Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Тарнопольський, О. Б.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Назва журналу :Іноземні мови -2014р.,N 4
Цікаві статті :
Палій О. А. Основні тенденції та етапи розвитку теорії підручника з іноземних мов/ О. А. Палій (стр.3-9) Кл.слова: загальноосвітні навчальні заклади,підручник,німецька мова
Крапчатова Я. А. Формування в учнів загальноосвітніх шкіл умінь самоконтролю рівня сформованості компетентності в англомовному аудіюванні з використанням комп'ютерного тестування/ Я. А. Крапчатова (стр.10-14) Кл.слова: електронна програма-оболонка,самоконтроль,тестове завдання
Osypenko K. L. Developing English listening skills of secondary / K. L. Osypenko (стр.15-19) Кл.слова: англомовне аудіювання,види аудіювання,тексти для навчання аудіювання
Устименко О. М. Комплекс вправ і завдань для навчання студентів другого курсу англомовного монологічного мовлення на основі проектної методики/ О. М. Устименко, Ю. В. Коваленко (стр.20-32) Кл.слова: проектна методика,монологічне мовлення,хотліст
Майєр Н. В. Види навчально-методичних задач для формування методичних навичок і розвитку методичних умінь майбутнього викладача французької мови/ Н. В. Майєр (стр.33-39) Кл.слова: майбутній викладач іноземних мов,магістрант,методичні навички
Zinukova N. V. Integrated methodological model of interpreters' training in multilingual society/ N. V. Zinukova (стр.40-44) Кл.слова: навчання перекладачів,білінгвізм,мовний контроль
Тарнопольський О. Б. Навчання дорослих на курсах англійської мови/ О. Б. Тарнопольський (стр.45-52) Кл.слова: програми навчання,позавузівські курси,структура програми
Бігич О. Б. "Тгісоlіп: ayer, hoy, mаnаnа" : сценарій позакласного заходу з іспанської мови для молодших школярів/ О. Б. Бігич (стр.53-56) Кл.слова: позакласна робота,іспанська мова,молодший школяр
Шерстюк Т. О. Урок англійської мови у 6-ому класі на тему "Україна і Велика Британія"/ Т. О. Шерстюк (стр.57-60) Кл.слова: план-конспект уроку,виконання тестів,літературний переклад
Соловйова І. Л. Навчальні ігри на уроках іспанської мови / І. Л. Соловйова (стр.61-64) Кл.слова: лексичні одиниці,граматичні структури,навчальна гра
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.016:811.111’3/Т 21-560780297
Автор(и) : Тарнопольський О. Б., Кожушко С. П.
Назва : Методика навчання студентів вищих навчальних закладів письма англійською мовою : навч. посібник для студ. вищ. навч. закл.
Вихідні дані : Вінниця: Нова Книга, 2008
Кільк.характеристики :87 с
ISBN, Ціна 978-966-382-135-1: 38.00 грн.
ДРНТІ : 14.35.09
УДК : 378.016:811.111’35 + 811.111’35
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методика навчання-- Англійська мова
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): позаметодичні основи навчання--психологічні основи навчання--соціолігвістичні основи--орфографія--граматика--лексика--синтаксис--листування--реферат--посібник
Примірники : всього : ГП ЧЗ(2)
Вільні : ГП ЧЗ(2)
Знайти схожі

Назва журналу :Іноземні мови -2019р.,N 2
Цікаві статті :
Тарнопольський О. Б. Три головних парадигми у викладанні іноземних мов у XXI сторіччя: пролегомени до створення єдиного підходу до їх навчання/ О. Б. Тарнопольський (стр.3-9)
Корнєва З. М. Сучасний стан навчання англійської мови технічного спрямування у закладах вищої освіти/ З. М. Корнєва (стр.10-17)
Ващило О. В. Критерії відбору автентичних подкастів для навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійного орієнтованго монологічного мовлення/ О. В. Ващило (стр.18-25)
Рахемтулла Д. В. Метод "Думок вголос" у процесуально-зорієнтованому дослідження перекладу/ Д. В. Рахемтулла (стр.26-38)
Майєр Н. В. Професійно-методичні завдання для формування і розвитку методичних умінь як складника тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур/ Н. В. Майєр (стр.39-46)
Устименко О. М. Використання сервісів онлайн тестування для контролю чеськомовної комунікативної компетентності/ О. М. Устименко (стр.47-59)
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу ПОВНИЙ ТЕКСТ
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Тарнопольський О. Б.
Назва : Три головних парадигми у викладанні іноземних мов у XXI сторіччя: пролегомени до створення єдиного підходу до їх навчання
Місце публікування : Іноземні мови: науково-методичний журнал/ Київський національний лінгвістичний університет. - Київ, 2019. - № 2. - С. 3-9 (Шифр І368505/2019/2)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): парадигма--підхід--комунікативний підхід до викладання інозкмних мов--культурно-спрямований підхід--принципово-прагматичний підхід--конструктивізм у навчанні мов
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)