Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=творчий процес<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 26

159.9.01
Р70

Роменець, Володимир Андрійович.
Психологія творчості : навчальний посібник / В. А. Роменець. - 3-тє вид. - Київ : Либідь, 2004. - 288 с. - . - ISBN 966-06-0320-7 : 11.50 грн.

ДРНТІ	15.81.53
УДК	159.9.01	159.9 (075.8)

Рубрики: Психологія творчості--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
уява -- творчий процес -- вчинкова дія -- психоаналітична теорія -- теорія бісоціації -- фантазія
Анотація: У посібнику розглядаються ключові питання психології творчості, формування та виявлення творчих здібностей людини.

Примірників всього: 29
Бульвар І. Шамо, 18/2 (26),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (26),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

001.891(082)
М 12


    Магістерські дослідження : тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" 2014 р. / Київський університет імені Бориса Грінченка ; за загальною редакцією В. О. Огнев’юк ; редактор: Л. Л. Хоружа, А. Л. Стеблецький, Л. І. Бєлєхова. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014. - 296 с. - 26.43 грн., 40.00 грн.
    Зміст:
Боримська, Тетяна. Формування мовнокомунікативної компетентності студентів першого курсу філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів / Т. Боримська. - С .8-9
Кл.слова: комунікативна компетентність, дисципліни мовознавчого циклу, студенти-філологи
Журба, Юлія. Діалогові технології викладання української літератури в 9 класах / Ю. Журба. - С .9-10
Кл.слова: діалогове навчання, діалог, навчальний діалог
Кайдаш, Анна. Методика вивчення граматики студентами-філологами у вищому навчальному закладі / А. Кайдаш. - С .11-12
Кл.слова: засвоєння граматичних понять, граматичний мінімум, лінгвістичне поняття
Літаш, Олександр. Формування соціокультурної компетентності в учнів старших класів профільної школи на уроках української мови / О. Літаш. - С .12-13
Кл.слова: українознавчий матеріал, комунікативно-діяльнісний підхід, соціокультурна компетентність учнів
Науменко, Ірина. Рецепція агіографічної літератури у творах Григорія Квітки-Основ'яненка / І. Науменко. - С .13-14
Кл.слова: агіографія, житійний жанр, житійні мотиви
Сломчінська, Тетяна. Формування термінологічної системи знань на уроках української мови в учнів 10 класу профільної школи / Т. Сломчінська. - С .15
Кл.слова: наукова лексика, навчально-термінологічна лексика, терміносистема
Сукрухо, Євгенія. Художні особливості романів Люко Дашвар / Є. Сукрухо. - С .16-17
Кл.слова: жіноче письмо, ідіостиль, інтертекстуальність
Фіненко, Анна. Особливості моделювання жіночих образів у романі Ірини Вільде "Сестри Річинські" / А. Фіненко. - С .17-18
Кл.слова: образ, ідіостиль, хронотоп
Андреєва, Ольга. Явища асиміляції та редукції у сучасній англомовній пісенній ліриці / О. Андреєва
Кл.слова: асиміляція, редукція, модифікація звуків
Бабенко, Валерія. Мовленнєві стратегії маніпулювання свідомістю у передвиборчому дискурсі Барака Обами / В. Бабенко. - С .20-21
Кл.слова: дискурс, політичний дискурс, мовленнєві стратегії
Бондаренко, Ольга . Вербалізація концепту кохання у сучасній американській лінгвокультурі (на матеріалі творів Ніколаса Спаркса) / О. Бондаренко. - С .22
Кл.слова: лінгвокультура, концепт, лексична одиниця
Бородуліна, Дар'я. Поетика Емілі Дікінсон: лінгвостилістичний та емпіричний аспекти / Д. Бородуліна. - С .23
Кл.слова: Дікінсон Емілі, лінгвостилістичний аспект, емпірічний метод
Войтенко, Юлія. Інавгураційний дискурс американських президентів / Ю. Войтенко
Кл.слова: інавгураційний дискурс, стратегія і тактика дискурсу, самопрезентація
Галаджій, Анастасія. Відтворення алюзії в художньому перекладі (на матеріалі українських перекладів Р. Бредбері та О. Хакслі) / А. Галаджій. - С .25
Кл.слова: алюзія, стратегія перекладу, інтертекстуальність
Горпиніч, Галина. Вербалізація лінгвокультурного концепту доля у творах британських авторів єлизаветинської доби / Г. Горпиніч. - С .26-27
Кл.слова: вербалізація, доля, концептуалізація
Гусельцева, Аліна. Гетерогенні римейки художніх творів Чарлза Діккенса / А. Гусельцева. - С .27-28
Кл.слова: римейк, прототекст, літературний римейк
Дайнеко, Ірина. Мовні засоби маніпуляції у медіа-дискурсі (на матеріалі новин ВВС) / І. Дайнеко. - С .28-29
Кл.слова: маніпуляція, мовна маніпуляція, медіа-дискурс
Даниленко, Віра. Лексичні засоби мовної маніпуляції в рекламному дискурсі (на матеріалі англомовної журнальної реклами) / В. Даниленко. - С .29-31
Кл.слова: рекламний дискурс, мовна маніпуляція, комунікативна стратегія
Іващик, Анна. Розвиток навичок читання та аудіювання на заняттях з другої іноземної мови (англійська) у студентів вищих навчальних закладів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій / А. Іващик. - С .31-32
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, викладання англійської мови, ІКТ - засоби
Костильова, Тетяна. Мотив блудного сина у світовій літературі / Т. Костильова
Кл.слова: мотив блудного сина, прецедентність, трансформація
Куля, Олена. Екологічність мови в емоційній комунікації у творах англійської письменниці Хелен Філдінг / О. Куля. - С .34-35
Кл.слова: екологічна лінгвістика, лінгвоекологія, мовне середовище
Лопата, Юлія. Конверсаційні особливості авторського і персонажного мовлення у романі J. Austen "Pride and Prejudice" / Ю. Лопата. - С .35-36
Кл.слова: мовленнєвий акт, конверсаційний аналіз, лінгвістика художнього тексту
Лоссевич, Наталія. Лінгвістичні та прагматичні особливості паремійного простору англомовного та франкомовного медійного дискурсу / Н. Лоссевич. - С .37
Кл.слова: паремійний простір, мовленнєвий акт, ілокуція
Лукашенко, Дмитро. Естетико-текстотворчі функції авторських оказіоналізмів у художніх текстах Дж. Р. Толкієна / Д. Лукашенко. - С .38
Кл.слова: оказіоналізм, новоутворення, функції
Романенко, Наталія. Функціональні особливості синтаксичних повторів у сучасній англійській мові / Н. Романенко. - С .39-40
Кл.слова: фігури синтаксичного повтору, конвергенція, контактне розміщення
Смислова, Яніна. Особливості вживання реквестивних мовленнєвих висловлювань на прикладі сучасної англійської літератури / Я. Смислова. - С .40-41
Кл.слова: мовленнєвий акт, реквестив, комунікативна інтенція
Тішковська, Катерина. Засоби вираження епістемічної модальності у творі Дж. Остін "Гордість та упередження" / К. Тішковська. - С .41-42
Кл.слова: суб'єктивна модальність, епістемічна модальність, модифікатор
Турчанінова, Анна. Текстова ситуація "торгівля людьми" у сучасному англомовному медійному дискурсі: лінгвостилістичні особливості і реакція читача / А. Турчанінова. - С .42-43
Кл.слова: дискурс, медіа-дискурс, метафора
Уляницька, Марина. Етнокультурна картина світу в англійській та французькій казках / М. Уляницька. - С .43-44
Кл.слова: жанр казки, чарівна казка, чарівний персонаж
Федотова, Юлія. Семіотика політичного дискурсу у передвиборчій кампанії 2012 р. у США / Ю. Федотова. - С .44-45
Кл.слова: політичний дискурс, передвиборчий політичний дискурс, семіотика
Хрущ, Ольга. Структурні та функціональні особливості складнопідрядного речення із that-клаузою у романі Дж. Оруелла "1984" / О. Хрущ. - С .46
Кл.слова: синтаксис складнопідрядного речення , that-клауза, тета-теорія
Швецова, Марія. Вербальні та невербальні аспекти франкомовного та англомовного рекламного дискурсу друкованих засобів масової інформації / М. Швецова. - С .47-48
Кл.слова: рекламне повідомлення, медійний дискурс, полікодовий текст
Бобровнік, Євгенія. Постлітературність (на прикладі роману Говарда Джейкобсона "Час звіринця") / Є. Бобровнік. - С .48-49
Кл.слова: постлітературність, літературоцентризм, медіацентризм
Гончаренко, Олександра. Проблема становлення особистості у сучасній українській дитячій літературі / О. Гончаренко. - С .49-50
Кл.слова: дитина, підліток, дитяча література
Заїка, Світлана. Особливості львівського тексту у сучасній жіночій прозі / С. Заїка. - С .51-52
Кл.слова: львівський текст, топос, міфологема
Лісова, Маргарита. Чорний гумор" у романі Чака Паланіка «Бійцівський клуб» як засіб зображення американської картини світу / М. Лісова. - С .52-53
Кл.слова: чорний гумор, американська картина світу, американська культура
Мєдвєдєва, Юлія. Пори року в поезії Оксани Забужко: способи метафоротворення / Ю. Мєдвєдєва. - С .53-54
Кл.слова: поезія, троп, метафора
Мурдза, Ірина. Концепт "сад" в українській літературі другої половини XX ст. / I. Мурдза ; I. Мурдза. - С .54-55
Кл.слова: когнітивне літературознавство, художній концепт, українська література другої половини ХХ ст.
Негода, Анжеліка. Міфопоетика творчості Світлани Богдан / А. Негода. - С .56-57
Кл.слова: міфологізм, міфологема, семантика
Харабар, Марина. Притча в українській літературній прозі на межі ХХ-ХХІ ст. / М. Харабар. - С .57-58
Кл.слова: парабола, притча, притчевість
Бакалейко, Олександр. Система підготовки вчителів для шкіл України у 20-х роках XX ст. / О. Бакалейко. - С .59-60
Кл.слова: схоластичні навчальні заклади, революційна доба, інститути народної освіти
Василенко, Аліна. Виховання толерантності у студентів-магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи" під час вивчення нормативних дисциплін / А. Василенко. - С .60-61
Кл.слова: толерантність, полікультурність, інтолерантність
Горова, Олена. Формування громадянських почуттів молодших школярів / О. Горова. - С .62-63
Кл.слова: громадянські почуття, молодший школяр, позаурочна діяльність
Дячок, Надія. Навчання в університеті як один з пріоритетів формування успішної соціальної мобільності / Н. Дячок. - С .63-64
Кл.слова: соціальна мобільність, соціальний простір, професійна підготовка
Загорулько, Марина. Розвиток дошкільної освіти в Києві наприкінці XIX - на початку XX ст. / М. Загорулько. - С .65-66
Кл.слова: Русова Софія, Сікорський Іван, дошкільне виховання
Лідека, Інга. Розвиток ідей про моральне виховання людини у спадщині Конфуція / І. Лідека. - С .66-67
Кл.слова: Конфуцій, моральне виховання, Лунь Юй
Матвєєва, Юлія. Професійно-педагогічний імідж як запорука успішної діяльності викладача вищої школи / Ю. Матвєєва. - С .67-68
Кл.слова: імідж, сучасний педагог, студенти
Недашківська, Дарина. Специфіка використання та впровадження педагогічного моделювання при підготовці магістрів спеціальності "Педагогіка вищої школи" / Д. Недашківська. - С .68-69
Кл.слова: метод, моделювання, педагогічне моделювання
Санакуєв, Олексій. Стратегії впровадження інклюзивної освіти в Україні та за кордоном / О. Санакуєв. - С .69-70
Кл.слова: інклюзія, інтеграція, адаптація
Талпа, Аліна. Мотивація до навчання студентів педагогічних ВНЗ / А. Талпа. - С .71
Кл.слова: мотивація, педагогічні ВНЗ, студенти
Футорянська, Марія. Етичні аспекти співпраці суб'єктів навчально-виховного процесу ВНЗ / М. Футорянська. - С .72-73
Кл.слова: етика, взаємодія, гармонійний розвиток
Бакун, Яна. Зв'язки з громадськістю в системі сучасних практик індустрії дозвілля та розваг / Я. Бакун. - С .73-74
Кл.слова: зв'язки з громадськістю, PR технології, розваги
Великохатня, Людмила. Віртуальний персонаж як інтегральне явище сучасної медіа-культури / Л. Великохатня. - С .74-76
Кл.слова: віртуальна реальність, віртуальний персонаж, медіа-культура
Гребенюк, Галина. Специфіка використання реклами в Інтернет-мережі і соціальних мережах / Г. Гребенюк. - С .76-77
Кл.слова: інтернет-мережа, банерна реклама, WEB - сайт
Кукса, Анатолій. Тенденції розвитку журналістської етики в українській журналістиці 2013—2014 рр. / А. Кукса. - С .77-78
Кл.слова: журналістська етика, псевдоетика, пропаганда
Кумейко, Валерія. Соціальні медіа в структурі сучасного інформаційного суспільства / В. Кумейко. - С .79
Кл.слова: соціальні медіа, інформаційне суспільство, контент
Кутова, Єлизавета. Маніпулятивні технології в рекламному бізнесі / Є. Кутова
Кл.слова: реклама, маніпуляція, психологічний вплив
Лисицька, Ганна. Реклама у малому бізнесі (на прикладі малого підприємства) / Г. Лисицька. - С .82-83
Кл.слова: рекламні технології, малий бізнес, рекламная кампания
Пацеєвський, Микита. Корпоративна соціальна відповідальність як складова комунікаційної діяльності вищого навчального закладу України (на прикладі Київського університету імені Бориса Грінченка) / М. Пацеєвський. - С .83-84
Кл.слова: корпоративна соціальна відповідальність, комунікаційна діяльність, освітні послуги
Погребняк, Інга. Комунікативна структура рукописного дитячого журналу "Квітка. Настина читанка" Бориса Грінченка / І. Погребняк. - С .84-85
Кл.слова: комунікативна структура, дитячий часопис, рубрики
Радченко, Тамара. Проблеми розвитку мережевих ЗМІ / Т. Радченко. - С .85-86
Кл.слова: інтернет-видання, інформаційний простір, Інтернет
Сорокіна, Олена. Зображальні жанри інтернет-журналістики / О. Сорокіна. - С .87
Кл.слова: зображення, зображальні жанри, візуальний медіа-текст
Шпак, Валерій. Жанр журналістського розслідування на українському телебаченні / В. Шпак. - С .88-89
Кл.слова: ЗМІ, жанр, журналістика
Шпак, Володимир. Українські музичні фестивалі як феномен масової комунікації / В. Шпак. - С .90-91
Кл.слова: фестиваль, масова комунікація, синкретизм
Шпак, Олег. Вплив Інтернету на формування сучасного способу спілкування людини / О. Шпак. - С .91-93
Кл.слова: інформаційне суспільство, масова комунікація, віртуальна реальність
Клапоушенко, Іван. Роль та внесок Олексія Бутовського у відродження сучасних Олімпійських ігор / І. Клапоушенко. - С .94
Кл.слова: Бутовський Олексій, Олімпійські ігри, професійний спорт
Комлик, Вікторія. Формування професійних компетенцій майбутніх викладачів фізичного виховання у процесі асистентської практики / В. Комлик. - С .95
Кл.слова: компетентність, педагогічна практика, фізичне виховання
Комлик, Т. Особливості методики рекреації студентів-першокурсників засобами педагогічного відновлення у навчальному процесі ВНЗ / Т. Комлик. - С .96-97
Кл.слова: фізичне виховання, фізична рекреація, фізична працездатність
Коротенко, Кирило. Засоби медико-біологічних відновлень після травм у студентів, що займаються футболом / К. Коротенко. - С .97-98
Кл.слова: травми, студенти, футбол
Мельник, Аліна. Особливості методики корекції дефектів постави у студентів вищих навчальних закладів / А. Мельник. - С .98-99
Кл.слова: фізичне виховання, дефекти постави, корекція дефектів постави
Мельничук, Михайло. Внесок O. K. Анохіна у розвиток фізичного виховання на початку XX ст. / М. Мельничук. - С .99-100
Кл.слова: Анохін О. К., тренування, силова гімнастика
Молчанова, Олена. Сучасні підходи до фізичного виховання студентів відділення фізичної реабілітації, хворих на вегето-судинну дистонію / О. Молчанова. - С .100-101
Кл.слова: вегето-судинна дистонія, фізичне виховання, фізична реабілітація
Наухацький, Лев. Особливості методики використання засобів медико-біологічного відновлення у фізичному вихованні студентів / Л. Наухацький. - С .102
Кл.слова: відновлення, медико-біологічне відновлення, фізичне виховання
Недогибченко, Жанна. Особливості методики лікувальної фізичної культури при остеохондрозі хребта / Ж. Недогибченко. - С .103
Кл.слова: остеохондроз, лікувальна фізична культура, остеохондроз хребта
Шулигіна, Катерина. Формування основ здоров'я дівчаток засобами художньої гімнастики в умовах фізкультурно-оздоровчого клубу / К. Шулигіна. - С .104-105
Кл.слова: фізкультурно-оздоровчий клуб, художня гімнастика, здоровий спосіб життя
Альонкіна, Анастасія. Вплив світових освітніх технологій на практику навчання дітей в Україні / А. Альонкіна. - С .109-110
Кл.слова: освітні технології, практика навчання дітей, методичне забезпечення
Васильєва, Олена. Інститут куратора студентської групи як чинник ефективної виховної роботи у вищих навчальних закладах / О. Васильєва. - С .110-111
Кл.слова: кураторство, куратор, функції куратора
Волошина, Юлія. Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами дитячих ЗМІ / Ю. Волошина. - С .112-113
Кл.слова: діти дошкільного віку, соціальна компетентність, дитячі ЗМІ
Гончар, Анастасія. Формування у дорослих позитивного ставлення до дітей засобами живопису / А. Гончар. - С .113-114
Кл.слова: дитинство, позитивне ставлення, живопис
Загоруйко, Єлизавета. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з сучасними професіями дорослих / Є. Загоруйко. - С .114-115
Кл.слова: діти старшого дошкільного віку, трудове виховання, сучасні професії
Комина, Серафіма. Розвиток дитячих садків у м. Києві (кінець XIX - 20-ті роки XX ст.) / С. Комина. - С .116-117
Кл.слова: розвиток, дитячий садок, приватні дитячі садки
Кравчук, Катерина. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вихователя засобами інтерактивних технологій / К. Кравчук. - С .117-118
Кл.слова: професійна педагогічна компетентність, комунікативна компетенція, інтерактивні технології
Лунгу, Анастасія. Внесок А. І. Гендрихівської у розвиток суспільного дошкільного виховання (30-ті роки XX ст.) / А. Лунгу. - С .119-120
Кл.слова: дошкільне виховання, дитячий садок, Гендрихівська Антоніна
Маленко, Анастасія. Партнерська взаємодія викладачів і студентів у освітньому середовищі ВНЗ / А. Маленко. - С .120-121
Кл.слова: партнерська взаємодія, викладач, студенти
Масленнікова, Іоанна. Психологічні чинники виникнення агресивності у дошкільників / І. Масленнікова. - С .122-123
Кл.слова: агресія, агресивність, дошкільний вік
Меленевська, Ксенія. Підготовка майбутніх вихователів-методистів ДНЗ до використання ІКТ у своїй діяльності / К. Меленевська. - С .123-124
Кл.слова: методична робота, ІКТ, вихователь-методист
Новікова, Ольга. Ціннісно-смислові орієнтації як чинник професійного самовизначення майбутніх вихователів / О. Новікова. - С .125-126
Кл.слова: цінності, ціннісно-смислові орієнтації, ціннісна сфера
Осадча, Тетяна. Підготовка майбутніх спеціалістів дошкільної освіти до здійснення методичної роботи з формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку / Т. Осадча. - С .126-127
Кл.слова: дошкільна освіта, методична робота, професійна компетентність
Перепельченко, Дар'я. Освітньо-культурна і громадська діяльність Бориса Грінченка як чинник формування національної свідомості студентів / Д. Перепельченко
Кл.слова: Грінченко Борис, національна свідомість, свідомість
Сахацька, Тетяна. Використання ІКТ в організації пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку / Т. Сахацька. - С .129-130
Кл.слова: пізнавальний розвиток, пізнавальна активність, пізнання
Смислова, Тетяна. Формування у дітей старшого дошкільного віку пізнавальної активності в процесі нескладного експериментування / Т. Смислова. - С .131
Кл.слова: пізнавальна активність, діти старшого дошкільного віку, природничий центр
Ткачук, Ольга. Формування художньо-естетичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку засобами живопису / О. Ткачук. - С .132-133
Кл.слова: естетичне виховання, компетентність, живопис
Фелендюк, Маріанна. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення правового виховання дітей дошкільного віку / М. Фелендюк. - С .133-134
Кл.слова: педагогічні умови, правове виховання, правова культура
Цирень, Юлія. Формування моральних цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури / Ю. Цирень. - С .134-135
Кл.слова: мораль, моральні цінності, художня література
Цірук, Юлія. Педагогічні умови керівництва творчою діяльністю дітей старшого дошкільного віку / Ю. Цірук. - С .136-137
Кл.слова: творчість, творчі здібності, творча діяльність
Швець, Юлія. Сучасні форми взаємодії ДНЗ і батьків / Ю. Швець. - С .137-138
Кл.слова: взаємодія, співробітництво, завдання взаємодії батьків і ДНЗ
Янченко, Марія. Методологічні аспекти формування у дітей старшого дошкільного віку естетичної компетентності / М. Янченко. - С .139-140
Кл.слова: естетичне виховання, компетентність, компетенція
Ботвіна, Ірина. Підготовка майбутніх магістрів до післядипломної проектно-художньої діяльності з учителями початкових класів / І. Ботвіна. - С .140-141
Кл.слова: проектно-художня діяльність, дизайн-освіта, післядипломна освіта
Висоцька, Анна. Формування комунікативної компетентності у майбутнього вчителя початкової школи / А. Висоцька. - С .142-143
Кл.слова: компетенція, компетентність, комунікативна компетентність
Висоцька, Марія. Формування риторичних умінь у майбутнього вчителя початкової школи під час тренінгу / М. Висоцька. - С .143-144
Кл.слова: риторика, риторичні вміння, риторичні вправи
Гарбуз, Марія. Формування навчальної мотивації у студентів-першокурсників / М. Гарбуз. - С .144-145
Кл.слова: мотивація, навчальна мотивація, студенти-першокурсники
Городня, Олена. Взаємодія мистецтв на уроках літературного читання як засіб навчання молодших школярів сприймати художній образ / О. Городня. - С .146-147
Кл.слова: художній образ, взаємодія мистецтв, літературне читання
Губар, Наталія. Підготовка майбутнього вчителя до використання засобів наочності у процесі вивчення курсу "Я і Україна" / Н. Губар. - С .147-148
Кл.слова: підготовка майбутнього вчителя, наочність, я і Україна
Дмитрук, Олена. Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до екологічного виховання молодших школярів / О. Дмитрук. - С .149-150
Кл.слова: підготовка вчителя, екологічне виховання, молодші школярі
Іванова, Інга. Формування культури усного мовлення майбутніх учителів початкової школи під час ділових ігор / І. Іванова. - С .150-151
Кл.слова: культура мовлення, ділові ігри, усне мовлення
Кікош, Олена. Підготовка майбутнього вчителя до здоров'язбережувальної діяльності в початковій школі / О. Кікош. - С .152-153
Кл.слова: здоров’язбережувальна діяльність, початкова школа, майбутній вчитель
Ковальова, Вікторія. Формування в майбутнього вчителя початкової школи професійного мовлення / В. Ковальова. - С .153-154
Кл.слова: мовлення, професійне мовлення, вчитель початкової школи
Лещенко, Вікторія. Підготовка майбутнього вчителя до використання техніки оригамі на уроках трудового навчання в початковій школі / В. Лещенко. - С .155-156
Кл.слова: початкова школа, оригамі, трудове навчання
Майоренко, Ганна. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання художньої праці в школах національних меншин України / Г. Майоренко. - С .156-157
Кл.слова: художні промисли, художня праця, пластичне мистецтво
Плужник, Ірина. Підготовка майбутнього вчителя до використання дидактичних ігор на уроках математики в початковій школі / І. Плужник. - С .158-159
Кл.слова: дидактична гра, початкова школа, математика
Русова, Юлія. Підготовка майбутнього вчителя до проведення екологічних дидактичних ігор на уроках природознавства в початковій школі / Ю. Русова. - С .159-160
Кл.слова: підготовка вчителя, початкова школа, уроки природознавства
Савченко, Тетяна. Візуалізація системи образів художнього твору як засобів усвідомлення молодшими школярами його ідеї / Т. Савченко. - С .161-162
Кл.слова: візуалізація, образ, аналіз твору
Сапіженко, Олеся. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з педагогічно занедбаними учнями у позаурочній виховній діяльності / О. Сапіженко. - С .162-163
Кл.слова: педагогічно занедбані учні, учителі початкової школи, позаурочна виховна діяльність
Северина, Жанна. Формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи / Ж. Северина. - С .163-164
Кл.слова: творчість, творчі здібності, творча особистість
Сидоренко, Анастасія. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження педагогічних технологій / А. Сидоренко. - С .164-165
Кл.слова: підготовка вчителя, початкова школа, педагогічні технології
Смирнова, Ольга. Формування творчої особистості молодшого школяра в процесі навчально-пізнавальної діяльності / О. Смирнова. - С .166-167
Кл.слова: творча особистість, молодші школярі, творча особистість
Смірнова, Анастасія. Формування в майбутнього вчителя початкової школи культури мовленнєвого спілкування / А. Смірнова. - С .167-168
Кл.слова: культура спілкування, мовленнєве спілкування, культура мовленнєвого спілкування
Соболевська, Поліна. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до позашкільних занять з графічного дизайну / П. Соболевська. - С .169-170
Кл.слова: дизайн, дизайн-освіта, художнє проектування
Субота-Мельник, Христина. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчально-виховної роботи з гіперактивними учнями / Х. Субота-Мельник. - С .170-171
Кл.слова: гіперактивні учні, початкова школа, вчитель початкової школи
Товкач, Ольга. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до використання проектної діяльності в навчальному процесі початкової школи / О. Товкач. - С .172-173
Кл.слова: підготовка вчителя, початкова школа, проектна діяльність
Удод, Тетяна. Формування риторичної культури у майбутнього вчителя початкової школи / Т. Удод. - С .173-174
Кл.слова: риторика, риторична культура, ораторське мистецтво
Чеснокова, Вікторія. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до навчання ігрового дизайну учнів / В. Чеснокова. - С .174-175
Кл.слова: інноваційна особистість, мистецтво, дизайн
Барабаш, Юлія. Суспільно-політична діяльність Джузеппе Мадзіні (1821-1872 pp.) / Ю. Барабаш. - С .179-180
Кл.слова: Мадзіні Джузеппе, мадзінізм, Рісорджіменто
Василенко, Віталій. Постать Миколи Хвильового у суспільно-політичних процесах 1920-х - початку 1930-х років / В. Василенко. - С .180-181
Кл.слова: Хвильовий Микола, український національний рух, УСРР
Вірич, Наталія. Українське культуртрегерство як чинник формування російської культури другої половини XVII - початку XX ст. / Н. Вірич. - С .181-182
Кл.слова: Україна XVII - поч. XX ст., Росія, культуртрегерство
Головко, Марина. Земства на Правобережній Україні / М. Головко. - С .183
Кл.слова: земство, самоврядування, Правобережна Україна
Енциклопедичні видання в Україні XX - початку XXI ст. . - С .184
Кл.слова: енциклопедії, національна енциклопедія, гуманітарна наука XX поч. XXI ст.
Казаков, Дмитро. Участь студентів та викладачів вищих навчальних закладів у народному ополченні при обороні Києва (7 липня - 26 вересня 1941 р.) / Д. Казаков. - С .185-186
Кл.слова: народне ополчення, оборонні бої, студентство
Каранда, Сергій. Дипломатичні відносини Понтійського царства і Римської держави у період Мітрідатових воєн / С. Каранда. - С .186-187
Кл.слова: Мітрідатові війни, Мітрідат VI Євпатор, Помпей Гней
Кондратенко, Дмитро. Політика міжнародного співтовариства щодо врегулювання Косовського конфлікту у 1998-1999 рр. / Д. Кондратенко. - С .188-189
Кл.слова: Косовський конфлікт 1998-1999 рр., міжетнічний конфлікт, миротворчі операції
Кот, Юлія. Спогади Євгена Чикаленка як історичне джерело вивчення причин поразки української революції / Ю. Кот. - С .189-190
Кл.слова: Чикаленко Євген, українська інтелігенція, українська революція
Кошкідько, Алла. Повсякденне життя української наукової інтелігенції 1920-х років (за матеріалами щоденників Сергія Єфремова) / А. Кошкідько. - С .190-191
Кл.слова: наукова інтелігенція, соціально-побутові умови, повсякденне життя
Кучерявий, Вадим. Місце Пергамського царства в системі міжнародних відносин у III - II ст. до н.е. / В. Кучерявий. - С .192-193
Кл.слова: Пергам, Пергамське царство, еллінізм
Овчаренко, Євгенія. Проблеми шкільної освіти в політиці ЮНЕСКО у другій половині XX ст. / Є. Овчаренко. - С .194
Кл.слова: освіта, шкільна освіта, освіченість
Пасічник, Іван. Київська школа істориків Володимира Антоновича / І. Пасічник. - С .195-196
Кл.слова: наукова школа, київська школа істориків, Антонович Володимир
Пацкань, Богдан. Пам’ятки сабатинівської культури Бузько-Інгульського межиріччя / Б. Пацкань. - С .196-197
Кл.слова: доба фінальної бронзи, сабатинівська культура, Бузько-Інгульське межиріччя
Саблін, Микола. Військово-політична діяльність генерала Я. Слащова у контексті білогвардійського руху в Україні (1918-1920 р.) / М. Саблін. - С .198-199
Кл.слова: Україна, Українська Народна Республіка, Слащов Я. (генерал)
Сандул, Юлія. Сучасна історико-туристична панорама Києва / Ю. Сандул. - С .199-200
Кл.слова: туризм, пам'ятка, історико-культурне значення
Холоденко, Катерина. Молодіжний рух в країнах Західної Європи та США у другій половині 60-х років XX ст. / К. Холоденко. - С .200-201
Кл.слова: молодь, студенство, молодіжний рух
Шептицький, Сергій. Шкільництво Києва другої половини XIX ст. / С. Шептицький. - С .201- : 201-203
Кл.слова: шкільництво, церковнопарафіяльні школи, гімназії
Динниченко, Семен. Комп'ютерне навчання алгебри і геометрії у старшій школі / С. Динниченко. - С .203-204
Кл.слова: комп'ютерне навчання, прикладне програмне забезпечення, контроль рівня знань
Марунич, Марина. Освіта суспільства сталого розвитку / М. Марунич. - С .204-205
Кл.слова: сталий розвиток, суспільство, освіта
Матасар, Євген. Комп'ютерна програма для аналізу та порівняння електронних документів / Є. Матасар. - С .206-207
Кл.слова: аналіз текстів, плагіат, алгоритм шинглів
Орленко, Антон. Об'єкти і методи вимірювань в освіті / А. Орленко. - С .207-208
Кл.слова: освітні вимірювання, об'єкт вимірювання, якість освіти
Старшун, ВІкторія. Вимоги до комунікаційної компетентності, способи її формування / В. Старшун. - С .208-209
Кл.слова: реформа в освіті, кваліфікація, компетенції
Кupдa, Анастасія. Технології підтримки віртуальної навчальної діяльності у соціальних інформаційних системах / А. Кupдa. - С .210-211
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, дистанційне навчання, віртуальне інформаційно-освітнє середовище
Линьов, Всеволод. Швидкодія криптосистем на еліптичних кривих з використанням кривих у формі Едвардса / В. Линьов. - С .211-213
Кл.слова: еліптичні криві, криві Едвардса, точка кривої
Первак, Любов. Напрями використання сучасних інформаційних технологій у діяльності культурно-розважальних закладів / Л. Первак. - С .213-214
Кл.слова: театр, творчий процес, інформаційні технології
Петроє, Іван. Комп'ютерні засоби для організаційної підтримки системи післядипломної освіти / І. Петроє. - С .215-216
Кл.слова: система, програма, інформація
Стецев'ят, Анастасія. Напрями застосування ІКТ у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу / А. Стецев'ят. - С .217-218
Кл.слова: школа, навчальний процес, виховний процес
Тихонов, Роман. Зворотна розробка/проектування (reverseengineering) програмного забезпечення у системі підготовки ІТ - фахівців України / P. Тихонов ; P. Тихонов
Кл.слова: зворотна розробка (reverseengineering), інструментарій зворотної розробки, фахівці ІТ- спеціальностей
Чернов, Олександр. Моніторинг якості освіти у школі / О. Чернов. - С .219-221
Кл.слова: освіта, моніторинг, тестування
Шинкарук, Аліса. Методика патентних досліджень у соціальній сфері з використанням інформаційних технологій / А. Шинкарук. - С .221-222
Кл.слова: патентні дослідження, інформаційні технології, соціальна сфера
Яровий, Дмитро. Розробка автоматизованої системи управління документацією навчального відділу інституту / Д. Яровий. - С .222-223
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, автоматизовані системи управління, автоматизоване робоче місце
Божик, Олена. Управління зайнятістю у сфері державної служби України / О. Божик. - С .224-225
Кл.слова: занятість, державна служба, соціальна спрямованість
Бондаренко, Олеся. Управління освітньою сферою на місцевому рівні / О. Бондаренко. - С .225-227
Кл.слова: освітня сфера, місцеве самоврядування, державне управління
Бублик, Світлана. Соціальне страхування як інструмент соціального захисту населення / С. Бублик. - С .227-228
Кл.слова: соціальне страхування, соціальний захист населення, державна соціальна політика
Дудков, Ярослав. Удосконалення організаційної структури виконавчої влади в Україні / Я. Дудков. - С .229-230
Кл.слова: виконавча влада, організаційна структура, інтеграція
Кузнецова, Олена. Державне управління розвитком інклюзивної освіти в Україні / О. Кузнецова. - С .230-231
Кл.слова: інклюзія, інклюзивна освіта, спеціальна освіта
Курінна, Валентина. Державна політика розвитку соціального діалогу в Україні / В. Курінна. - С .231-232
Кл.слова: діалог, соціальний діалог, соціальне партнерство
Музиченко, Ірина. Організація роботи з кадрами в органах прокуратури / І. Музиченко. - С .233
Кл.слова: робота з кадрами, кадрова робота, органи прокуратури
Семенкова, Тетяна. Соціальний захист населення України: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку / Т. Семенкова. - С .234-235
Кл.слова: соціальний захист, соціальне страхування, медичне страхування
Січкар, Леся. Державна освітня політика в Україні і за кордоном: порівняльний аналіз / Л. Січкар. - С .236-237
Кл.слова: освітня політика, базова середня освіта, структури системи освіти
Скидоненко, Юлія. Удосконалення механізмів взаємодії виконавчих органів державної влади та громадських організацій / Ю. Скидоненко. - С .237-238
Кл.слова: механізми взаємодії, громадські організації, державний сектор
Черкасова, Валентина. Реалізація державної політики щодо захисту прав дітей на місцевому рівні / В. Черкасова. - С .238-239
Кл.слова: державна політика, місцеве самоврядування, захист прав дітей
Юрченко, Світлана. Державна кадрова політика в освітній галузі (на прикладі м. Києва) / С. Юрченко. - С .240-241
Кл.слова: кадрова політика, управління освітою, керівні кадри
Загоруй, Елліна. Співвідношення професійних здібностей та професійних інтересів у підлітковому віці / Е. Загоруй. - С .244-245
Кл.слова: інтерес, здібності, професійний вибір
Ісай, Тетяна. Психологічні особливості поведінки гіперактивних дітей молодшого шкільного віку / Т. Ісай. - С .245-246
Кл.слова: діти молодшого шкільного віку, гіперактивність, навчання і виховання
Конопля, О. Самоактуалізація особистості студента у зв'язку з проявами захисних механізмів психіки / О. Конопля. - С .247
Кл.слова: самоактуалізація, самоактуалізація, захисні механізми психіки
Макарова, Настя. Вікова зумовленість суб'єктивної оцінки стресових подій / Н. Макарова. - С .248
Кл.слова: стрес, стресостійкість, сприймання
Окорокова, Ксенія. Особливості долаючої поведінки емпатійних особистостей / К. Окорокова. - С .249
Кл.слова: емпатія, долаюча поведінка, копінг-стратегія
Оладько, Олег. Академічна прокрастинація студентів вищих навчальних закладів / О. Оладько. - С .250-251
Кл.слова: прокрастинація, перфексіонізм, тривожність
Подшивайлов, Федір. Динаміка мотиваційної сфери особистості студента-психолога / Ф. Подшивайлов. - С .251-253
Кл.слова: мотив, мотивація, мотиваційна сфера
Рафіков, Олександр. Ціннісні орієнтації студентів із різними соціально-рольовими репертуарами / О. Рафіков. - С .253-254
Кл.слова: цінності, ціннісні орієнтації, виховання у ВНЗ
Сальнікова, Юлія. Психологічні особливості інтернет-комунікації сучасної молоді / Ю. Сальнікова. - С .255-256
Кл.слова: інтернет-комунікація, он-лайн-спілкування, компенсаторний вплив
Самойленко, Анна. Психологічні особливості соціальної адаптації до навчання у вищій школі студентів, які мали досвід шкільного булінгу / А. Самойленко. - С .256-257
Кл.слова: булінг, психологічна травма, соціально-психологічна адаптація
Фарафонов, Іван. Вплив комп’ютерних ігор на формування особливостей особистості в юнацькому віці / І. Фарафонов. - С .257-259
Кл.слова: лудоманія, ігроманія, залежність
Юревич, Анна. Психосемантичний зміст картини світу професій абітурієнтів психологічних спеціальностей / А. Юревич. - С .259-260
Кл.слова: абітурієнт, професійна свідомість, професії
Бєлишева-Кімнатна, Анастасія. Соціально-педагогічна профілактика хвороб, які передаються статевим шляхом, серед учнів професійно-технічних навчальних закладів / А. Бєлишева-Кімнатна. - С .261-262
Кл.слова: соціально-педагогічна профілактика, хвороби статевих органів, інфекції
Вітківська, Наталія . Соціально-педагогічне забезпечення прав дітей у сім'ї, яка опинилася в складних життєвих обставинах / Н. Вітківська. - С .262-263
Кл.слова: складні обставини, права дітей, потреби дитини
Грицай, Євгенія. Соціально-педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у загальноосвітніх навчальних закладах / Є. Грицай. - С .264-265
Кл.слова: профілактика, агресивна поведінка, підлітковий вік
Загреба, Станіслав. Соціально-педагогічна підтримка сімей, які виховують ВІЛ-інфікованих дітей / С. Загреба. - С .265-266
Кл.слова: ВІЛ-інфекція, стигма, підтримка сім'ї
Ковторова, Дар'я. Соціально-педагогічна робота фахівців соціальної роботи в центрах матері та дитини / Д. Ковторова. - С .266-267
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, профілактика соціального сирітства, материнство
Кравченко, Тетяна. Соціально-педагогічна робота з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства / Т. Кравченко. - С .268-269
Кл.слова: батьківство, усвідомлене батьківство, соціально-педагогічна робота
Лещенко, Анастасія. Зміст та форми роботи соціального педагога з сім'ями, які опинилися в складних життєвих обставинах / А. Лещенко. - С .269-270
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, неповна сім'я, складні життєві обставини
Лобода, Олександра. Соціально-педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів / О. Лобода. - С .271-272
Кл.слова: самовдосконалення, самовиховання, соціально-педагогічні умови
Благодатних, Олена. Формування академічної манери співу у майбутнього вчителя музичного мистецтва / О. Благодатних. - С .275-276
Кл.слова: академічна манера співу, постановка голосу, вокально-хорова діяльність
Бурдальов, Кирило. Методика навчання гри на гобої в Україні у другій половині XX ст. : історичний аспект / К. Бурдальов. - С .277-278
Кл.слова: гра на гобої, українська школа гри на гобої, інтерпретація творів для гобоя
Горбачова, Олена. Формування музично-виконавських компетенцій майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / О. Горбачова. - С .278-279
Кл.слова: музично-виконавські компетенції, вчитель музичного мистецтва, навчання гри на фортепіано
Дядечко, Оксана. Формування музично-виконавського досвіду майбутніх учителів музики у процесі інструментальної підготовки / О. Дядечко. - С .279-280
Кл.слова: музично-виконавський досвід, інструментальна підготовка, майбутній учитель музики
Зеленська, Марія. Формування стильового мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / М. Зеленська. - С .281-282
Кл.слова: стильове мислення, майбутній учитель музики, гра на фортепіано
Коваленко, Г. Формування вокально-педагогічних навичок майбутнього вчителя музики у процесі фахової підготовки / Г. Коваленко. - С .282-283
Кл.слова: вокально-педагогічні навички, майбутній учитель музики, фахова підготовка
Крижановська, Анна. Формування інтонаційного мислення майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / А. Крижановська. - С .284-285
Кл.слова: інтонаційне мислення, гра на фортепіано, вчитель музики
Нікіфорова, Олександра. Методика розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики у процесі вокальної підготовки / О. Нікіфорова. - С .285-287
Кл.слова: творчі здібності, майбутній учитель музики, вокальна підготовка
Савтюк, Василь. Розвиток творчої самостійності майбутнього вчителя музики у процесі дистанційного навчання / В. Савтюк. - С .287-288
Кл.слова: творча самостійність, майбутній учитель музики, дистанційне навчання
Третьякова, Ганна. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя музики у процесі навчання гри на фортепіано / Г. Третьякова. - С .289-290
Кл.слова: творча індивідуальність, майбутній учитель музики, духовно-творчий потенціал
Трифанюк, Станіслав. Формування особистісних якостей майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу / С. Трифанюк. - С .292-291
Кл.слова: особистісні якості, майбутній учитель музики, творча самореалізація
Шекеряк, Любов. Патріотичне виховання старшокласників засобами народнопісенної творчості / Л. Шекеряк. - С .292
Кл.слова: народнопісенна творчість, патріотичне виховання, патріотичні пісні
Каленченко, Ірина. Осінні каштани : осінній натюрморт з елементами пейзажу / І. Каленченко
Кл.слова: натюрморт, живопис
Коренюк, Марина. Осінь у Львові : осінній пейзаж із зображенням краєвиду м. Львова / М. Коренюк
Кл.слова: живопис, пейзаж, урбаністичний пейзаж
Кравченко, Ольга. Вечорниці : стилізована композиція із зображенням людини / О. Кравченко
Кл.слова: живопис, композиція
Мільшина, Тетяна. Відносність руху : триптих із зображенням людей у купе потягу / Т. Мільшина
Кл.слова: живопис, композиція-триптих
Олійник, Альона. Свято врожаю : композиція із зображенням образу жінки та елементами осіннього натюрморту / А. Олійник
Кл.слова: зображувальне мистецтво, батик
Потоцька, Тетяна. Образ мавки у творчості Лесі Українки : композиція, що зображує стилізовану постать дівчини-мавки / Т. Потоцька
Кл.слова: зображувальне мистецтво, батик
Тонковид, Оксана. Шевченківські дороги : пейзаж мальовничого краєвиду м. Василькова / О. Тонковид
Кл.слова: живопис, пейзаж
Шевчук, Альона. Образ жінки у творчості Т. Г. Шевченка : композиція із стилізованим зображенням образу жінки через творчість Т. Г. Шевченка / А. Шевчук
Кл.слова: зображувальне мистецтво, батик
Шпіг, Ольга. Танцювальний клас : композиція із зображенням людини у танцювальному класі / О. Шпіг
Кл.слова: живопис, олійний живопис

ДРНТІ	14.35.07
УДК	001.891(082)	378

Рубрики: Наукові дослідження--Педагогіка--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
дослідження -- феномен
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \за загальною редакцією.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Стеблецький, Анатолій Леонідович \редактор.\
Бєлєхова, Л. І. \редактор.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

378.016:75(075.8)
К 64

Коновець, С. В.
Естетичні та етичні засади оптимізації професійної діяльності викладачів образотворчого мистецтва вищих навчальних закладів : посібник / С. В. Коновець ; Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Відділ педагогічної естетики та етики. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. - 147 с. - ISBN 978-966-189-198-1 : 92.62 грн.

ДРНТІ	18.31.07
УДК	378.016:75(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Методика викладання образотворчого мистецтва--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
техніка -- композиція -- творчий процес -- етика -- естетика
Дод.точки доступу:
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України
Відділ педагогічної естетики та етики

Примірників всього: 5
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

159.9.01
Р70

Роменець, Володимир Андрійович.
Психологія творчості : навчальний посібник / В. А. Роменець. - 2-ге видання. - Київ : Либідь, 2001. - 288 с. - . - ISBN 966-06-0191-3 : 8.90 грн.

ДРНТІ	15.81.53
УДК	159.9.01	159.9(075.8)

Рубрики: Психологія творчості--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
уява -- творчий процес -- вчинкова дія -- психоаналітична теорія -- теорія бісоціації -- фантазія
Анотація: У посібнику розглядаються ключові питання психології творчості, формування та виявлення <творчих здібностей людини>.

Примірників всього: 3
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

111.852
Г 41

Герцен, Александр Иванович.
Мысли об искусстве и литературе : Сборник / А. И. Герцен. - Киев : Искусство, 1987. - 351 с. : портр. - (Памятники эстетической мысли). - 1.60 грн.

ДРНТІ	02
УДК	111.852

Рубрики: філософия

Кл.слова (ненормовані):
природа мистецтва -- народність мистецтва -- проблеми романтизма -- реалізм -- віді мистецтва -- драмотургія -- театр -- сатира -- творчий процес -- майстерність
Дод.точки доступу:
Зельдович, М. Г. \сост., авт. предисл., авт. примеч.\
Яранцева, Н. А. \рецензент.\

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

82.0(082)
Л 64


    Літературний процес: методологія, імена, тенденції : збірник наук. праць. № 5 / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка ; ред. О. Є. Бондарева [та ін.]. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2015. - 192 с. - (Філологічні науки). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 2311-2433 : 67.72 грн.
    Зміст:
Белімова, Тетяна. Топос Львова у сучасній українській прозі / Т. Белімова. - С .3-6. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: топос, фрейм, симулякр
Білоус, Петро. Поняття "простір літератури" у сучасному літературознавстві / П. Білоус. - С .7-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: простір літератури, душа, менталітет
Гарачковська, Оксана. Українська віршована сатира й гумор періоду другої світової війни / О. Гарачковська. - С .11-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сатира, гумор, сарказм
Жижченко, Лариса. Притчовий характер повісті О.Кобилянської "Ніоба" / Л. Жижченко. - С .14-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сюжет, проблематика, притча
Колкутіна, Вікторія. Порівняльні дослідження Д. Донцова-критика крізь призму категорії іронічного / В. Колкутіна. - С .17-21
Кл.слова: категорія іронічного, літературні студії, компаративні дослідження
Комаровська, Інна. Мистецтво versus імітат-література: проблема естетичної оцінки виробничого роману 20-30-х pp. XX ст. / І. Комаровська. - С .22-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: імітат-література, мистецтво, соціалістичний реалізм
Марчук, Людмила. Концептосфера поетичного дискурсу Григорія Білоуса: сковородинівські мотиви / Л. Марчук. - С .25-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Білоус Григорій, метафора, порівняння
Поліщук, Ольга. Симулякризація в альтісторичному творі В. Кожелянка "Дефіляда в Москві" як вияв глобалізаційних процесів у літературі / О. Поліщук. - С .29-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: симулякризація, квазідокументи, глобалізаційні процеси
Рибалка, Ірина. Фабульний плюралізм та відкритість художнього тексту / І. Рибалка. - С .32-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтертекстуальність, фабульний план, фабульний плюралізм
Сипа, Лілія. Літературно-філософські виміри часу у романі Жорж Санд "Графиня Рудольштадт" / Л. Сипа. - С .37-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: хронотоп, час, вічність
Сухарєва, Світлана. Польськомовна полеміка Йоаникія Галятовського: між політикою та богослов'ям / С. Сухарєва. - С .41-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: антитурецька література, проповідь, польськомовна полемічна проза
Галич, Олександр. Роман Карен Харпер як квазі-біографія Марії Болейн / О. Галич. - С .44-47. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня біографія, документ, факт
Гнілицька, Дар'я. Опозиція "місто (цивілізація) / село (природа)" у романі "Щоденний жезл" Є. Пашковського / Д. Гнілицька. - С .47-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: село, місто, урбанізація
Голькар, Абтин. Персидская переводческая рецепция пьесы М. Кулиша "Мина Мазайло" / А. Голькар. - С .51-53
Кл.слова: літературний переклад, рецепція, драматичний конфлікт
Гуменний, Микола. А. Барбюс, Е. Ремарк, О. Гончар: парадигма паралельних структур / М. Гуменний. - С .54-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: антивоєнний роман, психологія персонажів, ідеї часу
Динниченко, Тетяна. Специфика интертекстуальности в повести А. Жида "Изабель" / Тетяна Динниченко. - С .59-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтертекстуальність, гротеск, запозичення (лінгв.)
Дмитрук, Лілія. Образ українського селянства у революційному вирі у романі Олексія Кундзіча "De Facto" / Л. Дмитрук. - С .63-67. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: епічна творчість, історична правда, художня правда
Маланій, Назар. Екзистенціали туги і страху у романах I. Багряного "Людина біжить над прірвою" та Е. М. Ремарка "Час жити і час помирати" / Н. Маланій. - С .67-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гранична ситуація, екзистенціал, туга
Прушковська, Ірина. Турецька дитяча драматургія: ґенеза, розвиток, представники / І. Прушковська. - С .72-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: модерна, турецька література, драматичні твори для дітей
Резніченко, Наталія. Міфологічний простір трилогії про Сонячних Зайчиків Всеволода Нестайка / Н. Резніченко. - С .75-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: міфологічний символ, фольклорна казка, літературна казка
Садыкова, Лариса. "Бесконечный тупик" Д. Галковского: стратегии эссеизации / Л. Садыкова. - С .79-81. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературознавча компетенція, російська есеїстика, есеїзація
Шлапак, Ирина. Роль "буквенных" антропоэтонимов в структуре литературного произведения / И. Шлапак
Кл.слова: "літерний" антропоетонім, літературний текст, семантика
Васькив, Николай. Татары и украинцы Г. Синкевича: проблемы интерпретации и ксенофобские интенции / Николай Васькив. - С .85-91. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: національний міф, творчий процес, літературна полеміка
Гайдаш, Анна. Дискурс вікової динаміки старіння: визначення та завдання (на матеріалі сучасної драматургії США) / А. Гайдаш. - С .92-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературна геронтологія, старіння, драматургія
Кобзан, Лідія. "Сценічний" тип оповідання Дж. Конрада та О. Гріна у типологічному аспекті / Л. Кобзан ; Л. Ковзан. - С .96-99. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оповідач, герой, автор
Кропивко, Ірина. Вплив наслідків глобалізації на літературний процесв Україні та Польщі / І. Кропивко. - С .100-103. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературна творчість, літературна продукція, гіперреальність
Кушнірова, Тетяна. Постмодерністські тенденції у дитячій прозі Роальда Дала / Т. Кушнірова. - С .104-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературна традиція, хронотоп, мотив
Моклиця, Марія. Контроверсії сучасної рецепції Данте та проблема універсальної мови у культурі людства / М. Моклиця. - С .109-113. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: алегорія, метафора, герменевтика
Романова, Світлана. Реалізація неоміфологічної свідомості крізь призму анімалістичної метафори у прозі Роси Монтеро / С. Романова. - С .113-118. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самість, природа, цивілізація
Саган, Ганна. Міський простір як тло епохи у романі В. Домонтовича "Доктор Серафікус" / Г. Саган. - С .118-120. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: місто, простір, урбанізація
Чік, Людмила. Засоби мовного маніпулювання у сучасних ЗМІ / Л. Чік. - С .121-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маніпуляція, мовне маніпулювання, мас-медіа
Ященко, Юлія. Глобалізація як виклик національній ідентичності митців української діаспори / Ю. Ященко. - С .124-126. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура, глобалізація, діаспора
Бойко, Вікторія. Родина як центр усесвіту Закарпатського селянина у творчості Івана Чендея / В. Бойко. - С .127-132. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: побут, архетип, часопростір
Мельникова, Катерина. Романи Т. Гарді і Панаса Мирного: індивідуально-мовленнєвий аспект характеротворення / К. Мельникова. - С .133-136
Кл.слова: внутрішній монолог, художній прийом, архітектоніка
Новик, Ольга. Традиційність змалювання козацтва у творах Данила Мордовця / О. Новик. - С .136-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: козацтво, образ, традиція
Оренчак, Ольга. Іван Франко і Федір Достоєвський: контактно-генетичний дискурс / О. Оренчак. - С .140-143. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компаративний аналіз, психологізм, творча індивідуальність
Янковська, Жанна. Архетипний образ воріт в українській літературній прозі 30-60-х pp. XIX століття / Ж. Янковська. - С .143-148. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ворота, родинна обрядовість, символ
Антипова, Алла. Подготовка учащихся к самостоятельной читательской практике на основе формирования литературоведческой компетенции / А. Антипова. - С .149-153. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: читацька практика, інтерпретація, елективний курс
Гладышев, Владимир. Материалы к изучению в школе творчества Н. В. Гоголя: Гоголь-писатель и Гоголь-моралист в понимании Сергея Довлатова / В. Гладышев. - С .153-157. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історико-літературна концепція, сатира, утопія
Клименко, Жанна. Формування уявлення учнів про діяльність українських перекладачів як вияв екзистенційного вибору / Ж. Клименко. - С .158-162. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вибір, переклад, стиль перекладу
Кобзар, Олена. Методологія міфопоетичного аналізу художнього твору (на прикладі міфологічної драми) / О. Кобзар. - С .162-165. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: міфопоетика, міфема, міфопоетичний аналіз
Кузьмич, Олена. Діалог як засіб комічного / О. Кузьмич
Кл.слова: комічне, репліка, градація
Мацевко-Бекерська, Лідія. Елітарність чи елітність: методичні аспекти плекання сучасного читача / Л. Мацевко-Бекерська. - С .169-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освітній простір, навчально-виховний діалог, культурологічний дискурс
Москвич, Юлія. Значення поетичного світосприйняття у формуванні літературознавчої компетенції студента / Ю. Москвич. - С .173-177. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм в освіті, література, компетенція
Сподарець, Михайло. Боротьба методологічних підходів у дослідженнях біографії Т.Г. Шевченка 1920-х - поч. 1930-х рр. / М. Сподарець. - С .177-181. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ідеологія, неонародництво, методологія
Сур'як, Микола. Діалектика нових підходів до вивчення літератури та культури у новому історизмі / М. Сур'як. - С .182-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: новий історизм, пам’ять, історія літератури
Відомості про авторів . - С .186-187
Кл.слова: вчене звання, місце роботи

ДРНТІ	17.07.29
УДК	82.0(082)

Рубрики: Літературознавство--Збірники

Україна
Кл.слова (ненормовані):
простір літератури -- притчовий характер -- літературно-філософські виміри -- польськомовна полеміка
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту

Дод.точки доступу:
Бондарева, Олена Євгеніївна \ред.\
Борисенко, Катерина Григорівна \ред.\
Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \ред.\
Волощук, Лариса Вікторівна \ред.\
Єременко, Олена Володимирівна \ред.\
Іллінська, Ніна Іллівна \ред.\
Кудряшова, Оксана Валентинівна \ред.\
Мережинська, Ганна Юріївна \ред.\
Сінченко, Олексій Дмитрович \ред.\
Ткаченко, Анатолій Олександрович \ред.\
Жож, Санд
Карен, Харпер
Білоус, Григорій Павлович (український поет ; 1940-2011) \про нього\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 4
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

83.3я43
Л 64

Васькив, Николай
Татары и украинцы Г. Синкевича: проблемы интерпретации и ксенофобские интенции / Николай Васькив // Літературний процес: методологія, імена, тенденції : збірник наук. праць / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ : Київ ун-т ім. Б. Грінченка, 2015. - № 5. - С. 85-91. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 2311-2433

ДРНТІ

ББК 83.3я43

Рубрики: Літературознавство--аналіз твору--проза--історичний роман

Кл.слова (ненормовані):
національний міф -- творчий процес -- літературна полеміка
Дод.точки доступу:
Бондарева, Олена Євгеніївна \ред.\
Борисенко, Катерина Григорівна \ред.\
Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \ред.\
Волощук, Лариса Вікторівна \ред.\
Єременко, Олена Володимирівна \ред.\
Іллінська, Ніна Іллівна \ред.\
Кудряшова, Оксана Валентинівна \ред.\
Мережинська, Ганна Юріївна \ред.\
Сінченко, Олексій Дмитрович \ред.\
Ткаченко, Анатолій Олександрович \ред.\
Сенкевич, Генрик (польський прозаїк ; 1846-1916) \про твір\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

82.09:159.9(075.8)
Б 11

Білоус, Петро Васильович.
Психологія літературної творчості : навчальний посібник / П. В. Білоус. - Київ : Академвидав, 2014. - 214 с., [2] с. - (Альма-матер). - Бібліогр. : с. 212-214. - ISBN 978-617-572-083-7 : 65.00 грн.

ДРНТІ	17.07
УДК	82.09:159.9(075.8)

Рубрики: Літературна творчість--Психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
творчий процес -- когнітивний аспект -- сублімація -- талант -- натхнення -- психодіагностика

Примірників всього: 10
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (9)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (9)

Знайти схожі

111
С 38

Синергетика і творчість : монографія / Інститут обдарованої дитини НАПН України ; Інститут обдарованої дитини НАПН України. - Київ : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 314 с. - ISBN 978-966-2633-31-3 : 59.26 грн., 59.00 грн.

ДРНТІ	02.11.21
УДК	111

Рубрики: Філософія--Синергетика--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
самоорганізація -- синергія -- соціалізація -- когнітивний потенціал -- творчий процес -- креативність
Дод.точки доступу:
Кремень, В. Г. \редактор.\
Інститут обдарованої дитини НАПН України

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

10.

37.02
С 41

Бекер, Сандра.
Ситуаційна методика навчання: теорія і практика : програма поширення ситуаційної методики навчання / С. Бекер ; Консорціум із удосконалення менеджмент - освіти в Україні, Центр інновацій та розвитку. - Київ : Центр інновацій та розвитку, 2001. - 255 с. - ISBN 966-7345-42-4 : 20.00 грн.

ДРНТІ	14.37.09
УДК	37.02

Рубрики: Освіта--Методика навчання

Кл.слова (ненормовані):
творчий процес -- ситуаційні вправи -- стратегія навчання -- методика
Дод.точки доступу:
Бьорер, Джон
Ян В., Віктор
Каніщенко, Геннадій
Майкелоніс, Вікторія М.
Дудко, Віктор \літ. редактор.\
Консорціум із удосконалення менеджмент - освіти в Україні
Центр інновацій та розвитку

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

11.

159.954
Т 87

Туриніна, О. Л.
Психологія творчості : навчальний посібник / О. Л. Туриніна ; рецензент: Ю. О. Приходько, І. С. Булах. - Київ : МАУП, 2007. - 160 с. : ил. - Библиогр.: с. 156-157. - ISBN 966-608-681-6 : 35.00 грн.

ДРНТІ	15.81
УДК	159.954

Рубрики: Психологія--Психологія творчості--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
творча діяльність особистості -- історія психології -- творчий процес -- методи навчання творчості
Анотація: У пропонованому навчальному посібнику розкрито основи психології творчості, сутність і зміст основних категорій психології творчості, подано методи та прийоми навчання творчості.
Дод.точки доступу:
Приходько, Ю. О. \рецензент.\
Булах, І. С. \рецензент.\

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

12.

Шифр: М625259445/2014/2
Журнал

Міжнародний вісник: Культурологія. Філологія. Музикознавство [Текст] : [збірник наукових праць]/ Міністерство культури України, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, Одеська національна музична академія ім. А. В. Нежданової. - Київ : Міленіум, 2013 - . - ISSN 2312-4679. - Виходить двічі на рік
2014р. Вип. 2 (3) . - 30.00, грн.

Зміст:
Більченко, Є. В. Семантичний топос Майдану: внутрішні ідентичності українців між Заходом і Росією / Є. В. Більченко. - С.3-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: семантичний топос, інтертекст, лібералізм
Герчанівська, П. Е. Ідентичність: діалог і конфлікти ідентичностей / П. Е. Герчанівська. - С.11-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ідентичність, тотожність, ідентифікація
Личковах, В. А. Діалог культур у християнській філософії імені / В. А. Личковах. - С.25-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: філософія імені, діалог культур, культурологічна ономатологія
Ємець, Н. А. Ідея Платона і Арістотеля як теоретичне підгрунтя неосхоластичної філософії доби українського бароко / Н. А. Ємець. - С.49-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: барокова схоластика, арістотелізм, антична культура
Дмитрук, Л. І. Семантичні особливості лемківського костюма в контексті міжкультурної комунікації / Л. І. Дмитрук. - С.113-117. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: лемківський народний одяг , ідентичність, діалог культур
Усікова, Л. С. Енергейя слова в літературі Київської Русі / Л. С. Усікова. - С.130-136. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ісихазм, мистецтво, енергейя
Звонська, Л. Л. Метафоричне фразеотворення у Новому Завіті / Л. Л. Звонська. - С.159-164. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: фразеологізація, метафора, синекдоха
Шинкарук, В. Д. Модус і диктум у структурі речення / В. Д. Шинкарук. - С.165-172. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: модус, диктумне значення, пропозиція
Личук, М. І. Реченнєва природа нечленованих побудов / М. І. Личук. - С.173-179. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: нечленева побудова, слово-речення, еквівалент речення
Борух, О. Є. Трансформації крилатих висловів у сучасному мовленні / О. Є. Борух. - С.180-186. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: крилаті вирази, перлокутивний ефект, мовна особистість
Годз, О. В. Особливості формально-синтаксичної структури двоскладних речень із компаративним і суперлативним прислівником / О. В. Годз. - С.187-190. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: двохскладні речення, суперлативний прислівник
Дем'янова, Ю. О. Злопобажання як елемент конфліктного жанру мовлення / Ю. О. Дем'янова. - С.191-197. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: розмова-конфлікт, засоби виразності, комунікативна функція
Телеки, М. М. Вираження семантики заборони в писемній комунікації / М. М. Телеки. - С.198-205. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: заборона, писемна комунікація, експліцитність
Муравська, О. В. Жанрово-стильові аспекти ораторіальної спадщини Ф. Мендельсона / О. В. Муравська. - С.218-223. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ораторія, романтизм, бідермаєр
Стогній, О. М. Культура шанування як основа формування міжнародних взаємозв’язків (на прикладі України та Греції) / О. М. Стогній. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: діалог культур, культурологія, цінування відмінностей
Бойко, З. В. Філософсько-культурний аспект концепту "серце" / З. В. Бойко. - С.36-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: анамнезіс, символ екзистенціалізм, образ
Гавела, О. М. Діяльність творчої молоді України як реалізація культурних цінностей та надбань сучасної цивілізації / О. М. Гавела. - С.42-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: творча молодь, обдарована особистість
Колесник, О. С. Основні форми художньої інтерпретації міфу в культурі XX - початку XXI ст. / О. С. Колесник. - С.56-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: деконструкція, деміфологізація, художня інтерпритація
Коробка, Г. О. Трансценденція мовної особистості (Homo Loquens) у людину, що грає (Homo Ludens): сміховий контекст майдану / Г. О. Коробка. - С.61-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: мовна особистість, мовна гра, трансценденція
Малиневська, Валентина Мефодіївна. Сторінка з церковного життя Чернігова на рубежі XIX - XX століття / В. М. Малиневська. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: Чернігів, єпархія, співочі курси
Овчарук, О. В. Ідеал людини в культурологічній концепції Миколи Бердяєва / О. В. Овчарук. - С.73-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: гуманітаристика, культурологічне знання, творча особистість
Радзієвський, В. О. До актуальних питань субкультур у постсучасному діалозі / В. О. Радзієвський. - С.85-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: субкультура, кримінал, стратифікація
Бензюк, О. О. "Відкрита інтерпретація" в структурі дотичних понять / О. О. Бензюк. - С.96-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: герменевтика, інтерпретація, опис
Гарнага, І. В. Вектори та перспективи розвитку сучасного мистецтва із соціокультурної точки зору / І. В. Гарнага. - С.101-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: постмодернізм, мистецтво, твір мистецтва
Кірієнко, А. О. Мистецька діяльність В. В. Василевича 1940-1950 років в контексті питання детермінації історичним часом творчого процесу / А. О. Кірієнко. - С.118-123. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: творчий процес, історичний час, історична подія
Файзулліна, Гання Станіславівна. Культур-діалогічні виміри філософського роману Анатолія Федя "Переддень доби водолієвої" / Г. С. Файзулліна. - С.136-141. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: діалог культур, філософський роман, етнофутуризм
Цибулько, В. О. Альтернативний підхід до здійснення аналізу перекладів ліричної поезії / В. О. Цибулько. - С.148-153. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: герменевтика, феноменологія, перекладознавство
Лисенко, О. В. Категорія "виконання" у призмі мовленнєвої парадигми музично-виконавської діяльності / О. В. Лисенко. - С.212-218. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: музичне виконання, виконавська інтонація, смислоутворення
Оганезова-Григоренко, О. В. Творча домінанта як параметр порядку автопоезної ситеми актор мюзиклу / О. В. Оганезова-Григоренко. - С.224-229. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: автопоезна система, творча домінанта, актор мюзиклу
Рябуха, Наталія Олександрівна. Звукообраз фортепіано в динаміці історико-культурних змін / Н. О. Рябуха. - С.229-236. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: звукообраз фортепіано, інструменталізм, принцип мислення
Скорик, А. Я. Вплив новітніх інформаційно-комунікативних технологій на природу культурологічної повсякденності / А. Я. Скорик. - С.236-244. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ідентичність, мас-медіа, соціальність
Ракочі, В. О. Внутрішнє оркестрове соло в українській симфонічній музиці XIX століття / В. О. Ракочі. - С.250-256. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: оркестр, оркестрування, українська симфонічна музика
Сухомлінова, Т. П. Музично-поетичний всесвіт хорової творчості Ганни Гаврилець (на прикладі циклу "Три хори на вірші Олександра Олеся") / Т. П. Сухомлінова. - С.256-262. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: композиторська інтерпретація, хоровий цикл, інтонаційна драматургія
У, Хун Юань. відбиття традицій європейського романтизму в китайській художній пісні рубежу XX-XXI століть / Хун Юань У. - С.262-268. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: китайська художня пісня, метод симфонізму, інтонації-символи
Черноіваненко, Алла Дмитрівна. Музичний інструменталізм як феномен духовної та матеріальної культури / А. Д. Черноіваненко. - С.269-283. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: музичний інструмент, знаряддя, духовні фактори культури
Яковчук, Надія Данилівна. Соната-рапсодія Олександра Яковчука: до проблеми оновлення жанру / Н. Д. Яковчук. - С.283-289. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: віолончель, соната, рапсодія
Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

13.

373.2.016:72/76](477)
Т 19

Тарещенко, І.
Долучаємо дітей до декоративно-прикладного мистецтва під час занять / Ірина Тарещенко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 10. - С. 44–48. - Зміст: Організація занять ; Облаштування робочого місця ; Творчий процес ; Додаток : Кольори та візерунки, характерні для різних видів декоративного розпису.

УДК

373.2.016:72/76](477)

Рубрики: Методика навчання в дошкільних навчальних закладах--образотворче мистецтво--Україна

Кл.слова (ненормовані):
методика навчання -- дошкільні навчальні заклади -- образотворчое мистецтво -- декоративно-прикладне мистецтво -- організація занять -- декоративне малювання -- робоче місце -- облаштування -- творчий процес -- кольори -- декоративний розпис
Анотація: У статті презентовано досвід роботи педагогів дошкільних навчальних закладів міста Славутича Київської області щодо організації занять з декоративного малювання.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

14.

   780.616.432:159.954
   К 57

    Коган, Григорий Михайлович.
    У врат мастерства : психологические предпосылки успешности пианистической работы / Г. М. Коган ; авт. предисл. Г. Г. Нейгауз. - 4-е изд., доп. - Москва : Советский композитор, 1977. - 176 с. - 2.25 грн.

ДРНТІ	18.41
УДК	780.616.432:159.954

Рубрики: Музика--Фортепіано--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
виконавське мистецтво -- фортепіано -- піанізм -- творчий процес
Анотація: Книга посвящена психологическим предпосылкам, от которых зависит успех в работе всякого музыканта-исполнителя. При рассмотрении этих вопросов автор привлекает множество материалов, заимствованных из различных искусств и других областей культуры.
Дод.точки доступу:
Нейгауз, Г. Г. \авт. предисл.\

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

15.

Шифр: М552267/2018/3
Журнал

Музичний керівник [Текст] : щомісячний спеціалізований журнал для дитячого садка та початкової школи/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2010 - . - Виходить щомісячно
2018р. N 3

Зміст:
Литовченко, Валентина. Зацікавити, навчити, розважити: музичне приладдя / В. Литовченко. - С.4-10
Кл.слова: музичне заняття
Сторожук, Тетяна. Лепбук на музичному занятті / Т. Сторожук. - С.11-17
Кл.слова: тематичний лепбук
Кулішко, Тетяна. Коли музи сплять, або Як дисциплінувати свою креативність / Т. Кулішко. - С.18-20
Кл.слова: творчий процес
Шевчук, Антоніна. Танцювальний бал: свято і навчання життєво важливих навичок / А. Шевчук. - С.24-34
Кл.слова: полонез, полька, вальс
Як подружитися з "особливою" дитиною. Пам'ятка. - С.35-37
Борисенко, Інна. Зореліт бажань. Сценарій випускного свята для дітей старшої групи / І. Борисенко. - С.38-45
Шімон, Ольга. Клятва випускників / О. Шімон. - С.46
Комлікова, Анастасія. Прощавай, садочку / А. Комлікова, Л. Дубас. - С.47-49
Березовська, Тетяна. Наш садок / Т. Березовська. - С.50
Задорожна, Вікторія. Що таке наш дитсадок? / В. Задорожна. - С.51
Шімон, Ольга. Усміхнись, матусю / О. Шімон. - С.52
Задорожна, Вікторія. Гімн дитячого садка / В. Задорожна. - С.53
Морєва, Олена. Заробітна плата музичного керівника з 1 січня 2018 року: чи щось змінилося / О. Морєва
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

821.161.2-94
Т 53

Толстой, Лев.
Про мистецтво [Текст] : збірник / Л. Толстой ; упоряд., авт. вступ. ст., авт. прим. В. О. Капустіна. - Київ : Мистецтво, 1979. - 355 с. - 1.30 грн.

ДРНТІ	17.07
УДК	821.161.2-94

Рубрики: Літературознавство--Мистецтво

Кл.слова (ненормовані):
зміст і форма -- творчий процес -- усна народна творчість -- сутність мистецтва -- реалізм
Дод.точки доступу:
Капустіна, В. О. \упоряд., авт. вступ. ст., авт. прим.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

17.

Кулішко, Тетяна.
Коли музи сплять, або Як дисциплінувати свою креативність [Текст] / Т. Кулішко // Музичний керівник. - Київ, 2018. - N 3. - С. 18-20

Кл.слова (ненормовані):
творчий процес

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

18.

373.3.042.2-056.45(477)
С 13

Савчук, М.
Радість пізнання та успіху, або Про творчий потенціал учителя / Марія Савчук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 8. - С. 56. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.042.2-056.45(477)

Рубрики: Обдаровані діти--педагогічні проекти--Інтелект України--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- педагогічні проекти -- Інтелект України, проект -- академічно здібні учні -- творчий процес -- творчий потенціал -- початкова школа
Анотація: Автор статті розповідає про роботу вчителя за науково-педагогічним проектом "Інтелект України" в початковій школі, який створений для академічно обдарованих дітей, які здатні успішно засвоювати матеріал на уроках, відповідно до стандартів меритократичної освіти.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

19.

373.3.091.33-027.22](477)
С 79

Степанян, Н.
Позаурочна робота в класах, які працюють за проектом "Інтелект України" / Нуне Степанян, Валентина Рожнова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 4–6. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.091.33-027.22](477)

373.3.042-056.45(477)

Рубрики: Позаурочна робота--обдаровані учні--Інтелект України--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
позаурочна робота -- обдаровані діти -- Інтелект України, проект -- особистісно орієнтований підхід -- проектні класи -- творчий процес -- академічна обдарованість -- самовизначення особистості -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що різноманітні форми позаурочної роботи, що організовуються вчителями, які працюють у проектних класах, сприяють вияву різнобічних здібностей учнів початкових класів, їхньому гармонійному розвиткові. У позаурочній діяльності вчителі прагнуть забезпечувати не тільки розвиток академічної обдарованості учнів, а й всебічний розвиток молодших школярів завдяки особистісно орінтованого підходу.
Дод.точки доступу:
Рожнова, В.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

20.

17.023.36(082)
А 43

Данчук, Олег Леонідович.
Режисура шоу-програм і масових дійств як мистецтво і професія / О. Л. Данчук // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури : збірник наукових праць / Національна Академія керівних кадрів культури і мистецтв, Міністерство культури України. - Київ : Міленіум, 2014. - Вип. 33. - С. 65-69. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

17.023.36(082)

Кл.слова (ненормовані):
режисер -- режисура -- шоу-програма -- масові дійства -- видовища -- творчий процес
Дод.точки доступу:
Національна Академія керівних кадрів культури і мистецтв
Міністерство культури України

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

21.

Нестеренко, Наталія Миколаївна.
Професійна відповідальність викладача в роботі з нотним текстом / Н. М. Нестеренко // Мистецтвознавчі записки = NOTES ON ART CRITICISM : збірник наукових праць. - 2017. - Вип. 32. - С. 405-412. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-2180

Кл.слова (ненормовані):
викладач -- учень -- композитор -- виконавець -- музичний твір -- діалог -- творчий процес

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

22.

Хананаєв, Сергій Віталійович.
Актуальні проблеми сучасного музикознавства [Текст] / С. В. Хананаєв // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури = Topikal problems of History, Theori, and Practice of Artistic Culture : збірник наукових праць. - 2015. - Вип. 34. - С. 340-346. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2225-7586

Кл.слова (ненормовані):
історія виконавства -- виконавська інтерпретація -- виконавська майстерність -- інтерпретаційний процес -- музична творчість -- творча ініціатива -- творчий процес -- традиція сприйняття

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

23.

Шифр: В353859/2022/8
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : спеціалізований журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2008 - . - Виходить щомісячно
2022р. № 8

Зміст:
Кононко, Олена. Біля джерел дитячої гідності: акценти для педагогів / О. Кононко. - С.4-7
Кл.слова: поведінка особистості, гідність, дошкільне дитинство
Кононко, Олена. Методи формування почуття власної гідності в дошкільників / О. Кононко. - С.8-12
Кл.слова: гідність, поведінка, діалогова взаємодія
Правила гідної поведінки в групі. - С.12
Гавриш, Наталія. Ініціативність - важлива якість лідера / Наталія Гавриш. - С.13-16
Кл.слова: лідер, стиль поведінки, ініціативность
Формуємо в дітей ініціативністьт: три прийоми. - С.17-19
План реалізації річного завдання з формування в дошкільників навичок конструктивної взаємодії. - С.20-21
Кл.слова: тема, мета
Плекаємо в дитини почуття власної гідності. - С.22-23
Оформлюємо документацію вихователя-методиста. - С.24-28
Кл.слова: план роботи, картотека, книги обліку
Шинкар, Тетяна. Як організувати роботу педагогів з інноваціями, аби уникнути спротиву / Т. Шинкар. - С.29-33
Кл.слова: інновації
Психологічний клімат: анкета для педагогів. - С.33
Шість тактик дій, коли колектив проти інновацій. - С.34
Лахненко, Ірина. Токсичний колега: як нейтралізувати / І. Лахненко. - С.37-39
Кл.слова: токсичність, конфлікти
П’ять типів токсичних колег. - С.40
Правила взаємодії з токсичним колегою. - С.42
Шуть, Микола. Живи, бо хто робитиме це за тебе! / М. Шуть. - С.43-45
Кл.слова: страх, тривоги, перезавантаження
Ігри радості та щастя. - С.46-49
Кл.слова: дотики, дихання, поцілунки
Сварковська, Ліна. М’язова релаксація як засіб зниження тривожності у дітей / Л. Сварковська. - С.50-52
Кл.слова: вправи, оздоровчий ефект
Стаєнна, Олена. Як ознайомити дошкільників з українською народною іграшкою / О. Стаєнна. - С.53-55
Кл.слова: народні іграшки, мотанка, торохтушки
Рагозіна, Вікторія. Потішний баранець із сухої трави - екоіграшка власноруч / Вікторія Рагозіна. - С.56-58
Кл.слова: творчий процес, ігрова діяльність
Бородавка, Тетяна. Пізнаємо рідний край. Сценарій розваги для дітей старшого дошкільного віку / Т. Бородавка. - С.59-61
Кл.слова: гра, бесіда
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

24.

Шифр: В353859/2022/10
Журнал

Зміст:
Гавриш, Наталя. Дитячі фантазії, або Як розвивати креативність дошкільників / Н. Гавриш. - С.4-6
Кл.слова: розвиток особистості, проєктна діяльність
Байєр, Ольга. Особистісний розвиток дитини: які компетентності врахувати під час оцінювання / О. Байєр, Н. Погрібняк. - С.7-12
Кл.слова: рухова компетентність, здоров’язбережувальна компетентність, особистісна компетентність
Вишинська, Наталія. Як правильно хвалити дитину, або Що не так зі словом «молодець» / Н. Вишинська. - С.13-16
Кл.слова: взаємодія з дітьми, похвала, розвиток дитини
Брежнєва, Олена. Навчаємо дітей логічних операцій під час роботи з природним матеріалом / О. Брежнєва. - С.17-19
Кл.слова: природна наочність, логіко-математичний розвиток
Літіченко, Олена. Опановуємо мистецтво данмал під час осінніх прогулянок / О. Літіченко. - С.20-23
Кл.слова: данмала, творчий процес, осінні візерунки
План реалізації річного завдання з розвитку ігрової діяльності дошкільників. - С.24-25
Розвиваємо уяву дошкільників: два прийоми. - С.26-27
Бадер, Світлана. Правило кола: опановуємо техніку командної взаємодії / С. Бадер. - С.28-33
Кл.слова: командна взаємодія
Самоосвіта педагога: що й коли робити. - С.34-35
Рагозіна, Вікторія. Як ознайомлювати малюків із декоративно-ужитковим мистецтвом / В. Рагозіна, С. Бідна. - С.36-40
Кл.слова: декоративно-ужиткове мистецтво
Рагозіна, Вікторія. Артгалерея на склі — новий формат презентації дитячих робіт / В. Рагозіна ; 41-43
Кл.слова: художньо-естетичний розвиток
Сварковська, Ліна. Зроби глибокий вдих, або Опановуємо з дітьми основи дихальної гімнастики / Л. Сварковська. - С.44-48
Кл.слова: дихальна гімнастика
Стаєнна, Олена. Як зробити сайт дитячого садка цікавим та інформативним / О. Стаєнна. - С.49-52
Кл.слова: сайт дитячого садка, застосовуємо ІКТ
Савінова, Наталія. Дистанційка не вдається: аналізуємо помилки / Н. Савінова. - С.53-55
Кл.слова: дистанційна робота, застосовуємо ІКТ
Що вам заважає ефективно працювати дистанційно. - С.56-57
Кл.слова: анкета, застосовуємо ІКТ
Сім правил безконфліктного спілкування в чаті. - С.58-59
Кл.слова: взаємодія з батьками
Як навчити дітей безпечної поведінки без обмежень та залякувань. - С.60-61
Кл.слова: буклет, спілкуємося з батьками
Що відзначити в листопаді. - С.62
Кл.слова: цікаві події, свята
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

25.

Літіченко, Олена.
Опановуємо мистецтво данмал під час осінніх прогулянок / О. Літіченко // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціалізований журнал. - 2022. - № 10. - С. 20-23

Кл.слова (ненормовані):
данмала -- творчий процес -- осінні візерунки

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

26.

Руснак, І.
Борис Грінченко про способи регулювання творчого натхнення / І. Руснак // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2021. - Том 27, № 4. - С. 238-244, DOI 10.28925/2311-259x.2021.4.6. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
естетичні категорії -- психологія мистецтва -- творчий процес -- натхнення -- божевілля
Анотація: У пропонованій статті вперше в українському літературознавстві об’єктом дослідження стала теоретична праця «Регулирование вдохновения» (1893) Бориса Грінченка про естетичну категорію натхнення, рукопис якої зберігається в Інституті рукописів Національної бібліотеки Украї ни ім. В. І. Вернадського. Предметом дослідження є погляди письменника на психологію творчості. Метою розвідки стало осмислення теоретичних поглядів мислителя на проблему натхнення як особливого творчого стану митця, регулювання якого може впливати на и ого продуктивність. У результаті дослідження в Грінченкових теоретичних поглядах на художню творчість відстежено відбитки як ідеалістично, так і позитивістськи орієнтованої естетики. Любомудр рішуче відкидав тезу про натхнення як швидкоминучии некеровании письменником особливии стан, заперечував можливість продуктивної творчості тільки в моменти коротких поривів чи хвилин осяяння. Б. Грінченко послідовно обґрунтував тезу про те, що геніальні письменники систематично переживали натхнення через вироблену роками здатність творити в чітко визначении момент. На и ого думку, уміння координувати час для різного виду діяльності дало ї м можливість викликати духовнии піди ом у певні години, коли мистецька діяльність була наи більш результативною. У статті Б. Грінченко наполягав на необхідності для кожного творця керувати свої м натхненням шляхом маи стерної організації творчої праці. Свої ми думками про можливість врегульовувати натхнення Борис Грінченко потвердив геґелівську тезу про творче натхнення як закономірнии результат напруженої праці художника. Украї нськии мислитель розглядає натхнення як рушіи ну силу, яку можна запустити в дію щоденною унормованою працею. У кожного митця момент наи вищого одкровення протікає по-особливому, кожен и ого етап може відбирати різну кількість часу, енергії . Однак Борис Грінченко висловив сподівання, що в маи бутньому розвиток літературної діяльності приведе більшість письменників до впорядкованої та регламентованої певними потребами методи творчої праці. Висловлені в статті погляди Б. Грінченка на зв’язок натхнення з титанічною роботою митця звучать цілком по-сучасному.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)