [та ін.] ; Національна академія педагогічних наук України), Інститут проблем виховання). - Київ : Педагогічна думка, 2011. - 238 с. - ISBN 978-966-644-199-0 : 40.00 грн.

ДРНТІ	14
УДК	37.035:172.15	373.017

Рубрики: Педагогіка--молоді

Виховання--патріотизма у молоді

Кл.слова (ненормовані):
патріотичне виховання дітей -- патріотичне виховання молодших школярів -- патріотичне виховання старшокласників -- відповідальність
Анотація: У даному посібнику висвітлено тенденції, підходи та принципи, мету й завдання патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін. Розглянуто сутність патріотизму, його прояви, а також форми і методики цієї суспільно-моральної цінності у школярів відповідно до їхніх вікових особливостей.
Дод.точки доступу:
Бех, Іван Дмитрович
Журба, Катерина Олександрівна
Киричок, Віра Андріївна
Назаренко, Галина Анатоліївна
Національна академія педагогічних наук України
Інститут проблем виховання

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

12.

   373.3/.5.02
   Н 70

    Ніцу, Юрій Георгійович.
    Упровадження мультипрофільного навчання в старшій школі ЗНЗ : методичний посібник / Ю. Г. Ніцу ; Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут післядипломної педагогічної освіти. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - 95 с. - 14.88 грн., 14.88 грн., 19.00 грн., 15.00 грн.

ДРНТІ	14.25.07
УДК	373.3/.5.02	373.5.091(072)

Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Навчально-методичні посібники

Процес навчання--Технології навчання

Кл.слова (ненормовані):
професійна спрямованість -- профільне навчання -- розклад уроків
Анотація: Змістове наповнення книги формує концентроване і систематизоване уявлення про сутність, модель і технологію мультипрофільного навчання у старшій школі ЗНЗ і його практичну значимість.
Дод.точки доступу:
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут післядипломної педагогічної освіти

Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1)

Знайти схожі

13.

Шифр: П186607/2013/3
Журнал

Педагогіка і психологія [Текст] : науково-теоретичний та інформаційний журнал/ Нац. акад. пед. наук України. - Київ : Педагогічна преса, 1993 - . - ISSN 2304-0629. - Виходить кожного кварталу
2013р. N 3

Зміст:
Ляшенко, О. І. Методи творчого підходу і стратегічні тенденції в процесі розв'язання задач / О. І. Ляшенко, Р. І. Швай. - С.5-10
Кл.слова: ПСИХОЛОГІЯ
Кравченко, Т. В. Формування батьківської компетентності як засобу підвищення ефективності професійного самовизначення дітей старшого шкільного віку / Т. В. Кравченко. - С.11-16
Кл.слова: ШКІЛЬНА ОСВІТА
Добрянський, І. А. Адаптація першокурсників у приватному ВНЗ: складові психолого-педагогічного супроводу (з досвіду роботи Кіровоградського інституту регіонального управління та економіки) / І. А. Добрянський, І. В. Кузнецова. - С.17-23
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА
Левченко, О. О. Абнотивність як складова комплексу професійних компетентностей викладача в процесі формування студента-гуманітарія / О. О. Левченко. - С.23-30
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА
Афанасенко, Л. А. Проблема активізації професійної самоідентифікації студентів аграрного профілю в умовах професійної підготовки / Л. А. Афанасенко. - С.30-35
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА
Омельчук, С. А. Методологічна сутність категорії дослідження із філософсько-гносеологічного погляду / С. А. Омельчук. - С.36-42
Кл.слова: ФІЛОСОФІЯ, ГНОСЕОЛОГІЯ
Потапчук, Т. В. Теоретичний аналіз поняття "ідентифікація" в науковій царині / Т. В. Потапчук. - С.42-47
Кл.слова: ПСИХОЛОГІЯ
Яценко, Л. В. Формування екологічної культури школярів у процесі позаурочної роботи / Л. В. Яценко. - С.48-52
Кл.слова: СЕРЕДНЯ ОСВІТА, ПОЗАУРОЧНА РОБОТА
Роговець, О. В. Структура громадянськості молодших школярів / О. В. Роговець. - С.53-59
Кл.слова: СЕРЕДНЯ ОСВІТА
Кофанова, О. В. Дослідно-експерементальна перевірка ефективності методичної системи хімічної підготовки майбутніх фахівців-екологів / О. В. Кофанова. - С.59-69
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА
Лякішева, А. В. Психологічні та соціально-педагогічні особливості функціонування студентської групи / А. В. Лякішева. - С.69-74
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА
Отич, Д. Д. Динаміка змін змісту Я-концепції майбутніх психологів у процесі професійної підготовки / Д. Д. Отич. - С.75-79
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА, ПСИХОЛОГІЯ
Набок, М. В. Якість загальної середньої освіти як засіб оцінювання ефективності управління освітою регіону / М. В. Набок. - С.80-87
Кл.слова: ВИЩА ОСВІТА
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 1 - Б.ц. (вільний)
Ф2 Прим. 4 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.

Омельчук, С. А.
Методологічна сутність категорії дослідження із філософсько-гносеологічного погляду [Текст] / С. А. Омельчук // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - N 4. - С. 36-42 . - ISSN 2304-0629

Рубрики: Філософія--гносеологія

Кл.слова (ненормовані):
Філософія -- гносеологія

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (17.12.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (17.12.2013р. Прим. 4 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

15.

Шифр: П186607/2013/1
Журнал

Зміст:
Концептуальні засади підвищення економічної ефективності освіти України в сучасних умовах. - С.5-14
Кл.слова: ЯКІСТЬ ОСВІТИ, ЕКОНОМІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ НАЦІЇ
Луговий, В. І. Міжнародна й національні стандартні класифікації освіти: концепція і реалізація / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.15-25
Кл.слова: ПАСИВНА КЛАСИФІКАЦІЯ, АКТИВНА СТАНДАРТИЗАЦІЯ, ОРГАНІЗАЦІЯ МІЖНАРОДНОЇ Й НАЦІОНАЛЬНИХ СИСТЕМ ОСВІТИ
Ляшенко, О. І. Середня освіта у вимірі європейського освітнього простору / О. І. Ляшенко. - С.25-28
Кл.слова: ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ, НАЦІОНАЛЬНІ СИСТЕМИ ОСВІТИ КРАЇН, ПОРІВНЮВАЛЬНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ РІЗНИХ СИСТЕМ ОСВІТИ
Загірняк, М. В. До питання реформування вищої освіти України у світлі положень МСКО / М. В. Загірняк, В. В. Костін. - С.28-36
Кл.слова: ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ МСКО, КЛАСИФІКАЦІЯ ТА СХЕМИ КОДУВАННЯ, ОСОБЛИВОСТІ ТА ПРОБЛЕМИ
Рашкевич, Ю. М. Класифікація освіти в контексті запровадження національної рамки кваліфікацй і 3-го циклу навчання / Ю. М. Рашкевич, С. К. Андрейчук. - С.36-42
Кл.слова: ПРОБЛЕМА, АКТУАЛЬНІСТЬ, ОСНОВНИЙ МАТЕРІАЛ
Чорноморець, І. М. Система вищої педагогічної освіти України в контексті впровадження МСКО / І. М. Чорноморець. - С.42-49
Кл.слова: АНАЛІЗ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ, ПРОГНОЗУВАННЯ ПЕРСПЕКТИВ ВДОСКОНАЛЕННЯ СТРУКТУРИ, ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ КЛАСИФІКАЦІЇ ОСВІТИ
Лук’яненко, Г. І. Сучасна професійно-технічна освіта в контексті МСКО / Г. І. Лук’яненко ; Г. І. Лук'яненко. - С.49-53
Кл.слова: СКЛАДОВІ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ, СТРУКТУРА ДСПТО, УЗГОДЖЕННЯ ДСПТО З МСКО
Штомпель, Г. О. Концептуалізація постдипломних кваліфікацій у новій редакції МСКО / Г. О. Штомпель. - С.54-60
Кл.слова: ПРОБЛЕМИ, АКТУАЛЬНІСТЬ, АНАЛІЗ НАУКОВИХ ПРАЦЬ
Бех, І. Д. Духовно-ціннісне переживання навчального матеріалу: сутність та виховна роль / І. Д. Бех. - С.63-66
Кл.слова: ЕТИЧНЕ ОДУХОТВОРЕННЯ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-МОРАЛЬНА ПЕДАГОГІКА, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ДУХОВНА ПЕДАГОГІКА
Третяк, О. П. Виховання в дітей ціннісного ставлення до людини як психолого-педагогічна проблема / О. П. Третяк. - С.67-73
Кл.слова: ЕТАПИ УТВЕРДЖЕННЯ ЛЮДИНОЮ СЕБЕ В ІНШИХ ЛЮДЯХ, ПРИНЦИПИ ЦІННОСНОГО СТАВЛЕННЯ, АКТИВНО-ДІЯЛЬНІСНЕ СТАВЛЕННЯ
Мартинюк, М. Т. Інтегративний функціонально-галузевий підхід до підготовки вчителів освітньої галузі "Природознавство" як відповідь на виклик ринку праці / М. Т. Мартинюк, М. В. Декарчук, В. І. Хитрук. - С.74-81
Кл.слова: ФАХОВА ПІДГОТОВКА, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
Гуржій, А. М. Дослідження ефективності використання динамічних аудіовізуальних електронних засобів / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова. - С.82-87
Кл.слова: ДИНАМІКА СЕРЕДНЬОГО РІВНЯ УВАГИ, ЯКІСТЬ ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ, ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ПОСТАНОВКИ ЗАПИТАНЬ
Потапчук, Т. В. Дослідження процесу ідентифікації особистості / Т. В. Потапчук. - С.87-91
Кл.слова: МЕХАНІЗМ САМОІНДЕФІКАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ, ПРОЦЕС ІДЕНТИФІКАЦІЇ, СТАДІЇ ІДЕНТИФІКАЦІЇ
Карпенко, О. В. Децентралізаційні процеси у сфері надання освітніх послуг в Ізраїлі / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида. - С.92-96
Кл.слова: ДОСВІД ІЗРАЇЛЮ, ТЕНДЕНЦІЯ ДО ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ
Перейти до зовнішнього ресурсу Зміст
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (07.10.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (18.11.2013р. Прим. 4 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

74.0я43
П 24

Каракатсаніс, Т. В.
Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії [Текст] / Т. В. Каракатсаніс // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 24-28

ББК 74.0я43

Рубрики: Освіта--теорія--Європейський Союз--Велика Британія

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна теорія
Анотація: Розглянуто основні наукові підходи до визначення сутності поняття «креативність», концепцій та моделей креативності у сучасній педагогічній теорії країн Європейського Союзу, зокрема Великої Британії.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.

Шифр: Д357007/2013/11
Журнал

Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах [Текст] : науково-метод. журнал/ МОН України. - Київ : Редакція журналу "Дивослово", 1951 - . - Виходить щомісячно
2013р. N 11

Зміст:
Варзацька, Л. Типи інтегрованих уроків у системі компетентнісної мовної освіти / Л. Варзацька. - С.2-4
Кл.слова: метод проектів, змістоутворювальні мотиви, саморозвиток
Білокінь, Н. Службові частини мови та вигук. Узагальнення і систематизація знань : 7 клас / Н. Білокінь. - С.5-7
Кл.слова: сполучник, частка
Биконь, Т. Узагальнення теми "Дієслово" : 7 клас / Т. Биконь. - С.8-9
Дрик, О. Драма-феєрія "Лісова пісня" - глибока філософія життя в любові : урок-дослідження з мультимедійною призентацією та елементами театралізації / О. Дрик. - С.10-12
Кл.слова: бесіда, кульмінація, експозиція
Піддубний, М. Завдання для тематичних контрольних робіт з української мови й літератури / М. Піддубний ; 5 клас. - С.13-21
Кл.слова: 5 клас, контрольна робота
Нахлік, Є. Щоб у слові "Виднілося людське, щиролюдське лице" / Є. Нахлік. - С.22-27
Кл.слова: Франко Іван, біблійний архетип, "Мій Ізмарагд"
Захарова, Г. "Я понесу тебе в душі на дні..." : усний журнал за творчістю Івана Франка / Г. Захарова. - С.28-34
Кл.слова: Горак Р., франко Іван, "Зів'яле листя"
Коляда, Ю. Проблема особистого щастя у драмі Івана Франка "Украдене щастя" / Ю. Коляда. - С.35-37
Кл.слова: ліричний герой, життєвий девіз
Туровська, Л. Галузеве термінознавство в Україні на початку ХХІ століття / Л. Туровська. - С.38-41
Кл.слова: терміносистема, парадигма, нормоцентризм
Овчаренко, Н. Теоретичні передумови дослідження терміносистем / Н. Овчаренко. - С.43-45
Кл.слова: лексика, термін, словник
Пилипенко, Є. Діалектне джерело мови прозових творів Івана Нечуя-Левицького / Є. Пилипенко. - С.46-51
Кл.слова: кореляція, ідіолект, діалект (говір)
Городенська, Катерина Григорівна. Правопис власних назв іншомовного походження / К. Городенська. - С.52
Кл.слова: правопис І та И, слов'янські власні назви
Ковальова, Т. Танатологічні мотиви у драматургії Миколи Куліша: до постановки питання / Т. Ковальова. - С.53-55
Кл.слова: експресіонізм, мотив двійника, сутність
Мостепан, О. Творчість Миколи Хвильового в контексті метафори хвороби : Психологічні захворювання у прозі письменника / О. Мостепан. - С.56-61
Кл.слова: психоаналітична інтерпритація, маніакальний стан, невротичний дискурс
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 1 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.

373.3.011.3-051(075.8)
М 29

Мартиненко, Світлана Миколаївна.
Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи [Текст] : навч.-метод. посібник / С. М. Мартиненко. - Київ : Сім кольорів, 2010. - 263 с. - ISBN 978-966-2954-15-6 : 18.00 грн., 37.00 грн., 15.00 грн., 60.00 грн.

ДРНТІ	14.25.07
УДК	373.3.011.3-051(075.8)

Рубрики: Початкова школа--Педагогічний колектив--Організація роботи вчителя--Навчально- методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
професійна компетентність -- комунікація -- динаміка розвитку дитини
Анотація: У навчально-методичному посібнику висвітлено сутність, зміст і функції діагностичної діяльності вчителя початкової школи, подано діагностичні методики і технології вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку, що становлять діагностичний супровід педагогічної діяльності; розкрито особливості педагогічної взаємодії вчителя і батьків учнів.

Примірників всього: 6
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

19.

87.3я73/П 75-237118657
   101(075)
   П 75

    Причепій, Євген Миколайович.
    Філософія : підручник / Є. М. Причепій, А. М Черній, Л. А. Чекаль. - 2-е видання перероблене та доповнене. - Київ : Академвидав, 2008. - 592 с. - (Альма-матер). - Бібліограф. в кінці розд. - ISBN 978-966-8226-57-1 : 40.00 грн., 40.00 грн., 50.00 грн.

ДРНТІ	02
УДК	101(075)

Рубрики: Філософія--Сутність--Предмет--Методи--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
типи філософії -- свідомість -- пізнання -- історія філософії -- філософія історії -- раціоналізм -- критична філософія -- філософія марксизму -- позитивізм -- прагматизм -- антропологія -- філософія культури -- філософія релігії -- філософія економіки
Дод.точки доступу:
Черній, А. М
Чекаль, Л.А.

Примірників всього: 282
Бульвар І. Шамо, 18/2 (98),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (27),
Фаховий коледж «Універсум» (23),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (134)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (98),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (27),
Фаховий коледж «Універсум» (23),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (134)

Знайти схожі

20.

2-1(075.8)
К 17

Калінін, Ю. А.
Релігієзнавство : пiдручник / Ю. А. Калінін, Є. А. Харьковщенко. - 3-е видання. - Київ : Наукова думка, 1997. - 252 с. - ISBN 966-00-0156-8 : 3.60 грн., 3.50 грн.

ДРНТІ	21
УДК	2-1(075.8)

Рубрики: Релігієзнавство--Підручники для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
релігієзнавство -- сутність релігії -- сучасні релігії -- вільнодумство -- свободи совісті
Анотація: Підручник містить необхідні знання з теорії релігії, а також загальної та вітчизняної історії, літератури, фольклору, гуманітарних та природничих наук. Релігія розглядається з наукових позицій, як одна з форм духовного освоєння і відображення світу, як світогляд, а також як засіб організації і мотивації поведінки людей.
Дод.точки доступу:
Харьковщенко, Є. А.

Примірників всього: 45
Бульвар І. Шамо, 18/2 (28),
Фаховий коледж «Універсум» (17)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (28),
Фаховий коледж «Універсум» (17)

Знайти схожі

21.

   37.013.42(075.8)
   Ш 37

    Шевців, Зоя Михайлівна.
    Основи соціально-педагогічної діяльності : навчальний посібник / З. М. Шевців. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 248 с. - Библиогр.: с. 243-246. - ISBN 978-611-01-0335-0 : 70.00 грн., 70.00 грн.

ДРНТІ	14.43.43
УДК	37.013.42(075.8)

Рубрики: Соціальна діяльність--Педагогічна діяльність--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
соціально-педагогічна діяльність -- сутність -- організація -- соціально-педагогічна діагностика -- соціально-педагогічний патронаж -- соціально-педагогічне консультування -- кваліфікаційні вимоги до соціального педагога -- соціально-педагогічна профілактика -- соціальна реабілітація -- соціально-педагогічна робота з девіантними дітьми -- соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми -- соціально-педагогічна робота з неблагополучними сім'ями -- соціально-педагогічна робота з підлітками у важких життєвих ситуаціях -- соціально-педагогічна робота з групами -- соціально-педагогічна робота з об'єднаннями
Анотація: У навчальному посібнику розкриваються теоретико-методологічні засади соціально-педагогічної діяльності, технології, методи і форми роботи з девіантними і обдарованими дітьми та молоддю, неблагополучними сім'ями, підлітковими та молодіжними об'єднаннями; подаються шляхи подолання конфліктних і кризових ситуацій; висвітлюється організація соціально-педагогічної роботи в системі освіти України.

Примірників всього: 27
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (9),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Фаховий коледж «Універсум» (13)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (9),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Фаховий коледж «Універсум» (13)

Знайти схожі

22.

   659.4(075)
   Б 20

    Балабанова, Людмила Веніамінівна.
    Паблік рилейшнз : навчальний посібник / Л. В. Балабанова, К. В. Савельєва ; Міністерство освіти і науки України, Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського. - Київ : Професіонал, 2008. - 528 с. - Бібліогр.: с. 374-386. - ISBN 978-966-370-080-9 : 85.00 грн
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :
    Зміст:
Еволюція розвитку паблік рилейшнз
Сутність, принципи і функції паблік рилейшнз
Громадськість і громадська думка у PR-діяльності
Паблік рилейшнз у комунікаційній політиці підприємств
Комплексна маркетингова система паблік рилейшнз-потенціалу як основа вдосконалення управління на сучасному етапі
Методологія маркетингових досліджень практики використання паблік рилейшнз на підприємствах
Стратегічна спрямованість паблік рилейшнз в умовах маркетингової орієнтації підприємства
Визначення стратегічних PR-наборів для підприємств у сучасних умовах
Розробка PR-стратегій в залежності від позиції іміджу підприємства

ДРНТІ	19.41
УДК	659.4(075)

Рубрики: Паблік рилейшнз--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Журналістика--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
громадскість -- резюме -- методологія -- PR-стратегії -- маркетингова система
Анотація: Навчальний посібник присвячений теорії і методології управління паблік рилейшин в умовах ринкової економіки.

Дод.точки доступу:
Савельєва, Катерина Вячеславівна
Міністерство освіти і науки України
Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

23.

336.71(075.8)
Г 21

    Гаршина, Ольга Констянтинівна.
    Цінні папери : навчальний посібник / О. К. Гаршина ; Донбаська державна машинобудівна академія. - Київ : Центр навчальної літератури, 2006. - 128 с. - ISBN 966-364-310-2 : 16.00 грн.
    Зміст:
Акції
Переваги і недоліки володіння акціями. Права акціонера
Інвестиційний портфель: формування і управління
облікОблігації
Визначення прибутковості та курсу облігацій
Рейтинг облігацій
Державні і банківські цінні папери
Опціони
Сутність, технологія торгівлі та механізм дії опціонів "пут" і "кол". Їхні переваги і недоліки
Управління портфелем цінних паперів та оцінка його ефективності
Моніторинг портфеля цінних паперів
Технічний аналіз цінних паперів
Джерела інформації та консультації для інвесторів
Операції з цінними паперами
Пролонгаційні угоди. Операції на Українській фондовій біржі
Структура ринку цінних паперів. Інфраструктура фондового ринку
Фондова біржа
Політика лістингу
Види біржових наказів клієнтів брокерам.Трансакційні витрати

ДРНТІ	06.73.55
УДК	336.71(075.8)

Рубрики: Цінні папери--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
акції -- облігації -- опціони -- фондовий ринок -- фондова біржа
Дод.точки доступу:
Донбаська державна машинобудівна академія

Примірників всього: 3
Фаховий коледж «Універсум» (3)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (3)

Знайти схожі

24.

   005.91/.92
   І-99

    Іванова, Т. В.
    Діловодство в органах державного управління та місцевого самоврядування : навчальний посібник / Т. В. Іванова, Л. П. Піддубна. - Київ : Центр учбової літератури, 2007. - 359 с. - ISBN 978-966-364-474-5 : 42.00 грн
    Зміст:
Документ і документаційне забезпечення управління в Україні
Історія розвитку діловодства в органах державного управління та місцевого самоврядування
Основні вимоги, що пред’являються до складання та оформлення управлінських документів
Оформлення організаційно-розпорядчої документації
Документація з особового складу
Трудові книжки, порядок їх ведення, обліку, зберігання та видачі при звільненні працівників
Складання особистих офіційних документів
Особливості документального оформлення роботи з персоналом в органах державної влади та місцевого самоврядування
Державна служба та її особливості в Україні
Документальне оформлення участі у конкурсі державних службовців
Особливості ведення особових справ державних службовців в органах влади
Документування діяльності колегіальних органів державного управління і місцевого самоврядування
Документування діяльності виборчих комісій та комісій з референдумів
Звернення громадян до органів державного управління та самоврядування
Звернення громадян в інші органи державної влади
Мета, завдання та функції служби документаційного забезпечення управління
Захист документів
Комерційна таємниця та її зберігання
Робота та охорона документів, які містять державну таємницю та конфіденційну інформацію, що є власністю держави
Сутність державної таємниці, особливості віднесення інформації, що є власністю держави
Інформаційні технології підтримки документообігу
Аналіз програмних систем автоматизації діловодства і документообігу

ДРНТІ	06.81
УДК	005.91/.92

Рубрики: Діловодство--Органи державного управління

Кл.слова (ненормовані):
документообіг -- кадрова робота -- атестація -- планування -- охорона документів
Дод.точки доступу:
Піддубна, Л. П.

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

25.

Бех, І. Д.
Духовно-ціннісне переживання навчального матеріалу: сутність та виховна роль [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : наук.-теорет. та інформ. журн. - 2013. - N 1(78). - С. 63-66 . - ISSN 2304-0629

Кл.слова (ненормовані):
етичне одухотворення -- інтелектуально-моральна педагогіка -- інтелектуально-духовна педагогіка

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (07.10.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (18.11.2013р. Прим. 4 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

26.

101(075.8)
Р 15

Радугин, Алексей Алексеевич.
Философия : курс лекций : учебное пособие для вузов / А. А. Радугин. - 2-е издание переработанное и дополненное. - Москва : Центр, 1998. - 269 с. - ISBN 5-88860-050-4 : 4.00 грн.

ДРНТІ	02
УДК	101(075.8)

Рубрики: Філософія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
сутність філософії -- предмет -- історія філософії

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

27.

   159.922.7(075)
   П 12

    Павелків, Роман Володимирович.
    Дитяча психологія : навчальний посібник / Р. В. Павелків, О. П. Цигипало. - Київ : Академвидав, 2008. - 432 с. - (Альма-матер). - Термінол. слов.: с. 423-428. - Л-ра: с. 429-431. - ISBN 978-966-8226-53-3 : 39.00 грн., 40.00 грн., 41.00 грн., 41.16 грн., 36.00 грн.

ДРНТІ	15.31.31
УДК	159.922.7(075)

28.

Шифр: П186607/2012/4
Журнал

Зміст:
Ляшенко, О. І. Методи творчого підходу і стратегічні тенденції в процесі розв'язання задач / О. І. Ляшенко, Р. І. Швай. - С.5-11
Кл.слова: ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, ІНТЕГРАЛЬНА ЯКІСТЬ ОСОБИСТОСТІ, РОЗУМІННЯ ПОСТАНОВКИ ЗАДАЧІ
Кравченко, Т. В. Формування батьківської компетентності як засобу підвищення ефективності професійного самовизначення дітей старшого шкільного віку / Т. В. Кравченко. - С.11-16
Кл.слова: СТРУКТУРА БАТЬКІВСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД, САМОВИЗНАЧЕННЯ ДИТИНИ
Левченко, О. О. Абнотивність як складова комплексу професійних компетентностей викладача в процесі формування студента-гуманітарія / О. О. Левченко. - С.23-30
Кл.слова: ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ, ОСОБИСТІСНІ ЯКОСТІ, АБНОТИВНІСТЬ
Омельчук, С. А. Методологічна сутність категорії дослідження із філософсько-гносеологічного погляду / С. А. Омельчук. - С.36-42
Кл.слова: ГНОСЕОЛОГІЯ, ДОСЛІДЖЕННЯ, ПІЗНАННЯ ДІЙСНОСТІ
Яценко, Л. В. Формування екологічної культури школярів у процесі позаурочної роботи / Л. В. Яценко. - С.48-52
Кл.слова: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ТРЕНІНГ, ПОЗАУРОЧНА РОБОТА
Роговець, О. В. Структура громадянськості молодших школярів / О. В. Роговець. - С.53-59
Кл.слова: ЦІННОСТІ, МОДЕЛІ ПОВЕДІНКИ, ЕТИЧНІ НОРМИ
Кофанова, О. В. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності методичної системи хімічної підготовки майбутніх фахівців-екологів / О. В. Кофанова. - С.59-69
Кл.слова: СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА МОДЕЛЬ, ХІМІЧНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ-ЕКОЛОГІВ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

29.

347.23(477)(075.8)
Р 70

Ромовська, Зорислава Василівна.
Українське цивільне право. Право власності : академічний курс : підручник / З. В. Ромовська. - Київ : Правова єдність, 2011. - 246 с. - ISBN 978-617-566-025-6 : 65.00 грн., 65.00 грн.

ДРНТІ	10.27
УДК	347.23(477)(075.8)

Рубрики: Цивільне право--Право власності--Підручники для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
Україна -- цивільне право -- право власності -- загальні положення -- феномен -- сутність -- форми -- власність -- суб'єкти -- народ -- фізична особа -- громада -- юридична особа -- держава -- право спільної власності -- об'єкти -- речі -- обмеження кола -- виникнення -- рух -- праця -- статус власника -- докази -- права -- обмеження -- обов'язки -- ризики -- власник -- право власності -- здійснення -- право розпорядження -- втручання -- припинення -- відмова -- знищення речі -- позбавлення -- конфіскація -- реквізиція -- примусовий викуп -- продаж -- знищення майна -- націоналізація -- охорона -- захист
Анотація: У виданні міститься аналіз норм книги третьої Цивільного кодексу України, наукових концепцій щодо права власності, судової практики.

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

30.

   347.73
   Б 49

    Берлач, А. І.
    Фінансове право України : навчальний посібник для дистанційного навчання / А. І. Берлач. - Київ : Університет "Україна", 2006. - 288с. - ISBN 996-388-021-Х : 30.00 грн.

ДРНТІ	10.21
УДК	347.73

Рубрики: Правознавство--Фінансове право--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
фінансовий контроль -- бюджетне право -- державне страхування -- грошовий обіг -- ціноутворення -- валютна діяльність -- оподаткування -- державний борг -- податкове право -- бюджет.
Анотація: Експерементальне видання в якому за модульним принципом розкрито сутність і роль фінансово-правових інститутів.

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)