Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Пилипенко, Т.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пилипенко Т.
Назва : Сторінками історії нашого міста
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 4. - С. 60–61. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2017/4). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.016:94(477)]:371.31
Предметні рубрики: Історія України-- метод проектів-- почактова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): історія україни--метод проектів--історичний проект--культурна спадщина--пошукова робота--історія пам’яток--історія музеїв--початкова школа
Анотація: У статті подано історичного проекту для учнів початкової школи. Суть проекту - дослідити історичне минуле міста Києва, столиці України. Мета і основні завдання проекту: з'ясувати за науковими джералами історію окремих місць, вулиць,площ столиці; дослідити особливості спорудження пам'яток історії у Києві; продовжити знайомство школярів зі скарбницею людських досягнень; дібрати фотоматеріали; виховувати почуття гордості за митнеле столиці та її людей; розвивати уміння й навички пошукової діяльності.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Пилипенко Т.
Назва : Сторінками історії нашого міста
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Початкова школа, 2017. - № 4. - С. 60–61. (Шифр П860805/2017/4)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пилипенко Т.
Назва : Урок розвитку зв’язного мовленя, 3 клас
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 3. - С. 5–7. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2017/3). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
УДК : 373.3.016:811.161.2]:371.32
Предметні рубрики: Українська мова-- зв’язне мовлення-- уроки-- початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова--методика викладання--зв’язне мовлення--уроки--твір-міркування--початкова школа--3 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку зв’язного мовлення на тему: "Твір-міркування "Кого я вважаю своїм другом?" для унчів початкової школи. Мета якого: закріплювати навички правильно будувати текст-міркування, вчити усвідомлювати абстрактно-загальні поняття; розвивати зв'язне мовлення, увагу, пам'ять, мислення, уміння логічно й послідовно викладати думки на папері, словесно передавати свої почуття й переживання; виховувати людяність, гуманізм у стосунках, великодушність, скромність,бережливе ставлення до природи.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Пилипенко Т.
Назва : Урок розвитку зв’язного мовленя, 3 клас
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Початкова школа, 2017. - № 3. - С. 5–7 (Шифр П860805/2017/3)
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2017р.,N 3
Цікаві статті :
Кочерга О. Чутливість психофізіологічних систем та їх вплив на навчання учнів/ Олександр Кочерга (стр.1–4.)
Пилипенко Т. Урок розвитку зв’язного мовленя, 3 клас/ Тетяна Пилипенко (стр.5–7)
Куракіна Т. Невмирущий Кобзар/ Т. Куракіна (стр.7–9)
Стретович Л. Українські страви на математичній кухні/ Любов Стретович (стр.10–12)
Склярова О. Тиждень екологічного виховання/ Олена Склярова (стр.12–17)
Кулинич Н. Збережімо первоцвіти/ Ніна Кулинич (стр.17–18.)
Митник О. Комп’ютерні засоби становлення творчої особистості молодшого школяра у процесі навчання/ Олександр Митник, Наталія Сінельнікова (стр.19–22)
Пономарьова К. Завдання на засвоєння і застосування правил правопису в 2 класі/ К. Пономарьова ; Катерина Понамарьова (стр.23–26.)
Гречук В. Вивчення геометричного матеріалу у початковій школі/ Василь Гречук (стр.27–31.)
Коряченко Л. Ця чарівна книжкова країна/ Лідія Коряченко (стр.32–35.)
Коряченко Л. Урок-подорож до лісу/ Лідія Коряченко (стр.35–37.)
Коряченко Л. Квітковий бал на честь Весни-чарівниці/ Лідія Коряченко (стр.38–43.)
Левіна І. Структура уроку, основні методи та прийоми роботи на уроці, їх доцільність/ Ірина Левіна, Тетяна Антипова, Людмила Третьякова (стр.44–47)
Мизюк Н. Все починається з любові/ Наталія Мизюк (стр.48–49.)
Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення внутрішнього стану дітей дошкільного та молодшого шкільного віку/ Світлана Мартиненко (стр.50–52)
Луценко І. Правові аспекти запровадження інклюзивної освіти в Україні/ І. Луценко (стр.53–56)
Цуркан Н. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах модернізації початкової освіти/ Наталія Цуркан (стр.57–58.)
Шевченко Л. "Наша мова солов’їна"/ Л. Шевченко (стр.59–60.)
Пилюгина Л. Вчнозелені красуні. Як зберегти ліс від вирубування перед святом Нового року?/ Людмила Пилюгина (стр.63–64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2017р.,N 4
Цікаві статті :
Пєтухова Л. Стратегії формування професійних компетентностей майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти/ Л. Пєтухова (стр.1–3.)
Андрієвський Б. Педагогічні аспекти сучасної початкової школи/ Б. Андрієвський (стр.3–4)
Горлова А. Формування професійно-особистісних якостей майбутніх учителів початкової школи/ А. Горлова (стр.5–6.)
Казаннікова О. Стратегії допомоги молодших школярам з проблемами поведінки/ О. Казаннікова (стр.6–8)
Вінник Т. Культурологічна підготовленість майбутніх учителів початкової школи/ Т. Вінник (стр.9–10.)
Кабельнікова Н. Подолання фонематичних помилок на початкових етапах оволодіння навичками письма/ Н. Кабельнікова (стр.11–13)
Полєвікова О. Нова українська школа: відчуваємо, думаєммо, дієво/ О. Полєвікова (стр.13–15.)
Мельничук Ю. Народознавчий контекст вивчення української мови у школах з мовами навчання національних меншин/ Ю. Мельничук (стр.15–17)
Владимирова А. Перформанс за фольклорними мотивами "Від Явдохи до Свята матері"/ А. Владимирова, А. Білоус (стр.18–19)
Саган О. Логіка вивчення теми "Інформація"/ О. Саган, С. Микитюк (стр.20–23)
Юрчук Ю. Методична розробка уроку інформатики в 4 класі з теми "Текстовий редактор"/ Ю. Юрчук (стр.24–25)
Сугейко Л. Формування комунікативної та природознавчої компетентності учнів у процесі роботи над картинами-загадками/ Л. Сугейко, Н. Борисенко (стр.26–28)
Резнік Н. Методика роботи вчителя з організації та проведення свят у початковій школі/ Н. Резнік (стр.29–31.)
Голінська Т. Формування особистості дітей початкової школи засобами арт-терапевничного впливу/ Т. Голінська (стр.31–33)
Савченко О. Літературного читання: інтерактивні методи і прийоми/ О. Савченко (стр.34–39)
Маліновська Л. Як пробуджується природа навесні/ Л. Маліновська (стр.40–41.)
Ткач Н. Щасливо жити – з фізкультурою дружити/ Н. Ткач, Н. Розсоха (стр.41–43)
Пономарьова К. Засвоєння орфограм на уроках української мови в 3 класі/ К. Пономарьова (стр.44–47.)
Марченко Н. Світ Дитинства і Книжності: до 50-річчя Національної бібліотеки України для дітей/ Н. Марченко (стр.48–49.)
Губарєва С. День Матері/ С. Губарєва (стр.50–51.)
Терещук А. Підсумковий урок української мови під час вивчення теми "Речення" у 2 класі/ А. Терещук (стр.52–53.)
Карпенко Т. Активізація пізнавальної діяльності учнів засобами технології "Перевернутий клас"/ Т. Карпенко (стр.54–56.)
Устименко Т. Ти течеш через віки, Дніпре.ю серцю милий.../ Т. Устименко (стр.59.)
Пилипенко Т. Сторінками історії нашого міста/ Т. Пилипенко (стр.60–61.)
Сінна І. Де лелеки водяться, там щастя родиться!/ І. Сінна (стр.61–62.)
Грицюк Я. Первоцвіти/ Я. Грицюк (стр.62–63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)