Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=виконавська культура<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:7/П 84
Назва : Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 16-17 жовтня 2014 року, місто Київ
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :703 с
Колективи : Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:7 + 7
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта-- Професійна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): моральна культура--духовні цінності--професійна компетентність--інклюзивна освіта
Зміст : Вступне слово/ В. О. Огнев’юк ; В. О. Огнев'юк. Мистецька освіта та мистецька просвіта: діалектика системної цілісності / Ю. Л. Афанасьєв. Освітньо-педагогічна музична діяльність українців зарубіжжя як засіб вияву і збереження етнокультурної ідентичності/ Г. В. Карась. Духовный контекст в современной педагогической действительности/ И. Кевишас. Досвід сутнісного бачення мистецтва: підготовка вчителя/ Л. А. Кондрацька. Підготовка вчителя музики до національного виховання молодших школярів засобами підручників/ О. В. Лобова. Методологічний контур інтеграційних процесів у мистецькій освіті/ О. М. Олексюк. Формування інструментально-виконавської компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі фахової підготовки/ Т. М. Пляченко. Трансформація тектологічної концепції О. Богданова у фахову площину підготовки майбутніх учителів музики та хореографії: ракурс інновацій мистецької освіти/ О. Є. Реброва. Методи наукових досліджень у музично-педагогічній освіті / В. Ф. Черкасов. Герменевтика произведений искусства и актуальные задачи украинской художественной педагогики/ С. В. Шип. Теоретико-методичні засади формування культурологічної освіченості педагога-музиканта / О. П. Щолокова. Postgraduate studies for pianists - a path for artistic mastery (англ. мовою)/ М. W. Marchwica. Педагогічні принципи М. Лисенка в аспекті розвитку сучасної фортепіанної школи/ І. С. Беренбейн. Витоки професійної мистецької освіти в галузі хореографії в Європі (Франція, XVII ст.) / Д. П. Бернадська. Вокальне мистецтво у творчості українських композиторів: традиції та сучасність/ Л. М. Білозуб. Еволюція розвитку українського одягу з вишивкою як культурно-історичне становлення/ А. В. Варивончик. Духовний спів Рівного на межі ХХ-ХХІ ст. : інституційний аспект / Т. С Горох. Наукове осмислення структури інноваційної парадигми вчителя музики/ К. В. Завалко. Історіографія процесу формування українського оперного мистецтва першої половини XIX ст./ О. М. Ізваріна. Функціонування системи професійної музичної освіти в Україні у 60-70-х роках XX ст/ О. В. Кацалап. Роль і місце династії Сфорци у культурному житті Європи в епоху Відродження/ O. A. Крижанівський ; O. A. Крижанівський ; O. A. Крижанівський. Передумови виникнення англійської Вірджинальної школи/ Н. І. Лисіна, В. І. Тітович. Роль товариства "Просвіта" у культурному житті Чернігівщини (початок XX ст.)/ Т. В. Ляшенко. Зарубіжний досвід неперервної фахової підготовки вчителів музики / О. М. Олексюк. Історія музичної педагогіки в Україні як метаісторія / Л. Й. Проців. Музична пам'ять як категорія мистецької освіти/ І. В. Рожко. Творческая свобода. Свобода от творчества: художник в сфере высшего профессионального образования / Ю. В. Романенкова. Одесіана Антона Рубінштейна - погляд через століття / Н. С. Свириденко. Ретроспектива становлення і розвитку музично-творчого виконавства у вітчизняному і зарубіжному освітньому просторі / Т. Б. Cтратан-Артишкова. Theory of Music Learning by Edwin Elias Gordon/ J. Uchyla-Zroski. Поняття руху в музично-педагогічних системах першої третини XX ст./ В. В. Вишинський. Сценография музыкального театра Беларуси в конце XX - начале XXI в. : проблема типологии художественного решения / Е. П. Ерёмина. Методи дослідження орнаментики декоративно-прикладного мистецтва у другій половині XX ст. як передумова системних змін вітчизняного мистецтвознавства/ О. В. Коновалова. Міжнародний конкурс піаністів пам'яті Володимира Горовиця у культурно-мистецькому просторі України / Є. В. Куришев. Концертна діяльність як показник виконавської майстерності музикантів/ Л. П. Лабінцева. Українське музичне відродження: композиторська творчість, виконавство, музична освіта/ С. Й. Лісецький. Художні аспекти виконавської інтерпретації П'ятої симфонії Дмитра Шостаковича/ О. М. Мамченко. Трансформації мистецьких практик у полістильовій культурі/ Г. С. Парубець. Живопись и графика А. Г. Габричевского/ О. Н. Филиппова. Dyrygent kontra kompozytor. Granice ingerencji w interpretacje muzyki wspolczesnej na przykladzie utworоw ryszarda і Aleksandra Gabrysiow/ М. Kaniowska ; М. Kaniowska ; М. Kaniowska. Науково-методичний супровід процесу розвитку творчої особистості в умовах профільного навчання: художньо-естетичний напрям/ Н. В. Василенко. Духовність і професійна культура майбутнього вчителя музики/ О. С. Економова. Формування корпоративної культури майбутнього вчителя музики в умовах соціально-гуманітарної роботи вищого навчального закладу/ Г. Г. Кондратенко. Підготовка майбутніх учителів до виховання в учнів основної школи ціннісного ставлення до образотворчого мистецтва/ Г. В. Кузьменко. Виховання моральної культури студентів засобами мистецтва/ О. Г. Лець. Сприйняття художньо-естетичної інформації як провідна детермінанта використання твору мистецтва у професійній підготовці майбутнього фахівця/ Г. В. Локарєва. Ціннісна складова професійно-особистісних якостей учителя музики/ М. О. Малахова. Зміст і структурні компоненти процесу прилучення молодших школярів до духовних цінностей / Л. Д. Ороновська, Н. В. Палій. Підготовка майбутніх учителів музики на праксеологічних засадах/ Є. М. Проворова. Педагогічні принципи розвитку виконавської культури магістрантів-вокалістів / Л. О. Тоцька. Етнохудожня діяльність майбутнього вчителя музики: сутнісна хактеристика феномена/ О. А. Пуцик. Інноваційні технології навчання як засіб формування творчої особистості майбутніх учителів хореографічного мистецтва/ Л. М. Андрощук, С. В. Куценко. Емоційний компонент професійного інтересу майбутнього вчителя музики/ О. О. Білоус. Впровадження інноваційних технологій у процес підготовки студентів спеціальності "Дизайн"/ В. І. Зайцева. Інформаційно-комунікативні технології у сучасній музичній освіті/ Т. В. Зінська. Інноваційне мислення як основа дизайн-діяльності/ Т. Ф. Кротова. Особливості розвитку індивідуальності та творчого самовираження майбутнього вчителя музики/ О. М. Лазаревська, Н. В. Терещук. Проблема виховання джазових вокалістів у музичних школах / Т. О. Ланіна. Інклюзивна мистецька освіта: інноваційна проблема XXI ст./ О. Д. Ляшенко. Інтеграція як умова розвитку вокально-творчого потенціалу майбутніх педагогів-музикантів у системі сучасної мистецької освіти/ Е. В. Макарова. Розвиток цілісного сприйняття кольору в процесі фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. До проблеми використання програми Steinberg Cubase 5 у професійній підготовці майбутнього вчителя музики/ О. М. Павленко. Формування візуально-знакової культури у професійній освіті/ А. А. Поліщук. Використання інноваційних методів навчання як умова формування компетентності студентів музичних спеціальностей / І. І. Полубоярина. Використання інноваційних технологій вчителями музики в загальноосвітніх навчальних закладах у контексті особистісно орієнтованого підходу/ Т. В. Раструба. Організація навчальної взаємодії у класі фортепіано: традиції та інновації/ В. В. Ревенчук. Розвиток творчих здібностей і універсалізм образного світосприймання/ З. М. Сирота, В. М. Сирота. Художньо-творча толерантність як складова комунікативних процесів у мистецтві/ Н. В. Соболь. Методика формування інтонаційно-вольового самоконтролю у майбутніх учителів музики Китаю в процесі занять з основного музичного інструмента (фортепіано)/ Івень Хе. Розвиток творчого мислення майбутніх учителів музики на заняттях сольфеджіо/ І. М. Ходоровська. Особистісний ресурс як чинник оптимізації методичної підготовки майбутніх учителів музики/ Т. О. Бодрова. Компетентнісний підхід до музично-виконавської підготовки майбутнього вчителя музики/ А. Г. Болгарський. Кластери компетентностей як освітній результат готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку/ Л. А. Бондаренко. Вплив вокально-технічних вправ для солістів-вокалістів на процес звукоутворення/ С. В. Гмиріна. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музики у процесі вивчення музично-комп'ютерних технологій у хоровому аранжуванні/ К. В. Кабриль. Опанування першоосновами української музичної культури як умова формування професійної компетентності майбутніх педагогів/ Б. Д. Кіндратюк. Особливості формування особистісних якостей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі інструментально-виконавської підготовки/ В. В. Коваленко. Розвиток професійної рефлексії у майбутніх керівників естрадно-інструментальних колективів/ Р. І. Ковальський. Навчальний репертуар як чинник формування пізнавально-естетичного інтересу студентів/ О. В. Комісаров, С. М. Рябінко. Проблеми формування наукового досвіду у студентів вищих навчальних закладів спеціальності "Хореографія"/ Т. А. Медвідь. Інтегрований спецкурс у формуванні загальнокультурної компетентності майбутніх учителів музики/ Ю. В. Мережко. Розвиток професійної компетентності майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема/ Л. А. Пастушенко. Педагогічний феномен комунікативної взаємодії диригента оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Компетентнісна підготовка викладача музичного мистецтва/ С. В. Світайло. Формування методичної компетентності майбутніх вчителів музики: категоріальний аналіз проблеми/ Л. А. Теряева. Герменевтичні ресурси компетентностей професійного світорозуміння майбутнього вчителя музики/ М. М. Ткач. Теоретичні основи формування виконавської майстерності майбутнього вчителя музики в процесі фахової підготовки/ В. І. Ходоровський.
Примірники : всього : Ф2(2), ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф3(1)
Вільні : Ф2(2), ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Богданова, Марина Вікторівна
Назва : До методики підготовки виконавців бального танцю
Місце публікування : Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ: Міленіум, 2015. - № 4. - С. 65-68 (Шифр В925416057/2015/4)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виконавська культура--бальний танець--танцювальність
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Жуковська, Тетяна Іванівна
Назва : Виконавська культура у площині сучасних українських мистецтвознавчих досліджень
Місце публікування : Культура і сучасність. - Київ: Міленіум, 2015. - № 2. - С. 141-146 (Шифр К484478478/2015/2)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виконавська культура--культурна комунікація--інтерпретація
Знайти схожі

Назва журналу :Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв -2015р.,N 4
Цікаві статті :
Божко Л. Д. Нові напрями в туризмі як культурні наслідки глобалізації/ Л. Д. Божко (стр.3-9) Кл.слова: глобалізація,бекпекінг,бекпекер
Каблова Т. Б. Процеси інтеграції у мистецтві: соціальний аспект/ Т. Б. Каблова (стр.9-13) Кл.слова: інтегративність,соціокультурний простір,мистецтво
Олійник В. В. Демонологія в народних казках Закарпаття/ В. В. Олійник (стр.13-18) Кл.слова: анімістичні вірування,образ відьми,образ чорта
Попович О. В. Особливості визначення змісту поняття "компенсація" у контексті аналізу культурних процесів/ О. В. Попович (стр.18-22) Кл.слова: надкомпенсація,декомпенсація,адаптація
Федоренко М. О. Типологія модерну/ М. О. Федоренко (стр.22-26) Кл.слова: модерн/сучасність,модернізм,постмодернізм
Малежик Д. І. Поліфонічність розвитку релійгійно-філософської думки в Індії : антропологічний вимір/ Д. І. Малежик (стр.26-29) Кл.слова: особистість,цивілізація,антропокосмізм
Богатікова О. В. Античне мистецтво як предмет культурологічних розвідок Григорія Павлуцького/ О. В. Богатікова (стр.30-34) Кл.слова: Павлуцький Григорій, про нього ,античне мистецтво,коринфський архітектурний орден
Демідко О. О. Особливості становлення театральної культури Північного Приазов'я у XIX ст./ О. О. Демідко (стр.34-38) Кл.слова: театральна культура,Північне Приазов’я,гастролі
Лисенко Л. В. Проблема кризи ментальної ідентичності в європейському мультикультурному просторі / Л. В. Лисенко (стр.38-43) Кл.слова: криза ментальної ідентичності,етнолінгвокультура,мультикультуралізм
Мартинюк О. М. Генезис української молодіжної субкультури/ О. М. Мартинюк (стр.43-48) Кл.слова: молодіжна субкультура,молодіжні об’єднання,молодь
Матвійчук Б. С. Мода та реклама: сучасні аспекти взаємодії / Б. С. Матвійчук (стр.49-52) Кл.слова: мода,реклама,посткультура
Корнієнко В. В. Комунікаційні процеси як основа існування культури / В. В. Корнієнко (стр.53-59) Кл.слова: культура,теорія культури,комунікація
Лю Бінцян. Про типологічну ізохронію у розвитку пісенного та оперного жанрів музичного мистецтва Китаю і Європи VI-XIX століть/ Бінцян Лю (стр.59-64) Кл.слова: музичне мистецтво Китаю,музичне мистецтво Європи,пісенний жанр
Богданова М. В. До методики підготовки виконавців бального танцю / М. В. Богданова (стр.65-68) Кл.слова: виконавська культура,бальний танець,танцювальність
Кравченко А. І. Камерно-інструментальна творчість сучасних українських композиторів у проекції діалогу культур/ А. І. Кравченко (стр.69-74) Кл.слова: діалог культур,міжкультурна комунікація,українська школа композиції
Лисенко О. В. Функціональна система музично-виконавського мовлення/ О. В. Лисенко (стр.74-78) Кл.слова: музично-виконавський мовленнєвий процес,текст,музично-виконавське мовлення
Попова А. Б. Сценографія сучасного українського музичного театру (на прикладі опери "Коріолан" В. Троїцького) / А. Б. Попова (стр.78-82) Кл.слова: нова опера,сценографія,полістилістика
Рижова О. О. Особливості іконографії зображень на іконах з Успенського собору Києво-Печерської Свято-Успенської Лаври / О. О. Рижова (стр.82-88) Кл.слова: ікониз Успенського собору,атрибуція,іконографія
Хлистун О. С. Символіка народного мистецтва у контексті святково-обрядової культури українців/ О. С. Хлистун (стр.88-92) Кл.слова: символ,символіка народного мистецтва,святково-обрядова культура
Цугорка О. П. Використання інновацій у мистецьких практиках сучасності / О. П. Цугорка (стр.92-97) Кл.слова: інновації,мережеве мистецтво,електронна музика
Щербаков Ю. В. Ансамблево-виконавські завдання інтерпретації образу танцю в інструментальній музиці / Ю. В. Щербаков (стр.97-101) Кл.слова: образ танцю,ритм,рух
Яковчук Н. Д. Програмність у камерно-інструментальних ансамблях Олександра Яковчука як складова авторського стилю/ Н. Д. Яковчук (стр.102-106) Кл.слова: Яковчук Олександр, про нього,камерно-інструментальний ансамбль,українська музика
Єфанова С. О. Бал крізь призму концепції гри Й. Хейзинги / С. О. Єфанова (стр.107-111) Кл.слова: Хейзинга Йохен, про нього,бальний танець,бальний етикет
Ivanovska N. Modem art in a context of exhibition Art-Kyiv contemporary/ N. Ivanovska (стр.111-115) Кл.слова: культура,Арт-Київ,сучасність
Івановська Н. В. Сучасне мистецтво на прикладі виставки Арт-Київ 2015/ Н. В. Івановська (стр.111-115) Кл.слова: культура,Арт-Київ,сучасність
Дубрівна А. П. Культурна спадщина Казимира Малевича в контексті сучасного соціально-культурного життя (на прикладі міжнародного соціально- мистецького проекту "R-evolution. Suprematism. Maydan") / А. П. Дубрівна (стр.115-119) Кл.слова: Малевич Казимир, про нього,соціально-культурне життя,громадська свідомість
Мемарне М. Постмодерністські тенденції у розумінні сучасної моди/ М. Мемарне (стр.120-124) Кл.слова: мода,цінності,постмодернізм
Голуб І. Л. Проблеми розвитку та формування образотворчого мистецтвата іконографії в Україні/ І. Л. Голуб (стр.124-129) Кл.слова: індивідуальний художній стиль,іконографія,умови історичного розвитку
Кукіль Н. О. Григорій Синиця: художньо-образна система як відображення / Н. О. Кукіль (стр.130-134) Кл.слова: художній образ,індивідуальний стиль,народна творчість
Усікова Л. С. Образ Георгія Переможця у візантійській та києворуській іконографії/ Л. С. Усікова (стр.134-139) Кл.слова: мистецтво Київської Русі,образ Георгія Переможця,іконографія
Шумарова Д. В. Дизайн XVIII літніх Олімпійських ігор в Токіо як феномен інтернаціональної візуальної мови/ Д. В. Шумарова (стр.140-145) Кл.слова: Олімпійські ігри,модернізм,емблема
Markova E. Elena Markova: creative flight/ E. Markova ; інтерв'юер V. Shulgina (стр.146-147) Кл.слова: Маркова Олена, про неї,мистецтвознавець,культурологія
Маркова О. Олена Маркова: творчий політ/ О. Маркова, В. Шульгіна (стр.146-147) Кл.слова: Маркова Олена, про неї,мистецтвознавець,культурологія
Малиневська В. М. . Презентація навчального посібника В. Я. Орлова "К музыке с гитарой"/ В. М. Малиневська, С. В. Малишко (стр.147-149) Кл.слова: гітара,гітарна школа,слуховий розвиток
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Культура і сучасність -2015р.,N 2
Цікаві статті :
Buryak L.[Буряк Л. І.]. Construction of the image of Taras Shevchenko as a part of national memory [Конструювання образу Тараса Шевченка як складової національної пам’яті] / L. [Буряк Л. І.] Buryak (стр.3-9) Кл.слова: шевченкознавство,національна пам'ять,образ Тараса Шевченка
Вєдєнєєв Д. В. Соціокультурні погляди академіка В. П.Філатова у світлі невідомих документів радянських спецслужб (до 140-ї річниці з дня народження вченого)/ Д. В. Вєдєнєєв, В. Д. Вєдєнєєв (стр.9-15) Кл.слова: Філатов Володимир, про нього,релігійні переконання,соціокультурні погляди
Бабенко Л. Л. Я перш за все думав про українську культуру... : Володимир Олександрович Щепотьєв/ Л. Л. Бабенко (стр.16-23) Кл.слова: Щепотьєв Володимир, про нього,Полтавський інститут народної освіти,політичні репресії
Клочко В. П. Глобалізація як фактор формування сучасного культурного простору в Україні/ В. П. Клочко (стр.23-29) Кл.слова: культурний простір,глобалізація,духовність
Павлова О. Ю. Візуальна культура та повсякденність доби Постмодерну / О. Ю. Павлова (стр.30-35) Кл.слова: візуальна культура,Постмодерн,елітарна культура
Вовкун В. В. Звук та звукове обладнання / В. В. Вовкун (стр.42-45) Кл.слова: сцена,звукорежисер,масове видовище
Кириленко К. М. Формування інноваційної культури та інноваційного освітнього простору вищого навчального закладу культури/ К. М. Кириленко (стр.46-50) Кл.слова: інноваційна культура,інноваційне освітнє середовище ВНЗ,інноваційне культурологічне знання
Каблова Т. Б. Ф. Ніцше про культуротворчий потенціал духу музики/ Т. Б. Каблова (стр.51-56) Кл.слова: Ніцше Фрідріх, про нього,дух музики,музичний етос
Малежик Д. І. Фокус-поле як патерн формування моделі людини у даосько-конфуціанській культурі / Д. І. Малежик, Г. В. Хоменко (стр.56-60) Кл.слова: фокус-поле,гармонія,цивілізація
Попович О. В. Соціогенезис психічних розладів та механізми компенсації у культурі/ О. В. Попович (стр.60-65) Кл.слова: творчість,компенсація,адаптація
Лисенко Л. В. Лінгвокультурна зумовленість становлення особистості та "гіпотеза критичного періоду" Е.-Х. Леннеберга/ Л. В. Лисенко (стр.65-70) Кл.слова: феральні діти,гіпотеза критичного періоду Е.-Х. Леннеберга,омовлення
Поплавська А. В. Етнонаціональні традиції у культурі харчування українців XVII-XIX ст./ А. В. Поплавська (стр.71-75) Кл.слова: харчувальна культура,етнонаціональна традиція,ментальність
Шугалій Н. Є. Життєвий і творчий шлях Ніколая Фредеріка Северіна Ґрундтвіга - данського просвітника світового рівня/ Н. Є. Шугалій (стр.75-80) Кл.слова: Ґрундтвіг Н. Ф. С., про нього,просвітник,науковець
Афоніна О. С. Теоретичні основи дослідження коду в культурі і "подвійного кодування" у мистецтві/ О. С. Афоніна (стр.81-86) Кл.слова: код культури,мова-код,знак-код
Афанасьев С. М. До історії Київської школи чоловічого балетного виконавства: 60-70-ті роки XX століття/ С. М. Афанасьев (стр.87-92) Кл.слова: Прядченко Микола, про нього,Ковтун Велерій, про нього,Литвинов Віктор, про нього
Богданова М. В. Танець як складова культової обрядодії/ М. В. Богданова (стр.93-97) Кл.слова: культура,обряд,релігійний культ
Рябуха Н. О. Звукообраз у фокусі сонологічного методу дослідження музичної культури/ Н. О. Рябуха (стр.98-106) Кл.слова: сонологія,сонологічний метод,музикознавство
Хлистун О. С. Мовна картина світу: рефлексійний досвід/ О. С. Хлистун (стр.106-11) Кл.слова: мовна картина світу,образ,духовна культура
Цугорка О. П. Образотворче мистецтво і можливості новітніх технологій/ О. П. Цугорка (стр.111-118) Кл.слова: новітні технології,образотворче мистецтво,CG-арт
Чупріна П. В. Формування концептуальних основ розвитку індустрії моди в контексті соціальної еволюції суспільства 118/ П. В. Чупріна (стр.118-125) Кл.слова: індустрія моди,модний стандарт,історія костюма
Швець Н. О. "Культуротворчий синтез" у реаліях музичного мистецтва на рубежі ХІХ-ХХ століть (на прикладі хорових творів С. Танеєва)/ Н. О. Швець (стр.125-130) Кл.слова: культуротворчий синтез,рубіжність століть,Танеєв Сергій , про творчість
Щербаков Ю. В. Джерела формування та особливості інтерпретації старовинної сюїти для двоклавірного дуету / Ю. В. Щербаков (стр.131-136) Кл.слова: двоклавірний дует,Маттезон Йоганн, про нього,чембало
Даниленко О. В. Застільна культура давніх греків/ О. В. Даниленко (стр.136-141) Кл.слова: кулінарна культура,застілля,Давня Греція
Жуковська Т. І. Виконавська культура у площині сучасних українських мистецтвознавчих досліджень/ Т. І. Жуковська (стр.141-146) Кл.слова: виконавська культура,культурна комунікація,інтерпретація
Залевська О. Ю. Графічний дизайн як засіб художньо-комунікативної системи/ О. Ю. Залевська (стр.146-150) Кл.слова: графічний дизайн,мистецтво,візуалізація графічних об'єктів
Кривушенко Я. О. Словник спеціалізованої термінології для мистецтвознавчої експертизи севрського фарфору XVIII - першої третини XIX століття/ Я. О. Кривушенко (стр.151-155) Кл.слова: севрський форфор,мистецтвознавча експертиза,мистецтвознавча термінологія
Мезіна С. С. Національна традиція у творчості українських шістдесятників : механізми спадкоємності/ С. С. Мезіна (стр.156-161) Кл.слова: національна традиція,шістдесятники,авангард
Суховерська О. А. Фортепіанний цикл І. Шамо "Казка про Хлопчиша-Кібальчиша" в контексті розвитку української музики в умовах соцреалістичної культури/ О. А. Суховерська (стр.162-166) Кл.слова: Шамо І., Казка про Хлопчиша-Кібальчиша, про твір,соцреалізм,фортепіанний цикл
Черняк М. В. Концерт для валторни, двох скрипок, альта та basso continuo Крістофа Ферстера: на перехресті бароко та класицизму/ М. В. Черняк (стр.166-172) Кл.слова: Концерт для валторни,виконавський стиль clarino,бароко
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 786.2:378.016(075/М 69-169239064
Автор(и) : Михалюк А. М.
Назва : Формування виконавської культури майбутніх учителів музики засобами фортепіанного мистецтва : навчально-методичний посібник
Вихідні дані : Київ: Ліра-К, 2016
Кільк.характеристики :220 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
ISBN, Ціна 978-617-7320-48-3: 170.00 грн.
ДРНТІ : 18.41 + 14.35
УДК : 786.2:378.016(075.8) + 378.016(075.8)
Предметні рубрики: Фортепіанна музика
Методика навчання майбутніх вчителів музики
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): поняття культури--виконавська культура--фортеіанне мистецтво--формування виконавської культури
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Михалюк А.
Назва : Педагогічний вимір українського фортепіанного мистецтва як чинник формування виконавської культури майбутніх педагогів-музикантів [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2019. - № 1/2. - С. 286-296. - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2019.1-2.286296 (Шифр О283150799/2019/1/2). - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2019.1-2.286296
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виконавська культура--майбутні вчителі музичного мистецтва--принципи фортепіанного навчання--українські педагоги-піаністи--українське фортепіанне мистецтво
Анотація: Стаття присвячена висвітленню культурно-освітньої значущості українського фортепіанного мистецтва як засобу формування виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Особлива увага приділяється розкриттю педагогічної складової українського фортепіанного мистецтва. Розглянуто загальні тенденції у фортепіанному навчанні вітчизняних педагогівпіаністів. Проаналізовано принципи навчання гри на фортепіано майбутніх педагогів-музикантів на засадах української музично-освітньої практики. Обґрунтовано роль вітчизняної освітньої практики педагогів-піаністів у процесі формування виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Михалюк А.
Назва : Концептуальні положення формування виконавської культури майбутніх педагогів-музикантів засобами українського фортепіанного мистецтва [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2020. - № 2. - С. 40-50. - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2020.2.4 (Шифр О283150799/2020/2). - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2020.2.4
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виконавська культура--етапи формування--майбутній вчитель музичного мистецтва--педагогічні умови--українське фортепіанне мистецтво
Анотація: Стаття присвячена проблемі формування виконавської культури в інструментальній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Визначено змістове наповнення та окреслено складники виконавської культури майбутнього вчителя. Особливо великого значення надається українському фортепіанному мистецтву у становленні виконавської культури майбутніх педагогів-музикантів, що спроможне здійснювати винятковий вплив на особистість на ментальногенетичному рівні. Обґрунтовано концептуальні положення, що покладені в основу процесу формування виконавської культури майбутніх педагогів-музикантів на основі українського фортепіанного мистецтва.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 786.2(477)/М 69
Автор(и) : Михалюк А. М.
Назва : Формування виконавської культури майбутніх учителів музики засобами українського фортепіанного мистецтва : навчально-методичний посібник
Вихідні дані : Київ: Ліра-К, 2021
Кільк.характеристики :219 с.: табл., рис., фот.
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
ISBN, Ціна 978-617-7320-48-6: 155.00 грн.
ДРНТІ : 18.41
УДК : 786.2(477):378.016(075.8) + 378.016(075.8)
Предметні рубрики: Фортепіано-- Гра-- Методика викладання
Вчителі музики-- Підготовка-- Вищі навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фортепіанна музика--інструментальна музика--виконавська культура--фортепіанне мистецтво--музична педагогіка--вчителі музики--музична освіта
Анотація: Дане видання є науково-методичним дослідженням фундаментальних проблем фахової підготовки майбутніх вчителів музики у вітчизняних вищих музично-педагогічних навчальних закладах.
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Михалюк, Алла
Назва : Критеріально-рівнева характеристика сформованості виконавської культури майбутніх викладачів фортепіано [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2023. - № 4(43). - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2023.413 (Шифр О283150799/2023/4). - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2023.413
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виконавська культура--інструментально-виконавська підготовка--діагностика--критерії --показники--рівні--методи дослідження
Анотація: У статті здійснено критеріально-рівневу характеристику сформованості виконавської культури майбутніх викладачів фортепіано, що виступає індикатором досконалої інструментально-виконавської підготовки здобувачів вищої мистецької освіти. Дослідження проведено із застосуванням методів теоретичного узагальнення, порівняльного аналізу та синтезу, на основі яких було визначено й обґрунтовано критерії, показники та рівні сформованості виконавської культури майбутніх викладачів фортепіано у закладах вищої освіти. Розкриваються шляхи педагогічного діагностування сформованості виконавської культури майбутніх викладачів фортепіано. Подається характеристика критеріїв та показників сформованості даного феномену. Окреслено рівні сформованості виконавської культури майбутніх викладачів фортепіано, а саме: креативний, компетентний, нормативний, адаптивний.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)