Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=викладання мови<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 74.0я43/П 24
Автор(и) : Анісімова А. О.
Назва : Перша іноземна мова як джерело міжмовного трансферу у навчанні другої іноземної мови
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - №20. - С. 17-19 (Шифр 74.0я43/П 24-454076)
ДРНТІ : 16.31.51
ББК : 74.0я43
Предметні рубрики: Навчання-- Іноземна мова
Знайти схожі

Назва журналу :Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах -2016р.,N 5
Цікаві статті :
Варзацька Л. Етапи формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів/ Л. Варзацька (стр.2-5) Кл.слова: морфологічна компетентність,комплексні вправи,знання
Биконь Т. Формування поняття про іменник як частину мови. Урок у 6 класі/ Т. Биконь (стр.5-7) Кл.слова: план-конспект уроку,іменник,частини мови
Романич Н. Перевернене навчання - ключова тенденція освітніх технологій сучасності/ Н. Романич (стр.8-12) Кл.слова: перевернене навчання,перевернений клас,особистісно орієнтований підхід
Мордатенко К. Я - блакитний розхристаний день.../ К. Мордатенко (стр.12) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Мордатенко К. Я Вас кохав засніженим прокляттям/ К. Мордатенко (стр.12) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Мордатенко К. А проливень не втримався/ К. Мордатенко (стр.12) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Цінько С. Вивчення діалектної лексики засобами ІКТ/ С. Цінько, Д. Марєєв (стр.13-16) Кл.слова: діалект,наріччя,діалектна лексика
Петреченко С. Фразеологізми та лексичне значення їх (Технологічна карта уроку з використанням Web 2.0)/ С. Петреченко (стр.17-20) Кл.слова: технологічна карта уроку,веб-ресурси,фразеологізми
Омельчук С. Функціювання в сучасній українській мові прийменниково-іменникових конструкцій на позначення дефісного написання слів/ С. Омельчук (стр.21-26) Кл.слова: нелітерний орфографічний знак,термінна словосполука,дефісне написання
Тищенко О. Лженаука, ватний синдром і викладання мови у ВНЗ/ О. Тищенко (стр.27-33) Кл.слова: ідеологічна наука,ватник,викладання мови
Котяш О. Функції порівняльного звороту як художнього засобу в романі Василя Барки "Жовтий князь"/ О. Котяш (стр.34-37) Кл.слова: порівняльний зворот,порівняльний сполучник,порівняння
Клочек Г. Текстова інформативність у Григора Тютюнника: діамантова щільність (Аналіз одного речення з оповідання "Син приїхав")/ Г. Клочек (стр.38-42) Кл.слова: Тютюнник Григір, Син приїхав, про твір,рецептивна поетика,образна інформація
Кононенко Є. Драма усвідомлення тіні у творчості Лесі Українки/ Є. Кононенко (стр.43-48) Кл.слова: метод аналітичної психології,архетип,персона
Калинчук А. Василь Білозерський і кирило-мефодіївці (На матеріалах слідчої справи)/ А. Калинчук (стр.49-52) Кл.слова: братство,документи,Білозерський Василь, про нього
Черкас О. У світлі українського національного менталітету: семантика маскулінних образів у поезії Тараса Шевченка/ О. Черкас (стр.53-57) Кл.слова: чоловічий архетип,поезія Т. Шевченка,маскулінність
Токмань Г. Політологічні засади навчання української літератури: допомога вчителям від академіка Віталія Дончика/ Г. Токмань (стр.58-63) Кл.слова: Дончик В., Любіть Україну, або Яку державу ми будуємо, про твір,політологія,навчання української літератури
Харчук Р. "Шевченківська енциклопедія" - надійний провідник у світі Тараса Шевченка/ Р. Харчук (стр.64) Кл.слова: шевченко тарас, про нього,Шевченківська енциклопедія, про видання
Григорчук Ю. Заколисані сни/ Ю. Григорчук (стр.65) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Григорчук Ю. Коли зустрітись в світі неможливо/ Ю. Григорчук (стр.65) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Григорчук Ю. Хтось/ Ю. Григорчук (стр.65) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Григорчук Ю. Там, поза межами слова/ Ю. Григорчук (стр.65) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Григорчук Ю. Весняний сад, і цей вечірній шум/ Ю. Григорчук (стр.65) Кл.слова: художня література,поезія,текст
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу ЗМІСТ
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Тищенко, Оксана
Назва : Лженаука, ватний синдром і викладання мови у ВНЗ
Місце публікування : Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ, 2016. - N 5. - С. 27-33 (Шифр Д357007/2016/5)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ідеологічна наука--ватник--викладання мови
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Каналс-Ботінес М., Когут І., Ралуй А.
Назва : Дилектінги як проект сучасного інструменту цифрової літературної освітньої компетентності вчителя [Електронний ресурс]
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: збірник наук. праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2022. - № 38(2). - С. 20-23. - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311-2409.2022.383 (Шифр П225817115/2022/38). - ISSN 2311-2409, DOI 10.28925/2311-2409.2022.383
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навички цифрової грамотності--самосприйняття компетенцій цифрової грамотності--літературне читання--викладання мови
Анотація: Стаття присвячена висвітленню основних положень щодо впровадження проекту DILECTINGS як комплексу заходів для всіх учасників освітнього процесу з розвитку цифрової грамотності.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://pedosvita.kubg.edu.ua
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)