Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (2)

Мережеві ресурси (1)

Наукові періодичні видання Університету (6)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=блоки<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 51
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-51

Bulvinska, O.
Interactive methods in communicative education [Електронний ресурс] / O. Bulvinska, N. Khanykina. - Електронні текстові дані // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науковий журнал. - 2019. - Вип. 4. - P68-73, DOI 10.28925/1609-8595.2019.4.6873. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1609-8595

Анотація: У статті розглядається проблема використання активних методів і форм навчання і викладання, які засновані на взаємодії між учнями, у комунікативній освіті. Комунікативна освіта розуміється як процес формування комунікативних знань, умінь, компетентостей, розвиток комунікативних якостей особистості і накопичення професійно-комунікативного досвіду взаємодії з оточуючими, які потрібні фахівцеві для успішної професійної діяльності в соціокультурному середовищі. Емпіричний матеріал дослідження був зібраний методом опитування науково-педагогічних працівників з українських університетів. Респондентам були запропоновані питання, згруповані у 2 блоки. У першому блоці опитані мали вибрати інтерактивні методи, що використовуються ними в освітньому процесі. Другий блок був присвячений розумінню ефективності інтерактивних методів. Результати дослідження підтвердили: незважаючи на нові освітні тенденції, викладачі недостатньо використовують в освітньому процесі інтерактивні методи і форми (за винятком лекції-діалогу і семінару-дискусії). Інші інтерактивні методи менш популярні серед викладачів університетів, що свідчить про деяку одноманітність у виборі цих методів і недостатню обізнаність викладачів про них. Результати опитування науково-педагогічних працівників свідчать також про неоднозначне розуміння ефективності інтерактивних методів. Відповідей про те, що їх слід використовувати в певних навчальних ситуаціях, в залежності від навчального матеріалу, вдвічі більше, ніж відповідей з однозначним розумінням їх ефективності. Ці результати не відповідають сучасним освітнім тенденціям, які передбачають активізацію, стимулювання та заохочення активної діяльності кожного студента в освітньому процесі.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/

Дод.точки доступу:
Khanykina, N.

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

Шифр: C770899327/2017/8
Журнал

CHIP NEWS Украина. Инженерная микроэлектроника [Текст] : научно-технический журнал. - Киев : ООО Булавиа-Посад, 2001 - . - Виходить щомісячно
2017р. № 8

Зміст:
Новости мира электронных компонентов. - С.4-9
Кл.слова: контролер, низькопрофільний блок живлення, перетворювач
Верещагин, Алексей. Соединители для защищенных изделий. Особенности продукции компании Fischer Connectors и других европейских производителей / А. Верещагин. - С.12-15
Кл.слова: радіоелектронний пристрій, захисний пристрій, з’єднувач
Тревичик, Чед. Решение RF-over-Fiber в радиоэлектронных системах специального назначения / Ч. Тревичик. - С.16-20
Кл.слова: радіоелектронна система, система зв’язку, військова система
Подгорбунский, Артем. Опыт применения GaN-транзисторов L-диапазона от Microsemi / А. Подгорбунский, С. Мишуров. - С.22-26
Кл.слова: транзистор, особливості транзистора, робота транзистора
Потемкин, Евгений. GaN-транзисторы MACOM для беспроводных базовых станций / Е. Потемкин. - С.28-30
Кл.слова: транзистор, бездротовий зв’язок, бездротова інфраструктура
Джуринский, Кива. Эволюция радиочастотных соединителейдля электроники СВЧ. В поиске компромиссных решений. Часть 1. Соеденители SMA / К. Джуринский, А. Сотников. - С.32-37
Кл.слова: з’єднувач, радіочастотний з’єднувач, еволюція з’єднувача
Кочемасов, Виктор. СВЧ-переключатели на основе МЭМС / В. Кочемасов, А. Майстренко. - С.38-44
Кл.слова: перемикач, види перемикачів, параметри перемикача
Ричардсон, Кристофер. Безопасные и надежные решения для неизолированных автономных DC/DC-преобразователей с 400-B DC силовыми дросселями / К. Ричардсон. - С.46-52
Кл.слова: дросель, перетворювач, понижуючий регулятор
Винтрих, Арендт. Нормирование теплового сопротивления IGBT: базовые принципы и некоторые особенности / А. Винтрих, П. Бекедаль. - С.54-62
Кл.слова: тепловий опір, транзистор, система охолодження
Четвертое поколение QUINT POWER от Phoenix Contact. - С.64-66
Кл.слова: джерело живлення, імпульсний перетворювач, імпульсне джерело живлення
Макаренко, Владимир. DC/DC- преобразователи компании Crane мощностью 25 Bm повышенной надежности / В. Макаренко. - С.67-69
Кл.слова: перетворювач, фільтр електромагнітних перешкод
Ревякин, Николай. Блоки бесперебойного питания FARADEY Electronics / Н. Ревякин. - С.70-74
Кл.слова: блок живлення, блок безперебійного живлення, заряд акумулятора
Захаров, Виталий. Логический анализатор Nu-Brige компании Nuvoton Technology как два дополнительных COM-порта / В. Захаров. - С.76-77
Кл.слова: логічний аналізатор, віртуальний порт, мікроконтролер
Венкатегауда, Ману. Как упростить проектирование с помощью конфигурируемых логических ячеек / М. Венкатегауда. - С.78-80
Кл.слова: мікроконтролер, конфігуруєма логічна комірка, конфігуратор
Вальпа, Олег. Современные 32-разрядные ARM серии STM32:подключение LCD-дисплея WH1602 / О. Вальпа. - С.82-84
Кл.слова: мікроконтролер, дисплей, людино-машинний інтерфейс
Черненко, Владимир. Контрактное производство от профессионалов / В. Черненко. - С.85-86
Кл.слова: контрактне виробництво, досвідчений персонал, бізнес-ідея
Бхагват, Нитин. О проектировании печатных плат с DDR / Н. Бхагват. - С.88-92
Кл.слова: шина пам’яті, друкована плата, контролер
Семинар "SMT-серийное производство". - С.93
Кл.слова: технологічний семінар, серійне виробництво, автоматичний монтаж
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Semergey, N.
Modern historiography of the movement for Ukrainian education in mainstream of national and cultural enlightenment (the second half of the 19th - the beginning of the 20th century) = Новітня історіографія про рух за українську освіту в мейнстримі національно-культурного відродження (друга половина ХІХ - початок ХХ століття) / N. Semergey // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2020. - № 2. - P87-94. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
національно-культурне відродження -- новітня історіографія -- українізація освіти -- українська мова -- шкільництво -- національна свідомість -- русифікація -- недільні школи
Анотація: Статтю присвячено аналізові новітньої історіографії з проблеми організації та розвитку національного руху за українізацію освіти у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. З'ясовано, що в історіографічному дискурсі проблематика українізації освіти окресленого періоду представлена загалом репрезентативно. На основі систематизації науково-історичного матеріалу виокремлено два історіографічні блоки: перший - історія української освіти другої половини ХІХ століття; другий - історія руху за інституційне оформлення української освіти у 1917-1921 роках. Підкреслено, що синтез відповідного історіографічного наративу дає змогу розглядати рух за українізацію вітчизняного освітнього простору другої половини ХІХ - початку ХХ століття у темпоральній, територіальній та змістовій єдності, розуміючи його як закономірний процес національного становлення української цивілізації. З'ясовано, що в центрі уваги істориків, праці яких умовно об'єднано у першому історіографічному блоці, були передумови зародження руху за українізацію освіти у середині ХІХ століття, сутність та наслідки імперської асиміляційної політики в освітній галузі, організаційні засади українізації тогочасної освіти, лідери та рушії національного руху тощо. Виявлено, що дослідники є спільними у думці про те, що саме недільні школи у другій половині ХІХ століття стали основними репрезентантами боротьби за українізацію освіти. Історики дійшли висновку, що асиміляційна та шовіністична політика імперій гальмувала розвиток українського шкільництва, всіляко перешкоджаючи інтеграції української мови до навчального процесу. У межах другого історіографічного блоку об'єднано історичні, історико-педагогічні та краєзнавчі синтези, що присвячені аналізові шляхів та змісту українізації освіти у 1917-1921 роках. Виявлено, що історики звертали увагу на такі аспекти як суспільно-політичні умови, сутність та особливості державної політики у сфері освіти; місце і роль педагогічних кадрів у піднесенні національного руху за побудову української освіти; ціннісно-світоглядні засади освітньої реформи та педагогічна думка; організатори освіти та лідери руху за українізацію шкільництва; сутність змін в структурі, змісті, методичних та організаційно-педагогічних засадах освіти і виховання дітей та молоді; історичне значення, здобутки та прорахунки в українізації тогочасного освітнього простору, його подальший розвиток в більшовицькій політиці українізації 1920-х років тощо. Зроблено висновок, що активне вивчення сучасними істориками національної філософії, шляхів та методики організації руху за українізацію освіти становить не лише пізнавальне, але й практико-орієнтоване значення у контексті актуалізації позитивного досвіду українізації освіти у сучасних умовах державотворення та інноваційного розвитку вітчизняного освітнього простору.
Дод.точки доступу:
Наталія Семергей

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Бєлявін, Володимир Федорович.
Математизація як основа формування базових знань та компетентностей сучасного звукорежисера [Текст] / В. Ф. Бєлявін // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв = National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald : щоквартальний науковий журнал. - 2019. - № 3. - С. 196-201. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2226-3209

Кл.слова (ненормовані):
математизація -- звукорежисери початківці -- тематичні блоки знань -- похідна функція -- інтеграл -- ряди Фур’є -- перетворення Фур’є -- диференціальні рівняння

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Баланюк, Т. Ю.
Україна в геополітичних планах країн Антанти та Троїстого союзу : історія України. 10 клас / Т. Ю. Баланюк // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 34/36. - С. 40-48.

Рубрики: Викладання історії України в школі--Уроки в 10 класі

Кл.слова (ненормовані):
уроки історії України -- 10 клас -- Перша світова війна -- воєнно-політичні блоки -- Головна українська рада -- Союз визвалення України (СВУ) -- Українські січові стрільці (УСС)

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

332.1
Б 40

Безуглий, В. В.
Регіональна економіка і соціальна географія світу [Текст] : навчальний посібник / В. В. Безуглий, С. В. Козинець. - Київ : Академія, 2007. - 687 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-239-6 : 41.00 грн.

ДРНТІ	06.01
УДК	332.1

Рубрики: Економіка--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
географічні теорії -- територія -- типологія країн світу -- класифікація країн -- міжнародні організації -- політичні блоки -- економічні союзи -- Європейський Союз -- туризм -- рекреація -- природні умови -- Західна Європа -- Північна Європа -- Південна Європа -- Східна Європа -- Південно-Східна Європа -- Центральна Європа -- Південна Азія -- Східна Азія -- Північна Америка -- Латинська Америка -- Північна Африка -- Західна Європа -- Центральна Африка -- Східна Африка -- Південна Африка -- Австралія -- Океанія
Дод.точки доступу:
Козинець, С. В.

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

087.5](031)
В 27

Велика ілюстрована енциклопедія ерудита / перекладач Денис Богомолов ; науковий керівник Чарлз Тейлор. - Київ : Махаон-Україна, 2006. - 496.: іл. с. - переклад з англійської. - ISBN 966-605-510-4 : 55.00 грн.

УДК

087.5](031)

Рубрики: Дитяча література--Енциклопедії

Кл.слова (ненормовані):
азот -- айсберг -- банани -- блоки -- бутан -- вага -- вепр -- види -- викрутки -- вовки -- вольт -- вулкани -- газети -- гусениці -- евкалипт -- етан -- Європа -- жуки -- застуда -- кава -- корозія -- лелеки -- льон -- медузи -- метеори -- мідії -- мохи -- неон -- нервова система -- овес -- павуки -- підстанція -- плазма -- савани -- тиск -- терміти
Анотація: Ця універсальна енциклопедія являю собою джерело інформації з різних галузей знань - біології, анатомії, геології, хімії, фізики, механіки, астрономії й екології.
Дод.точки доступу:
Богомолов, Денис \перекладач.\
Тейлор, Чарлз \науковий керівник.\

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

Шифр: В901257/2019/10/12
Журнал

Вивчаємо українську мову та літературу [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : Основа, 2003 - . - Виходить тричі на місяць
2019р. № 10/12

Зміст:
Микола Гоголь - геній двох культур. - С.2. - Бібліогр.: 2 назви.
Кл.слова: запрубіжна література (календар), російська література, календар пам'ятних дат (література)
Кобиш, Т. Л. Проектуємо разом. Використання візуальних фрейм-блоків на уроках української літератури / Т. Л. Кобиш. - С.3-9
Кл.слова: українська література (метод проектів), метод проектів (українська література), фрейм-блоки (українська література)
Хурсяк, Л. Г. Краєзнавчий аспект у вивченні фольклору / Л. Г. Хурсяк. - С.10-16. - Бібліогр.: 10 назв.
Кл.слова: українська література (фольклор), фольклор (українська література), фольклор і краєзнавство
Витрикуш, І. В. Словосполучення. Будова й види словосполучень за способами вираження головного слова : 8 клас / І. В. Витрикуш. - С.17-19
Кл.слова: українська мова (8 клас), 8 клас (українська мова), словосполучення (українська мова)
Гойчук, О. Г. Роль і місце літератури в житті нації : вступний урок: 9 клас / О. Г. Гойчук. - С.20-26
Кл.слова: українська література (9 клас), 9 клас (українська література), вступний урок (українська література; 9 клас)
Сікора, Н. В. Поема "Енеїда" Івана Котляревського - літературний меседж національно свідомим українцям : 9 клас / Н. В. Сікора. - С.27-37. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: українська література (9 клас), 9 клас (українська література), урок-захист проекту (українська література)
Веремійчик, Т. В. Сторінками життя і творчості Тараса Григоровича Шевченка. Урок-гра "Щасливий випадок" : 9 клас / Т. В. Веремійчик. - С.38-42
Кл.слова: українська література (9 клас), 9 клас (українська література), шевченкознавство
Бондаренко, Н. Л. Осип Турянський "Поза межами болю" : 11 клас / Н. Л. Бондаренко. - С.43-47
Кл.слова: українська література (11 клас), 11 клас (українська література), урок-дослідження (українська література)
Журба, Т. А. Розвиток писемного мовлення. Вітальний адрес : 11 клас / Т. А. Журба. - С.48-50
Кл.слова: українська література (11 клас), 11 клас (українська література), писемне мовлення (вітальний адрес)
Крикунова, Л. І. Лінгвістичні ігри на уроках української мови / Л. І. Крикунова. - С.51-58. - Бібліогр.: 8 назв.
Кл.слова: українська мова (лінгвістичні ігри), лінгвістичні ігри (українська мова), ігри (українська мова)
Левіна, А. С. Вивчаємо творчість Івана Франка. Індивідуальні завдання в картках : 10 клас / А. С. Левіна. - С.60-64
Кл.слова: українська література (10 клас), 10 клас (українська література), завдання в картках (українська література)
Звягінцева, Л. І. У пошуках частин оберегу. За твором Дмитра Білого "Козацький оберіг" : 7 клас / Л. І. Звягінцева. - С.65-69
Кл.слова: українська література (7 клас), 7 клас (українська література), позакласне читання (українська література)
Боровик, Г. І. "Я нащадок козацького роду". Дивосвіт поезії Віктора Ганоцького / Г. І. Боровик. - С.70-76. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: українська література в школі, література рідного краю (урок), урок-презентація учнівських досліджень (українська література)
Шабаш, Л. Л. "Поезія - це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі" / Л. Л. Шабаш. - С.77-79. - Бібліогр.: 3 назви.
Кл.слова: українська література (мистецька вітальня), мистецька вітальня (українська література), українська поезія (мистецька вітальня)
Сас, А. М. Велич особистості Олександра Олеся. Конкурс читців-декламаторів поезії : 5-11 класи / А. М. Сас. - С.80-83. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: українська література в школі (поетичний конкурс), конкурс читців-декаламаторів поезії (українська література), поетичний конкурс (українська література; 5-11 кл.)
Норченко, В. М. Я люблю Україну! Я люблю українську мову! / В. М. Норченко. - С.84-89
Кл.слова: українська мова (шкільне свято), шкільне свято (українська мова), українська література (шкільне свято)
Муслієнко, О. В. Леонід Ушкалов - "Це навіть більше, ніж Чижевський наших днів" / О. В. Муслієнко. - С.90-95
Кл.слова: українське літературознавство (персоналія), кордоцентричність та українська література, українська кордоцентричність
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: В353859/2019/5
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : спеціалізований журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2008 - . - Виходить щомісячно
2019р. № 5

Зміст:
Гавриш, Наталія. Середовищна модель - панацея? Ламаємо стереотипи / Н. Гавриш. - С.4-10
Кл.слова: розвивальне середовище, життєдіяльність дітей
Кляшторна, Ганна. Ловці хмаринок, або Метеостанція у закладі дошкільної освіти / Г. Кляшторна, Т. Амбражевич. - С.11-15
Кл.слова: явища природи, пізнавальний розвиток, метеорологічна станція
Афанасьєва, Олена. Як працюють "знайки": дослідна лабораторія в дитячому садку / О. Афанасьєва, О. Чаюн. - С.16-21
Кл.слова: новітні технології, інформатизація
Кононко, Олена. Досвід особистості - ключові поняття оновленої прогами "Я у Світі" / О. Кононко. - С.22-26
Кл.слова: структура, зміст освіти, тактика реалізації
Готуємося до літнього оздоровчого періоду: що робить вихователь. Чек-ліст. - С.27-29
Швидка медична допомога в літній період. Шпаргалка / 30
Бойко, Наталія. Дистаційне навчання педагогів, або Віртуальний кабінет Google classroomза 10 кроків / Н. Бойко. - С.31-39
Лахнеко, Ірина. Lightshot: зробіть скриншот без зайвих рухів / І. Лахнеко. - С.39-42
Кл.слова: комп'ютер, програма для скриншотів, знімок екрана
Уникаємо ознак "комп'ютерного обличчя". Пам'ятка. - С.43
Емоційне вигорання педагогів: як розпізнати. Пам'ятка. - С.44-45
Як позбутися темних кіл під очима. Пам'ятка. - С.46
Безсонова, Ольга. Вчимося діяти у конфліктах із батьками / О. Безсонова. - С.47-50
Кл.слова: конфліктні ситуації
Вільгоцька, Наталія. Як розвивати мовлення дітей у пісочниці / Н. Вільгоцька. - С.51-55
Кл.слова: ігри з піском, мовно-ритмічні ігри
Бойко, Олена. Методичний квест "Розвиток образного мовлення дітей старшого дошкільного віку" / О. Бойко. - С.56-58
Кл.слова: персоніфікація, епітети, порівняння
Ясентюк, Світлана. Блоки Дьєнеша для логіко-математичного розвитку дітей / С. Ясентюк. - С.55-64
Кл.слова: Дьєнеш Золтан, математичний розвиток
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

373.216.95(477)
Г 94

Гуменчук, В.
Довжарики, як і малята, люблять в різні ігри грати / Валентина Гуменчук, Олена Маричева // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 2. - С. 40–45. - Зміст: Комплектація ; Ігрові блоки ; Результативність роботи з посібником ; Додаток : Ігри та ігрові завдання з використанням дидактичного ігрового посібника "Довжарики".

УДК

373.216.95(477)

373.213.15.025/.026:373.216.95](477)

Рубрики: Дошкільна педагогіка--ігрові посібники--Україна

Дошкільна освіта--дидактичні ігри--Україна

Кл.слова (ненормовані):
дошкільна педагогіка -- дошкільна освіта -- дидактичні посібники -- дидактичні ігри -- дидактичні ігрові посібники -- предметно-ігрове середовище -- ігри -- ігрові завдання
Анотація: У статті представлено досвід дошкільного навчального закладу № 73 міста Вінниці щодо створення та використання дидактичного ігрового посібника "Довжарики".
Дод.точки доступу:
Маричева, О.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-51

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)