Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Філософія освіти<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 16

37.013.73
Ф 56

Філософія освіти [Текст] : робоча навч. програма / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Гуманітарний інститут, Каф. філософії ; уклад. В. О. Огнев’юк ; рец. В. І. Касьян. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2010. - 28 с. - Бібліогр.: з. 24-28

УДК

37.013.73

Рубрики: Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- філософія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Касьян, В. І. \рец.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Гуманітарний інститут
Кафедра філософії

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2)

Знайти схожі

37.013.73(075)
Б 17

Базалук, О. О.
Філософія освіти [Текст] : навч.-метод. посібник / О. О. Базалук, Н. Ф. Юхименко ; М-во освіти і науки України, Міністерство освіти і науки України. - Київ : Кондор, 2011. - 48.00 с. - ISBN 978-966-381-306-5 : 48.00 грн.

ДРНТІ	14	02
УДК	37.013.73(075)

Рубрики: Філософія освіти

Освіта--Філософія--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
філософське розуміння -- сприйняття дійсності -- духовні виміри
Дод.точки доступу:
Юхименко, Н. Ф.
Переяслав-Хмельницький педагогічний університет імені Григорія Сковороди
Міністерство освіти і науки України

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (3)

Знайти схожі

74.00(4Укр+4Пол)
О-72

Огнев’юк, Віктор Олександрович.
Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти [Текст] / Віктор Олександрович Огнев’юк // Освітологія = Oswiatologia : пол.-укр. щорічник укр.-пол. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Вища пед. школа Спілки польських вчителів; головний ред.: В. О. Огнев’юк, Т. Левовицький, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2012. - Вип. 1. - С. 69-75

ББК 74.00(4Укр+4Пол)

Рубрики: Філософія освіти

Повний текст / зовнішній ресурс (посторінковий перегляд): ДО ЗМІСТУ або завантажити

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \головний ред.\
Левовицький, Тадеуш \головний ред.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \головний ред.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Вища педагогічна школа Польської спілки вчителів(Варшава)

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

37.013.73(075)
Б 17

Базалук, О. О.
Філософія освіти [Текст] : навч. метод. посібник / Базалук О. О, Юхименко Н. Ф ; М-во освіти і науки України. - Київ : Кондор, 2010. - 161, [2] с. - ISBN 978-966-381-306-5 : 55.00 грн., 25.00 грн.

ДРНТІ	14	02
УДК	37.013.73(075)

Рубрики: Філософія освіти--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
філософське розуміння -- аспекти філософії -- духовні виміри -- загальнолюдські цінності
Анотація: пропонований навчально-методичний посібник стандартизований за вимогами болонського процесу та кредитно-модульної системи навчання для вищих навчальних закладів України
Дод.точки доступу:
Юхименко, Н. Ф.

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

122/129/Ф 56-352295
   37.013.73(075.8)
   Ф 56


    Філософія освіти : хрестоматія : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка ; укладач: В. О. Огнев’юк, О. М. Кузьменко. - Київ : [б. в.], 2014. - 506 с. - Библиогр.: с. 503-506. - ISBN 978-966-7548-90-2 : 48.66 грн., 50.00 грн., 48.66 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Вступне слово / В. О. Огнев'юк ; . - С .6-7
Кл.слова: освіта, філософія, світоглядне бачення освіти
Давньоіндійські тексти . - С .8-14
Конфуцій. Бесіди і судження / Конфуцій. - С .14-19
Лао-цзи. Дао де цзин / Лао-цзи. - С .16-19
Чжуан-цзи. Ле-цзи / Чжуан-цзи. - С .19-24
Платон. Держава / Платон. - С .25-33
Платон. Діалоги / Платон. - С .34-42
Арістотель. Нікомахова етика / Арістотель. - С .42-52
Арістотель. Політика / Арістотель. - С .52-63
Ціцерон. Про державу. Про закон. Про природу богів / Ціцерон. - С .64-70
Сенека, Луцій Анней. Моральні листи до Луцілія / Л. А. Сенека. - С .70-78
Августин, Святий Августин. Сповідь / Святий Августин Августин. - С .79-88
Аквінський, Тома. Коментарі до Арістотелевої "Політики" / Т. Аквінський. - С .89-92
Іларіон. Слово про закон і благодать / Іларіон. - С .92-101
Мономах, Володимир . Поучення / В. Мономах. - С .101-110
Русин, Павло. Похвала Валерію Максіму / П. Русин. - С .110-112
Сакович, Касіян. Арістотелівські проблеми,або Питання про природу людини / К. Сакович. - С .112-115
Прокопович, Феофан. Про розгляд почуттів / Ф. Прокопович. - С .115-123
Сковорода, Григорій. Вдячний Еродій / Г. Сковорода. - С .123-130
Сковорода, Григорій. До Михайла Ковалинського / Г. Сковорода. - С .130-132
Сковорода, Григорій. Наркіс. Розмова про те: Пізнай себе / Г. Сковорода. - С .132-141
Сковорода, Григорій. Убогий жайворонок / Г. Сковорода. - С .142-148
Сковорода, Григорій. Про читання в міру / Г. Сковорода. - С .148-150
Коменський, Ян-Амос. Пампедія / Я. - А. Коменський. - С .151-159
Локк, Джон. Думки про виховання / Д. Локк. - С .159-165
Локк, Джон. Про управління розумом / Д. Локк. - С .165-172
Руссо, Жан- Жак. Еміль, або про виховання / Ж. -Ж. Руссо. - С .173-181
Кант, Іммануїл. Відповідь на запитання: Що таке просвіта? / І. Кант. - С .181-187
Кант, Іммануїл. Про опінію, знання та віру / І. Кант. - С .187-193
Кант, Іммануїл. Про педагогіку / І. Кант. - С .193-201
Песталоцці, Іоган-Генріх. Про народну освіту та індустрію / Іоган Песталоцці. - С .201-210
Д'юї, Джон. Індивідуалістичний ідеал XVIII сторіччя / Д. Д'юї. - С .210-217
Юркевич, Памфіл. Виховання / П. Юркевич. - С .218-219
Франко, Іван. Учитель / І. Франко. - С .220-231
Русова, Софія. Ідейні підвалини школи / С. Русова. - С .232-237
Грінченко, Борис Дмитрович. На безпросвътномъ пути.Объ украинской школъ / Б. Д. Грінченко ; Б. Грінчеко. - С .237-244
Чепіга, Я. Ґрунтовні принципи нормальної школи / Я. Чепіга. - С .244-248
Чепіга, Я. Національне виховання / Я. Чепіга. - С .248-256
Макаренко, Антон. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. Макаренко. - С .257-262
Макаренко, Антон. Проблеми шкільного радянського виховання / А. Макаренко. - С .262-268
Ващенко, Григорій. Виховний ідеал / Г. Ващенко. - С .268-273
Сухомлинський, Василь. Як виховати справжню людину / В. Сухомлинський. - С .274-275
Драйден, Ґордон. Планування шкіл майбутнього / Ґ. Драйден, Дж. Вос. - С .276-289
Ковальова, Тетяна. Тьюторсгво - інституалізація нової професії в російській школі / Т. Ковальова. - С .289-293
Менегетті, Антоніо. Вчитель - хто він? / А. Менегетті. - С .293-298
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Шкільна освіта у контексті семи еволюційних поступів / В. О. Огнев'юк. - С .299-309
Уваров, Олександр. Школа майбутнього сьогодні / О. Уваров. - С .309-312
Кант, Іммануїл. Про ідеал взагалі / І. Кант. - С .313-315
Д’юї, Джон. Природа методу / Д. Д’юї. - С .315-324
Д’юї, Джон. Інтелектуальне і практичне знання / Д. Д’юї. - С .324-336
Д’юї, Джон. Професійні аспекти освіти / Д. Д’юї. - С .337-345
Тоффлер, Елвін. Шок майбутнього / Е. Тоффлер. - С .345-353
Джемс, Уільям. Що таке прагматизм? / У. Джемс. - С .354-357
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Цінності освіти як філософський чинник сталого розвитку / В. О. Огнев’юк. - С .357-365
Кант, Іммануїл. Суперечка факультетів / І. Кант. - С .366-374
Гумбольдт, Вільгельм. Про причину поділу вищих наукових закладів та їх різновиди / В. Гумбольдт. - С .375-378
Ньюмен, Джон. Ідея Університету / Дж. Ньюмен. - С .378-385
Ортега-і-Гассет, Хосе. Чим сучасний Університет має бути "у першу чергу" / Хосе Ортега-і-Гассет. - С .385-393
Ясперс, Карл. Ідея Університету / К. Ясперс. - С .393-401
Рідінгс, Білл. Постісторичний університет / Б. Рідінгс. - С .401-408
Андрущенко В., Віктор. Університетська автономія: нові виклики / Віктор Андрущенко В., В. Савельєв. - С .409-413
Драйден, Ґордон. Майбутнє. Шістнадцять тенденцій, які формують майбутнє / Ґ. Драйден, Дж. Вос. - С .414-422
Драйден, Ґордон. Чому б не стати найкращим? Тринадцять кроків до створення суспільства, яке навчається / Ґ. Драйден, Дж. Вос. - С .422-426
Квієк, Марек. Університет у глобальну епоху / М. Квієк. - С .426-429
Кремень, Василь. Виникнення і сутність глобалізації / В. Кремень. - С .429-433
Кремень, Василь. Глобалізм і культура / В. Кремень. - С .433-437
Кремень, Василь. Освіта і глобалізація / В. Кремень. - С .437-441
Менегетті, Антоніо. Роль лідера та інтелектуальних ресурсів / А. Менегетті. - С .441-445
Цілі розвитку тисячоліття - Україна. Забезпечення якісної освіти впродовж життя . - С .445-453
Бухарестське комюніке "Використання нашого потенціалу з найбільшою користю: консолідація Європейського простору вищої освіти" . - С .454-462
Андрущенко В., Віктор. Філософія освіти / Віктор Андрущенко В., В. Лутай. - С .463-465
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / О. Огнев’юк В. - С .465-468
Кремень, Василь. Креатив філософії освіти в синергії сучасного знання / В. Кремень, В. Ільїн. - С .469-473
Базалук, Олег. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. Базалук. - С .473-475
Клепко, Сергій. Філософія освіти / С. Клепко. - С .475-478
Романенко, Михайло. Філософія освіти: досягнення та проблеми / М. Романенко. - С .478-481
Утюж, Ірина. Парадигмальні засади освітнього простору / І. Утюж. - С .481-485
Дзвінчук, Дмитро. Філософське бачення розвитку суспільства і держави / Д. Дзвінчук. - С .485-489
Губерський, Леонід. Філософія освіти XXI століття: пошук пріоритетів / Л. Губерський, Віктор Андрущенко В. - С .490
Шинкарук, Володимир. Культура і освіта. Світоглядні аспекти / В. Шинкарук. - С .491-4997
Попович, Мирослав. Бути людиною / М. Попович. - С .497-502

ДРНТІ	14
УДК	37.013.73(075.8)

Рубрики: Філософія освіти--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- філософія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \укладач.\
Кузьменко, О. М. \укладач.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 22
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (13),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (13),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

37.013.73
Ф 86

Фрейре, Пауло.
Педагогіка пригноблених = Pedagogia do oprimido / Пауло Фрейре. - Київ : Юніверс, 2003. - 168 с. - пер. з англ. О. Дем'янчук. - ISBN 966-7305-68-6 : 51.00 грн.

ДРНТІ	14.07
УДК	37.013.73

Рубрики: Філософія освіти--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
концепція педагогіки пригноблених -- проблемно-орієнтована освіта -- учитель-учень -- теорія діалогу -- теорія антидіалогу -- педагогіка
Анотація: Нова філософія освіти, яка сприяє визволенню людини від фізичного, ідеологічного, психологічного чи культурного гноблення - суть праці Пауло Фрейре, одного з найвидатніших педагогів XX століття.

Примірників всього: 6
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (4),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (4),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

   37.014(477)
   К 79

    Кремень, В. Г.
    Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія, реалізація, результати / В. Г. Кремень. - Київ : Грамота, 2005. - 446 с. - ISBN 966-8066-83-9 : 20.00 грн.

ДРНТІ	14.15.07
УДК	37.014(477):001.895	001.895

Рубрики: Освіта--Організація освіти--Інновації в освіті--Україна

Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
соціальний розвиток -- ефективність навчання -- дистанційне навчання -- філософія освіти -- вища освіта -- середня освіта -- українська освіта -- освітня політика -- дистанційна освіта -- державне управління -- міжнародне співробітництво

Примірників всього: 13
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Фаховий коледж «Універсум» (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Фаховий коледж «Універсум» (3)

Знайти схожі

37.013
Д 44

Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 7 / Інститут педагогіки і психології професійної освіти. - [Б. м. : б. в.], 2002. - 542 с. - ISBN 966-666-015-6 : 15.00 грн.

ДРНТІ	14.01
УДК	37.013

Рубрики: Філософія освіти--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
філософія освіти -- порівняльна педагогіка -- європейська інтеграція освіти -- освітні реформи -- досвід -- перспективи -- науково-педагогічні інновації -- освіта Польщі -- освіта України -- інтегративний аспект -- педагогічні технології -- підготовка вчителя -- вища овіта -- педагогічні технології -- професійна освіта -- дидактичне прогнозування -- професійно-технічна освіта -- професіологія -- професійна освіта -- підготовка вчителя -- виховання -- спеціальна освіта -- діалог Україна-Польща -- науково-педагогічні іновації -- Львівський національний університет імені Івана Франка -- вища математика -- історія української літератури -- історія зарубііжної літератури -- основи психофізики -- загальна психологія -- психологія творчості -- педагогіка ресоціалізації -- суспільна профілактика -- діалог культур
Анотація: У збірнику опубліковано наукові статті, в яких розкрито проблеми сучасної філософії освіти у контексті процесів європейської інтеграції, порівняльний аналіз, досвід і перспективи освітніх реформ в Україні та Польщі, науково-педагогічні інновації.

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

37.091
О-38

Огнев’юк, Віктор Олександрович.
Освіта в системі цінностей сталого людського розвитку : монографія / В. О. Огнев’юк. - Київ : Знання України, 2003. - 448 с. - ISBN 966-7999-80-7 : 18.00 грн.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :

ДРНТІ	14.09
УДК	37.091

Рубрики: Філософія освіти--монографії

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- українське суспільство -- цінності -- демократичне суспільство -- система освіти -- соціальна сфера -- ринкова економіка -- наука -- розвиток суспільсва
Анотація: Монографія є новітнім дослідженням вітчизняної сфери освіти в контексті цінностей сталого людського розвитку.

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

10.

    Кірик, Т. (кандидат педагогічних наук; доцент; Київський медичний університет Української асоціації народної медицини).
    Етос вищої медичної освіти в епохи стагнацій і суспільних змін / Т. Кірик // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 2. - С. 12-17. - Бібліогр. в кінці ст. 6 назв.

Рубрики: Філософія освіти

   Медична професійна освіта

Кл.слова (ненормовані):
криза цивілізації -- фах лікаря -- антична медицина -- європейська деонтологія -- американізація медицини -- неогуманізм
Анотація: Відзначено факт швидкої кадрової і кількісної розбудови медичної сфери у світі та виникнення багатьох несподіваних етичних та інших проблем. На основі нових даних досліджено витоки фаху лікаря, причини появи гуманізму і європейської медичної деонтології як цілісного етосу.

Є примірники у відділах:
Ф2 (22.06.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (23.06.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

11.

Рубанець, Олександра (доктор філософських наук; професор; Національний технічний університет України "КПІ").
Когнітивний аспект методологічного оновлення вищої школи / О. Рубанець // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 3. - С. 24-29

Рубрики: Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
когнітивні пізнавальні здатності -- репрезентація -- вища освіта
Анотація: Виокремлення когнітивного аспекту методологічного оновлення вищої школи досліджується в контексті підвищення ефективності пізнавальних процесів та формування особистості фахівця, зокрема її ефективності.

Є примірники у відділах:
Ф2 (27.09.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (28.09.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

12.

Коваленко, Вільям (кандидат педагогічних наук; доцент; Класичний приватний університет; м. Запоріжжя).
Синергетична теорія метровізації розуму та розумових технологій у галузі дидактологістики вищої школи / В. Коваленко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 3. - С. 37-41

Рубрики: Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
розумові технології -- синергетична теорія метровізації -- дидактологістика -- вища школа
Анотація: Розглянуто синергетичну теорію метровізації розуму та розумових технологій, а також одиниці вимірювання тих наук, які причетні до розуму як синергетичного, міждисциплінарного утворення, як теоретизованого конструкта, створенного автором наукового тексту.

Є примірники у відділах:
Ф2 (27.09.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (28.09.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

13.

Книш, Інна (кандидат філософських наук; доцент; Сумський національний аграрний університет).
Становлення нової вітчизняної парадігми освіти: off-line освіта як система vs on-line освіта як мережа / І. Книш // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 3. - С. 42-49

Рубрики: Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
off-line освіта -- on-line освіта -- парадигма освіти -- філософія освіти
Анотація: Показано, що невпровадження в освітній процес інформаційно-комунікаційних технологій призвело сучасну освітню систему до кризи, а сама освіта стала наріжним камнем, який призвів до появи нової вітчизняної парадигми освіти, яка формується на межі off-line освіти як системи та on-line освіти як мережі.

Є примірники у відділах:
Ф2 (27.09.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (28.09.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

14.

Кірик, Тамара.
Реформи освіти в Україні у світлі західних інноваційних ідей / Т. Кірик // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2016. - № 6. - С. 40-49. - Бібліогр. в кінці ст. 9 назв . - ISSN 1682-2366

Рубрики: Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
теїзм -- неогуманізм
Анотація: Аналізуються нові економічні й соціальні ідеї західних мислителів. Вказується на деструктивність сучасного теїзму, існування розриву між поглядами гуманітаріїв і прродників.

Є примірники у відділах:
Ф3 (28.09.2016р. Прим. 3 - ) (вільний)
Ф2 (06.09.2016р. Прим. 4 - ) (вільний)
Замовлені прим-ки для відділів: ГП ЧЗ

Знайти схожі

15.

Дударенко, Людмила (Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Міжнародної академії екології та медицини; кандидат філологічних наук; м. Київ).
Межі звернення до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти / Л. Дударенко // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2016. - № 10. - С. 45-53 . - ISSN 1682-2366

Рубрики: Філософія освіти

Кл.слова (ненормовані):
сучасна футорологія -- технологічні передбачення -- наукові відкриття
Анотація: Мета статті - дослідження сучасної футорології, критична оцінка ії методів і результати застосування, а також пропозиція більш перспективних підходів. Проаналізовані досягнення і невдачі провідних зарубіжних футурологів.

Є примірники у відділах:
Ф3 (26.12.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)
Ф2 (12.01.2017р. Прим. 4 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

16.

37.013.73
Г 93

Губерський, Леонід Васильович.
Філософія як теорія та методологія розвитку освіти / Л. В. Губерський, В. П. Андрущенко. - Київ : МП Леся, 2008. - 514, [1] с. - ISBN 966-8126-60-2 : 50.00 грн.

ДРНТІ	14.01.07
УДК	37.013.73

Рубрики: Педагогіка--Організація освіти

Філософія освіти--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
інноваційна освіта -- філософія болонського процесу
Дод.точки доступу:
Андрущенко, Віктор Петрович

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)