Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Логачевська, С.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 11

Шифр: П860805/2017/1
Журнал

Початкова школа [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2017р. № 1

Зміст:
Сидоренко, Н. Герої поряд : (урок мужності) / Н. Сидоренко, С. Мудрик. - С.1–2.
Бех, І. Грані духовного зростання особистості / І. Бех. - С.3–7.
Коваленко, Л. Формування ключових компетентностей на уроці літературного читання в 3 класі / Л. Коваленко. - С.8–10.
Митник, О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання / О. Митник, С. Швець, Г. Буряк. - С.10–15.
Фефілова, Т. Різні способи моделювання сюжетних задач та складання короткого запису до них / Т. Фефілова. - С.16–19. - Бібліогр.: 4 назви.
Логачевська, С. Тестові завдання з математики для 4 класу / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.19–23. - Бібліогр.: 3 назви.
Варецька, О. Формування соціально-економічної компетентності молодших школярів / О. Варецька. - С.23–28. - Бібліогр.: 6 назв.
Манюк, Г. Зустріч з музичними китами : навчально-виховний захід / Г. Манюк. - С.28–29. - Бібліогр.: 4 назви.
Кисільова-Біла, В. Навчальні видання з математики як засіб формування компетентності молодшого школяра / В. Кисільова-Біла. - С.30–32. - Бібліогр.: 8 назв.
Королюк, Т. Навчальне видання з математики, яке забезпечує формування компетентної особистості молодшого школяра / Т. Королюк. - С.33–35. - Бібліогр.: 9 назв.
Ясногор, М. Навчальне видання, яке сприяє навчанню учнів розв’язувати сюжетні задачі / М. Ясногор. - С.36–38. - Бібліогр.: 6 назв.
Коваль, Л. Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи: стан та перспективи розвитку / Л. Коваль. - С.39–42. - Бібліогр.: 7 назв.
Каленик, Г. Конкурсна програма позашкільної роботи "Школа української звитяги" / Г. Каленик, Н. Грибінчик, С. Корнієнко. - С.43–46.
Сіранчук, Н. Лінгводидактичні принципи формування лексичної компетентності молодшого школяра / Н. Сіранчук. - С.47–49. - Бібліогр.: 2 назви.
Плескач, І. Щастя, де ти? Посміхнись! / І. Плескач. - С.50–51.
Фалько, Я. Назви місяців: пізнавальна етимологія / Я. Фалько. - С.52–54. - Бібліогр.: 8 назв.
Діхтяренко, Л. Без родини – немає України : родинне свято у 4 класі / Л. Діхтяренко. - С.55–56.
Костіна, О. Ю. "Вишиванка – писанка чудова" / О. Ю. Костіна. - С.57–61.
Савчук, Т. Земля – наш спільний дім. Станьмо на варті власного майбутнього! / Т. Савчук. - С.62–63.
Васкан, В. А музика звучить / В. Васкан. - С.64.
Є примірники у відділах:
Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - ) (вільний)
Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

373.3.016:51]:371.26
Л 69

Логачевська, С.
Тестові завдання з математики для 4 класу / Світлана Логачевська, Тетяна Логачевська // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 1. - С. 19–23. - Бібліогр.: 3 назви. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:51]:371.26

Рубрики: Математика--методика викладання--тестові завдання--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика викладання -- перевірка знань -- тестові завдання -- двоцифрові числа -- дії з іменованими числами -- дроби -- письмове множення -- письмове ділення -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті розглянуто три теми : "Дії з іменованими числами", "Письмове множення та ділення на двоцифрове число", "Типові задачі" з тестовими завданнями для 4 класу.

Є примірники у відділах:
Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - ) (вільний)
Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі

Шифр: П860805/2018/4
Журнал

Зміст:
Савченко, О. Ідеї В. Сухомлинського у просторі української освіти / Олександра Савченко. - С.1–3.
Головко, І. Конспект занять інтегрованого навчального дня у першому класі / Інна Головко. - С.4–7. - Бібліогр.: 3 назви.
У Міністерстві освіти і науки України. - С.7.
Логачевська, С. Особливості уроку математики Нової української школи / Світлана Логачевська. - С.8–11. - Бібліогр.: 3 назви.
Савченко, О. Ганс Крістіан Андерсен "Гидке каченя" вивчення великої за обсягом казки з прихованим смислом / Олександра Савченко. - С.12–16.
Базарницька, І. Навчання грамоти,1 клас : (інтегрований урок) / Ірина Базарницька. - С.16–18.
Костина, Н. Урок української мови, 2 клас / Наталія Костина. - С.18–20.
Гудзь, С. Інтегрований урок у 3 класі : (українська мова, читання, образотворче мистецтво, музика) / Світлана Гудзь. - С.20–22.
Кучер, Т. Формування ключових компетентностей на уроці літературного читання в 2 класі / Тетяна Кучер. - С.22–24. - Бібліогр.: 7 назв.
Авраменко, Р. Казка як засіб розвитку у дітей здоров’язбережувальної компетенції молодших школярів / Раїса Авраменко, Тамара Савчук. - С.24–27. - Бібліогр.: 3 назви.
Шаповалова, І. Урок математики у 3 класі / Ірина Шаповалова. - С.27–29.
Піддубко, О. Урок природознавства у 1 класі / Ольга Піддубко. - С.30–32.
Марченко, Л. Нестандартний урок з природознавства у 3 класі / Лариса Марченко. - С.32–34.
Колотило, Н. Народні традиції у святкуванні Великодня / Наталія Колотило. - С.34–35.
Яланська, С. Як оцінювати шкільні успіхи дітей / Світлана Яланська. - С.36–38.
Васильєва, О. Реалізація технології діяльнісного методу на уроках у початковій школі / Олена Васильєва. - С.38–39.
Суховєєва, Н. Роль нестандартних уроків з математики у початкових класах / Наталія Суховєєва. - С.39–41.
Леміжанська, О. Використання методів ейдетики у початковій школі / Оксана Леміжанська. - С.42–45.
Коряченко, Л. Друг – твоє дзеркало : (година спілкування у вигляді усного журналу) / Лідія Коряченко. - С.46–49. - Бібліогр.: 3 назви.
Попова, Г. Проект "Джерело толерантності" : (4 клас) / Галина Попова. - С.50–52. - Бібліогр.: 4 назви.
Андрєйченко, В. М. Патріотичні фізкультхвилинки для кожної дитинки / В. М. Андрєйченко [и др.]. - С.54–56. - Бібліогр.: 2 назви.
Інші автори: Бутенко В. І., Гришаєва Г. І., Д’ячекно Л. П., Ковальчук О. І., Цвігун С. В., Пєркова А. І.
Свистун, Н. Урок-подорож у казку : (математика, 1 клас) / Наталія Свистун. - С.56–57.
Чирва, Н. Сторінки сімейної книжки / Наталія Чирва. - С.58–60.
Бурлака, С. Дарувати людям радість / Світлана Бурлака. - С.62–63.
Рибак, Л. Доброта – це краса людської душі / Любов Рибак. - С.63–64.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Логачевська, С.
Тестові завдання з математики для 4 класу [Текст] / С. Логачевська, Т. Логачевська // Початкова школа. - Київ : Початкова школа, 2017. - № 1. - С. 19–23. - Бібліогр.: 3 назви.

Є примірники у відділах:
Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - ) (вільний)
Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі

Шифр: П860805/2018/5
Журнал

Зміст:
Бондарчук, І. Гіперактивна дитина в школі: особливості поведінки, виховання та навчання / Ірина Бондарчук. - С.1–4. - Бібліогр.: 3 назви.
Онищенко, О. Урок мужності / Оксана Онищенко, Ірина Назарчук, Світлана Зеленська. - С.5–7.
Каракоз, С. Іван Зязюн (1938–2014) / Сусанна Каракоз. - С.8–11.
Дубовик, С. Культура професійного діалогічного мовлення сучасного вчителя початкової школи / Світлана Дубовик. - С.15–18. - Бібліогр.: 11 назв.
Логачевська, С. Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи / Світлана Логачевська, Олена Іщенко. - С.12–14. - Бібліогр.: 2 назви.
Плигань, О. Творчі завдання на уроках української мови / Олена Плигань, Олена Колісник. - С.19–20.
Крижанівська, М. Урок літературного читання у 1 класі / Марія Крижанівська. - С.20–22.
Рак, Л. Інтегрований урок з математики та природознавства у 2 класі / Любов Рак. - С.22–25.
Радченко, В. Урок-квест з математики "Як козаки скарби шукали", 3 клас (НПП "Росток") / Валентина Радченко. - С.25–26.
Черешнюк, І. Математичний веб-квест / Ірина Черешнюк. - С.27–28. - Бібліогр.: 3 назви.
Шурман, М. Математичні кросворди як засіб підвищення мотивації до навчання / Маргарита Шурман. - С.28–29.
Жуганова, О. Інтегрований урок у 4 класі : (природознавство, музичне мистецтво, економічне виховання) / Олена Жуганова. - С.30–33.
Гетьман, В. Презентація проекту "Вічний дарунок – хустина квітчаста" / Валентина Гетьман. - С.34–35. - Бібліогр.: 5 назв.
Лопатюк, Н. Людина починається з добра : (година спілкування у 3 класі) / Надія Лопатюк. - С.36–39. - Бібліогр.: 6 назв.
Одесюк, А. Урок української мови у 4 класі / Алла Одесюк. - С.39–40. - Бібліогр.: 6 назв.
Довгаль, Т. Урок-казка з математики у 1 класі / Тетяна Довгаль. - С.40–41.
Юхимович, Л. Урок трудового навчання у 2 класі / Людмила Юхимович. - С.42–43.
Життя американських ровесників : (інтерв’ю з дітьми однієї із початкових шкіл США). - С.44–45.
Рашковська, І. Психологічний супровід формування батьківсько-дитячих стосунків у початковій школі / Ілона Рашковська. - С.46–48. - Бібліогр.: 6 назв.
Балютіна, К. "Шпаргалка" для батьків : короткий зміст програми з української мови для 3 класу закладів загальної середньої освіти / Катерина Балютіна. - С.49–52. - Бібліогр.: 3 назви.
Філіпінко, Л. Використання методу проектів з метою формування екологічної компетентності у молодших школярів / Любов Філіпінко. - С.52.
Авдусенко, Л. Взаємозв’язки уроків фізичної культури / Людмила Авдусенко. - С.53–54.
Булахова, Л. Особливості проведення "Ранкових зустрічей" / Людмила Булахова, Галина Жук. - С.55–56.
Наливкіна, Н. Педагогіка партнерства – запорука успіху спеціальної школи / Наталія Наливкіна. - С.56–57. - Бібліогр.: 5 назв.
Радченко, А. Свято до Дня матері / Анна Радченко. - С.58–59.
Ляшишина, Л. Мій перший найкращий зошит – мій перший успіх! : (авторська розробка виховного заходу) / Любов Ляшишина. - С.60–62.
Гетьман, В. Вічний дарунок – хустина квітчаста / Валентина Гетьман. - С.63.
Вільк, Г. Дитячі роки Тараса Шевченка / Галина Вільк. - С.64.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

373.3.016:811.161.2’35-028.31](477)
Л 69

Логачевська, С.
Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи / Світлана Логачевська, Олена Іщенко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 12–14. - Бібліогр.: 2 назви. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:811.161.2’35-028.31](477)

373.3.014.3(477)

Рубрики: Грамота--читацькі навички--особистісно орієнтований підхід--початкова школа

Реформування освіти--Нова українська школа--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
реформування освіти -- Нова українська школа -- грамота -- читацькі навички -- особистісно орієнтований підхід -- Державний стандарт початкової освіти -- інтегрований посібник -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розглянуто використання навчального матеріалу експериментального інтегрованого посібника "Навчання грамоти. Я досліджую світ" для поетапної роботи з формування й удосконалення читацьких навичок у молодших школярів.
Дод.точки доступу:
Іщенко, О.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

373.3.014.3(477)
Л 69

Логачевська, С.
Особливості уроку математики Нової української школи / Світлана Логачевська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 4. - С. 8–11. - Бібліогр.: 3 назви. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.014.3(477)

373.3.016:51](477)

Рубрики: Реформування освіти--Нова українська школа--початкова школа

Математика--уроки--Нова українська школа--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
реформування освіти -- Нова українська школа -- математика -- методика викладання -- уроки -- Державний стандарт початкової освіти -- пілотні школи -- експериментальний навчальний посібник -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розглянуто приклад уроку математики на тему "Літер – одиниця вимірювання місткості" в 1 класі з дотриманням вимог нового Держстандарту початкової загальної середньої освіти та використанням експериментального навчального посібника з математики для пілотних шкіл, які вже апробують цей стандарт.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Шифр: П860805/2019/2
Журнал

Зміст:
Курило, В. Створення успішного освітнього середовища для гармонійного розвитку молодшого школяра / Вікторія Курило, Алла Остроуменко. - С.1–4. - Бібліогр.: 8 назв.
Савченко, О. Види міжпредметних завдань на уроках літературного читання / Олександра Савченко. - С.5–8.
Лизак, Н. Мета і завдання читання в післябукварний період навчання грамоти / Наталія Лизак. - С.9–11.
Гетьман, В. Урок навчання грамоти у 1 класі : (післябукварний період) / Валентина Гетьман. - С.11–14.
Чудакова, О. Інтегрований урок з використанням інтелект-карти у 3 класі / Оксана Чудакова. - С.14–15.
Биканова, Н. Урок літературного читання, 4 клас / Наталія Биканова. - С.16–18. - Бібліогр.: 3 назви.
Савчук, В. Усне додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. Розширена задача на зведення до одиниці : (математика, 3 клас) / Валентина Савчук. - С.19–20.
Шишова, О. Розселення людей на Землі. Чисельність населення Землі, її зміна : (природознавство, 4 клас) / Ольга Шишова. - С.21–25.
Ягупа, І. Інтегровані заняття у 1 класі / Ірина Ягупа. - С.26–34.
Чемерис, Т. Урок з основ здоров’я у 1 класі / Тетяна Чемерис. - С.34–37.
Іщенко, О. Інтегрований підручник як основа формування "компетенцій майбутнього" в учнів Нової української школи / Олена Іщенко, Світлана Логачевська. - С.38–39.
Яремчук, Т. Мандрівка Всесвітом : (4 клас) / Тетяна Яремчук. - С.40–42.
Балютіна, К. "Шпаргалка" для батьків : короткий зміст програми з української мови для 4 класу закладів загальної середньої освіти / Катерина Балютіна. - С.43–48. - Бібліогр.: 3 назви.
Красоткіна, Н. Моє бачення виховання дітей : (роздуми на тему...) / Надія Красоткіна. - С.48–50.
Чумарна, М. Мова – не лише слова / Марія Чумарна. - С.51–53.
Ґолибард, Є. Ставлення до Правди / Євген Ґолибард. - С.54–55.
Охрімчук, Р. Виховання: просто про складні життєві речі / Раїса Охрімчук. - С.56–58.
Сакалюк, О. Підготовка вчителів до формування здоров’язбережувальної компетентності молодших школярів засобами LEGO-конструювання / Олена Сакалюк. - С.59–60. - Бібліогр.: 3 назви.
Гуцалюк, Т. У дивосвіті мови : (квест для учнів 2 класів) / Тетяна Гуцалюк. - С.61–62.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Іщенко, О.
Інтегрований підручник як основа формування "компетенцій майбутнього" в учнів Нової української школи / Олена Іщенко, Світлана Логачевська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 2. - С. 38–39. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегровані підручники--українська мова--читання--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегровані підручники -- навчальна література -- українська мова -- читання -- Нова українська школа -- початкова школа -- інтеграція -- 2 клас
Анотація: У статті розповідається про те, що формат інтегрованого підручника, створеного на основі нового Державного стандарту загальної початкової освіти, є оптимальним засобом формування "компетенцій майбутнього". Одним із варіантів інтеграції мови та читання полягає у поєднанні тематичного принципу та синхронізації змістових ліній. Запропоновано розглянути такий підхід на прикладі підручника з української мови та читання для 2 класу видавництва "Літера ЛТД". Вчителям, які працюють за програмою, розробленою авторським колективом під керівництвом Р. Б. Шияна, для предмета "Українська мова" у 2 класі пропонуватиметься один підручник – "Українська мова та читання".
Дод.точки доступу:
Логачевська, С.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: П860805/2019/3
Журнал

Зміст:
Мельник, Н. Науково-методичний супровід учителів початкової школи які працюють за програмою "Інтелект України" в умовах закладу післядипломної освіти / Надія Мельник, Валентина Андрійчук. - С.1–3.
Іщенко, О. Підручники для Нової української школи – помічники вчителя у формуванні критичного мислення учнів молодших класів / Олена Іщенко, Світлана Логачевська. - С.4–7.
Прищепа, О. Післябуквений період – важливий перехід до навчання української мови в 2 класі / Ольга Прищепа. - С.8–11.
Єгупова, В. Урок української мови з інтегративно-діяльнісним підходом за педагогічною технологією "Росток" у 2 класі / Віта Єгупова. - С.12–13.
Діхтяренко, Л. Урок літературного читання у 2 класі з використанням технологій критичного мислення / Людмила Діхтяренко. - С.14–18.
Генатуліна, С. Інтелектуальні завдання для учнів початкових класів за творами Тараса Шевченка / Світлана Генатуліна. - С.18–20.
Хмилко, С. Інтегрований урок у 4 класі : ("Я у світі, математика, логіка") / Світлана Хмилко. - С.21–24.
Якименко, С. Інтегрований навчальний день у 1 класі на основі співучителювання / Світлана Якименко [и др.]. - С.25–30.
Інші автори: Вовк В., Мацур К., Семенова Г.
Пилипів, О. Бінарний урок-подорож з природознавства і трудового навчання у 3 класі / Оксана Пилипів, Олександра Лазорко. - С.31–35.
Чернігова, О. Додавання і віднімання круглих десятків. Задачі на знаходження третього доданка : (урок-гра "Що? Де? Коли?") / Ольга Чернігова. - С.36–37.
Рак, Л. Птахи – наші друзі : (виховна година у 2 класі) / Любов Рак. - С.38–40. - Бібліогр.: 4 назви.
Чадукова, О. Калейдоскоп екологічних проектів / Оксана Чадукова. - С.41–42.
Купцова, Л. Інтерактивні методи навчання у сучасній початковій школі : науково-практичний семінар для вчителів початкових класів / Любов Купцова, Оксана Сєдова. - С.43–47. - Бібліогр.: 4 назви.
Ґолибард, Є. Людські вади і чесноти в асортименті / Євген Ґолибард. - С.48–49.
Пахальчук, Н. Використання ботмерівської гімнастики в роботі з молодшими школярами / Наталя Пахальчук. - С.50–53. - Бібліогр.: 4 назви.
Охрімчук, Р. Як виховують дітей в американських сім’ях / Раїса Охрімчук. - С.54–56.
Борис, О. Лесиними стежками / Ольга Борис, Людмила Остапова. - С.57–59.
Крат, Л. Великодня пригода писанки : (лялькова вистава) / Любов Крат. - С.59–60.
Конкурс "Розповідь про добрі справи". - С.53, 61–63.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Іщенко, О.
Підручники для Нової української школи – помічники вчителя у формуванні критичного мислення учнів молодших класів / Олена Іщенко, Світлана Логачевська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 3. - С. 4–7. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Підручники--українська мова та читання--Я досліджую світ--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
підручники -- українська мова та читання -- Я досліджую світ, курс -- Нова українська школа -- інтегрований підручник -- критичне мислення -- робота над твором -- уривки казки -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: За приклад взято підручники для 2 класу "Українська мова та читання", автори О. Іщенко, С. Логачевська, та "Я досліджую світ", автори О. Іщенко, О. Ващенко, Л. Романенко (видавництво "Літера ЛТД"). В основу статті покладено роботу над одним твором – "Слон Елмер" (за Девідом Маккі). До фрагментів уроків за цією казкою залучено для ілюстрації деяких тез уривки з підручників "Українська мова та читання", "Я досліджую світ".
Дод.точки доступу:
Логачевська, С.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)