Пошуковий запит: (<.>K=вільний час<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
1.
| Бабенко Н. Б. Регулювання, самоменеджмент та планування вільного часу/Н. Б. Бабенко // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. -Київ:Міленіум, 2015,N Вип. 34.-С.76-83
|
2.
| Тарасенко Ю. М. Дозвілля в контексті мистецтвознавчих практик/Ю. М. Тарасенко // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. -Київ:Міленіум, 2021,N № 3.-С.134-139
|
3.
| Łapian T. Wzorzec animatora w polskiej i zagranicznej literaturze przedmiotu/T. Łapian // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2019,N № 32.-С.4-13
|
4.
| Марченко В. В. Культурно-дозвіллєвий простір сьогодення у вимірах методичної служби/В. В. Марченко, С. В. Виткалов // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. -Київ:Міленіум, 2015,N Вип. 34.-С.11-18
|
5.
| Мандюк А. Форми фізкультурно-спортивної діяльності у структурі вільного часу учнів загальноосвітніх шкіл віком 12-14 років/А. Мандюк // Фізична активність, здоров’я і спорт. -Львів:Львів. держ. ун-т фіз. культ., 2017,N N 2.-С.13-21
|
6.
| Гапетченко Р. Ю. Дозвілля як фактор формування духовної культури сім’ї/Р. Ю. Гапетченко // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури . -Київ:Міленіум, 2014,N Вип. 32.-С.224-231
|
7.
| Пішун С. Г. Вільний час та його використання як інтегративний чинник розвитку особистості студента/С. Г. Пішун // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2011,N № 1.-С.197-210
|
8.
| Фізична активність, здоров’я і спорт - 2017г.,N 2 (Введено оглавление)
|
9.
| Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка - 2019г.,N 32 (Введено оглавление)
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача
