Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Канішевська, Л. В.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 118
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-118

37.013
П 24

    Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка [Текст] : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України; редколегія В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Видавництво Київського університету ім. Бориса Грінченка, 2001 - . - ISSN 2311-2409.
   № 19. - 2013. - 130 с. - 43.05 грн., 45.00 грн.
    Зміст:
Мартиросян, Б. П. Образование в структуре национальной инновационной системы / Б. П. Мартиросян. - С .5-9
Высочина, Т. М. Проблемы создания сети учебных заведений профессионально-технического образования в АР Крым в 20-40-е годы ХХ в. / Т. М. Высочина. - С .9-14
Кузьменко, В. В. Історико-педагогічні аспекти розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів / В. В. Кузьменко, В. В. Примакова. - С .14-18
Терентьєва, Н. О. До тлумачення понять "тенденція" та "тенденційність" розвитку університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .18-21
Бабаян, С. Б. Аналіз особливостей педагогічних відносин між вчителем та учнями у творі Конфуція "Бесіди та судження". / С. Б. Бабаян. - С .22-24
Каракатсаніс, Т. В. Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії / Т. В. Каракатсаніс. - С .24-28
Кошарна, Н. В. The genesis of pedagogical education in Sweden / Н. В. Кошарна. - С .28-31
Андрюшина, О. В. Організаційно-педагогічні умови здійснення програми моніторингу якості загальної освіти (SASA) на регіональному рівні в США / О. В. Андрюшина. - С .32-36
Гаврилюк, А. В. Модернізація університетської освіти Німеччини (1945-1999 рр.) / А. В. Гаврилюк. - С .37-38
Канішевська, Л. В. Методичне забезпечення процесу формування сімейних цінностей старшокласників шкіл-інтернатів / Л. В. Канішевська. - С .39-42
Соколовська, С. В. Contents formation peculiarities of foreign language teachers’ professional training in Ukraine / С. В. Соколовська ; С. В. Cоколовська. - С .42-46
Ягеніч, Л. В. Мотивація студентів медичних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови / Л. В. Ягеніч. - С .46-48
Куцан, О. Г. Роль музикування у формуванні музичного сприймання молодших школярів / О. Г. Куцан. - С .49-52
Сосницька, Н. Л. Методологічні засади розвитку змісту шкільної фізичної освіти / Н. Л. Сосницька. - С .52-55
Бобрицька, В. І. Співвідношення цілей і засобів діяльності педагога як проблема професійної етики / В. І. Бобрицька. - С .56-59
Войцехівський, М. Ф. До питання стандартизації професійного розвитку методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти / М. Ф. Войцехівський. - С .59-63
Кашпур, Т. О. Управління виховним процесом у професійно-технічних навчальних закладах / Т. О. Кашпур. - С .64-66
Носенко, Т. І. Використання служб Google для організації практики студентів / Т. І. Носенко, А. Г. Панченко. - С .67-69
Покась, В. П. До проблеми фундаменталізації змісту педагогічної освіти / В. П. Покась, Я. С. Фруктова. - С .70-74
Хитра, З. М. Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу / З. М. Хитра. - С .74-76
Солошич, І. О. Формування екологічної культури бакалаврів напряму підготовки "Філологія" у процесі викладання англійської мови / І. О. Солошич, А. Ш. Хамаршех. - С .77-79
Клішевич, Н. А. Форми соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою у різних соціальних інституціях / Н. А. Клішевич. - С .80-83
Попов, О. А. Освітні прагнення сучасної німецької молоді як один із факторів підвищення ризику делінквентності в молодіжному середовищі / О. А. Попов. - С .83-85
Тичина, І. М. Змістові аспекти ціннісних стратегій особистісного само здійснення у процесі зміни професії / І. М. Тичина. - С .86-91
Толкачова, А. С. Спілкування - комунікація - комунікативна діяльність: спільне та особливе / А. С. Толкачова. - С .91-94
Котлова, Л. О. ґендерні особливості конфліктних форм поведінки у підлітковому та юнацькому віці / Л. О. Котлова. - С .95-99
Котловий, С. А. Значення педагогічної взаємодії у формуванні безконфліктної поведінки учнів професійного ліцею / С. А. Котловий. - С .99-104
Цибулько, І. О. Копінг-стратегії у професійній рефлексії фахівців авіаційної сфери / І. О. Цибулько. - С .104-109
Сітцева, М. В. Психологічні проблеми та ризики перегляду дітьми мультиплікації / М. В. Сітцева. - С .109-112

ДРНТІ	14.01
УДК	37.013

Рубрики: Педагогіка--Збірники

Психологія--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
загольна педагогіка -- порівняльна-педагогічні розвітки -- соціальна педагогіка
Перейти до зовнішнього ресурсу Наукова періодика України

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редколегія\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редколегія\
Безпалько, О. В. \редколегія\
Канішевська, Л. В. \редколегія\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Мартиросян, Б. П.
Образование в структуре национальной инновационной системы [Текст] / Б. П. Мартиросян // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев'юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 5-9

ББК 74.0я43

Анотація: Осуществлен сравнительный анализ инновационной активности в развитии таких направлений, как нанотехнологии, информационно-коммуникационные системы, биотехнологии, здоровьесбережение, энергетика, новые поколения материалов и др. в России и других странах мира.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Кузьменко, В. В.
Історико-педагогічні аспекти розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів [Текст] / В. В. Кузьменко, В. В. Примакова // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 14-18

ББК 74.0я43

Рубрики: Історія освіти--Україна

Кл.слова (ненормовані):
післядипломна педагогічна освіта -- початкова шкільна освіта -- система підвищення кваліфікації вчителів
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Примакова, В. В.
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Терентьєва, Н. О.
До тлумачення понять "тенденція" та "тенденційність" розвитку університетської освіти [Текст] / Н. О. Терентьєва // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 18-21

ББК 74.0я43

Рубрики: Вища освіта

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Бабаян, С. Б.
Аналіз особливостей педагогічних відносин між вчителем та учнями у творі Конфуція "Бесіди та судження". [Текст] / С. Б. Бабаян // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 22-24

ББК 74.0я43

Анотація: Проаналізовано вислови Конфуція щодо якостей та вмінь, якими має володіти вчитель при спілкуванні з учнями в рамках навчально-виховного процесу. Виділено особливості педагогічних відносин та висвітлено роль і місце вчителів та учнів у процесі педагогічної взаємодії у школі на прикладі педагогічного досвіду Конфуція.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Конфуцій (філософ ; 551 - 479 до н. е.) \про твір\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Каракатсаніс, Т. В.
Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії [Текст] / Т. В. Каракатсаніс // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 24-28

ББК 74.0я43

Рубрики: Освіта--теорія--Європейський Союз--Велика Британія

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна теорія
Анотація: Розглянуто основні наукові підходи до визначення сутності поняття «креативність», концепцій та моделей креативності у сучасній педагогічній теорії країн Європейського Союзу, зокрема Великої Британії.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Кошарна, Н. В.
The genesis of pedagogical education in Sweden [Текст] = Генезис педагогічної освіти в Швеції / Н. В. Кошарна // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 28-31

ББК 74.0я43

Рубрики: Педагогічна освіта--Швеція

Кл.слова (ненормовані):
Педагогіка
Повний текст / зовнішній ресурс (посторінковий перегляд): Переглянути або завантажити

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Андрюшина, О. В.
Організаційно-педагогічні умови здійснення програми моніторингу якості загальної освіти (SASA) на регіональному рівні в США [Текст] / О. В. Андрюшина // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 32-36

ББК 74.0я43

Рубрики: Освіта--США

Кл.слова (ненормовані):
Student Achievement and School Accountability Programs -- моніторинг якості освіти -- загальна освіта, США
Анотація: Досліджено тлумачення терміна «умова» у загальному, філософському та педагогічному значеннях, розкрито організаційно-педагогічні умови здійснення моніторингу якості загальної освіти на регіональному рівні в США.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Гаврилюк, А. В.
Модернізація університетської освіти Німеччини (1945-1999 рр.) [Текст] / А. В. Гаврилюк // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 37-38

ББК 74.0я43

Рубрики: Вища освіта--Німеччина

Кл.слова (ненормовані):
університетська освіта Німеччини
Анотація: Висвітлено питання розвитку модернізації університетської освіти Німеччини. Розглянуто історію розвитку модернізації університетів Німеччини в період з 1945 р. до 1999 р., окреслено важливість впровадження Болонського процесу як запоруки активної інтеграції в європейський освітній простір.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

74.0я43
П 24

Канішевська, Л. В.
Методичне забезпечення процесу формування сімейних цінностей старшокласників шкіл-інтернатів [Текст] / Л. В. Канішевська // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 39-42

ББК 74.0я43

Рубрики: Сімейне виховання

Кл.слова (ненормовані):
сімейні цінності, програми -- родинні традиції -- учні 8 - 9 класів -- родинознавство
Анотація: Визначено мету програми «Сімейні цінності», яка полягає у підготовці старшокласників <шкіл-інтернатів> до майбутнього <сімейного життя> на основі традиційних для України <сімейних цінностей>, <родинних традицій> і <звичаїв>, <подружніх> та <батьківсько-дитячих взаємин>.
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.

74.0я43
П 24

Соколовська, С. В.
Contents formation peculiarities of foreign language teachers’ professional training in Ukraine [Текст] / С. В. Cоколовська // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 42-46

ББК 74.0я43

Повний текст / зовнішній ресурс (посторінковий перегляд): Переглянути або завантажити
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

74.0я43
П 24

Ягеніч, Л. В.
Мотивація студентів медичних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / Л. В. Ягеніч // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 46-48

ББК 74.0я43
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

74.0я43
П 24

Куцан, О. Г.
Роль музикування у формуванні музичного сприймання молодших школярів [Текст] / О. Г. Куцан // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 49-52

14.

74.0я43
П 24

Сосницька, Н. Л.
Методологічні засади розвитку змісту шкільної фізичної освіти [Текст] / Н. Л. Сосницька // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 52-55

15.

74.0я43
П 24

Бобрицька, В. І.
Співвідношення цілей і засобів діяльності педагога як проблема професійної етики [Текст] / В. І. Бобрицька // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 56-59

16.

74.0я43
П 24

Войцехівський, М. Ф.
До питання стандартизації професійного розвитку методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти [Текст] / М. Ф. Войцехівський // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 59-63

17.

74.0я43
П 24

Кашпур, Т. О.
Управління виховним процесом у професійно-технічних навчальних закладах [Текст] / Т. О. Кашпур // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 64-66

18.

74.0я43
П 24

Носенко, Т. І.
Використання служб Google для організації практики студентів [Текст] / Т. І. Носенко, А. Г. Панченко // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 67-69

ББК 74.0я43

Анотація: Розглянуто можливості дистанційної підтримки педагогічної практики засобами інтернет-технологій Web 2.0. Наведено приклади створення спільних документів за допомогою сервісів Google-Календар та Google-Документи.
Повний текст / зовнішній ресурс (посторінковий перегляд): Переглянути або завантажити

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Панченко, А. Г.
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.

74.0я43
П 24

Покась, В. П.
До проблеми фундаменталізації змісту педагогічної освіти [Текст] / В. П. Покась, Я. С. Фруктова // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 70-74

ББК 74.0я43
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Фруктова, Я. С.
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

74.0я43
П 24

Хитра, З. М.
Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу [Текст] / З. М. Хитра // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 74-76

21.

74.0я43
П 24

Солошич, І. О.
Формування екологічної культури бакалаврів напряму підготовки "Філологія" у процесі викладання англійської мови [Текст] / І. О. Солошич, А. Ш. Хамаршех // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 77-79

ББК 74.0я43
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Хамаршех, А. Ш.
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

22.

74.0я43
П 24

Клішевич, Н. А.
Форми соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою у різних соціальних інституціях [Текст] / Н. А. Клішевич // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 80-83

23.

74.0я43
П 24

Попов, О. А.
Освітні прагнення сучасної німецької молоді як один із факторів підвищення ризику делінквентності в молодіжному середовищі [Текст] / О. А. Попов // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 83-85

24.

74.0я43
П 24

Тичина, І. М.
Змістові аспекти ціннісних стратегій особистісного само здійснення у процесі зміни професії [Текст] / І. М. Тичина // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 86-91

25.

74.0я43
П 24

Толкачова, А. С.
Спілкування-комунікація-комунікативна діяльність: спільне та особливе [Текст] / А. С. Толкачова // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 91-94

26.

74.0я43
П 24

Котлова, Л. О.
ґендерні особливості конфліктних форм поведінки у підлітковому та юнацькому віці [Текст] / Л. О. Котлова // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 95-99

27.

74.0я43
П 24

Котловий, С. А.
Значення педагогічної взаємодії у формуванні безконфліктної поведінки учнів професійного ліцею [Текст] / С. А. Котловий // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 99-104

28.

74.0я43
П 24

Цибулько, І. О.
Копінг-стратегії у професійній рефлексії фахівців авіаційної сфери [Текст] / І. О. Цибулько // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 104-109

29.

74.0я43
П 24

Сітцева, М. В.
Психологічні проблеми та ризики перегляду дітьми мультиплікації [Текст] / М. В. Сітцева // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 109-112

30.

37.13
П 24

    Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка [Текст] : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редколегія В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Киїівський університет імені Бориса Грінченка, 2001 - . - ISSN 2311-2409.
   № 20. - 2013. - 111 с. - 1-21. - 39.60 грн., 37.00 грн.
    Зміст:
Ворожбіт, В. В. Внесок Я. Ряппо у розвиток мережі закладів професійної освіти / В. В. Ворожбіт, А. І. Ігнатьєва. - С .5-8
Сіданіч, І. Л. Духовно-моральне виховання дітей у вітчизняній школі в контексті суспільно-політичного життя країни (друга половина ХХ ст.) / І. Л. Сіданіч. - С .8-13
Таранник, А. О. Проблеми розвитку системи державного управління вищою освітою у світлі рішень педагогічних з'їздів (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / А. О. Таранник. - С .13-16
Анісімова, А. О. Перша іноземна мова як джерело міжмовного трансферу у навчанні другої іноземної мови / А. О. Анісімова. - С .17-19
Безелюк, О. В. Педагогічні умови як складова системи поліхудожнього виховання старших підлітків / О. В. Безелюк. - С .19-23
Васильєва, С. А. Психологічні засади виховання шанобливості у старших дошкільників у дошкільному навчальному закладі / С. А. Васильєва. - С .23-27
Зєня, Л. Я. Експериментальна перевірка ефективності інтегрованого курсу "Навчання іноземних мов у професійній школі" для методичної підготовки майбутніх учителів / Л. Я. Зєня. - С .27-31
Хомишак, О. Б. Підготовка студентів-філологів до співпраці з батьками в умовах освітнього закладу / О. Б. Хомишак. - С .31-35
Базиль, Л. О. Літературознавча компетентність учителя української мови і літератури як системний особистісно-професійний феномен / Л. О. Базиль. - С .35-42
Бобрицька, В. І. Професійна мобільність: контекст болонських реформ / В. І. Бобрицька
Горяна, Л. Г. Формування готовності педагогічних працівників до впровадження здоров'язбережувальних технологій у системі інститутів післядипломної педагогічної освіти / Л. Г. Горяна. - С .45-48
Носенко, Тетяна Іванівна. Web 2.0 - спільний віртуальний простір викладача і студентів / Т. І. Носенко, А. Г. Панченко, С. М. Співак. - С .48-53
Образцова, О. М. Проектно-конструктурська діяльність як засіб формування творчих здібностей молодших школярів / О. М. Образцова. - С .53-57
Комар, І. М. Соціальна підтримка дітей із функціональними обмеженнями у Великій Британії (ХІV-XIX ст.) / І. М. Комар. - С .58-62
Циганаш, А. В. Теоретико-методологічні основи формування академічної мобільності студентів ВНЗ / А. В. Циганаш. - С .63-67
Кочерга, А. В. Динаміка зміни діяльності психофізіологічних механізмів чутливості людини / А. В. Кочерга. - С .68-73
Побірченко, Н. А. Теорія і практика дослідження професійного спілкування вчителя в освітологічному просторі / Н. А. Побірченко. - С .73-77
Сергєєнкова, О. П. Особистісна мобільність як психологічна детермінанта професійної успішності майбутнього фахівця / О. П. Сергєєнкова. - С .78-80
Столярчук, Олеся Анатоліївна. Оптимізація професійної самооцінки майбутніх учителів / О. А. Столярчук. - С .81-86
Форноляк, І. В. Розвивально-дослідницька пропедевтика профільного навчання / І. В. Форноляк. - С .87-90
Шмаргун, М. В. Психолого-педагогічна реабілітація: методологічні та методичні принципи / М. В. Шмаргун. - С .91-95

ДРНТІ	17
УДК	37.13

Рубрики: Педагогіка--Педагогічна освіта--Психологія--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
психологія -- освіта
Перейти до зовнішнього ресурсу ДО ЗМІСТУ

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редколегія\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редколегія\
Безпалько, О. В. \редколегія\
Канішевська, Л. В. \редколегія\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-118

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)